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什么的色彩作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的什么的色彩作文,歡迎大家分享。
什么的色彩作文1
“叮鈴鈴”伴隨著一陣急促而悅耳的鈴聲,我快步走進教室,走到座位上,一個鮮紅而刺眼的八十分赫然出現(xiàn)在我的眼前,一瞬間,我的心跌落到了谷底。
放學(xué)路上,我拖著像灌了鉛似的雙腿,看著別人興高采烈地談?wù),那一剎那,仿佛我的天空黯然失色。
回到家,我放下書包,整個人慵懶的癱在沙發(fā)上,媽媽來詢問:“考試成績出來了么?”無奈,我只好極不情愿地拿出了那張試卷,媽媽接過試卷,臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云,隨之而來的`就是一次暴風(fēng)雨般的斥責(zé)。此時,我再也忍不住了,只覺得一股酸勁兒沖上鼻頭,接著豆大的淚珠便涌出了眼眶。我徑直沖向房間,趴在床上,回想著父母的叮囑,老師的教誨,就像一座大山,壓得我喘不過氣來。
幾分鐘后,窗外的雨聲停了,我推開窗,只見遠處的云層中已經(jīng)隱隱約約顯出太陽。那時,我忽然明白了,陽光就在風(fēng)雨后。于是,我下定決心,一定要取得好成績。
時間從指縫中溜走,不知不覺又迎來了一次測驗。可希望越大,失望就越大。這次竟然比上次還差。但我并沒有灰心,仍然繼續(xù)努力著。一次,兩次,三次,每次的結(jié)果都不盡人意,可我還未放棄,因為我堅信,陽光總在風(fēng)雨后,只要不畏艱難,積極向上,天空終將會變得五彩斑斕。
終于,期中考試來臨了,這次,終于不負我所望,一個鮮紅而耀眼的九十八分出現(xiàn)在我眼前,那一刻,好像整個天空都變得五彩斑斕。
如果說人生是一片天空,那么挫折便是一朵烏云,生活中,雖然不時有陰風(fēng)冷雨來襲,暗淡了天空的色彩,但只要我們不畏艱難,奮發(fā)向上,終會改變天空的顏色。
什么的色彩作文2
沉重的書包壓在我的肩膀上,天空依然灰蒙蒙的,樹葉在呼嘯的風(fēng)中搖曳,這是暴風(fēng)雨的前兆。
果然,眼淚開始在天空中流淌,仿佛是在為被一天無盡的作業(yè)掩埋的孩子傷心哭泣。黃豆大小的淚珠打在我的花傘上,敲打著傘上盛開的花朵。我低著頭,腦子里有精密的儀器來計算完成作業(yè)所需的時間。在雨簾中,我漫無目的地走著,就像在無邊無際的'工作海洋中游泳,卻無法游到近在咫尺的彼岸。
“!”我像雨簾里的墨水一樣咆哮,發(fā)泄著我的不滿!肮」!”孩子們笑得像兩個飄在空中的鈴鐺。有幾個小學(xué)生穿著五顏六色的衣服,站在水坑上。水濺在他們鮮艷的衣服上。他們不在乎。水濺在他們精致的臉上,只是為了放大他們凸透鏡一樣的笑容。活潑的空氣盤繞在他們周圍,“啪!哎!”踩水的聲音和“—— ——”的雨聲,奏出了一首交響樂,叫《快樂》。
我被他們感染了,丟了傘,丟了書包,像雨燕一樣沖進雨幕。我像個孩子一樣踩在水坑上。明亮的水坑像一面鏡子,映出我如釋重負的笑容。霧蒙蒙的水照進我悶熱發(fā)霉的心里,帶來春暖花開,晶瑩的水滴放大了我的快樂。
孩子們不相信地看著我幼稚的大姐姐。他們可能會想,我這個年紀的中學(xué)生,是不是應(yīng)該在家里和兇猛的妖怪激烈搏斗。呵呵,你不知道,大姐姐也有大姐姐的天空,而不僅僅是無盡蒼白的作業(yè)海。
“哇,——”敲響了少兒報紙的警鐘。不知不覺,雨已經(jīng)停了。我順著他們的目光,看著——。天空被雨水沖走,變成藍色。一座五顏六色的彩虹橋不知不覺地掛在地平線上。
什么的色彩作文3
