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美麗的校園集合(15篇)
美麗的校園1
當(dāng)我懷揣著驚喜、夢(mèng)想、希望踏進(jìn)一中這個(gè)歷史悠久的名校時(shí),不禁為它深厚的文化底蘊(yùn)、清新自由的校園氛圍所折服。
當(dāng)晶瑩的露珠在草葉間流動(dòng),金色的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),多彩的校園生活就這樣開(kāi)始了。我背著書(shū)包,靜靜地從青草嫩柳間走過(guò),迎面吹來(lái)的微風(fēng)中混著青草味兒,各種花香都在微微潤(rùn)濕的.空氣里醞釀。我順著臺(tái)階走向教學(xué)樓,每見(jiàn)到一位老師,我總是笑臉相迎,親切地說(shuō)聲:“老師好!”老師也微笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,在眼神的交流中,我倍感溫暖舒暢。還未走近教室,我就不由自主地被充盈耳畔的瑯瑯書(shū)聲喚了過(guò)去,“海日生殘夜,江春入舊年。”這不正是一中勤奮好學(xué)的學(xué)生在認(rèn)真早讀嗎?!校園的清晨是朝氣蓬勃、活力四射的!
伴著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),第一節(jié)課開(kāi)始了,同學(xué)、老師的臉上無(wú)不洋溢著燦爛的笑容,辛勤備課的老師用七彩粉筆在黑板上畫(huà)出了知識(shí)王國(guó)的藍(lán)圖,同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,雙眼流露出求知的欲望,大家鮮活的思維在黑板這片沃土上拓展、延伸。在這氣氛活躍的課堂上,同學(xué)們相互探討問(wèn)題,碰撞出智慧的火花,在老師幽默風(fēng)趣的講解中,同學(xué)們很快就掌握了知識(shí)要點(diǎn)。直到下課,我仍意猶未盡,暢游在知識(shí)的海洋中。每當(dāng)我走過(guò)辦公室,總能瞧見(jiàn)勤思好問(wèn)的學(xué)生捧著書(shū)本,向老師刨根問(wèn)底,每到這時(shí),老師總會(huì)不厭其煩地耐心講解,直到學(xué)生眉目舒展為止?吹竭@兒,我不禁感慨:“多么上進(jìn)的學(xué)生,多么敬業(yè)的老師呀!”圖書(shū)館也是我愛(ài)去的地方,路過(guò)那條小道,聞著淡淡的花香,感覺(jué)無(wú)比輕松自在。在閱覽室門口,我常愛(ài)看那些伏案讀書(shū)者專注入迷的神情,徜徉于書(shū)架間,以目光撫愛(ài)每?jī)?cè)圖書(shū)?纯催@些書(shū),心就有了擁抱美的機(jī)緣;看看這些書(shū),眼睛便多了洞察奧秘的睿智;看看這些書(shū),情感便多了淚盈于心的感動(dòng);看看這些書(shū),手下就有了一種妙筆生花的收獲……
傍晚來(lái)臨,夕陽(yáng)從西邊劃落,新的一天即將開(kāi)始。一中伴著我的成長(zhǎng)一起潮起潮落,惟獨(dú)委于我心的是亙古不變的青春歲月,它指引著我孕育夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想、收獲夢(mèng)想!
就讓這青青校園充實(shí)我的美麗心園吧!
美麗的校園2
我們的校園坐落在海峽國(guó)際社區(qū)旁,在那里,你會(huì)過(guò)上一天天的美好校園生活,那里還有個(gè)友好的大家庭。
清晨,當(dāng)你步入校園時(shí),鳥(niǎo)兒會(huì)為同學(xué)們的到來(lái)歌唱,陽(yáng)光會(huì)為師生們?cè)鎏頊嘏,你?huì)看見(jiàn)五彩的等候區(qū)邊上有顆榮譽(yù)樹(shù),這是一所有名的學(xué)校。當(dāng)你登上兩級(jí)臺(tái)階,首先映入眼簾的是座噴泉,各種顏色的花朵把上面裝扮成了個(gè)美麗的花壇,如果你仔細(xì)看還會(huì)看見(jiàn)一座小木橋,有許多同學(xué)在上面聊天。當(dāng)你抬起頭會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅燈籠把七彩虹天花板裝扮的紅紅火火,可美了。
再往前走就來(lái)到了有名的“海底隧道門”,你的頭頂有“波濤洶涌”的海浪,你的身邊有燃起希望的小舟和回到廈門人下南洋的.路線和地圖,向前走還有最受我們歡迎的寂寞圖書(shū)角,許多快活的“小魚(yú)們”暢游著知識(shí)的海洋。顯得十分幽靜。
