遇見的作文15篇【熱門】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的遇見的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

遇見的作文1

　　細(xì)細(xì)聆聽指尖翻動(dòng)書頁(yè)的聲音，尋找歲月留下的痕跡。遇見你是我一生中最美好的事情。

　　很小時(shí)候的我最愛做的事情，就是在奶奶的膝下，聽她給我講述那一個(gè)個(gè)古老動(dòng)聽的故事，這個(gè)時(shí)候，吵鬧的'孩子也會(huì)變得安靜，就像奶奶腳邊的大花貓。就那樣靜靜地坐著，坐深了年歲，坐深了夢(mèng)。

　　當(dāng)我上二年級(jí)時(shí)，懵懵懂懂的我，第一次遇見了你。你是一本本神奇的童話故事書，給了我更廣闊絢麗的美好世界，帶領(lǐng)我走過(guò)美麗的童年時(shí)光。

　　上小學(xué)的我有時(shí)會(huì)感到迷茫，每天都與作業(yè)打交道，不知道到底什么是每日念叨著的“未來(lái)”。那一次，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。認(rèn)識(shí)了一位生活中的強(qiáng)者，他是一個(gè)有著鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志的人，他就是保爾柯察金。他是一位敢于向挫折挑戰(zhàn)的人，他是一個(gè)不想向困難屈服的人！我很崇拜他，當(dāng)我因一點(diǎn)小困難就想放棄時(shí)，我就會(huì)想起：保爾何時(shí)想過(guò)放棄？！當(dāng)我有不會(huì)做的題，一籌莫展的時(shí)候，我也會(huì)想起保爾，于是我重新翻閱資料，直至把難題解開為止。

　　如今已是初中生的我似乎有些叛逆，內(nèi)心有一種莫名的力量在激蕩沖撞。那一次，我讀了朱自清先生的《背影》，我的心猛然一震：那不就是我的父親嗎！我似乎在文中看到了天下所有父親的縮影，那位偉大的父親不就在我的身邊嗎？！而我卻把父母無(wú)微不至的關(guān)心當(dāng)成了累贅！把他們?cè)谖颐媲暗耐俗尞?dāng)成了膽怯！他們?yōu)榱藧畚�，把自己卑微到塵埃里！……我下定決心不能再以青春期為借口繼續(xù)任性，要做一個(gè)不讓父母失望、讓他們引以為豪的人！

　　感謝上天讓我遇見你，遇見你，是一切美好的開始。是你讓我體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，是你讓我懂得人生的道理，是你，讓我在成長(zhǎng)的路途中不再迷茫。

遇見的作文2

　　以前，一、二年級(jí)的老師，都沒有讓我記憶深刻，可到了三年級(jí)就不一樣了。

　　還記得三年級(jí)上學(xué)期第一天，我們對(duì)張老師感到不一樣的感覺。果真，張老師每次都帶我們拿到了流動(dòng)紅旗。而且還老被校長(zhǎng)、體育老師表?yè)P(yáng)做操。每次如果我們的星星多的話，張老師就會(huì)訂一個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn)星星數(shù)，而且每次的人數(shù)大約在20人，如果超過(guò)了這個(gè)星星標(biāo)準(zhǔn)數(shù)，就會(huì)評(píng)為進(jìn)步之星，還有可以讓你來(lái)拿一個(gè)小獎(jiǎng)品來(lái)鼓勵(lì)一下自己，來(lái)取得更有意義的獎(jiǎng)品。

　　最后的.一天，我的成績(jī)依然很優(yōu)秀。但是，我們舍不得張老師，我們都想讓老師跟班，讓我們?cè)賱?chuàng)輝煌�？墒巧衔缰挥卸潭痰娜齻�(gè)多小時(shí)，能讓我們干什么呢。只有想念張老師留下來(lái)跟班，和看電視。

