【優(yōu)】下雨了作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的下雨了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

下雨了作文1

　　窗外，雨水悄然無(wú)聲的落下，地面光滑恍如一面鏡子反襯著天空的顏色，樹(shù)木似乎因天氣的寒冷變得蕭條，變得蒼翠！屋檐上的雨水滴滴答答的落下，不禁聯(lián)想起水滴石穿的人生哲理！在這樣的雨天，獨(dú)自為你撐起一把油折傘或者獨(dú)自在雨中漫步，也都會(huì)變得浪漫變得富有詩(shī)韻！天色漸漸的陰沉下來(lái)，太陽(yáng)也再無(wú)力斗艷。

　　沏一壺茶，回憶起一段時(shí)光獨(dú)自品味，將我所有的回憶統(tǒng)統(tǒng)沉淀在心底。等來(lái)年，與你一起打撈記憶沉淀后的意境。伴隨著雨聲感慨流年似水，歲月無(wú)聲，三月如脫弦的利箭還未留下任何倒影便就消失的無(wú)影無(wú)蹤，婉若游龍的四月夾雜著冰涼的雨水與我們打了個(gè)照面。

　　歲月在流逝，容顏會(huì)變老，風(fēng)景在變換，記憶會(huì)模糊，除了愛(ài)，沒(méi)有什么可以永遠(yuǎn)年輕。若生活可以再無(wú)別事，我會(huì)收拾幾件干凈的`衣服，攜一把紙傘，說(shuō)走就走，做一回真正流浪的詩(shī)人。

　　人生這條路，一路走來(lái)，閑了懶了會(huì)想起文字，累了卷了會(huì)想起文字，傷了痛了也會(huì)想起文字，所以對(duì)于文字，偶爾會(huì)執(zhí)筆，沿著文字飄散的方向，看著歲月靜靜地流淌，累了便拾幾顆安靜，入夢(mèng)長(zhǎng)眠。傷了便挑幾顆回味，訴一段傷，時(shí)光慢療。痛了便選幾顆領(lǐng)悟，告誡自己的言行。然后，一切就都過(guò)去，因?yàn)閷?xiě)出來(lái)的所有情緒都會(huì)轉(zhuǎn)移。

　　四月，一個(gè)多雨的時(shí)節(jié)，不懼怕風(fēng)雨，便就成全了風(fēng)雨。成全了流言，便就成全了期許的目光。寫(xiě)下的所有文章為的都是能與將來(lái)的自己再見(jiàn)！

下雨了作文2

　　琳兒討厭夏天的雨，就是討厭它……

　　下午班里熱烘烘的，悶死了，加上琳兒中午沒(méi)有午休，使得琳兒的心情變的更壞更糟。

　　其實(shí)中午也沒(méi)什么，還是可以午休的。只不過(guò)屋里又暗又熱，還有蹭飯的蚊子在旁邊進(jìn)行干擾，根本就睡不著覺(jué)。但是琳兒又非常的想睡覺(jué)，因?yàn)椴凰�覺(jué)的滋味她早已領(lǐng)教過(guò)了。

　　喔呵呵，今天下午應(yīng)該算是沒(méi)睡覺(jué)老天給付出的代價(jià)吧！還真幸運(yùn)，2節(jié)都是復(fù)課，即使上課睡覺(jué)也不會(huì)有人忽然來(lái)打斷你：喂！干什么呢，這是課堂！前提只要不說(shuō)話就行，誰(shuí)要這學(xué)校的制度太差呢。不過(guò)琳兒好象不領(lǐng)老天的情，因?yàn)樗�一點(diǎn)也不瞌睡，不過(guò)還是有點(diǎn)暈暈呼呼的（應(yīng)該是心里作用吧�。�。

