關于他的作文優(yōu)秀(6篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關于他的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于他的作文1
翻開一本厚重的回憶錄，里面記載了我的點點滴滴，還有一份讓我感動的淚水……
回想起那天，是一個寒風凜冽的早晨，無情的西北風像鞭子似的打在人們的臉上，風中還伴著雪花，讓人又增加了一份涼意。人們的心中仿佛都在吶喊：“好冷啊！”
我站在候車亭中，風雪吹得我睜不開眼，我正縮著脖子焦急的等待著公共汽車。車怎么還沒有來？興趣班快要上課了，那個興趣班老師可是最不能容忍遲到的！我一邊想著興趣班老師對待遲到同學的那副“兇狠”的樣子，一邊跺著腳取暖。
啊，終于來了一輛公交車！我心中吶喊道�！斑辍避囬T一開，我就迫不及待地往公交車上擠，生怕自己沒了座位，要站著去學校。也是因為這樣，乘客們都用這異樣地眼光盯著我，似乎與我有大仇似的�？晌覅s毫不在乎，找了個舒服的座位，坐了下來。
當我正在隨處張望時，看到在一個座位的窗戶旁，有一位解放軍叔叔。他看起來也只有20幾歲的模樣，衣帽整齊，身穿綠色軍服，似乎給人一種使不完的勁兒，他盡管穿了很多，但臉上仍是凍得發(fā)紫。一位好心的爺爺讓他坐下，他卻推辭不坐，我很納悶：這人真怪，有位子卻不坐？我想了幾秒，總結了三個字“搞不懂”，便把頭扭向了窗外，只見窗外漫天飛舞的雪花落到了大街上縮著脖子騎車上班的人的身上，高興的笑了笑，心想：還是坐在車里舒服�。�
樂都路到了，解放軍叔叔下了車。猛然，一陣陣寒風吹入車廂，使車上的人都“連綿不絕”地打噴嚏。接著雪花也飄了進來，我不禁打了個寒顫。我往風吹來的地方一看，原來玻璃碎了一個洞！這時，人們的目光不約而同地朝那位解放軍叔叔望去——他正迎著風雪邁著矯健的'步伐走在人行道上，衣服后面粘著一團凍成的冰渣兒。頓時，一切都明白了……
是他，用自己的身軀抵擋了寒冷，換來的，卻是別人的溫暖；是他，不求能夠讓我們認識，卻在默默地奉獻著自己；是他，為了保護別人的利益，卻丟失了自己的幸�！�
他，是我們學習的榜樣；他，是我們心中的英雄……
關于他的作文2
記憶的碎片散落在某個陰暗的角落，在角落暗暗發(fā)著光芒。我抬起頭凝視著那個角落，卻看到一個面容慈祥的老人出現(xiàn)在眼前�；貞浻可闲念^，凝望著那被定格在腦海里的微笑......
在我剛有記憶的時候，他已經(jīng)過了甲午。面帶笑容的他，正將我托在胸前，笨拙地哄我入睡。而我卻不閉眼，而是一直盯著他看——絡腮胡子散布在嘴唇周圍，高高的鼻梁架在正中央，瞇成縫的雙眼旁，卻布滿了無盡的皺紋�？此茲M頭的黑發(fā)之下，藏著一縷縷被時間沖淡的白發(fā)。
我呆呆地看著他，看著他的樣子，笨拙地哄著我睡覺。也許，是我真的困了，也許只是我看膩了，閉上眼睛睡著了。
這一覺，不知多長時間。未見過世面的我對一切充滿好奇。他就像守護天使一樣，牽著我的手，帶著我四處走走停停。
可到了下午，他用他的大手握住我的小手，把我領到了屋里。摸著我的頭說：“我去工作啦，到時候回來給你買好吃的。”說完，便推開門走了。我趴在窗臺上，看著他開著車離開大院后，便在炕上自娛自樂起來。
我總是習慣地跑到門外，期盼著那個高大的身影回來——沒看到他，便又輕快地跑回屋里......
