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醒與睡作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的醒與睡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
醒與睡作文1
它搖曳著，一截干枯的虬干在風(fēng)中無力地?fù)u曳著。
北國(guó)的春，仍舊是無邊的肅殺，紫色的枯瘠的泥土，裂出一道道細(xì)細(xì)的小口子。那紫色的泥土，仿佛從未有過泥土的光澤，揚(yáng)起淡紫色的`塵煙。陽光亦是慵懶的無力，院子里只有一個(gè)白色的小光斑。寒意朦朧，把春雨扼殺在狂風(fēng)中。
在那顆粒感極強(qiáng)的泥土中，掛下了一截蒼遒的藤。風(fēng)霜刻下的雕紋讓它脆弱得稍縱即逝，令人擔(dān)心，或許它就要斷了。然而，它仍然頑強(qiáng)地掛在那兒。
不知何年，不知何月，它或許是野鳥落下的一顆草籽，又或許是風(fēng)沙吹來的一縷輕藤。它在屋頂上，在那灰色的瓦礫中生長(zhǎng)了。它經(jīng)過無數(shù)漫長(zhǎng)的春秋，見識(shí)過了北國(guó)的寒風(fēng)凜冽與烈焰驕陽，奢望過了一抹陽光與一滴甘霖。它堅(jiān)韌、頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，沖破了灰色的石塊，爬下了屋頂，懸下了這一截藤，奄奄一息地飛舞著。
也許它從沒有綠過——寒冷中如何求得一抹生機(jī)的綠？也許當(dāng)它沖破瓦礫的那一刻，就在寒風(fēng)中麻木了，即使從不曾綠過，將來也沒有機(jī)會(huì)再綠，它仍然選擇了繼續(xù)蔓延，即使是枯竭的泥土——它仍然是不顧一切地蔓延。終于，懸下了這一截藤，而它，仿佛已被鏤空了似的無力。
那懸下了這一截藤，在北國(guó)的冬天——也許就該終極了生命�？梢训搅舜禾�，它仍舊掛在那兒。日復(fù)一日的在狂風(fēng)中飛舞，日復(fù)一日的在與那紫色的泥土做伴。在人們偶爾瞥過的目光中熬過了一個(gè)冬天，也許，它沒有沒有綠藤的生機(jī)——也許這就是它最后的姿態(tài)。反正，人們從未在意，那可憐的勝利者最后的姿勢(shì)，那走向死亡的姿勢(shì)是多么的美麗——可能它仍然會(huì)那么努力卻卑微的活著。
或許有人會(huì)看見，也只會(huì)說：“看，那兒有根枯木頭�！�
只有藤它自己知道，它還不是枯木頭，自己仍然是一根藤，雖然暫時(shí)還沒有綠色，卻也還不曾在蕭索的冬天里沉寂。它是多么渴望綠色——春天真的能來了嗎？或許又有人會(huì)看見，也還只會(huì)說：“看，那兒有根可憐的廢枝。”它仍然是寂寞地蔓延著，無聲無息。日子一長(zhǎng)，人們似乎也漸漸淡忘了那北國(guó)的春，似乎只剩下那紫色的泥土依舊在風(fēng)中飛揚(yáng)。偶然間，一只飛鳥掠過灰色的天。咦，——在那灰色的瓦礫上蔓延著一縷希望的綠色，生命的綠藤。藤，仍在風(fēng)中搖曳。藤，已在春風(fēng)中悄然醒來……
醒與睡作文2
太陽沿著永恒的道路越來越大，越來越紅。在彌漫在花園里的寧靜燈光下，一個(gè)人更容易看到時(shí)間，看到自己的身影。
此時(shí)的我，也在石老先生作品的黃昏中，散落在山野之中，放棄了城市里的單調(diào)乏味的感覺，氣息充盈著輕松。
如果把這張美圖叫做鄉(xiāng)村晚景圖，灑上薄如白煙的光華，加上不墨的淺色背景，再加上一些山珍海味，用一些綠葉擦幾片赭色的草葉，再加上一些紅黃，妙不可言。
