負(fù)重前行作文[優(yōu)選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的負(fù)重前行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

負(fù)重前行作文1

　　當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，就開(kāi)始了負(fù)重的旅程。從少年時(shí)的學(xué)業(yè)壓力，到青年時(shí)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，再是成年后的工作煩惱，甚至是家庭責(zé)任，我們無(wú)法逃避也無(wú)法改變，因此，我們應(yīng)該負(fù)重前行，在人生之路上留下堅(jiān)實(shí)的腳印。

　　史鐵生，21歲截肢，47歲患癌癥，病痛折磨了他36年，但卻沒(méi)有在他的生命中留下陰影，而是磨練了他的意志，堅(jiān)強(qiáng)的將病痛的重任轉(zhuǎn)換為對(duì)文學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)，用顫抖而有力的手寫(xiě)出了近代文學(xué)著作一《病隙碎筆》，倘若他的人生沒(méi)有這么多磨難，他也許只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的寫(xiě)手吧，或許正是生活中的負(fù)荷讓他的意志變得堅(jiān)定，生命變得不屈呀。

　　日本知名企業(yè)總裁車(chē)一夫曾在52歲時(shí)公司倒閉，一夜間負(fù)債累累，謠言紛紛，而他卻能頂住這些壓力，挑戰(zhàn)等，開(kāi)辟新的領(lǐng)地，力求超越自我，終在IT界中東山再起，是什么讓他挖掘到自己巨大的潛能，我想他身上的重任一定給了他莫大的幫助，在我們學(xué)習(xí)中不亦相同?不要害怕困難，攜重任前行吧，它將使我們超越自我，完善自己。

　　劉禪就是這樣的一個(gè)例子，他把重任交給文武百官，自己只知享樂(lè)，不知道自己的使命，喪失了為官惟廉，從政惟勤的目標(biāo)，最終丟掉了江山，劉禪這個(gè)鮮活的例子告訴我們：面對(duì)重任，不要做‘扶不起的阿斗’，而是要直面它，戰(zhàn)勝他，重任如同刺骨的.寒冰，讓人警醒，更加明白自己的方向，獲得成功。

　　首先，我們應(yīng)該擁有堅(jiān)定不移的信念，相信自己的實(shí)力;其次，我們要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，這就需要我們飽讀“圣賢書(shū)”;最后，我們要有良好的心態(tài)，樂(lè)觀的面對(duì)襲面而來(lái)的挑戰(zhàn)、壓力等。

　　俗話說(shuō)：沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。誠(chéng)然，重任使我們的人生更加精彩，更加有意義，那就讓我們一同負(fù)重前行吧!

負(fù)重前行作文2

　　人生之中，往往會(huì)遇到五花八門(mén)的挫折。孟子曾說(shuō)過(guò)：故天將降大任于是人也，必先苦其心志。所以一定會(huì)有暴風(fēng)雨的出現(xiàn)。

　　正如材料中的老船長(zhǎng)，在危難時(shí)，為船負(fù)重，最后才順利脫險(xiǎn)。反而觀之，只有為你的人生增加負(fù)重，方可穩(wěn)步前行。

　　增加磨難的`重量，可在成功的大路上穩(wěn)步前行。

　　他，是《仙境奇?zhèn)b傳》中的李逍遙；是《偽裝者》中的毒蝎明臺(tái)。他就是胡歌，正當(dāng)他快抵達(dá)事業(yè)巔峰時(shí)，命運(yùn)卻和他開(kāi)了個(gè)玩笑，一場(chǎng)車(chē)禍發(fā)生在他的身上。不經(jīng)打擊難成人，未受折磨老天真。命運(yùn)為他的人生增加了磨難負(fù)重，可他卻像鳳凰磐涅，浴火重生一樣，大放異彩。試想一個(gè)演員被命運(yùn)增加了負(fù)重。流水落花春去也，天上人間�？伤麉s得到了更加珍貴的東西。增加了磨難的重量，方可穩(wěn)行。

