(精選)老師我想對(duì)您說(shuō)
老師我想對(duì)您說(shuō)1
老師，我在小學(xué)已六年了。在這整整六年里；給我留下了多少五彩斑斕的夢(mèng)��！這些年我在母校的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，為升入中學(xué)打好基礎(chǔ)�，F(xiàn)在我就要離開母校的懷抱，邁進(jìn)中學(xué)的大門了，我感到留戀。我舍不得可愛的母校；舍不得親密無(wú)間的同學(xué)；更舍不得辛勤教育我們的您！
是您，用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵：是您，用心靈清泉，孕育我們情操的美果。
記得在四年級(jí)開學(xué)的第一天，“鈴鈴鈴”，上課的預(yù)備鐘響了，同學(xué)們像快活的小鳥一樣飛進(jìn)了自己的教室，等待老師來(lái)上第一節(jié)語(yǔ)文課。不一會(huì)兒，您就進(jìn)來(lái)跟我們上課。您講的津津有味，使我們聽得聚精會(huì)神。您講課的聲音時(shí)高時(shí)低地變化著，仿佛山間的清泉緩緩地流過(guò)我們的心田。您講課的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。有時(shí)候，您還會(huì)在提問(wèn)與回答中把新舊知識(shí)融會(huì)貫通。您講的課，是多么豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。當(dāng)您把知識(shí)寫在那黑板上，“雪花”就輕輕地飄落下來(lái)，地上立刻匯成了一條銀色的“長(zhǎng)河”；飄到課桌上，課桌變成了白色的即雪川”；飄到您的手上，把您的'手給染白了：飄到我們身上，變成了智慧的結(jié)晶。這“雪花”不是從天上飄下來(lái)的，而是敬愛的您為我們撤的。
您不僅把許多深邃的道理、知識(shí)灑進(jìn)我們的心里，還帶我們到公園去認(rèn)識(shí)大自然，開闊視野，讓同學(xué)們陶醉在暖暖的春意里�；▋荷l(fā)著馥郁的芳香，大家在綠草坪上跳啊，滾啊。此時(shí)，您又用您那出口成章的口把周圍的美景比喻得生氣勃勃，那娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)就像童話故事書一樣，一下子把我們引入了一個(gè)美麗的神話世界……
老師啊，當(dāng)您不在我的身邊教導(dǎo)我時(shí)，您的身影都會(huì)不時(shí)地在我的眼前浮現(xiàn)，您的聲音都會(huì)常在我的耳邊回響，您的一言一行都會(huì)印在我的腦海里。
再一次回想起您那甜甜的微笑，您那親切的話語(yǔ)，和您一起度過(guò)的那美好的時(shí)光，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您是真正的園丁，您的生命——因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)！沒(méi)有您慷慨無(wú)私的奉獻(xiàn)，娜有我收獲的今天：十分感謝您，敬愛的老師！”
老師我想對(duì)您說(shuō)2
章老師，有人把老師比成蠟燭，照亮了別人卻燃盡了自己；有人把老師比作泥土，總是默默地培育每一課種在她身上的種子。而我則覺(jué)得您是母親，我想把您比成媽媽。是以像媽媽一樣溫暖的手撫摸著我們長(zhǎng)大。
一天天，一年年，我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)。從懵懂小孩成長(zhǎng)為知識(shí)少年，您的諄諄教導(dǎo)給了我們力量與信念，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我們生活在愛的泉水里，是您的循循善讓我們?cè)谥R(shí)天空里飛翔，享受快樂(lè)。老師，做您的學(xué)生是我的榮辛，我一直都這么認(rèn)為，您的點(diǎn)滴關(guān)愛，我永遠(yuǎn)銘記在心。
在記憶中，您是嚴(yán)厲的，卻又那么神圣，像教師這個(gè)職業(yè)一樣。但在您次次批評(píng)中，我感覺(jué)到了您對(duì)我們深深的關(guān)愛。
是在您教我們的第一次考試中，我清清楚楚記得那刺眼的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲沂嵌嗝吹牟桓市陌。≡嚲砩霞t叉叉不多，但每一題扣的分?jǐn)?shù)卻不少。有很多題是因?yàn)槟倪^(guò)多扣分而導(dǎo)致總分扣的太多。更有一題我不明白您為什么扣我的分?jǐn)?shù)呢——那時(shí)我認(rèn)為我的理解是正確的`。開始講試卷，講到了那一道。我大膽舉起我的手，但我的理解遭到了您的反駁。我更加氣憤，認(rèn)為您只是固執(zhí)地認(rèn)為自己是對(duì)的。之后，我常常對(duì)這道題糾纏不清。哦！我明白了！我突然間醒悟，并對(duì)那些過(guò)多的扣分釋然了。
記得后來(lái)，您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“我對(duì)你們的嚴(yán)格是為了你們，將來(lái)你們面臨的大考不是我改的，所以需要嚴(yán)格地對(duì)待你們�！蔽覍�(duì)這回話記得雖不清楚，但其中你對(duì)我們的愛意和包含的道理卻深深地印在我的腦海之中。那時(shí)，我便領(lǐng)悟到了您，也明白了您，也知道了您嚴(yán)厲的愛。
章老師，您知道嗎？這種愛很像我媽媽對(duì)我的愛。媽媽從來(lái)不明顯地表達(dá)自己的愛，而是默默無(wú)聞地照顧我，愛著我。小時(shí)候，當(dāng)我第一次讀到關(guān)于母愛的作文的時(shí)候，我開始埋怨媽媽。長(zhǎng)大后遇到關(guān)于母愛的作文，我總是寫完了不給媽媽看，因?yàn)閶寢屌c我都已明白了愛。而現(xiàn)在，就在十幾天前，有一篇作文關(guān)于老師，您卻說(shuō)：“不要寫我。”為什么不能寫你呢?您是我最好的老師，最好的班主任。現(xiàn)在，我的筆下流露著我對(duì)您的愛，感情，您懂嗎？
