種豆芽作文12篇（集合）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的種豆芽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

種豆芽作文1

　　今天，我陪媽媽去買菜，當(dāng)我們到了一個賣豆芽的小攤上的時候，看見那些綠油油的小豆芽，我十分好奇：這些豆芽是怎么長出來的呢？于是我就請教那位賣豆芽的阿姨，阿姨就把方法一五一十地告訴了我，我聽了很高興！一回到家，我就開始實行“計劃”：我先挑選一些精神飽滿的豆子用清水洗凈后放在碗里浸泡。過了一會兒，我去看那些豆子，可是一點(diǎn)兒動靜也沒有，我只好等明天再來觀察。

　　第二天一早，我還想著我那心愛的豆子，就迫不及待地跑下床，去看豆子了，這些豆子已經(jīng)裂開了一條小縫，就好像咧著小嘴的對著我微笑呢！它不但變得胖胖的，好像吃了“增肥劑”似的`，而且它的皮還變得皺巴巴的，就像老爺爺?shù)哪�，可丑了。它還在繼續(xù)長大，真不知道會變成什么樣子！

　　第三天，小豆子們已經(jīng)開始脫皮了，我就立刻跑去問媽媽這是怎么回事？原來豆子脫皮就代表它們快要長出嫩芽了。于是媽媽給豆子換了盆新的水。

　　吃過晚飯，我還時不時地去看看豆子，而且又給它換了盆新的水。我剛想上樓，就聞到一股臭臭的氣味，到底是從哪兒來的呢？原來是豆子“放了個臭屁”，媽媽告訴我：豆子快要掉皮的時候，就不能全部浸在水中，應(yīng)該把水倒了，用濕毛巾蓋上，這樣才能保證豆子的濕度。于是，我就把水倒了，用濕布蓋上。

　　第四天一起床，我就向廚房奔去。豆寶寶們已經(jīng)抽出了嫩芽，大約長一厘米，摸上去滑滑的，嫩嫩的，就像小姑娘的辮子�！疤�好了！太好了！我的小豆芽發(fā)成功了！”我高興地手舞足蹈。

　　第五天，我?guī)Я艘话殉咦尤�廚房給豆寶寶們“量身高”。長的有五厘米，短的有二厘米。

　　通過這次發(fā)豆芽，我知道了：無論做什么事情都需要恒心和毅力！��！

種豆芽作文2

　　在我們家里有個特別喜歡吃豆芽的人——那就是我可愛的弟弟了，不管是什么抄豆芽、煮豆芽……他都是百吃不厭的，要是一天沒有吃到豆芽，他就會吵的家里雞犬不寧的，就連爸爸媽媽也拿他沒有辦法。

　　一個星期天，爸爸媽媽在家里的花盆里種葡萄，他們把花盆打理的非常干凈，一棵雜草也沒有，媽媽拿著個小鐵鏟，把一粒一粒的種子種到土里，弟弟看到了就在一旁直犯嘀咕，“媽媽怎么要把葡萄籽扔到花盆里還要用土蓋起來呢？”他趕緊問媽媽：“媽媽、媽媽你干嘛要把葡萄籽扔到花盆里呢？”媽媽說：傻孩子，媽媽是在種葡萄呢，過一段時間他長大了就會結(jié)出好多的葡萄呢�！芭�，原來是這樣的呀”弟弟說，然后他突然向廚房跑過去了，我和媽媽還在一旁納悶?zāi)�，弟弟這是干嘛呢，然后就看到弟弟笑嘻嘻的從廚房里出來了，手里還拿了一樣?xùn)|西，走近了一看，原來是一顆一顆的黃豆呢，他這是要干什么呢？就在我們充滿疑問的時候，弟弟把媽媽手上的小鐵鏟拿了過來，也來到一個花盆旁邊再里面挖了一個大坑，然后小心翼翼的'把一顆一顆的豆子放進(jìn)去了，再慢慢的用土一層一層的蓋好，然用鐵鏟在上面打了幾下，然后長長的吸了一口氣兒，好像完成了一項非常重大的任務(wù)一樣，高興的自言自語到：“過些日子我也可也吃到很多很多的豆芽了呵呵”我和媽媽在一旁也笑了。

