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課間十分鐘作文

時(shí)間:2023-08-28 18:15:44 好文 我要投稿

【精選】課間十分鐘作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的課間十分鐘作文,歡迎大家分享。

【精選】課間十分鐘作文15篇

課間十分鐘作文1

  "叮鈴鈴……"下課鈴聲剛響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,來(lái)到校園的草地上做各種各樣的游戲。

  這時(shí)候的草地是最熱鬧的。高年級(jí)的`女同學(xué)在碧綠的草地上踢毽子,看!那五顏六色的毽子在女同學(xué)的腳下來(lái)回穿梭,好像一只只五顏六色的彩色蝴蝶在半空中翩翩起舞……在那棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)下,低年級(jí)的男同學(xué)在拍皮球,他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著皮球,生怕皮球"逃"出他們的手掌心,拍得可開(kāi)心了。最有趣的就是"老鷹捉小雞"的游戲了,在老師的帶領(lǐng)下,那只"老鷹"的雙眼死死地盯著又肥又嫩的"小雞",恨不得一口把它們都吃掉?墒"雞媽媽"死也不能讓"小雞"被老鷹"叼走",拼命地保護(hù)著"小雞"。"雞媽媽"沒(méi)有讓"老鷹"得逞。"老鷹"沒(méi)有捉到一只"小雞",失望極了……在大家玩得正開(kāi)心的時(shí)候,上課的鈴聲響了,同學(xué)們又依依不舍地跑回教室。

  課間活動(dòng)真有趣!我喜歡課間活動(dòng)。

課間十分鐘作文2

  這天,上完了課,剛聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲,同學(xué)們就飛快地跑出教室,到操場(chǎng)上做游戲。

  同學(xué)們有的打乒乓球,有的打籃球,有的拔河,還有的比雙杠,真熱鬧!看!那里打乒乓球的兩位同學(xué)不分上下,打了十幾回合還分不出勝負(fù),只見(jiàn)他們的臉漲得通紅,手忙腳亂。圍觀(guān)的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地一齊加油喝彩。

  操場(chǎng)東面有十幾名同學(xué)在拔河。他們邊拉邊喊著:“一二一二!”只見(jiàn)紅布慢慢地向西面動(dòng)去,西面的同學(xué)們高高興興地使勁往后拉。最終,西面的同學(xué)們勝利了,而失敗的一方也來(lái)祝賀他們,口中說(shuō)道:“看來(lái)你們也挺厲害的,下次再比一場(chǎng)!”

  而比雙杠的那兩個(gè)同學(xué)正比得熱火朝天,大家喊著;“加油加油!”他們手腳并用,一向也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)。

  你看!還有的同學(xué)在比接力賽呢!他們摩拳擦掌,一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備開(kāi)始比一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟”的哨響,選手們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。只見(jiàn)紅方的'一名隊(duì)員跑得最快,遙遙,像一匹脫韁的野馬,最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來(lái),樹(shù)上的小鳥(niǎo)也叫了起來(lái),仿佛也在為他們喝彩。

  愉快的課間就在上課鈴聲中結(jié)束了,課間活動(dòng)真趣味!

課間十分鐘作文3

  叮鈴鈴下課的鈴聲響了,同學(xué)們象一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)閃電般飛出教室。

  這一周我們一直在玩一種編花籃的游戲。四人或六人玩均可,每人伸出各自一條腿,搭在別人的腿上,圍成一個(gè)圈,大家腿和腿交疊在一起,再單腳著地散開(kāi),不許換腳。邊玩邊喊著編花籃,編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么,小孩的名字叫小蘭。

  有一次分散后,馬悅悅想捉弄一下馬一諾,就一聲令下,大家沖上去,像一群發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻一樣,不到一分鐘,人群散開(kāi)了,馬一諾灰頭土臉地坐在地上,哭喪著臉。馬悅悅轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),倚在窗子上,不知在干什么?其余的人,有的勾肩搭背,正在準(zhǔn)備決斗,有的蹦蹦跳跳,挑逗著人,剩下的人則守著自己的一方天地。