　　回到了家里，我就呆呆地站在一個(gè)地方，腦子里全想著，祝愿張老師跟班，祝愿張老師跟班。

　　開學(xué)的前幾天，我的媽媽突然收到了一條消息，我們連忙打開群看了一下。沒想到居然是張老師跟班的消息，我一蹦三尺高，張老師終于可以跟班了。

　　到了9月2日，我們見到了張老師。我們現(xiàn)在是萬(wàn)分高興，因?yàn)槲覀兛梢杂謩?chuàng)輝煌了。

　　我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考115分以上。

遇見的作文3

　　有人說(shuō)，珍藏在青春冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣，也許只是一對(duì)忘不了的雙眸，一個(gè)令人心動(dòng)的微笑，在這成長(zhǎng)的路上，我遇到過(guò)許多人，許多事，假的也好，真的也罷，我不后悔和你們的相遇，遇見你是這條路上最美好的事情……

　　陽(yáng)光毫無(wú)收斂地放肆著，風(fēng)輕輕撫過(guò)，留下淡淡的余溫，有調(diào)侃，有清香，有說(shuō)不出的思緒，在這次，我遇到了你。

　　還是從前的時(shí)候，過(guò)去的記憶有點(diǎn)泛黃了吧？但是，就是你，是我青春冊(cè)頁(yè)中最珍貴的一頁(yè)！

　　風(fēng)微涼，一人走在操場(chǎng)上，但在我的心中卻寒暄著一片寂靜。突然，一只手弄住我的脖子，對(duì)，是你，這六年，不對(duì)，應(yīng)該是七年了，都是你在我的身旁，我慶幸我遇見了你，你使我的世界上空出現(xiàn)了繁星閃爍的星空，遇見你，是現(xiàn)在最好的事情。

　　第一次見到你，你并不活潑，但是你安靜，第一次見到你，你還留著一頭短發(fā)，眼鏡還架在鼻子上，這六年過(guò)來(lái)，你留上了一頭長(zhǎng)發(fā)，從稚嫩變?yōu)榍寮兊哪�，是如此的`美好。就這樣，我們兩個(gè)人走在操場(chǎng)上。突然，風(fēng)大作，吹起了我們的發(fā)絲，我們相互一笑，對(duì)，你這個(gè)令人心動(dòng)、令人心醉的微笑，便在我冊(cè)頁(yè)中上了鎖，最珍貴的一頁(yè)，風(fēng)還在吹，吹起我們的衣角，“我們?cè)谝黄鸲嗑昧耍俊薄傲�年了，算上今年，七年了吧？�?/p>

　　說(shuō)不定以后就不在一所學(xué)校了，我知道，總有那么一天，你會(huì)與我邁相反的步子前行，但是，遇見你，我才知道什么叫共同承受，你，是我到現(xiàn)在為止，遇見最正確的人，因?yàn)槲覀冊(cè)�在一起很久，很久，我們說(shuō)過(guò)要一輩子在一起！閨蜜，不需要山盟海誓。

　　遇見你，我真的很幸福……

遇見的作文4

　　記憶中，我曾有一次回老家長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月。剛到時(shí)，整天無(wú)所事事的我吵著鬧著要回深圳。偶然的一天，家里人都出去忙，將我托付到鄰居家，他們家有四個(gè)孩子，對(duì)我的到來(lái)非常熱情。自從那以后，他們每每出去玩都會(huì)叫上我，久而久之，我甚至能喊出這里每一個(gè)人的名字。

　　在一起玩耍的我們，花樣百出，整天奔跑在田地間，爬房頂，捉泥鰍，玩得不亦樂乎。但是，我們之間卻有過(guò)不在少數(shù)的爭(zhēng)吵，導(dǎo)火索多半是我的緣故。那時(shí)候我性子直，容易生氣且不講理，仗著自己年齡小就蠻橫無(wú)理。曾有次他們要去游泳，考慮到帶我去有一定的危險(xiǎn)，一直勸說(shuō)著我不要去并強(qiáng)行帶我回家�？粗�他們遠(yuǎn)去的背影，我悶了一肚子的氣，信誓旦旦地發(fā)誓再也不理他們，回深圳的`念頭又再次萌發(fā)。

