金蟬脫殼作文（優(yōu)）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的金蟬脫殼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

金蟬脫殼作文1

　　大自然中有很多有趣的事物，其中我發(fā)現(xiàn)的金蟬脫殼也是一種有趣的現(xiàn)象。

　　一個(gè)夏天的傍晚，我在小區(qū)的一棵大樹上捉蟬，我在樹上發(fā)現(xiàn)一種金黃色透明的殼。我拿回去給媽媽看，媽媽說：這是金蟬的殼，每當(dāng)傍晚的時(shí)候，蟬蟲會(huì)爬到樹蔭底下，脫下舊殼，換上新殼�！蔽衣犕旰�，心里非常好奇，決心要親眼看一看。

　　一天傍晚，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備去散步，突然看見樹上有一個(gè)金黃色的物體。我走過去仔細(xì)一看，呀！這不是一只蟬蟲嗎？我想起了媽媽之前說過的話，決定看看金蟬是怎樣脫殼的'。

　　金蟬開始脫殼了，首先它把身子抖了抖，背上的舊殼出現(xiàn)一條縫隙，露出了新殼來；接著它又抖了幾下，頭也露了出來，六只足也跟著露了出來；然后金蟬向前跳了幾下，又向后跳了幾下，再用六只足抓住殼，使勁一抽，又白又嫩的蟬尾就露了出來；最后蟬蟲使出全身力氣用力一抖，舊的蟬殼被抖了下來。

　　我趕緊用手接住蟬殼，望著手里的蟬殼，我想：金蟬脫殼可真有趣。大自然中還有更多很有趣的事等著我去發(fā)現(xiàn)呢！

金蟬脫殼作文2

　　金蟬脫殼

　　夏天漸漸來到了，到處都是清脆的蟬鳴聲。

　　有一次，我意外地?fù)斓搅藥讉�(gè)透明發(fā)亮的殼題。媽媽說，這時(shí)金蟬脫的殼。把身上就衣脫掉換上華麗的新衣。這時(shí)多有趣的事呀！我決心揭開金蟬脫殼的秘密。

　　于是，我捉了一只蟬做觀察對(duì)象。這只蟬的身體也就有三厘米多長(zhǎng)，身體像扁平的方錘，背上馱著一個(gè)深褐色的.硬殼。它的嘴邊個(gè)有一根又短又細(xì)的須，兩只眼睛鼓鼓的。它那兩支大翅膀又薄又輕，涂上淡淡的黃綠色，就像兩片花瓣，遮住了腹部，它有四條又細(xì)又小的腿，活像四根彎曲的小針。

　　金蟬開始脫殼了！

　　只見它把身子抖動(dòng)了幾下，馬上在蟬背上裂了一條縫，美麗的保護(hù)甲露出來了。頭也跟著露出來了。兩只眼睛像剛出殼的花椒籽一樣，又黑又亮。嘴也出來了。最有趣的是金蟬脫殼的情景了。金蟬又向前跳了跳，又向后仰了仰，然后用蟬足抓住蟬殼一抽，一個(gè)又白又嫩的蟬尾就出來了。又過了一會(huì)兒蟬身變成了深綠色。完成了整個(gè)金蟬脫殼。

　　這真是一個(gè)奇妙的現(xiàn)象，我今天可真高興。

金蟬脫殼作文3

　　自從學(xué)了《金蟬脫殼》這篇課文后，我便驚奇于蟬兒脫殼的奇妙過程。今天，我終于有機(jī)會(huì)，和爸爸一起去捉蟬蟲。

　　晚上，我和爸爸一起來到學(xué)校，便直奔那片熟悉的小樹林，這里的.蟬兒多極了。來到后，我和爸爸打開手電筒，開始搜索蟬蟲。

　　“看，這兒有一只沒脫殼的蟬蟲啊！”爸爸發(fā)現(xiàn)了蟬蟲，躡手躡腳地走過去，小心翼翼地把它抓了下來，放進(jìn)盒子里。我也加快速度尋找。“爸爸，看！”我驚喜地喊道：“有一只背上裂口的！”爸爸過來看，可不是嘛，它已經(jīng)開始脫殼了�！翱矗�又有一只！”……就這樣，一晚上我們捉了六只蟬蟲，興沖沖地帶回家觀察。