老師，您的點(diǎn)滴就如跳動(dòng)的音符，譜寫出動(dòng)人的樂(lè)章，讓我的感恩之心越來(lái)越強(qiáng)烈，承擔(dān)的愛越來(lái)越重，我現(xiàn)在想向世界呼喊：謝謝您老師！
您如那燃燒的蠟燭，照亮我們前進(jìn)的方向，如那泥土，為種子直至奉獻(xiàn)到自己沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，老師，您更像我的媽媽！
老師我想對(duì)您說(shuō)3
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您在教育事業(yè)上奉獻(xiàn)了自己的青春，您像母親般給了我們無(wú)微不至地關(guān)懷；您像一頭耕牛在教育事業(yè)的默默奉獻(xiàn)；像蠟燭燃燒著自己照耀別人。您是偉大的、是無(wú)私地，您把您所學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)隱瞞的傳授給了我們。您那寬廣的胸襟可以包容一切。您整天為我們的學(xué)業(yè)操勞著，辛苦著。您已經(jīng)把我們當(dāng)成您的親生兒女，我們已經(jīng)把您當(dāng)成我們的生身父母。您那慈祥的面龐，永遠(yuǎn)印在我們的心上�！�
您之所以給我留下極為深刻地印象，都是因?yàn)槟浅霰姷奈牟珊湍菐准羁痰氖隆?/p>
那天，天陰沉沉的，大家都悶悶不樂(lè)，都好像發(fā)生了什么不幸的事。這時(shí)老師走進(jìn)教室，從她的面部表情可以知道發(fā)生了什么事。只見她不高興的把卷子放到了講臺(tái)上。就低聲說(shuō)：“同學(xué)們，這次期中考試大家考得不是特別好，但是希望大家不要灰心，再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。”聽了您的話，我就暗暗下了決心：“我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的苦心，不辜負(fù)老師對(duì)我們的操勞，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的`關(guān)心，不辜負(fù)少先隊(duì)員這個(gè)名字�！焙昧耍欢嘞肓�，還是趕快聽講課吧，如果不聽講，剛才所想的都會(huì)成為泡影。接著我又趕快拿出了紙筆，把您講的重點(diǎn)難點(diǎn)都做了記錄，記錄完了，我仔細(xì)看我錯(cuò)的地方，都是不應(yīng)該錯(cuò)的或者是因馬虎造成的錯(cuò)誤。從那以后，我更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。您為我們學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步操碎了心，傷透了腦筋。您為了備課，12點(diǎn)睡覺(jué)是很正常的事，您已經(jīng)習(xí)以為常了……
前些天，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了放映電影的叔叔來(lái)放電影，我們迫不急待的來(lái)到了電影放映現(xiàn)場(chǎng)，哎，我和幾個(gè)人那天正好沒(méi)帶小板凳，悄悄地站到了后面。只見您看見我們幾個(gè)人站在后面，就心疼地皺皺眉頭。于是就不聲不響地回到教室，搬來(lái)了一張方凳。我想：“楊老師也怕累�！笨墒悄男袨閰s大出我的意料，您不是自己坐，而是讓我們沒(méi)帶板凳的同學(xué)坐。我們都說(shuō)：“我們不累，您坐吧。”您欣慰的笑了，最后，您還是讓一位女同學(xué)和您一起坐。可是意想不到地事情又發(fā)生了，由于板凳的面很小，您僅占了一小部分，那位女同學(xué)卻占了一大部分。這時(shí)，我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。心想：您是多么值得我們學(xué)習(xí)和敬佩啊，我們永遠(yuǎn)要以您為榜樣，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。您那高大地形象永遠(yuǎn)印在我心上。
楊老師您是燭光里的媽媽，您是慈祥的媽媽，您是世界上最好的媽媽。“老師您辛苦了！”還有哪句話能比這句話更足以表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感情呢？
老師我想對(duì)您說(shuō)4
敬愛的段老師：
您好！
是您，給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我開啟通往成功的大門！是您，給了我一個(gè)多彩的夢(mèng)想，讓我曾幻想在知識(shí)的海洋中遨游！是您，給了我一雙勇敢的翅膀，讓我不再膽怯，自由飛翔！
時(shí)光匆匆，歲月流逝，老師，是您給我留下許多美好的回憶，每一件事都滋潤(rùn)著我的心田
一個(gè)夏日炎炎的下午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的炙烤著大地，連往日鮮艷而充滿活力的花朵也變得黯然失色。忽然，從學(xué)校廣播里傳來(lái)噩耗：二完小有一學(xué)生因私自下河游泳，發(fā)現(xiàn)尸體，現(xiàn)還不知是哪班，請(qǐng)各班任課老師清點(diǎn)人數(shù)！
原本美麗寧?kù)o的校園變得人心惶惶。忽然教室門前出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影��！原來(lái)是肖老師！只見您滿頭大汗，焦急的眼神，緊皺著眉頭，還不停的喘著粗氣，我心想：肖老師不是正請(qǐng)著病假嗎？再說(shuō)今天下午也沒(méi)有您的.課啊！只聽見您一進(jìn)門就急匆匆的問(wèn)道：人數(shù)到齊沒(méi)？直到清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)到齊了后，肖老師您才松了一口氣。
此時(shí)此刻，我深深的感受到：蜜蜂一生都在采集甜蜜，而老師一生都在為自己的學(xué)生擔(dān)憂。忙碌這句話蘊(yùn)藏的真正內(nèi)涵！