　　次日，他們登門找我去游泳，正納悶時(shí)，卻看見哥哥手里拿著新買的游泳圈，心底一震，他們還是那樣的周到，那樣的體貼，對(duì)我永遠(yuǎn)都是包容的。那天，我玩的很開心，卻萬(wàn)萬(wàn)沒想到卻是最后一次愉快的玩耍。因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故，暑假?zèng)]完，就急急忙忙地趕回了深圳。當(dāng)日一別，竟隔了四年再重踏故土，天涯海角，早已淪為陌生人。

　　時(shí)間殘酷，帶來(lái)了無(wú)奈的離開，磨平了友情的棱角。

遇見的作文5

　　這些年莫名喜歡上“遇見”這個(gè)詞，每每“遇見”總不免怦然心動(dòng)，遇見以她命名的小店或客棧也總是流連再三，不舍離去。

　　“遇見”是一個(gè)帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞，在蒼老的過(guò)去，在絢爛的現(xiàn)在和在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我們都有可能“遇見”，不早不晚，不偏不倚。因“遇見”這個(gè)詞我愛上了好多地方，比如曖昧的麗江，溫潤(rùn)的大理，金粉的秦淮，憂傷的烏鎮(zhèn)，典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都，總因能“遇見”它們迥異的美麗而魂?duì)繅?mèng)繞。

　　“遇見”她還有好朋友，“等待”和“錯(cuò)過(guò)”�！坝鲆姟钡膬蓚�(gè)人忘了牽手，不一致的步伐讓他們?cè)诫x越遠(yuǎn)，心始終長(zhǎng)不過(guò)空間的距離，特別是一個(gè)仍一往向前，一個(gè)卻還在頻頻回首時(shí)，所以，他們還是敗給了“錯(cuò)過(guò)”，唯有拖著疲憊的心在無(wú)言的歲月里絕望地“等待”。

　　孫燕姿的《遇見》“等待”的是一個(gè)思念的人兒和一段不知如何表白的愛情，又深恐“錯(cuò)過(guò)”，只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間，那么的無(wú)奈與惆悵，讓人心酸。

　　而我，卻是以“遇見”的.心情，“等待”一段安然閑適的溫情生活，不容“錯(cuò)過(guò)”。愿與她攜手翻遍三山五岳，看盡世間繁華，直至地老天荒。如《詩(shī)經(jīng)》所云：“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。”那樣的癡心不改。

　　即使在這樣一個(gè)風(fēng)光旖旎的暮夏黃昏，我亦能輕偷一剪閑逸時(shí)光賦予“遇見”，與她在曠幽的庭院里翩翩起舞，默然相愛，寂靜歡喜。

遇見的作文6

　　我記得在很久以前的時(shí)候，你就在旅游的路上遇到了他們。

　　那時(shí)候你只是渴望只自由自在，無(wú)拘無(wú)束，希望在未知的路上能夠遇到更多的知己�？墒窃谶@一路上他看過(guò)山，看過(guò)水，看過(guò)皚皚白雪，看過(guò)清冷的明月。

　　其實(shí)每一種故事都有他們所存在的內(nèi)在含義，就好像以前的時(shí)候我也一直都在想著寫小說(shuō)，腦海當(dāng)中就好像存在著無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)越的靈感，把她們變成栩栩如生的人物和飽滿的生命放在故事里面，那簡(jiǎn)直是最幸福的一件事情了。

　　可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常需要時(shí)間的事情，因?yàn)槟阆胍獔?jiān)持下來(lái)，想要真正達(dá)到自己內(nèi)心想要的標(biāo)準(zhǔn)就需要經(jīng)過(guò)不斷的磨練和嘗試，不斷的試錯(cuò)。