  突然,馬悅悅蹦到我的`天地旁,臉上滿(mǎn)是壞笑的說(shuō):付箏,對(duì)不起啦!說(shuō)著就向我這兒撲來(lái),我敏銳地跳走了,馬悅悅知道失敗了,只好走了。我正在暗暗竊喜,突然,什么東西撲在我身上,我把腳放下回頭看,原來(lái)是王雨晨,真是防不勝防。∵@游戲太有趣了!叮鈴鈴這時(shí)上課的鈴聲響了。

  課間十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。它讓同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)變得輕松,讓同學(xué)們的思維更加活躍,讓同學(xué)之間的友誼更加友好,讓我們的生活更加豐富多彩!

課間十分鐘作文4

  “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴響了,同學(xué)們像離弦的劍一樣沖出教室,校園里立刻沸騰了起來(lái)。

  看!在操場(chǎng)的百米跑道上,有幾個(gè)小運(yùn)動(dòng)員正以鷹一般的速度向前飛奔著。跑道兩旁站滿(mǎn)了小觀(guān)眾,一個(gè)個(gè)興高采烈地喊著“加油!加油!”校園里洋溢著生機(jī)和活力。

  看!操場(chǎng)的南邊,有低年級(jí)女生正在進(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽,她們腳下像踩了彈簧似的,越跳越快,越跳越有勁,跳繩在空中飛速旋轉(zhuǎn),只聽(tīng)見(jiàn)繩子打在地上“啪啪”的聲音。

  看!足球場(chǎng)上,我們班的'幾個(gè)大個(gè)子男生正在和別班同學(xué)踢足球。他們你追我趕,滿(mǎn)頭大汗,突然“嗖”的一聲,我們班的隊(duì)伍進(jìn)球了,他們高興得手舞足蹈,又蹦又跳,簡(jiǎn)直是要樂(lè)翻天了。失球的一方恰好相反,個(gè)個(gè)“唉呀,唉呀”地嘆氣,喊著要再來(lái)一次。課間的校園充滿(mǎn)了天真無(wú)邪、歡聲笑語(yǔ),再配上藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶笑容,戀戀不舍地回到了教室,精力充沛地開(kāi)始了新一課的學(xué)習(xí)。

課間十分鐘作文5

  “下課了!”教室里傳來(lái)了一陣下課鈴聲,那可是我們坐了四十分鐘后夢(mèng)寐以求的事。

  一打鈴,同學(xué)們?nèi)缫桓C蜂似的沖出教室,隨后便是一陣陣喧嘩聲。在教室里,一些同學(xué)不出去,就在教室里閑聊,不知他們那來(lái)的“勁”,一下課竟說(shuō)的那么多?赡苁巧险n時(shí)逼的吧!就連一些很少說(shuō)話(huà)的人,下了課也和同學(xué)們一樣說(shuō)了起來(lái)。在外頭的同學(xué)更是不得了,追追打打的,你追我趕。有的人在聊天,有的人在追趕,還有的甚至還“動(dòng)刀動(dòng)槍”呢!盡管如此,但同學(xué)們還是十分的開(kāi)心,開(kāi)心到瘋狂的了。有人玩的臉都全紅了,竟然還有人說(shuō)都能說(shuō)紅臉。我基本每次一下課就出去逗溜逗溜,雖然玩的面紅耳赤了,但還是想多溜達(dá)溜達(dá)。大家都好像是說(shuō)的和玩的入魔了似的.,誰(shuí)也不想停下來(lái)。

  “上課了”,同學(xué)們又如一窩蜂似的回到教室。玩耍的同學(xué)們的心也平靜下來(lái),閑談的同學(xué)們的嘴也停止下來(lái),發(fā)呆的同學(xué)也回過(guò)神來(lái)……這時(shí)全班又恢復(fù)了平靜。同學(xué)們又認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課了。我們又盼望下一個(gè)“十分鐘”。