　　從那以后，弟弟每次出去了回來的第一件事情就是跑到陽臺上看一下小豆芽長出來了沒有，可是每次都很失望，雖然沒有說，但是我們都能從他的表情里看到，不過他還是沒有放棄，依然每天去看他們，給他們澆水。過了幾天，弟弟依然和以前一樣去看他們，突然在陽臺上大叫起來了，我們還以為出什么事情了呢，結(jié)果去看才知道是他種的豆子發(fā)芽了，可把這小家伙兒高興壞了，爸爸也過來了，他一看就說那不是豆芽芽。只是一顆三葉草長出來了。我們大家心里都知道那不是豆芽。但是沒有告訴他�？吹降艿苋绱颂煺鏌o邪的笑著。我們怎么忍心去傷害他呢。不過最后呢他還是知道了……

種豆芽作文3

　　最近，我們班掀起了一股種豆芽之風(fēng)——這是科學(xué)老師布置的作業(yè)。

　　我剛領(lǐng)到種子，心里就像三伏天吃了涼西瓜似的，開心極了。首先，我找到了一個小盒子，在盒子里裝滿了土，把綠豆種子放在土里面，澆了點(diǎn)水。接下來就是漫長的等待。我像著了魔似的，只要一有空就跑到盒子旁邊觀看，一看就是十幾分鐘，巴不得它快點(diǎn)長出芽兒。就這樣一天很快過去了。

　　第二天一大早，我就背著老師溜到教室，想看看我種的小豆芽是不是長出來了。“呀！它脫皮了”我驚呼起來。沒想到綠豆發(fā)芽的速度竟如此之快。我顧不得多想，便迫不及待地欣賞起嫩芽來。只見它的莖依附在種子身上，才長出一厘米左右，如果不仔細(xì)看還很難發(fā)現(xiàn)。莖嫩黃嫩黃的，像個剛出生的小嬰兒，真是可愛！

　　第三天，小豆芽在我的精心呵護(hù)下，又長出了一段小桿，我更是喜出望外�？勺屛殷@訝的是這個時候的豆芽生長的.速度竟如此之快：上午看見它才長了一截，下午再看它的時候又長了一截。這讓我迷惑不解。

　　時間又過去了幾天，我的小豆芽“長大成人”了！它的桿兒已經(jīng)長長了不少，還多了兩片小嫩葉呢！我把這件“喜事”告訴了我的朋友們，她們都來看我那“長大成才”的大豆芽，怎么欣賞都覺得不夠！我以為只要我一直這樣精心地呵護(hù)它，它就會越長越高，直到開花結(jié)果�？晌义e了。

　　沒過兩天，我滿懷欣喜地把柜門打開，卻發(fā)現(xiàn)我的豆芽垂頭喪氣地低著頭，好像生病了似的。我百思不得其解，帶著這個疑問找到了科學(xué)老師，科學(xué)老師笑著告訴我：“豆芽也需要精心呵護(hù)的，它在這樣的環(huán)境中是不可能長大、開花、結(jié)果的。種綠豆是需要受條件和環(huán)境的制約，開花結(jié)果也與很多因素有關(guān)。老師在課堂上會慢慢告訴你�！甭犃死蠋煹脑�，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我急切地盼望著下一堂科學(xué)課的到來。