　　增加責(zé)任之重，方可胸懷天下。

　　翻開(kāi)泛黃的書(shū)卷，仿佛聽(tīng)到了他的嘆息聲，點(diǎn)一盞明燈，他仿佛在燈下奮筆疾書(shū)，他就是司馬遷，司馬遷是一位史官的兒子，他的爸爸有一個(gè)夢(mèng)想就是寫(xiě)一部史書(shū)。雖然他身受官刑，但他依然奮筆疾書(shū)，才有了史記。因?yàn)樨?zé)任的負(fù)重，所以他才不畏艱難。

　　增加信任之重，方可破碎坎坷。

　　在近代，美國(guó)曾發(fā)生了一次淘金熱，施工的地區(qū)的一個(gè)老板，讓一位男孩去鎮(zhèn)上買(mǎi)酒，幾天過(guò)去了，男孩未歸，當(dāng)所有人都失望時(shí)，男孩出現(xiàn)了，他全身是傷。原來(lái)在路上他摔下了懸崖，但他為了不失信任，勇敢地爬了上來(lái)。信任的負(fù)重，讓他重獲新生。

　　在我們的生活中，一定會(huì)有一些坎坷。記住，適時(shí)為自己增加負(fù)重，方可穩(wěn)步前行。

負(fù)重前行作文3

　　清晨，紅彤彤的太陽(yáng)剛在地平線上羞怯的冒出了個(gè)頭，我已經(jīng)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備上學(xué)了。

　　清早的大街上零星有幾個(gè)人經(jīng)過(guò)，周?chē)鷺O其安靜，只能聽(tīng)到我的鞋與地面摩擦而產(chǎn)生的沙沙聲。忽然，前方傳來(lái)的掃帚聲吸引了我。

　　放眼望去，只見(jiàn)一個(gè)橘黃色的身影，拿著一把比自己高一頭的掃帚，賣(mài)力的揮舞著，一下、兩下，那聲音好是音樂(lè)般，不疾不徐，悠揚(yáng)動(dòng)人。他掃得極認(rèn)真，連一片樹(shù)葉都不留下，在他身后的是一片干凈整潔的馬路，風(fēng)吹過(guò)，就連塵土都看不到。陽(yáng)光不偏不倚的照射在他因長(zhǎng)期彎腰而略顯佝僂的瘦小身板上，散發(fā)出純潔的光芒。

　　太陽(yáng)終于慷慨地將全身露出來(lái)，它的周?chē)鷩�繞著一層白色的光圈，神圣而溫暖。

　　走到離學(xué)校還有幾十米的時(shí)候，路面上到處都停滿了車(chē)，大人、孩子們的臉上都帶著急切的`表情，汽車(chē)?yán)�叭的滴滴聲讓路人心煩意亂。突然，圍得水泄不通的路面就一點(diǎn)一點(diǎn)的疏通開(kāi)來(lái)，人們急切的心情也得到了撫慰，情緒變得緩和起來(lái)，自覺(jué)分成了兩隊(duì)，向左的向左，向右的向右，不多時(shí)，道路恢復(fù)了通暢。路中間出現(xiàn)了一個(gè)挺拔的身影，口里叼著一個(gè)塑料黑哨子，正站在路的中間維持著秩序。

　　光影斑駁，射在他黝黑硬朗的面龐上，照著他額頭上隱隱冒出的細(xì)汗，我的心里瞬間充滿了安全感。

　　伴隨著陽(yáng)光的移動(dòng)，我滿懷激情的踏進(jìn)了校園的大門(mén)。

　　其實(shí)這個(gè)世界并不是你想象的那般安逸快樂(lè)，只不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行，希望我們每個(gè)人都能迎著太陽(yáng)去感受生活中的那些情誼。

負(fù)重前行作文4

　　我知道你天生聰明，一開(kāi)始就知道了這個(gè)世界上的游戲規(guī)則。

　　到現(xiàn)在你們20多歲的年紀(jì)，在你的同齡人當(dāng)中還有那么多人在做著白日夢(mèng)，他們渴望有一天能夠遇到富人和他們結(jié)婚，因此而爬上更高一層的階級(jí)。他們并沒(méi)有認(rèn)清楚在這個(gè)社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)壓力有多大，社會(huì)資源有多么稀缺，更沒(méi)有意識(shí)到那些所謂的富人其實(shí)并不一定會(huì)找到他們。

