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【精】我不怕困難作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我不怕困難作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我不怕困難作文1
每次當(dāng)我提起困難的時(shí)候就從腦袋里想起讀一年級(jí)時(shí),第一次寫作文的時(shí)候。
上一次,我們老師第一次讓我們寫作文,時(shí)間只有40分鐘,開(kāi)始寫,別的小朋友一下子就寫了好幾百字,可我過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間還是三四十個(gè)字,我想啊想怎么也想不著,就像用這兩個(gè)歇后語(yǔ)一樣,丈二和尚——摸不到頭腦,孫悟空大鬧天宮——慌了神。我的好朋友應(yīng)羽茜在這40分鐘里洋洋灑灑地寫了好幾百字,可我無(wú)話可說(shuō),時(shí)間到了,我才寫了150個(gè)字,可應(yīng)羽茜寫了250個(gè)字,我和她差了足足一百個(gè)字,下課了我飛快地跑去問(wèn)應(yīng)羽茜:“應(yīng)羽茜,你作文寫這么多字一定有一個(gè)小竅門吧!要不然你怎么會(huì)一下子寫這么多個(gè)字的作文呢?”應(yīng)羽茜說(shuō):“沒(méi)有,我寫作文沒(méi)有什么小竅門!蔽铱隙ǖ卣f(shuō):“不可能,你怎么沒(méi)有小竅門呢?”應(yīng)羽茜說(shuō):“沒(méi)有,我只是每天去書店看書,把好詞好句都用上去,就會(huì)有一篇好作文了!蔽衣(tīng)了應(yīng)羽茜的話,就每天去書店看書,然后把好詞好句都抄在一本新的筆記本上,每天早上拿起筆記本一看,就把它給記住了。
又有一次,老師又來(lái)讓我們寫作文,這次我不再和上次一樣寫的很少了,這次我寫了一大頁(yè)的.字,老師看了說(shuō):“今天施怡寫的作文非常好。”我開(kāi)心極了,同學(xué)們也紛紛地表?yè)P(yáng)我。
我從這次的事中懂得了:做什么事情,只要肯下功夫,再多再難的困難也會(huì)迎刃而解。寫作文也一樣,只要肯花時(shí)間來(lái)看書,作文就會(huì)被我寫得栩栩如生。我以后不會(huì)再怕困難了。
我不怕困難作文2
“困難像彈簧,你弱它強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!
以前,每次到考試的時(shí)候我都怕,因?yàn)槲铱疾缓玫脑,我?huì)很過(guò)意不去,又會(huì)給同學(xué)笑,所以我要解決這個(gè)困難?荚嚺率菫槭裁?因?yàn)槟銢](méi)自信,你成績(jī)不好,所以就要讓自己的學(xué)習(xí)變好,第一,要多看書,因?yàn)椤皶情_(kāi)啟智慧大門的金鑰匙,”只要多讀書,我的`課外知識(shí)就增加了,還可以在書上找到一些學(xué)習(xí)方法或?qū)懽鞣椒;第二,把試卷上做錯(cuò)的題,抄下來(lái),重新做多幾遍,這樣的話,下次再出現(xiàn)相似的題,就不用再怕了,第三,把不懂的問(wèn)題弄懂,弄懂后,就加深記憶,下次試卷出了這種題,就可以輕松做完……等到自己的學(xué)習(xí)好了之后,下次遇到考試,我心里一定會(huì)想:這次我一定會(huì)考得很好的,因?yàn)槲也慌铝耍?/p>
我還有一個(gè)困難,就是數(shù)學(xué)中的一些高難度應(yīng)用題我弄不懂,怎么辦呢?第一,把一個(gè)很難的問(wèn)題分開(kāi)來(lái)想,不要為了逞強(qiáng),列綜合式,要用分步式;第二,假如實(shí)在不行,就用老師的方法:畫圖,因?yàn)楫媹D可以讓我們更容易理解問(wèn)題。
人生的道理上還有許多多的困難,而我再遇到困難就說(shuō):“困難,我不怕!”
