行者無(wú)疆作文[精選]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的行者無(wú)疆作文，歡迎閱讀與收藏。

　　行者無(wú)疆作文 篇1

　　行走在昨天，昨天在我腳下凝成吟的詩(shī)；

　　行走在今天，今天在我腳下化作玫的日；

　　行走在明日，明日在我腳下延伸成萬(wàn)里無(wú)疆。

　　——題記

　　生命于漫漫遠(yuǎn)方中行走，敢問(wèn)路在何方？路就在腳下。我行走在過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)的路上漸悟人生的真諦。

　　行走在昨天，昨天在我腳下凝成吟的詩(shī)。

　　愿清風(fēng)化作一縷長(zhǎng)相思，隨著流水送去容若的寂寞。他是學(xué)士之子、御前侍衛(wèi)，然而榮華富貴、錦繡山河也無(wú)法使他開(kāi)顏，苦短的一生伴隨著他的唯心史觀有忠耿與寂寞，他是寂寞的納蘭容若。有人說(shuō)：“家家爭(zhēng)唱飲水詞，納蘭心事幾人知�！钡拇_，納蘭的寂寞如行云流水般，剪不斷，理還亂。行走于軍旅的路上，他嘆；“山一程，水一程”；行走于人生的路上，他怨“寂寞梧桐深院鎖清秋”。行走于納蘭的世界里，我看到的是“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”的寂寞，傾聽(tīng)的是“風(fēng)一更，雪一更，聒夢(mèng)鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”的無(wú)聲嘆息，他的相思，他的寂寞在我腳下凝成一首首詩(shī)，在行走中漸漸消逝于無(wú)聲的嘆息之中。

　　行走于今天，今天在我腳下化作玫的日。

　　看風(fēng)流人物，還看今朝。于今天行走的路上，我看到了那個(gè)用雙腳彈琴的男孩，劉偉。命運(yùn)讓他失支雙臂，讓他的人生跌宕起伏，然而他憑著自己的雙腳走出了自己的人生之路。他精彩地活著——行走于夢(mèng)想的'路上，他有青云之志；行走于人生路上，他有堅(jiān)韌之心。行走于劉偉的世界里，我看到的是不屈的精神，傾聽(tīng)的是生命的吶喊。他的不屈，他的堅(jiān)韌在天邊化作玫紅的日，于行走中漸明漸了，照亮了整個(gè)人生。

　　行走在明日，明日在我腳下延伸成萬(wàn)里無(wú)疆。

　　立足現(xiàn)在，展望未來(lái)。千年之后我們的世界會(huì)有什么變化？也許人類(lèi)可以發(fā)現(xiàn)新的家園；也許宇宙的黑洞奧秘會(huì)解開(kāi)；也許可以發(fā)現(xiàn)火星上的生命脈……然而無(wú)論未來(lái)會(huì)變成怎樣，只要今天我們務(wù)實(shí)地行走著，那么我們可以無(wú)愧地直面未來(lái)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，明日必將在我們腳下延伸成萬(wàn)里無(wú)疆。行走于明日的世界里，我看到的是延綿萬(wàn)里的未來(lái)，傾聽(tīng)的是未來(lái)的呼喚。

　　敢問(wèn)路在何方？路就在腳下。我相信行者無(wú)疆，我相信大道無(wú)痕，生命于行走中消逝，于消逝中行走，在我夢(mèng)里漸漸延伸成萬(wàn)里無(wú)疆。

　　行者無(wú)疆作文 篇2

　　有人喜歡找一安靜之所，讀一本安靜之書(shū)。

　　有人喜歡引吭高歌，演繹激情燃燒。

　　我喜歡旅行。

　　所以我經(jīng)常離開(kāi)紛紛攘攘的城市，行走在山水間，漫步于大自然。

　　徐霞客說(shuō)：“大丈夫當(dāng)朝游碧海而暮宿蒼梧”，似乎，這句話是說(shuō)給我聽(tīng)的。

　　有人說(shuō)，旅行是一種病，一旦感染了，就再也無(wú)法擺脫。這種病還是一種傳染病，最可能被傳染的人是朋友、同事。我心甘情愿感染了旅行病，我經(jīng)常不懷好意地把自己一些關(guān)于旅行的文字、圖片分享給朋友、同事，就是為了傳染，就是為了朋友、同事能和我一起同病相憐、相伴隨行。

　　我曾經(jīng)信步量長(zhǎng)城，和一朵小黃花一起尋找那位哭泣的奇女子，朝霞掩映下的古長(zhǎng)城不見(jiàn)孟姜女，只有歲月留下的斑駁和一片一片的風(fēng)景。

