家長會后作文匯總[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的家長會后作文，希望能夠幫助到大家。

家長會后作文1

　　今天，下午三點媽媽去開家長會。我早早回到家，自覺地做起了作業(yè)，心里忐忑不安地等待著媽媽的歸來。

　　時間一分一秒地過去，媽媽終于回來了。我看了看媽媽的臉色，故作輕松地問媽媽：“媽媽，老師沒有批評我吧？”媽媽說：“老師沒有批評你，但是也沒有表揚你。過來吧，讓你看看我記的筆記，好好總結(jié)一下，看看你自己哪些做得還不夠�！蔽掖蜷_筆記本一看，哇，媽媽記了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧�面紙，寫得詳詳細細。我一個字一個字耐心地看，英語平時在多對話，進行口語練習(xí)；還要加強朗讀，進行一些課外的英語閱讀，培養(yǎng)語感；每天在家要堅持聽讀15分鐘，還要堅持每日小聽寫。緊接著李慕堯開始介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗：要認(rèn)真上好每堂課，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課中認(rèn)真聽講、課后及時復(fù)習(xí)、早點完成作業(yè)、多閱讀課外讀物的好習(xí)慣。楊博群媽媽介紹：一個孩子最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性。她介紹了很多方法，比如將易錯的單詞和句子貼在家里常見的地方，每天堅持讓孩子學(xué)習(xí)幾個新英語單詞，擴大閱讀量。然后，數(shù)學(xué)老師介紹數(shù)學(xué)教學(xué)中不同孩子的表現(xiàn)，好的孩子主動學(xué)習(xí)，差點的孩子被動學(xué)習(xí)。然后王老師強調(diào)了班級紀(jì)律，介紹了語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點。

　　看完媽媽記的筆記，我心里很慚愧，很多方面我做得還不夠，特別是主動學(xué)習(xí)上，我都要老師媽媽催著。媽媽和我一起分析了我學(xué)習(xí)上的不足和可取之處，制定了學(xué)習(xí)計劃。以后，我要做到以下方面：

　�。�1）英語學(xué)習(xí)方面。首先我要加強英語朗讀，有時間就和媽媽對對口語，培養(yǎng)語感；其次要多進行英語課外閱讀，拓展知識面；然后我還要繼續(xù)堅持每天15分鐘的聽讀，堅持每天的小聽寫，將基礎(chǔ)知識打牢。

　�。�2）語文學(xué)習(xí)方面。首先，我要多讀有益的'課外書，開拓視野；其次，我要多思考，提高自己的閱讀理解能力；然后我要學(xué)習(xí)蔣昌洋和陳怡等同學(xué)，多觀察生活，把作文學(xué)得真情實意，融入自己的思想。

　　（3）數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面。首先我要改變自己一遇到難題，就懶得動腦的壞毛病，學(xué)會自己思考；其次每天晚上要多做練習(xí)，把基礎(chǔ)知識掌握得歸瓜爛熟，學(xué)會融會貫通；最后以后上課要認(rèn)真聽講，跟著老師的思路思考學(xué)習(xí)，積極發(fā)言。

　　除了以上這些，我還要做到謙虛認(rèn)真，提前預(yù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)，一步一個腳印，掌握每項知識，同時還要多關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長，做一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生！

家長會后作文2

　　今天下午開家長會，2點40分后同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)帶著家長來到了教室，2點50分，老師們踏著輕快的步伐走進了教室。主持人見大家都到齊了，便說：

　　“尊敬的老師、各位家長、各位同學(xué)，四（2）班家長會現(xiàn)在開始！請數(shù)學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析�！眲⒗蠋熆觳阶呱现v臺，先總體評價了我們的這次考試情況，然后把每個同學(xué)的成績一一念出來，當(dāng)念到“王雅慧—89分”時，我的臉撲一下的.紅了。