你繼續(xù)踏著紅地磚向前走拐個(gè)彎,便會(huì)聽(tīng)到一陣響亮的朗讀聲,這就來(lái)到了一年一班的教室,不一會(huì)兒悅耳的上課鈴聲響了起來(lái),沒(méi)一會(huì)兒原來(lái)?yè)頂D的走廊一下子變得空蕩蕩的!傲⒄欢蹦銜(huì)聽(tīng)到響亮有力的口令,前面就是孩子們的“樂(lè)園”操場(chǎng)這里一年四季鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,操場(chǎng)一端,有長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿子上那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),有的像雪白的帆船一樣“揚(yáng)帆起航"的主席臺(tái)。還有綠油油的足球場(chǎng)和外邊一圈又一圈的塑膠跑道,這像極了一張寬大的五彩繽紛的畫(huà)卷,那塑膠跑道上清晰的白線,多么像是兩條縱橫交錯(cuò)的絲帶。一圈又一圈地環(huán)繞著。綠油油的足球場(chǎng),這是同學(xué)們活動(dòng)游戲的天堂。當(dāng)你拐進(jìn)一條小路時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的幾座石像,有認(rèn)真彈奏的少女,專心寫字的學(xué)童和大大的棋盤上黑白的棋子。錯(cuò)落點(diǎn)綴在草坪花木之中,顯得格外有生氣。
你登上兩節(jié)臺(tái)階,在一年級(jí)辦公室后面有個(gè)小舞臺(tái),這里展示著同學(xué)們的各種作品和一幅大大的地圖,這里有很寬敞。元宵節(jié)那天我們還在這里猜燈謎呢!還有美麗的生物角,精致的才藝展示區(qū)五彩廊道,各具特色的教室每個(gè)角落都美極了,準(zhǔn)保美發(fā)你的眼。我愛(ài)我的美麗校園,我愛(ài)我的大家庭,我愛(ài)老師同學(xué)們。
美麗的校園3
巍巍的武功山下,清清的瀘水河邊,那就是我們美麗的學(xué)!蕉家恍。它是安福規(guī)模最大的一所花園式學(xué)校,一年四季景色怡人。
“又是一年春來(lái)到”,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了,使萬(wàn)物復(fù)蘇,也為我們學(xué)校送來(lái)了芬芳。春天最美的莫過(guò)于圓形花壇了。和煦的春風(fēng)吹過(guò),沉睡一冬的小草迫不急待地從地里探出頭來(lái),好奇地四下張望。真可謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!清晨,草尖上還掛著一顆顆亮閃閃的露珠,就像一顆顆掉了鏈的珍珠,那么的晶瑩剔透。草坪四周的四棵龍爪槐,也不甘示弱,抽出了嫩綠的枝條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像新疆姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。草地正中央有一顆四季常青的大鐵樹(shù),它被眾多不知名的小花小樹(shù)團(tuán)團(tuán)圍住,就像一位慈祥的老人在給一群活潑可愛(ài)、虛心好學(xué)的'孩子們講春天的故事呢!
夏天最引人注目的是那蒼翠挺拔的樹(shù)木。炎熱的夏日,火紅的太陽(yáng)炙烤著操場(chǎng),水泥地似一個(gè)大火爐,草兒被曬得無(wú)精打采,可是操場(chǎng)兩旁的樹(shù)木卻不畏酷暑,依然像挺立的士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園!岸×懔恪保抡n了,同學(xué)們興高采烈地跑到樹(shù)蔭下乘涼、做游戲,可熱鬧了!瞧,那邊有一群同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”。只見(jiàn)“老鷹”以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì),沖到了“母雞”身后,想偷襲“小雞”,誰(shuí)知“母雞”突然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,擋住了“老鷹”,奸計(jì)被識(shí)破,“老鷹”落荒而逃。夏天,同學(xué)們是多快樂(lè)呀!
金色的蝴蝶漫天飛舞,秋天來(lái)了。秋天一到,校園似乎沐浴在香海里。清晨,還沒(méi)走進(jìn)校園,濃郁的香氣便直沖你的鼻子,直入你的肺腑,讓你頓時(shí)神清氣爽。是什么東西這么香呢?順著香氣尋找香源,啊,找到了,是桂花!那一叢叢一簇簇嬌小美麗的的桂花,顯得格外高雅、華貴,像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子,又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。啊,桂花,你多像金色的小天使,把校園裝扮得如此絢麗多彩!
北風(fēng)呼呼吹,寒氣到處跑,操場(chǎng)熱陶陶。一場(chǎng)大雪過(guò)后,大地穿上了一層銀裝!岸×懔恪毕抡n的鈴聲就像號(hào)角,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從教室里跑出來(lái),盡情玩耍。有的堆雪人,有的打雪仗,有的跑步……蹦呀、跳呀、喊呀、玩呀,原本冰涼的手熱起來(lái)了,原本蒼白的臉紅潤(rùn)起來(lái)了,寒氣早已被驅(qū)走,操場(chǎng)成了沸騰的世界。鳥(niǎo)兒也忍不住嘰嘰喳喳地歡叫,光禿禿的樹(shù)木也增添了幾分情趣!吧谟谶\(yùn)動(dòng)”,冬日的校園一樣熱烈而奔放。
我的校園,它是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園,生活的樂(lè)園,它伴我已經(jīng)走過(guò)6個(gè)年頭,我怎能不愛(ài)它?