我不怕困難作文3
困難像個(gè)魔鬼,人人都怕困難可是我不怕困難,我還可能解決困難呢!
比如像上一年級(jí)的時(shí)候,我們的體育老師讓我們跳繩,可是我一個(gè)都不會(huì)跳,那該怎么辦呢?老師還說(shuō):“這個(gè)學(xué)期要跳繩考試呢,你們班不會(huì)跳繩的同學(xué)要在考試之前就要學(xué)會(huì)跳繩哦!要不然就拿不到獎(jiǎng)品了!蔽覀儼嗖粫(huì)跳繩的同學(xué)個(gè)個(gè)都緊張起來(lái)了,連我都開(kāi)始緊張起來(lái)了。從那以后,每天我寫完作業(yè)就會(huì)練跳繩,我一開(kāi)始一個(gè)都不會(huì)跳的,后來(lái)我會(huì)跳一個(gè),然后我會(huì)跳到來(lái)四十多了,到了現(xiàn)在我可以跳到八十幾個(gè)了,這就是我每天練出來(lái)的結(jié)果。這個(gè)學(xué)期我的跳繩考試都合格了呢!老師說(shuō)我的'進(jìn)步非常非常大,家人聽(tīng)了都非常非常的高興。這不就是把困難解決了嗎!
再比如放假時(shí)我的興趣課很多,而且還是在不同的地方,時(shí)間還很緊迫,連吃飯的時(shí)間都趕不到了,我為了不缺課不耽誤別的同學(xué)也不挨餓,就想了一個(gè)好辦法,讓媽媽幫我把飯菜都用飯盒裝好,我就可以用乘車的時(shí)間來(lái)吃飯,這樣又可以節(jié)約時(shí)間,又可以不耽誤別的同學(xué)上課還不會(huì)挨餓呢!
寫完這篇作文讓我想到了,我們千萬(wàn)不要怕困難哦,因?yàn)檗k法總是會(huì)比困難多的,多想想辦法就一定能解決的。
我不怕困難作文4
困難是成功之路的一道難關(guān),克服了困難你就會(huì)成功。
那天,我來(lái)到了乒乓球俱樂(lè)部。一看到叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們?cè)谄古仪蚺_(tái)前奔來(lái)奔去揮汗如雨,做著瀟灑自如的動(dòng)作,乒乓球在他們的臺(tái)前奔飛的時(shí)候,我就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這時(shí),一個(gè)上旋球猛地沖上球臺(tái),那個(gè)對(duì)手也不示弱,瀟灑漂亮地反擊回去,我不禁口中叫好,心中叫絕。我要學(xué)乒乓球。
媽媽帶我找到少年宮的張教練,但張教練的學(xué)生太多了,一時(shí)也教不過(guò)來(lái),就給我們介紹萬(wàn)教練。聽(tīng)說(shuō)跟萬(wàn)教練學(xué)球很累,但我想打個(gè)球有什么難的?就算再難我也不怕。
真是不打不知道啊,一打嚇一跳。打過(guò)幾天后,我就知道有多累了。這天,萬(wàn)教練說(shuō):“今天不用練側(cè)滑步了!蔽乙宦(tīng),心中狂喜。不料他又說(shuō):“今天練習(xí)蛙跳!蓖芴鞘裁?我想著?粗f(wàn)教練做著示范,我想:這有什么難的'?唉,我又輕敵了。真是不跳不知道,一跳嚇一跳。哎呀真累,堅(jiān)持一下,還有……啊——,還有三圈。真是看著簡(jiǎn)單做著難。跳呀,加油……我臉色煞白,汗流浹背。跳,加油……還有一圈。呀!加油!還……還有半圈。跳呀。我不行了。不,我還行,還……還行,我要堅(jiān)持……“我成功了!我成功了!”我拖著酸痛的腿,流著汗說(shuō)道……
困難是我們進(jìn)步的階梯,有困難,才能進(jìn)步,有困難,才能成功。我不怕困難,我成功了,我是勝利者!