　　也有人說(shuō)如果真的想要改變自己的生活，那么現(xiàn)在要做的事情就是要攢錢(qián)不斷的開(kāi)源節(jié)流，讓自己的生活過(guò)得更好一點(diǎn)，其實(shí)也并不只是這樣保持著你現(xiàn)在的生活水平也是一種辦法。你說(shuō)到這個(gè)話題，我們就不免要思考人生活著的'意義到底是什么？也許有的人是為了快樂(lè)，有的人是想過(guò)平淡而普通的生活，而有的人卻渴望一飛沖天，能夠發(fā)大財(cái)。

　　可是在這樣的世界當(dāng)中，你講話做事都要有自己的能力。大家都不是小孩子了，不能再憑借意氣用事去幻想去打賭。在我們的世界里，應(yīng)該看清楚眼前所有的風(fēng)景都是什么樣子的。也許在其他方面你確實(shí)非常資質(zhì)平庸，沒(méi)有什么東西可以借鑒，更沒(méi)有什么特別的專長(zhǎng)可以去依賴。

　　但是我們始終都相信努力是有回報(bào)的，只不過(guò)有時(shí)候方向沒(méi)有找準(zhǔn)，回報(bào)會(huì)少一點(diǎn)。

　　我們?nèi)匀粫?huì)覺(jué)得在這樣一路上艱難前行，我們所面臨的都是那些大問(wèn)題，不再是小孩子的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的小打小鬧。學(xué)到了應(yīng)該到的年齡階段之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些焦慮和壓力其實(shí)根本就不少。小時(shí)候總是那么渴望能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大就能夠擁有自由，可是長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)越長(zhǎng)大離自由越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　小時(shí)候雖然學(xué)習(xí)被管束，但是卻不用面對(duì)社會(huì)上的風(fēng)霜雨雪，然而長(zhǎng)大之后我們就要扛起自己肩膀上的重大一路上負(fù)重前行。

　　是我們的責(zé)任，也是我們的使命。

負(fù)重前行作文5

　　有這樣一個(gè)故事：

　　一艘貨輪在卸貨后返航的時(shí)候，突然遭遇巨大風(fēng)暴，大家都不知道該怎么辦。就在這個(gè)危機(jī)時(shí)刻，老船長(zhǎng)果斷下令：“打開(kāi)所有貨艙，立刻往里灌水！”

　　往里灌水？這不是自尋死路嗎？但在別無(wú)他法的情況下水手們還是照做了。雖然風(fēng)暴依然那么猛烈，但隨著貨艙里的水越來(lái)越高，貨船漸漸地平穩(wěn)了，不在害怕風(fēng)暴的襲擊了。

　　船長(zhǎng)告訴水手：“一只空木桶很容易被風(fēng)打翻，如果裝滿了水，風(fēng)是吹不倒的。船在在負(fù)重的時(shí)候，是最安全的，空船其實(shí)最危險(xiǎn)�！�

　　其實(shí)，人生何嘗不是呢？那些心懷大志的人，(.)沉重的責(zé)任感時(shí)常壓在心頭，在壓力的激勵(lì)下，砥礪著人生堅(jiān)穩(wěn)的腳步，從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走出來(lái)。而那些得過(guò)且過(guò)空耗時(shí)光的人，像一個(gè)沒(méi)有盛水的`木桶，往往一場(chǎng)風(fēng)雨就能打倒，也許一生都在晃悠。

　　俗話說(shuō)，人無(wú)壓力輕飄飄。壓力對(duì)我們來(lái)說(shuō)其實(shí)很重要。在現(xiàn)代社會(huì)，人人的心里都在負(fù)重，但大家卻很排斥。處于學(xué)生時(shí)代的我們，壓力其實(shí)不是很大，但有許多人卻承受不起，為了逃避壓力，逃避責(zé)任，為了逍遙自在，他們找出各種理由放縱自己，對(duì)浪費(fèi)的時(shí)間毫不在意。還認(rèn)為逃避責(zé)任與壓力是一種呵護(hù)心靈的方法，然而，卻讓自己的心變的輕浮脆弱，讓自己的人生頹廢不前。