美麗的校園4
我們創(chuàng)新街小學(xué),具有八十多年的歷史,坐落于紫荊山路86號(hào):東鄰鄭州南北景觀大道紫荊山路,西與鼎新街相鄰,南傍3600多年的商代遺址古城墻,北面書(shū)院街。特殊的地理位置,花園式的建筑,古老的文化內(nèi)涵與現(xiàn)代的文化氣息﹑獨(dú)特的育人環(huán)境,這些都是我們美麗校園的育人元素。
美麗校園之奇葩——廊柱
我們學(xué)校兩座教學(xué)樓中間的連廊有八十多根高大的廊柱,每根廊柱上都刻有一首經(jīng)典的唐詩(shī)或宋詞,并配有燙金的圖畫(huà)。您聽(tīng)!《春日》朱熹:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!缎〕亍窏钊f(wàn)里:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔,小荷才露尖尖角,才有蜻蜓立上頭。
美麗校園之奇葩——假山、瀑布、魚(yú)塘
我們的辦公樓前與教學(xué)樓的夾角,有一座假山,假山上花草叢生,枝繁葉茂。假山上還有一處噴泉流淌,那珍珠般的“瀑布”飛流直下,濺起朵朵晶瑩的水花;那“濤聲”陣陣,似趕潮的人們追逐浪潮、放聲歌唱。假山下是一方魚(yú)塘,大大小小的彩色觀賞魚(yú),或你追我趕玩打水仗游戲,或玩躲貓貓游戲,或與睡蓮呢喃私語(yǔ),或靜臥池中修身養(yǎng)性,真是好自由,好愜意呀!水池中有一個(gè)小島,島上一漁翁在垂釣,好有姜子牙之風(fēng)范——愿者上鉤。
假山后面,是一片小竹林,郁郁蔥蔥,筆直挺拔。
美麗校園之奇葩——教室、辦公室
我們每個(gè)教室都配有書(shū)柜,特別是一年級(jí)的.教室,黃、綠色的基調(diào),高低錯(cuò)落有致,既文雅大方,又充滿活潑的氣息。
我們每個(gè)辦公室也都配有六開(kāi)門、分為三個(gè)梯度的書(shū)柜,墻上掛著壁畫(huà)。
我們每個(gè)教室、辦公室都建有植物角,窗臺(tái)上擺著一盆盆的綠色植物,花草春意盎然,爭(zhēng)奇斗艷,給師生的學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)愉悅的心境。
校園文化是指師生在校園這個(gè)特定環(huán)境中,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐活動(dòng)所形成的,并且為學(xué)校師生普遍認(rèn)可和遵循的具有本校特色的人文特點(diǎn)、文化氛圍、行為規(guī)范、價(jià)值觀念、道德規(guī)范和思維模式的總和。
我們學(xué)校努力營(yíng)造書(shū)香校園的獨(dú)特育人文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園;我們充分利用學(xué)校的各種育人課程資源,使學(xué)生更加了解我們書(shū)香校園的歷史文化背景,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)情感,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。
廊柱、假山、教室、辦公室、衛(wèi)生間,都是美麗校園之奇葩!
美麗的校園5
見(jiàn)過(guò)陡峭的山巔,賞過(guò)深邃的大海,而最深得我心的美景就在我的身邊,它就是日日與我相伴的校園。在我眼里,校園四季風(fēng)景各異,美麗如畫(huà)。
春姑娘唱著悅耳的曲光臨了校園,到處生機(jī)勃勃。同學(xué)們背上新買的書(shū)包,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著輕快的步伐走進(jìn)校園。校道上的同學(xué)們臉上掛著燦爛的笑容,他們?nèi)宄扇旱赜懻撝鴮?duì)新學(xué)期的展望。你看,寬廣的操場(chǎng)上方那藍(lán)得發(fā)白的天空,如一塊藍(lán)色的綢緞,而空中那柔軟的云如棉花糖一般,讓人格外想摘下嘗一嘗。一陣微風(fēng)拂過(guò)枝頭,枝頭上那剛剛抽絲的綠芽?jī)赫p輕點(diǎn)著頭,仿佛是在與那剛?cè)胄5耐瑢W(xué)們打招呼呢!小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,整個(gè)校園充滿了歡笑聲,好不熱鬧呢……
夏姑娘邁著沉重的步子走進(jìn)了校園,整個(gè)校園安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。太陽(yáng)像被點(diǎn)著了似的,毫不留情地炙烤著大地。平日里最熱鬧的操場(chǎng)此時(shí)人煙罕見(jiàn),同學(xué)們都去哪兒啦!當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓,屏息一聽(tīng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)——哦!原來(lái)同學(xué)們都在教室中安靜地復(fù)習(xí)功課,因?yàn)轳R上就迎來(lái)期末考了,為了取得好成績(jī)同學(xué)們正在奮筆疾書(shū)呢!你瞧,許多同學(xué)額頭上都掛著那豆大的汗珠,但這絲毫不影響同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。樹(shù)上的知了也扯著嗓子為同學(xué)們加油助威……
秋姑娘踮起腳尖,如精靈似的一蹦一跳地來(lái)到校園里。樹(shù)上的葉兒換上了新面孔,如蝴蝶飛舞一般從枝頭上飄落下來(lái),此時(shí)讓人不禁想起龔自珍的詩(shī)句:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。那落下的葉兒,時(shí)而如蕩秋千般飄飄悠悠,時(shí)而如降落傘般搖搖晃晃,不一會(huì)兒同學(xué)們剛打掃過(guò)的地板又被鋪上一層薄薄的`金紗。調(diào)皮的風(fēng)娃娃也來(lái)?yè)缴弦荒_,它呼呼一吹,校園又散滿了金色的葉兒。換上長(zhǎng)袖的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上,隨著國(guó)旗冉冉上,同學(xué)們挺直胸膛,鮮艷的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),操場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們的洪亮的歌聲……