　　這就意味著在期間你可能寫很多很多的字，都是自己不滿意的，但他們都是通往成功的必經(jīng)之路。

　　但同時(shí)你也要權(quán)衡好他和現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系，不能夠因此而影響了你的.生活。

　　也許每個(gè)人都有一個(gè)這樣的夢(mèng)，有的人可以在這一路上一直堅(jiān)持，而有的人卻在他剛剛萌生的時(shí)候就扼殺在了搖籃里。

　　但是無(wú)論怎樣他們總會(huì)找到一個(gè)屬于自己的歸宿。

　　正如同那些文字當(dāng)中生命飽滿的人物形象一般。你如同那些年你看過(guò)的山水畫。

遇見的作文7

　　喜歡孫燕姿的《遇見》，喜歡她輕盈而朦朧的曲風(fēng)。歌詞，仿佛是為我而作。聽見冬天的離開，我在某年某月醒過(guò)來(lái)思維在不斷向以前跳轉(zhuǎn)。不知什么時(shí)候，我好像認(rèn)不出鏡中陌生的自己。為什么?

　　童年的秋千模糊了回憶。睜開有些迷蒙的雙眸，我知道，生命已經(jīng)重新開始，我不再是以前的我。我想，我等，我期待，未來(lái)卻不能因此安排曾經(jīng)幻想過(guò)，轟轟烈烈隨著時(shí)間向前奔跑，直到自己變成一片凋零的枯葉。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)差別得太多太多。像韓寒一樣，我也希望自己能個(gè)性化――對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這不可能。我平平常常，但是，我并不覺得空虛。我過(guò)得很充實(shí)，也很自在。我往前飛，飛過(guò)一片時(shí)間海秒針發(fā)了瘋似的飛旋，目光定格于表盤上的數(shù)字。時(shí)間無(wú)聲地淌過(guò)我的臉。我的`手竟捉不住它，在它面前，顯得那么無(wú)力。

　　無(wú)奈的氣息從指尖滑落。時(shí)間像流水一般匆匆而逝，留下一片依稀的水痕。那是年華的眼淚。十三年，得到了許多，也失去了許多。我看著路，夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄這或許是一種時(shí)尚——做自由自在的游俠。注定要向著學(xué)位、名牌大學(xué)沖刺，注定要摘取工程師、科學(xué)家的桂冠，注定要接受模式統(tǒng)一的未來(lái)。前面縱橫的路，哪一條才是屬于我的夢(mèng)?我自己也不清楚�！坝蝹b”“自由職業(yè)者”，也許只是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能到達(dá)的地方。總有一天，我的謎底會(huì)揭開……莫名的煩惱和孤獨(dú)總會(huì)被湮沒，被淡忘，只有真實(shí)的自己不會(huì)被丟失。未來(lái)，我會(huì)遇見屬于我自己的精彩——我相信。

　　后記：我開心起來(lái)了。我想，我遇見了自己。

遇見的作文8

　　“感恩的心，感謝有你…”，每每唱起這首歌，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身影——曉月，我最好的朋友。她讓我感到這個(gè)世界充滿溫暖和關(guān)懷。

　　曉月是個(gè)漂亮女孩，可她一點(diǎn)兒也沒有漂亮女生的矯情和做作，她細(xì)心溫情，讓人難以忘懷。

　　記得那是一個(gè)周末，我和曉月，還有其他同學(xué)去唐河公園玩，我們玩得正開心時(shí)，突然看見一個(gè)詭異的身影。那個(gè)身影以金雞獨(dú)立的姿勢(shì)站在樹林中，似乎正看著我們。我們頓時(shí)嚇了一跳，迅速對(duì)視了一下，便奪路狂奔。