　　我心想：我怎么會考的這么低呀，以前我都能考90多分呀！我的心情一下子落到了谷底。接著，語文老師也做了試卷的質(zhì)量分析，我的語文成績不錯，老師還為我發(fā)了成績優(yōu)異獎狀。之后，主持人讓我們班的奉獻之星、文明之星、讀書之星、進步之星、認(rèn)真之星上講臺談感受，把好方法教給了大家，我也從總收益良多。家長會結(jié)束后，我反思這為什么這次我的數(shù)學(xué)沒考好，我總結(jié)了兩點原因：

　　1、我平時寫作業(yè)時馬虎，導(dǎo)致考試時也馬虎、粗心。

　　2、寫完作業(yè)不檢查，考試時也不檢查，不能及時發(fā)現(xiàn)錯誤。我以后一定要把這兩個壞習(xí)慣改掉，下次爭取考個好成績！

家長會后作文3

　　今天晚上，爸爸去學(xué)校參加家長會了。我在家中坐立不安。

　　時鐘指向8點半，突然，門外傳來了爸爸的腳步聲。我緊張地打開了門，看見爸爸笑著站在門外。見爸爸沒有怒氣，我長吁了一口氣。爸爸換好鞋后，把我拉進了書房內(nèi)。他像變魔術(shù)似的從后面掏出一本書。我定睛一看，原來是一本字帖！“爸爸，難道開家長會還贈送字帖？”我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地說：“兒子，萬老師今天給家長看了你們的`課堂作業(yè)本呢！”“是嗎？”我心中一驚，因為我的字一向不好，寫得東倒西歪的，擔(dān)心爸爸看了會生氣。誰知，爸爸鄭重地對我說：“兒子，爸爸發(fā)現(xiàn)你的字寫得不好看。開完家長會后，我特地到新華書店為你買了一本字帖。從今往后，我會陪你一起練字。相信你一定能把字寫好的！”

　　看著這本嶄新的字帖，我心中百感交集。

　　從那天起，爸爸真的減少了外出應(yīng)酬的時間，每天陪我練字，認(rèn)真指導(dǎo)我寫好每個字。

　　功夫不負有心人。自從開過家長會后，我的字日有長進。爸爸很開心，逢人就說：“我兒子能寫一手漂亮的鋼筆字了！”

家長會后作文4

　　這不，前幾天王老師把咱四個叫到辦公室開了個“秘密會議”，原來是想讓咱們當(dāng)小嘉賓。不過這可讓我既欣喜若狂又苦惱，喜的是我又能當(dāng)小嘉賓了，惱的是要寫預(yù)習(xí)的重要性，于是我回家后就開始奮筆疾書咯！

　　那天中午同學(xué)們剛走，我們四個小嘉賓就開始忙得不可開交�！罢�理桌面，檢查地面，發(fā)單子，自己分配。”王老師吩咐道。我們四個你看看我，我看看你，每個同學(xué)負責(zé)一個大組做起了工作。配合默契的我們分工明確，不一會兒，整個教室一塵不染，干凈整潔，我索性一屁股坐在地上�！昂�，既然都做好了，那你們就在后門排練，我來檢查�！蓖趵蠋熖嵝训�，“另外，我還想加一個環(huán)節(jié)，就是家長提問，到時候你們誰來說這句話，自己準(zhǔn)備喲�！币宦犨@話，教室里剎那間充滿了火藥味，同學(xué)們爭先恐后，我也不甘示弱，自告奮勇，最終我以簡潔明了的語言戰(zhàn)勝了彭思怡。