　　人生本是一個(gè)拼搏的過(guò)程，而責(zé)任與壓力正是我們的支柱，他們逼著我們不斷向高處走。所以，年輕的朋友們，鼓起勇氣，去承受壓力吧，給我們自己灌滿“水”，讓我們負(fù)重，只有負(fù)重前行才能一直向前。

　　快到期末考試了，讓我們正視壓力，努力前行吧，成功一定屬于我們。

負(fù)重前行作文6

　　在夢(mèng)想的路上，會(huì)有各式各樣的打擊與挫敗。面對(duì)何種命運(yùn)，我們只能負(fù)重前行。這時(shí)，夢(mèng)想便愈如清晰，愈加堅(jiān)定。

　　凌晨幾點(diǎn)鐘的小道上，靜得出奇，像極了我置身于考場(chǎng)。偶有風(fēng)的痕跡，沙沙作響，以及那沉重的，孤獨(dú)的跑步聲。

　　只留我一人，迎面走來(lái)了不言而喻的孤獨(dú)和流浪感。我看見(jiàn)遠(yuǎn)方的天空灰色的一片，樹(shù)木的`黑影在這淺灰的映村下尤為蕭條，尤為明顯。

　　我奔跑著，哭吼著，歇斯底里。到最后失去了前行的力氣與勇氣，那件事浮現(xiàn)在我眼前，像是又經(jīng)歷了一遍。

　　那天考場(chǎng)上也如凌晨幾點(diǎn)鐘的小道一般安靜。只有筆尖與試卷的接觸摩擦聲，還有隱約的心跳聲。

　　這是什么？“監(jiān)考老師的聲音打破了這如常的平靜。我慌張的站起來(lái)，掃了眼紙條上的內(nèi)容，格外窘迫。卻還故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我不知道是哪兒來(lái)的？但我沒(méi)有作弊。”老師的眼睛死死的盯著我，像是盯著一個(gè)偷東西被發(fā)現(xiàn)的小偷。又輕輕地拿走了我身前的試卷，沒(méi)有任何語(yǔ)言。

　　我潸然淚下。淚水涌動(dòng)著。桌面水珠大大小小幾滴。化作怨恨，一股腦兒的沖出去。怨監(jiān)考老師的不分有紅免白，怨自己的不爭(zhēng)氣。

　　當(dāng)我感覺(jué)到周?chē)�有無(wú)數(shù)個(gè)人向我投來(lái)鄙夷的目光時(shí)，我連忙止住眼淚。抬頭看看，他們都只顧埋頭做卷。果然，他們?cè)鯐?huì)在意一個(gè)作弊的人？根本就不屑吧。

　　冷風(fēng)吹來(lái)，淚痕也依稀可見(jiàn)。沖斷了思緒和愁恨。我揉了揉紅腫些的眼，小道上又傳來(lái)了沉重的，孤獨(dú)的腳步聲。

　　我向那團(tuán)樹(shù)影奔去，似乎也釋然了。即便被誤解如何？即便背著學(xué)業(yè)的壓力沉重的夢(mèng)想和不信任如何？我仍會(huì)奮不顧身地負(fù)重前行，踏上夢(mèng)想的道路。

　　我仍有一腔詩(shī)意。

　　我仍是心懷夢(mèng)想。

　　我們只能用自己的腳在路上踩下腳印，找到一條真正屬于自己的路，負(fù)重前行。

負(fù)重前行作文7

　　個(gè)體的生命，因負(fù)重前行而逼近非凡；民族的經(jīng)歷，因負(fù)重前行而抵達(dá)輝煌。所以說(shuō)，承重，方可出眾。

　　人們總覺(jué)得輕是可羨的，而重是可厭的，可真的如此嗎？

　　我曾聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：一艘貨輪卸貨后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇到巨大風(fēng)暴。此時(shí)老船長(zhǎng)果斷下令打開(kāi)所有貨艙，立刻往里面灌水。水手們半信半疑的照做后，雖然暴風(fēng)雨依舊那么猛烈，但隨著貨艙里的水位越來(lái)越高，貨輪漸漸平穩(wěn)了。船長(zhǎng)告訴水手一只空木桶是很容易被風(fēng)吹翻的，但如果裝滿水負(fù)重了，風(fēng)是吹不倒的。在船上負(fù)重時(shí)是最安全的，空船時(shí)才是最危險(xiǎn)的。