　　回家后，我取出一只蟬蟲，背上裂口的那只蟬蟲已經(jīng)露出了半個(gè)頭，不久頭就全部露出來了。我拿來攝像機(jī)，攝下了金蟬脫殼的全過程：頭先鉆出來，肚子上有白有黑。不一會(huì)兒，翅膀出來了，兩側(cè)由淺綠色變成深綠色，這時(shí)，翅膀上的花紋顯露出來了。接著，蟬兒的六只腳伸出來了，身子不由自主地往前爬，以至于最后連尾巴一起帶出來。整個(gè)蟬已脫離了它幼年時(shí)期居住已久的亮晶晶的蟬殼，爬了出來。

　　看到這兒，我萬分激動(dòng)，把蟬兒送到陽臺(tái)上。蟬兒恢復(fù)著體力，準(zhǔn)備迎接屬于它自己的歌唱生涯。

金蟬脫殼作文4

　　你們知道蟬是從哪里來的嗎？哈！哈！你們肯定不知道吧！讓我來告訴你們吧！它是從地下鉆出來的，據(jù)說他們已經(jīng)在地下生活七入年了。

　　它沒脫殼前的樣子胖胖的，身體濕濕的'，它的身子被殼包裹著，只有爪子能爬動(dòng)，看起來笨的可愛。

　　它脫殼前，先找到一個(gè)有利于脫殼的地勢(shì)，然后牢牢地抓住，再用頭頂它的外殼。漸漸地它那黑珍珠一樣的眼睛出來了，接著它那嫩綠的頭也出來了，身體在殼里蠕動(dòng)著，慢慢地它的幾個(gè)爪子也出來了。就在這時(shí)，它突然不動(dòng)了，真害怕它在脫殼的這一瞬間死去，我感到萬分焦急，卻幫不上忙。因?yàn)橛幸恢痪褪潜晃遗龅�，沒有脫殼成功，死在里面了。過了一會(huì)兒，它又開始動(dòng)彈了，它先把六只爪子攀在殼上，然后一直往上爬，最后淺綠色的尾巴也出來了，注意看！它的身體開始變了。從淺綠變成了淡淡的金黃色，嫩綠色像四片芽的翅膀也舒展開了，越來越透明，真神奇呀！這應(yīng)該就是所謂的金蟬脫殼了。

　　多么美麗可愛的金蟬，可因?yàn)槲业木壒剩瑲埡α艘恢簧�靈，就讓我放了這只金蟬來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)吧！

金蟬脫殼作文5

　　今年暑假我偶然發(fā)現(xiàn)了金蟬脫殼的過程，便饒有興趣的把它記錄了下來。

　　一天下午1時(shí)左右，我突然在梧桐樹下發(fā)現(xiàn)了蟬的幼蟲，他正在往里鉆呢！于是，我邊觀察了起來。

　　1時(shí)20分，它終于從一個(gè)約大拇指粗的洞口慢慢爬了出來。1時(shí)35分，他在地面爬呀爬呀，一直爬到2米多高的'樹敢上一動(dòng)不動(dòng)。等待了5個(gè)小時(shí),即6點(diǎn)40分他還是一動(dòng)不動(dòng)，這是為什么呢？是積蓄全身力量掙脫殼的束搏？6點(diǎn)41分，幼蟲的背部裂開一條約3厘米的縫，接著裂縫又逐漸變寬，蟬背也隨著外凸。于是，一個(gè)松嫩，淺黃且?guī)�點(diǎn)青的蟬背漸漸顯露。

