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我愛(ài)學(xué)校作文

時(shí)間:2023-08-23 09:06:48 好文 我要投稿
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我愛(ài)學(xué)校作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我愛(ài)學(xué)校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我愛(ài)學(xué)校作文

我愛(ài)學(xué)校作文1

  我的學(xué)校名叫建軍路小學(xué),校園里到處充滿了生機(jī):春天,萬(wàn)物蘇醒、百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷。樹(shù)木抽出了新的嫩葉,小草弟弟換上了新的服裝,還不停地探出頭,好奇地張望著這奇妙的大自然。

  夏天,綠樹(shù)如蔭我們?cè)诟叽蟮乃蓸?shù)下玩耍、乘涼 。 秋天,我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課,感受到了秋風(fēng)的'涼爽和宜人。冬天,雖然氣溫寒氣逼人,但是我們還是堅(jiān)持每天鍛煉身體,校園里處處可見(jiàn)到大家頑強(qiáng)奮斗的身影。

  在校園里,你還可以看到那些學(xué)生那股永不服輸?shù)木。在這校園里,文明禮儀隨處可見(jiàn)。清晨,學(xué)校門口師生互相問(wèn)好。課間,只要看到地面有紙屑,不管是誰(shuí)都會(huì)主動(dòng)把紙屑撿起來(lái)。如果,有人摔倒了,在他旁邊的同學(xué)會(huì)趕緊把他扶起來(lái)。在這里,我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與本領(lǐng)。特別是這遼闊無(wú)邊的知識(shí)海洋,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

  我喜愛(ài)這個(gè)充滿生機(jī),給我?guī)?lái)快樂(lè),育我早日成人的學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校 !

我愛(ài)學(xué)校作文2

  校園是藝術(shù)的結(jié)晶;校園是靈魂的展現(xiàn);校園體現(xiàn)著人的意念,表達(dá)著人的向往;校園陶冶著人的情操……我愛(ài)校園。

  我的學(xué)!罩袑W(xué),坐落在三墩,可謂三墩是一顆璀璨的明珠,在這里培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的接班人。

  走進(jìn)我們的校園,最引人注目的是那幾顆參天大樹(shù)。它們挺拔剛正不阿,正直,教會(huì)了我們以樂(lè)觀的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,教會(huì)了我們只有努力的接受陽(yáng)光的照射才能成為有用之才。

  每聽(tīng)到教室那朗朗的讀書(shū)聲,猶如一股清泉灑向我的內(nèi)心,真是實(shí)別有一番滋味在心頭。我愛(ài)校園,愛(ài)學(xué)校的'書(shū)聲,愛(ài)校園的一草一木。

  校園是我們夢(mèng)的源泉,它融入了我童年的酸甜苦辣、勝敗得失;它記載著我每一滴淚水汗水的滴落及心靈深處的成熟與進(jìn)步;它銘記著我的每一次微笑背后的悲哀與喜悅。校園就像一個(gè)五味瓶,里面承載著酸,甜、苦、辣,咸。只有細(xì)細(xì)品味我們的生活才會(huì)更有意義有價(jià)值。它像一把神奇的鑰匙,打開(kāi)了我們的心靈之窗。

  這就是我愛(ài)校園、愛(ài)這藝術(shù)的結(jié)晶;愛(ài)這靈魂的展現(xiàn)的理由。

我愛(ài)學(xué)校作文3

  我們學(xué)校是一間美麗的校園。

  走進(jìn)學(xué)校大門,踏著“仁、義、禮、智、信”這五個(gè)字,繞過(guò)大操場(chǎng),就來(lái)到了桃李園。桃李園里面的一棵石榴、一棵香蕉、一棵龍眼、一棵人參果……都是學(xué)生們?cè)诳茖W(xué)課里觀察的對(duì)象。桃李園晨有一個(gè)雕像出現(xiàn)在眼里的是一個(gè)學(xué)生著老師看書(shū)學(xué)習(xí)的情景。這個(gè)雕像的名字就叫“師生情”。一陣微風(fēng)輕輕地吹拂著我們的臉蛋,使人神清氣爽。

  離開(kāi)桃李園,走過(guò)風(fēng)雨走廊就來(lái)到了詠鵝池。(.)走進(jìn)詠鵝池,第一眼看到的就是兩只栩栩如生的.天鵝。它們倆都戴著一頂紅色的帽子,它們成了小紅帽!天鵝的羽毛雪白發(fā)亮,潔白無(wú)暇!詠鵝池的水很清,清得就像一面鏡子。池里的小魚(yú)、石頭、青蛙、蝌蚪都看得一清二楚。詠鵝池里面有一個(gè)惜時(shí)亭。它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要珍惜時(shí)間。下課的時(shí)候同學(xué)們都很喜歡到惜時(shí)亭看書(shū)呢!