　　下午兩點鐘，家長會準(zhǔn)時開始。王老師和李老師根據(jù)學(xué)習(xí)情況與家長進行溝通后，就輪到我們小嘉賓“閃亮登場”了。我回頭看了一眼王裕霖，提醒她做好準(zhǔn)備，王老師話音未落，我們四個便大步流星地走上講臺。待彭思怡默數(shù)三下之后，我們四個一齊恭恭敬敬地向家長們鞠躬，還問侯了一聲“大家好”。稍做停頓之后，我翻開稿子，面帶微笑，落落大方地站在臺上，向家長們介紹預(yù)習(xí)的重要性。此時，所有家長的目光都聚焦到我身上來了，我也隨之緊張起來，心跳驟然加快，像揣了一只兔子似的，久久不能平靜。我的臉漲得通紅，快得跟機關(guān)槍似的，掃描著在座的家長。后來當(dāng)蔣欣延講述時，我還不時地翻開稿子，看看提問環(huán)節(jié)我的臺詞，讀了一遍又一遍，牢記心中，生怕出現(xiàn)錯誤，小聲地念叨著：“可能，由于……”豈料彭思怡和蔣欣延居然忘了增加的提問環(huán)節(jié)，頭也不回地匆匆下臺了，老師趕緊提醒，令在場的'人忍俊不禁，也令我的臉上不免有些羞澀尷尬。當(dāng)我提問后，在場的家長沉默無語，一片寂靜。見在場的家長無一提問，我們只好匆匆結(jié)束。臺下雷鳴般的掌聲似乎告訴我們成功了。

　　這真是一次令人難忘的家長會呀！

家長會后作文5

　　放學(xué)回家后，我一直期盼著媽媽回家，與我談一談。我聽了媽媽對我這半學(xué)期的回顧，我也對媽媽說了我的想法和小結(jié)

　　首先，我先說我的長處，我的長處是寫作和寫話，寫作對于我來說是一件快樂的'事情，我會把它當(dāng)作是一種抒發(fā)情感的工具。每次的大、小冊上的寫話，我都十分的感興趣，都有說不完的話要說。老師表揚的名單里，積極舉手發(fā)言也少不了我。上課時我的眼睛一直看著老師，老師一有問題提出，我馬上會舉起手，并正確地回答。我的長處還有很多，如：平時的作業(yè)準(zhǔn)確率很高等等。

　　但我還有一些不足之處：基礎(chǔ)不扎實，在試卷中，我就因為這個原因?qū)е率Х州^多。平時做作業(yè)速度也不是很快。

　　總之，我平時要多看一些課外書，擴大知識面，除了要學(xué)習(xí)好書本上的內(nèi)容外，也要從生活中學(xué)習(xí)語文。在學(xué)習(xí)、生活中，我還要改正我拖拉的習(xí)慣。爭取更上一層樓。

家長會后作文6

　　九月的天有些蕭瑟，有些清涼。清晨有些霧，霧里透著一絲涼意，這涼意讓手臂上有些微微的刺痛。

　　走在上學(xué)路上，我有些忐忑不安，因為今天要開家長會。不知道自己這次預(yù)習(xí)檢測的成績不理想，可想而知，家長會后我會是怎樣悲慘的結(jié)局。

　　平時我在家里最怕的就是我的媽媽，她一直對我很嚴(yán)厲。但平日里開家長會都是我老爸去，老爸雖然看上去有些嚴(yán)厲，但老爸挺好的一個人。每次開完家長會，只要我的成績不好，不太理想，老爸總是為我掩蓋事實，只對老媽說些我的好，從來不說我的壞話。別人都對我說，你老爸不是一個負責(zé)任的老爸，其實并不是你們想的那樣，老爸總會在沒有人的地方跟我談心。

　　可是這次爸爸有事外出了，換成了老媽去開家長會。

　　一天的'上課我都是無精打采的，頭腦中總會想到，當(dāng)媽媽看到我那不理想的成績時，會是什么樣的神態(tài)，總會想到老媽的脾氣會不會回到從前一樣，對我大發(fā)雷霆。

　　盼星星盼月亮，終于盼到了放學(xué)。

　　可是到了放學(xué)的時間，回想到腦海中的一切，我卻又不想放學(xué)了，平時我走路很快，就像在空中飛翔的鳥兒，可是今天我卻走起路來沉甸甸的，就像萬噸石頭，壓在我的身上。