冬姑娘是個(gè)害羞的孩子,它悄然而至,靜靜地白了校園里每一處。落在枝頭上的雪花完美地和樹(shù)枝契合在一起,仿佛天生如此。有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)會(huì)跑到大樹(shù)下,伸出他們那凍紅的雙手抱住樹(shù)干,用力一搖,樹(shù)枝上的雪花頓時(shí)如同天女散花一般飄落下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“雪簾”后那咯咯的笑聲。操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)打雪仗、堆雪人的同學(xué)們,更有把操場(chǎng)當(dāng)滑雪場(chǎng)的同學(xué),他們興致勃勃地滑著、摔著……
春天的校園朝氣蓬勃,夏天的校園活力滿滿,秋天的校園落葉紛飛,冬天的校園漫天白雪。四季的校園真是太美了,我愛(ài)我四季風(fēng)景各異的校園。
美麗的校園6
當(dāng)?shù)谝豢|霞光灑向大地,一條小書(shū)包匯成的“小溪”在涌動(dòng),他們或唱著歌,或哼著曲,或嘻嘻笑笑,或竊竊私語(yǔ),從四面八方匯聚到這里---美麗的博文小學(xué)。于是,校園蘇醒了,她伸了個(gè)大大的懶腰,敞開(kāi)寬闊溫暖的懷抱。
走進(jìn)大門,映入我眼簾的是正方形禮儀廣場(chǎng),這里留下了我們開(kāi)學(xué)典禮的誓言,這里留下了我們?nèi)腙?duì)時(shí)的宣言,這里留下了我們載歌載舞的身影,這里留下了我們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。這是我們展示自己的舞臺(tái),每周一的清晨,我們都要穿著整齊的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,挺直身體站在這里,神情莊嚴(yán)地的看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻下,在陽(yáng)光的映照下,冉冉升起,那時(shí)我們一定會(huì)高高的揚(yáng)起頭顱,高高的舉起手臂,向國(guó)旗敬禮,向祖國(guó)問(wèn)好,那時(shí),我們的每一個(gè)人的心里都充滿了感動(dòng)和自豪。
穿過(guò)禮儀廣場(chǎng)就來(lái)到了秋實(shí)樓。金色的陽(yáng)光照在高大的的教學(xué)樓上,顯得格外美麗。我們每天走進(jìn)干干凈凈的教室,坐在整整齊齊的課桌旁學(xué)習(xí)。窗明幾凈的教室里,傳出朗朗的`讀書(shū)聲,此起彼伏,像演奏著一曲曲歡快的樂(lè)曲,給秋實(shí)樓增添了無(wú)限生機(jī)。在這里老師不僅教我們學(xué)會(huì)讀書(shū)寫字,還教我們學(xué)會(huì)做人。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),放飛夢(mèng)想。
秋實(shí)樓的前方就是“風(fēng)雨操場(chǎng)”,綠色的草坪在陽(yáng)光的照耀下,顯得那么清綠,仿佛讓人看到體育健兒矯健的身影在拼搏的情景,一下課,這里就成了歡樂(lè)的海洋。瞧,那紅色的環(huán)型跑道上有幾位年輕的老師在慢跑,步伐輕盈,像一只只小燕子。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在踢沙包,有的同學(xué)在跳大繩,他們完全忘掉了課堂上的疲勞,露出了一張張笑臉,晶瑩的汗珠滾落下來(lái),洋溢著無(wú)限的快樂(lè)!整個(gè)操場(chǎng)就像個(gè)兒童樂(lè)園,各種聲音融匯在一起就像是一臺(tái)大型的交響樂(lè)……
美麗的博文小學(xué),讓我們的童年變成一首歌,旋律中跳動(dòng)著快樂(lè)的音符;讓我們的童年變成一幅畫(huà),畫(huà)卷中描繪著多彩的歲月;讓我們的童年變成一首詩(shī),字里行間充滿了夢(mèng)想與堅(jiān)持……我深深愛(ài)著你——博文小學(xué)!
美麗的校園7
我的學(xué)校,哈爾濱市南崗區(qū)奮斗小學(xué)校,我認(rèn)為是最好的學(xué)校,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校又溫馨,又美麗。
走進(jìn)學(xué)校大門,旁邊有幾個(gè)小亭子。夏天,我們總喜歡到下面乘涼、游戲、上體育課,有些淘氣的孩子,順著欄桿往上爬。接著往前看,教學(xué)樓上寫著整整齊齊的十個(gè)大字:“美好的未來(lái)從奮斗開(kāi)始”,這句話深刻的教育著我們這些奮斗娃們:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
走進(jìn)教學(xué)樓的走廊,墻上有用沙石刻的人物、房子、老鷹,很有藝術(shù)感。沙石畫(huà)的前面是“國(guó)學(xué)詩(shī)苑”,每周老師都不辭辛苦的往上寫詩(shī)。我們的樓梯是用大理石做的,所以下雪時(shí)有點(diǎn)滑。我們走到位于一樓的一年級(jí),一年級(jí)的`小豆兒包們把走訪打掃得干干凈凈,所以值周老師總是表?yè)P(yáng)他們。順著樓梯往上走,就可以
看見(jiàn)園丁風(fēng)采墻,上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級(jí),呵!這些小豆兒角們太熱情了,墻上寫著:“奮斗娃娃歡迎您”。走到三樓的三年級(jí)就比較古老了,走廊里放了一架古老的落地鐘表,時(shí)刻提醒同學(xué)們要珍惜時(shí)間。我們四年級(jí)在第四樓,是最溫馨、最明亮的一層樓。走進(jìn)我們四年二班,真是太美麗了。我們的班級(jí)真美啊,美得像一個(gè)童話世界;我們的班級(jí)真亮啊,亮得照亮了我們每個(gè)人的心里;我們的班級(jí)真大啊,大得活動(dòng)起來(lái)一點(diǎn)兒也不擁擠。等到下個(gè)學(xué)期時(shí),我就可以看見(jiàn)五年級(jí)的第五樓了。
在學(xué)校里,每個(gè)角落都有我們奮斗娃的足跡。冬天,每當(dāng)下雪的時(shí)候我們最喜歡在操場(chǎng)上玩雪中拉車,玩得時(shí)候真是開(kāi)心極了;夏天,圍墻旁開(kāi)滿了爬山虎和丁香花,那時(shí)我們的校園就會(huì)有陣陣清香;