種豆芽作文4

　　前幾天，爸爸從奶奶家拿一些豆子回來，準(zhǔn)備種豆芽。看到那一顆顆圓溜溜胖嘟嘟的小東西，我就忍不住悄悄地抓了幾把，也想種豆芽。

　　第一次種豆芽，我根本就不知道怎么做，于是就偷偷觀察爸爸是怎么種豆芽的。我照著爸爸的樣子也開始種豆芽。我沒有爸脃那樣的大盆，就找了一個玩具罐。我先把罐里裝滿了水，然后把豆子放在里面泡了起來。第二天，我把罐子里的水倒了出來，再在上面蓋了一層海錦，不久我的豆子長出了嫩嫩的兩片小芽。嬌滴滴的，我都不敢用手去碰，生怕一動它就會傷到它那弱小的嫩芽。又過兩天小芽長得又細(xì)又長，原來那嫩嫩的葉片看起來堅強(qiáng)了很多。不久我又發(fā)現(xiàn)芽尖不怎么長了，而且有點(diǎn)發(fā)干，這是怎么回事呢？我疑惑了：“豆芽怎么不長了？”我去問媽媽。媽媽看了一眼說：“可能是豆芽缺乏水分了�！蔽乙蛔用靼琢�，于是我就把海綿弄濕后，又小心翼翼的平鋪在豆芽上面，這樣我的豆芽又開始健康的成長了。在我悉心照顧下，接下來的幾天里，豆芽長得又肥又壯，看起來比爸爸種的豆芽長得還要水靈當(dāng)我把我的成果展示給爸爸時，爸爸即驚訝又高興，他和媽媽都夸我做事不僅心細(xì)而且還很有耐心，心靈手巧。他們的`肯定讓我十分高興，心里比吃了蜜還甜。

　　有了這次種豆芽的經(jīng)驗，相信我一定會把豆芽種得越來越好。

　　教師評語：文章寫“我”怎樣在“媽媽”的指導(dǎo)下，學(xué)會了種豆芽。寫清了“我”第一次種豆芽的過程中細(xì)心觀察、悉心照顧和最后的信心十足。文中“我就忍不住悄悄地抓了幾把，也想種豆芽。”使讀者完全能感受到小作者對新鮮事物的好奇及對生活的熱愛。文章表達(dá)十分流暢，條理清晰，故事情節(jié)生動，語言優(yōu)美，全文充滿了童真、童趣。

種豆芽作文5

　　今天，老師布置了一項特殊的作業(yè)——種豆芽，要求我們認(rèn)真觀察它的變化過程，并以日記形式記錄下來。

　　第二天，我一大早就拉著媽媽去超市買了半斤黃豆�；氐郊遥�我拿出一個大碗，把一顆顆胖胖的像“小精靈”一樣的黃豆放入碗里，然后用水壺將它們噴濕，最后給它蓋上一層薄薄的紗布，做完了這些我放心地上學(xué)去了。中午剛踏入家門，我就迫不及待地跑到黃豆跟前掀開紗布，發(fā)現(xiàn)它們的肚子鼓起來了，哈哈，大概是太貪心了，把自己喝得圓滾滾的。

　　第三天，發(fā)現(xiàn)那些圓滾滾的“小精靈”中間裂開了一條條小縫隙，像熟透了裂開了的小柿子。而有的“小精靈”全身都變得皺巴巴的，像老奶奶的皺紋，我疑惑不解：怎么變成“老太婆”了，這個樣子它能長出健康的豆芽嗎？媽媽告訴我那是因為它沒喝夠水，于是我把這些皺巴巴的放進(jìn)水分比較多的碗底。

　　又過了一天，我掀開紗布看望它們，我欣喜地發(fā)現(xiàn)“小精靈”解開自己透明的外衣，從那縫隙里冒出了兩片嫩黃色的.小葉兒，那樣子就像在為自己的長大而鼓掌的雙手，嫩嫩的、羞答答的、互相依靠著，有趣極了。

　　第五天，我又迫不及待地到了豆芽面前，左看看，右瞧瞧，我的小豆芽長大了！它們千姿百態(tài)，有的挺直身子像一桿標(biāo)槍，有的彎彎曲曲像彈簧，還有的纏繞在一起就像小姑娘的馬尾辮……

　　直到第六天，我再次來到豆芽前，發(fā)現(xiàn)紗布被頂起來了，我輕輕地掀開紗布，發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)長得和菜市場賣的一模一樣了！我取來尺子量了一下，發(fā)現(xiàn)最長的竟然可達(dá)十厘米多，之前那些皺巴巴的小豆子盡管被擠在底部，也還在努力探出頭來……媽媽告訴我，我種的豆芽已經(jīng)成熟了！

　　看著我自己親手種出來的豆芽，我發(fā)現(xiàn)一粒小小的黃豆，竟然有這么大的力量。我不僅從黃豆身上學(xué)到了不怕困難、勇往直前的精神，還明白了不管做什么事只要努力就一定會成功的！