　　當(dāng)我們跑到大橋附近時(shí)，意外發(fā)生了。我由于跑得太快沒注意，一下踩到了石頭上，腳一扭，摔倒在地。隨著我的一聲痛呼，大家立馬停下腳步，在我身邊問長(zhǎng)問短，為了不讓她們擔(dān)心，我挽起褲腿強(qiáng)忍疼痛說(shuō)：沒事兒沒事兒，就是腿蹭了點(diǎn)皮，流了點(diǎn)血而已，沒什么大不了的'。其他人聽了我的話，放心地繼續(xù)向前，可曉月卻沒有，她細(xì)心地扶著我說(shuō)：什么沒啥大不了的，看看都流血了，你不注意還不感染？她邊說(shuō)邊拿起她的一瓶未開蓋的礦泉水，為我沖洗傷口。雖說(shuō)有了傷口，就應(yīng)該沖洗，可那也太疼了，我忍不住央求她：大姐，下手輕點(diǎn)兒！會(huì)出人命的。誰(shuí)料她根本不接我的茬兒，一本正經(jīng)地說(shuō)：良藥苦口利于病，不想出大事兒就忍著吧。

　　看著她細(xì)致地沖洗傷口，看著她一點(diǎn)一點(diǎn)為我抹去血跡，看著她額頭的汗滴，我的心里溫暖極了，眼淚忍不住盈滿雙目。謝謝你，我的朋友。

　　這樣的事兒還有很多很多，生活中，曉月對(duì)我的幫助數(shù)不勝數(shù)。傷心時(shí)，她會(huì)安慰我；受傷時(shí)，她會(huì)照顧我；離開時(shí)，她會(huì)擔(dān)心我，她就像是我的親人，時(shí)時(shí)把我掛在心上。我常常想，這一生得遇曉月，真是幸會(huì)，感恩遇見。

遇見的作文9

　　新生報(bào)到的時(shí)候，我記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，應(yīng)該還有太陽(yáng)，暖暖的直沁人心脾，大家都忙著登記，找自己的班級(jí)。而我東張西望的環(huán)顧著這個(gè)校園，想起了以后的日子，我們會(huì)在這上課，學(xué)習(xí)......老師是個(gè)什么樣的人呢？這就是我。愛幻想。正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，我意識(shí)到我踩了某個(gè)人的腳，"哦，不好.....意.....“話還沒說(shuō)完我抬頭望了望她，哇，那是一張清秀的臉龐，我又仔細(xì)打量了一下，圓圓的臉蛋配上了整齊的'劉海，讓我覺得她十分可愛，俏皮的馬尾隨著她走路時(shí)一晃一晃的，花兒般的年紀(jì)，青春，朝氣蓬勃，有活力�？吹剿�，我就想起了我床頭的泰迪熊，覺得她跟我的熊長(zhǎng)得很像呢！想到這里，都不禁笑出了聲。她有一雙非常漂亮的大眼睛，都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，看到這雙明亮的眼睛，我就知道她是個(gè)善良，心思澄明的人。我喜歡，這雙干凈的，不染塵埃的大眼睛。我被她深深吸引了，她，笑靨如花，對(duì)我說(shuō);"沒關(guān)系�！闭f(shuō)完，就匆匆跑了。“哎，你叫什么名字？”遠(yuǎn)處沒有回應(yīng)。而此刻的校園里喧鬧一片，人聲鼎沸。

　　人生何處不相見，遇見你是一種緣分，是最美的意外。

遇見的作文10

　　晚上，我和媽媽去超市買東西，剛走到零食貨柜邊，就看到身旁出現(xiàn)的一輛購(gòu)物車?yán)�，坐著一個(gè)大概四年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)女人推著車子，估計(jì)是他的媽媽。我只是瞄了他一眼，沒有仔細(xì)看，我想：這么大的小孩了，還坐在購(gòu)物車?yán)�，羞不羞啊�?/p>