我不怕困難作文5
“pineapple”“pineapple”淡草色的教室里歡快的英語(yǔ)節(jié)奏肆溢著。我一臉無(wú)奈,看著身旁麗莎興奮的側(cè)臉,隨著的口令,躍躍欲試的身體。我越發(fā)的覺(jué)得自己是那么不合群,孤僻!胞惿愕街v臺(tái)上來(lái)畫一面旗吧!”老師笑瞇瞇的看著麗莎,那神態(tài)仿佛母親在注視自己的。麗莎裝做毫不在乎的走上前,在黑板上畫了面小旗。她走下臺(tái)時(shí),那嘴角明顯的鉤起,誰(shuí)都能看出她在為她自己而自豪。
麗莎,我的。在她離開(kāi)位子的時(shí)候,我感覺(jué)四周一下子變得開(kāi)拓了,別人能清清楚楚的看見(jiàn)我,我也能一絲不露的洞察他們的呼吸。我不敢去看他們,因?yàn)槲矣X(jué)得自己卑微了。我無(wú)法融進(jìn)他們的。我像是一只長(zhǎng)年久居地下的'鼴鼠突然見(jiàn)到了燦爛刺眼的太陽(yáng),便會(huì)想迅速鉆入洞中。還好,麗莎回來(lái)了。她幫我擋住了別人的目光。
“麗莎的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)喲!”“麗莎,這次聽(tīng)寫拿了100呀!”“麗莎發(fā)言很積極!薄胞惿鉨aby卡是要拿到手軟了!比抢蠋煹目洫(jiǎng)、關(guān)懷的眼神。而這些麗莎都是以甜甜笑容回笑。
在我眼里她就是個(gè)完美,成績(jī)好,漂亮,人緣又好。她是黑夜中的月亮,皎潔,溫柔,雖不耀眼,但在青黑色的夜空中卻是雪亮的。我呢?成績(jī)差,平凡,人際關(guān)系也一般。我就是月亮旁一顆暗淡的星星,靜靜守候在月亮身旁。
不過(guò),即使我身邊沒(méi)有一個(gè),可能永遠(yuǎn)是一顆暗淡的星星。我也不會(huì)害怕,頂多傷心些而已。
就算我一生都是如此,我也會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持著那暗淡的星光。
我不怕困難作文6
在遇到困難時(shí),你是退縮還是迎面而上,是逃避還是勇敢面對(duì),是半途而廢還是永不言棄?
我以前也很害怕困難,但后來(lái)還是被我一個(gè)一個(gè)克服了。有一次,我和爸爸一起去植物園玩滑板,本來(lái)我滑得非常好,當(dāng)遇到一個(gè)大下坡時(shí),我自信地向下沖去,可是沒(méi)想到,竟然摔了一大跤,我氣急敗壞地坐在地上,再也不想滑下坡了。這是爸爸走過(guò)來(lái),告訴我“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱!。于是我再一次站了起來(lái),摔了一跤又一跤,滑了一次又一次。正所謂:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹?”。在爸爸的鼓勵(lì)下,我終于掌握了下坡的技巧。當(dāng)我從坡上風(fēng)馳電掣般沖下來(lái)時(shí),太自豪了!我戰(zhàn)勝了自己。
還有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,我左想想,右想想,怎么想都毫無(wú)一點(diǎn)頭緒,腦海里一片空白。這題都快做了一個(gè)小時(shí),后面的還一題未動(dòng)。我心里想,怎么做?怎么做!要是爸爸知道了,他會(huì)怎么辦呢?他肯定會(huì)說(shuō)我不動(dòng)腦筋的。我越想越著急,眼淚都快流下來(lái)了。我又想,爸爸肯定會(huì)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),不學(xué)會(huì)克服困難,你就不能有所收獲。”于是,我從另一個(gè)角度重新思考,沒(méi)想到還真對(duì)了,我又一次戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己。
我將以我最佩服的魯賓遜為榜樣,讓“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”這樣的`佳句不斷激勵(lì)、鞭策自己,成為困難面前永遠(yuǎn)的強(qiáng)者。
我不怕困難作文7
上一周,我們學(xué)校舉行了“布吉街道工委會(huì)五老宣講團(tuán)巡回報(bào)告會(huì)”。那是一個(gè)隆重的場(chǎng)面,“五老”那認(rèn)真的態(tài)度真讓人感動(dòng)不已。
五老的話意味深長(zhǎng),句句精彩,把我們的手都拍破了,好像都還表現(xiàn)不了大家的興奮與激動(dòng)。
其中,最讓我刻骨銘心的還是那一句話“不斷改進(jìn)自己,克服自己的缺點(diǎn)!边@句話很普通,可能有許多人都已經(jīng)聽(tīng)膩了。但誰(shuí)會(huì)想過(guò),這么做,又談何容易呢?