　　天漸漸黑了下來，我還走在回家的路上。

　　今天我老妹知道我們要開家長會，也知道是我老媽去開家長會，她心里沾沾自喜。她知道我媽的脾氣，于是走在回家的路上，老妹一直對我說，這下你肯定完了。

　　天黑了下來，我也回到了家�；氐郊液螅�令我不可思議的事在我眼前發(fā)生，平時脾氣像火藥一樣，一點就炸的老媽，卻滿臉笑容的對我說話。而平時對我和藹可親的爸爸，卻對我大發(fā)雷霆，這不由得讓我跟我媽大吃一驚。

　　回頭仔細想想，老爸也是對我好，畢竟現(xiàn)在我已經(jīng)上初四了，不再是那個整天玩鬧的小孩子了，我應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)。

　　爸爸媽媽為我操碎了心，近日我發(fā)現(xiàn)老爸老媽的頭上又多了幾根銀銀的白發(fā)。時間漸漸流去，我的成長，卻換來了老爸老媽的蒼老。

　　想到這里，我的心里忽然愧疚了起來。是啊，初四了，我是該好好學(xué)習(xí)了。

家長會后作文7

　　今天學(xué)校召開家長會，不知道老師會在會上說什么，我的心里忐忑不安，終于家長會開完了，媽媽回來了。

　　她愁眉苦臉，一言不發(fā)。怎么回事，一定是我沒考好，怎么辦，還是老師說我平常上課不聽講，此時，我的心里就像有許多螞蟻在亂躥，我?guī)缀跄苈牭叫奶�聲了�?/p>

　　媽媽一下掏出考卷：過來！”難不成現(xiàn)在要讓我接受處罰，我也不敢不從呀。我只好過去，坐了下來，我還以為是一頓臭罵，誰知媽媽笑了，五科都考上了90分以上，在班上排名第五，還得到了獎狀和獎品。此時我心中的石頭終于落下了。頓時心花怒放，我終于從前十?dāng)D進前五，超越了八十五位同學(xué)。正當(dāng)我沾沾自喜時，媽媽表情突然晴轉(zhuǎn)陰：雖然如此，但你上課講小話，上課又打鬧，也不讓人省心了”。我低下了頭，覺得媽媽比地球還高，真想立刻變成一陣風(fēng)逃走。一個世紀(jì)后，媽媽終于停止了嘮叨，她讓我仔細分析錯的幾道題，要求我下課不能打鬧，我連忙點頭答應(yīng)。

　　這真是一次扣人的'家長會，雖然有獎又有罰，可我還是十分開心，畢竟已經(jīng)和競爭對手拉開了很遠的距離。

家長會后作文8

　　今天下午要開家長會。我聽了，像付了神圣的使命一樣，小心翼翼的回到了家，把這神圣的消息告訴了爸爸。爸爸聽了，說：“我去開家長會�！�

　　時間過得可真快，一會兒就到家長會的時候了。我們在外面玩，家長再里面開會。我的心怎么也平靜不下來，這次可是要發(fā)試卷呀！上次粗心大意沒考好，再加上這幾天的一言不發(fā)，一定……唉！

　　我左盼右盼終于盼到家長會結(jié)束，媽媽的.臉色好像更加沉重了。到了家，他做飯，我寫作業(yè)。怎么也平靜不下來。

　　我左思右想，越想越煩，腦子里像有一團亂麻。面前擺著一堆作業(yè)，打開書，想借看書來消除內(nèi)心的煩惱，可怎么也看不進去；想去看一會電視，可滿腦子裝滿了驚慌與恐懼；出去散散心吧，可雙腿像裝滿了鉛，抬不起來……

　　吱的一聲，書房的門開了，爸爸走了進來，我剛想抬起頭，又被爸爸那嚴(yán)厲的目光刺了回去。爸爸走到我身旁，用手撫摩著我的頭，語重心長的說：“孩子，這次爸爸不說你，但有點粗心，下次要改�！�

　　聽了爸爸的話，心想：爸爸相信我，下次一定會考好�。�

家長會后作文9

　　開完家長會回來，爸爸只是對我笑了笑。我原想爸爸回來會打我，現(xiàn)在看來我錯了，爸爸并沒有那么生氣。我內(nèi)心竊喜，松了口氣，終于放下了心中的那座大山。面部不再僵硬，表情也很自然了。

　　老天爺保佑，我沒有被老師批評，爸爸也沒有檢查我的作業(yè)。我越想越入神，難道真如趙老師昨天所說，爸爸在維護自己的形象，不讓我寫出他壞壞的一面？

　　真是死里逃生，希望不再有期中考試，簡直是討厭的鬼門關(guān)。家長會往往在期中考試之后，沒有了期中考試，也許學(xué)校就不組織家長會了，我們就可以逃過一劫。

　　家長會對好生來說并不可怕，因為他們獲得的是老師的表揚，家長的肯定�？蓪Σ钌鷣碚f，家長會也是批評會，得到的'是打擊，是丟臉。我是屬于兩者之間，得不到表揚，也受不到批評，但我內(nèi)心是有向往的，并不甘心。

　　我轉(zhuǎn)念又想，如果沒有家長會，家長就不能知道我們的缺點，更沒法糾正了。有了家長會，家長和老師可以當(dāng)面交流，了解我們的不足，并指導(dǎo)我們改正，讓我們更上一層樓。

　　其實，家長會并不可怕，可怕的是沒有認(rèn)識自己的不足，缺少更進一步的勇氣。

家長會后作文10

　　周五的家長會真長，媽媽開完家長會后，一回家便跟我說起家長會的事。

　　媽媽說家長會上老師說我們班雖然有一些優(yōu)點——善良、天真、樸素，但缺點也有一些，也可以說是很多——紀(jì)律、作業(yè)和寫字，與老師的要求還有很大的差距。我也認(rèn)真的反思了一下自己的缺點，主要有以下幾點：

　　首先，我之前的學(xué)習(xí)態(tài)度不太好，學(xué)習(xí)狀態(tài)也很浮燥，在上課的時候總是集中不起精神來；我覺得我的作業(yè)也不太好，錯題比較多。在以后的日子里，我上課時一定認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好習(xí)慣，多舉手發(fā)言；在寫作業(yè)時也會認(rèn)真檢查，仔細思考。

　　然后，我認(rèn)為自己還有兩處不足，就是寫字和習(xí)作。我寫的字總是大小不一，而且有時還會太小或者像在跳舞，之后，我會努力把字寫的漂亮，并且寫的.大一些。至于我的另一個問題習(xí)作，我覺得我寫作文的時候總是寫的太散亂，沒有一條線把他們緊緊串起來，而且，在寫一些作文時，沒有足夠的故事，語言也不是那么精細。所以，我以后寫作文要先列出一個提綱，要多出去玩，用心體會，這樣故事就會多起來，至于作文的精細，還要多看書和向家長請教。

　　我爭取用我的行動，不辜負老師的期望，展現(xiàn)出一個全新的自己。

家長會后作文11

　　周五，開了家長會。對于我來說，開家長會是一個讓人擔(dān)驚受怕的事情，我想，同學(xué)們跟我的感覺應(yīng)該是一樣的，它就是一個未知數(shù)，你永遠都不會知道，他們之間都發(fā)生了什么。

　　下午，家長會開始了，是媽媽給我開的`，我在學(xué)習(xí)班里聽課都聽得不自在，寫數(shù)學(xué)題時，手都是一抖一抖的……時間在慢慢的流逝，到了晚上八點，終于下課了，我在路上想這想那，總想走得慢些，可我的腳好像不聽使喚了一樣，一直往前走，停都停不下來，到家了，媽媽坐在板凳上，面部嚴(yán)肅，我一看，哎呀，糟糕了，一定是老師說我的壞處了，，這可怎么辦哪！我小心翼翼的走過去，小聲地問：“怎……怎么……樣?”媽媽也慢慢的開口了：“我的發(fā)言非常成功。”“然后呢?”我問。媽媽變臉變得比翻書還快，臉上竟然“開了花”!說:“老師可是可勁夸你呀！她說她可喜歡你啦！你的總分加起來全班第四！”我聽后，心里也是高興得不得了，“但是不能驕傲，數(shù)學(xué)考得不好，才91分，下次爭取考個全班第一！”“遵命，母后！”“想吃啥？”“牛排！”“走嘞！”