在校園操場(chǎng)上的正中央,有一個(gè)主席臺(tái),每當(dāng)我們升國(guó)旗的時(shí)候,我們的校園是那樣的嚴(yán)肅,使我們這些少先隊(duì)員們也為自己是奮斗校的學(xué)生而自豪;每當(dāng)我們?cè)谛@里跳排舞的時(shí)候,我們的校園仿佛一下子變得特別可愛(ài),那是我們最放松的時(shí)刻,同學(xué)們個(gè)個(gè)都展現(xiàn)出自己最優(yōu)美的舞姿。
我們的學(xué)校雖小但很溫馨,師生不多但很陽(yáng)光。在這樣的學(xué)校里,我的學(xué)習(xí)一定會(huì)更好;在這樣的學(xué)校里,我會(huì)更加快樂(lè)。我們的奮斗小學(xué)的教學(xué)樓是那樣的雄偉,我們的學(xué)校一定會(huì)越來(lái)越美好,越來(lái)越美麗。在我心里,我們的奮斗小學(xué)是一道最美麗、最亮麗的風(fēng)景線。
美麗的校園8
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
春天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從東門望去,只見(jiàn)一片片嫩粉的小花綴滿枝頭,在陽(yáng)光里流瀉著迷人的色彩,那是小桃花。小桃花的顏色粉紅粉紅的,嬌嫩得仿佛吹口氣就會(huì)化成水。
一進(jìn)校門,就能聞到一陣清香。瞧,這小花,有的含苞欲放,一點(diǎn)一點(diǎn)的紅;有的還是花骨朵,羞羞答答的.簇?fù)碇;更多的是盛開(kāi)著的可真是百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷呀!
向里走去,就會(huì)看見(jiàn)高大威武的教學(xué)樓。教學(xué)樓上,涂著一層又一層漂亮的、橙白相間的油漆,正前方樓兩側(cè),還鑲著閃閃發(fā)光的大玻璃磚呢!
每當(dāng)上課時(shí),教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲,響亮而整齊。蟲(chóng)子也不叫了,鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了,樹(shù)枝也不搖了,仿佛都陶醉在同學(xué)們的讀書(shū)聲中了。
教學(xué)樓門前是兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的花帶,分布于東西兩側(cè);◣е姓R齊的,栽種著串串紅和地瓜花。每當(dāng)盛夏,那一串串紅色,如火焰般耀眼,地瓜花盡情地綻放著笑臉,可真是熱情如火呀!
再向南就是同學(xué)們最快樂(lè)的地方操場(chǎng)。體育課上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上神采飛揚(yáng)。有的踢毽子,有的拍皮球,有的跳跳繩,到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
繼續(xù)向南走,就會(huì)看見(jiàn)一排排柳樹(shù),翠綠而挺拔。他們是校園的守護(hù)神,如忠誠(chéng)的士兵一樣,穿著綠色的軍裝,默默守衛(wèi)著校園。他們又像我們的朋友似的,陪伴我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
美麗的校園,我愛(ài)你!是你讓我充滿了歡樂(lè),是你讓我的童年豐富多彩!
美麗的校園9
又是一季春草綠,又是一度開(kāi)學(xué)時(shí)。初中校園的最后一學(xué)期來(lái)臨了,時(shí)間之水流淌不止,快要畢業(yè)了呢!每次走在樓下的林蔭小道,我都忍不住多看幾眼,想把這些景物連同美好的記憶都深深的烙在腦海里。母校的一草一木令我動(dòng)情,母校的一磚一瓦也令我眷戀。這個(gè)與我相伴了四年的母校,是我經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的家。它讓我學(xué)會(huì)了太多太多。
記得初三時(shí)的一節(jié)作文課,老師剛念完我的第一段作文!斑@篇作文是《好作文》里的!”班長(zhǎng)舉手道!八浅!”我們班某同學(xué)道,“我讀過(guò)!蹦翘炖蠋煶隽祟}目讓同學(xué)們寫作文,只見(jiàn)同學(xué)們?cè)诶蠋熤v解完題目后,就拿起筆沙沙寫起來(lái),就我一個(gè)“閑人”,我東瞧瞧西看看,無(wú)從下筆,眉毛擰成了“川”,估計(jì)肉嘟嘟的肥臉也愈發(fā)猙獰了。哦——我靈光一閃,我仿佛看到了了救星。書(shū)包里掏出了一本時(shí)常背著的《好作文》。我作文很爛,是那種粘都粘不到一起的“散文”,只好天天拜讀人家的著作,不過(guò)也沒(méi)多大效用,這回可是用到了。心中一陣竊喜,從書(shū)包里悄悄拿出,輕輕放進(jìn)桌洞,慢慢打開(kāi)。送上門來(lái)的便宜不要,就真是傻子了,哼哼。心中抑制不住的興奮。我一邊抄一邊觀察老師的動(dòng)向,我甚至連老師的每一根發(fā)絲都能看清楚,大抵是心虛吧,不過(guò)這“做賊”的滋味可真不好受。
大家的檢舉,老師投來(lái)質(zhì)疑的目光,盡管我沒(méi)說(shuō)什么,我想我那紅的'熟透了的番茄一般的臉已經(jīng)承認(rèn)了一切。我的頭就快埋到桌洞里了,眉毛絲里都滲著汗,我用實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了“無(wú)地自容”,心里像有千萬(wàn)只螞蟻在啃噬,難受的要死。
最大的教訓(xùn)莫過(guò)于以后再也不敢干這種“偷雞摸狗"的事了。校園給我好好上了一課,助我好好成長(zhǎng)。
看,那棵古老而堅(jiān)韌的梧桐,還是老模樣,歲月讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);聽(tīng),那只能歌善舞的鳥(niǎo)兒,還是老模樣,時(shí)間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,多么可愛(ài)的教學(xué)樓……
時(shí)間之水繼續(xù)流淌著,還有短短幾周就要離開(kāi),抹不掉的是豐富多彩的一點(diǎn)一滴的校園生活。比天高,是師恩;比地厚,是友誼。
美麗的校園10
每天我一走進(jìn)校門,就會(huì)看見(jiàn)我們學(xué)校的一塊巨石:“梅溪之魂”,它像一條巨龍一樣,像在空中飛騰,它的背面寫著我校的校訓(xùn):“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。”時(shí)刻激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),天天向上。你只要踏上樓梯,就來(lái)到了明德樓的大廳。