氛圍,我們身邊時時刻刻存在的東西。它時而五彩繽紛,鮮艷綺麗,時而暗淡陰蒙,壓郁冰冷。這需要人來創(chuàng)造,更需要人來改變。
在小學(xué)六年級下學(xué)期時,臨近畢業(yè),班里氛圍奇特,但從沒有讓人快樂的感覺—散漫,不團結(jié),上課玩!巳硕悸槟,冰冷,人心渙散。
趕上運動會,大家都興奮起來,踴躍報名。想在小學(xué)生涯的最后一次運動會中,好好表現(xiàn)。到了當天,班級中,學(xué)校里,處處洋溢著青春的氣息。開幕式中的節(jié)目,精彩紛呈,臺下的'同學(xué)們,興奮不已,一個個笑著臉,跳起來看。到了比賽時刻,剛才輕松的氣息一下變得緊張起來,誰都自信滿滿,虎視眈眈。在最后的團體比賽中,我們班與冠軍失之交臂,位居第二?蛇@卻引來了一場“口水戰(zhàn)”—互相責(zé)怪。“你看他們比的什么玩意?還不夠丟人的。”“早知道不讓他上了!薄熬褪且驗樗蹅儼嗖艣]得第一……”
一直持續(xù)到班里。我和班主任是最后回去的。我進到班里,狠狠地把門一摔,氣憤地望著下面嘰嘰喳喳的同學(xué)們,當時身為班長的我,再也忍不住心中的怒火,使勁拍了一下桌子,怒喊道:“都給我閉嘴!還有完沒完!不就是一次比賽的輸贏嗎,你們自己看看班里現(xiàn)在成什么樣了!啊!互相指責(zé),互相埋怨,這還是一個集體嗎!”也許是被我的大嗓門嚇到,班里瞬間安靜,仿佛掉一根針的聲音都能聽見,我平息了一些,接著說:“你們自己想想這些天咱們班,。咳诵臏o散,一盤散沙,自私自利,互相包庇,這成什么樣!”……臺下鴉雀無聲,貌似都被我說中了,心虛了起來,認識到了錯誤。說完,我不禁鼻子一酸,不知為何。班里靜的可怕,而我的內(nèi)心卻洶涌澎湃。
從那以后,班里明顯的團結(jié)了起來,從前那令人憂郁,煩躁的氛圍再也沒有出現(xiàn),藍天白云再次映照在我們班的上空。互相關(guān)心,互相幫助再次出現(xiàn)。令人心曠神怡的色彩再次圍繞在我們班中。
過了一周左右,一次我跟我們班主任老師聊天,她說:“你改變了班里氛圍的色彩!”
什么的色彩作文4
早已不知是何時,唯有我獨倚床頭。我努力的四處張望,努力的尋找著這黑夜的光明,眼里卻依然沒有任何色彩。腦海中,一幅幅鮮活的畫面一遍又一遍閃動著,內(nèi)心的苦悶,有如潮水,層層拍打,矢志不渝。
幾次考試下來,我的成績只在一點點地節(jié)節(jié)敗退。曾不止一次地告訴自己,人生的第一次,不能輸。但那慘不忍睹的分數(shù)已成定局。原以為回家可以找到一點安慰,但迎接我的,只有那不再溫柔的面孔。原來就少言寡語的一家人,整餐晚飯上,沒吱一聲。我只顧埋頭扒飯,不敢望爸媽一眼。他們終究是沒有多責(zé)怪我,可我卻變得異常敏感,總覺得爸媽在任何事上對我都不再如以前那樣用心,甚至更我說話,都會有種莫名的煩躁感。那一剎那,我的心隱隱作痛,仿佛一下子跌落了深淵,失去了所有的色彩。
那晚,借著昏暗的月光,我在黑暗中發(fā)瘋似的寫下了心中所有的委屈和怨恨,貼滿了床頭的一面墻。我精辟力竭的在床邊,只覺得黑暗在一點點地侵蝕著我。慢慢的,就連呼吸也變得困難了,周圍的一切,都在擠壓著我。
不知被爸媽看到了我在墻上的“杰作”,還是發(fā)現(xiàn)了我的內(nèi)心的感受,竟花了一晚上時間,和我談了許多。我意識到,爸媽其實很愛我。
熄了燈,我依舊面臨著這漫漫黑夜。但眼里,已隨著黎明的`到來逐漸有了色彩。窗簾在微風(fēng)吹拂下一張一合,窗外的燈光也時不時的進入我的視線。原來,黑暗中是可以找到光明的,哪怕只有一點點,也給了我所有想的色彩。
黑夜的色彩,其實是繽紛的。
什么的色彩作文5
各式各樣嬌艷美好的花代表著不同的花語,就像各種各樣堅固或不堅固的友情。花語的色彩與友情的色彩都擁有著令人難以捉摸的神秘。讓我們學(xué)著改變花語的色彩,改變友情的色彩。