每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),不管是誰(shuí),不管是偉人,是老師,是家長(zhǎng)……每個(gè)人都有他自己的性格,自己的'思想。我想:上帝應(yīng)該不會(huì)創(chuàng)造出兩個(gè)一模一樣的人吧。或許沒(méi)人會(huì)注意自己的缺點(diǎn),又或許有人知道自己的缺點(diǎn)也不愿意去克服。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為那是一件很困難的事情。是,那真的是一件很困難的事情,也就是因?yàn)槔щy,我們才應(yīng)該去克服,那將是生活中最美好的經(jīng)歷!白龌刈约翰皇呛芎脝?為什么要改變呢?”我曾聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)過(guò)這句話,我認(rèn)同這個(gè)人的想法。但是,他應(yīng)該還沒(méi)有想明白。并不是讓你改變,而是讓你去克服,那是兩碼事兒。是讓你去把自己做的不好的事情,不對(duì)的事情,容易讓別人受傷害的事情統(tǒng)統(tǒng)改正過(guò)來(lái)。那是缺點(diǎn),而不是性格。只要愿意克服自己的缺點(diǎn),你將有機(jī)會(huì)成為一個(gè)最完美的人。
克服缺點(diǎn),成為一個(gè)完美主義者。
我不怕困難作文8
在我記憶的沙灘上,有種種困難的事情。但困難對(duì)我來(lái)說(shuō)像一個(gè)個(gè)陷阱等著我去面對(duì)和解決。
我以前在和朋友們玩捉迷藏時(shí),朋友們都藏在我看不見(jiàn)摸不著的地方。當(dāng)時(shí)我心里非常著急,怎么還找一到。面對(duì)這個(gè)困難我都不知道怎么解決。于是,我的.得發(fā)瘋了,很想把朋友們痛打一頓。
現(xiàn)在我和朋友們捉迷藏不困難了,我找朋友們喜歡玩的地方,沒(méi)想到朋友們都藏在草叢中,大家都說(shuō)我是捉迷藏高手。
現(xiàn)在我面對(duì)的最大困難就是踢足球了:因?yàn)槲遗懿剿俣嚷鐬觚,所以每次那些人跟我一?duì),我所在的那一隊(duì)就會(huì)輸,所以都沒(méi)人找我踢足球。后來(lái)有一次,李煜所在的球隊(duì)里沒(méi)有守門員,我偷偷地跑過(guò)去守門。突然,一個(gè)飛球快速地向球門飛來(lái),我用手掌往外一推,球立刻改變方向,向球門外飛去,同學(xué)們看到球被我擋出了球門,很是高興,從此,又和我一起踢足球了。我現(xiàn)在才明白,無(wú)論哪一項(xiàng)不好,你就去練哪項(xiàng),總會(huì)由不好到好的,這就是熟能生巧。
困難像人一樣,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),有強(qiáng)點(diǎn)也有弱點(diǎn)。你要把優(yōu)點(diǎn)和強(qiáng)點(diǎn)一直保留,把缺點(diǎn)和弱點(diǎn)改正甚至全部丟掉,那樣困難就一點(diǎn)也不難了。
我不怕困難作文9
生活中難免遇到一些小困難,可是,如果不克服這將永遠(yuǎn)是你的困難。
前幾天我去參加上海東方綠洲夏令營(yíng),我們有一天的活動(dòng)主題是拓展訓(xùn)練。這個(gè)項(xiàng)目有,攀巖、平衡木、空中繩索、太空跳等。一到訓(xùn)練的地方我就有點(diǎn)膽怯,我平衡能力不好,又有點(diǎn)恐高,怎么辦?看的我都眼花了,我的'心也砰砰亂跳。