到了傍晚，我依稀聽到開門的聲音。我試圖努力地睜開雙眼，卻無濟于事，困意讓我只能聽見他的聲音
“孩子睡著了？”
“剛睡著，孩子老找你呢�！�
“明天我陪他玩一天，快睡吧�！�
“嗯。”
一只大手放在了我的頭上，一包不知什么東西放在了我的.身邊。
月光透過窗戶，灑在兩人的身上。能聽見的，卻只是微風輕拂地聲音。
兩歲時，他開始教我說話，一遍一遍的發(fā)音在我耳邊縈繞。我卻有些煩躁，四處躲避。他卻耐心地將我逮回來，一遍又一遍地教我說話。
時間在那時似乎過得很慢，我在不斷的練習下，也能漸漸說出幾個字了“姥姥、姥爺......”他聽了之后，很開心地笑了起來。
六歲時，我只是隱約記得，當他開著車載著我四處奔波的時候，我只是坐在副駕駛上擺弄著他醫(yī)藥箱里面的東西......
可是突然有一回，他消失在我的記憶中。大人們都不告訴我他去了哪里，只是紅著眼睛在一旁回憶。我看看姥姥，又看看其他人，便不再問起關于他的事情。
長大以后，我對他的記憶雖然有些模糊不清，但是總會在我凝望著那些相片時，一切便斷斷續(xù)續(xù)地涌現(xiàn)出來......
關于他的作文3
初中一個班，45個人，他坐在第一排。三年之中，他仿佛從未融入過這個班級。
他長得很矮，又很胖，看上去就很不討人喜歡。說話的時候，因為臉上的贅肉，每咬一個字都仿佛很艱難。他留著寸頭，戴著圓眼鏡，看人的時候習慣將頭低下，眼珠上翻，仿佛在認錯。但他很喜歡笑，雖然常常被當成是傻笑�？伤还�，他活在自己的世界里。
第一次月考后，我第一次熟悉了他。年級總共304個人，他排286名。之后，他就被戴上了“差生”的帽子，老師拿他沒辦法，同學也不自覺地排斥他，生怕所謂的“近墨者黑”。
他學習不好，但態(tài)度還是有的。他每次作業(yè)都及時交，雖然對的題屈指可數(shù)。他經(jīng)常在課上舉手回答問題，雖然十個有九個是錯的。一段時候下來，老師也開始喜歡拿他打趣。初二一堂物理課，老師指著一道基本題問他：“這是串聯(lián)還是并聯(lián)�。俊彼班帷钡匾幌抡酒饋�，習慣性地一邊微低下頭，一邊用手推著眼鏡，一臉嚴肅地說：“串聯(lián)�！蓖瑢W都笑了。一個同學尖聲叫道：“回答問題，選和他相反的那一個，總會對�！彼谀莾�，也在傻笑，看樣子在過去七年中，他早就習慣了。班主任布置作業(yè)的時候，總是會考慮他的能力給他一份容易的作業(yè)，拿著這份特殊的作業(yè)，他又似乎離這個集體遠了。
他體育也不好。初三男生1000米，經(jīng)常是大伙都跑完了，他還在慢吞吞的'挪。這時男生就會朝他喊“加油”“快點跑”“還剩400米了”之類的。喊煩了，見他還沒到終點，男生就去打球了。我看著他，他一步一步吃力地跑，手無力地上下甩著，頭仰在那里。終于跑到終點，他低下頭，走到一邊的臺階上，坐在那兒，一直到下課。
臨近中考，大家都在努力。他坐在那兒，一節(jié)課好像都在寫著什么。下課后，我走過去看了看，是一本拔高的練習冊。他打了兩面的草稿，但沒有做出一道題。他趴在桌上，哭著。他三年間曾被老師批評過無數(shù)次，從未哭過，現(xiàn)在他哭，大概是怒自己的不爭吧。
中考結束，他出人意料地考過了高中最低錄取分數(shù)線，同學們再一次注意到了他，但很快又將他遺忘了。不過三年間做過的事，我一件一件清楚記得：他每天放學都留到最晚；幫同學排桌子；他每天下午第一節(jié)課準時將作業(yè)記載本搬到教室；寒暑假到學校幫老師做分數(shù)統(tǒng)計；運動會上為運動員加油、送水……
他并不起眼，仿佛未屬于過這個班級，殊不知，他一直是與這個集體聯(lián)系最緊密的那一個。
