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破繭成蝶作文

時(shí)間:2023-08-28 15:05:45 好文 我要投稿

破繭成蝶作文15篇(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的破繭成蝶作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

破繭成蝶作文15篇(必備)

破繭成蝶作文1

  中國影壇新作《流浪地球》一時(shí)間引起大眾的熱議,正當(dāng)人們?yōu)檫@部中國科幻電影先驅(qū)歡呼雀躍之時(shí),又不禁提出這樣的疑問:為何我國科幻類電影之類如此之少?是因?yàn)樘丶技夹g(shù)不支持,還是因?yàn)闅v史種種原因與其束縛?

  縱觀中國影視歷史,多數(shù)佳作皆為人情社會(huì)為主心骨,或是以儒道思想與武學(xué)精神為題材從而展開的,無不與歷史文化傳統(tǒng)思想相關(guān),在我們選擇宣揚(yáng)源遠(yuǎn)流長的文化時(shí),沒有如此傳承歷史的歐洲大國選擇了展望未來。

  誠然,歷史有著不可估計(jì)的借鑒意義,對(duì)人類發(fā)展有著指導(dǎo)性與指引性,是一筆寶貴財(cái)富。幾千年人類攢下的經(jīng)驗(yàn),歷史告訴了后人如何避重就輕,免受于危難,人們亦“以史為鑒”,“鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失”。趙鑫珊說:“歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實(shí),也照亮未來!睔v史是人類發(fā)展史上的戒律,避免人類犯同樣的錯(cuò),加速了人類社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展,而歷史亦有其桎梏,規(guī)規(guī)矩矩的“繭”將思維束縛于條條框框,只著眼于歷史之“美”的雙眼又怎么洞悉到未來科技那點(diǎn)點(diǎn)星光呢?做《烏合之眾》中那守舊老人,生生踩熄“新世界”的火苗,做著無盡的“因獸之斗”嗎?

  余秋雨說:“安逸的山寨容易埋葬憧憬,豐沛的泉眼很容易滯留人生!北粴v史約束了眼界,囿于歷史,此時(shí),歷史便成了負(fù)擔(dān),華夏四千年文化,老祖宗代代相傳的大道精神,其中當(dāng)然有值得學(xué)習(xí)之處,然而將其擺放于不同時(shí)代,不同局面,卻不具有實(shí)效意義。正如“國學(xué)”所主張“經(jīng)世致用”一般,“取其精華,去其糟粕”,才是真正地了解歷史,不被其所困的正途,才能在歷史“財(cái)富”中吸取源于“繭”的養(yǎng)分。

  此外,西方在科幻影片創(chuàng)作上達(dá)到如此之高的造詣與其弘揚(yáng)自由、獨(dú)立的精神有密不可分的`關(guān)系。不難從其教育看出,相較于中式的“硬”教育,西方社會(huì)是注重思維的創(chuàng)新性與開拓性,在此氛圍之中,想法不受約束,挑戰(zhàn)與創(chuàng)新的枝芽不斷萌發(fā),成就了一片“幻想”與“科技”的遼闊草原。

  因此,面對(duì)歷史,我們應(yīng)有反思的態(tài)度,且以積極樂觀的眼光展望未來,歷史的發(fā)展的,人類是前進(jìn)的,不要等到城墻被炮火轟開的那一刻才驚醒,要以前瞻性的眼光眺望前景,掙脫“財(cái)富”留給我們的舒適圏,破開來源于歷史的“繭”,才能展開雙翅,飛向更遼闊的彼方。

  詩人雪萊這樣寫道:“歷史,是刻在時(shí)間記憶上的一首回旋詩。”不忘“繭”帶來的營養(yǎng),于此之上,破繭成蝶,展望未來,飛向新的遠(yuǎn)方。

破繭成蝶作文2

  世界上最長的是道路,路是走不完的,世界上最寬廣的是道路,每一個(gè)地方都有路。世界上最復(fù)雜的是路。有大路,有小路,有飛劍風(fēng)雪的山路,有波濤洶涌的水路。當(dāng)然,也有平坦的大路,但人們很快就把它們忘記了。

  人們尋找的,不是道路,而是那道路的終點(diǎn)。是那寬廣的,平坦的終點(diǎn)。只是為了通向終點(diǎn),才尋找路,才從最難最難的路上走過。

  我相信大學(xué)夢(mèng)不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)想,它是我們每一位高中生共同的夢(mèng)想。高考雖然不是我們通向成功道路的唯一途徑。但它卻是我們不得不邁過的一道門坎。只有竭盡全力跨過它,走向我們心心念念的大學(xué)里青春才會(huì)開始濃墨重彩的上演。

  通向大學(xué)的道路不可能一帆風(fēng)順的,它如此泥濘難走。高中生活雖然充滿艱辛,但它卻是一生中最難忘的時(shí)光。高中日夜兼程,這更是一段常人難以理解的歲月。因?yàn)橐粋(gè)樸素的愿望,衍生出強(qiáng)大的精神力量。讓我們?cè)谕ㄏ虼髮W(xué)的泥濘道路上,不斷前行努力拼搏。而夢(mèng)想,因?yàn)槟瞧胶偷膱?jiān)定,在有喜有憂的歲月里熠熠發(fā)光。我們用淚水,汗水,歡笑,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持 譜寫了一首青春詩歌。用所有的'色彩為高中這條泥濘的道路勾勒一幅唯美的圖畫。