我忍不住俯下身，看著露水落在草葉上。這露珠像珍珠一樣晶瑩剔透，像藍(lán)天上的一顆星星，被綠葉襯托得更加晶瑩剔透。透過鏡子般的珠子，我甚至看到葉子和莖更清晰了，仿佛被放大了一樣。星星是綠色的，與太陽折射的光相匹配。世界上有如此美麗的物體。守著，想靠近。
進(jìn)入地面，飄來絲絲的香味，大概是泥土和青草混合的味道。就像一首遙遠(yuǎn)的歌。忍不住想把這露水帶回家。只是希望每天都能看到。不管它是否彎曲了樹葉的樹枝，慢慢地伸出你的手。
只輕輕一碰，露珠就滾下了葉莖，留下了一點(diǎn)水印，轟然落地，拋掉了千萬道金光。我的心似乎被撕裂了一個(gè)小洞，一種淡淡的悲傷。又想起在猥瑣成分市取得的成績(jī)，，也無聊了很多時(shí)間。
我低頭看著露水滴落的地方，水很清澈，和樹葉融為一體，仿佛聽到了樹葉吮吸的'聲音，太陽又在我心里升起來了。蘇軾先生曾說：天地之間，萬物自有其主。如果不是我自己的，我就不要了。這個(gè)世界上的一切都小如塵埃，大如宇宙，每個(gè)物體都遵循著自己設(shè)定的目標(biāo)。這個(gè)奇怪的規(guī)則是不能打破的。你想要的，你沒有得到的，都是你安排好的。換句話說，得不到的不屬于你。從這個(gè)角度來說，你為什么要如此認(rèn)真地對(duì)待得失？不管采取什么措施，得到的終究是自己的。偷一會(huì)就收回一會(huì)。
想到這里，葉開的心情好多了。這個(gè)日�，嵤潞孟駴]了。只有一個(gè)人的時(shí)候，放慢自己的生活節(jié)奏，關(guān)注生活細(xì)節(jié)，看到自己的身影，才能真正的清醒過來，在快速漂浮的世界里解決自己的很多問題。醒來后的思考，是為了睡眠的穩(wěn)定，而長(zhǎng)時(shí)間的睡眠，也阻礙了我醒來的時(shí)機(jī)。所以，越是著急，越是忘了和自己說話，忘了在燈光下酣睡。這個(gè)時(shí)候要打好警鐘：是時(shí)候清醒了，是時(shí)候放慢腳步，傾聽自己的心聲了。
可以看出，更多的人寧愿永遠(yuǎn)睡在陽光下，也不愿面對(duì)自己的內(nèi)心醒來。覺醒需要勇氣和毅力。所以，這個(gè)世界上有傻子，也有天才。
醒與睡作文3
太陽循著亙古不變的路途正越來越大，也越來越紅。在滿園彌漫著的沉靜光芒中，一個(gè)人便更容易看到時(shí)間，并看見自己的身影。
此時(shí)的我亦在史老先生筆下的黃昏里散布于山野間，拋卻了在城市里繁瑣的情思，呼出的氣里都散布著輕松。
倘若把這唯美的圖景叫做農(nóng)村黃昏圖，再撒上細(xì)得同白煙似的光輝，加上那淡的不成墨的背景，若在加些精致進(jìn)去，幾抹泛著赭色的草葉，葉邊也帶著些綠色，再添幾點(diǎn)紅黃，便是極妙的。
禁不住，俯下身來，瞧著那落在草葉上的露珠。這露珠晶瑩得如一粒明珠，又像碧天里的星星，被葉桿翠綠更襯得晶透。透過那鏡子般的珠，我甚至看見那葉莖也更清晰了，仿佛被放大一樣，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，配上被陽光折射的光芒，世間也有這樣美麗的尤物。不住地，想要湊近了去。
進(jìn)了地，飄來絲絲的清香，大概是泥土與草葉混合的味道。仿佛遠(yuǎn)處飄來的渺茫的歌聲似的.。我忍不住想要將這露水帶回家去，只愿天天能瞧見。便不管它已壓彎了葉的支部，將手緩緩伸去。
只那么輕輕的一觸，露水便打了滾地順著葉莖滾落，一面留下絲絲的水印，轟然墜地，摔開萬道金光。心里好像哪兒被撕開了個(gè)小口子，隱隱的憂傷。又想起在城里的成績(jī)的瑣事，也沉悶了不少時(shí)間。