種豆芽作文6

　　早段時間，媽媽給我買了一些黃豆子，每項顆豆子都胖乎乎的，中間有一條小細(xì)縫，像一線眉毛。每粒豆子都一模一樣，像是孿生的姐妹。摸起來豆子皮有點(diǎn)粗糙，我又聞了聞，豆子身上散發(fā)出一種淡淡的清香，我又嘗了嘗，“呵呵，苦死了”我嘗完后，心想：豆子會不會再我肚子里發(fā)芽呢？我很擔(dān)心，接著接了一杯水，把豆子一粒一粒地扔進(jìn)水杯里。我看見豆子上就會有一顆小氣泡，漸漸向水面上升，升到水面后就爆了。有的豆子沉下了水底，像是游泳員再潛水呢！有的豆子浮在水面，像是剛學(xué)習(xí)游泳的學(xué)生。還有的豆子粘在我手上，像再說：“主人，我不會游泳，我怕。”所有豆子都可愛極了！扔進(jìn)水里后，我禁不住說：我的豆豆寶貝，你們一定要快快長在啊！

　　第二天放學(xué)，我就狂奔回家了，到家后，我換了一杯水看見一粒粒豆子都沉入了水底，心想今天早上還沒沉入水底，為什么現(xiàn)在就都沉入了水底呢？可能是豆子都學(xué)會潛水了吧！我把豆子放在我手上，一下子豆子就從我手中溜走了。我反鼻子放在水杯旁，一陣豆子的清香撲鼻而來，聞了一次、兩次還想聞第三次。我舔了舔豆子，什么味也沒有，心想這豆子會不會還是那么苦呢？我還是嘗了嘗，結(jié)果恰恰相反，有點(diǎn)甜有點(diǎn)粉，好吃了很多。后來我拿了一個盤子，一塊打濕了的`毛巾，把豆子放在毛巾上，還散了點(diǎn)沙子，就好了。

　　過了三天后，我來到窗邊，啊，驚喜，驚喜啊，我樂得一蹦三尺高，我發(fā)現(xiàn)有一粒豆子的小細(xì)縫里，鉆出了一點(diǎn)芽兒，芽細(xì)細(xì)的，軟軟的，像剛出生的嬰兒，左瞧瞧，右看看，可愛極了！我想：為什么在同一個地方種的芽，只有一顆芽了，而其它的豆子卻沒發(fā)芽呢？我懷著疑問，我希望別的豆子也趕快發(fā)芽。

　　種豆芽真有趣。

種豆芽作文7

　　上科學(xué)課時，老師教給我們了一個種豆芽的方法，讓我們回到家自己動手做實驗。

　　回到家，我就迫不及待地做起實驗來。我先找了一些飽滿的黃豆，用水浸泡了3個多小時，再用一個不透明的杯子在底部鋪上一張干凈的濕紙巾，澆上一點(diǎn)水，讓紙巾濕透就可以了。把浸泡好的黃豆均勻地“種”在紙上，然后再在杯子上蓋上一張濕紙巾，防止光線照射進(jìn)去。因為豆芽喜歡在陰暗的環(huán)境生長。我小心翼翼地把杯子放在茶幾上，每天都能看見它，定時給它們澆水。然后我開始耐心地等待它們發(fā)芽。

　　第二天早上，我悄悄地揭開紙巾，看我的豆豆寶貝們，發(fā)現(xiàn)它們都裂開了一條縫，從里面探出了一個個白白的，小小的，嫩嫩的芽，像一個個小逗號！有了這個驚奇地發(fā)現(xiàn)，我心里樂開了花，高興地蹦了起來，也對種豆芽增添了不少信心。

　　第三天，我來看豆豆寶寶時，發(fā)現(xiàn)這些豆豆都脫掉了黃色的外衣，長出了一棵棵細(xì)細(xì)的小芽，大概有一厘米長。我趕緊給豆豆們澆上一些水，一邊澆水一邊對它們說：“寶寶們，快喝吧，喝了快快長大！”

　　第四天，我又發(fā)現(xiàn)豆芽們長得好快，已經(jīng)有3，4厘米長了吧。居然還有兩片淺黃色的小葉子，尖尖的。望著它們漸漸長大，我開心極了。

　　第五天，我發(fā)現(xiàn)我的寶寶們又長大了，長高了許多，變得粗壯起來。我不禁贊嘆道：它們的生命力是多么地頑強(qiáng)，它們是多么執(zhí)著，在一張紙上都能生根發(fā)芽，茁壯成長！

