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假文盲作文15篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的假文盲作文,希望能夠幫助到大家。
假文盲作文1
今天,我看到了一幅漫畫,令我大吃一驚,也讓我感到十分憤慨!
在一個公交車站的上車處,有一個專用通道,旁邊豎著一塊牌子:母子上車處。這是專門為母子準(zhǔn)備的專用便捷通道。再往下看,母子上車處的護欄內(nèi),竟然站著四個男人!第一個人,雙手插在口袋里,瞇著眼睛,沉著冷靜的樣子仿佛在告訴別人,這是我的地盤!第二個男人,穿著大衣戴著帽子,閉著眼睛,一副毫不在意的'樣子。第三個人,好像是個知識分子,他三角形的鼻子上架著眼鏡,眼睛卻看著地面,顯然是假裝沒看見指示牌。最后一位好像怕人認出來似的,戴著口罩,眼神里仿佛有點不安。
這幾人男人倒是方便了,旁邊卻站著一位抱著孩子的母親。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,蜷縮在一旁的母親,無奈的看著他們。原本屬于她們站的地方,卻被別人占有了,她們多么可憐啊!
這幾個男人真的不識字嗎?真的是文盲嗎?難道他們沒看見那塊牌子嗎?不是的!他們看起來都很有文化,但是他們的道德卻一點也不高尚!在我們的生活中,這樣的“假文盲”也有很多。這些人對社會公德視而不見,永遠只考慮自己的利益,缺乏同情心。他們不是知識上的文盲,而是道德上的文盲,心靈上的文盲!
可悲可恨的假文盲們,你們不會受到心靈的譴責(zé)嗎?愿世界多一份公德,多一份關(guān)愛。
假文盲作文2
在語文課本上,我看到了這樣一幅漫畫,這幅漫畫畫的是這樣一個場景:一個寒風(fēng)凜冽的冬日,車站的人特別多,在母子上車處,有四個男人,他們有的悠閑地把手**口袋里,漠視著前方,還不時的呵著氣;有的把大衣裹得緊緊的,真在閉目養(yǎng)神;有的把帽子壓得低低的,露出一副高傲的`神情;還有的戴著口罩,旁若無人的等著公共汽車。從他們的衣著來看,應(yīng)該是受過高等教育的人,一個個穿著華麗的大衣,黑亮的皮鞋,提挺著將軍肚?墒撬麄冋驹诹四缸由宪囂帲嬲哪缸訁s被擠在了一旁。那位母親穿著單薄的裙子,在刺骨的的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。眼睛里透著無奈和憤怒。孩子被凍得哇哇大哭好像在怒斥著這四位道貌岸然的先生。
他們是文盲嗎?認不得那牌子上的字嗎?不,他們是高文化的人。難道他們是盲人,看不到牌子?不,他們不是盲人。那到底是為什么,使他們視這位母親與孩子于不顧?他們的道德低下,行為卑劣,無視道義。是完完全全的文明道德盲。他們?yōu)榱俗约旱睦妫奖阕约荷宪,非法享用他人的?quán)利,搶占了弱勢母子的位置。這真是金玉其外,敗絮其中。再漫畫中出現(xiàn)的事,生活中也會出現(xiàn)。但是也有人遵守道義,堅持做人的原則。
講文明,樹新風(fēng)。我們要有美德,心靈要純潔,不僅要提高知識水平,還要加強道德修養(yǎng)。不能做道德盲,文明盲!