　　倘若貨船當(dāng)時(shí)沒(méi)有承受水的重量，全船人如何得以在暴風(fēng)巨浪中幸免于難？所以說(shuō)生命之重，必不可少。常給自己加水，使我們負(fù)重，這樣才不會(huì)跌倒。

　　有人追求所謂的輕松自由，抱怨人生的不易，歲月的艱難。但實(shí)際上輕松是最令人痛苦的，它讓人喪失斗志，似柳絮般隨風(fēng)飄散，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨；而重壓與負(fù)擔(dān)，雖會(huì)將我們壓的很緊，時(shí)刻壓在我們心頭，但卻會(huì)使我們的每一步都更加的堅(jiān)穩(wěn)。生命本就是不斷加重的過(guò)程，正因?yàn)橛辛酥亓�，有了磨難，才使我們的自身價(jià)值得以升華。

　　還記得劉翔曾在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠之后說(shuō)：如果要為我今天沒(méi)破世界紀(jì)錄，找一個(gè)原因的`話，那就是約翰遜沒(méi)有參加比賽。由此可見(jiàn)，正是因?yàn)閴毫�和重量，才使我們不放松懈怠，讓我們能夠不斷的提升自己，得以變得比昨天更�?yōu)秀。

　　中考的腳步越來(lái)越近，我們此刻都在負(fù)重前行。知識(shí)的復(fù)習(xí)，是負(fù)重；考試的分?jǐn)?shù)和排名，是負(fù)擔(dān)；家長(zhǎng)的期待，更是沉甸甸的重量。

　　我們只有負(fù)重前行，方可出眾，殊不知一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴的海洋，不是海，是泥潭。

負(fù)重前行作文8

　　爸爸說(shuō)“哪里有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行”，現(xiàn)在你所擁有的美好生活，其實(shí)這些背后有著一群在你平時(shí)生活中并不會(huì)特別關(guān)注的人群，是這些人在為你的美好生活保駕護(hù)航，你可以看下電視里生活中那些替你負(fù)重前行的人們吧。

　　馳援武漢的白衣天使們，他們來(lái)自全國(guó)各地，本來(lái)他們可以在家過(guò)一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的春節(jié)，但是他們?yōu)榱笋Y援武漢，卻毅然的離開(kāi)了他們的家人們，去往武漢的最前線，我在電視上看到白衣天使們?cè)诠ぷ髦小拔溲b”的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，防止病毒感染，我還看到有的醫(yī)生下班脫掉一身的“裝備”后，滿臉的壓痕，全身被汗水浸透了，是你們?cè)诒Ｗo(hù)我們，我愿意做這樣的人——新時(shí)代最可愛(ài)的人。

　　我還在電視上看到有位鐘爺爺，這位老爺爺已經(jīng)80多歲了，沖在了最前線，還有好多好多我不知道名字的科學(xué)家們?cè)诓粩嗟嘏�力研制�?duì)抗這次疫情的疫苗，雖然目前還沒(méi)有研發(fā)出可以治療這次疫情的疫苗，但是我相信你們一定會(huì)成功的`，我愿意做這樣的人——無(wú)私奉獻(xiàn)，挺身而出的人。

　　學(xué)校非常關(guān)心我們的身體狀況，我們的班主任在班級(jí)群里統(tǒng)計(jì)我們班每一位同學(xué)的身體狀況以及大家都去過(guò)哪里，對(duì)我們非常的負(fù)責(zé)任，老師您辛苦了，我愿意做這樣的人——有責(zé)任心的人。

　　我和我的家人們都在家里，電視上說(shuō)要戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)，盡量不出門(mén)，但是我的爸爸媽媽還要上班，爸爸媽媽上班前，我都要提醒他們一定要戴好口罩，要勤洗手，一定要注意安全，我愿意做這樣的人——懂得關(guān)愛(ài)感恩的人。

　　有一句話說(shuō)得好“人心齊，泰山移”，有這樣一群替我負(fù)重前行的人們，我相信他們一定會(huì)消滅這種病毒，讓我們快快的回到我們的校園，見(jiàn)到我們敬愛(ài)的老師，見(jiàn)到我們想念的同學(xué)。