　　兩天后，我?guī)е�自己種的豆芽來到學(xué)校，看見很多同學(xué)的`豆芽都沒有我的長得好，甚至有的同學(xué)的豆子發(fā)了霉，沒長出豆芽來。一種幸福，成功的感覺油然而生，真是功夫不負(fù)有心人，有一分耕耘，就有一分收獲呀！豆芽營養(yǎng)豐富，是人們喜歡吃的菜。但是外面賣的豆芽很多都是用化學(xué)東西催長出來的，建議大家都動手自己種豆芽，這樣吃起來既放心，又健康。

種豆芽作文8

　　豆芽，營養(yǎng)豐富，價格實惠，味道又鮮嫩，一口咬下去又脆又香，還有一點(diǎn)點(diǎn)甜滋滋的味道，我最愛吃的就是豆芽了。

　　有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽，豆芽是怎么做出來的？”媽媽聽了，眉飛色舞地說：“這超級簡單！就讓我這個偉大的.營養(yǎng)師來教你吧！”于是，在媽媽的幫助下，我做起了豆芽菜。

　　我先把黃豆放入溫水里浸泡，過了一小時，我發(fā)現(xiàn)豆子上的皮變得皺巴巴的了，有的皮脫掉了，豆子好像在說：“好熱呀！好熱呀！”我把豆子撈上來，用紗布蓋上，心中充滿了憧憬和希望。

　　10月20日 星期四 多云

　　今天是做豆芽的第二天，我一大早醒來就跑到廚房去看豆芽：“唉，怎么會呢....”當(dāng)我看到豆子沒有什么變化時，失望地嘆了口氣，“我一定要讓它發(fā)芽！”

　　于是，我更加細(xì)心地照顧它了，一天給它換兩次水，有時還讓它到陽臺上曬太陽，連睡覺都對它形影不離，把它放在床頭柜上.....

　　10月21日 星期五 晴

　　“太好了，豆子發(fā)芽了！”一大早，我高興地叫起來。

　　那小芽真可愛，嫩綠嫩綠的，可是，它好像還不敢出來，猶如一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我高興得一蹦三尺高！

　　10月23日 星期日 晴

　　“你看看你，這么不小心，這下好了，之前的努力全都白費(fèi)了！”媽媽跟我開起了機(jī)關(guān)槍。

　　“我，我不是故意的。”

　　這是怎么回事？原來，我實在是太喜歡這鮮嫩的豆芽了，就把它拿在手上把玩，一不小心豆芽斷了。我心里很不是滋味。媽媽見我難過的樣子，答應(yīng)下次再幫我做。

　　通過這件事我明白了制作豆芽不是我們想象的那么簡單，要細(xì)致。

種豆芽作文9

　　一天，上語文課，劉老師要求我們每人寫一篇觀察日記。放學(xué)回家以后，我想：“小動物幾天的變化不大，而植物的變化快，而且我又想吃豆芽了，干脆就和爸爸一起種豆芽吧！”

　　晚飯后，我請爸爸一起種豆芽。我們先把一小包綠豆放進(jìn)豆芽機(jī)里，然后加上水，設(shè)置了84個小時，蓋上蓋子，按下啟動按鈕，豆芽機(jī)就開始給豆子沖水了。被水沖過的豆子干干凈凈的。

　　第二天放學(xué)以后，我回到家，看見豆芽機(jī)顯示還有64個小時。我打開豆芽機(jī)的蓋子，聞到一股臭味，水變成黃色的了，豆子的綠色外殼裂了一個大口子，從口子里可以看見黃黃的豆瓢兒，豆子已經(jīng)變長出了小芽。小芽是白色的，大約有1cm。

　　第三天，我去看我的豆芽，豆芽機(jī)顯示還有42個小時。我打開豆芽機(jī)的蓋子，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)豆子脫掉了綠色的外殼，黃色的豆瓢兒露了出來，它的根和莖長長了，大約有3cm。