  離開(kāi)詠鵝池,穿過(guò)耀華小徑,就來(lái)到了小操場(chǎng)。小操場(chǎng)里有我們學(xué)校最出名的大榕樹(shù)。它已經(jīng)有一百多歲了!夏天的時(shí)候,同學(xué)們都非常喜歡在樹(shù)下乘涼!

  我愛(ài)我們的學(xué)校!

我愛(ài)學(xué)校作文4

  正月梅花香又香,校園的梅花在別人眼中很不起眼,但在我心中,它是一塊閃耀的寶。

  完全開(kāi)放的這幾天,校園的梅花是圓形,未開(kāi)的的花苞成橢圓;有的花苞也是小圓形。

  梅花有五六片花瓣,有三層左右,個(gè)兒不大,蛋花香味撲鼻,好像十里之外都能聞到,如果煉香人找到這梅花煉香,那他們算找對(duì)材料了。

  梅花顏色大部分是粉紅和深紅,跟桃花相似;ǚ鄢庶S色;ㄈ锸G色,只要一根,花蕾是綠色,上面含一點(diǎn)黃色,他們包圍著唯獨(dú)的一根花蕊。

  每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,我就跑到梅花樹(shù)前的`扶手上坐著,此時(shí)它不是一棵樹(shù),而是我的朋友,親人,我好像有一些話要跟它說(shuō),又好像說(shuō)不完……

  在我心中,這棵樹(shù)無(wú)論是在表面,還是在心靈,它都是一顆閃耀的寶石。

我愛(ài)學(xué)校作文5

  早晨,迎著紅彤彤的太陽(yáng),爸爸送我去上學(xué)。

  到了學(xué)校,我和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校門,校道上挺立著一棵棵茂盛的大葉榕,間或著清雅的桂花和九里香,聞著空氣中淡淡的`香味,走進(jìn)校園心情真好。

  瞧瞧,寬大的操場(chǎng)、干凈的跑道,我真想下去伸伸腿,跑跑步,舒展一下筋骨,揮灑一下汗水。走進(jìn)教室,同學(xué)們有說(shuō)有笑的,有的在討論昨晚寫的作業(yè),有的在分享新買的書(shū)籍,我綻開(kāi)了笑臉,也加入同學(xué)們的討論。

  站在走廊上,剛好望見(jiàn)隔壁學(xué)校的招牌,我不禁猜想里面的模樣,可又一想,鄰居的哥哥姐姐都說(shuō):“潮州實(shí)驗(yàn)學(xué)校是個(gè)好學(xué)校,環(huán)境好、教學(xué)棒!”環(huán)顧一下我們的學(xué)校,再看看教室里的同學(xué),我想哥哥姐姐說(shuō)得很對(duì),下次見(jiàn)到他們,我一定要告訴他們:“我愛(ài)我的學(xué)校。”

我愛(ài)學(xué)校作文6

  我的學(xué)校是人民小學(xué)有新棟和舊棟之分。因?yàn)樵谖揖妥x的那一年,學(xué)校剛好整修完畢,所以我比較沒(méi)有舊校園那時(shí)的印象。不過(guò)現(xiàn)在的.校園很美麗,我很喜歡。

  我們的校園有:可愛(ài)動(dòng)物區(qū)、生態(tài)池、地球儀、ABC廣場(chǎng)、秘密花園……等,其中我最喜歡的就是廣場(chǎng),因?yàn)榭梢宰杂勺栽诘呐軄?lái)跑去和跳來(lái)跳去。

  早晨,一到學(xué)校,覺(jué)得它像剛睡醒的美麗女神,又美麗又高雅,讓我想沉浸在它的懷抱中;等到所有師生都到后,校園又像一個(gè)忙碌的足球選手,每個(gè)角落它都好像跑過(guò)一樣;晚上的校園又變成了沉默的魔術(shù)師,它又換化著嬌柔沉穩(wěn)的面貌。

  我們美麗的校園,我一定要珍惜和愛(ài)護(hù)它,因?yàn)樗桥嘤覀兇蠹易钪匾膿u籃!