在大廳里擺放著兩個(gè)吉祥物:“格潤(rùn)”和“美美”,它們也是我校的環(huán)保形象,天花板上畫(huà)著“格潤(rùn)”和“美美”教育我們?cè)趺礃迎h(huán)保。大廳的石柱上畫(huà)著森林里各種可愛(ài)的小動(dòng)物,如小鳥(niǎo)、獅子、長(zhǎng)頸鹿等,上面寫著一些人生哲理寓言。大廳里一面墻上有一個(gè)大的顯示屏,經(jīng)常播放我們學(xué)校各種活動(dòng)的視頻。
從大廳里向右走,你能看到一片竹林與一片草地,竹林里的竹子大約有三-四米高,茂密的竹林為玩耍的小朋友們撐起一把巨傘。走在竹林中,那新鮮的空氣沁人心脾,讓人感到愜意舒適,那綠色的竹葉能緩解人的疲憊,一走出教室,便能看到這片竹林,感覺(jué)很放松!一下課后,同學(xué)們就可以盡情地在草地上奔跑玩耍!
如果你穿過(guò)大廳,就能來(lái)到蘋果廣場(chǎng),蘋果廣場(chǎng)中心是一個(gè)金色的大蘋果,這是象征牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,如果你細(xì)看,兩邊的彩色鐵板上鏤刻著兩個(gè)大蘋果,一個(gè)是蘋果手機(jī)品牌的標(biāo)志,另一個(gè)是……。蘋果廣場(chǎng)上還種植了幾棵高大的四季常青樹(shù)。
從蘋果廣場(chǎng)向左轉(zhuǎn),就到了我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有綠綠的'草皮和紅色的跑道,在跑道旁邊還有動(dòng)物馬拉松雕塑。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有時(shí)很安靜,有時(shí)很熱鬧,當(dāng)我們?cè)诮淌疑险n時(shí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就十分安靜,一個(gè)人都沒(méi)有,但下課鈴聲一響,這安靜的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就變得沸騰起來(lái)了,有的同學(xué)踢足球,有的同學(xué)在跑步,而跑道旁邊的動(dòng)物馬拉松雕塑仿佛在跟我們一起奔跑,一起歡笑。
走在博學(xué)路,再往右轉(zhuǎn)到靈秀路,就來(lái)到了我最喜愛(ài)的地方:“西溪濕地”。西溪濕地有櫻花林、竹子、小池塘等風(fēng)景。春天,柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,櫻花樹(shù)也開(kāi)出了花朵兒,春風(fēng)拂面。夏天,池塘里漲滿了水,柳樹(shù)上漲滿綠葉。春天,同學(xué)們可以在問(wèn)渠亭里看書(shū),聊天,夏天,我們可以在問(wèn)渠亭里乘涼。
我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)著美麗的西溪濕地。
美麗的校園11
在很久以前,森林里有一只可愛(ài)的小兔,叫貝貝。她是一只不講衛(wèi)生的小兔子,兔媽媽好幾次提醒貝貝,她都說(shuō):我知道了,別煩我!兔媽媽只好生氣地走了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,小兔貝貝也漸漸地長(zhǎng)大了,可是她的壞毛病并沒(méi)改掉。兔媽媽老了,生病了,再也沒(méi)法提醒她的女兒。
貝貝不喜歡走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔,有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上,濃汁從垃圾袋兒里流出來(lái),流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來(lái)望了望天,說(shuō):誰(shuí)那么缺德,亂扔垃圾!猴叔叔使用了他的絕招飛天術(shù),跳上一棵大樹(shù),向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來(lái),生怕自己被發(fā)現(xiàn)。
記得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,貝貝拼命地吃零食,她吃了火腿腸又喝飲料,喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問(wèn)她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不對(duì)!垃圾袋兒,也不對(duì)!告訴你們吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你們不信,我可以帶你們?nèi)タ纯础?/p>
過(guò)了幾天,她家對(duì)面有了三個(gè)垃圾箱,一個(gè)是可回收垃圾,另一個(gè)是不可回收垃圾,還有一個(gè)是有毒垃圾。貝貝總算勤快多了。早上,貝貝拎著一大袋垃圾從家里出來(lái)。她把垃圾扔在了可回收垃圾的那個(gè)垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布下午,回收垃圾的工人雞大嬸來(lái)了,看見(jiàn)了這種情況,心想:要是再這樣下去,我們這個(gè)國(guó)家的環(huán)境肯定會(huì)被污染的,怎么辦呢?雞大嬸找來(lái)了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她們一起討論這個(gè)犯罪的家伙。
最后,羊伯伯知道了答案,他問(wèn)雞大嬸垃圾里有什么,雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來(lái),跑到小兔家,問(wèn)小兔:你是不是做過(guò)了錯(cuò)事?小貝貝發(fā)覺(jué)了,臉立刻紅了起來(lái),她回答:我沒(méi)沒(méi)有!你為什么要騙我們呢?騙人是不好的,當(dāng)然不保護(hù)環(huán)境也是不好的,你想想,我是怎么知道的`,就憑你扔的垃圾的品種,我就知道了。難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的電池也會(huì)給我們森林王國(guó)造成不可想象的后果,污染空氣,你一定要改正!貝貝說(shuō):我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的,一定會(huì)的!雞大嬸們滿意得笑了。