　　第四天，我去看豆芽，看見豆芽機(jī)顯示還有19個小時。我打開豆芽機(jī)的蓋子，發(fā)現(xiàn)豆子的綠殼全部掉光了，豆瓢兒張開著，像對我笑。它的根和莖又長長了，大約有7cm。

　　第五天，我去看豆芽，豆芽機(jī)已經(jīng)停了。我打開蓋子，發(fā)現(xiàn)豆瓢兒變小了，有的'長出了黃黃的葉子，有的變紫了，它的根和莖長得更長了，大約有12cm。媽媽說豆芽可以吃了。于是我把豆芽從豆芽機(jī)里倒了出來，漂洗了一下，交給外婆炒來吃。

　　晚上，我們的餐桌上，多了一道菜——青炒綠豆芽。又香又脆，好吃極了！我邊吃豆芽邊想：“為什么豆芽會變紫呢？”后來，我查了百度才知道豆芽變紫是因為豆子長得太快，清水里的營養(yǎng)不足，所以它死了，腐爛變色了。

種豆芽作文10

　　上個星期，科學(xué)老師給我們布置了一項作業(yè)——觀察豆芽在有水和沒水的地方不同的生長情況，并記錄下來。

　　一回到家，我就立刻行動起來。我先把一張餐巾在水盆里紙浸，然后撈起來放到實驗用的塑料杯里，接著在另一只塑料杯里鋪了一張干的餐巾紙。最后，我在每個小杯子里各放了五粒圓潤、飽滿的綠豆。準(zhǔn)備就緒后，我就美滋滋地等著綠豆們發(fā)芽了！

　　第二天一早，讓我驚訝的事發(fā)生了，只見放在濕紙巾上的綠豆就像一個個吸飽了水的小豬肚子，圓鼓鼓的.。而且每棵綠豆上都有一個小白點(diǎn)，仔細(xì)一看，哦！原來是剛冒出來的嫩芽！而放在干紙巾上的綠豆們則毫無動靜，還是靜靜地躺著。

　　第三天，小豆芽們伸出了小腦袋，撐破了綠外衣，露出了白白的小臉蛋，那圓圓的臉蛋中間有條淺淺的溝，就像是它們咧開著嘴正朝我笑呢！看著這稚嫩的小生命，我趕緊又往杯里澆了點(diǎn)水，希望它們快快長大。到了第四天，它們就如雨后春筍般，一下子竄得老高，而且頭頂上還長出了兩片嫩綠的小尖葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一只只婷婷玉立的仙鶴，漂亮極了！這時，我還發(fā)現(xiàn)了一個更奇怪的現(xiàn)象，那就是我的豆芽會“跳舞”——把它放在窗臺上，不一會，它們就會側(cè)身向著窗外，把它們轉(zhuǎn)個身，它們又會直起身，過一會兒又把腦袋側(cè)向窗外。這是為什么呢？我查了一下資料，才明白原來這就是植物的趨光性——植物會向著有陽光的一面生長。

　　一晃幾天過去了，放在干紙巾中的綠豆們還是安安靜靜的，而放在濕紙巾上的小豆芽越長越大，呈現(xiàn)出蓬勃的生命力。我從實驗中明白了綠豆要發(fā)芽不僅需要一定的溫度，還要有合適的濕度，只有滿足了這些條件，豆芽寶寶們才會出來和我們見面。我把小豆芽們放在了我的書桌上，我覺得它比我們家里任何一株盆栽都要漂亮，因為它是我親手培植的，我很享受這一過程！

種豆芽作文11

　　“這個月，本幼兒園開展了‘豆芽伴我行’活動……”“耶！”校園內(nèi)頓時熱鬧起來。

　　隔天，我們每個人都帶了一個花盆，一盆肥土，幾顆豆子。老師一人發(fā)了一個鏟子，所有人都行動了起來。我小心翼翼地挖起土，灑下幾顆豆子，再輕輕的鋪上“被子”噴上一點(diǎn)水。你一定要快點(diǎn)兒長大��！老師說最茂盛那盆，可是有獎勵的，有沒有，就得看你的表現(xiàn)了。想完，我就依依不舍地把它放在展臺上。眼看人越來越少，我也急忙回了家。