我隨著露水滴落的地方向下看，那水清得與葉融為一體，仿佛聽見了葉的吮吸似的，心里仿佛又升起了太陽。蘇軾先生也曾說過：天地之間物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。這世間萬物，小之塵埃大至宇宙，每一個(gè)物件都循著自己既定的目標(biāo)行走，不可打破這奇怪的規(guī)則。想要的，得不到，便是已安排好的。換而言之，得不到的，便是不屬于你的，由此看來，得失有何必看得這樣重呢？無論你采取怎樣的措施，機(jī)關(guān)算盡，拿到的終歸是屬于自己的，倘一時(shí)的偷走，總有一時(shí)將會(huì)收回。
想到這兒，心境葉開闊許多。這平日里的瑣事，仿佛蕩然無存。這才明白，只有在一個(gè)人的時(shí)候，放慢了自己的生活節(jié)奏，留心了生活的細(xì)節(jié)，看見了自己的身影，才會(huì)真正醒來，解決自己在快速的浮世中的許多問題。醒來的思索，正是為了睡時(shí)的安穩(wěn)，而睡時(shí)的長(zhǎng)久，也阻礙了我醒的時(shí)機(jī)。因而，在越是匆忙的時(shí)間，我們?cè)酵浥c自己對(duì)話，在光明中睡得越熟，此時(shí)便要打好警鐘：是時(shí)候醒了，是時(shí)候放慢節(jié)奏，傾聽心聲了。
可見，更多的人寧可永遠(yuǎn)無知地在光明中睡著，也不愿面對(duì)自己的心靈醒來。醒，要勇氣更要毅力。所以，這世上就有了愚人和天才。
醒與睡作文4
作業(yè)很快寫完了，我立刻捧起心愛的《小學(xué)生之友》貪婪地讀著，當(dāng)讀完余琳琳同學(xué)寫的《那個(gè)夜晚難以入睡》時(shí)，我十分同情她，她太可憐了，醒醒吧。她在文中記敘了由于父母經(jīng)常吵架，使她心靈受到傷害，連晚上都難以入睡，字里行間充滿著悲傷無奈的情緒�！鞍职謰寢寗e吵了！”是她的心聲，不也正是飽受“戰(zhàn)亂之苦”的所有孩子的心聲嗎？
當(dāng)我讀到“我全身直打寒顫，耳邊響徹著媽媽的大吼，爸爸的大罵……現(xiàn)在家里就像裝滿了火藥，只要一點(diǎn)就炸”時(shí)，禁不住鼻子一酸，那“椅子摔斷腿，花生米撒了一地”的情景仿佛活生生出現(xiàn)在我眼前。古往今來皎潔的月光在人們的眼里是多么美好的，可是她由于父母爭(zhēng)吵，連把光輝撒滿人間的月亮都覺得黯淡無光，她實(shí)在忍無可忍，苦苦哀求：“爸爸媽媽，你們別吵了！”可是遭到拒絕。人們常說可憐天下父母心，可我卻要說“可憐天下兒女心！”難道不是嗎？她的父母只顧自己吵得痛快，絲毫不考慮她的感受，讓她長(zhǎng)期處于恐懼狀態(tài)，背負(fù)著沉重的心理壓力。
和她相比，我是多么幸福��！爸爸經(jīng)常陪我下棋，輔導(dǎo)我的功課。媽媽陪我逛書店，帶我在知識(shí)的海洋里遨游，我們家充滿了歡聲笑語。可我的鄰居小明可沒我這么好運(yùn)氣，他本來就體弱多病，寫字不快，我想要是他能生活在和睦的`家庭里，肯定會(huì)有所改善，可他的父母和余琳琳同學(xué)的父母像極了，兩人脾氣都暴躁，你不讓我，我不讓你，稍不如意就大吵一頓，甚至還大打出手。小明經(jīng)常被嚇得直哆嗦，有時(shí)還躲到我家來，現(xiàn)在他讀六年級(jí)了，可是一節(jié)課寫不到十個(gè)字，考試幾乎交白卷。這難道不是他的心靈長(zhǎng)期受傷害的結(jié)果嗎？