　　沒等我想完，就有人拍了拍我的后背，我轉(zhuǎn)頭一看，竟然是剛才那個(gè)坐在購(gòu)物車上的小孩，我想：他怎么認(rèn)識(shí)我��？只見他用驚訝的眼光看著我，說(shuō)：“滕飛，你不認(rèn)識(shí)我啦？我是你籃球班的.同學(xué)呀�！蔽宜伎剂艘幌�，突然想起來(lái)了，說(shuō)：“你是余奕華！”“對(duì)啦！”他喊道：“要不要一起購(gòu)物��？”“好！”我回答。

　　于是，我們一邊逛一邊開心地聊著，我問：“你剛剛為什么坐在購(gòu)物車上�。俊彼�說(shuō)：“是我手表掉在了車?yán)�，我坐上去撿，沒有坐在上面啊。”“哈哈，原來(lái)是這樣啊，我以為你想當(dāng)巨嬰呢。”我終于明白了。

　　我們聊了籃球戰(zhàn)術(shù)和好多有趣的事情，還約了一起去打球，不知不覺就九點(diǎn)多了。媽媽說(shuō)：“我們要回家啦！”沒辦法，我們只好互相道別離開了。

遇見的作文11

　　你、是誰(shuí)？用細(xì)膩的感情，撥動(dòng)心弦，流淌出千萬(wàn)年不變的愛之樂章，光華漫天，微微的細(xì)風(fēng)中，用夕陽(yáng)晚照下的溫柔，撩起耳邊的長(zhǎng)發(fā)，輕舞，意靈而動(dòng)，輕盈得如同過(guò)去的時(shí)光，難以捉摸。

　　浮華如水，風(fēng)華如雪，幾番風(fēng)花雪月，幾度清秋離索。你不知道，你的存在和離開構(gòu)成了一個(gè)完美的輪回。從美開始，從美結(jié)束。不著一絲痕跡。輕靈曼舞，不能有一絲的觸碰。你脆弱如同春二月的薄冰，冰冷的光芒映著生命。

　　如同最美的你，如同在世間的曇花一現(xiàn)。清芳過(guò)后無(wú)言的冷漠，孤獨(dú)之下無(wú)邊無(wú)際的荒蕪�；蛟S你可以成為初夏五月的一朵蒲公英，在連接著兩個(gè)繁花似錦的日子，而本身卻是那么地相信自己存在的純潔和寂寥。

　　落寞如同謊言的美麗，空靈如同不存在的一切。你的存在如此真實(shí)，我卻只道你是虛幻。總是如此縹緲的.一種感情和命運(yùn)，似愛非愛，卻又無(wú)恨。誰(shuí)也不能知道你這一種無(wú)言的愛，誰(shuí)也得不到你的一絲感激。你或者從一開始就明白了自己的特殊。你的愛，將是一種對(duì)過(guò)往的追憶。是對(duì)時(shí)間的感恩。而不是對(duì)我。愛如水，無(wú)涯，無(wú)法感受。

　　所以如今，又是夏五月。我來(lái)到當(dāng)初的人生路口，等待你的來(lái)臨。你或許不會(huì)知道，我的一生，也許都再也找不到，一個(gè)如同蒲公英一般純白的女孩。所以我不再尋找。

　　所以我等待，尋找不到幸福，尋找不到你，尋找或許已經(jīng)沒有任何的意義。

　　我重新用自己的心血構(gòu)成一個(gè)你�；蛟S那個(gè)故事太漫長(zhǎng)，或許我已經(jīng)不能了解你。

　　可是，我還會(huì)繼續(xù)的。不是嗎？不過(guò)是千年，流亡在外也不過(guò)如此。只是我流亡在你的世界之外，我都找不到入口。

　　可惜了，我本無(wú)心的一舉。或許如此，才是你最好的結(jié)局。

　　所以，我重新，遇上你。

遇見的作文12

　　因?yàn)閯偤糜鲆娔�，留下足跡最美麗，風(fēng)吹花兒淚如雨聽著這首剛好遇見你，我不禁想到，遇見，不也是一種緣分嗎？

　　初中三年，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了第三年。想著初一的時(shí)候，抱著對(duì)初中生活的好奇，伴隨著一點(diǎn)小學(xué)時(shí)代的懵懂，我來(lái)到了中學(xué)。在這里，我遇見了性格各異的老師，遇見了活潑的同學(xué)，他們也都成為了我的良師益友，在我的'記憶深處刻下深深的烙印。