負(fù)重前行作文9

　　遠(yuǎn)方是有著更美的朝陽(yáng)，等你前去觀賞；遠(yuǎn)方是有著隱約而現(xiàn)的山崗，等著你去攀登，我們站在方圓幾里的原地，卻能聞見(jiàn)來(lái)自遠(yuǎn)方的沁人花香。于是，為了遠(yuǎn)方，我們負(fù)重前行。遠(yuǎn)方有著更高的人生之巔。“世界物理學(xué)之父”伽利略正是這樣。當(dāng)世人駐足于亞歷山大多德的物理由高空下落的速度與其質(zhì)量成正比論點(diǎn)時(shí)，--個(gè)青年教授站了出來(lái)，這個(gè)人正是二十四歲的伽利略。

　　什么？你敢質(zhì)疑古希臘權(quán)威學(xué)家亞里士多德？當(dāng)世人飽含質(zhì)疑的眼光唾棄伽利略時(shí)，伽利略卻用最簡(jiǎn)單的歸謬?yán)硗品�了亞里士多德的悖論：如果物體由高空下落的速度成正比的是其質(zhì)量，那么假定大石塊下落速度為8，小石塊下落的速度為4，把兩者擁在一起時(shí)，下落慢的物體會(huì)拖著下落快的物體，因此整個(gè)系統(tǒng)的速度就會(huì)下落得比8還慢：可以另一個(gè)角度，二者質(zhì)量之和大于大石塊的質(zhì)量，因而整個(gè)系統(tǒng)的速度就會(huì)大于8。這該用什么來(lái)解釋呢？

　　因此，只有一個(gè)可能：亞里士多德的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。這是兩種科學(xué)之間的對(duì)話，這是幾千年相隔的思想碰撞。毫無(wú)疑問(wèn)，伽利略駁倒了這個(gè)影響世人幾千年來(lái)的謬論。自這以后，伽利略也登上了屬于他的更高的人生巔峰。這正是因?yàn)橘だ�略敢于追尋遠(yuǎn)方真理的曙光，而生活也卻不止這眼前的茍且。

　　遠(yuǎn)方有著更大的挑戰(zhàn)。屬于當(dāng)今世界的不只是令人著迷的高新技術(shù)和時(shí)代舞臺(tái)，自然還要有更大的挑戰(zhàn)。如今，全球變暖、人口危機(jī)、冰川融化、資源枯竭等問(wèn)題迫在眉睫，人類也開(kāi)始反思自己過(guò)分的行為。既然走向了更遠(yuǎn)的地方，擁有了如今高尖端的技術(shù)和一系列的學(xué)術(shù)思想，也就應(yīng)當(dāng)正面來(lái)自遠(yuǎn)方的挑戰(zhàn)�？萍际且话褵o(wú)形的雙刃劍，造福于人類的同時(shí)也將人類賴以生存的地球弄的千瘡百孔。是駐足現(xiàn)在，還是繼續(xù)向前？一系列問(wèn)題亟待解決也許人類還會(huì)有一個(gè)更高的高度。當(dāng)然，隨之而來(lái)的也是難以預(yù)料的挑戰(zhàn)。因此，遠(yuǎn)方是一個(gè)未知的`世界，也許是一片青草高原，抑或是一片濕沼澤地。

　　遠(yuǎn)方成就更好的自己。時(shí)代歌手薛之謙，曾因20xx年的《認(rèn)真的雪》而一度走紅，如今的他更是受百萬(wàn)謙友追捧。曾經(jīng)的稚嫩，歌紅人不紅，而他并未氣餒，并就此退隱，終在20xx年發(fā)布的《演員》中又一次被世人所知。時(shí)隔九年，這位叛逆青年已蛻變成為了歌唱深情的情歌王子。在追尋遠(yuǎn)方的同時(shí)，我們自身也在發(fā)生著變化，步步蛻變，成就了更出色、更完美的自己。

　　只因那遠(yuǎn)方散播來(lái)的沁人的花香，我們背上人生的行囊，向著每個(gè)人希望的方向負(fù)重前行：只為那遠(yuǎn)方更美的朝陽(yáng)，我們脫下心中的負(fù)累，一步一步努力奔跑，與那朝陽(yáng)并肩。