記得還有一次春天的小雨淅淅瀝瀝的下著，我與幾個(gè)同學(xué)在去學(xué)校的路上，哼著歌謠，嘻嘻哈哈！一不小心，我摔了一跤，旁邊的同學(xué)想扶起我，也接二連三的摔倒了。��！好痛！我自言自語(yǔ)道。起來(lái)后一看，哇，一個(gè)個(gè)都成了泥人！我的膝蓋上還摔了個(gè)口子，唉！這可怎么辦�。⊙劭粗鸵险n了，一個(gè)個(gè)滿身泥水怎么上學(xué)啊，可把我們急壞了！沒(méi)辦法，我們?cè)谠夭莶莸厍謇砹艘幌聜�，就一瘸一拐的向�(qū)W校走去。來(lái)到學(xué)校，只見您在講臺(tái)上焦急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還在不停聯(lián)系著家長(zhǎng)，到處打聽我們的下落。當(dāng)您看見我們后，即高興又生氣，批評(píng)了我們。那一句句話里，蘊(yùn)含著老師您對(duì)我們那無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛！
老師，您的愛像一條美麗的彩虹，不出現(xiàn)在天空也不出現(xiàn)在雨后，而出現(xiàn)在我們心中，默默的教會(huì)我們做人的道理！老師，您的愛像一滴滴辛勤的汗珠，也許就是因?yàn)橛泻怪榈淖虧?rùn)，我們才會(huì)綻放得如此燦爛！老師，您的愛像汩汩溪流，深深地流進(jìn)同學(xué)們的心靈，滋潤(rùn)著一顆顆稚嫩的心！
敬意，總是與日劇增，感激，隨著歲月增長(zhǎng)！老師，謝謝您給我們的一切，在這特殊的節(jié)日里，我愿您們時(shí)時(shí)快樂(lè)，永遠(yuǎn)平安！
您的學(xué)生：杜思宇
老師我想對(duì)您說(shuō)5
時(shí)光如梭，光陰似箭。不知不覺(jué)中我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。回想小學(xué)四年的時(shí)光，我們從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懵懂懂的小家伙，成長(zhǎng)為現(xiàn)在開始懂得追求上進(jìn)的小學(xué)生，就象一群丑小鴨，在老師的點(diǎn)化下逐漸變成美麗的小天鵝，在老師的指揮下翩翩起舞。每一步的成長(zhǎng)都融入了老師的摯愛，吸收了老師關(guān)懷的甘霖雨露。
老師，我想大聲對(duì)您說(shuō)：謝謝您，您辛苦了！”是您，一步一個(gè)臺(tái)階地引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。豐富的語(yǔ)文知識(shí)讓我們領(lǐng)略偉大的祖國(guó)文化；奇妙的數(shù)學(xué)知識(shí)讓我們盡情探索科學(xué)世界。豐富多彩的'英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、體育等等，都讓我們暢游在快樂(lè)的知識(shí)海洋。在一次次的進(jìn)步中，您不光給予我們知識(shí)，也傳授給我們學(xué)習(xí)的方法，更重要地還培養(yǎng)了我們勇于探索的信心和勇氣。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園丁。如果我們是脆弱的小草，您就是勇敢的大樹。您的諄諄教誨我們終身難忘，您是我們的好朋友，是您讓我們明白了做人做事的道理。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是我一輩子的老師，感謝您的教育之恩，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。今天，我向您送上最美好的祝福：祝您永遠(yuǎn)年輕、健康快樂(lè)！
老師，我想再次對(duì)您說(shuō)：我真的感謝您，真的好愛您！
老師我想對(duì)您說(shuō)6
又是一個(gè)夜闌人靜的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)。一縷清風(fēng)吹過(guò)，多么的溫柔，多么的涼快。夜深了，老師你也休息了吧！你躺下好了，請(qǐng)聆聽我對(duì)你的思念之情好了！
時(shí)間隨著清風(fēng)一拂而過(guò)，離別已有1年了，還是無(wú)法忘懷昔日你的諄諄教導(dǎo)。是您告訴我，“如果一個(gè)人自信地朝夢(mèng)想的方向前進(jìn)，以破釜沉舟的勇氣爭(zhēng)取夢(mèng)想的生活，成功就會(huì)在意想不到的時(shí)候突然降臨�！庇浀脛偵铣跞�，面對(duì)壓力與生活的無(wú)耐，我終日郁郁寡歡，成績(jī)也就一直走下坡，您見到此狀，焦慮萬(wàn)分，擔(dān)心我，而多次找我談心，您說(shuō)：“不要讓美好的'青春在一片‘不行’聲中蹉跎過(guò)去。等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白，莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也充滿陽(yáng)光的大路，讓生命發(fā)光現(xiàn)彩！”真是聽君一席話勝讀十年書�。≡谀ば慕虒�(dǎo)下，我的成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。而你卻笑得那么的燦爛，從您的眼神里，我看到了鼓勵(lì)，看到了希望。是您的汗水激發(fā)了我的奮進(jìn)，使我勇敢地走下去。
“中考將近，復(fù)習(xí)好了嗎？”您關(guān)心的問(wèn)道。如此平凡的話卻點(diǎn)燃我熾熱的心。從此，我便認(rèn)真的準(zhǔn)備著，日子就在緊張中慢慢流逝�！安灰o張，相信你自己吧，你是很棒的�！边@句話您已對(duì)我說(shuō)過(guò)很多遍了，我暗地里下決心：我要以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)回你對(duì)我的關(guān)心�？商旃蛔髅腊�，中考放榜那一天，我整個(gè)崩潰了——我名落孫山了。我負(fù)了老師對(duì)我的期望，我不敢直視您那深邃的雙眼了，我怕看到失望……可您并沒(méi)有嫌棄我，還安慰我，您當(dāng)時(shí)的每一句話，我都銘記于心，震撼著我的一生——“笑有時(shí)，哭有時(shí)，歡樂(lè)有時(shí)，悲傷有時(shí)。人生就是這樣不盡人意，沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功者，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗者，關(guān)鍵是懂得在哪里跌倒就在哪里爬起，繼續(xù)前進(jìn)吧！黑暗盡頭就是光明的開端！”是您，讓我明白把握現(xiàn)在才是最明智的選擇，是您，讓我重拾信心，更勇敢的面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨！