  每年高考結(jié)束后,似乎人們關(guān)注的永遠(yuǎn)只是那些被分?jǐn)?shù)和名校環(huán)繞的考生,又有幾個(gè)人把鼓勵(lì)的目光投向那些敗下陣來的孩子呢?落榜似乎在他們眼里就意味著不努力,意味著付出不夠。但他們心中那種苦悶;那種被掏空的感覺又有幾個(gè)人能讀懂呢?又有誰會(huì)懂得通向大學(xué)道路上的艱辛呢?我們既然選擇了求學(xué)之路,就應(yīng)堅(jiān)定信念,努力拼搏,腳踏實(shí)地。風(fēng)雨過后就是炫麗的彩虹;泥濘道路的盡頭,就是希望的未來。

  不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程;不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨;既然目標(biāo)是成功,留給世界的只能是艱勤的背影。不去想道路是平坦還是泥濘只要無怨無悔,一切都在意料之中。

破繭成蝶作文3

  “你現(xiàn)在這么小小年紀(jì),這么不學(xué)無術(shù),可怎么好?”我站在小學(xué)班主任面前,無畏地干瞪著她,她犀利的目光,嚴(yán)峻的臉龐,還有眼角幾絲被我氣出來的魚尾紋。突然間,眼神變得凄涼,憐憫地望著我,千言萬語,使我固執(zhí)地回瞪她的勇氣也沒有,下一秒,畫面破碎了。

  我掙扎著從噩夢(mèng)中醒來,瞳孔害怕得無限放大在漆黑的夜里。我坐直了身子,發(fā)現(xiàn)躺過的地方一片濕涼。我粗魯翻著書包,一張張皺巴巴的英語、科學(xué)試卷散落下來。它倒對(duì)著我,分?jǐn)?shù)右邊是個(gè)大大的.“9”,我自嘲地笑了。

  我喜歡夜,因?yàn)檫@是懦弱、自卑和好面子的人療傷的地方。我把頭埋向膝蓋,像只鴕鳥,我哭得一發(fā)不可收拾,哭不斷,理還亂。還好,沒人注意著。但這一夜的淚水刷清了我的心。

  早上起來,滿眼通紅的媽媽送我去學(xué)校,我竟替她心疼,我知道她每晚都在煎熬,為我。

  但我早已習(xí)慣了這神情,漠然的、凄涼的、可悲的,倒挺像慈母對(duì)惡劣的孩子失望無奈的眼神!拔乙獖^斗起來!”我突然定下個(gè)決心,我也要媽媽用驕傲、幸福的眼神望著我!我沒說笑。

  我去了學(xué)校,再也不在課堂嬉笑、睡覺,我開始做筆記、寫試卷、訂正作業(yè)。我覺得我一定來得及!跟得上!我可以的!我每晚勤奮讀書、做題,我正在走向成功的頂峰。我努力了,一次次在進(jìn)步,這絕不是一個(gè)天才成功的過程,有點(diǎn)小成功都能讓我幸福很久,我開始留意我的這些改變,這一次,試卷正對(duì)著我,左邊的數(shù)字也是“9”。

  或許,這過程的艱辛不一定有人懂,我像是個(gè)在黑暗中睡覺的孩子,突然上帝來到了我身邊,我變得光明,我身上的潛能也被帶動(dòng)了起來。

  我知道,一件事的成功是需要一個(gè)人的改變還有思想上的毅力與決心。成功,并不是所有人能實(shí)現(xiàn)的,我要破繭成蝶。

破繭成蝶作文4

  人的成長莫若蝴蝶的破繭而出:成功地從里面出來,那便是人生成功的開始;如果因?yàn)橥丝s,害怕所謂的辛苦,那就只能困于繭中,無法脫離懦弱。

  在成長路上,人,不可能是一帆風(fēng)順地走下去的,也不能期望在困難的時(shí)候總有人來幫助自己。人的成長,需要有壓力,沒有壓力,怎么能夠在成長路上跑得更遠(yuǎn)?因此,我們要有足夠的辛勤和積累,才能夠完成蛻變,往更高的層次進(jìn)階。

  在昆蟲的世界中,幼蟲蛻變成為成蟲的過程是最為直觀的。蝴蝶的幼蟲,它從卵中出來后就不斷地進(jìn)食,就是為了能夠?yàn)橹蟮耐懽冏龀雠Γ?dāng)它在化繭之后,依舊得依靠自己,不得借助任何一點(diǎn)兒的外力,只有它自己掙脫出這牢籠,才能夠飛向更高的蒼穹;否則,即便是出了這牢籠,卻會(huì)因?yàn)槌岚虻貌坏匠砷L而跌落于地,不能像其他同類一般飛翔。再有,蟬的幼蟲,雖然它不用一直進(jìn)食,但它們從出生到長成成蟲,需要經(jīng)過一段漫長的時(shí)間,短則幾個(gè)月至一兩年,而最長的則需要有17年之久,相比于毛毛蟲所體現(xiàn)的吃苦,它們所體現(xiàn)更多的'是忍耐、堅(jiān)持。

  人類也是自然界中的一份子,只不過相對(duì)地來講我們擁有著更多的資源以提供我們成長。而這些昆蟲所體現(xiàn)出來的精神正是人的成長所必須的,我們依然得通過努力來使自己成長。