歐石楠——孤獨與背叛
每一個人都有過友情破碎的經(jīng)歷,那種滋味讓人感到不快,甚至是憤怒,讓人不想體會第二次。
那天上午,與同位吵架,很嚴重,嚴重到讓我感到這是我有史以來最生氣的一次。而原因僅僅是一句話,或說我小雞肚腸,或說她用詞不當,又或說我們控制不住各自的情緒。無論是什么原因,無論是誰對誰錯,那可憐的友情已瀕臨破碎的邊緣,搖搖欲墜。
歐石楠的花語在我們的友情之間體現(xiàn)。
長春花——追憶
追憶著以前的快樂時光,想著想著,不禁埋怨自己在生什么氣,一句話而已,值得如此大動干戈,讓彼此難受?好想回到初一時,每一個人都是那么開朗,每一個人都坦誠相照。
金盞花——忍耐
我告訴自己,學(xué)會忍耐,忍耐朋友的不諒解,忍耐朋友的不懂,忍耐……她不是你,她不可能完全懂你,你的脾氣,你的性格,你的思想都是獨特的,沒有人能夠讀懂他人的思想。每個人都是獨一無二的.,你不能苛刻地要求他人。學(xué)會忍耐,改變你們的友情。
黃薔薇——永恒的微笑
“一個微笑,僅有幾秒,就轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的回憶,終身美好……”送給他人一個微笑,收獲一份友情,送給他人一個微笑,收獲一位知己。學(xué)會微笑吧,對朋友微笑,友情會變得更加濃厚;對彼此微笑,破碎的友情會重歸于好。學(xué)會微笑,擺脫哭喪的臉,憤怒的臉,拒人于千里之外的臉,換上微笑的臉吧!
有誰想到小小的似滿天星般的歐石楠竟擁有著孤獨與背叛的色彩,有誰想到開心笑著的金盞花擁有著忍耐的色彩——
花語雖有聲,但無聲卻勝有聲,這正如友誼,讓我們學(xué)著改變花語的色彩,改變友情的色彩。
什么的色彩作文6
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
遠芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孫去,萋萋滿別情。
冬天大地一片蕭條,沒有了嫩柳,沒有了煙花。更沒有了那些美麗的顏色,有的只是這個季節(jié)特有的棕黃色。
我就是那一大片棕黃色中的一抹清新的綠色。天黑蒙蒙的,像是抹上了一層厚重的鉛,雨打在那一抹綠色上,綠色在雨的虐待下,似乎變得沒有那么青翠欲滴的感覺了,相反卻像一位身著墨青衣裳在高樓之上的姑娘,一位少婦。在風(fēng)雨中一邊遙望遠方,一邊深深思索,在風(fēng)雨中孤獨地等待她一心惦記的人,草不僅是頑強的,她有的更多是癡情,明知他不會再回頭,但還是一直屹立在風(fēng)雨中,年復(fù)日,日復(fù)年的無盡等待。我改變了冬天大地一片蕭條的顏色
在陽光下的她,卻盡顯俏皮可愛,沐浴在光下,努力的挺直身子,使自己能夠吸取到更多的營養(yǎng),這時候的她奮力向上拼搏。想讓自己也能夠像那太陽一般,發(fā)光,發(fā)熱,想讓自己如同那珍珠一般的耀眼,讓自己更加的絢麗奪目。她有著最動人的妝容,和最曼妙的身姿。雖然一直在朝地上在泥土之上,雖無趣,但是對于這個俏皮的.少女來說,無需再多,足以!這時候的他,是多么的動人,無憂無慮,卻又如此的俏皮可愛。
烈日狠狠地灼燒著大地;ǘ淇嗖豢把缘牡蛄,或和閉上了,樹木的葉子被烤的有些許的黃色,蟬似乎是在詛咒著那烈日,那聲音聽起來如此的惡毒,當萬物都以屈服的方式倒在了烈日的石榴裙下,唯獨只有草一抹堅強但又不莽撞的清爽綠色闖入了大家的眼簾中。這時候的她又是多么與眾不同。∧憧纯窗!我又再一次改變了大地的顏色。
沒錯,我就是那草,我一次又一次改變大地的顏色,使大地恢復(fù)光彩。我以改變色彩,來證明我并不是多余的,就像天空中絕對不會有任何一顆多余的星星!