時(shí)間不早了，我不打擾您了。雖然還有很多很多話想對(duì)您說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中。我也無(wú)法輕描淡寫地?cái)⑹鑫覍?duì)您的無(wú)限敬愛與思念之情。
時(shí)光老人啊，真希望你能走得慢一些，讓我再重溫初三這美好的生活，讓我深情的對(duì)您說(shuō)一聲：“我敬愛的老師，謝謝您！”
老師感言：
為什么老師的一言一行能歷歷在目，夢(mèng)牽縈繞？是因?yàn)檫@是老師的心，這是老師的愛，早已烙印學(xué)生的腦海，叫人怎么能忘記？叫人怎能不牽掛？本文的細(xì)節(jié)描寫很好地表達(dá)了真情實(shí)感，讀來(lái)讓人如沐春風(fēng)、如訴衷腸。
老師我想對(duì)您說(shuō)7
這是一個(gè)發(fā)生在我身上的真實(shí)故事。
依稀記得四年前，我從幼兒園第一次踏進(jìn)小學(xué)校園的時(shí)候，看著許多陌生的臉孔，竟大哭起來(lái)。原本抓著媽媽的手這下抓得更緊了。淚光婆娑中，遠(yuǎn)處一位雖然看起來(lái)并不年輕但很和藹的老師在對(duì)我微笑，心中的恐懼立即消煙消云散。她，就是我的一年級(jí)班主任--俞老師。或許，這就是緣分。
二年級(jí)時(shí)，第一節(jié)作文課我竟忘了帶鉛筆，語(yǔ)文老師--班主任孫老師板著面孔親自削了一枝遞給我，并說(shuō)：“下次別忘記了�！蔽殷@恐地點(diǎn)點(diǎn)頭。下課后孫老師把我叫到辦公室，拿出兩枝鉛筆放在我手上，說(shuō)：“這些就算是我對(duì)你上課聽話的嘉獎(jiǎng)吧！寫的作文不錯(cuò)，繼續(xù)努力哦！”從此，我的作文水平日益提高。
我相信每一個(gè)老師對(duì)學(xué)生都是呵護(hù)備至的，只是要學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)而已。
所以二年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師--一直哺育了我三年的孫老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
今年，我順利插了春江中小五（一）班，我的新班主任是個(gè)年輕漂亮老師--李老師，李老師不僅和藹可親有耐心，而且很幽默，有這么好的老師，真是我的造化，我覺(jué)得我們這個(gè)班離成功又近了一步。
如果說(shuō)，世界上最可親的人是父母，那么世界上第二可親的人則是老師。
回首過(guò)去，我突然有一種莫名其妙的傷感，哺育了我四年的老師們哪！由于轉(zhuǎn)學(xué)、年段升高以及大大小小許許多多的原因，不能繼續(xù)哺育我們成長(zhǎng)了，但您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心、愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；您和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
親愛的老師，您是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您教給了我豐富的.知識(shí)，教給我做人的道理，是您給了我奔向好前程的希望。
或許，您并不知道您那潛移默化的神奇魔力，但卻早已在我的心中留下了感恩的激動(dòng)；或許，您并不知道您的雙手是多么地溫暖，卻已經(jīng)哺育了我健康成長(zhǎng)。如今，我長(zhǎng)大了，而您的白發(fā)卻增多了，您把您全部的心血都澆灌在我們的身上，我怎能不謝謝您呢？如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有今天的我，感謝您對(duì)我的知遇之恩，培育之情。
今年是第25個(gè)教師節(jié)，在舉國(guó)上下為辛勤耕耘的老師慶賀之時(shí)，我也獻(xiàn)上對(duì)您的深深祝福：祝您節(jié)日快樂(lè)，祝您身體健康，祝您永遠(yuǎn)年輕，祝您桃李滿園！
老師我想對(duì)您說(shuō)8
老師，我想對(duì)你說(shuō)
王老師，我多希望你能停下匆忙的腳步，聽我說(shuō)說(shuō)心里的話。我知道，您很喜歡我，我也愛您，可就在前不久，我突然覺(jué)得您已改變了對(duì)我的態(tài)度。
自從我坐到熊厚堂前面后，我就成了他的捉弄對(duì)象。他時(shí)常用手指著我的背劃來(lái)劃去，這還不算過(guò)分，要說(shuō)真正令我暴跳如雷的，還是在那節(jié)語(yǔ)文課。
那天，上課鈴剛響起，后面的家伙又用鉛筆的末端在我的背上穿梭。我就像一個(gè)無(wú)辜的受害者，我時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭瞪著他。正在臺(tái)上講課的您突然停了下來(lái)，瞪著我。我知道，我們倆的舉動(dòng)已經(jīng)影響了您上課的情緒，于是，我只好強(qiáng)壓抑住心中的怒火，低下頭來(lái)，在心里埋怨熊厚堂。
沒(méi)消停幾分鐘，熊厚堂又開始不安分了，他一會(huì)兒用書蹭蹭我，一會(huì)兒又踢踢我的書包，瞧！白兔都快成黑兔了。我忍無(wú)可忍，臉漲得通紅，嘟著嘴，轉(zhuǎn)過(guò)身，惡狠狠地瞪著他大吼道：“你煩不煩？！”這聲音太洪亮了，全班同學(xué)驚得目瞪口呆，都朝我行“注目禮”，老師火冒三丈，點(diǎn)了我倆的名字，嚴(yán)厲地批評(píng)了我們破壞課堂紀(jì)律的行為。當(dāng)全班二十多位同學(xué)的面，我不禁難堪地低下頭，羞憤的淚水一下子涌出了眼眶。