　　有了媽媽的話，我以后會更加努力地學(xué)習(xí)，不會讓媽媽的期望變成一次次失望！不過，我不得不說：媽媽，你的臉變得也真是夠快的了！

家長會后作文12

　　期中考試后，學(xué)校開了第一次家長會。我的母親參加了這個會。

　　這次期中考試，我的成績雖然不錯，也進入了班上的前幾名，但離父母的要求似乎還有距離。由于這個原因，盡管我知道自己在家長會上可能被表彰，但是，還是懷著一種忐忑不安的心情，急切地盼望著母親歸來，好從她的表情或言行中，看出這次家長會對我會有一種什么樣的結(jié)果。

　　母親回來了，從她的表情中似乎看不出什么來。她帶回一本《家長學(xué)校讀本》，交給父親，讓父親看，并讓父親把其中重點的東西鉤出來。父親仔細地看了這個讀本后，什么也沒說，默默地走進自己的書房，在電腦上開始了工作。

　　第二天，父親拿出一篇文章，題目叫做《讀育才成功學(xué)�！醇议L學(xué)校讀本〉有感》，要念給我和母親聽�！叭�女就讀育才，邇來數(shù)月矣”，我一聽，又是文言文——文言文可是父親的拿手好戲。整篇文章讀完，我似懂非懂，母親似乎聽懂了，不停地點頭。讀完原文，父親又用白話文給我們解釋了一遍，著下，我完全了父親這篇文章的含義。

　　原來，父親讀完《家長學(xué)校讀本》后，針對以前自己在家里的情況，深有感觸，便寫下了這篇讀后感。在這篇讀后感中，他在肯定自己以前正確的做法的同時，也對自己不正確的做法勇敢地進行了自我批評�！坝^余伉儷之為犬女師，有成者，有不效者，亦有敗績者，循是書而索其情，無不中的”。這是父親讀完《家長學(xué)校讀本》后發(fā)出的由衷感慨。所以，他認(rèn)為：“釀醇家庭氛圍，以造犬女成長良境，余伉儷之責(zé)也，重矣�！�

　　父親不但這樣想，而且也這樣做了。從這天開始，以前很難忍受一點氣的父親開始學(xué)會隱忍了。我如果在習(xí)題中犯了他所說的低級錯誤，他也不再對我大呼小叫了，而是輕言細語地耐心地給我講解，或者給我啟發(fā)；母親有時態(tài)度稍差一點，他不再象以前那樣與母親針尖對麥芒，而是耐心地與母親擺談和溝通。這樣一來，我們這個本來就比較溫馨的家庭更加溫馨了。正如父親在他的讀后感中所說的'那樣：“凡事靜以相商，毋以齒齬相向，此余伉儷讀是書而相勉之語也�！�

　　看來，我真得感謝學(xué)校召開的這次家長會，它改變了我的父母，為我的家庭營造了更深厚的溫馨氛圍，使我更愛我的父母，更愛我的家庭了。因此我想，我也的變變了。

家長會后作文13

　　星期六的上午，我校舉行了一年一度的家長會，我想：我以前在家做作業(yè)老是愛磨磨蹭蹭的，要很久才開始做，做完作業(yè)最快也要一兩個小時才能完成；吃飯的速度也很慢，每一頓飯大約都要用三四十分鐘，這些缺點家長都給老師講過。在學(xué)校語文課上也沒我積極發(fā)言的`身影，除了這些缺點外我還有很多缺點。老師會怎樣評價我呢？真叫人擔(dān)心。