  在中國古代,那些有名的文人并不都是順順利利就能夠成為名傳千古的人物。歐陽修、范仲淹,他們都當(dāng)過官,卻因?yàn)樗麄兊那辶c官場的黑暗格格不入,從而遭遇小人的陷害而被貶。雖然他們一生曲折,但仍然沒有因被貶而自暴自棄,反而突破自我的局限散發(fā)出了更耀眼的光芒,寫下了一篇篇不朽的名作,被后人一代代地流傳。

  再看近現(xiàn)代的中國,雖說遭受到許多外來國家的入侵,但是中國經(jīng)歷這么多風(fēng)風(fēng)雨雨的摧殘,卻依然屹立于大地之上,并在種種壓力下發(fā)展,迸發(fā)出了活力。直至今日,中國已然成為了世界上的大國之一。

  是的,我們的人生,應(yīng)該是擁有強(qiáng)大生命力的人生,要不畏艱辛,打破自身束縛,沖出障礙,破繭而出,編寫屬于自己的人生。

破繭成蝶作文5

  毛毛蟲經(jīng)過了磨煉,蛻變成了蝴蝶,翩翩起舞;雛鷹經(jīng)住了磨煉,蛻變成了雄鷹,搏擊長空。

  人也是在成長中不斷磨煉與蛻變的。

  當(dāng)我們還是一個(gè)連站都站不穩(wěn)的嬰兒時(shí),一步一個(gè)腳印,經(jīng)過不斷磨煉,最后蛻變長大成人。生活就是一個(gè)充滿磨煉的歷程,只有扛得住磨煉,并為之努力的人,才能突破自我,走向更好,更有價(jià)值的自己。

  古人也說:不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香。就像音樂天才貝多芬,他自幼雙目失明,兩耳失聰。面對(duì)如此巨大的磨難,他沒有放棄,沒有自甘墮落,而是努力地,頑強(qiáng)地生活了下去,并在老師的教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了講話,學(xué)會(huì)了認(rèn)字。后來的他也慢慢愛上了音樂,并把音樂搞出了一個(gè)奇跡。而他也成為了一個(gè)杰出的音樂家。貝多芬經(jīng)受住了磨煉,完成了他自己的一次華麗的蛻變,蛻變成一顆閃亮的`星星,在宇宙的深處散發(fā)著無盡的光芒。

  欲知松高潔,待到雪化時(shí)。但也有令人經(jīng)受不起磨煉的,未等到雪化時(shí),便以失敗告場,像一代霸王項(xiàng)羽,他空有一身豪氣、熱血,卻無法忍辱負(fù)重,東山再起。誰無虎落平陽山,待我東山再起時(shí)。正因?yàn)樗麤]有經(jīng)受住磨煉,才落得個(gè)四面楚歌,自刎烏江的下場。假使項(xiàng)羽能經(jīng)得住磨煉,沉得住氣,沉得住氣,東山再起,我想,天下又將會(huì)是怎樣的呢?歷史也會(huì)隨之改寫。但被現(xiàn)實(shí)打敗的人,只能作繭自縛,毀于櫝中。

  千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。昭著一種貫穿生命的不屈與堅(jiān)忍,生活無處不存在磨煉。而高中三年不正是我們高中生的一場磨煉么?寒窗苦讀三年,多少失敗的打擊,挫折的磨煉,不就為了高考那一天的一鳴驚人,完美蛻變么?

  陽光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)受住了磨煉,才能見彩虹。

  我是一顆微弱的小草,我不在乎平凡,我堅(jiān)信,經(jīng)過磨煉,我一定會(huì)蛻變成一朵嬌艷的花朵。

破繭成蝶作文6

  在生活中,“套子”幾乎無處不在,從班里的班規(guī)、校里的校規(guī)到社會(huì)的法律,這些無形的“套子”無一不約束著我們,我們總是呼吁要追求自由,打破枷鎖,可一味地追求自由就一定正確嗎?這不禁使我掩卷深思。

  古希臘先哲亞里士多德曾認(rèn)為:如果兩個(gè)質(zhì)量不同的鐵球從同一高度自由下落,一定是質(zhì)量重的鐵球先著地。千百年來,人們對(duì)此深信不疑,奉為真理。文藝復(fù)興時(shí)代,一位年輕的科學(xué)家勇敢的提出質(zhì)疑,面對(duì)眾人們的嘲笑與不屑,毅然登上比薩斜塔,用鐵的事實(shí)推翻了這個(gè)錯(cuò)誤的觀念。他一生勇于追求真理,從不墨守陳規(guī)、畏懼權(quán)勢(shì),為牛頓的劃時(shí)代成就奠定了基石。他就是近代科學(xué)之父——伽利略。