　　嗚啊，作業(yè)好多哦，不過(guò)沒(méi)關(guān)系啦，2節(jié)課呢！琳兒這樣想著，頭忽然扭了過(guò)去，“耶？”琳兒幾乎喊出致命的尖叫，不過(guò)時(shí)間來(lái)不急，她忘了捂住嘴巴了，只是瞪著大大的眼睛，看起來(lái)很象旁觀者�！罢l(shuí)在那叫耶？”剛走過(guò)一組的`美術(shù)老師扭過(guò)頭，拐了過(guò)來(lái)。她仔細(xì)瞅瞅，終于發(fā)現(xiàn)為什么叫耶了�！昂撸�不就是個(gè)龍蝦嗎？有必要炫耀嗎？真是太浮躁了！”浮躁是美術(shù)老師的口頭禪。所有人都聽(tīng)見(jiàn)了，知道是琳兒叫的，但一聽(tīng)就不對(duì)勁了：美術(shù)老師怪錯(cuò)人啦！但他們都沒(méi)說(shuō)。其實(shí)琳兒也不是因?yàn)檫@個(gè)叫耶，而是——她看見(jiàn)了有人拿裝龍蝦瓶子里的水喝。

　　琳兒如釋重負(fù)，深深吸了一口氣，多謝大家不殺之恩啊，5一定不會(huì)那么幼稚啦，下回就算你喝尿，5也絕對(duì)不會(huì)叫！

下雨了作文3

　　“明天不上學(xué)。”當(dāng)張迪在電話那頭這么對(duì)我說(shuō)、我承認(rèn)、確實(shí)被雷到了。我這個(gè)人平時(shí)孤陋寡聞的、不愛(ài)看新聞聯(lián)播。總認(rèn)為那玩意兒太假。帶著難以置信的口吻連問(wèn)了張迪兩遍、確認(rèn)自己的耳朵沒(méi)出毛病之后、我迅速地掛了電話。我想、我可能是張迪打的電話里最活潑的一個(gè)了。

　　氣象臺(tái)說(shuō)、9月1號(hào)有個(gè)什么圓規(guī) 的臺(tái)風(fēng)要來(lái)。而且是從8月31日晚上開(kāi)始、一直到九月一號(hào)。

　　早上醒來(lái)。原以為會(huì)聽(tīng)見(jiàn)窗外狂風(fēng)大作、暗無(wú)天日。沒(méi)想到窗外陽(yáng)光明媚。金色的陽(yáng)光透過(guò)淡粉色的窗簾、灑在我的臉上。今天的天氣比昨天還要好很多！拉開(kāi)窗簾、窗外沒(méi)有一絲風(fēng)、和平常一模一樣。臺(tái)風(fēng)呢？暴雨呢？氣象臺(tái)這次可是犯了個(gè)大錯(cuò)誤。我想。

　　就算天氣再怎么好、我們照樣還是停課在家。

　　到了下午四五點(diǎn)鐘的時(shí)候、天忽然間亮得出奇。過(guò)了一些時(shí)候、天空開(kāi)始迅速地泛黃、泛黃。直到天空上出現(xiàn)一層駭人的黑色云團(tuán)。也許這就是傳說(shuō)中的黑云壓頂吧。

　　晚上六點(diǎn)多一點(diǎn)、天已經(jīng)幾乎黑透。我在書(shū)房里給自己的`漫畫(huà)上色。窗外突然地一陣噼里啪啦的聲響。一顆顆豆大的雨點(diǎn)狠狠砸在玻璃窗上。雨點(diǎn)變得越來(lái)越密。玻璃窗上完全被雨點(diǎn)覆蓋、只能看到外面幾團(tuán)模糊的黃暈。電光一閃、轟隆一聲巨響炸在耳邊、把我著實(shí)嚇了一跳。

　　一聲又一聲的轟隆作響、弄得我心驚肉跳。

　　雨又停了。這種雨來(lái)得快去得也快。這么一小陣、也沒(méi)有氣象局說(shuō)得那么夸張吧。一整天貌似都沒(méi)刮過(guò)什么風(fēng)、哪兒來(lái)的臺(tái)風(fēng)。其實(shí)今天完全有理由去上學(xué)的。下雨的時(shí)候都已經(jīng)過(guò)了放學(xué)時(shí)間了。哎、大驚小怪的。

下雨了作文4

　　快要下雨了，天空烏云密布。雷公在天上賣(mài)力地敲打著大鼓，發(fā)出“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲，嚇得人心驚肉跳。電母見(jiàn)了也不甘示弱，揮舞著她手中的“熒光棒”對(duì)雷公說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)的本領(lǐng)更大。”