假文盲作文3
今天我看到了一則漫畫,是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的《假文盲》,看完讓我陷入深思。
在漫畫中,我可以看到,在寒冷的冬天,車站的等候區(qū)豎立著一個母子上車處的標(biāo)牌,但母子上車處那里被四個堂堂男子漢強占了。
那四個男子漢像是什么事都沒有發(fā)生一樣?矗〉谝晃黄揭曋胺,像是什么都沒有看見;第二位眼睛閉著,好像自己看不見標(biāo)識牌一樣;第三位戴著一副眼鏡,以為這樣就看不見了;第四位把口罩戴在自己的臉上,為什么他要戴在自己的`臉上呢?是因為他想遮住自己丑陋的臉。就是這四個大男人把那位抱著孩子的婦女?dāng)D到了旁邊。
在生活中也有許多這樣的事情發(fā)生,如:在公交車上有一處標(biāo)語是:老、弱、病、殘、孕的位置,上面卻坐滿了不符合這些條件的人;還有一些公共場所里,墻上分明就掛著禁止吸煙的牌子,但有些人卻在那里視若無睹地吞云吐煙,不珍惜自己的健康罷了,還危害其他人的健康。
難道他們是真的文盲嗎?并不是,而是為了自己省事方便,不顧別人感受的假文盲。假文盲雖然算不著犯罪,但這也是違背社會公德的行為。所以,我們從現(xiàn)在開始制止這種假文盲的行為。
漫畫中的假文盲,真的讓我很憤怒。這世界上的假文盲真多呀!我最痛恨假文盲了,那些為了自己方便,省力,卻不顧別人而做了丑陋事的人。
假文盲作文4
“文盲”指那些沒有讀過書,不認識字的人,但在生活中卻有的人爭著做“文盲”,看了一副叫《假文盲》的漫畫后,我深深的陷入了沉思。
在一個寒風(fēng)刺骨的冬天,公共汽車的一個站點上立著一個醒目的牌子――“母子上車處”,但這個站點上站的`全是大男子漢,而他們把本應(yīng)享受這個權(quán)利的一對母子,擠到了一遍。
第一個男人的衣服和皮鞋都很講究,一看就知道是名牌的,這個人也一看就知道是一個老板,但這個人卻半瞇個眼,似乎什么也沒看見;第二個人個子高高的,一身文氣,好像是一個老師,可他卻閉上了眼睛,一副旁若無人的樣子;第三個人雖然個子很矮,但戴著小洋帽,身上穿著當(dāng)時罕見、昂貴的羽絨服,他還穿著油亮的小皮鞋,他還帶了一個斯文的眼睛,一定是一個大干部,裝作什么也不知道的樣子;第四個人穿著厚大衣,帶了一個口罩,像是一位醫(yī)生,他也竟然站到了不該站的地方。
在現(xiàn)實生活中,其實也有許多“假文盲”。
有一次,爸爸帶我去飯店吃飯,飯店的大廳和各個房間里都貼著“禁止吸煙”這四個大字,但許多人都裝作沒看見的樣子,依然我行我素的吸著煙,由于這家飯店煙熏火燎,我和爸爸只好換了一家飯店。
多一份文明,多一份道德,這個世界上就會少一個假文盲,讓我們行動起來,不做“假文盲”,做一個文明、有素質(zhì)的人吧!
假文盲作文5
這是中國著名漫畫家華君武的作品,一幅別有深意的漫畫,這幅漫畫深刻地揭示出了社會上的那些沒有公德意識的人,極其富有強烈諷刺性和幽默性。
這幅漫畫把人物體現(xiàn)得活靈活現(xiàn),栩栩如生。它主要講的'是:一個風(fēng)和日麗的下午,公交車車站為了更好地方便殘疾人. 老年.幼兒方便上車,在公交車旁邊專門設(shè)立了一個“母子上車處”的站牌。
在這旁邊站了四位衣冠楚楚的男士,卻顯得驕傲自大,一位母親抱著自己的孩子,她帶著一條紅色的圍巾,穿著倒像一位農(nóng)村家庭里實實在在的人,她的目光投向那幾個男人,自己卻無可奈何,在寒風(fēng)的呼嘯聲中雙腿瑟瑟發(fā)抖,但那幾個男人卻一動不動。
一個雙手叉到布袋里,雙眼眺望遠方,一動不動,顯得有些冷漠,文質(zhì)彬彬的;第二個戴著一頂綠色的粘毛,是個軍人,穿著棉大衣,閉著雙眼,好似在享受著什么;第三個戴著一頂小帽子,小眼睛瞅著下面,不知在想什么
第三個帶著一個白色的口罩,穿著大衣,顯得威風(fēng)凜凜。
他們一動不動,看起來倒像是一個個盲人,嘴里嘀咕著“我什么也看不見”。其實,他們并不是聾子,而是在裝著我是個聾子想早上車。
再看看那對母子,既膽怯又無奈,在寒風(fēng)中受凍。
生活中其實有很多這樣的人,例如:在公交車上不讓座,隨地亂吐痰,踩踏草坪......