關于他的作文4
畢業(yè)了，有好多話沒有來得及對你說，大家就分開了。對于這個我很遺憾。在網(wǎng)絡上對你說點心里話，相信你有一天會看到的。
放假這么多天，你的樣子我記起來毫不費勁，還是那么清晰：單眼皮、微翹的鼻子、薄嘴唇、白皮膚，在所有人的眼中，你長得蠻帥氣。可我總喜歡用精致來形容你。
我們在一起同班六年了，不過位子一直隔的很遠，直到六年級的一次調位，你坐在了我的后面，也就是這一次，我才注意到了你，真正的認識到了你。
我和他吵架的那一段時間，心情簡直糟糕透了，彼此都沉默著，一直持續(xù)到畢業(yè)也一句話沒說（這是后話），就在這一段糟糕的時間里，和你傳紙條成了我唯一的樂趣。我記得你會用最溫暖的話語來安慰我，會用最幽默的話語來逗我開心，也只有你能猜透我心里在想什么。我喜歡和你在體育課上傳紙條，感覺很輕松。我還喜歡你的微笑，因為你的腮上有兩個很深很深的酒窩兒，會帶給人陽光。也正是因為你的細心照料，我變的堅強起來，逐漸走出了那段黑暗的時光，對他的`感覺也在慢慢消失，而且產(chǎn)生了一種恨，，一種厭惡，以至于不管他以后怎么對我表示好感，我都拒絕他。這些只因為你，因為你不喜歡我和他們在一起。可是我知道對你有一種在乎不是Like，是一種依賴。
你一定會記得你的同位吧，她是一個很漂亮，很溫柔的女孩。從六年級下學期，你對我的關注少了很多，更多的是給了她。你們也會像我們以前一樣傳紙條，你的溫暖話語也會經(jīng)常送給她。其實有很多話你一直瞞著我對吧，怕我受傷害嗎？可是我真的變堅強了許多，只因為有你的保護。還記得我們之間的一張紙條嗎？應該是數(shù)學本子封面的一角，你說有件事情想說，但怕說了以后我們之間會做不成朋友。我想我應該知道你想說什么，只不過第二天你隨便找了個借口逃過去了。
畢業(yè)那一天，快要分開了，我逼問你喜歡誰，你說你以前Like我，我真的好開心�？墒呛竺娴膫膮s更多一些。其實關于你Like誰，你還告訴了你的同位，說你現(xiàn)在Like她，這是放假后我才知道的，而且我知道她也Like你。
現(xiàn)在說什么都已經(jīng)晚了，只想對你留些回憶：單眼皮、微翹的鼻子、薄嘴唇、深深的酒窩兒，喜歡周杰倫、潘瑋柏、Rain，喜歡唱浪漫滿屋、離歌，可我還是喜歡聽你唱七里香，還有你唱歌真的很棒。你的生日是2月18日，我給你的郵箱還留著嗎？還有那個手工穿起來的蝴蝶是我在廟里求過的。
還記得我嗎？
關于他的作文5
不遠處，他正大步流星地走來了。
他不高，一副憨態(tài)可掬的樣子：他擁有一張圓圓的臉蛋，大大的眼睛和一副有厚厚鏡片的眼鏡。你知道他是誰嗎？沒錯，他就是我們七年級四班的歷史課代表——俊寶。
俊寶是一個十分自信聰明的人。
記得那是第一節(jié)語文課，上課時老師提了一個非常簡單的問題：“《春》這篇課文主要寫了什么？”老師的話剛落音，班上便鴉雀無聲，你看看我，我看看你，一時沒有一個同學敢舉手起來回答問題。
老師的問題剛說完，我便在心中打好了腹稿，想舉手回答問題的時候，我的心開始瘋狂的跳動，手心冒汗，手腳發(fā)軟，我猶豫了很久，微微抬起又放下，最終沒能舉起來。而一旁的俊寶卻高高地舉起了他的右手，沒有絲毫猶豫，在鴉雀無聲的教室里一枝獨秀。老師叫了他回答問題，他站起來用他那洪亮的聲音回答了問題，擲地有聲，得到了老師的肯定，全班都響起了熱烈的掌聲。
“竟然與我想到的答案差不多�。≡瓉砭褪悄敲春唵�！”我不禁為自己的.膽小與懦弱而羞愧，為他的自信勇敢感到敬佩，“我以后也要像他一樣上課積極回答問題�！�
老師說：“不表達出來怎么知道好不好呢？沒有表現(xiàn)就否定，這是最愚蠢的。”俊寶勇敢、自信地將自己的想法表達了出來。他一直在進步。
俊寶聰明、自信，也認真向上。
那一次考試我們都沒有考好。我看著手上的試卷呆住了，忙向周圍的同學詢問分數(shù)，試圖找到一點安慰。轉頭看見俊寶也沉默地看了一眼試卷上的分數(shù)，便快速地從抽屜里拿起筆和草稿紙，開始訂正題目，完全沒有想去了解其他同學考得怎樣，而是及時訂正出錯的地方，并找原因。
他似乎遇到了難題，看了題目好久。忽然，他好像來了靈感，在草稿本上寫著；忽然，又好像不對，停下來思索。他撓撓后腦勺、咬咬筆頭，又在草稿本上寫著、畫著……不久，他站起來，向四面張望。不一會兒，他好像鎖定了什么，向一位同學走去，他俯下身子問：“你知道這道題怎么做嗎？”
我很羞愧！不再去找其他同學詢問成績了，馬上拿出草稿本開始將目光鎖定在錯題上，將做錯的題目弄懂、訂正。
我想這就是他如此優(yōu)秀的原因吧，他有非常好的學習習慣。有這樣時刻用自己行為影響我的同學，我很慶幸！
這就是我的新同學俊寶，他勇敢、自信、認真向上。你喜歡他嗎？
關于他的作文6
他叫湯圓，一開始只有我們舍友叫，后來不知怎么的，就叫走了。
說起餃子，有很多關于他的故事！
話說，餃子，給人的第一印象就是性格怪癖。先說他的怪癖，但不是空穴來風的鬼話。比如那一次，新班主任剛上任，開了一個班會，會上要求所有同學做自我介紹。這是新班主任認識同學的正常方式。沒想到，餃子上來就給別人潑涼水�！拔抑皇窍Ｍ琰c回宿舍。”然后漫不經(jīng)心地丟下全班目瞪口呆的眼神，回到座位上。
還有一次，班上有一個長談。湯圓終于忍不住了。他站起來對老師說：“老師，我們要不要正式上課？”！“這么大膽的舉動，連我們都為他捏了一把冷汗！
其實湯圓在宿舍的時候精神絕對沒問題，但是一出宿舍就不那么正常了。他的怪癖恐怕大部分是人們對他的誤解吧！
別看湯圓平日偷懶的樣子。他學會了！他對計算機有很深的研究，但都是自學的。圖書館的《計算機報》是他最喜歡的出版物。學生總是向他請教計算機問題，甚至學生組裝計算機。唉，誰叫他是我們的“計算機專家”？
湯圓也有獨特的手藝。他做的餃子真的沒有意義。去年三八節(jié)，我們男生用廚藝請女生吃飯。餃子用他做的餃子征服了所有女孩的心。在場的女生都贊道：“餃子煮出來的餃子味道不一樣，兩個字——‘好吃’！”所有在場的男孩都因仇恨而摩拳擦掌。
其實湯圓也不是很帥，有點虎。但是他女朋友長的卻真的沒話說，兩個字——“舒服”。它讓人看著就舒服，產(chǎn)生心理和生理上的滿足感。每次我們拷問他逼供，調查他是怎么騙到這么漂亮的美女的，他都自豪地說：“祖宗的秘方，不能造謠。”真是氣煞人也！
湯圓女朋友不在家的時候，湯圓天天給她寫信，談Q，傾訴相思之苦。當然，電話是最常用的愛情傳遞工具。每天至少兩個小時，電話粥和湯圓自始至終都在笑。惡心的.低語就像煮湯圓時沸水中的氣泡，一個接一個。我們單身貴族有一種在余生尋找另一半的沖動。
最近湯圓的心情有點失落。聽說她女朋友沉迷韓劇《大長今》沒理他......
湯圓喝了一瓶啤酒后說了實話：“女孩子的心思，就像南方的天氣一樣，總是捉摸不透。"
我們像鼓一樣甩甩頭，只是為了撫慰他的傷口。他把頭埋在我懷里，哭得像個落淚的孩子，突然像箭一樣飛出宿舍，消失在樓梯的角落里。在我們能夠理解原因之前，我們發(fā)現(xiàn)——哇，該死的鼻涕！
唉，男人的眼淚？
以后再說吧......
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