課間十分鐘作文6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下次課鈴聲響了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo),爭(zhēng)先恐后地向操場(chǎng)涌出。剛才還是一片安靜的操場(chǎng),突然間變得熱鬧起來(lái),有的在打沙包,有的在踢足球,還有的在跳繩。

  看!男同學(xué)在操場(chǎng)的中央踢著足球,雖然天氣十分炎熱,但是也擋不住他們對(duì)足球的'向往,他們頂著太陽(yáng)在操場(chǎng)上奔跑。一場(chǎng)比賽結(jié)束,他們?cè)缫褲M(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,但是他們每個(gè)人都很開(kāi)心,一邊擦著汗,一邊向教室走去。

  再看看西邊的女同學(xué),因?yàn)榭煲荚嚨木壒,所以她們正在練跳繩。女同學(xué)像一只輕盈的小燕子,一下一下得飛快的揮動(dòng)繩子,她們排著整齊的隊(duì)形,跳繩的顏色也不相同。她們跳起繩來(lái),速度很快,隊(duì)形也很整齊,就像一朵朵美麗的花朵。她們又把自己的繩子合成一根長(zhǎng)繩,由兩個(gè)人搖繩,剩下的就在里面跳,跳繩的速度很快,但剩下的同學(xué)依然不慌不忙的跳著,絲毫沒(méi)有因?yàn)樗俣容^快而亂了手腳。有節(jié)奏的跳來(lái)跳去,像一只只花蝴蝶,跳著跳著也是有人被絆住了,直到最后只剩下兩個(gè)人一直沒(méi)有分出結(jié)果。突然上課鈴聲響了,他們約定好下個(gè)課間十分鐘在比賽,同學(xué)們飛快地跑回了教室。

  雖然課間只有短短的十分鐘,但是同學(xué)們玩的還是很開(kāi)心。

課間十分鐘作文7

  當(dāng)我聽(tīng)到下課的鐘聲我的心情是開(kāi)開(kāi)心心的,同學(xué)也是一樣的'快樂(lè)。下課鐘聲時(shí),大家本來(lái)是無(wú)精打采,像全班都是活死人一樣,但一聽(tīng)到下課的鐘聲,大家就煥然一新了!因?yàn)楫?dāng)下課鐘響起時(shí),就像天使在唱歌。而不能下課就像被死神找到地獄去。

  下課時(shí)我都會(huì)和我那四個(gè)超級(jí)好朋友談天說(shuō)笑或玩一些游戲,像踩腳、真心話(huà)大冒險(xiǎn);而其他同學(xué),也有和我一樣、有的跑出去玩鬼找人、紅綠燈、打球;還有一些女生會(huì)去打一些很討厭的男生。在我們的校園里,下課最熱鬧的地方是走廊,因?yàn)楹芏嗳硕紤械米叩讲賵?chǎng),所以每個(gè)人都在走廊上玩;而最冷清的地方是教室,因?yàn)槿绻覀冊(cè)诮淌倚鷩W的話(huà),是會(huì)被老師留下來(lái)罰抄課文的。

  下課時(shí)留在教室有分成天堂組、人間組和地獄,我先說(shuō)天堂組的,天堂組是留下來(lái)做自己的事;而人間組,就是被留下來(lái)做公差的;最后地獄組就是被留下來(lái)罰寫(xiě)、補(bǔ)作業(yè)的。老師在這時(shí)都是在罵人!下課就像放煙火一樣熱鬧,而上課則是鴉雀無(wú)聲,像大家都沒(méi)嘴巴一樣!