我愛(ài)學(xué)校作文7

  我的家鄉(xiāng)在全南,在美麗的梅子山腳下,靜靜的坐落著我們的學(xué)!蠈(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是寬闊的體育場(chǎng),體育場(chǎng)是水泥做成的。每天,我們都在操場(chǎng)上做課間操。在操場(chǎng)的正中央是充滿威嚴(yán)的升旗臺(tái),那三階臺(tái)階是深紅色的大理石做的,顯得那么莊嚴(yán)肅穆,一支支旗桿在陽(yáng)光的照耀下亮出白光。而臺(tái)階周圍的鮮花,紅的、藍(lán)色、黃的……五彩斑斕,像為升旗臺(tái)繡上了花邊。

  早晨的校園可緊張了,寬敞明亮的教室里,小組長(zhǎng)可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒(méi)有整理好,那邊作業(yè)又堆成山了,忙得不亦樂(lè)乎!上課的時(shí)候,我們認(rèn)真地聽(tīng)著老師給我們講課!“丁丁零……”下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,有的.在打乒乓球,有的在打籃球,有的在做游戲,還有的在講笑話……那銀玲般的笑聲傳遍了整座校園。

  我愛(ài)我們的學(xué)校,我愛(ài)那寬敞明亮的教室,廣闊平坦的體育場(chǎng),我更愛(ài)灑滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。這里留下了我們成長(zhǎng)的足印,奠定了我們堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我愛(ài)學(xué)校作文8

  美麗的學(xué)校:

  您好!

  在家里,我會(huì)想念您這兒的晚飯,我在學(xué)校就像在家里一樣!

  這兒的老師教給我很多知識(shí);同學(xué)給我?guī)?lái)很多喜悅,快樂(lè)地玩耍;這兒的環(huán)衛(wèi)工阿姨把地打掃得很干凈,讓我們住在一個(gè)衛(wèi)生、美麗的地方。

  每次我去您的頭上玩,總會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲,好像美麗的音樂(lè);春天茶花開(kāi)了,大地給您戴上了漂亮的.發(fā)卡;我們?cè)谀莾嚎鞓?lè)地跑步、開(kāi)心玩耍時(shí),您好像被逗笑了。

  兩棵大樹(shù)聳立在學(xué)校大門前,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們不讓把壞人阻擋在門外。他們也像服務(wù)員,夏天時(shí)為外教老師遮擋住炎炎烈日。

  萬(wàn)圣節(jié)時(shí),我們臉上戴著面具,身上披著披風(fēng),在您頭上大搖大擺地走來(lái)走去,哈哈,我們是多么愛(ài)炫耀!

  六一兒童節(jié),大哥哥大姐姐拉緊我們的小手,帶我們到這兒猜猜謎語(yǔ)、講講故事,去那兒……

  英語(yǔ)節(jié),我們的爸爸媽媽帶來(lái)了各種各樣的道具,我們穿上禮服開(kāi)始彩排,緊張而又興奮,因?yàn)槟鞘俏覀兊膶W(xué)校,我們的驕傲!

  我愛(ài)您,學(xué)校!

  祝您

  發(fā)展得越來(lái)越好!

我愛(ài)學(xué)校作文9

  你好,朋友們。你們喜歡學(xué)校熱鬧的操場(chǎng)還是喜歡學(xué)校美麗的花壇呢?我最喜歡學(xué)校的操場(chǎng)。

  我們學(xué)校的操場(chǎng)非常大,差不多有900平方米,能容納近3000人。我們學(xué)校的硬設(shè)施有很多,比如塑膠跑道、籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)。

  我們操場(chǎng)的花壇里有嬌嫩的小草。春天,小草們剛探出小腦袋,好像看一看外面有沒(méi)有危險(xiǎn),如果沒(méi)有,再伸出身子。草的旁邊還有一些美麗的小花朵,一些花是紅的,一些花是粉紅的,一些花是黃的,真是五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷。