  可是我們真的應(yīng)該一味的掙脫這些舊觀念的套子嗎?我想不是的,俗話說得好,無規(guī)矩不成方圓,汽車之所以能在川流不息的'車流中有條不紊的行駛,是因?yàn)橛薪煌ㄐ盘?hào)燈和交通法規(guī)的約束,學(xué)生之所以能在學(xué)校中卓越成長,是因?yàn)橛行R?guī)校紀(jì)的約束,我們每個(gè)人能安居樂業(yè)的生活在社會(huì)中是因?yàn)橛蟹煞ㄒ?guī)的約束,那么我們對(duì)于這些套子也應(yīng)該極力的掙脫嗎?我想不是的。有一位行為藝術(shù)家在街頭辦了這樣一個(gè)活動(dòng),他坐在椅子上,桌子上有許多的道具,參加活動(dòng)的每個(gè)人都可以對(duì)他做任何事,不用負(fù)法律責(zé)任,剛開始有的人在她的臉上亂涂口紅,到后來行為更惡劣,有的人開始用膠帶纏住他的身體,開始拿刀劃破他的皮膚。

  可見,每個(gè)人心里都有陰暗的一面,如果沒有法律,道德的約束,那么心里的魔鬼便會(huì)吞噬整個(gè)自我。試想,沒有約束的社會(huì),殺人放火都不需要負(fù)任何責(zé)任,那么這個(gè)社會(huì)是多么的可怕,有人可能會(huì)說,我自己可以約束好自己,但是永遠(yuǎn)別低估一個(gè)人內(nèi)心的黑暗,所以我們都需要法律,道德的約束,因?yàn)橹挥性谶@種約束下,我們才能和平安寧的生活。

  破繭不一定成蝶,掙脫桎梏后,迎來的也未必就是光明,對(duì)于那些陳舊的古老的,不合理的約束,我們應(yīng)該極力地去掙脫,去追求所想要的自由,可如果去掙脫法律和道德,那么剩下的便是無底的深淵,足以將你吞噬的深淵……

破繭成蝶作文7

  有一條小小的毛毛蟲,它給自己起名叫美蝶,因?yàn)樗恢庇幸粋(gè)美好的心愿:就是想要變成一只能在花叢中展翅而飛的美麗的蝴蝶。

  剛下過一場春雨,天氣變得格外晴朗。美蝶爬到樹葉上看看伙伴們?cè)谀膬。突然,飛出來了一大群蝴蝶,飛向不遠(yuǎn)處的花叢中。有幾只蝴蝶發(fā)現(xiàn)了美蝶,它們就嘲笑美蝶,說:“你只是一只會(huì)長毛的毛毛蟲而已,而且你永遠(yuǎn)都不會(huì)變成一只美麗的蝴蝶的!彼鼈兂靶β曉跇淞种谢厥,讓美蝶心里非常難過。

  過了一會(huì),有一只美麗又善良的`蝴蝶姐姐看見美蝶這么難過,就飛過去安慰它。蝴蝶姐姐飛到美蝶身邊,問:“你叫什么名字?”美蝶回答說:“我叫美蝶!焙憬阏f:“美蝶,你不用難過,只要你肯努力,你就一定可以變成蝴蝶的。我有一個(gè)辦法,你可以試試,但會(huì)很辛苦的,你愿意嗎?”美蝶驚喜急忙地點(diǎn)頭說:“只要我能變成蝴蝶,再大的辛苦我都愿意!焙憬阏f:“你回家嘗試吐絲把自己一層層包住,變成一個(gè)繭,等過幾個(gè)月,你再把繭咬破鉆出來,這樣你就會(huì)變成一只蝴蝶了!

  美蝶聽完蝴蝶姐姐的話,趕快回家行動(dòng)起來。它每天一直吐一直吐,但怎么都包不住自己,美蝶心疲力盡,但它還在堅(jiān)持:我不會(huì)放棄,我一定會(huì)成功的。有一天,它終于學(xué)會(huì)把自己吐出來的絲一層層把自己成功地包住了,一層層包的密密麻麻……他等啊等,等到可以破繭的時(shí)候了,美蝶用盡全身力氣咬破繭,拼命往外鉆,鉆呀鉆呀。它終于鉆出來了,美蝶非常高興的說:“我成功了,我成功了!彼吲d地飛到花叢去找蝴蝶姐姐……它找到蝴蝶姐姐,美蝶激動(dòng)地說:“姐姐,我成功了,謝謝您!焙憬愀吲d地說:“美蝶你做到了,你變成了一只彩色的蝴蝶,真美呀!”它們高興的在花叢中飛舞著……

  這個(gè)故事告訴我們做一件事要堅(jiān)持到底,不能半途而廢,要向理想努力奮斗。

破繭成蝶作文8

  蝴蝶需要的是自己努力沖破繭的束縛,并不是讓富有同情心的人使蝴蝶得到解放,這樣蝴蝶的翅膀才變得強(qiáng)壯,才能自由的飛翔——題記

  有人很富有同情心,看到一只蝴蝶掙扎拼命想沖破繭的束縛,就幫了個(gè)忙,輕輕地解開繭絲使其露出一個(gè)缺口,蝴蝶得到解放,從中出來振翅欲飛,然而,卻飛不起來,這位富有同情心的人所不知道的是,只有經(jīng)過掙扎破繭而出,翅膀才能變得強(qiáng)壯,可以飛翔,這只蝴蝶短暫的生命只能在地上度過了,它從未嘗試過自由的滋味,沒有真正享受過生活,只有明白了破繭而出的美麗,才會(huì)明白自由的魅力。