  上課鐘響了!讓人有一種失望的感覺(jué),而大家的表情都是愁眉苦臉,我也是其中一個(gè)。短短的十分鐘是像在天堂,而上課就是在地獄,真的差很多。

課間十分鐘作文8

  “叮鈴鈴……”下課鈴一響,同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上,玩著自己喜歡的游戲。其中最引人注目的就是踢足球和跳山羊了。

  踢足球的同學(xué)們分為紅藍(lán)兩隊(duì)。此時(shí)藍(lán)隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員正在帶球攻入,當(dāng)他帶球跑到紅隊(duì)球門(mén)前,獨(dú)自面對(duì)守門(mén)員時(shí),場(chǎng)下傳來(lái)一陣陣呼喊聲:“加油……”這個(gè)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員右腳一抬,一個(gè)漂亮的假動(dòng)作,守門(mén)員一看趕緊向右撲,藍(lán)隊(duì)隊(duì)員借此機(jī)會(huì),把腳向后一滑,又用力向著球門(mén)一踢,足球在空中劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線(xiàn)。“耶!球進(jìn)了!”場(chǎng)下再次傳來(lái)一陣歡呼聲。

  再來(lái)看看跳山羊的'同學(xué)們,個(gè)個(gè)都是身輕如燕,身懷絕技。有一些同學(xué)彎下腰,當(dāng)山羊,其他同學(xué)排隊(duì)準(zhǔn)備跳山羊。哇!徐浩然來(lái)到第一只“山羊”面前,雙手撐住“山羊”的背,雙腳用力一蹬,過(guò)了!接著出場(chǎng)的是楊民澤,他兩個(gè)大跨步來(lái)到“山羊”面前,毫不猶豫的騰空而起,竟然一下子過(guò)了兩個(gè),大家都高喊著:“厲害!”最后出場(chǎng)的是一個(gè)女生,被稱(chēng)為“女漢子”,她竟然單臂過(guò)山羊,太不可思議了!

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲“不解風(fēng)情”的響起了。玩的開(kāi)心的我們,只能依依不舍的回教室了,剛才還歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)又安靜下來(lái)了。

課間十分鐘作文9

  我們班的課間,十分有趣,今天我就帶大家看一看吧!

  我們正在上數(shù)學(xué)課,教學(xué)老師正在講臺(tái)上津津有味地講著課,唉,看看我們班上課的氣氛,那叫一個(gè)死氣沉沉。老師在上面講著,唾沫星子都能飛到最后一排了,連門(mén)大爺都要用手絹來(lái)遮擋。突然,“叮鈴鈴”一聲,預(yù)備鈴終于打了?炜矗∥覀儼嗟念x(chóng),都打起精神來(lái)了。再看,我們班的小書(shū)蟲(chóng),帶著一個(gè)哈利波特的眼鏡,手早就在書(shū)包里面滑來(lái)滑去了,趁老師轉(zhuǎn)過(guò)去寫(xiě)了一個(gè)公式的.時(shí)間,快速的把那本小說(shuō)拿了出來(lái),放在了教科書(shū)下面,在書(shū)的海洋里邁進(jìn)又邁出,邁進(jìn)又邁出。

  玩笑大爆炸

  終于下課了,我們班的笑話(huà)大王就好像椅子上有釘子似的彈了起來(lái),一下子就坐在了講臺(tái)上,開(kāi)始講起了他預(yù)先準(zhǔn)備好的笑話(huà),也不知道他講了什么笑話(huà),那幾個(gè)聽(tīng)笑話(huà)的同學(xué)好像被點(diǎn)了笑穴似的“咯咯咯”的笑了起來(lái)。有人捧著肚子說(shuō):“哎呦!笑死我了!笑得肚子都疼死了!”有人則躺在地上打著滾。

  “足球”也瘋狂

  有的人則三五成群的去往操場(chǎng)上,只見(jiàn)他們?cè)谧闱驁?chǎng)上,圍著一個(gè)“足球”在踢,踢來(lái)踢去的,最后我們班的那個(gè)大力士,踢了一下:“進(jìn)球了,耶!”但是那個(gè)球只是一個(gè)易拉罐。

  零食滿(mǎn)天飛

  看到小賣(mài)部門(mén)口排起了像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍。只見(jiàn)幾個(gè)高年級(jí)的男生堵在了門(mén)口,后面的低年級(jí)同學(xué)只能踮起腳尖跳起來(lái)。