  早上,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園,在教室里進(jìn)行早讀。課間,同學(xué)們都紛紛走出教室,奔向操場(chǎng)。有的.同學(xué)在跑道上跑步;有的同學(xué)在草地上看書(shū);有的同學(xué)在追逐嬉戲。下午放學(xué)了,同學(xué)們像是鎖在籠子里的小鳥(niǎo)一樣飛出來(lái),在操場(chǎng)上盡情地玩耍后準(zhǔn)備回家。

  我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)我們學(xué)校的操場(chǎng)。

我愛(ài)學(xué)校作文10

  我的學(xué)校很漂亮,那風(fēng)景美不勝收,令人心里永遠(yuǎn)有一個(gè)字“美”。學(xué)校的春天,陽(yáng)光明媚,草地上開(kāi)滿了綠油油的小草,五彩繽紛的鮮花顯得格外鮮艷。粗壯的大樹(shù)抽出了嫩芽,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫,好像在說(shuō)∶“春天的校園真美!”夏天到了,茂盛的.榕樹(shù)像一把巨傘,同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下盡情地自由自在地游戲?,他們有的乘涼,有的寫作業(yè),有的看書(shū),有的跳繩,還有的踢毽子,他們玩的多快樂(lè)呀!秋天的校園又是一番景象。湛藍(lán)的天空,好像一塊用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣,茂盛的榕樹(shù)落葉了,一片片金黃的落葉飛落下來(lái),好像一只只翩翩起舞的蝴蝶騰空而起,漂亮極了!冬天的校園冷索索的。北風(fēng)呼呼地吹,好像在說(shuō)∶“冬天到了正是我值班的季節(jié)。”同學(xué)們正在操場(chǎng)上,做廣播體操,齊刷刷的動(dòng)作,好像在說(shuō)∶“春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這迷人的景象交織成了一副美麗的圖畫(huà),我喜歡。

我愛(ài)學(xué)校作文11

  這個(gè)學(xué)校很棒,有好多漂亮的老師、認(rèn)真工作的班主任、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男iL(zhǎng)等。學(xué)校里面有好多東西,有大王椰樹(shù)、還有青蛙呱呱呱叫的生態(tài)池。

  我的學(xué)校有溫柔的護(hù)士阿姨,每次我們受傷的時(shí)候,都溫柔的幫我們擦藥;還有一位哨子一直吹個(gè)不停的教務(wù)處老師,每天都為了保護(hù)我們的安全,叫我們不要在走廊上奔跑,也不要大吼大叫的;別忘了我們的校長(zhǎng),校長(zhǎng)也會(huì)管我們的行動(dòng),例如:看到老師都要說(shuō)“早或好。”,早上的時(shí)候站在校門口和我們說(shuō)聲早,也用笑臉看著我們。

  學(xué)校里的生態(tài)池,里面有可愛(ài)的`蝌蚪、小魚(yú)兒,在學(xué)務(wù)處后方也有一個(gè)池塘,里面也有蝌蚪、小魚(yú)兒,還有一只大魚(yú),都是我喜歡的地方。學(xué)校有時(shí)候會(huì)辦慶生會(huì),會(huì)請(qǐng)我們喝飲料,還有雞塊、蛋糕……等好多東西,其中還有一塊大蛋糕。

  這個(gè)學(xué)校很好,有很多可愛(ài)、乖巧的小朋友,以后我要永遠(yuǎn)在這里陪伴我的同學(xué)和老師。

我愛(ài)學(xué)校作文12

  我很喜歡我的學(xué)校,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校很大很溫馨,能在安靜的校園學(xué)習(xí)讓我感到很幸福。老師們孜孜不倦,毫無(wú)保留地傳授著我們知識(shí)和文化,讓我們學(xué)會(huì)尊重別人,學(xué)會(huì)同學(xué)之間要互相幫助,要常懷感恩之心。老師就像園丁,辛勤的培育著我們茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師和同學(xué)。

  每個(gè)星期一早上,學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式。同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情,排著整齊地隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,等待著莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式。

  聽(tīng)著廣播里振奮人心的.國(guó)歌,同學(xué)們舉起右手,面向國(guó)旗肅立致敬;護(hù)旗手將手中的國(guó)旗一角一甩,鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起。望著那慢慢升起的五星紅旗,心里總是有一種難以用語(yǔ)言形容的澎湃感。

  升旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們有序地排著隊(duì)伍回到教室。但那振奮人心的歌聲,久久縈繞在我們的耳邊,那迎風(fēng)招展的五星紅旗,深深銘記在我們的心中。