　　小雨點(diǎn)坐著風(fēng)哥哥的“飛行車”來(lái)到了大地母親的懷抱。它落到了美麗的花朵上，快樂(lè)的說(shuō)：“小花姐姐，你真香，我能和你做好朋友嗎？”花兒聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，高興的.說(shuō)：“好啊。我和小蜜蜂也是好朋友，它每天都來(lái)我這兒采花蜜�！�

　　小雨點(diǎn)“嘩啦嘩啦”的落在小青蛙的背上，大聲地說(shuō)：“你好小青蛙，我們來(lái)玩水上跳遠(yuǎn)吧！小青蛙“呱呱呱”地叫道：“好哇好哇�！毙∮挈c(diǎn)縱身一躍，跳到了一個(gè)大巖石上，回過(guò)頭來(lái)喊道：“小青蛙你快點(diǎn)，等一下我可就跳到河對(duì)岸了。”

　　小雨點(diǎn)“滴滴答答”的來(lái)到了美麗的學(xué)校，它落在窗戶哥哥的臉上，著急的說(shuō)：“窗戶哥哥，能讓我進(jìn)去和小朋友一起玩耍嗎？”窗戶“咔嚓”一聲關(guān)上了，嚴(yán)肅的說(shuō)：“不行，要是讓你進(jìn)去，小朋友們淋濕了會(huì)感冒的�！毙∮挈c(diǎn)被關(guān)在門(mén)外，可憐巴巴的看著認(rèn)真聽(tīng)課的小朋友們，傷心的哭了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，雷公和電母都回家休息去了。太陽(yáng)公公從云朵里跑出來(lái)露出了燦爛的笑容，美麗的天邊掛著一條七色的彩虹正在對(duì)人們微笑。

下雨了作文5

　　媽媽總說(shuō)：“下雨天，讀書(shū)天�！�

　　我總說(shuō)：“難道不雨天，就是玩樂(lè)天嗎？”

　　媽媽說(shuō)：“上雨天，玩樂(lè)天！”

　　上雨天？蘋(píng)果都是向下掉落的，雨水怎么可能倒著下？

　　“媽，你當(dāng)我傻啊？！”我對(duì)著話筒大聲地抗議，希望為自己的智商能爭(zhēng)回一席之地。

　　“你想不出辦法，我有什么辦法？好了，我要工作了。在你想出辦法以前，好好讀書(shū)�！眿寢屖站�，掛了電話。

　　我很挫敗的拿著《綠山墻》坐到書(shū)房的落地窗邊，看著外面的大雨，聽(tīng)著雨水打到窗戶的`聲響，看著被沖洗的干干凈凈地樹(shù)葉，綠草，我沒(méi)有一點(diǎn)想讀書(shū)的念頭，可是怎么才能“上雨天”呢？我坐在椅子上搖啊搖，就是不想看書(shū)，我自己無(wú)聊的玩了一會(huì)兒，我又蹦起來(lái)，彎彎腰，扭扭頭。

　　突然就在我使勁一彎腰，在兩腿中間看向窗外，咦，樹(shù)木倒過(guò)來(lái)了，我突然直起腰，看著窗戶外面，一切又正過(guò)來(lái)了。

　　“有了！”我又彎腰倒著看外面，哈哈，雨水是從下面飛向上面的，

　　“姥姥！我不用學(xué)習(xí)了！”。

下雨了作文6

　　快要放學(xué)的時(shí)候，天公忽然變了臉，轟隆隆，烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，一會(huì)的功夫，大雨下起來(lái)了。

　　啪啪啪，雨點(diǎn)敲擊著玻璃窗，響聲驚動(dòng)了大家，同學(xué)們的注意力都轉(zhuǎn)移到了窗外。老師也停下了講課的節(jié)奏，和大家望著窗外發(fā)起愁來(lái)！

　　放學(xué)的時(shí)候，走廊里的腳步聲雜亂起來(lái)，一會(huì)的功夫，教室的門(mén)被推開(kāi)了“老師，我是小明的家長(zhǎng)，我來(lái)接孩子了”。在老師默許的情況下，小明有點(diǎn)得意，有的抹不開(kāi)面子，急匆匆的'整理好書(shū)桌，作業(yè)本，跟著家長(zhǎng)走出了教室。