美麗的校園12
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤(rùn)人生”。
這醒目的標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的.心中。沒(méi)錯(cuò),這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門,一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前,操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場(chǎng)的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的則在樹(shù)下看書(shū),還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間,就是神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來(lái)到操場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌,國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個(gè)小花園,這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看:原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開(kāi),滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹(shù),樹(shù)上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著美麗的校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意……
這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來(lái)呢?
美麗的校園13
我有一個(gè)美麗的校園,她座落在縣城廣場(chǎng)東邊,她叫臨澤城關(guān)小學(xué)。
站在廣場(chǎng)就能看見(jiàn)我們的校園,校園里不僅有高大的教學(xué)樓,還有各種各樣的花草和樹(shù)木,以及同學(xué)們活潑的身影。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是校訓(xùn)牌,上面寫著:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”校園兩面栽滿了柳樹(shù)、桃樹(shù),樹(shù)下面種滿了各種各樣的花草。
一到春天,綠油油的柳枝迎風(fēng)招展,各種花朵競(jìng)相開(kāi)放,地上的小草也偷偷地探出了腦袋,當(dāng)桃花開(kāi)放的時(shí)候,粉紅的花朵引來(lái)了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
夏天到了,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的遮住了校園。校門正中的一棵老白楊樹(shù)就像一個(gè)忠誠(chéng)的士兵一樣守衛(wèi)著校園。下課鈴一響,同學(xué)們紛紛跑到樹(shù)下乘涼、玩耍。
秋天來(lái)了,柳樹(shù)的葉子變黃了,秋風(fēng)一吹,葉子飄飄灑灑,就像金黃色的蝴蝶在翩翩起舞、地上像鋪了一層金黃色的地毯。
寒冷的冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。同學(xué)們都躲進(jìn)了溫暖的教室,可樹(shù)木們?nèi)匀粎s站在寒風(fēng)中保衛(wèi)著我們的校園。
我們的`校園四季分明、景色宜人,是一座美麗的大花園,也是我們成長(zhǎng)的好地方。篇八:美麗的校園
我的學(xué)!炻効h實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所美麗、寧?kù)o、整潔的學(xué)校。它位于東平三路的右邊最顯眼的地方,路上的行人可以清清楚楚地看到學(xué)校。
站在學(xué)校的大門口,首先看到的是一條筆直的道路,道路旁種著許多大王椰子樹(shù),它們整齊地排在路旁邊,像守護(hù)著校園的士兵。
一進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大花圃;ㄆ岳镩_(kāi)著許多花,有杜鵑花、玫瑰花、牽牛花......這一朵花還沒(méi)凋謝那一朵花就開(kāi)了。早晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候,就會(huì)被迎撲來(lái)的花香把我們陶醉在這清香裊裊的早晨。
科學(xué)樓在花圃的西北面。來(lái)到科學(xué)樓前,你可以看見(jiàn)一個(gè)很大的會(huì)議室。會(huì)議室里面有文娛體育室那里是打羽毛球等運(yùn)動(dòng)的地方。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和草坪在學(xué)校的正南方。草坪上的小草不約而同的從地上探出頭來(lái)。小草越長(zhǎng)越高,同學(xué)們看了,迫不及待地在草地上來(lái)回奔跑,玩得可高興了。
校園里最美麗的地方就數(shù)榕樹(shù)園了。那里一年四季景色迷人,特別是春天的榕樹(shù)園。春天的榕樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出新的嫩葉,一簇堆在另一處上面。許多葉子好像把它全部的生命力展示給我們看。榕樹(shù)引來(lái)了許多南歸的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,這簡(jiǎn)直是“鳥(niǎo)的天堂”。
這就是我們的學(xué)校,它環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,我喜歡我們的學(xué)校。
美麗的校園14
我有一個(gè)美麗的校園,那里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),很美麗,我給你們講一講吧!