  現(xiàn)在,家長總是一味的對(duì)我們進(jìn)行管教,一味的對(duì)我們進(jìn)行束縛,這樣不但不能讓我們切身體會(huì)到真正的自由,而且也不能讓我們感受到自由之中的快樂!而我們這個(gè)時(shí)候正需要的是那一份快樂,那一份自由!如今,我們正像一只拼命掙扎想沖破繭的蝴蝶,家長正像那位富有同情心的人,他們所不知道的是,只有經(jīng)過自己的努力拼搏之后,才能在無邊無際的藍(lán)天自由翱翔……然而在他們的管教和束縛之后,本屬于我們的東西既而隨手得來,那東西就象華而不實(shí)的氣泡,可以有色彩,但也會(huì)一瞬間蒼白……

  家長們要知道:蝴蝶在蛻變之前,不過是一只毫不起眼的毛毛蟲,它默默的,甚至是忍辱負(fù)重的,在地上活著,在某個(gè)陰暗潮濕的角落,頑強(qiáng)而積極的汲取一切可獲取的.養(yǎng)分,并警醒著那寫可能會(huì)奪去它生命的種種意外,一旦羽化成蝶,他會(huì)張揚(yáng)雙翼,翩翩于陽光下的花叢,當(dāng)時(shí),人們只會(huì)驚訝她的美麗與輕盈,不會(huì)有人惦記著那曾經(jīng)不堪回首的磨礪和粗糙。

  我們渴望的是內(nèi)心中那道美麗的風(fēng)景線,我們渴望的是靜靜聆聽自己的呼吸,我們渴望的是在自己的空間揮灑想象,我們渴望在自己的豆蔻年華中的那份快樂……要證明,我們所要的自由是快樂,是努力的破繭成蝶——華麗新生!

破繭成蝶作文9

  她眉頭緊蹙,輕微的嘆息劃過嘴邊。浣紗溪邊的歡聲笑語,青春的繽紛夢(mèng)想,仿佛云煙,緩緩飄逝。她是獻(xiàn)給夫差的禮品,她是越人復(fù)國的計(jì)策。她無語,傾國傾城的笑容掩藏了心中的傷悲。

  日復(fù)一日,吳王宮中,她如一只不知疲倦的蝶……

  聽,那廝殺聲近了,近了……她微笑,使命已完,掙扎的苦痛終于可以結(jié)束。手中的劍輕輕一抹,脫開痛苦,破繭成蝶。她無悔,犧牲自己,她換得了生養(yǎng)自己那片土地的繁榮。纖弱的身影凋零,破繭之美,綿亙?nèi)f年,傾國傾城。

  一帶遠(yuǎn)山,一抹夕照,一行歸雁,幾聲駝鈴,那一行孤獨(dú)的車隊(duì),在塞北的大漠里行行重行行,留下幾許孤寂,幾許嘆息。她輕掀布簾,回望南邊,一行清淚劃過臉頰,滴落車轍邊。落雁之容的她,用嬌弱的身軀負(fù)起邊關(guān)安寧、百姓安居的重?fù)?dān)。她只是一個(gè)弱小的女子!她怨,怨從此遠(yuǎn)在塞外,難睹故鄉(xiāng)容,難聞?dòng)H人語;她恨,恨曾經(jīng)難睹帝王容,孤獨(dú)中玉枕涼濕透。然而,她無悔,即便從此不再養(yǎng)尊處優(yōu)、錦衣玉食,即便從此回望南邊,望眼欲穿;她無悔,她只愿邊關(guān)安寧,百姓安居。時(shí)至今日,昭君冢上的郁郁蔥蔥里,她破繭而出的美麗依舊飛舞蹁遷。

  濃重的黑暗里,她對(duì)死亡輕蔑地笑。死,她何懼!只是,她心痛,為滿目瘡痍的祖國心痛,為麻木愚鈍的國民心痛。曾經(jīng),她試圖用自己單薄的肩膀挑起救國的重?fù)?dān),而她用盡力氣燃起的星星之火,瞬間被無邊的黑暗吞噬。死亡來臨的那一刻,壯烈而永恒的美從她身上迸發(fā)。脫去痛苦,她壯烈地化蝶,天邊,一縷曙光悄悄啟開黎明。

  破繭,漫長、艱難、近乎絕望,而只有經(jīng)歷這一刻的痛苦,蝶之美,才如此華麗而永恒。

  [點(diǎn)評(píng)]黯淡了刀光劍影的歷史天空,有幾顆星是那么亮,在時(shí)代的.十字路口,幾個(gè)女子用她們?nèi)崛醯募绨蚩钙鹆嗣褡宕罅x的旗幟。作者對(duì)歷史人物的精神內(nèi)涵挖掘較深刻,立意的深遠(yuǎn)、語言的詩化都給文章增添了美感。文中宮闕中的凋零,塞北的蹁遷,古軒亭口的飛舞都成為優(yōu)美的意象,而破繭成蝶的過程是痛苦與掙扎的升華,這個(gè)意象又統(tǒng)攬了全文,結(jié)構(gòu)緊湊,行文自如、流暢。

破繭成蝶作文10

  不知是碰巧,還是撞邪,承蒙班主任厚愛,我陰差陽錯(cuò)地當(dāng)上本班的語文課代表。雖說官不大,名副其實(shí)的基層干部,但是我總是感覺每天都有做不完的事在等著我。