第一個(gè)項(xiàng)目是攀巖,難度不大,我輕松就爬了過(guò)去。第二個(gè)項(xiàng)目居然是空中繩索。你可知道,空中繩索是我的一大弱項(xiàng)。我想放棄?墒俏矣窒肫饗寢尩脑挘龅嚼щy一定要努力克服,這一次你放棄了,下一次你還是不敢,你必須戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難’。于是我鼓起勇氣,手抓緊空中的繩索,兩腳掛好,慢慢前移。哎呀,網(wǎng)子一晃,我失去了平衡,抬起的腳走空了,差點(diǎn)滑下去!太驚險(xiǎn)了。我想休息一下,可是又休息不了。我的雙手抓的好疼,汗珠唰唰地流了下來(lái),腿直打顫,只能忍著小心前行。我感覺(jué),現(xiàn)在只能絕地逢生,我要努力。我下定決心一定要過(guò)去!終于,我來(lái)到了終點(diǎn),一跳,我成功過(guò)關(guān)。
后來(lái)的項(xiàng)目中我又遇到了幾個(gè)困難,我一個(gè)不剩全部克服;貋(lái)以后,媽媽還夸我全能少年呢,我很高興。
我想在以后的學(xué)習(xí)、生活中還會(huì)遇到各種困難。我懂得了一個(gè)道理:有困難就要克服,我不怕困難!
我不怕困難作文10
我坐在鋼琴前,對(duì)著那枯燥的五線譜,黑色的直線一行行整齊地排列著卻毫無(wú)生機(jī)。音符永遠(yuǎn)都抱著黑色的圓球呆板地站在線中。我長(zhǎng)嘆一聲:“唉,這多難,把整整三頁(yè)都彈對(duì),至少要兩個(gè)小時(shí)。可現(xiàn)在已是下午三點(diǎn)了,我得抓緊,克服掉錯(cuò)音。我想:我能的!于是硬著頭皮彈,可還有很多錯(cuò)音。
我十分氣餒,無(wú)奈地坐在琴凳上。我往窗外望去,天空陰沉沉的,棉絮狀的白云無(wú)聊地飄在空中。我無(wú)奈地又彈起來(lái)。琴鍵有棱有角,四四方方的,摸上去硬邦邦。它們井然有序地排在一起,但越整齊越拘束,讓人緊張。我停下來(lái),看了一眼鬧鐘。鬧鐘是枯燥乏味的扁圓形,長(zhǎng)針是黯淡無(wú)光的深綠色。黑色的弧線好像是一條蛇,看得我十分難受。鬧鐘沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,似乎和我一樣無(wú)語(yǔ)。我想:熟能生巧的.,再多彈幾遍,肯定行!于是我硬著頭皮,不停地彈,——曲子雖很復(fù)雜,有許多升降音,讓我不停地犯錯(cuò)。不過(guò),錯(cuò),已越來(lái)越少了……
陽(yáng)光照射到了鋼琴上,黑乎乎的鋼琴亮了起來(lái),鋼琴上閃起了一顆顆的亮點(diǎn),展現(xiàn)出不同的七種顏色,以白光為主,刺得我眼花繚亂。但這一點(diǎn)困難算得了什么?——我就要爭(zhēng)口氣,慢慢地摸索出了一個(gè)判斷音符對(duì)不對(duì)的辦法—邊彈邊唱……
我開(kāi)始邊彈邊唱,漸漸地,曲子流利起來(lái),音色動(dòng)也聽(tīng)起來(lái);慢慢地不用唱了,錯(cuò)音也沒(méi)有出現(xiàn),——我終于都彈對(duì)了!我心中滿是自豪和喜悅。
我坐在琴凳上往外望去,太陽(yáng)正撥開(kāi)陰云,讓陽(yáng)光灑滿大地。
我不怕困難作文11
童年,就像是甜蜜的夢(mèng),香香甜甜,夢(mèng)不到盡頭;童年,就像是醇香的美酒,品一口,回味無(wú)窮;童年,就像是母親的蔭庇,能阻擋一切的風(fēng)雨,阻擋一切的哀愁;童年。每個(gè)人都擁有童年,但生活的畫筆給不同時(shí)代的人涂抹的顏色又是那么不同!