  “叮鈴鈴”上課了,教學(xué)樓又恢復(fù)了寂靜。

課間十分鐘作文10

  “叮叮!毕抡n了,這鈴聲對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可不只是下課這么簡(jiǎn)單。對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好機(jī)會(huì);對(duì)于愛(ài)玩的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是游樂(lè)園開(kāi)園的鈴聲;對(duì)于老師來(lái)說(shuō),這是拖堂的好時(shí)機(jī)。讓我當(dāng)一次課間的導(dǎo)游,帶你領(lǐng)略一下校園課間的'豐富多彩吧。

  首先,我們來(lái)看一看男生組的“追人游戲”咦?怎么回事兒?里面竟然還有一個(gè)女生?算了不管了。他們先通過(guò)猜拳決定出誰(shuí)來(lái)“逮”,“逮”一決出,其他人一哄而散,散落到學(xué)校的各個(gè)角落,“逮”先跑到了走廊里,一間教室一間教室的排查。突然他發(fā)現(xiàn)一間教室有情況,一下子沖了進(jìn)去,可惜晚了,那個(gè)同學(xué)早就逃之夭夭了。五分鐘到了,可“逮”還沒(méi)有抓到一個(gè)人,所以“逮”完敗。

  下來(lái),我們?nèi)⒂^(guān)女生的踢毽子比賽。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我們的一號(hào)選手不負(fù)眾望,以曼妙的身姿以及57個(gè)的好成績(jī),贏(yíng)得了比賽。

  下來(lái),把目光轉(zhuǎn)到教室里,我們愛(ài)學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)女正在努力地鉆研一本《城南舊事》,只見(jiàn)她左手拿著書(shū),右手還翻著一本工具書(shū),嘴里念念有詞。

  操場(chǎng)上正進(jìn)行著籃球大戰(zhàn),許多人都加入進(jìn)來(lái),先看看有文體委員帶領(lǐng)的白隊(duì),他們剛投進(jìn)了一個(gè)二分球,可惜學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)的紅隊(duì)也不甘示弱,好幾次都攔截了即將投入籃的球。

  “咚咚咚”不好啦,上課了。無(wú)論是打籃球的人,還是踢毽子的人,都放下手里的活兒,飛奔回了教室。

課間十分鐘作文11

  “叮鈴鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們昏昏欲睡的眼睛突然又精神滿(mǎn)滿(mǎn)。可老師仍扳著臉,面不改色地說(shuō):“同學(xué)們,再耽誤大家?guī)追昼,把這題講完!边^(guò)了幾分鐘,老師才說(shuō):“下課!”還未等“課”字的音發(fā)完,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就沖出了教室,其他同學(xué)也相繼走出教室。

  幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué),給全班同學(xué)表演了一場(chǎng)“戲劇”,其中尤其以?xún)晌煌瑢W(xué)的表演最為精彩。

  這場(chǎng)“戲”不知從何時(shí)開(kāi)始的',只見(jiàn)小殷背著小何在走廊跑來(lái)跑去,小殷的雙腳很有節(jié)奏地前后邁著,兩個(gè)人臉上都是眉開(kāi)眼笑,不一會(huì)兒,小殷一個(gè)腳滑,兩個(gè)人四腳朝天倒在一塊兒,可臉上仍?huà)鞚M(mǎn)了笑容。

  他倆似乎不知道痛,立刻從地上跳了起來(lái),開(kāi)始你追我趕,在課桌間飛快地穿梭著,追到了,又給大家表演起了“武術(shù)”。

  兩個(gè)好像都學(xué)過(guò)跆拳道,小殷使出了一招踢腳,小何本想逃之夭夭,卻被小殷的腳一撥一勾給放倒。小何瞬間爬起,又一腳把小殷也給摞倒了。兩人在地上扭打在了一起,小殷用腳按住小何的頭,小何又用手抱住了小殷的雙腿,隨即,兩人又在地上翻滾了起來(lái)……