　　到了7點(diǎn)20分蟬的背部及頭才鼓出來，而且在逐漸的平伸后仰；六足和一對(duì)折疊的翅膀在殼里漸漸的觸動(dòng)著。

　　7時(shí)45分，兩翅漸漸伸展；六足也頻繁的活動(dòng)，直到兩只前爪向上抓住蟬殼，才漸漸從殼里徹底拖出來。

　　兩個(gè)小時(shí)后，一只身體嬌嫩，顏色是綠色的蟬漸漸變成灰褐色，兩只翅膀的脈絡(luò)開始清晰起來。周身玲瓏剔透。

　　10點(diǎn)10分，蟬從空殼里爬出來，飛上了樹枝。我終于觀察到了金蟬脫殼的全過程。

金蟬脫殼作文6

　　暑假的一天，烈日炎炎，熱浪襲人。到處都能聽見蟬“知了、知了”的叫聲，令人心煩氣躁。

　　“我們?nèi)フ蚁s吧！”我對(duì)爸爸說。我們來到公園，看見一只土黃色的蟲子像石膏一樣粘在樹上。我小聲地對(duì)爸爸說：“那是什么蟲？”爸爸回答：“那是一只蟬�！闭f完，爸爸小心翼翼地把它捉下來，想拿給我看。嚇得我不由自主地往后退了一步，爸爸卻若無其事地將蟬帶回了家，將它放在紙盒里。

　　晚上，借著微弱的燈光，我看見蟬正吃力地用頭頂殼。一次、兩次……終于，它的殼被頂破了一個(gè)小洞。它順勢(shì)鉆出了頭，可它還在努力掙扎。不一會(huì)兒，又伸出了一條前腿。就這樣，它慢慢地沖破束縛，掙脫硬殼，最后一動(dòng)也不動(dòng)趴在殼的旁邊，仿佛用盡了力氣。它的身體半透明半淺綠色，一對(duì)觸角，兩對(duì)翅膀，三對(duì)足，一雙像電視屏幕一樣的`眼睛，清晰可見。我吃驚地問爸爸：“蟬這是在干什么？”爸爸笑了笑說，“這就是金蟬脫殼，蟬獲得了重生，又一次長(zhǎng)大了。”

　　大自然的小動(dòng)物，還有許多秘密，只要我們留心觀察，就一定能找到問題的答案。

金蟬脫殼作文7

　　暑假里的一天，我和鄉(xiāng)下的小伙伴在樹林里玩得正在興頭時(shí)，一個(gè)家伙突然從一棵樹旁邊的空地下冒了出來，我的眼球一下子被吸引過去了。

　　憑著我在書海中闖蕩多年的經(jīng)驗(yàn)，我一眼就認(rèn)出了這個(gè)家伙就是蟬的幼蟲。我急忙招呼小伙伴來看。一個(gè)小伙伴問我這是什么�！斑@是蟬的幼蟲。蟬處于幼蟲時(shí)，一直呆在地底下，靠吃樹根為生。等它爬上來時(shí)就表示它要成蟲了！”我激動(dòng)地說。要知道，能親眼目睹“金蟬脫殼”的那一瞬間的`人并不多。我今天可真是太幸運(yùn)了。

　　我們屏息凝視，耐心地等待著。只見幼蟬緩緩地爬上樹干，找到了一塊立足點(diǎn)，然后停了下來。它在干什么呢？正在我納悶的時(shí)候，它突然排泄了，背部的殼裂開，小腦袋緩緩地伸了出來，隨后就沒了動(dòng)靜。我們等了好一陣子，最后一致決定下午再來觀察。

　　吃過午飯，我們迫不及待地來到樹旁。哇！蟬的身子已經(jīng)完全從舊殼里鉆了出來，它已經(jīng)成蟲啦！慢慢地，它開始伸展翅膀，又過了好久，才向叢林那邊飛去了。我們趕緊追上去，可是追了一會(huì)兒就不見它的蹤影了。

　　愛迪生說，觀察的樂趣，是大自然最優(yōu)美的禮物。今天的觀察，讓我領(lǐng)會(huì)到了生命的神奇，體會(huì)到大自然帶來的樂趣，收獲了大自然送給我的一份最優(yōu)美最珍貴的禮物。