春天到了,校園里又傳出了朗朗的讀書(shū)聲。大家穿上比較薄的衣服,小草妹妹喚醒了正在沉睡中的大地,柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠的頭發(fā),像一個(gè)溫柔的小仙女,在晨風(fēng)中撒滿淡淡的香氣;▋盒t了臉,散發(fā)出了濃濃的香氣,他們陪著快樂(lè)的孩子們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
下課了,同學(xué)們紛紛跑出了教室,平靜的'操場(chǎng)一下子變成了熱鬧的“市場(chǎng)”。大家在香氣中一起玩耍,紅的花,綠的花,粉的花……微風(fēng)一吹,她們便一起開(kāi)心地跳起舞來(lái),同學(xué)們也在開(kāi)心的討論著,玩耍著。熱鬧的“市場(chǎng)”一下子變成一場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”,大家都很開(kāi)心。
夏天來(lái)到了,大家穿上了薄薄的衣服,溫柔的太陽(yáng)一下子變得狠毒了,把柳樹(shù)曬得都枯萎了。我想:原來(lái)太陽(yáng)也會(huì)變身呀!不過(guò)呀,我們又可以吃上美味的冰棒了。門旁的女貞子,變得茂盛了,可惜“小仙女”沉睡了。大家在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲,我在一旁看著都很開(kāi)心。雖然他們一直在運(yùn)動(dòng),但是心里的熱氣卻一下子減少了很多。夏天雖然有些熱,但是它為孩子們也增添了許多歡快的笑聲?吹酱蠹叶歼@么的高興,我真希望能永遠(yuǎn)是夏天。
秋天來(lái)了,校園里鮮花盛開(kāi)。女貞子結(jié)了果實(shí),樹(shù)上的葉子落了。變成了金黃色的“海洋”,同學(xué)們?cè)诮鹕暮Q罄锿嫠。你看他們玩的多高興呀!有的在“海洋”里亂踩,發(fā)出“咔吱咔吱”的聲音。大家穿上了厚厚的棉衣,還用竹籃把地上的金黃色的樹(shù)葉裝起來(lái)了呢。有的還做成了標(biāo)本呢。瞧!大家多開(kāi)心呀!
冬天到了,又要穿上非常厚的衣服了,難受死了。不過(guò)呢,我們可以在雪地里自由地玩了!下雪啦!雪花像小精靈一樣,輕輕的飄了下來(lái)。叮鈴鈴,下課了,操場(chǎng)上一下子變成了雪的“天堂”。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱,堆雪人,玩的可真快?lè)。這時(shí)我的好奇心爆發(fā)了,隨手接住一片雪花,“哇!好冷!”我不由自主的笑了起來(lái),這讓我第一次感受到冬天是這么美好。
我的校園,一年四季都很美麗。你們喜歡嗎?
美麗的校園15
我們的校園——致遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué),是一座美麗的大花園。
走進(jìn)學(xué)校北大門口,就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的大松樹(shù),他們高大威武,挺拔,粗壯。站在大松樹(shù)下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)細(xì)碎的日影。它最勇敢了,無(wú)論風(fēng)吹雨打,它總是堅(jiān)忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔,像是我們學(xué)校的站崗士兵。
再往里走,在道路兩旁,有兩條綠化帶,長(zhǎng)滿了青青的小草,每天都伴隨著我們的歡笑聲,快樂(lè)的成長(zhǎng)著。再進(jìn)去聳立在面前的就是我們每天上課的大樓,它陪伴著我們學(xué)習(xí),在它的懷抱里,我們不用擔(dān)心和害怕風(fēng)吹日曬和雨淋,在它那里每天都傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。
每天早晨當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的校園時(shí),我都能感到新的一天又開(kāi)始了。
說(shuō)到校園的美,它的四季最美!
春天,校園所有的花都開(kāi)了,小蜜蜂來(lái)忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小麻雀更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著這個(gè)陌生的世界,整個(gè)綠地是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠!㈡覒。時(shí)不時(shí)還會(huì)下起柳絮雨,調(diào)皮的小種子落了我們一頭一身。
夏天,焦陽(yáng)似火,連風(fēng)吹過(guò)來(lái)都是熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了,知了趴在樹(shù)上“知了、知了……”的叫著,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了!毙〔轃岬枚嫁抢X袋,花兒都快被曬蔫兒了……它們多么希望能下一場(chǎng)大雨啊。就在這時(shí),忽然烏云密布,下起了傾盆大雨,把操場(chǎng)上的'一切洗刷得干干凈凈。經(jīng)過(guò)這次沖刷,樹(shù)更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,校園時(shí)不時(shí)彌漫著桂花甜甜的香氣。綠化帶里開(kāi)滿了桂花,黃黃的小小的花朵,別看它小,可是它的魅力無(wú)窮大:在校園里一呼吸,就能吸到桂花散發(fā)的香氣。我最喜歡站在桂花樹(shù)下用鼻子狠狠地嗅著那濃濃地甜甜地清香,怎么也聞不夠。到了深秋,學(xué)校到處都是黃葉,原來(lái)茂盛的大樹(shù),一陣秋風(fēng)吹來(lái),又吹落了許多黃葉,它們不高興。許多不知名的小花都不見(jiàn)了,小草也沒(méi)了精神。但校園里仿佛下著的樹(shù)葉雨,給深秋的校園增添些許生氣!
冬天,一到下雪時(shí),學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。高大的松樹(shù)披上了雪衣,滿是積雪的樹(shù)枝成了一根根銀條,整棵樹(shù)一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)上偶爾積水成冰的地方成了有些男同學(xué)最喜歡玩耍的小小滑冰地。
學(xué)校不僅是我們接受教育的地方,更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。在這里我們學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩,我愛(ài)我們的校園。
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