  正當(dāng)我們看得熱血沸騰,他們兩個(gè)打得難解難分時(shí),一陣清脆而響亮的聲音傳了過(guò)來(lái):“叮咚,叮咚,上課時(shí)間到了……”他倆用迅雷不及掩耳之勢(shì)從地上爬了起來(lái),端端正正地坐在座位上,等待著老師的到來(lái),等待著下一個(gè)課間……

課間十分鐘作文12

  叮鈴……下課了,教室里的小朋友大都像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛了出去,但,卻有些人一直宅在了教室!走,咱們?nèi)タ纯础?/p>

  唉,這些人果然沒(méi)做好事,看這幾個(gè)女生圍在一起邊吃辣條邊喝水,辣得直冒汗,還不肯停;那一堆女生呢?呵呵,都不是省油的燈:拿著本子用貼紙裝飾,還互相抄明星的歌……

  咦?那里怎么這么熱鬧,去看看。原來(lái)是老沈在男廁所開(kāi)音樂(lè)party,只見(jiàn)老沈左手握拖把,右手做動(dòng)作:“讓我們紅塵作伴……”我們看了哈哈大笑。

  唉,走,去外面看看吧。操場(chǎng)上,小朋友拿著繩子從容跳過(guò)一次又一次,跳得飛快,揮動(dòng)的'花繩猶如千萬(wàn)只彩色蝴蝶在空中翩翩起舞,好看極了;還有的小朋友踢著毽子,那些毽子像幾只彩色的小鳥(niǎo)在腳邊飛過(guò),十分驚艷;還有些人在玩三人四足,他們?nèi)齻(gè)默契十足,走得很好、很順;還有幾個(gè)人,他們圍成一個(gè)圈,開(kāi)始了驚險(xiǎn)刺激的狼人殺游戲……

  還有的人呢?原來(lái)都被作業(yè)“小魔鬼”纏上了,不能出去玩,只能在教室里埋頭苦干:“唉,為什么老師要布置作業(yè)呢?”這種抱怨聲在空氣中拂過(guò),看得出來(lái)這些學(xué)生對(duì)這些作業(yè)感到非常無(wú)奈。

  課間十分鐘,讓大腦通風(fēng);課間十分鐘,請(qǐng)好好利用。

課間十分鐘作文13

  經(jīng)過(guò)各科老師的輪流轟炸,有點(diǎn)同學(xué)悄悄地在“釣魚(yú)”呢!突然,只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課啦!所有的同學(xué)同時(shí)昂起了腦袋,瞪大了眼睛,不再“釣魚(yú)”啦。

  下課啦,在教室外,男女生們都在歡樂(lè)的玩耍著。女生拿起五顏六色的跳繩,蹦蹦跳跳地排著隊(duì)輪流跳繩,就像一只只可愛(ài)的小兔子,排著隊(duì)去采蘑菇。多么快樂(lè)!男生汗流滿(mǎn)面地在足球場(chǎng)上踢著足球賽,就像是一匹匹野馬在狂奔,“進(jìn)球了!”只聽(tīng)男生一吼,仿佛是聽(tīng)見(jiàn)了獅子吼一般,宣告著他的興奮。

  課室內(nèi),充滿(mǎn)著書(shū)香氣息,幾位同學(xué)在安靜地閱讀著《圖王圓點(diǎn)點(diǎn)》,黑板報(bào)小組成員拿起粉筆“唰唰唰”,在黑板上寫(xiě)下了許多知識(shí)。老師在大黑板上寫(xiě)下了下一節(jié)課要學(xué)習(xí)的知識(shí)。有一些同學(xué)在座位上畫(huà)著圖畫(huà),五顏六色的'小彩筆“沙沙”地在圖畫(huà)本上創(chuàng)造著優(yōu)美的圖像:花草,人物,動(dòng)物……應(yīng)有盡有!