近來(lái)，這樣的事兒已經(jīng)不止一次發(fā)生在我身上了，我到底該怎么辦呢？
尊敬的王老師，我多希望您能給我調(diào)換一下座位��！我多希望你能聽聽我這些心里的話呀！
老師,我想對(duì)你說(shuō)
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的.心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天！好人一生平安��！
老師我想對(duì)您說(shuō)9
假如我們是剛冒出香泥的嫩芽，那老師便是灌溉我們的泉源；假如我們是嬌艷欲滴的蓓蕾，老師便是滋潤(rùn)我們的露水。老師在我們一生中扮演著重要的角色，它教導(dǎo)我們、佐正我們，讓我們?cè)跁r(shí)間的流逝中漸漸茁壯……
徐老師，您是我小學(xué)生涯中的第一位老師，也是為我打好穩(wěn)固基礎(chǔ)的老師。雖然已經(jīng)過(guò)了六年，隨著時(shí)光的洗滌，記憶漸漸模糊，可是在這褪色的回憶里，我仍依稀記得，您燒了三十五片迪士尼的英文歌曲ＣＤ，希望能讓我們一面乘著音符，遨游于音樂(lè)世界，一面學(xué)習(xí)英文，使往后英語(yǔ)不在是個(gè)惱人的科目；您率先教我們吹直笛，使我們?cè)谌玟镐讣?xì)流的音樂(lè)中，也悄悄預(yù)習(xí)中年級(jí)的音樂(lè)課程；您嚴(yán)格的要求我們字體的`工整，培養(yǎng)我們習(xí)寫生字的耐心與用心；您舉辦班級(jí)說(shuō)故事比賽，還準(zhǔn)備多樣的精美禮物。您所做的一切，都是額外的，但您卻含心茹苦，只愿我們能展開雙翼，在未知卻繽紛的未來(lái)，飛得更遠(yuǎn)、更絢麗！
李老師，猶記得中年級(jí)時(shí)，我們這一班不停的更換著代課老師，直到了后來(lái)的四年級(jí)，您來(lái)的那天起的費(fèi)心整頓，全班立刻煥然一新，您總是鼓勵(lì)我們發(fā)問(wèn)，然后都會(huì)細(xì)心的講解道我們懂；您從不收班費(fèi)，但是到了學(xué)期末總會(huì)有禮物讓我們挑，當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)；月考后，您為了要我們放松一下，就讓我們?cè)谡n堂上ＤＩＹ，制作三明治和飯團(tuán)，還準(zhǔn)備汽水給我們喝。您讓我們了解到“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”，該努力的時(shí)候您會(huì)鞭策我們，該歇一歇的時(shí)候您會(huì)提醒我們休息，這就是您這一年交給我的——要懂得進(jìn)退得宜。
王老師，陪著我走過(guò)小學(xué)最后兩年的，就是您。因?yàn)槟钪匾暺返拢浅煽?jī)，而非人緣，使得全班團(tuán)結(jié)一心、和和睦睦的過(guò)著每一天。當(dāng)我們一有偏差，您就會(huì)馬上嚴(yán)厲糾正。除此之外，您還會(huì)注意到一些極微細(xì)小的事情，您會(huì)在開學(xué)前把新學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元的內(nèi)容，放到班網(wǎng)；您喜歡用手機(jī)捕捉我們的每一刻，使之成為我們童年中最燦爛的回憶簿；您要我們勤洗手、多喝水，冬天午休時(shí)記得蓋上外套。就由這些看似渺小卻能給人無(wú)限溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就從這些看似簡(jiǎn)單容易忽略的小事，讓我們發(fā)現(xiàn)您的關(guān)愛，就藏在這些微不足到的事情里！
不論是過(guò)去或是現(xiàn)在，甚至未來(lái)，每個(gè)老師給予學(xué)生的都不同，但是所付出的關(guān)懷與愛，卻是永無(wú)止境的。老師，您們讓我這迷途羔羊不再徘徊，有了方向；您們讓我從懵懂無(wú)知，跌跌撞撞走過(guò)失敗、重新爬起，然后逐漸明理成熟。親愛的老師，謝謝您所做的一切！謝謝您無(wú)私的付出！
老師我想對(duì)您說(shuō)10
老師我想對(duì)您說(shuō)的話是一輩子都說(shuō)不完的，那又能怎么辦呢？我覺(jué)得用這篇作文來(lái)表達(dá)我感謝您的心情。
老師，是一個(gè)平凡的崗位，但卻有著不平凡的舉動(dòng)！您就像蠟燭，默默地燃燒著；您就像粉筆，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己；您就像園丁，每天起早貪黑，給我們這些正在茁壯成長(zhǎng)的小花兒修枝剪葉；您就像火把，照亮了我們前進(jìn)的征程；您就像石級(jí)，承受著學(xué)生一步步向上攀登。雖然有些遺憾，您只傳授了我兩年的知識(shí)，教育了我兩年的人生道理，最大的遺憾是我就要離開母校了，離開我相處幾年的好朋友了，離開您這位可親可敬的好老師了。
啊！我多么希望時(shí)光一直停留在這一刻，讓我和您和好伙伴，還有母校永不分離！該來(lái)的始終要來(lái)，它只是時(shí)間的長(zhǎng)短不一，沒(méi)辦法只有自己一個(gè)人站在窗臺(tái)上孤零零地回想我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)、幸福、甜蜜。您還記得那一次體育課嗎？記得那一次您說(shuō)我們考試考得一塌糊涂，自己掂量自己應(yīng)不應(yīng)該去上體育課，結(jié)果我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下全都去了操場(chǎng)上了體育課。當(dāng)我們回到教室時(shí)，您那兇狠的眼神讓我感覺(jué)有什么事情要發(fā)生，不料真的發(fā)生了。您說(shuō)我們太貪玩了，沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，給我們布置了很多的.作業(yè)。其實(shí)那時(shí)我是打心眼里的不滿意、不高興，但也沒(méi)轍只好乖乖地回到家做作業(yè)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心！