什么的色彩作文7
當春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,她趕走了嚴寒,這時,小河咧著嘴笑了,小動物也都跑出來玩兒,小草也鉆出了地皮,舒服地伸了個大懶腰。一陣風(fēng)吹過,小草好像在向我招手,垂柳已發(fā)出嫩綠的小芽,風(fēng)姑娘幫著垂柳梳理著頭發(fā),垂柳便把小河當鏡子,正照看著它那美麗的長發(fā)。咦,那是什么粉紅的一片?噢,原來是桃花,這些可愛的桃花就象一群頑童,爭先恐后地讓人們來欣賞自己艷麗的豐姿,看著這些迷人的景色,我不由得想起了一句詩:“滿園春色關(guān)不住,一只紅杏出墻來!
當春姑娘駕著風(fēng)車離開時,夏姐姐帶著水彩筆趕來了,她將小樹和小草涂上了墨綠色,愛嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中扯著嗓子:“好熱,好熱……”叫個不停。各種各樣的小花都竟相開放,把草地點綴得五顏六色,象一塊漂亮的花地毯。一些含苞欲放的荷花在綠葉的掩映下正悄悄地綻開笑臉,而那些已盛開的荷花如一個個亭亭玉立的少女在向我們微笑。這真是“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
當秋阿姨用衣袖拂去太陽的焦熱時,樹上的葉子都枯黃了,像一個個翩翩起舞的蝴蝶飄落下來,我隨手拾起一片夾到書里當書簽。果園里一派豐收的景象,瞧,那黃澄澄的梨壓彎了樹枝,蘋果像一個個小紅燈籠掛滿了樹,農(nóng)民伯伯正喜氣洋洋地忙著采摘,臉上洋溢著幸福的笑容。
當冬爺爺來臨時,我們就可以出去堆雪人,打雪仗。瞧,雪落在樹姑娘的身上,樹姑娘便穿上了雪白雪白的婚紗;雪落在大道上,道路上便鋪上了一層雪白雪白的地毯;雪落在屋頂上,房屋便戴上一頂雪白雪白的帽子,整個大地都變成了一個粉裝玉砌的世界,真是太迷人了!