  原本我的語文成績很差,可老師卻偏偏讓我當(dāng)語文課代表。課代表的這科成績應(yīng)該名列前茅,而班中語文方面叱姹風(fēng)云的人有很多,我更是一個(gè)無名小卒,也許是老師有意讓我當(dāng)課代表來提高我的成績吧!帶著眾多疑問我下定決心,在當(dāng)好課代表的同時(shí),我一定要把我的語文成績提上來。

  小學(xué)時(shí),我對(duì)于語文這門學(xué)科下的功夫很少。一到了作文課我就像是那落下來的風(fēng)箏,呆呆地望著那作文題目,實(shí)在想不出來后,我便拿出我的殺手锏——抄作文書。現(xiàn)在我是語文課代表,在語文的各個(gè)方面都要起到模范作用,抄作文書是萬萬不可的。凡事我都得想盡一切辦法做到最好:課上積極發(fā)言得有我一個(gè);課前活動(dòng)的主持人得有我一個(gè);作文評(píng)優(yōu)的更得有我一個(gè)……

  提高自己成績的同時(shí),也要提高全班的成績。在老師不在的時(shí)候,語文自習(xí)課了除了安排好同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)還要管理好課堂秩序是我這個(gè)語文課代表該做的。往往我課上神氣的像只大公雞;下課后,我便失去了神氣,雙腿發(fā)麻,攤在座位上。

  小學(xué)時(shí),我們做練習(xí)冊(cè),老師往往都要對(duì)答案,這時(shí)我總是懶懶的,一臉的不耐煩,連眼皮都懶得眨一下,更不用說去寫老師讀的答案了,這也是我成績不好的原因之一,F(xiàn)在,一部分練習(xí)冊(cè)的答案是由我來對(duì)的。首先,我寫字得快;其次,我還需要在寫字的.時(shí)候字正腔圓地讀出答案;再其次,我得在短時(shí)間內(nèi)來對(duì)照我的答案差在哪里!這就叫做時(shí)間短,效率高。

  如今,我當(dāng)課代表已有一年半多的工齡了,我的語文成績提高了很多,最高分還得過95分呢!并且我們班的語文成績常位居學(xué)校第一。雖然主要功勞歸老師,我想,這與我的努力是分不開的。

  當(dāng)了語文課代表的我改變了許多,如一只毛毛蟲破繭成蝶一樣,懶惰、不積極的毛病沒有“昨是重現(xiàn)”。我堅(jiān)信,我的努力過后,迎接我的,必然是大大的進(jìn)步。

破繭成蝶作文11

  對(duì)岸鮮花盛開,四季如春,恍如天國,毛毛蟲要去對(duì)岸生活。可是,一條大河阻攔了去路,橋又在很遠(yuǎn)的地方,那么,毛毛蟲要怎樣才能渡過大河呢?

  毛毛蟲看到對(duì)面春暖花開、綠草如茵、陽光明媚,鮮花在花叢中爭奇斗艷,一個(gè)比一個(gè)長得美麗;魚兒在水里游泳;大樹上碩果累累;太陽公公微笑著;小鳥在天上自由自在地飛翔。好一派美不勝收,春意盎然的景象。

  毛毛蟲被這景色吸引住了,心想:“如果我的`家能在那里,該多好呀!可是,怎么過去呢?讓小鳥過來把我背過去;讓小魚把我運(yùn)過去;還是躺在樹葉上,從水面滑過去。真?zhèn)X筋呀!”突然,毛毛蟲的注意力集中在了花叢中翩翩起舞的蝴蝶身上!叭绻茏兂珊瑥暮嫔巷w過去,還可以觀賞風(fēng)景呢!可是,我可以變成蝴蝶嗎?”于是,它想到了媽媽說的一句話:“孩子,你的身體里有蝴蝶的基因,只要你不怕吃苦,能克服重重困難,就能破繭成蝶!庇谑撬露Q心:“我一定要破繭成蝶!”

  毛毛蟲開始了艱難的生活。它把自己倒掛在樹枝上,不分晝夜地吐絲結(jié)繭,每天都?xì)v經(jīng)風(fēng)吹雨打,地動(dòng)山搖。困難重重,可是它從不屈服,仍然吐絲結(jié)繭。經(jīng)過了折磨,經(jīng)歷了風(fēng)雪,它倔強(qiáng),不屈服,不懈努力。在一天清晨,它破繭成蝶,飛過了大河,來到了他的夢(mèng)想之地。然而,它發(fā)現(xiàn),花兒依然那么艷,鳥兒仍舊很自由,一切都還是那么美好?墒,最美的,是毛毛蟲自己,是它破繭成蝶的一瞬間。

  生命是如此倔強(qiáng),倔強(qiáng)的生命堅(jiān)定頑強(qiáng)。讓我們?yōu)檫@種生命的倔強(qiáng),鼓掌!鞠躬吧!

破繭成蝶作文12

  “把帽子脫了,不然今天你不能繼續(xù)上課”。說著,班主任滿臉怒氣地指著我,嘆了口氣,“就因?yàn)槟阋粋(gè)人影響了整個(gè)班級(jí),還有其它代課老師反應(yīng),你在他的課上也戴帽子,你知不知道這是對(duì)老師的不尊重?”