　　我曾經(jīng)哼著小調(diào)，五臺(tái)登頂，極目遠(yuǎn)望，大好河山，盡收眼中。

　　在彩云之南，我感受著最明媚的陽(yáng)光。

　　在祖國(guó)北疆，我呼吸著最干凈的空氣。

　　你說(shuō)，春天到了，我們不應(yīng)該去接受陽(yáng)光下油菜花燦爛的微笑。

　　你說(shuō)，夏天來(lái)了，我們不應(yīng)該去享受滿目青翠、郁郁蔥蔥的風(fēng)景。

　　你說(shuō)，秋天把世界點(diǎn)綴的五彩繽紛，難道我們不應(yīng)該在如畫(huà)的山水間留下自己的腳印。

　　你說(shuō)，在絮雪飄飄的冬天，那潔白的世界不正是我們洗凈心靈的好地方嗎？

　　旅行，也許是在體味不同的.人生。看過(guò)的每一處風(fēng)景，包括走過(guò)的每一片草地，翻過(guò)的每一座山，趟過(guò)的每一條河，或美麗、或溫暖、或悠然、或喜悅、或簡(jiǎn)單、或深沉。都在我們的靈魂之中。

　　我喜歡《老殘游記》中大明湖的風(fēng)光，陽(yáng)光下的黃河冰雪，還有濟(jì)南府的“家家流水，戶戶垂柳”，我渴望看盡世間的風(fēng)景，用青草和花的氣息彌漫我的靈魂，用高山和流水的聲音滋潤(rùn)我的心靈。

　　《西游記》可能記錄了傳說(shuō)中一次最完美的旅行，因?yàn)橛刑�多的挑�?zhàn)、太多的風(fēng)險(xiǎn)使一次旅行充滿神奇。

　　余秋雨說(shuō)，行者無(wú)疆。我愿意把一生的光銀撒滿旅途。

　　有太多的人在思考，人生的意義是什么，有太多的人被誘惑著，追名逐利。而我選擇邁開(kāi)雙腿，向著更高的目標(biāo)而去。

　　人生的意義也許就在于擁有，只是擁有什么而已。

　　因?yàn)槁眯�，我看到了更多的風(fēng)景。

　　因?yàn)槁眯�，我擁有了更廣闊的世界。

　　因?yàn)槁眯�，我擁有了更豐富的人生。

　　行者無(wú)疆作文 篇3

　　勇輒行者無(wú)疆，因?yàn)橛辛擞職�，面�?duì)眾多切割師都不敢動(dòng)手的絕世珍寶，年輕的徒弟毫不遲疑，只一刀便切出了成功。恰如干涸的沙漠變成流彩的綠洲，因?yàn)橛辛擞職�，世界才�?huì)變得陽(yáng)光無(wú)限，活力四射。

　　勇氣，讓素雅的梅花不畏嚴(yán)寒傲雪綻放;勇氣，讓美麗的蝴蝶不怕黑暗破繭而出;勇氣，讓孤傲的雄鷹忍住劇痛完成蛻變。人生，不亦是如此嗎?追逐夢(mèng)想的途中，荊棘叢生，懦弱者瞻前顧后進(jìn)退兩難，終將一生平庸碌碌無(wú)為;勇敢者，不畏風(fēng)雨，迎難而上，必定熬過(guò)艱險(xiǎn)，迎來(lái)彩虹。勇輒行者無(wú)疆，只有帶上勇氣出發(fā)，才能讓我們?cè)谌松�路上愈行愈遠(yuǎn)。

　　她是一位真正的英雄，縱身一躍挽救了孩子的生命;她是一位無(wú)畏的勇者，用行動(dòng)弘揚(yáng)人間大愛(ài)。張麗莉，最美女教師，大卡車(chē)沖出的一剎那，她想到的不是自己，而是身邊的學(xué)生，用自己的雙腿換得了十多個(gè)孩子如花的生命。“冰雪為容玉作胎”，都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可即使再面對(duì)那一刻，這也是不變的選擇。智氣無(wú)畏，勇者無(wú)敵，她的勇氣化作一雙翅膀，載著她在人間的長(zhǎng)河中書(shū)寫(xiě)最華美的篇章。

　　他是長(zhǎng)江邊上的艄公，逆流而上行一段文化苦旅;他是民族文化的愚叟，揮舞雙臂在文化殿堂里叩石垠壤。王國(guó)維，國(guó)學(xué)大[微博]師，人之至偉，在那個(gè)激進(jìn)狂躁的.年代，以驚人的勇氣，倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興�！霸嚿细叻甯Q皓月，偶開(kāi)天眼覷紅塵”，面對(duì)中華傳統(tǒng)文化的頹勢(shì)，他挽狂瀾于即倒，用生命向歷史叩問(wèn)。因?yàn)橛職�，他把生命的最后力量化作一縷星光，點(diǎn)亮文化的黑夜;因?yàn)橛職�，他投水頤園含恨而逝，激起了來(lái)自歷史長(zhǎng)河的層層漣漪、人性深處的粼粼波光。

　　勇氣，不一定都是海誓山盟的承諾，不一定都是驚天動(dòng)地的壯舉，勇敢地從身邊的每一件深廣意義的小事做起，人生內(nèi)涵也因此而拓展無(wú)限疆域。倘若每個(gè)人都能拿出勇氣，拒絕懦弱，那么放眼未來(lái)，又何嘗不是一派萬(wàn)象更新的景色!