　　為了遠(yuǎn)方，我們負(fù)重前行。

負(fù)重前行作文10

　　從小就喜歡觀察螞蟻，和魯迅先生小時(shí)候有著頗為相同的喜好：捉了蒼蠅喂螞蟻。每每見(jiàn)到螞蟻負(fù)著數(shù)倍數(shù)十倍于己體重的物品行進(jìn)，忙碌，就感慨和佩服不已。長(zhǎng)大成人以后，則對(duì)此有了新的認(rèn)識(shí)——并不是特別了不得的事情。

　　比較而言，人類的負(fù)重能力就比重來(lái)說(shuō)，當(dāng)然與小小的螞蟻相差甚遠(yuǎn)。即便是如蒼蠅、蚊子、跳蚤等這類對(duì)于人類有害的昆蟲(chóng)，哪一種沒(méi)有令人類望塵莫及的生存絕技？哪一種絕技都是令人無(wú)法望其項(xiàng)背的。然而，人的心智的負(fù)重早已在自然界成為超級(jí)第一，不僅螞蟻類的昆蟲(chóng)不堪提及，與人類最接近的類人猿等“聰明”動(dòng)物也與人類相差太遠(yuǎn)。生存的競(jìng)爭(zhēng)最終還是斗智或斗智為主而不再以斗力或斗力為主的。

　　做為生命個(gè)體，其本身的資源是極其有限的。為了在自然界的生存進(jìn)化中處于優(yōu)勢(shì)地位，它們不得不放棄均衡發(fā)展，而選擇于己最為有利的遺傳——使得自己的強(qiáng)勢(shì)更強(qiáng)，弱勢(shì)則促使其更加退化，以節(jié)約身體十分有限的資源。

　　人類正是憑借著心智的迅速發(fā)展，而將自然界的其它動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后，從而脫穎成為繼恐龍之后的.地球霸主的。

　　我們常說(shuō)“斗智斗勇”，之所以將智放在勇的前面，正顯示出智的重要性遠(yuǎn)在勇之上。極端的事列不時(shí)在我們的歷史中有所發(fā)生。譬如在春秋時(shí)期，所謂的“二桃殺三士”——當(dāng)時(shí)齊國(guó)的相晏嬰僅略施小計(jì)，以兩枚桃子不夠分配挑起競(jìng)爭(zhēng)，便將飛揚(yáng)跋扈的三位勇士給除掉了。再看秦末，項(xiàng)羽和劉邦為了奪取農(nóng)民起義的最終果實(shí)，展開(kāi)了數(shù)年的拉鋸戰(zhàn)，孔武有力的項(xiàng)羽雖能攻善戰(zhàn)，卻也著實(shí)疲憊于年年?duì)帒?zhàn)不已，便天真可笑地建議劉邦，不如二人來(lái)一場(chǎng)單打獨(dú)斗以解決紛爭(zhēng)。劉邦怎么可能答應(yīng)呢？結(jié)果強(qiáng)悍的項(xiàng)羽終于敗在怎么看都較其弱小太多的劉邦手里。這其中的智慧無(wú)疑是決定性的。

　　然而，如今人類社會(huì)心智的開(kāi)發(fā)運(yùn)用卻有著過(guò)度的嫌疑——至少在某些方面，從而對(duì)人類自身有所妨害。譬如核子武器，生化武器等的瘋狂制造，足以造成人類的自我毀滅。另一方面，部分人的心智在某些方面則明顯不足，他們難以面對(duì)社會(huì)的殘酷和競(jìng)爭(zhēng)，選擇自殺或亂殺來(lái)自取滅亡。顯然，這部分人很需要對(duì)其心智的缺陷予以修補(bǔ)。

　　現(xiàn)代社會(huì)個(gè)體的負(fù)重過(guò)度現(xiàn)象，不止是體力上的，更是心智上的，造成了所謂知識(shí)階層（白領(lǐng)階層）的種種病象：未老先衰，焦慮國(guó)度，心理疾病高發(fā)，“出征為捷身先死”的情況頗為嚴(yán)重，足以讓我們引起警惕。

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