總之,鳥語花香的`春,五彩繽紛的夏,果實累累的秋,白雪皚皚的冬都是那樣的美麗,那樣的令人陶醉。
什么的色彩作文8
總以為親情是一本平實的書,無須傾注任何的感情就能讀懂它,總以為自己已經(jīng)長大。親情只是一間古老的房,她給我以歡樂的童年,但不再會有新的風(fēng)景;總以為親情只是一種形式,不需要任何的行動……
進入初三以來,我才發(fā)現(xiàn)我和最親近的母親之間有著無數(shù)的隔閡。
學(xué)習(xí)的緊張,考試的失敗,形式的逼人讓我無暇去理媽媽,不喜歡她重復(fù)了無數(shù)次的叮嚀,甚至?xí)臣,有時周五回家,我們兩個人不是大吵一架,就是毫無交流,媽媽有時看著我想要跟我說些什么,可都被我以學(xué)習(xí)繁重沒有時間而打斷了,不知為什么,我總覺得媽媽無非是想要告訴我那些做人的道理。那些道理我已聽了無數(shù)遍,已心生厭煩。每當母親提起我小時候的事,我總會不耐煩地說:“老提那些事情,煩不煩呀?別說好不好?”我甚至開始藐視母親的存在,一味地投入自己的世界,而將母親的關(guān)愛拋諸腦后。然而有一天,當我無意中抱怨了一句,房間的`桌上太矮了,做作業(yè)不舒服。當天下午母親就去換了一張新書桌。當我發(fā)現(xiàn)房間里的新桌子時,我才發(fā)現(xiàn),當我急著環(huán)視世界的時候,有一雙微瞇起的眼睛始終在背后慈祥的我——那是母親的眼睛。我才知道,我永遠不可能走出母親的視野,于是發(fā)自內(nèi)心地想要和母親交流。
于是我開始和母親交談,每天吃飯的時候和母親說說學(xué)校的事,幫她做做家務(wù),聽她講講過去的往事,我漸漸發(fā)現(xiàn),我整個人的心態(tài)也都改變了,不再覺得母親的嘮叨是煩惱,明白了她也是需要人交流的,我和母親的感情越來越好了。
“血濃于水!庇H情的色彩永遠是明亮、溫暖的。我會更加努力,讓我的親情畫卷五彩斑斕,光彩奪目。
什么的色彩作文9
被陰暗的血液包裹,充斥著厭惡與不屑,吸取陰紅的養(yǎng)份,在黑暗的角落里不停跳動,自己對社會的厭惡讓心靈蒙蔽雙眼。在無盡的黑暗中徘徊,跳動。身體在顫抖,心也在悲鳴。
總覺得自己被社會的陰暗面包裹,各種非正義行為層出不窮。貪婪,偽善,無信,殘暴,怨恨,嫉妒,陰險,野心。他們猶如墨汁一般,在自己空白的內(nèi)心涂抹。這讓我覺得書本上的東西不切實際,甚至感到這是人類在自己種種罪行的面前不敢去面對,就用書本當做面具,不斷的欺騙自己。
可是,我卻沒想到,自認為自己把問題看得很透徹的'情況下卻被自己的眼睛所欺騙。
大部分的人都在努力的改變社會的面貌,改變社會的色彩,而自己只是看到事物的一面,被這一面所迷惑。自己要改變的,是對每個事物的正確理解,重新去面對社會,讓自己的心靈不再孤僻,陰暗。
查資料,看新聞?吹降,是一段段感人肺腑的故事。善良,無私,熱愛,積極,樂觀,堅韌,勇敢,自強……這些讓我眼睛一亮,社會是一個大家庭,系著千萬人心靈的繩子沖破我心里的陰暗,它把我與他們系在里一起,讓我一同去感受。
此時,自己就像破繭而出的蝴蝶,用新的眼光去發(fā)現(xiàn),新事物就像畫筆一樣,在自己剛蘇醒不久的心靈上描繪,繪出一個太陽,散發(fā)出的陽光覆蓋心靈,照耀一切。
什么的色彩作文10
那長長的草是如此的茂盛,每年秋冬的草都會枯萎到草色濃濃。
野火不會把它燒光,春風(fēng)的吹可以讓它復(fù)活。
野草野花遍布古道,陽光下的草地盡頭就是你的旅程。
再一次,我送上了我的知心朋友,濃濃的草代表了我的深情。
冬天,大地一片蕭條,沒有嫩柳,沒有煙火。沒有更漂亮的顏色,只有這一季特有的棕色。
我是茫茫棕黃中的鮮綠色。又黑又霧蒙蒙的,像一層厚厚的鉛。雨打在綠色上。在雨水的謾罵下,綠色似乎變得不那么綠了,滴水了,但恰恰相反,它看起來像一個穿著深綠色衣服的女孩在一座高樓上,一個年輕的女人。一邊望著遠方,一邊在風(fēng)雨中深思,小草不僅頑強,她更迷戀,知道他永遠不會回頭,卻依然佇立在風(fēng)雨中,年復(fù)一年無休止的等待。冬天我換了抑郁癥的顏色
在陽光下,她俏皮可愛,沐浴在陽光中,努力挺直身體,讓自己吸收更多營養(yǎng)。這時,她向上掙扎。我想能夠像太陽一樣發(fā)光發(fā)熱。我要像珍珠一樣耀眼,讓自己更耀眼。她有最動人的妝容,最優(yōu)美的體態(tài)。雖然一直對著地面和土上面,很無聊,但是對于這個俏皮的女孩來說,沒有必要再多了,夠了!那時候的他是那么迷人無憂無慮,卻又那么可愛俏皮。
烈日炙烤著大地。花兒枯萎的很慘,或者說很近,樹葉被烤的.有點黃,蟬好像在詛咒烈日,聲音聽起來好惡毒,當一切都以一種屈服的方式落到烈日的腳下,只有一種強壯卻不魯莽的新鮮綠草進入每個人的眼中。這個時候的她是多么的與眾不同!快看!我又改變了地球的顏色。
沒錯,我就是草。我一次又一次地改變地球的顏色,讓它再次發(fā)光。我換個顏色證明我不是多余的,就像天上永遠不會有多余的星星一樣!