您還記得一次考試我不舒服的事嗎？考試開始的時(shí)候我還一點(diǎn)事都沒(méi)有，可到了后來(lái)不知怎么的頭開始昏起來(lái)，您剛開始問(wèn)我去不去看一下，而我卻認(rèn)為不要緊結(jié)果沒(méi)去，后來(lái)實(shí)在撐不住了我才答應(yīng)去看一下�；氐浇淌遥野阉幊赃^(guò)后繼續(xù)做題，可做著做著頭又開始暈起來(lái)，還吐在了我同桌——王波的書包上。最后您讓鄒云霞去超市叫我媽媽把我?guī)Щ丶�。這一刻，我想感謝三個(gè)人：王波、鄒云霞、老師您。我感謝王波的寬容；我感謝鄒云霞給我的幫助；我感謝老師您對(duì)我的關(guān)心。老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您對(duì)我的關(guān)心與幫助！
老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗——您不是說(shuō)過(guò)嗎：露珠的生命很短暫，但我希望您健康長(zhǎng)壽！
老師，我想對(duì)你說(shuō)：您真?zhèn)ゴ螅拖翊盒Q，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師“我愛您”是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣。
老師我想對(duì)您說(shuō)11
親愛的老師，不知您可否記得我，我卻仍深深想念著您�；蛟S我不是您最出色的學(xué)生，您卻是我最尊敬的老師。在這里的每一天，總有一顆思念您的心……
有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您訴說(shuō)，卻又不知該從何說(shuō)起�，F(xiàn)在想跟您說(shuō)一句：老師，您真好！和藹可親、平易近人是您最大的優(yōu)點(diǎn)；盡職盡責(zé)有愛心、有耐性是您的教學(xué)原則。現(xiàn)代的學(xué)生有著新的思想觀念，對(duì)周圍事物的看法也帶有不同的眼光。對(duì)此，您就是我最好的`知音，我得到您的信任與理解，平時(shí)閑談，您獻(xiàn)給我的金玉良言就是最好的證明！平時(shí)向您提出某些不足，您總會(huì)很樂(lè)意地接受；平時(shí)向您請(qǐng)教問(wèn)題，您也總是很耐心地為我講解。啊，老師！您是希望與幸福的播種人，是愛心凝結(jié)的石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登！
同時(shí)，也衷心地向您說(shuō)一聲謝謝。如果沒(méi)有您生動(dòng)具體的講課，就沒(méi)有我在語(yǔ)文課上的投入；如果沒(méi)有您的細(xì)心教導(dǎo)，就沒(méi)有我語(yǔ)文成績(jī)的提高；如果沒(méi)有您當(dāng)初的支持和鼓勵(lì)，就沒(méi)有今天重拾自信的我；如果沒(méi)有您當(dāng)初的理解和開導(dǎo)，就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)樂(lè)觀開朗的我；如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)您，我就不會(huì)獲得如此的教導(dǎo)。啊，老師！無(wú)論如何，我感謝您！雖然我總犯一些這樣或那樣的過(guò)錯(cuò)，但現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。我會(huì)用行動(dòng)證明：自己將是您最好的學(xué)生！
最后，還深表歉意地對(duì)您說(shuō)一聲：對(duì)不起！您對(duì)我的期望很大，每次考試都想我獲得最優(yōu)異的成績(jī)。但有時(shí)，我令您失望了。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)想：老師的付出，沒(méi)有得到滿意的回報(bào)，是多么的失望！而我自己也是多么的難過(guò)。盡管您總是對(duì)我說(shuō)：“盡力了嗎？盡力了就應(yīng)該無(wú)悔！”但我知道，您內(nèi)心一定不好過(guò)。啊，老師！您能否用您最大的包容原諒我？我保證，在以后的日子里，一定會(huì)做得很好，絕不令您失望！
想對(duì)您說(shuō)的，即使有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以說(shuō)盡，但是要告訴您：您給予我的一切，我都記住了。因?yàn)槟鷮?duì)我的愛，給了我溫暖，給了我勇氣，給了我力量；您的一個(gè)眼神就是一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)微笑就是一次肯定，一句話就是一份關(guān)愛。這些一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)的，我會(huì)把它們好好珍藏，直至永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
無(wú)論將來(lái)如何，我都會(huì)緊緊記�。涸谖易x初一的時(shí)候，有一位語(yǔ)文老師，她很好、很好……
老師我想對(duì)您說(shuō)12
老師，您像辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們幼小的心靈。您深如大海，高似藍(lán)天，將您火紅的青春，澆灌了我們110班中隊(duì)的花朵，讓我們開的燦爛。一直以來(lái)，在您的教導(dǎo)下，我更加專心地學(xué)習(xí)，更加健康地成長(zhǎng)，現(xiàn)在，我有滿肚子的話想對(duì)您說(shuō)，但不知從哪兒說(shuō)起，只好把這些話埋藏在心里，今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，向您說(shuō)說(shuō)我的'心里話，表達(dá)我對(duì)您深深地敬意。