如果一個人沒有道德認識,就不會這樣,我們還小,要做到一個有道德認識的人,不要像那四個男人一樣,要做到最好,讓“道德之花”綻放!讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng)造一個和諧美好的未來共同努力,構(gòu)架出一做美麗的橋梁,從你我做起吧!
假文盲作文6
說起文盲,在我們身邊已經(jīng)沒有很多了;可一提起假文盲,我們身邊有很多,打著自己不識字的名號亂占小便宜,今天就讓我們向他們發(fā)起警示吧!
在一個寒冷的冬天,我坐在公共汽車上,車上的人都凍得直哆嗦。這時,有一位拿著拐杖、白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了,公共汽車上的座位都坐滿了,卻沒有一個人讓座。我主動為老爺爺讓了座,我站在那兒,有一個人吸引住了我的目光:那是一位叔叔,他坐在專門為老、弱、病、殘的'人準(zhǔn)備的座位上。他剛才在老爺爺上來時還在閉著眼睛,現(xiàn)在倒睜著眼睛了;還有一位阿姨,他專門讓自己的孩子坐在一個位置上,自己坐在另一個位置上看手機,那個孩子大約有四歲。這些人也太自私了。
下了公共汽車,我來到了動物園,我的爸爸、媽媽和哥哥在門口等著我。來到了“花果山”,我看到那些猴子個個被別人喂得飽飽的,肚子圓圓的,那些人還拿著面包讓那些猴子吃,拿他們?nèi)。到了長頸鹿的“家”,我還看到有的人直接把零食袋、沒有拆包裝的面包丟了進去。那分明有“禁止為動物投放食物”的牌子,每個人都能看見,可他們卻破壞了規(guī)矩。
在超市里,我陪媽媽去買瓜子。看到一位叔叔旁若無人的在那抓一個,吃了,抓一個,吃了……而且還把瓜子皮扔到地上,扔了一地。我走過去說:“叔叔,那有‘給孩子樹立榜樣,謝絕品嘗食物’的牌子,你怎么還吃。《疫亂丟垃圾呢!”叔叔卻說:“沒關(guān)系,你看別人都吃了,你也來嘗嘗!”我生氣極了。我們?nèi)ベI橘子,我又看到旁邊有位阿姨在那吃一個,吃一個的,弄得地上都是橘子皮兒,阿姨真是的!