　　初一剛開學(xué)的時(shí)候，同學(xué)之間都不怎么熟悉，感覺我們之間隔著一層紗，不知該怎樣將它揭開。

　　那一天，我坐在自己的座位上，我前桌的前桌正在喝水，并轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和我的前桌講話。然后她又拿起水杯開始喝水，嘴里被灌滿了水，鼓的像青蛙一樣。突然，我的同桌不知做了什么搞笑的事被她看到了，她忍不住笑了起來(lái)。這時(shí)，悲劇發(fā)生了，伴隨著她的笑，她嘴中的水噴了出來(lái)，像葫蘆娃里的水娃吐水一樣，攻擊了我和同桌的課桌。緊接著，我和同桌的課桌上便沾滿了水。不知為什么，我們都笑了起來(lái)。這時(shí)，好像有一陣清風(fēng)吹來(lái)，吹掉了隔在我們之間那層陌生的紗。遇見，還真是一件奇妙的事情，原本陌生的你我緊緊的聯(lián)系在了一起。

　　因?yàn)橛鲆姡�打開了我和陌生同學(xué)之間緊鎖的心門；因?yàn)橛鲆�，我獲得了和同學(xué)之間的友誼。遇見，讓我感到快樂，也感到無(wú)奈。有時(shí)，我也會(huì)被同學(xué)所誤解，與同學(xué)發(fā)生矛盾，和同學(xué)之間鬧得不愉快。不過(guò)，世上沒有絕對(duì)的完美，我和同學(xué)之間的遇見，帶來(lái)的不可能全都是快樂。但，我們還有彌補(bǔ)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我們還能消除我們之間的誤解，我們也能重歸于好。也許，這就是遇見的魅力。

　　瞧，人生因?yàn)橛辛擞鲆�，生活才有了樂趣，不是嗎�?/p>

遇見的作文13

　　夏弟弟帶著太陽(yáng)回家了，“他”太累了，回家就倒頭睡下了。秋姑娘來(lái)了，聽聽秋的聲音，“她”悄悄地把太陽(yáng)帶回天上，而自己在這天夜里走進(jìn)了美好的人間。

　　今天我走在上學(xué)的小路上，小河叮叮咚咚地唱起了歌；麥子搖啊搖啊搖，搖出了農(nóng)民伯伯開心的笑容；果樹們到處都掛滿了五彩的果子，美麗極了。詩(shī)人也贊美道：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！笨磥�(lái)美麗的秋天真的到來(lái)了。

　　花兒們也是爭(zhēng)奇斗艷。桂花千里飄香，有黃色的金桂，有白色的銀桂，還有大名鼎鼎的丹桂，丹桂是金橙色的，可美了。菊花可是不可遺忘的“勇士花”，這不，菊花象征著吉祥長(zhǎng)壽，高雅純潔，歸隱心境，象征著英勇斗士，具有傷感之情。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，地下像是鋪上了五彩的.地毯，金色的、白的的、橙色的、紅色的……

　　秋天來(lái)了，我在小河里遇見了它，在田野里遇見了它，在花兒們的群里遇見了它，秋天明年我們還會(huì)相約在這里，明年再見。

遇見的作文14

　　生命中最美好的，便是遇見。林徽因遇見徐志摩，便擁有了一段康橋之戀。劉備遇見諸葛亮，便在亂世中成為一代君王。老舍先生童年時(shí)遇到了宗月大師，便被其領(lǐng)進(jìn)學(xué)習(xí)的海洋，成為一代文豪�？梢�，每一次美好的遇見，總會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的收獲。