記得上次，我們五年級(jí)搞一場(chǎng)特大的活動(dòng)——課間操比賽。經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練，我們的表現(xiàn)不理想，而導(dǎo)致校長(zhǎng)連續(xù)批評(píng)了我們班兩次，您心里難過(guò)極了。您回到教室后，悄悄地難過(guò)的嗚嗚哭了起來(lái)，我看到后，心里非常難過(guò)。我知道您不是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)“罵”了我們班，而是為了我們而哭，您怕您拖累了110班中隊(duì)，您怕我們班是五年級(jí)班中最差的一個(gè)班。中午時(shí)，我們高興地吃完了飯，可我發(fā)現(xiàn)您難過(guò)的連飯都沒(méi)有吃，默默地站在講臺(tái)上，關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)，您的眼神讓我感覺(jué)到您對(duì)我們110班有太多的期望，我心里很難過(guò)，一次次的在心里說(shuō)：“老師，對(duì)不起！”
還有一次，您感冒發(fā)燒，身體看起來(lái)非常不舒服。但您依然像往常一樣，用溫和親切的聲音給我們細(xì)心講課，我發(fā)現(xiàn)您頭上直冒冷汗。這時(shí)，我真想走上講臺(tái)，對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了，去休息一會(huì)兒吧�！敝钡较抡n，您才拖著疲憊的身體去辦公室休息了一下，接著又埋頭幫大家批改作業(yè)，我默默的記在了心里，老師您為我們付出了太多，連自己的身體都不顧。
老師您真的就像我們身邊漂亮的天使，幫我們班每一個(gè)不聽話學(xué)生“驅(qū)除惡魔”，直到把大家都變成“漂亮的花朵�！崩蠋熌质且槐K明燈，照亮了我們心靈的理想，為我們指引了前進(jìn)的方向，老師您像天空上月亮，照顧著身邊的無(wú)數(shù)顆明亮的小星星。您把我們110班打理的井井有條，讓我們的教室干干凈凈，課桌整整齊齊，讓大家在這教室里高興、輕松的學(xué)習(xí)。周老師謝謝您的細(xì)心教導(dǎo)，讓我們變的越來(lái)越優(yōu)秀，無(wú)數(shù)的話兒就從這兒結(jié)束了！
我深深得知道，您對(duì)我們的教導(dǎo)中包含著鼓勵(lì)，您的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期望，周老師，可能我不是您心目中最好的學(xué)生，但您一定是我心目中最好的老師，您對(duì)我的諄諄教誨，我會(huì)牢記在心！老師您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)13
袁老師，我想對(duì)您說(shuō)的第一句：“袁老師，您辛苦了，感謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)。”似乎也只有這句話才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感觸，俗話說(shuō)，樹根離不開土，鮮花離不開綠葉，兒女離不開娘；那么我們一代代少年兒童，同樣也離不開辛勤耕耘的老師們！
袁老師您對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)注，記得我背書十分困難，您教我怎么背，您就教我：“熟讀成誦�！边�親自給我背書，我每次背書沒(méi)背完時(shí)，您總把我留下來(lái)，一直陪我把書背出來(lái)為止，沒(méi)時(shí)間區(qū)照顧您的孩子和家人，對(duì)我要求十分嚴(yán)格，我知道老師是對(duì)我好才這樣做的。有時(shí)候，我寫的作文寫的.不好，總是離題或者廢話很多，您就教我怎樣才能把作文寫好，在您的指導(dǎo)下，我的寫作有所進(jìn)步。袁老師您不僅學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求，還對(duì)我的生活十分關(guān)心。
記得又一次，夏天的一個(gè)早上，黑云密布像打翻的墨水，狂風(fēng)怒吼像一只剛睡醒的雄獅。我穿著雨衣，背著書包，奶奶騎電動(dòng)車送我去上學(xué)。從地下室到出口，有一個(gè)既很陡、又旋轉(zhuǎn)的一段路，這個(gè)坡度很大，奶奶的車子力量不足，只能讓奶奶先一人騎著車爬上去，我跟著車子后面跑。我快速地奮力地跑向前去，由于心里著急，書包又重，一不小心腳一滑重重地摔倒在地上。
奶奶聽到我倒地的聲音，立馬把車停了下來(lái)，把我從地上扶起。這時(shí)，我的眼鏡碰到地上裂了幾道裂痕，鼻子搓在水泥地上，皮都搓破了，還流著血。手掌心硬撐著地，手像沒(méi)了知覺(jué)似的，疼得我哇哇大哭。奶奶不停地安慰我，我們冒雨趕到學(xué)校。當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，您已坐在講臺(tái)上，看到我狼狽的樣子，便問(wèn)道：“怎么了？”我聽了您的問(wèn)話，眼淚又流了出來(lái)。“誰(shuí)有濕紙巾？”我的好朋友葛安琪吧濕紙巾拿給您，您拿出濕紙巾輕輕地替我擦去臉上、手上、鼻子上的血跡和臟物。您的手很柔軟，我的心感到暖暖的，臉上、手上的疼痛減輕了許多。您關(guān)切地說(shuō)：“你還疼不疼了？下次走路要多加小心�！蹦�讓同學(xué)陪我去醫(yī)務(wù)室涂了藥水。
老師，您是一首歌，一首唱不夠的美妙的歌；老師，您默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的愛心和精力，不圖名，不圖利，培養(yǎng)褚一代代新人，誰(shuí)能說(shuō)您的品質(zhì)是平凡的呢？
老師，我對(duì)您的贊美和崇敬，是用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出來(lái)的。
老師，我只能在深情地說(shuō)一句：“老師，謝謝您的關(guān)心，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說(shuō)14
讓我們擁有一片屬于自己的天空吧，不要約束太多，不要要求太多