  我懇切的說:“老師,只要讓我不脫帽子,叫我干什么都行。”心里打著小九九:今天剛剛剃了的發(fā)型實(shí)在太丑,我似乎都能聽到同學(xué)們的嘲笑聲,哎呦,這發(fā)型真像……;嘖嘖嘖,你今天的發(fā)型是受打擊了嗎?于是我極不情愿得把頭埋得更低了。

  可班主任像是鐵了心,仍毫不留情面地說:“不行就是不行,規(guī)則立在那里,必須遵守,如果我這次放過你,就會(huì)有更多的人違反規(guī)定。并且我必須幫助你改掉拗的個(gè)性”,接著老師又補(bǔ)充道,“不就剃了個(gè)頭,有什么大不了的,而且現(xiàn)在是中考沖刺階段,你還有心思注意外表!

  在與老師爭辯無望的情況下,我含著淚,脫了帽子……洗了一把臉后,盯著鏡子,走走停停地來到班級(jí)門口,我又躊躇,不知所措,最終在老師的鼓勵(lì)下,鼓起勇氣,低著頭飛奔到自己的座位上,將頭再次埋在衣服中無聲地抽泣起來,無數(shù)只眼睛一定是在默默的盯著我吧,他們的.嘴角也一定露出了一絲不屑的冷笑,使我頭皮發(fā)麻,渾身起雞皮疙瘩,黑暗中朦朧間內(nèi)心深處想起了一個(gè)響亮地聲音:你怎么這么膽?不就是頭發(fā)理短了?有什么了不起呢?難道你那登頂?shù)膲邀悏阎玖柙?不記得了嗎?/p>

  班主任講什么,我沒有聽到耳朵里,呆呆地望著窗外,只見半禿的樹枝,在瑟瑟寒風(fēng)中顫抖,幾片枯黃的樹葉,頑強(qiáng)地守著崗位,呼呼地西北風(fēng)肆虐著,但是樹枝并沒有折斷自己的身軀,他等待來年春天再發(fā)芽。

  不不不,我狠狠的搖著頭,努力地克服了自己內(nèi)心深處不為人知的脆弱,把煩人的情緒撥開,想起好朋友分享過親身經(jīng)歷,他因?yàn)樯窠?jīng)原因無法在久坐后站立,便不斷舉手起身回答問題,才能讓病情好轉(zhuǎn),以前我以為他是賣弄自己,到今天我才明白克服自己弱點(diǎn)并不是一件容易的事,打破心里關(guān)就最不容易。

  人生,就是破繭成蝶的過程,我原作破繭的蝴蝶,從青春的蠶蛹中奮力掙脫。

破繭成蝶作文13

  天氣晴朗,微風(fēng)略過,一種淡淡的花香在我的臉上劃過,一個(gè)小小的生命即將變得燦爛美麗,它脫下一層皮囊向著藍(lán)天飛去,在陽光下,它的翅膀絢麗多彩,像彩虹的顏色在我頭頂上劃過。

  在一個(gè)溫暖的午后,陽光照射到我的臉上,我懶羊羊的從床上爬下來,那種光芒使我很快的穿上衣服跑到大自然的林子里,去欣賞,去體會(huì)大自然的美景,樹林里的小草嫩嫩的像一個(gè)剛出生的嬰兒在風(fēng)中搖擺著,在我的頭頂上飛過兩只小鳥,它們歡快的唱著歌,好像在表示它們很喜歡這個(gè)地方。

  不遠(yuǎn)處,我看到了一個(gè)小小的蠶到樹下爬著,其實(shí)我并不喜歡蠶,因?yàn)樾Q的身體有園有很胖,讓我覺得不屑一顧,當(dāng)我回到家里媽媽對(duì)我講了蠶的故事,讓我變得不在那么討厭反而喜歡上了蠶,我把它帶到家里,每天都回去看看它。

  在一個(gè)雨后的下午,天氣變得濕潤,空氣變得很新鮮,遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)處有一道美麗的彩虹掛在天邊,它好像是在給牛郎和織女搭的一座橋。讓我看的目不轉(zhuǎn)睛,忽然,我聽到了一種聲音,我低下頭看蠶,它卻變成了用白絲包住了自己的身體,然后慢慢的裂開了一條縫,從里面飛出來了一個(gè)美麗的蝴蝶,它是那么的美麗,是那么的奇妙,脫胎換骨,我當(dāng)初真的很后悔我只看到了它的丑陋的外表但沒想到它竟然是蝴蝶。

  微風(fēng)略過,那個(gè)蝴蝶像一個(gè)小精靈一樣飛向藍(lán)天,去找自己的歸宿,它在我的手上停留了片刻,忽閃著它那美麗的翅膀,好像再說謝謝你,照顧我,又好像再說我要走了,它隨著風(fēng)的方向飛去,我相信它一定會(huì)克服所有一切未知的困難并長大。它會(huì)看到許多美麗的風(fēng)景,也許也會(huì)停留在那一片刻,最后不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只要它在途中不畏恐懼,一直向前,不斷努力,去到自己想去的.地方,未來的它一定是優(yōu)勝者。

  像我們一樣,只要我們有一個(gè)新的起點(diǎn),然后再不斷的努力,你也會(huì)欣賞到許多未知的風(fēng)景,等待你的將會(huì)是美好,只要我們經(jīng)歷了許多失敗的考驗(yàn),我們才能變得更強(qiáng)大,戰(zhàn)勝自己,未來的優(yōu)勝者屬于我們。