我的童年五彩繽紛,充滿了歡聲笑語(yǔ)。一次嬉戲中,我頑皮地問(wèn)媽媽:“媽媽,你的童年是怎么樣的?”媽媽緊皺著眉頭,輕輕地嘆息了一聲。我的問(wèn)話把她的思緒拉回到童年那個(gè)時(shí)代。
媽媽小時(shí)候是家里的老大,俗話說(shuō)得好“窮人的孩子早當(dāng)家”,媽媽在6歲的時(shí)候就主動(dòng)承擔(dān)了家里的家務(wù)。家里的生活很拮據(jù),媽媽放學(xué)回家,就開(kāi)始做飯。做完飯,還要打掃衛(wèi)生,喂豬飼料。完成這些家務(wù),才可以做作業(yè),常常到10點(diǎn)多鐘,才能睡覺(jué)。媽媽的衣服是“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”,一件衣服打上了補(bǔ)丁,還舍不得扔掉,留給弟弟妹妹穿。鞋子也是奶奶縫起來(lái)的布鞋。媽媽上學(xué)時(shí),沒(méi)有文具,本子是剩下來(lái)的紙訂起來(lái)的;鉛筆是用了再用,直到短得拿不起來(lái);書包是外婆用零零碎碎的布,一針一線地縫起來(lái)的。但媽媽還是沒(méi)有落下功課,得回了一張張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。
聽(tīng)到了這些,再想想我們的童年,我心中不禁感慨萬(wàn)分,心里又蕩漾了幸福的漣漪。我的思緒不禁回到了20xx年的除夕夜!皝(lái),過(guò)來(lái)幫我剝一下蒜!蹦棠毯暗馈!鞍!”我慢慢地剝著蒜。今天是除夕夜,奶奶正在廚房里忙活著,我當(dāng)然也分擔(dān)些任務(wù)了。一縷縷香味從廚房里“跐溜”地鉆進(jìn)了我的鼻子里,肚子里的饞蟲(chóng)一下子被勾了起來(lái),它們好像在說(shuō):“主人啊,怎么還沒(méi)開(kāi)飯哪,我們都餓得前胸貼后背了!”香味越來(lái)越濃郁,饞得口水都流了下來(lái)。我和爺爺在桌子前發(fā)起了牢騷:“哎,這遲遲不開(kāi)飯,餓得我們都頭暈眼花了!”奶奶估計(jì)是忍受不了我們的牢騷,過(guò)了一會(huì)兒,一盤盤美味佳肴便陸續(xù)上桌了。哇!我和爺爺驚嘆了一聲。雞翅、宮爆雞丁、雞湯。我不禁高呼:“奶奶萬(wàn)歲,奶奶萬(wàn)歲!”我狼吞虎咽,一碟又一碟的'飯菜被消滅了。奶奶大廚揮舞著鐵勺,又一輪“滿漢全席”上桌了,我們抵擋不住飯菜的攻擊,一個(gè)個(gè)成了慘兵敗將。
到了看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,我們一家圍坐在電視機(jī)前等待著。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了,我們一家都睜大了眼睛。趙本山的《不差錢》,讓我們捧腹大笑;《中華大聯(lián)歡》氣勢(shì)宏偉;《功夫世家》讓人眼前一亮。我看著爺爺、奶奶和媽媽,心里掠過(guò)一絲絲暖意,我在心里暗暗地想著:要是這其樂(lè)融融的場(chǎng)面要是一直延續(xù)下去該多好......