回想兒時(shí)的希望，多是一些沒(méi)邊沒(méi)際的幻想�？涩F(xiàn)在，一個(gè)聲音在心底呼喊：老師！我多希望您能理解我呀！
當(dāng)月光濕漉漉地爬上窗欞，我卻不能像以前那樣自由自在地任思緒飄得好長(zhǎng)，我只知道有一大堆習(xí)題，一大堆卷子等我去做，老師，我不希望，當(dāng)我老了，躺在搖椅上回憶過(guò)去時(shí)，15歲這一頁(yè)是那么沒(méi)有色彩。那時(shí)我會(huì)費(fèi)力地想：15歲，那時(shí)我快樂(lè)嗎？
譚老師，我想對(duì)你說(shuō)
不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想；不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向；不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。
有人說(shuō)：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說(shuō)：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說(shuō)：你是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物；還有人說(shuō)：你是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師�。∧阕约簠s說(shuō)：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來(lái)也悄悄，去也從容。親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺(tái)上你舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！親愛的老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是啟明星的'迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；你是人類文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者；你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者，社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你是陽(yáng)光，照亮了每個(gè)角落；你是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片希望的綠葉；你將書砌的冰山，飄做了雪花，花白了頭發(fā)，給了我純潔的夢(mèng)想，一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；你從知識(shí)的海洋走來(lái)，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤(rùn)了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì)永恒！驀回首串起春秋的腳步我的人生在你的期待的目光里繼續(xù)向前向前
老師我想對(duì)您說(shuō)15
在殘余著盛夏的熾熱的九月，一年一度的教師節(jié)便如期而至。一日為師，終身為父，老師，您用汗水、淚水不知澆灌了多少明日之花，您無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨。在屬于您的節(jié)日到來(lái)之際，老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！
老師，您每天在講臺(tái)上授課，一顰一笑、一舉一動(dòng)都散發(fā)著優(yōu)雅的氣息。是的，優(yōu)雅。多年前稚嫩青澀的我，全然不知老師們隱隱約約散發(fā)的令人崇拜、令人佩服的獨(dú)特氣質(zhì)是什么。后來(lái)慢慢知道，那是優(yōu)雅，而您的優(yōu)雅可以打動(dòng)人，它給人一種氣息上的感染，讓人覺(jué)得心靈的褶皺被熨燙，被撫摩得舒適。親愛的老師啊，您的'工作不正是填補(bǔ)我們心靈的缺失，在我們心靈的白紙上繪出一道繽紛的彩虹嗎？如若不然，又為何人們親切地稱贊您為人類靈魂的工程師呢？
清早，住宅區(qū)照例是寂靜的，多半生靈要睡點(diǎn)懶覺(jué)，在松樹頂?shù)臑貘f也不例外。然而，惦念著課程的老師，已趁著微弱的白光悄悄起床，簡(jiǎn)單洗漱過(guò)后，逼迫自己離開溫馨的小家，早早地來(lái)到學(xué)校，只為快一些看到學(xué)生的笑臉。您的發(fā)絲上綴著的晶瑩露珠，是您盡職盡責(zé)的勛章。
時(shí)間的圍墻，注定囚禁那些無(wú)數(shù)個(gè)星光寂匿的晚上，那時(shí)候，天階如練，月光似水，您伏案工作，眨眼間，夜晚的時(shí)光便流逝了一大半。墻上時(shí)鐘的叫喚聲愈加清晰，但您始終充耳不聞。終于，窗外的街燈熄滅了，您才艱難地直起腰，活動(dòng)一下僵硬的身體，伴著眼底的青黑沉沉睡去。徹夜明亮的臺(tái)燈是您對(duì)教學(xué)的不懈堅(jiān)持。
老師，您的每一句教導(dǎo)，都在我們心里掀起巨大波瀾，引導(dǎo)我們前進(jìn)，您嘔心瀝血，在我們的記憶中，您或生氣或嚴(yán)厲或溫柔或平靜的臉，都只為了我們更加美好的明天，那些酸澀的心事，您都隱藏起來(lái)自己偷偷品嘗，所有的苦與樂(lè)如同深不見底的井水，幽深、清涼。您就像時(shí)代的螢火蟲，每當(dāng)黑夜來(lái)臨，總會(huì)撲哧撲哧地飛到人們面前，帶著自己小小的亮光，哪怕只照亮和溫暖了一平方厘米的地方。
有腳步聲，即使是鞋跟急驟地敲擊著水泥地面，也還是輕盈和悅的，一串地從樓下到樓上，逐漸清晰。推開門迎接，揚(yáng)起燦爛的笑容：老師，教師節(jié)快樂(lè)！您辛苦了！
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