　　我們一邊完成作業(yè)，一邊等著家長(zhǎng)來(lái)接自己回家。同樣的場(chǎng)景，不同的聲音，接著一個(gè)個(gè)孩子。

　　雨一直下著，天越來(lái)越黑，教室里剩下的人越來(lái)越少。不知道什么原因，爸爸媽媽一直沒(méi)有來(lái)接我。我看到老師也有些焦急，就對(duì)老師說(shuō)：“老師，麻煩您跟我媽媽或者爸爸打個(gè)電話，他們?yōu)槭裁礇](méi)有來(lái)接我呢？”

　　老師和我的爸爸媽媽通過(guò)電話后，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有事，你爸爸媽媽今天有點(diǎn)急事，暫時(shí)離不開(kāi)工作……”。對(duì)了，爸爸媽媽都是急診科的醫(yī)生，他們的工作很辛苦。一般情況下，我能自己解決的事情很少麻煩他們。

　　可能老師也看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“別愁，我送你回家。正好還順道”。當(dāng)老師把我送進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，我自己用鑰匙開(kāi)了門(mén)，看著老師的褲子都濕漉漉的，安頓好我，老師才轉(zhuǎn)身消失在雨簾中……

　　望著老師遠(yuǎn)去的身影，我深深的鞠了一躬！

下雨了作文7

　　夏日的一個(gè)上午，天空忽然從晴天變成黑沉沉的陰天。

　　突然，一陣大風(fēng)襲來(lái)，把紙片、袋子、還有樹(shù)葉卷上了天。雖然經(jīng)過(guò)了大風(fēng)這一關(guān)，但是老天也還是沒(méi)有放過(guò)我們，把幾個(gè)“暴力女生”也留給了人們，那就是雷，“暴力女生”不偏不倚正好在我頭頂炸開(kāi)，“轟轟”聲震耳欲聾。之后，“暴力女生”回家睡午覺(jué)了，老天爺好像偏偏和人類過(guò)不去似的，有送幾個(gè)“藍(lán)色妖姬”玩玩。它從天邊劃過(guò)，如銀蛇游過(guò)頭頂，又如利劍刺破長(zhǎng)空。

　　哈哈，我心里慶幸，老天也遭到報(bào)應(yīng)了，它“哇哇”大哭。是誰(shuí)把老天爺給欺負(fù)了呢?哦，原來(lái)是“雨怪”，“雨怪”就是因?yàn)橄胍�先讓它的雨寶寶下到人間，老天爺還沒(méi)玩夠，所以……這位脾氣倔強(qiáng)的老頭，就哭了。

　　大雨下來(lái)了，沒(méi)有準(zhǔn)備好雨傘的`人們，趕緊抱著頭躲到了屋檐下避雨，而準(zhǔn)備好雨傘的人們，得意洋洋地掏出雨傘，可風(fēng)魔卻不放過(guò)他們，把他們的雨傘吹得像一只只小“喇叭”，最后，也淋成了落湯雞。

　　老天爺聽(tīng)了善解人意有美麗漂亮的白云姑娘的話，不哭了，并把彩虹仙女給我們展示了一下，過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，他又自私的把仙女收了回來(lái)。

　　雨，美麗;雨充滿希望。它是大自然派來(lái)的使者。它把枯葉變綠，把禾苗“拔”高，把大地淋凈，而我，也想像小樹(shù)苗一樣茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