假文盲明明識字,有時卻視而不見,破壞了不少規(guī)矩。以后我們要拒絕做一個假文盲。
假文盲作文7
今天,我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》,它讓我感慨萬千,為嚴(yán)重的社會問題感到擔(dān)憂。
在人頭攢動的長途汽車站里,一位抱著孩子的母親被迫站在母子上車處的牌子后。她頭裹披巾,一雙無助的睛神呆滯地望在正在上車的男人們身上。瘦小的母親抱著一兩歲的小男孩,不知世事的小男孩安靜地躺在母親的懷里。
母子上車處的牌子下,幾個男人正在上車,他們面無表情,好像根本沒有看見那五個大字似的,依著自己肥胖的身軀把本應(yīng)該享受此權(quán)利的`母子倆擠到了外面,瘦小的母親只能眼巴巴地看著他們侵犯權(quán)利。
這四個男人都穿著棉襖,一副紳士像,眼睛微閉,手放在衣袋里,好大的架子。第一個人頭發(fā)凌亂,穿著閃亮的皮鞋,第四個人戴著口罩,心中惶恐不安。
這個四個人中還有知識分子和企業(yè)家,他們難道不認識母子上車處幾個大字嗎?他們是假文盲。但是他們是個盲——心理上、道德上的盲,道德上是有誤區(qū)的。他們?nèi)狈ψ罨镜乃刭|(zhì)。
在公共場所中,時常可以見到老幼孕殘優(yōu)先的牌子,這是關(guān)心,同情弱者的具體表現(xiàn),但是,社會上的假文盲卻昧著道德,借此捷徑投機取巧,以圖方便,甚至侵犯本應(yīng)該享受福利的人。
這四個男人只能算一部分假文盲,他們貌似地位顯赫,知識淵博,但其內(nèi)心是異常丑陋的。
生活中假文盲大有人在。在豎著請勿踐踏草坪的牌子的草坪上,留下了假文盲的腳。辉趯懹姓埼鹞鼰煹墓矆隼铮粝铝思傥拿ず舫龅哪峁哦、煙焦油等毒物;不遠處就是果皮箱,可假文盲卻亂丟亂扔。
讓我們一起行動吧,做一人德才兼?zhèn)涞娜,不能做一人假文盲,做一個實實在在、心里美的人,不做一個只講體面而內(nèi)心丑陋的人。
假文盲作文8
在今天的語文課上,我們看到了一幅由著名漫畫家華君武先生畫的漫畫《假文盲》我感受很深。
畫的是車站的牌子上寫著“母子上車處”幾個字,但卻有幾個男人在那里等候上車,他們有的身著皮衣、有的穿著軍大衣、有的穿著皮鞋戴著眼鏡,還的有穿著白大褂……看上去都不像沒有文化,不認識這幾個字的人,可他們都對牌子視而不見。就在牌子額旁邊,有一對母子站在那,正用驚異的眼神看著這幾個男人,但她并不敢上前指責(zé)。
難道他們不認識“母子上車處”這幾個字嗎?不是的,他們只是裝作不認識,只是自私,只是光想著自己的利益罷了。他們又有什么資格在母子上車處站著?是因為有錢、有地位嗎?
看畫中的第一個人,身穿皮衣,應(yīng)該是認識字的,第二個人穿著軍大衣,也是有學(xué)問的人,他將手放在口袋里,一副悠然自得的樣子,臉上沒有一點羞愧,倒像是理所當(dāng)然的。后面幾個有的閉目養(yǎng)神、有的裝作看不見……這樣的做法的.確令人心寒!看他們外表干凈整潔,但內(nèi)心卻十分骯臟!
只能說利益在人們的心中的地位越來越高,而道德的地位卻在慢慢下降。他們哪怕是一點便宜也要占。
生活中這樣的假文盲一點也不少。垃圾桶牌匾,一個小牌子上寫著:請勿亂倒垃圾,但有的人就不愿多走兩步路扔進垃圾桶。草坪上離著一個牌子寫著:請勿踐踏草坪,但在草坪里試試被人們踩出了一條小路。水龍頭上方一個牌子子寫著:請不要讓水龍頭流淚,但水龍頭依然“淚流”不止……
這些人真的不認識這幾個字嗎?不是的,只是他們裝作看不見,假如每個人對標(biāo)語視而不見,社會將會變成一個多么冷漠的社會!那么,讓我們杜絕假文盲吧!