　　“媽媽，你告訴我怎么種豆子吧！”我求著媽媽，希望她告訴我一些小技巧，“老師說有獎勵的！”“那好吧�！眿寢尯軣o奈，拿起手機(jī)，按了幾下，就查到了相關(guān)網(wǎng)頁……

　　第二天，我抱著一袋“一片綠”，小心翼翼地灑了一點(diǎn)兒，又看了看豆芽。呀！它居然發(fā)芽了。但你還要加油不能驕傲哦！上課時，我時時想著它，想象著它長的特別粗，特別高，像故事中杰克的魔豆一樣。一個月已經(jīng)過了十多天了。我也漸漸忘了還有一盆豆芽，直到有人說我的豆芽快枯了時，我才去照顧它，我給它澆了好多水，只見它彎著腰，縮站在水上。唉，只能出必殺計。我從家?guī)�來了一個小音響，聽著輕松的樂曲。

　　時間轉(zhuǎn)眼而逝，活動結(jié)束了，我的豆芽長得十分茂盛，像雜草一樣交錯在一起，而別的人偷偷拔雜草往盆里丟。同學(xué)們向我擲出羨慕的`眼光，“你有什么祖?zhèn)髅卦E嗎？”“對呀！”“教教我吧”……那可不行，這是我的小技巧，這種秘密不能說哦！這時的天比何時都可愛，空氣好似也更加清新了，陽光普照著大地，金燦燦的一片。

　　我心里暖洋洋的，果然：天才都由1%的靈感加99%的汗水！

種豆芽作文12

　　鈴鈴鈴上課了，這節(jié)課是科學(xué)課，老師進(jìn)來了說：這節(jié)課我們來觀察綠豆芽是怎么生長的！老師給我們看了幾張綠豆的圖片，并給我們講解豆芽的種法。

　　終于到了動手實踐的時刻了，我拿了三顆圓潤的綠豆寶寶，按照老師教我們的方法，先在一個杯子里放適量的棉花，再把綠豆寶寶放在不一樣的位置，最后再用吸管給綠豆寶寶澆水。我做完了所有的流程，看起來還挺不錯的，下課后我把裝綠豆的杯子放在窗臺上曬太陽。等到放學(xué)了，我就把裝綠豆的杯子帶回家，放到了陽臺上。第二天一大早，我就迫不及待地去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆喝足了水就變成了一個個小胖子。豆子的外皮長出很多的皺紋，綠豆中間的皮也破了，中間露出了白白的，嫩嫩的小芽。我好奇地打開棉花，發(fā)現(xiàn)了幾根雪白的根旁邊還長出了幾根細(xì)須，非常可愛。接下來幾天，我不斷給綠豆芽澆水，只見綠豆芽長的一天比一天高，頭上還長出兩片小小的葉子，只是莖看上去細(xì)細(xì)的很弱不禁風(fēng)的`樣子。又過了幾天，豆芽已經(jīng)長到了十幾厘米了，它的莖綠中透白，細(xì)長細(xì)長的，頭上的兩片葉子也變大了，再摸摸毛茸茸的，仔細(xì)一看，葉子上面長著許多小毛。它的葉片是心形的，像一個綠色的心，微風(fēng)一吹，心砰砰的跳了起來，是那么充滿活力，生機(jī)勃勃，在遠(yuǎn)處看它蓬勃向上，嫩綠的如翡翠。

　　又過了幾天，老師告訴我們今天要把種在棉花里的綠豆芽移植到土里，我和爸爸找了鏟子、花盆來到花園。我們找了一堆松軟的土裝進(jìn)了花盆，帶回了家，把它們種到花盆里，最后再澆上水，這樣它們就在花盆里安家了。幾天后，它們的莖越來越粗了，還長出了更多的葉子，看著自己種出來的豆芽變成了豆苗，我甭提有多高興了。而且我還發(fā)現(xiàn)，原來把豆子種在杯子里的時候，它們長的很纖弱，而種在土里的豆芽長的很好，說明土里的養(yǎng)分更適合它們的生長。

　　生活中有很多值得我們?nèi)ビ^察，你會發(fā)現(xiàn)很多驚喜，我以后也要多觀察，多學(xué)習(xí)，了解更多的知識。

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