童年的歌,七彩的歌;童年的舞,美麗的舞;童年的腳印一串串,童年的浪花一朵朵。我懷念童年時(shí)光,我贊美童年時(shí)光!它幸福,它甜蜜!
我不怕困難作文12
學(xué)了20課“花的勇氣”,我似懂非懂的,常常在想,什么是勇氣呢?只是在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的`小花有勇氣嗎?那還有什么是勇氣?我想不通!
星期五,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了,該去剪剪了,好不好?”(要知道,我從小一直是留長(zhǎng)發(fā)的)我想了想班里把頭發(fā)剪短的女生,李卓然,吳雨涵等剪得也挺漂亮的,再想想每天要梳頭,夏天到了,時(shí)間長(zhǎng)了不洗頭頭上還會(huì)有異味,就答應(yīng)了媽媽。
星期六,爸爸帶我去理發(fā),剛到理發(fā)店門口,我邁不動(dòng)步子了,我想:“好不容易才長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),被理發(fā)師三下兩下就剪掉了,多可惜呀,再說(shuō)了,我剪短發(fā)不好看那就更倒霉了。”想到這,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我不想剪頭發(fā)了,行嗎?”“那可不行,說(shuō)話不能出爾反爾!”爸爸說(shuō)。這時(shí),我看到路邊的小花,想到了20課“花的勇氣”,心想:“小花都那么有勇氣,我還怕剪頭發(fā)嗎!”說(shuō)著,我就和爸爸走進(jìn)了理發(fā)館。
坐到椅子上,理發(fā)師三下兩下剪出了一個(gè)發(fā)型,我閉著眼睛不敢看自己變成什么樣子,爸爸說(shuō):‘睜開(kāi)眼睛看看吧,挺好看的!我睜開(kāi)眼一看,自己變成了另一個(gè)模樣,還真不難看!
我想,我從不敢剪發(fā),到走進(jìn)理發(fā)館,從敢看自己變成什么樣子到睜開(kāi)眼睛,這都是一種勇氣吧!
啊,今天我“品嘗”到了勇氣滋味!
我不怕困難作文13
卷子上的76.5分顯得格外紅,在“7”的那一豎上,把紙都寫得凹下去了。閱讀理解上的叉叉都算得上是成片的,叉叉也畫得把紙凹下去了,有的甚至都把紙劃破了。這樣我回家怎么說(shuō)出這個(gè)分?jǐn)?shù)?
“陶駿杰,你過(guò)來(lái)一下!蔽倚囊惑@,吳老師肯定又要來(lái)罵我了!我忐忑不安地跑到老師的講臺(tái)。吳老師眼睛直直地盯著我,她板著臉,十分嚴(yán)肅。“你為什么考得這么差?你應(yīng)該考前十名的!”“我……”突然鼻子一酸,眼淚直向外流,我強(qiáng)忍淚水,一句話也說(shuō)不出來(lái)。吳老師見(jiàn)我不支聲,她的眉毛緊緊地皺了起來(lái),接著她嘆了一口氣,把書中的紅筆放下,本子一合,站了起來(lái)!澳愀业睫k公室來(lái)一下!”估計(jì)老師想狠狠地罵我吧!我望著走廊外的`麻雀,啄著地上的米飯,過(guò)一會(huì)飛起來(lái),互相追來(lái)追去。要是能變成它們,無(wú)憂無(wú)慮的,那就好了!它們真是自由!而我卻要默默地等待老師的批評(píng)。
老師坐在辦公室的椅子上,天花板的燈發(fā)出一陣陣“嗞嗞”的聲音,讓我不寒而栗!澳憧。”吳老師指著窗外的一棵樹(shù),“這棵樹(shù)已經(jīng)被砍掉了一次,可是在樹(shù)樁上又長(zhǎng)出來(lái)一截,現(xiàn)在它也長(zhǎng)得很健康。希望你以這次考試為戒,以后能考好!”我被吳老師的耐心震撼了。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的鼓勵(lì)!