  我喜歡課間十分鐘,它讓我們舒緩了緊張的頭腦,讓我們拿著筆的手指放松,讓我們疲倦的眼睛看看美麗動(dòng)人的風(fēng)景。

課間十分鐘作文14

  看了著名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》后我頓時(shí)身感憤怒。四位堂堂正正的男子漢竟若無(wú)旁人的站在一個(gè)候車(chē)處的道口里,然而道口上赫然豎著一塊牌子,上面寫(xiě)著五個(gè)醒目的大子——母子候車(chē)處。這四個(gè)男人強(qiáng)裝不認(rèn)識(shí),光明正大地享受著只有母子才有的特殊權(quán)利。而真正的母子卻站在一旁無(wú)奈地看著他們。

  看看我們現(xiàn)實(shí)生活中,那些有知識(shí)有文化道德品質(zhì)敗壞的人是很多的,他們有的侵占別人的權(quán)利,有的有著利己主意的思想.....比如象一些國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)干部,仗著自己的權(quán)勢(shì),把國(guó)家對(duì)平困山區(qū)的資助往自己的口袋里裝些。這樣一來(lái),自己的腰包都鼓破了,可是那些貧困山區(qū)的人們卻依然十分艱苦,有的甚至一日三餐都沒(méi)有著落。

  想想,就有一件類(lèi)似《假文盲》的事情在我身旁發(fā)生過(guò)。那天,我和伯伯一起陪表姐到武漢某醫(yī)院看病,醫(yī)院的墻壁上寫(xiě)著請(qǐng)大家遵守公共次序的大字。雖然看病人十分多,但是大家都很守次序的排著隊(duì)。等著等著終于要到姐姐了,突然,走來(lái)一位20歲左右,全身穿著名牌的.時(shí)髦女孩。她高身高氣的對(duì)醫(yī)生說(shuō):我爸爸是某某公司的經(jīng)理,昨天我爸給院長(zhǎng)打過(guò)招呼的,先給我看病!看著他看完病大搖大擺離去的背影心里說(shuō)不出的感覺(jué)和滋味。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是怎么了,人都這么勢(shì)利嗎?就這么沒(méi)有公理嗎?

  類(lèi)似《假文盲》的事例每時(shí)每刻都在各個(gè)地方演繹著。為此,我們有必要在提高知識(shí)水平的同時(shí),加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)。

課間十分鐘作文15

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們猶如離弦的箭沖出教室,猶如受困了好久的鳥(niǎo)兒對(duì)自由的渴望一樣,整個(gè)學(xué)校頓時(shí)變得人聲鼎沸。

  瞧!走廊上,同學(xué)們有說(shuō)有笑。看!那個(gè)男生正在繪聲繪色地講鬼故事,把周?chē)耐瑢W(xué)嚇得“雞飛狗跳”。

  草坪上,有人在漫步,有人在聊天,有人在看書(shū),還有兩位同學(xué)在吵架,可能是兩人一言不合就吵起來(lái)了吧。

  操場(chǎng)上就更熱鬧了。乒乓球場(chǎng)地上,一堆女生正圍著球桌看男生打球。但還是籃球比較受歡迎,好多女生都去觀(guān)戰(zhàn)。她們坐在一旁,無(wú)非就是喊:“加油!加油!”也不知道為什么,那么多女生喜歡看男生打籃球。

  主席臺(tái)上,有的'人正在排練舞蹈,好像在為元旦演出做準(zhǔn)備。領(lǐng)舞的是個(gè)小女孩,很可愛(ài),她跳的姿勢(shì)非常優(yōu)美。

  “叮鈴鈴……”上課了。時(shí)間過(guò)得可真快呀,同學(xué)們猶如受驚的鳥(niǎo)兒,又飛奔回教室。很多人一臉不情愿,好像又要被關(guān)進(jìn)小黑屋一樣。學(xué)校頓時(shí)變得安靜了,各個(gè)教室傳出老師講課的聲音和朗朗的書(shū)聲。

  課間的時(shí)光,總是溜得如此之快。

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