金蟬脫殼作文8

　　有一天，一只小小的金蟬爬到了我家的大門前，我看到了這只小小的金蟬,然后就把它放到了我的小樹上。

　　一天早上，我起來的時(shí)候看到了它正在喝著甜滋滋的露水呢！然后又扯起嗓子唱著它那“優(yōu)美”的歌。

　　今天我一放學(xué)回家，就無意的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)透明發(fā)亮的小東西，我問媽媽這是什么，媽媽說我的金蟬脫殼了。我當(dāng)時(shí)真是開心死了，然后我又問媽媽為什么你知道我的金蟬脫殼了呢？媽媽說因?yàn)槟銊偛趴吹降哪莻�(gè)小東西就是金蟬脫的`殼。

　　過了幾天我吃完晚餐，急忙跑到那棵樹下看一看，金蟬有沒有再次脫殼，真幸運(yùn)，剛剛好 趕上金蟬脫殼的一幕。首先它抽搐了幾下，背居然露出了一條口子，我害怕極了，因?yàn)槲疫�以為我的金蟬就要死了。接著它的皮就一直慢慢的往下面脫落，慢慢的，慢慢的，終于換上了“一件新衣服”。剛剛換完“衣服”的金蟬，可真好看。然后，每一次我的金蟬換下來的“衣裳”，我都好好的保留著，準(zhǔn)備長(zhǎng)大以后作紀(jì)念。這真是一次有趣的觀察！

金蟬脫殼作文9

　　今天晚上，我和爸爸去捉蟬。

　　我和爸爸走到一棵大樹下，我拿起手電筒一照，樹上有許多蟬，有成蟲的，也有幼蟲的。

　　我順手捉了一只小蟬，它一動(dòng)不動(dòng)。我想：“這是金蟬脫殼嗎？”我拿著小蟬回家了，我認(rèn)真地觀察小蟬，漸漸地，漸漸地，小蟬的頭變大了，也變成了青綠色。我對(duì)爸爸說：“我在《自然傳奇》中看過昆蟲要有支撐點(diǎn)才能從殼里出來�！闭�說著，爸爸拿起小蟬，過了一會(huì)兒，它鉆出來了，它變成了青色，個(gè)頭也大了許多，而且，它的翅膀的黃血管、綠血管、、紅血管露出來了。在燈光下，它的翅膀的顏色是彩色的，所以，我給它起了個(gè)名字叫“小彩虹”。我拿來一根樹枝，它爬上去了。我覺得很好玩！

　　第二天早晨，“小彩虹”的.翅膀變成了透明的，，身體變成了灰色，它脫下的殼是金色的，這就是“金蟬脫殼”。我放飛了它，我把它曾爬過的樹枝當(dāng)作紀(jì)念品。

　　以后，只要見到彩虹，我就會(huì)想起“小彩虹”——脫殼的金蟬。

金蟬脫殼作文10

　　早晨起來吃飯。陽光明媚、微風(fēng)吹拂知了“知知、知知、知知”的叫聲，伴我共進(jìn)早餐。

　　隨著“咣當(dāng)”一聲，外婆鍛煉回來了。外婆高興地說“我給你一個(gè)驚喜，”我百思不得其解，外婆原來給我?guī)�來了一個(gè)剛剛脫殼的知了，還有一個(gè)還沒脫殼的知了。

　　我剛開始看那只脫了殼的知了翅膀斷了，外婆說它是從樹上摔下來的，它的翅膀摔殘疾了。那個(gè)沒脫殼的我還以為它只是個(gè)殼來，后來我才知道那個(gè)知了原來是個(gè)還沒脫殼的知了。

　　我一直觀察著那個(gè)沒脫殼的知了，它像死了一般，一動(dòng)不動(dòng)。外婆說給它灑點(diǎn)水，吹點(diǎn)風(fēng)它就能“破殼“了。外婆給它往身上灑了一點(diǎn)水，它就“嗡嗡”“嗡嗡”“嗡嗡”的在我手上顫動(dòng)起來，它仿佛也在努力的`想從殼里出來。仿佛在里面說：“我要出來！我要出來！我要出來！”

　　終于，在知了的不斷努力下和我給它的不斷鼓勵(lì)下，它終于出來了。

　　這就是“金蟬脫殼”記！

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