　　“勇輒行者無(wú)疆”，讓我們每個(gè)人都擁有一顆勇敢的心，在生命的旅途中，行出自己無(wú)悔的靈魂，走向世界，走向未來(lái)。

　　行者無(wú)疆作文 篇4

　　行走在昨日，昨日在我腳下凝成游吟的詩(shī)。

　　行走在今日，今日在我眼前化作玫紅的日。

　　行走在明日，明日在我夢(mèng)里延伸成萬(wàn)里無(wú)疆

　　——理記

　　很久之前就知道，人類(lèi)的歷史，是行走的歷史。從東非高原開(kāi)始行走，走到了歐羅巴，走到亞細(xì)亞，走到阿美利加，走到澳大利亞，走過(guò)了多少的時(shí)光，讓幾多過(guò)往成為歷史的塵埃，留下孤單的高塔，佇立在蕭蕭風(fēng)中凝視斑駁的光陰。

　　消逝的，不等于消失的。在這里，或者在那里，總是留下星星點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，等待你去看，去聽(tīng)。無(wú)論是留在潮濕叢林中的瑪雅祭臺(tái)，或是留在羊皮紙上的荷馬史詩(shī)，那些讓我們引以為傲的回憶，總是在那里，面帶微笑，等待著所有行走中的后人，去擁抱，去贊美。

　　不知道是誰(shuí)說(shuō)的，失去的，或者得不到的，總是最值得贊美的。所以我們?cè)跉v史的門(mén)后贊美那些早已不再為我們所擁有的輝煌過(guò)往。我們已經(jīng)不再是剛剛站立的猿人，也已經(jīng)不再披著亞麻長(zhǎng)袍在亞德里亞海邊沉思的'哲人，更不是在教會(huì)的十字下祈禱的眾生。我們叫自己，現(xiàn)代人。

　　擁有200年之前完全無(wú)法想象的技術(shù)，擁有500年前完全無(wú)法比擬的速度，擁有1000年前完全無(wú)法擁有的堅(jiān)船利炮，擁有20xx年前完全無(wú)法享受的所謂民主，我們卻深深地迷茫著，在這樣失控的速度當(dāng)中，一直在行走的我們，要何去何從？我們看向過(guò)去，在人類(lèi)剛剛誕生的時(shí)候，深沉的純凈的思考，自慚形穢；我們看向未來(lái)，不可知的秘密在銀河中若隱若現(xiàn)，我們茫然不知所措。

　　于是我們問(wèn)自己，我們，走向哪里？

　　于是我們說(shuō)，向前走吧，因?yàn)槲覀兊南茸�，總是�?jiān)信我們走向的是前方，而決不是毀滅。所以走吧，走過(guò)那些消逝的消失的，走過(guò)那些精彩的慘烈的，走到古龍筆下那個(gè)遙遠(yuǎn)的外面的世界，然后不管是否面朝大海，不管是否春暖花開(kāi)，我們可以笑對(duì)先人，也可以直面后人。因?yàn)槲覀儚臎](méi)有停下，我們的道路，一直向前。

　　沒(méi)有人能一直年少，我們也是；沒(méi)有人能永遠(yuǎn)單純，我們也是。歷史的車(chē)輪滾滾向前，停滯的，只會(huì)成為那一粒塵埃，緩緩飛起，又緩緩落下，最終依舊是幻滅。只有向前，向前，向前，我們才能猜測(cè)，所謂永遠(yuǎn)的樣子，我們才能擁抱永恒的影子。我們生于行走，活于行走，我們一直在路上。

　　我相信行者無(wú)疆，我相信大道無(wú)痕。即使身后留下的軌跡只是深深淺淺，已然看不清晰，我們依然在行走，行走在消逝中，消逝在行走中，卻永遠(yuǎn)不會(huì)停息。

【行者無(wú)疆作文】相關(guān)文章：

行者無(wú)疆作文07-07

行者無(wú)疆作文【優(yōu)秀】08-12

唯心無(wú)疆作文07-28

流水無(wú)疆作文07-20

同行者作文08-08

苦行者作文08-08

阮籍孤獨(dú)的行者作文07-26

大愛(ài)無(wú)疆作文（共3篇）02-21

做一個(gè)行者作文03-18

做一個(gè)行者作文07-19