下雨了作文8

　　“轟!”巨雷一響，喚醒了大地安靜的午睡，打亂了這一室的沉默氛圍;隨之，是嘩啦啦的滂沱大雨。我勾著一只茶杯，駐足在落地窗前，看著窗上那些未干的水跡心情竟也憂傷了起來(lái);一條條細(xì)絲織成了一襲墜地的白紗，朦朧了我的視野，叫我再也看不清遠(yuǎn)方的景;黑灰色的烏云填滿了整片天空，連絲毫的保留都不被允許，太陽(yáng)不知躲到何處去了，厚厚的云層透不進(jìn)任何一絲陽(yáng)光，黑灰的天看起來(lái)更黑暗了;在雨中奔跑的風(fēng)有著微微的`寒意，看不見(jiàn)他的臉，只嗅得出他一身的冷漠;天空仍然掉著眼淚，雨，滴滴都落入土中。對(duì)我而言，雨不是雨，她是我憂傷時(shí)的好朋友;她總是說(shuō)出我開(kāi)不了口的難過(guò)，哭出我哭不出的憂傷，發(fā)洩那些在我心中早已囤積已久的廢氣。小時(shí)候，我總是對(duì)自己的音樂(lè)要求特別高，好還要更好，不是只有彈奏出樂(lè)譜上的音符，還要做出音樂(lè)的情緒，只是，心急的我總是越彈越暴躁，到最后，只剩下滿滿的失落和一個(gè)充滿悲傷的身軀，唯有一場(chǎng)又一場(chǎng)的及時(shí)雨，才能一次又一次的平靜我憂傷的心。多年來(lái)，在一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雨中，我學(xué)會(huì)了沉淀，不再是一味的憂傷;在一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雨中，我學(xué)會(huì)去期待每場(chǎng)大雨后的第一瞬陽(yáng)光，因?yàn)榇笥旰蟮奶��?yáng)才是我真正所要追求的;而雨，只是我人生的短暫休息。

下雨了作文9

　　下午，天突然陰暗下來(lái)。又悶又熱，叫人透不過(guò)氣來(lái)。汗珠兒順著臉頰一個(gè)勁兒地往下滴。

　　大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，天空變得愈加陰沉。稀薄的空氣讓人有種身處高原的感覺(jué)。風(fēng)一陣比一陣猛。大樹(shù)先是在不停地“搖頭”，不一會(huì)就變成“點(diǎn)頭哈腰”了。天空烏云密布，大雨應(yīng)該很快就要來(lái)了吧。

　　突然間，陰暗的天空被撕開(kāi)一道口子。整個(gè)天空都在那一剎那間被照得通明。緊接著，黃豆般大小的'雨滴落了下來(lái)，遠(yuǎn)看像一串串?dāng)嗔司�的珍珠。天空中不時(shí)閃過(guò)一道光，隨之就是“轟隆轟隆”的雷聲。

　　透過(guò)窗子向外望去，只見(jiàn)地上到處都是水。喇叭花和旁邊的小草都被雨水打得趴在地上直不起腰來(lái)。冒雨出門(mén)的人們，撐著各式各樣的“大花朵”在雨中艱難地行走。

　　終于，天空慢慢地露出了它的本色。雨后的天空像一個(gè)慈祥的老奶奶，給我一種很溫馨的感覺(jué)。我的臉上也露出了燦爛的笑容。

　　兩個(gè)小時(shí)前的天空讓我害怕，兩個(gè)小時(shí)后的天空讓我無(wú)比的喜愛(ài)。或許，這就是暴雨的美吧。

下雨了作文10

　　夏天的雨，是一群可愛(ài)的小精靈！它有時(shí)像小綿羊一般溫柔，有時(shí)像小鹿的腳邊一般輕快，有時(shí)卻像大老虎一般兇猛。

　　它來(lái)到山林中，演奏大自然的音樂(lè)。“刷刷刷”，落在青青的葉子上，撓得小葉子好癢，左搖搖右晃晃，淘氣地把可憐的小雨滴抖掉了�！芭九九尽保�小雨滴拍在石頭上，石頭經(jīng)過(guò)小雨滴的沖洗，是多么光滑，多么干凈，在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�！皣W嘩嘩”，小雨滴掉進(jìn)清澈的溪水中，濺起一陣水花。

　　小雨滴來(lái)到荷塘。它躺在荷葉上曬太陽(yáng)，此時(shí)的荷葉是那么美，水珠是那么晶瑩剔透。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉晃來(lái)晃去，小雨滴來(lái)回滾動(dòng)，緊緊地粘在圓圓的荷葉上，在它寬大的懷里盡情舞蹈。小雨滴調(diào)皮的跳到荷花上，它打了個(gè)哈欠，摟著清香四溢的荷花做了一個(gè)香甜的美夢(mèng)。喲，青蛙響亮的歌聲驚醒了它，它睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，歡快地走了。