什么的色彩作文11
“108,109,110……”我的雙手揮舞著繩子,雙腿一下下機械地彈跳著,口中的默念好似正數(shù)著小腿上急劇增加的酸痛感。額前雜草般散亂的頭發(fā)間,一滴滴汗水好似赤紅色的鐵水,快要把我的皮膚燙穿。
堅持不住了!我的心這樣喊道,腿也立馬僵硬下來,繩子隨即從手中甩落,“啪”地掉在地上。那聲音斥責(zé)著我的放棄。我知道老師手中的秒表仍在飛快地撥動著時間,但疲憊的雙手卻只是撐在腿上,似乎不想再做無畏的掙扎。“停!”同學(xué)們興奮地報出自己的成績,而我只是默默地埋怨著,你啊,又不及格了!
我不甘屈服,便抓住一位“高手”的手臂,不停地搖動,懇求地問道:“能告訴我跳繩的訣竅嗎?”她笑了笑,只是吐出一個讓我天旋地轉(zhuǎn)的字:“練!”
我皺著眉頭,握著繩,立在家中的地磚上,反復(fù)想著“高手”的指引,總覺得她是在糊弄我。但想著我過往的慘敗,手還是搖動起繩子。我大口呼吸著,想把疲勞呼出,但卻讓喉間覺察著些隱隱的燒燎感!108,109,110……”又到了這道坎兒,我的腿習(xí)慣性地失去了繼續(xù)彈跳的力量,緊緊地被地磁吸住地上,無情地擋住了繩子的去路。我想趴下再也不起來,額頭上突然傳來一種灼熱感,似乎在提醒我那些慘敗的歷史。滾燙的汗水滴落,它正悄悄蔓延我的每寸肌膚,這片赤紅色燒灼著我的肌膚,旋即又好似要凝固,把我永遠鑄成一個僵硬、笨拙的鐵人。
不行!放棄只能使腳步停滯不前!
想到這里,我再也不愿受汗水和勞累的擺布,拾起跳繩,飛快地甩動起來。手臂與小腿愈加勞累,汗水愈加炙熱,我的心卻愈加堅毅。堅持才能超越。終于,我的口中默念到了145,腿也似一下躍過了一道坎,心中有個喜悅的`聲音跳出:我終于及格了!
我?guī)е有菹⑵,便重又甩動跳繩,不想身體有片刻松懈。我輕輕跳躍,覺著額上的汗水不再似赤紅的鐵水那樣凝重、炙熱。它似乎正閃著淡金色的青春之光,默默告訴我,閃光的青春應(yīng)是不屈的,是頑強的,是不懈奮斗著的!