假文盲作文9
春節(jié),長途汽車站人流量快速上漲,調(diào)整車輛、增加車輛班次,都無濟于事。
為了解決婦女和兒童擠不上車,搶不到座這一問題,客運站特別增加了一個特別檢票口---母子上車處。在這里,柔弱的母子們就可以提前上車。
剛開始,效果不錯,可是沒過幾天,這里便來了一群不速之客---假文盲。他們總是借著“我是文盲”這一借口,霸占這里,獲得優(yōu)先上車的權(quán)利。這不,小明母子就不幸遇到了這些假文盲。
小明母子很高興要乘車回家,看到一塊“母子上車處”的標(biāo)牌就興沖沖奔過去了?墒,這里卻站著長長的一排男人。他們似乎都沒注意到牌子上的字,相當(dāng)自然地站在那里。對可憐的母子被擠到一旁!斑@是不是一群文盲?可是,不對呀,瞧那第一個人”小明母親疑惑地想:“西裝革履,外面披著一件黃色呢子大衣,腳上還穿著鱷魚皮鞋,這怎么可能是文盲?第二個人,好像是位軍人,看他一直閉著眼睛,肯定是心里有鬼,不敢看別人吧。再看第三位,穿得那么得體,也許是個教授,看上去挺有涵養(yǎng)。哼,竟然做出這樣的事!第四個人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后腦勺……”
這位母親走到第一個人前面,輕拍那人的肩膀,說:“同志,您站錯了吧?這里是母子……”沒等她說完,那人便不耐煩地擺擺手,說“我是文盲!蹦侨死碇睔鈮眩曇舸蟮剿腥硕寄苈犚。
小明的.母親不知哪里來的勇氣,她把兒子高高舉過頭頂,氣憤地說:“兒子,給那些人念念這些字吧!”
“母—子—上—車—處”,孩子稚嫩的聲音在車站候車處回蕩。優(yōu)雅的假文盲們慚愧地低下頭,灰溜溜地離開了。
車進站了,母子們高高興興地上了車,坐到了臨窗的座位上。
假文盲作文10
街上,人們肩靠著肩,腳碰著腳。街上的聲音響成了一片,人們的腳步聲來也匆匆,去也匆匆,他們都這一天,在大奔向了同一個地方——車站。
在車站的一個“母子上車處”,站著的人吸引了所有人的目光。有幾位大漢站在臺上。站在最前面的是一位穿著涼快的背心的大漢,再往后看,是一位高個子叔叔,他穿著豪華時尚的'衣服,看起來挺有文化的,沒想到連這點便宜都要占,真是知人知面不知心啊。在高個子叔叔后面是一位胖胖的,矮矮的,穿著“老人頭”牌短袖襯衫,戴著漂亮的眼鏡,皮鞋擦的亮晃晃的叔叔,看起來他好像是生在一個家財萬貫的家庭里,但真是沒有想到啊...在這位矮個子叔叔后面是一位抽著煙的叔叔,他身體高大而又強壯有力,但他們?yōu)槭裁匆獡屨寄缸由宪囂幍奈恢媚?真是自己踐踏自己!
這時,在“母子上車處”標(biāo)牌的后面,躲著一位瘦小的母親,她穿著破破爛爛的衣服,頭上裹著一層紗巾。她抱著她那生病的孩子躲在那里,臉上不時顯露出憤怒的神色,這時,一陣微風(fēng)拂過,在人群中,時不時傳來咳嗽的聲音,是那位母親在咳嗽。
這時,聚集在這里的人們對這幾位大漢辱罵起來,有的說“這些人真不要臉,連這點小便宜都要占”,有的人說“你們是文盲啊,沒看見這幾個字嗎?我看,不是吧,真是自欺欺人,糟蹋自己啊”許多人也附和著喊道“假文盲,假文盲,假文盲......”