　　一陣果子的`甜香飄來(lái)，是獼猴桃，是甜葡萄，還是紅蘋(píng)果？都有。這群小雨滴在果園里歡快地奔跑，猶如斷了線的珠子不停地落下來(lái)。它們澆灌了果園，很滿意地走了。

　　小雨滴悄悄地溜到夜晚的街道上。馬路上留下它們的痕跡，濕漉漉的，坑坑洼洼的地方積起了小水塘。路過(guò)的小孩用力跺腳，小雨滴嚇得跳啊跳。在路燈、車燈的照耀下，它們閃著五彩繽紛的顏色，有紅色，有黃色，有綠色，有銀色……

　　是啊，夏天的雨真是一群奇妙的小精靈！

下雨了作文11

　　秋天，雨水滴在窗外，我就有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。

　　你瞧，一場(chǎng)雨過(guò)后，屋外的一切都是被雨水沖刷過(guò)的。鮮花、樹(shù)木、草地，都是新鮮的。

　　一場(chǎng)雨過(guò)后，我更喜歡，在水坑里踩水，踩啊，踩啊，那水珠四濺發(fā)出的聲音讓我覺(jué)得十分開(kāi)心。

　　在雨中，雨水嘀嗒嘀嗒，窗外水汽鋪滿了窗戶，看起來(lái)霧蒙蒙的，這樣的雨怎么不令人喜歡呢？

　　下雨時(shí)，有時(shí)雨勢(shì)變大，天空中電閃雷鳴。但是，我卻喜歡這樣的`閃電。那閃電的樣子、外貌、氣勢(shì)，都令我十分佩服。

　　我喜歡雨。下小雨時(shí)，雨水打在身上，那清爽、舒服的感覺(jué)，多么美妙，雨是上天的饋贈(zèng)。

　　我喜歡雨。有時(shí)候在學(xué)校，下雨了，我們這些學(xué)生，可喜歡呢！以為在下雨，我們就不再去上體育課、大課間……還有其他很累的課。

　　可是，有些人卻不這樣認(rèn)為。比如：下雨時(shí)，我們不能出去玩，下暴雨時(shí)，我們不能看電視、玩手機(jī)，下雨時(shí)，我們不能……這些原因，讓他們不再喜歡雨。

　　可我不這樣認(rèn)為，不管有多少原因，我還是一樣地喜歡下雨。

　　有時(shí)，人們說(shuō)：“下雨了，又下雨了，真是的。”可我總會(huì)勸他們：“下雨是一件美妙的事，你們可以換一個(gè)角度來(lái)想，這樣就會(huì)覺(jué)得下雨很好�！�

　　小時(shí)候，我不喜歡下雨，因?yàn)楹ε麓蚶椎穆曇�，可是現(xiàn)在，我不再害怕，因?yàn)橛屑胰伺阍谖业纳磉叀?/p>

　　從這一刻起，我不再害怕下雨。

下雨了作文12

　　雨，對(duì)我有種特別的情愫，大概是因?yàn)閶寢寔?lái)自雨的故鄉(xiāng)—寧德的緣故吧！每當(dāng)下雨天，媽媽總會(huì)告訴我關(guān)于她小時(shí)候的趣事，我想，這也是他紓解鄉(xiāng)愁的一種方式。

　　媽媽說(shuō)她小時(shí)候家境并不寬裕，住的事舊式的日式房子，雨天時(shí)，不但會(huì)有白蟻繚繞，而且還會(huì)漏水，偏偏寧德又是個(gè)多雨的地方，全家人只得拿著臉盆到處接水，滴滴答答，就如同交響樂(lè)團(tuán)般，在家中不絕于耳。

　　而我，小的時(shí)候，并不喜歡下雨的日子，總覺(jué)得它是妨礙我出門(mén)玩的.絆腳石，且濕答答的感覺(jué)，讓我不舒服。但長(zhǎng)大后，懂事了，知道了雨水對(duì)大地萬(wàn)物的重要性，也就不那么排斥了，且漸漸學(xué)會(huì)了在下雨的日子里自得其樂(lè)。