  升旗儀式是我們?cè)谛@的一部分,也是我們學(xué)習(xí)的一部分,它讓我們學(xué)習(xí)了愛(ài)國(guó)主義教育,激起了我們的愛(ài)國(guó)情懷,讓我們?yōu)樽鎳?guó)美好的未來(lái)去努力。

我愛(ài)學(xué)校作文13

  在我們校園最美的就是假山了,進(jìn)校園往左走,過(guò)了一座橋,就來(lái)到假山那一片。

  春回大地,假山醒了,它抖抖身上積雪·,落到了用石膏做的盆子里,假山的身上立刻出現(xiàn)了許多石像,有一座大橋,有人在釣魚(yú),有……春天的時(shí)候假山有很大的變化,像春姑娘改變了似的,那里草探起了頭,樹(shù)長(zhǎng)出了嫩黃嫩黃的葉子,很多花都要綻開(kāi)笑臉。

  夏天到了,假山噴起水來(lái),同學(xué)們圍著假山跑,來(lái)觀賞假山,我站在遠(yuǎn)處望假山,哪里好似仙境一般,假山上的石頭,有的像猴子,有的'像熱帶魚(yú),走近一看假山,它像一頭雄獅,昂首抬頭,很有氣勢(shì),假山周圍鮮花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,洋溢著同學(xué)們的歡笑。

  秋天趕來(lái)了,金黃色的樹(shù)葉飄落在假山身上,假山一樣陪著同學(xué)們玩,可假山這一片沒(méi)有了鳥(niǎo)叫聲也不像夏天那樣熱鬧了。

  一陣寒風(fēng)吹過(guò),冬天來(lái)了,他送給假山一套被子,校園里非常安靜,假山睡著了,他多么希望春天來(lái)臨啊!

  我們學(xué)校,每一處景物一年四季都很美麗,下次你來(lái)觀賞我們的校園,我希望你先觀賞我們學(xué)校的假山。

我愛(ài)學(xué)校作文14

  My School

  This is my school, it is so big and beautiful. School classroom very capacious, also extremely clean, our teacher is very friendly to us. Our school is in stationery shop opposite. Our school learning environment is very good.

  We study at school very happy! I love my school!

  我的學(xué)校

  這是我的學(xué)校,它又大又漂亮。學(xué)校的教室十分寬敞,也十分干凈,我們的老師對(duì)我們也十分友善。我們的.學(xué)校在文具店的對(duì)面。我們的學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境很好。

  我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)得很開(kāi)心!我愛(ài)我的學(xué)校!

我愛(ài)學(xué)校作文15

  二年級(jí)結(jié)束前,我用心的告別曾經(jīng)的小學(xué),帶著期待的心情來(lái)到育苗小學(xué)。育苗小學(xué)是個(gè)歷史悠久的學(xué)校,位置就在市市中心,交通四通八達(dá)。在育苗小學(xué)中最有特色的試設(shè)有“音樂(lè)班”和“英語(yǔ)培訓(xùn)班”,是一間很有藝術(shù)氣息的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

  新學(xué)期開(kāi)始,我的書(shū)包里裝了新課本、新文具,還裝了對(duì)新學(xué)校滿滿的期待,期待能有干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,期待能和同學(xué)相處融洽。

  每當(dāng)一下課,我和幾位好朋友玩耍,一同去看看校園的各個(gè)角落,不管是貼滿了英語(yǔ)單字的學(xué)習(xí)走廊,還是充滿自然氣息的魚(yú)池,校園中總少不了“生命力”和“活力”。

  在育苗,校園中隨處都可以聽(tīng)見(jiàn)悅耳的樂(lè)器聲,有時(shí)是清脆的長(zhǎng)笛聲,有實(shí)是深遠(yuǎn)的法國(guó)號(hào)。除了讀書(shū)聲和笑聲,育苗的空氣中還多了音樂(lè)的點(diǎn)綴。

  每個(gè)學(xué)校都有不同的.風(fēng)氣及特色。不過(guò)育苗是一間附有特色的學(xué)校,它是我學(xué)習(xí)的搖籃,也將是我成長(zhǎng)的地方。我愛(ài)育苗,我愛(ài)這個(gè)天天有伴可以分享的地方,也愛(ài)每天與它相遇。

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