據(jù)專家說孩子如果長(zhǎng)期生活在一個(gè)不和睦的家庭里，容易產(chǎn)生心理障礙、自卑等許多不良影響。自古當(dāng)父母的都愛孩子，都想讓孩子快樂，可當(dāng)他們吵架的時(shí)候怎么就把“大事化小，小事化了”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理拋到腦后了呢？親愛的“爸爸媽媽”們，醒醒吧！為了你們的孩子不再“難以入睡”，就讓涼爽的風(fēng)長(zhǎng)駐你們的心坎里，退一步海闊天空，為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧安定的環(huán)境，讓孩子真正快樂，好嗎？
醒與睡作文5
破蛹翩飛的蝶，須耐得多久的寂寞，歷經(jīng)多少掙扎，才能接受陽光的洗禮？登至樹頂?shù)奈伵＃肋^了多少崎嶇，見證過多少風(fēng)雨，才能觀覽天下美景？在掙扎前行的過程中，它們釋放著身體內(nèi)的正能量，帶著無畏的勇氣和堅(jiān)持的信念，享受生活給予的陽光。人亦如此，若是渴望遠(yuǎn)行，則應(yīng)激發(fā)體內(nèi)潛在的正能量。
請(qǐng)?zhí)ь^仰望，上揚(yáng)嘴角的弧度，給陽光一抹微笑。美國(guó)著名脫口秀主持人奧普拉，自幼出生在貧寒而卑微的家庭，年少時(shí)過著平凡頹廢的生活，但她在父親的勸導(dǎo)下，開始追尋生活的真諦，在不斷的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)后，她終于讓身上的正能量爆發(fā)，成為美國(guó)最具輿論影響力的文化傳媒領(lǐng)袖。美國(guó)NBA新秀林書豪，以其高超的籃球素養(yǎng)打破籃球場(chǎng)上最高的個(gè)人得分紀(jì)錄，而他的成功，離不開高強(qiáng)度的訓(xùn)練和一次次的失敗，他把痛苦和失敗轉(zhuǎn)化為正能量，讓整個(gè)世界為之震驚！
但如果讓你身上的正能量沉睡，消極絕望地面對(duì)生活，或許你始終無法領(lǐng)略山窮水盡過后的柳暗花明。曾以“面朝大海，春暖花開”的詩句而聞名于世的海子，因無法承受生活的壓力而臥軌自殺。海子是有才華的，但他不知如何面對(duì)生命中的太多無奈，他身體內(nèi)的正能量終被消耗殆盡。美國(guó)作家杰克·倫敦，早期以青春的形象被讀者所喜愛，然而，當(dāng)名利給他帶來無休止的'欲望和模糊的價(jià)值觀時(shí)，他選擇了舉槍自盡。他無法把握自我，迷失了原本面目，耗盡了自己的正能量。因而，正如理查德懷斯曼所說，正能量是懷有積極樂觀的人生態(tài)度。
請(qǐng)贈(zèng)人玫瑰，譜寫一篇樂章，為平凡的生命歌唱一曲。2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言，無疑給國(guó)人以及整個(gè)中華民族一劑強(qiáng)大的正能量，他的獲獎(jiǎng)給整個(gè)民族的文學(xué)創(chuàng)作帶來了希望。同樣的，那些在奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)中出現(xiàn)的“微笑天使”們，他們的熱情服務(wù)也溫暖了人們的內(nèi)心，他們是中國(guó)的志愿者，是國(guó)家的凝聚力，是這個(gè)時(shí)代的正能量！所以，正能量不僅是理想的人生觀，亦是甘于奉獻(xiàn)并激勵(lì)他人的不凡品質(zhì)。
當(dāng)這個(gè)世界給你帶來困難和無奈時(shí)，請(qǐng)激發(fā)你的正能量，笑對(duì)困難和無奈；當(dāng)前方的路彌漫著讓人迷失的濃霧時(shí)，請(qǐng)爆發(fā)你的正能量，奮然前行；當(dāng)他人心懷不安和失落時(shí)，請(qǐng)釋放你的正能量，以你的行動(dòng)去感染他們！