　　每當(dāng)天空中飄起了毛毛細(xì)雨，霧蒙蒙的雨中，彷佛進(jìn)入了云霄般，此時(shí)，我喜歡和同學(xué)漫步在校園中，談天說(shuō)地，聊聊心事，頗有古人‘西窗話語(yǔ)’的味道。而且在小雨中漫步，更有一番難得的愜意，聽(tīng)著雨水輕輕扣擊校園樹(shù)葉時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，真是筆墨難以形容。而當(dāng)天空中下起了傾盆大雨，我總會(huì)想起牛郎與織女的凄苦，這滂沱大雨，想必是集結(jié)了所有為之動(dòng)容的世人的眼淚吧！

　　不管是朦朦細(xì)雨，傾盆大雨，或是暴風(fēng)聚雨，各種的雨態(tài)、聲音和氣勢(shì)，豐富了世界、滋潤(rùn)了大地，洗滌了人們的心靈，也勾起了人們深藏的情感。在繁忙的社會(huì)中，你有多久不曾停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞美麗的雨景？下次，記得停下腳步，聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音和情感吧！

下雨了作文13

　　金曄同學(xué)低著頭，身旁站著氣呼呼的老師。怎么回事？讓我們開(kāi)啟“倒放模式”看看5分鐘前發(fā)生了什么。

　　平時(shí)最能講話的他，最近異常老實(shí)，他總是專心致志地低著頭，低頭看著課桌里的“寶貝”。是小說(shuō)？他沒(méi)有那么高的文學(xué)修養(yǎng)。在補(bǔ)救昨晚未完成的作業(yè)？他沒(méi)有那么高的覺(jué)悟。又在擺弄無(wú)聊的小兒科玩具？他的童心早就不知在哪里弄丟了，所以也不是。那他的寶貝是什么呢？別急，讓我慢慢告訴你。

　　今天上午第一節(jié)課，金曄同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地，望著課桌里的這個(gè)“小寶貝兒”，真是得意忘形，樂(lè)極生悲，他居然忘記老師就坐在后面批作業(yè)。他熟練用手指上下滑動(dòng)，正準(zhǔn)備開(kāi)始自己的課上饕餮，老師一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，人贓并獲……

　　你也許猜出來(lái)了吧。是的！他在看手機(jī)。掩耳盜鈴般的，一往情深的，忘乎所以的看手機(jī)，如今只能為自己的愚魯埋單！

　　嘟~嘟~“喂，金曄媽媽，你看這孩子，明知道學(xué)校不讓帶手機(jī)，還偷偷帶來(lái)，這不，讓我抓個(gè)現(xiàn)行�！�

　　“金曄，你出來(lái)！”他和老師去了隔壁教室……

　　隔壁，雷聲大作。在金曄媽媽還沒(méi)有到來(lái)之前，暴風(fēng)雨已經(jīng)開(kāi)始了。烏云是遮不住太陽(yáng)的，是的`，遮不住的。小小的金曄會(huì)不會(huì)高唱：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些呢。”我不知道，教室門(mén)口一位氣勢(shì)洶洶的阿姨，分明告訴全班同學(xué)：更猛烈的暴風(fēng)

　　雨已經(jīng)來(lái)臨。愿上帝保佑這個(gè)無(wú)知的孩子吧，阿門(mén)！

　　到底金曄同學(xué)今夜會(huì)有如何遭遇，他能成功脫險(xiǎn)嗎？他能夠幡然悔悟嗎？他能夠?qū)崿F(xiàn)自己心靈的救贖嗎？更多精彩，請(qǐng)聽(tīng)下回分解……

下雨了作文14

　　在炎熱的下午，從晴天轉(zhuǎn)陰天后，便開(kāi)始下起大雨。雨就像耐不住性子的孩子，忍不住想從云端溜出來(lái)活動(dòng)筋骨，一見(jiàn)烏云出來(lái)遮住了天空，便趕緊成群結(jié)隊(duì)的從空中跳下去，快樂(lè)的玩耍去啰！