　　我，在初二時(shí)，也遇到了一位知己。他的到來(lái)給我平淡的學(xué)習(xí)生活增添了一束光芒。

　　在學(xué)習(xí)中，我一直沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。自從認(rèn)識(shí)他后，他便總是找我問數(shù)學(xué)題。次數(shù)多了我便產(chǎn)生了好奇心，他成績(jī)那么好，為什么總是問我問題呢？于是，在一次課間，我便把我的好奇告訴了他。他聽完后，笑道：“問，也是種學(xué)習(xí)方式嘛，把不會(huì)的東西搞懂了。它自然就變成自己的東西，下次遇見，就會(huì)了�！�敏而好學(xué)，不恥下問’孔子都有不會(huì)的東西，我們難道能沒有嗎？所以說(shuō)，問，是很重要的`。”我聽罷，受益匪淺，便像他一樣，常問。果真，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缤�雨后的春筍一般，節(jié)節(jié)升高。

　　在品質(zhì)上，他也算得我一位良師。一次課上，老師叫我們找出試卷。我很快便拿出了�？梢娝麉s翻箱倒柜的尋找著，臉上顯出著急的神色，嘴里還不時(shí)念叨：“到底在哪呢？不會(huì)放家了吧�！边@時(shí)老師來(lái)了一句：“沒帶的人站起來(lái)！”看他找不到，便為他出了個(gè)主意：“找不到就別找了，你就假裝有試卷不就行了嗎�！薄澳阍跄苓@樣呢！”我話音剛落，他便說(shuō)：“這是不誠(chéng)信的行為，一個(gè)人怎能失去誠(chéng)信呢？”說(shuō)完，他便站了起來(lái)。雖然我被批評(píng)了，但我還是無(wú)比傾佩他，并決心以后也像他一樣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　感謝，在我最美好的青春年華中遇見了他。遇見了他，我擁有了許多寶貴的東西；見了他，我擁有了一個(gè)美好的校園生活；遇見了他，我擁有了一個(gè)光明的未來(lái)！

遇見的作文15

　　夏天到了，到大自然中去，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多美麗的景物。

　　小河邊，可以看見綠油油的荷葉，粉嫩的荷花，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的蘆葦草，蜻蜓在河水上飛著，柳樹姑娘在風(fēng)姐姐的吹拂下，傲慢地夸贊著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。白云在天上飄著，天空中出現(xiàn)了一道晚霞，這一切，不正是在召喚我們嗎？

　　河邊，青蛙先生在和蟬，還有一些小蟲子正在開演唱會(huì)，風(fēng)呼嘯著吹過(guò)，河水嘩嘩地流淌著，仿佛正在唱著歡快的歌。小鳥在樹枝上歡快地朗誦，動(dòng)聽的聲音，傳到了每一個(gè)角落。鴨子在水中嘎嘎地叫著，愉快地嬉戲著。這真是幅熱鬧的畫面。

　　渭河邊，可以聞到芍藥花的味，那是一種藥香。還可以聞到牡丹花清香的氣味。茉莉花令人陶醉的甜香。泥土散發(fā)著濕潤(rùn)的氣息。蒿子草的味散發(fā)著刺鼻的藥味，可是金龜子并不在意，很親密地抱著蒿草葉片酣睡著。

　　在夏天里，你不光可以看見許多，可以聽見許多，你還能吃到許多好吃的.水果，有甘甜可口的西瓜，酸甜的櫻桃，甜蜜蜜的杏兒。都特別好吃。

　　在夏天，你還可以看見許多美好的事物，聽見許多動(dòng)聽的聲音，聞到許多好聞的花香……這些都是大自然饋贈(zèng)給我們的。難道這不是最美麗的遇見嗎？

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