再看看這幾位大漢吧,他們有的直盯著前方,好像自己是聾子,是瞎子一樣,什么也聽不見,什么也看不見;而有的則把眼睛鼻著,把頭低下,裝作一副若無其事的樣子。
在社會上,還有與這些所作所為相似的地方,希望從現(xiàn)在開始,每一個人都學(xué)會互助,互讓,有公德心,那世界就變的多么美好。
假文盲作文11
楊讓我們看了一幅漫畫,叫假文盲。
漫畫上有一個等車處,牌上寫著母子上車處,而一群身強力壯的小伙子占用了通道,旁邊一位抱著的一臉疑惑的看著他們,她心里一定想:他們都是文盲嗎?。其實他們不是不認識字,而是裝作沒看見。
他們的行為是非常可恥的,他們把一對母子硬生生的擠了出去,若無其事的占用本不該他們享用的通道,難道他們不會受到自己良心上的譴責(zé)嗎?這種不的事例,在生活中比比皆是,我經(jīng)常在公交車上看見叔叔阿姨占用老幼病殘孕座位,即使有白發(fā)蒼蒼的或者抱著孩子的人們到他們身邊,他們也是假裝看或者假裝睡覺,不給讓座。司機師傅氣憤不已,一遍一遍的提醒給老幼病殘孕讓座,可是他們還是視而不見聽而不聞。這些假文盲的人想想如果著的是自己的老人或者孩子時,心中是什么樣的感想呢?所謂:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
我小時候,經(jīng)?匆娊o老人讓座,也許是耳濡目染吧,后的我,看見老人上車,我就趕緊起來招呼爺爺奶奶們坐到我的'座位上。雖然著有點累,但是我心里暖暖的。這可能就是給予的吧!
我們不要讓自私的心蒙蔽了,希望我們能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去,講文明,新風(fēng)。讓文明的種子在我們心里生根發(fā)芽。
假文盲作文12
漫畫是一種有強烈幽默性的圖畫,每次看完后我都會開懷大笑。但是昨天,我看到了一副華君武爺爺畫的《假文盲》,這幅漫畫讓我無論如何都笑不出來,陷入沉思。
漫畫中顯示在一個寒冷的冬天,停車站“母子上車處”的招牌下,站著四個衣冠楚楚的`成年男人,而在離招牌不遠的角落里,卻站著一對母子。那位母親應(yīng)該是一個農(nóng)村婦女,衣著單薄,頭頂圍著一條圍巾,手中抱著一個小嬰兒,弱不禁風(fēng)的樣子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,用膽怯、無可奈何的目光看著四個五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的那四個男人們卻保持著冷漠的狀態(tài),心安理得地占據(jù)本應(yīng)該屬于那對母子的位置,一點退讓的意思也沒有。
難道這幾個成年男人真的不識字嗎?不是的,他們?yōu)榱嗽缫稽c上車,而裝作不識字。他們自私自利,一點兒也不為別人著想。由此,我不禁想到了社會上這些“假文盲”還真的屢見不鮮:公交車上,“老弱病殘孕”專座,總是坐著年輕人,他們看到有老人上車,也仍然裝作沒看到,依然坐著巋然不動;路邊,“禁止踩踏草坪”的牌子豎立著,可有些人依然在草地上隨意走動,甚至躺在草地上,一點兒也不在意腳下的花草;畫展上,明明就有“禁止拍照”的告示,但是還有人我行我素的拿出手機拍照……這些人,是沒有愛心的“文盲”,是沒有公德心的“文盲”。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!焙椭C社會,就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自我素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,讓我們的國家更加美好和諧!
假文盲作文13
一個寒冷的冬天,有一個抱著小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來,她氣喘吁吁,看來她已經(jīng)走了很久了,她抬頭一看,看到了一塊牌子,上面寫著“母子上車處”五個字,媽媽不禁感嘆:“這車站想的真周到,不錯!”