　　從空中落下的雨滴開(kāi)始四處玩耍，有的跑到河流里找親朋好友，有些貼在玻璃上看著我們上課，有些則黏在大地哥哥的身上和他說(shuō)悄悄話，這些雨滴玩得不亦樂(lè)乎，只等待太陽(yáng)爸爸一出現(xiàn)把他們帶回家。

　　雨來(lái)了，人們大多不是很開(kāi)心，因?yàn)榧纫獡蝹阌謺?huì)被雨水噴得濕漉漉，渾身不舒服，但我們還是應(yīng)該要好好珍惜它們，因?yàn)闆](méi)有了雨，我們就沒(méi)有水可以喝。下雨的時(shí)候，很多人就抱怨連連；但沒(méi)下雨的時(shí)候，大家又得祈求老天下雨，人們反反復(fù)復(fù)的想法，也讓雨很苦惱，不知道該下雨？還是不該下雨？所以，就算下雨了，人們也不要再抱怨了，雖然假日的時(shí)候我也不希望下雨，因?yàn)榫筒荒艹鋈ネ媪恕５�是往好處想，下雨后水�?kù)才會(huì)有更多的'水，我們的生活也因?yàn)橛谐渥愕乃�，才�?huì)更加便利。

　　每次下過(guò)雨后，太陽(yáng)爸爸總會(huì)出來(lái)，呼喚雨滴們回家啰！雨滴們也依依不舍的回去了。我們小孩子也終于可以出來(lái)玩了，大家也可以收起雨傘了，和雨滴們揮揮手，期待下次再見(jiàn)面了。

下雨了作文15

　　從小我就對(duì)天上為什么會(huì)下雨產(chǎn)生了疑惑，媽媽告訴我天上下雨是因?yàn)樘��?yáng)公公躲起來(lái)流眼淚了，我不信，我和我的小伙伴們都喜歡太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公怎么會(huì)傷心地流眼淚呢。

　　我覺(jué)得天上下雨是因?yàn)樵贫浣憬阍诮o自己洗衣服，云朵姐姐把衣服使勁一擰天上就下起傾盆大雨，等到它洗好衣服之后把衣服掛到天邊，天上才下起淅淅瀝瀝的小雨。太陽(yáng)公公總是喜歡逗著云朵姐姐玩，偷偷躲起來(lái)讓云朵姐姐的衣服晾不干，于是天上就一直下雨一直下雨。等到云朵姐姐生氣了，太陽(yáng)公公就偷偷跑出來(lái)，曬干云朵姐姐的`衣服，也曬干我們的衣服。

　　后來(lái)我長(zhǎng)大了，背著小書(shū)包，迎著太陽(yáng)公公和云朵姐姐去上學(xué)，老師告訴我，天上下雨是因?yàn)榻�河湖泊還有大海受到太陽(yáng)公公的照射之后會(huì)覺(jué)得熱熱的，然后就會(huì)蒸發(fā)，蒸發(fā)到空氣中變成水蒸氣，水蒸氣會(huì)隨著風(fēng)飄啊飄，飄啊飄，飄到空中變成小云朵。慢慢的小云朵越來(lái)越多，聚集在一起就會(huì)有變成小雨滴從天空中落下。

　　原來(lái)天上下雨不是因?yàn)樘��?yáng)公公躲起來(lái)流眼淚，我很開(kāi)心，太陽(yáng)公公那么好，我一點(diǎn)也舍不得太陽(yáng)公公偷偷傷心。天上下雨也不是因?yàn)樵贫浣憬阍谙匆路�，可是我覺(jué)得黃昏天邊的那一抹紅彤彤的晚霞就是云朵姐姐美麗的衣裳，每天晚上云朵姐姐都要在天邊舉行聚會(huì)。

　　現(xiàn)在我知道了原來(lái)天上下雨是因?yàn)樗�汽的蒸發(fā)凝結(jié)，原來(lái)小水滴會(huì)隨著風(fēng)到處旅行，然后隨著河流回到自己的家鄉(xiāng)，我羨慕小水滴，我也想成為一顆小水滴到處旅行，可是我舍不得媽媽。怎么辦呢？那就等我長(zhǎng)大了帶著媽媽一起旅行吧。

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