醒與睡作文6
無論是兩次工業(yè)革命，還是三次科技革命，都將人帶入了科技高速發(fā)展的時(shí)代�？膳c此同時(shí)，人們對(duì)讀書的意識(shí)也被碾壓在科技的年輪之下。
時(shí)代永遠(yuǎn)會(huì)以它的速度向前發(fā)展著，所以我們無法改變時(shí)代，只能重新喚回人們對(duì)書的執(zhí)著和熱愛，所以才有了材料中中外明星在地鐵上丟書的事件。
當(dāng)今社會(huì)是一種“快餐”社會(huì)，所有事似乎都力求又快又好，每個(gè)人都被圈禁在一個(gè)叫“高效”的牢籠里。公交車上，大部分人都拿著手機(jī)當(dāng)“屏奴”，快速地閱讀當(dāng)天的新聞時(shí)事，很少能看見有人捧著一本書在車上靜靜的品讀，而如果有人這樣做，大概也會(huì)被以為是一種異類。
而又是從何時(shí)起，被無數(shù)偉人視為“精神財(cái)富”的書籍卻被手機(jī)所替代呢？古人愛讀書卻沒錢讀書，只能親手抄錄，而今，人們有錢買書卻沒有時(shí)間再讀書。不得不承認(rèn)，這是一種文化的'退步。
而要讓已經(jīng)習(xí)慣快速閱讀的人們重新捧起書讀書，這無疑是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)�？砂敤B沃特森等明星卻敢于挑戰(zhàn)這樣的困難，這也是一種進(jìn)步。雖然明星只是萬千群體中的一小部分，可他們帶來的明星效應(yīng)卻是無窮的，無數(shù)的人會(huì)受他們的影響而紛紛加入“丟書”和“撿書”的活動(dòng)，那么提高人們的閱讀能力就成為了可能。
曾經(jīng)有不少調(diào)查都顯示，中國(guó)雖然是一個(gè)人口眾多，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大國(guó)，可卻是一個(gè)精神財(cái)富無比貧瘠的國(guó)家，要在這樣的現(xiàn)實(shí)中喚醒人們讀書的意識(shí)，無疑是需要極大的勇氣的。雖然很多類似的運(yùn)動(dòng)大多都以失敗告終，可我們也不能否認(rèn)，有一種先進(jìn)的想法并為之付出實(shí)踐，就已經(jīng)是一種成功了。
那些不被人們看好的事物，才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，中國(guó)版的“地鐵丟書”雖然是當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的一股清流，可也有不少人以為其沒有實(shí)踐的價(jià)值，在地鐵上丟書真正又會(huì)有多少人去看呢？更多的人只是抱著一種新奇的眼光去看待這件事，或許等地鐵丟書的熱潮消褪，人們就又恢復(fù)到“手機(jī)時(shí)代”。
可我卻認(rèn)為，這種不可為的事情，如果最后成功為之，將帶來巨大的影響，中國(guó)將不再僅是一個(gè)暴發(fā)戶般的經(jīng)濟(jì)大國(guó)，而將成為一個(gè)有內(nèi)涵的“豪門”國(guó)家。到那時(shí)，一種讀書的風(fēng)氣也將在中國(guó)形成，我們不妨大膽設(shè)想，或許將來中國(guó)也能成為另一種意義上的大同之國(guó)。
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