　　家長會上王老師說我寫作寫得生動、具體。秦老師說我數(shù)學(xué)課上積極發(fā)言。我聽了兩位老師對我的評價后，決定更加努力學(xué)習(xí)不讓老師失望。爭取在考試中考出優(yōu)異的成績來回報老師。

　　通過這次家長會后，我下定決心改掉以前的不足。并規(guī)定自己在每天晚上看二十分鐘的作文，假期看兩個小時的作文；每天都要做媽媽買的作業(yè)，做完這些事后還要復(fù)習(xí)功課，并且要預(yù)習(xí)明天要上的那一課。然后才去玩，如果做不到以上幾點就不能玩兒。

　　我相信我只要下定了決心后，就一定能做到我對我自己的規(guī)定和要求的。

家長會后作文14

　　這個星期五開展了家長會，這次家長會對我來說是雪上加霜。

　　應(yīng)為這次語文只考了XX分，身為課代表的我，媽媽感到很失望，甚至連老師也失去了對我的信任。我知道家里一定為我留著那“原汁原味的麻辣燙”等著我去吃！

　　下午放了學(xué)，我以最快速度寫完了作業(yè)，然后幫媽媽刷碗，用媽媽的話說那就是“小豬起來了”。我又早早的鉆進了被窩，可是心還是撲通撲通的跳，就好像胸口有一只小鹿在亂撞。當(dāng)家里的古鐘敲響時，已經(jīng)十二點了。這時我聽到一個腳步聲傳來，只看見媽媽走了進來，悄悄坐在我床頭，我不敢直視她，于是閉上了眼睛媽媽說：“行了，我知道你沒睡著，其實只是一次失敗而已，很多人不也是失敗中長大的.嗎？人生中那里會有一帆風(fēng)順�！蔽覐娙套×搜蹨I，慢慢地睜開眼睛，媽媽，對不起讓你失望了！媽媽說：“沒事，現(xiàn)在要查漏補缺，要走出失敗的陰影。結(jié)果并不是所有，在前進的過程中付出了努力，我是看得到的�！闭f罷，媽媽從身后拿出練習(xí)題，為我考試中犯錯的類型又講解了一番。媽媽講的是那樣的仔細，我聽得是那樣的認(rèn)真，當(dāng)古鐘再次響起，已經(jīng)1點，媽媽摸摸我的頭走出房間。不知怎的，我內(nèi)疚的淚水流了下來

家長會后作文15

　　11月6日晚上，我們學(xué)校要開家長會。開家長會的目的是老師和家長更好地溝通了解學(xué)生在學(xué)校的情況。

　　晚上七點鐘，爸爸去學(xué)校開家長會。時間一分一秒德過去了，一眨眼就到了九點，爸爸還沒有回來，我坐在床上想，這半個學(xué)期我在學(xué)校的表現(xiàn)不是很好，爸爸可能會被老師留下來。我想起了老師在講臺時辛辛苦苦地講課，爸爸早上送我去上學(xué)，下午把我接回家的情景，眼淚慢慢地流了下來，我躺在床上，漸漸得睡著了。

　　第二天早上，窗外天氣晴朗，我們?nèi)�家都醒來了。刷牙，洗臉，�?zhǔn)備去吃早餐，我問爸爸說：“爸，老師對你說了些什么，為什么要到這么晚才回來？”爸爸說：“老師還是表揚了你的`說你人很聰明，可是不用功，而且字也寫得不好，你要加緊練字��！”我點了點頭，心想：字我要加緊練習(xí)，課堂上也要認(rèn)真聽課，我相信這些事難不倒我的，只要我努力去做們一件事都不是問題。吃完早餐后，我對爸爸說：“爸，你陪我去筆友買練字本吧！”爸爸說：“好的”買回了練字本，對我來說這又是一個新的開始……

　　這一次家長會后，我認(rèn)識到我有很多不足的地方要改正，我一定會虛心努力去做每一件事，還要感謝老師對我的教導(dǎo)，謝謝老師。

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