面對(duì)困難我不怕!
我不怕困難作文14
每個(gè)人在人生中都不會(huì)一帆風(fēng)順的,我也不例外,總會(huì)遇到這樣那樣的困難。但我相信“辦法總比困難多”,總會(huì)想方設(shè)法去戰(zhàn)勝困難。
記得有一次,我在樓下與小伙伴們一起玩耍。大家玩得很開(kāi)心。直到媽媽喊我吃飯,才戀戀不舍地與小伙伴們告別。走到家的'樓梯口時(shí),一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了,原來(lái)在我回家的樓梯口,正威武地蹲著兩只一大一小的黑狗。它向警察一般把守著“軍事禁區(qū)”,使我不敢越雷池一步。
要知道平時(shí)我最怕狗狗了。而這兩只狗用烏黑賊亮的眼睛瞪著我,仿佛在說(shuō)”你走一步試試“。就這樣,我被兩只虎視眈眈的狗狗攔在了樓梯口外,雙方僵持著。俗話說(shuō):“好漢不吃眼前虧”,在沒(méi)有想到良策前。我絕不會(huì)去招惹它們。怎么辦?難道叫老爸下來(lái)帶我?一想到老爸,我頓時(shí)一激靈,有了,我何不用老爸對(duì)待狗狗的絕招試試。反正“死馬當(dāng)作活馬醫(yī)”了。此時(shí),我蹲下身子,做出要在地上撿石子的樣子,然后猛地站起身子。揚(yáng)了揚(yáng)手。這兩只狗一看我這架勢(shì)。以為我要向它們?nèi)邮恿,到底還是害怕了,頓作鳥(niǎo)獸散了。望著兩只狼狽逃竄的狗狗,我感覺(jué)出了一口惡氣。心里開(kāi)始鄙視起他們。小樣,跟我斗,真是可狗眼看人低。
我慢慢平息了激動(dòng)的心情。仔細(xì)回放了與狗狗斗智斗勇的過(guò)程。心中樹(shù)立起這樣的信念:困難,我不怕你了。
我不怕困難作文15
“莊陳昕,不要怕,大膽的往沙坑里跳,不會(huì)摔跤的。”我看著長(zhǎng)方形的沙坑,中間凹下去的樣子,好像龍卷風(fēng),只要我跳到里面就會(huì)被卷走,讓我每一次跑到沙坑前就會(huì)停下腳步,不敢往前跳。
沙坑邊的茶花樹(shù)上,一朵朵鮮紅的茶花掛在又細(xì)又長(zhǎng)的咖啡色枝干上,一片片的花瓣全部展開(kāi),中間露出黃黃的花蕊,好像很怕一陣風(fēng)吹過(guò),或下一陣雨,枝干撐不住,自己就掉下了地上。摔的粉身碎骨,到時(shí)候可能還會(huì)被人踩幾腳,變成一堆黑色的.惡心物質(zhì),被人掃去。我突然覺(jué)得這個(gè)茶花既然一掉到地上就一定會(huì)死,而我跳到沙坑里,最多可能屁股摔痛一點(diǎn),也不會(huì)死啊!比起那朵茶花可好多了!
正在我想入非非的時(shí)候,鐘老師那充滿鼓勵(lì)的聲音傳入我耳中:“跳一次試試看,不跳怎么知道跳遠(yuǎn)很難呢?”我望著老師的目光,目光里似乎含有一絲失望。不行,我怎么能讓老師失望呢?我也不能不如一朵小小的茶花那么勇敢。沙坑似乎像一個(gè)黑洞,不停地向著我招手,流露出一絲猙獰的笑容,我想:“我才不怕你呢,你嘲笑我,我偏要跳給你看,摔跤又怎么樣,那也比那朵茶花好,我要試一下,跳跳看!
我走到距離沙坑10米的地方,用力跑了幾步,到達(dá)沙坑前雙腳一蹬,穩(wěn)穩(wěn)的落在了沙坑中,成功了!我終于克服了一個(gè)困難!
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