  破繭成蝶的過程之美,它也讓我懂得了許多,人生的道路上不管有什么坎坷,也要飛向美麗的藍(lán)天。

破繭成蝶作文14

  “你現(xiàn)在這么小小年紀(jì),這么不學(xué)無術(shù),可怎么好?”我站在小學(xué)班主任面前,無畏地干瞪著她,她犀利的目光,嚴(yán)峻的臉龐,還有眼角幾絲被我氣出來的魚尾紋。突然間,眼神變得凄涼,憐憫地望著我,千言萬語,使我固執(zhí)地回瞪她的勇氣也沒有,下一秒,畫面破碎了。 我掙扎著從噩夢(mèng)中醒來,瞳孔害怕得無限放大在漆黑的夜里。

  我坐直了身子,發(fā)現(xiàn)躺過的地方一片濕涼。我粗魯翻著書包,一張張皺巴巴的`英語、科學(xué)試卷散落下來。它倒對(duì)著我,分?jǐn)?shù)右邊是個(gè)大大的“9”,我自嘲地笑了。 我喜歡夜,因?yàn)檫@是懦弱、自卑和好面子的人療傷的地方。我把頭埋向膝蓋,像只鴕鳥,我哭得一發(fā)不可收拾,哭不斷,理還亂。還好,沒人注意著。但這一夜的淚水刷清了我的心。

  早上起來,滿眼通紅的媽媽送我去學(xué)校,我竟替她心疼,我知道她每晚都在煎熬,為我。 但我早已習(xí)慣了這神情,漠然的、凄涼的、可悲的,倒挺像慈母對(duì)惡劣的孩子失望無奈的眼神!拔乙獖^斗起來!”我突然定下個(gè)決心,我也要媽媽用驕傲、幸福的眼神望著我!我沒說笑。 我去了學(xué)校,再也不在課堂嬉笑、睡覺,我開始做筆記、寫試卷、訂正作業(yè)。

  我覺得我一定來得及!跟得上!我可以的!我每晚勤奮讀書、做題,我正在走向成功的頂峰。我努力了,一次次在進(jìn)步,這絕不是一個(gè)天才成功的過程,有點(diǎn)小成功都能讓我幸福很久,我開始留意我的這些改變,這一次,試卷正對(duì)著我,左邊的數(shù)字也是“9”。

  或許,這過程的艱辛不一定有人懂,我像是個(gè)在黑暗中睡覺的孩子,突然上帝來到了我身邊,我變得光明,我身上的潛能也被帶動(dòng)了起來。 我知道,一件事的成功是需要一個(gè)人的改變還有思想上的毅力與決心。

  成功,并不是所有人能實(shí)現(xiàn)的,我要破繭成蝶。

破繭成蝶作文15

  在浩瀚的海洋里,不止有鯨魚,也有小魚兒在笑傲風(fēng)浪;在遼闊的草原上,不止有雄獅,也有梅花鹿在暢通無阻;在蔚藍(lán)的天空下,不止有雄鷹,也有小鳥在自由自在的飛翔......

  任何一個(gè)人都不是十全十美的。每個(gè)人都會(huì)有失敗,只有歷經(jīng)失敗才能看見成功,正所謂“失敗乃成功之母”只要?dú)v經(jīng)了磨難,便能看見遠(yuǎn)方高高掛起的彩虹,那彩虹為什么會(huì)掛在那么高的天空之上呢?難道彩虹就不需要?dú)v經(jīng)任何的磨難嗎?不,你錯(cuò)了。迷人的彩虹需要經(jīng)過大雨的洗禮,才能綻放出自己的光彩,而我們又何嘗不是呢?

  當(dāng)你看到五星紅旗升起時(shí),為何不想一下革命老前輩歷經(jīng)了多少磨難?他們拋頭顱,灑熱血,用鮮血染紅了五星紅旗,也正是因?yàn)橛懈锩锨拜叺拇嬖冢庞形覀兘裉斓男腋I睢?/p>

  試問,你是否會(huì)羨慕在藍(lán)天自由翱翔的雄鷹?是否會(huì)想為什么我不可以像雄鷹一樣?我來告訴你答案:因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過失敗,它們經(jīng)歷過的痛楚只有自己才知道。在它們還是雛鷹的時(shí)候,它們的爸爸媽媽會(huì)讓它們學(xué)習(xí)飛翔,有多少次的失敗,有多少次的受傷,卻依然堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)著,直到可以搏擊長空。

  或許,有人會(huì)說:“我也努力過,可是我為什么沒有成功呢?”那是因?yàn)槟銢]有經(jīng)歷過失敗,沒有經(jīng)歷過磨難。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?只有經(jīng)歷過磨難的.人,才能成長,才能有所成就。

  毛毛蟲在樹葉、花朵上,也許會(huì)覺得自己絲毫都不起眼,但是,它沒有放棄,它仍頑強(qiáng)不息的生存著,所以,它才會(huì)變成美麗的蝴蝶。我們也要像那自強(qiáng)不息的毛毛蟲一樣,最終我們也會(huì)成為最美麗的蝴蝶。

  只要努力,并且經(jīng)歷過失敗中的風(fēng)風(fēng)雨雨,我必將,破繭成蝶,華麗轉(zhuǎn)身,那一刻,美如霞!

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