就在這時,幾個年輕的小伙子也看到了牌子,笑了笑,他們一下子把這位抱著孩子的媽媽擠出了隊伍,這位媽媽指著牌子說:“這是母子上車處,你們站錯了地方了,年輕人!笨蓱{她怎么說,幾個年輕人都裝作沒聽見,個個心安理得的一動不動。媽媽看到這種情形,只好無奈地抱著孩子站在一旁。
這雖然是華君武的《假文盲》,但在我們的生活中卻隨處可見。
池塘中明明立著“請不要往池中丟垃圾”的牌子,可仍有人隨手一拋,將垃圾丟入池中;明明草地上立著“請不要隨意踐踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共場所的門口有“禁止吸煙,請不要隨地吐痰”幾個醒目的大字,可仍有人亂吐,仍有人吸煙,即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明就是我們每個人應(yīng)該具備的'最基本的素質(zhì),尊老愛幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們要遵守每個地方的文明法則。讓我們做一個文明的中國人,使我們的城市更加美麗!使我們的地球更加和諧!
假文盲作文14
我一直認為漫畫都是讓人捧腹大笑的,直到我看到語文書上的這一幅漫畫,我才知道我理解錯了。
在候車室里,人山人海,一對母子在人群中好不容易找到一處“母子上車處”,但那里早已被四名男子占用了。那對母子無奈地站在一旁,那些人把眼睛閉著,不敢直視那對母子和抬頭就能看到的字。
那些人是“真文盲”嗎?不,當(dāng)然不是!他們只是為了謀取個人利益,絲毫不顧及他人,像他們這種人連最起碼的.同情心、道德心都沒有。他們之所以閉著眼,是因為他們不敢與母子對視,去看那一行醒目的字。他們只一心想著自己能坐上好座位,不想站一路。
像這樣的“假文盲”,在生活中更是隨處可見。
草坪上的告示牌寫著“愛護花草,人人有責(zé)”,而有些人就當(dāng)沒看見,肆意踩踏草坪,還有些人甚至在那里野餐,垃圾亂扔,還讓孩子在草坪上放風(fēng)箏,四處奔跑;公交車上的“老弱病殘孕專座”的標(biāo)志,全都被那些“假文盲”所占去,即使看到孕婦,他們也當(dāng)做沒看見,毫無讓座的意思;還有圖書館中的“愛護圖書”......
這些人全是“假文盲”!像他們這樣沒有道德心與同情心的人,我們應(yīng)當(dāng)及時阻止。當(dāng)然,如果在我們身上也發(fā)生了此現(xiàn)象,希望你能及時懸崖勒馬。
假文盲作文15
漫畫是一種具有強烈和諷刺性或幽默性的特點。在著名漫畫家華君武的《假文盲》這一漫畫中,我們看到一個畫面:一個候車處,立著一塊牌子,牌子上寫著母子上車處,字寫得十分醒目,如果不是文盲或瞎子應(yīng)該看得清清楚楚。然后,在牌子的后面,站著一隊強壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親,抱著一個孩子,因為沒有能力不得不縮在那塊牌子的后面。
這反映了社會道德的倒退,并不是說他們不識字或是瞎子,他們是心知肚明,可是為了一時的方便,他們就不會在意是否違背社公德,也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子,其實在生活中并不少見,漫畫家將這一違反道德的現(xiàn)象描繪得栩栩如生,有力地鞭撻了這一現(xiàn)象,這無疑對這些“文盲”是一個極大的諷刺和嘲弄。漫畫也在對喪失了的社會公德的呼喚。
我們作為小學(xué)生,沒有多大的.能力為社會作出貢獻,但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情,只要小事做好了,就能成大事。應(yīng)該說:我們的一舉一動更能反映一個時代的心聲,也更感化身邊的其他的大人。比如:在公共汽車上,主動給老人、帶小孩的婦女讓座,牽年邁的老年人過公路,并把他們送入安全地帶,敢于同壞人、壞事作斗爭,而不是“事不由己,高高掛起”。
《假文盲》這副漫畫給我們的啟示是:不遵守社會公德的人,會遭到人們的恥笑和譴責(zé)。
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