什么的色彩作文12
夢想是一幅美麗的畫,里面充滿了無窮無盡的色彩。
從小我就希望長成像達·芬奇一樣的畫家,畫一幅送給夢想的畫。那里面充滿了神奇,充滿了夢想,充滿了每個小孩子的夢想。那是一幅神奇的畫
我也要畫一幅送給大地媽媽,是她孕育了我們,也是她送給大地一個又一個的夢想,讓我們?nèi)ヅ,讓我們知道夢想需要付出,無論你付出的多么早或多么晚。
夢想是美好的.,歡樂的,高興的,美麗的夢想為我豎起了一根畫家的“標桿”,指引著,鼓勵著,讓我?guī)е鴫粝攵斑M,到了終點我也會給自己畫一幅畫,畫上從一個調(diào)皮小孩到一個畫家。中間畫上了所有的成功或失敗。到最后你努力了,你就成功,但是你還需要努力,因為一顆美好的,神奇的,夢想的心是永遠也不會覺得自己很偉大,很高尚,也許它并沒有意識到自己的錯誤。
夢想不只有成功或失敗,它也有美好的歡樂,美好的回憶,當你成功了,回憶起自己成功時候的快樂,你也許就會開心不已。當你回憶起自己失敗的時候,你沒有放棄,而是向下一個目標前進。這樣你就更能理解,大發(fā)明家,大作家是怎樣向目標前進的。那是因為它們努力了。它們向自己的目標前進了!
美麗的夢想,我追隨你!你讓我們認識到了人世間所要經(jīng)歷的各種各樣的美好的回憶,痛苦的失敗,歡樂的成功。
那些人已經(jīng)把夢想抓住,緊緊的抓住,不放掉它,它正指引著我們,鼓勵著我們讓我們明白許多道理!
美麗的夢想!美好的回憶!痛苦的失!歡樂的成功!是夢想你帶著我們走向一個個色彩世界,世界里有回憶,有失敗,有成功,有許多美好色彩。
我愛你夢想!你讓我明白了許多道理,讓我明白夢想要去追隨!
我愛你,夢想!我會永遠追隨你!
什么的色彩作文13
每個人的生命,不可能全是黑白上映,也不可能全是全彩呈現(xiàn)。也許就那么不經(jīng)意的一瞬間,命運的流沙會被你倒轉(zhuǎn)。
我一直在想著一個問題,如果我是我姐姐會怎樣,我如果不是唐某某會怎樣?是不是生活就會發(fā)生翻天覆地的變化?
因為我是唐某某,所以我才有的讀書,我姐姐是老大,家中店鋪缺人手,于是她便在六年級時輟學(xué)幫忙了。如果我是姐姐,姐姐是我,我不知道這沒讀書的三年我會怎么過,思想又會有怎樣的變化。所以啊,姐姐內(nèi)心沒讀書的苦應(yīng)該還是很深的傷痛吧。姐姐也不是笨,我也不是聰明,但就是因為家庭問題,唉……
如果我是別人的話,那生活就更不同了。假如我是鄺某某,我就要經(jīng)歷三次“車禍”;如果我是班主任,我就要處處為全班幾十名學(xué)生著想,時不時地也會對他們生一次怒氣。但我只是唐某某,一個平凡、普通、不耀眼的自己。因為我是我,才有機會繼續(xù)學(xué)習(xí);因為我是我,才不像南非或中東的孩童那么不幸;因為我是我,一個健全、有思想的人,才可以只擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)而不用去想其他的事。
那我該多么慶幸我就是我。想到有一句話說:“一千個讀者的眼中,就有一千本紅樓夢和林黛玉!蔽覐闹楹_h遠地來到了斗門讀初中,插入了一個新班級。兩年了,在班里人心里我就是“外剛內(nèi)也剛”的黑色,在伯伯、伯母眼里我就是執(zhí)拗的`棕色,在父母眼里是麻煩的白色(因為需要調(diào));但在自己的眼里我就是有些多愁善感的黃色。面對不同的人,我有必要地最真的自己藏了起來,畢竟,他們又不懂。
七彩,十二彩,二十四彩,自己必定要選一彩去裝扮自己的生活,也必定要選另彩給別人欣賞。我,改變了人生的色彩。
什么的色彩作文14
沉重的書包在我的肩上壓著,天空依然是灰蒙蒙的,樹葉在怒吼的狂風(fēng)中搖曳,這是暴風(fēng)雨來臨的前兆。
果不其然,天空流起了淚,似乎在為我這個整天被無窮無盡的作業(yè)所埋沒的孩子,悲哀,拗哭。黃豆大小的淚珠砸在我的花傘上,將傘面上怒放的鮮花打得憔悴不堪。我低著頭,腦海里有精密的儀器計算著我做完作業(yè)所需的時間。雨簾中的我漫無邊際的走著,就像在漫無邊際的作業(yè)海中游啊游,卻怎么也游不到近在咫尺的對岸。
“。 蔽以谟旰熤邢駶娔愕奶炜蘸鹬,發(fā)泄著我心中的不滿!肮」!”孩童如銅鈴般的笑聲飄在空中。有幾個小學(xué)生穿著花花綠綠的衣服踩著水坑,水濺到了他們鮮艷的衣服上,他們不在乎,水濺到他們嬌嫩的臉上卻只為像凸透鏡一樣放大他們的笑顏;顫姷目諝獗P繞在他們身邊,“啪!啪!”的踩水聲與“唦——唦——”的雨聲和在一起,奏響一曲名為快樂的交響樂。
我被他們感染了,丟掉雨傘,丟掉書包,如雨燕一樣沖進了雨簾,我像個小孩子一樣踩著水坑,明亮亮的水坑如一面鏡子,映出了我如釋重負的笑顏,如沫似幻的水花照進我悶得發(fā)霉的心房,帶來春暖花開,晶瑩透亮的`水珠放大了我的快樂。
孩子們疑惑的看著我這個孩子氣的大姐姐,他們也許在疑惑像我這種年齡的中學(xué)生不是應(yīng)該在家里與兇惡的怪獸激烈的搏斗么?呵呵,你們可不知道,大姐姐也有大姐姐的天空,并不是只有一望無際的蒼白的作業(yè)海。
“哇——”耳邊響起了孩紙們的驚呼,原來不知不覺雨已經(jīng)停了,我順著他們的目光望去——天空被雨水洗去了污濁而變得蔚藍,一座斑斕的彩虹橋就這樣不知不覺掛在了天邊。
什么的色彩作文15
我一直覺得親情是一本平淡的書,看了可以不傾注任何感情,一直覺得自己長大了。家庭只是一個舊房間,她給了我一個快樂的童年,卻不會有新的風(fēng)景;我一直認為感情只是一種形式,不需要任何行動。
從進入初三開始,我發(fā)現(xiàn)我和最親的媽媽之間有無數(shù)的隔閡。
學(xué)習(xí)的緊張,考試的失敗,表格的咄咄逼人,讓我忙得沒時間和媽媽打交道。我不喜歡她反復(fù)勸解,甚至和她吵架。有時候周五回家,我們兩個要么大吵一架,要么沒有交流。我媽有時候會看著我想對我說的話,但是我被繁重的學(xué)習(xí)打斷了,沒有時間。不知怎么的,我總覺得我媽只是想告訴我做人的道理。真相我聽了很多遍,我已經(jīng)厭倦了。每當我媽提起我小時候的事情,我總是不耐煩的說:“你是不是老是提那些事都煩了?”別說了好嗎?“我甚至開始鄙視母親的存在,投入自己的世界,把母親的關(guān)心拋在腦后。但是,有一天,我不小心抱怨,房間里的桌子太矮,做作業(yè)不舒服。下午,我媽媽去換了一張新桌子。當我在房間里找到新桌子的時候,我發(fā)現(xiàn)在我急著環(huán)顧世界的時候,一雙微瞇的眼睛總是在我身后,那是我媽的眼睛。我意識到我永遠無法離開母親的視線,所以我發(fā)自內(nèi)心
地想要和母親交流。
于是我開始和母親交談,每天吃飯的`時候和母親說說學(xué)校的事,幫她做做家務(wù),聽她講講過去的往事,我漸漸發(fā)現(xiàn),我整個人的心態(tài)也都改變了,不再覺得母親的嘮叨是煩惱,明白了她也是需要人交流的,我和母親的感情越來越好了。
“血濃于水!庇H情的色彩永遠是明亮、溫暖的。我會更加努力,讓我的親情畫卷五彩斑斕,光彩奪目。
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