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(通用)與你相伴作文49篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的(通用)與你相伴作文49篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與你相伴作文 1
小時(shí)候，媽媽給我講過這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)國王，特制了一枚最高勛章，要授給一個(gè)功勞最大的人。消息傳出以后，他的大臣，將軍以及國內(nèi)著名的科學(xué)家，文學(xué)家，演員都希望得到這一枚獎(jiǎng)賞。但是國王卻把它授給了一位小學(xué)教師。因?yàn)闊o論是科學(xué)家，醫(yī)生，還是國王都曾經(jīng)受過老師的教育。
這個(gè)故事我感同深受，回想走過的五年的小學(xué)歷程，我深深地感受到我的老師就是茫茫大海中的一座燈塔，為我指引著前行的航線……
從讀一年級起，我就一直很努力地學(xué)習(xí)，可成績總是平平，同學(xué)也不愛與我玩耍。有一段時(shí)間，我害怕和同學(xué)們相處，我很孤獨(dú)。
在一次課外活動(dòng)時(shí)，我一個(gè)人靜靜地坐在偏僻的角落，看同學(xué)們玩得很開心，內(nèi)心特別孤寂。老師不知什么時(shí)候站在了我身邊：“彥達(dá)，跟老師走好嗎?”我隨著老師在校園內(nèi)漫步。老師指著路邊的兩棵樹問我：“你知道它們是什么樹嗎?”我一看，一棵是柳樹，一棵是銀杏，與高大的柳樹相比，銀杏顯得十分矮小。老師說：“這兩棵樹是同時(shí)栽下的。栽下時(shí)，都一樣高。同樣的陽光和水土，為什么柳樹長得高大，而銀杏卻生得矮小呢?”老師見我回答不上來，接著說：“孩子，要知道，珍貴的東西總是慢慢成長。”老師的話，像一道陽光，一下子照亮了我的心頭，我豁然開朗。我知道珍貴的東西慢長成，成功的道路是一步一步一個(gè)腳印走出來的。在以后的`日子里，我更加努力學(xué)習(xí)，從不言棄。今天，我的學(xué)習(xí)成績在全年級中名列前茅。我忘不了老師的鼓勵(lì)。
老師，您有滿腹淵博的知識。“敕勒川，陰山下/天似穹廬/籠蓋四野/天蒼蒼，野茫茫/風(fēng)吹草低見牛羊”您聲情并茂的朗讀聲優(yōu)美動(dòng)聽，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……再配上您精彩的詮釋和豐富的想象，豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
老師，您有一張燦爛的笑臉。您像云彩一樣俊秀，像藍(lán)天一樣純凈，似春風(fēng)一樣和煦……您無時(shí)無刻不在影響著我們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”那一聲聲春雨潤物般的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)在我耳畔回響，讓我不敢懈怠，讓我避免了“行百里者半九十”的遺憾。
老師，一路有你相伴，我懂得生命中有歡笑也有淚水。
老師，一路有你相伴，我生命的羽翼變得更加豐滿。
老師，一路有你相伴，我成長的歲月變得難忘。
謝謝你!我的語文老師——楊淑華老師。
與你相伴作文 2
你如一眼甘泉，澆灌我枯干的心靈；你像一束陽光，融化我心靈的積雪；你似一縷春風(fēng)，拂去我心靈的塵埃。一霎間，我恍然大悟：與你相伴，真好！
在幼兒園時(shí)，你悄然闖入我懵懂無知的心靈，吸引著我的好奇心，使我情不自禁地摩挲著那溢滿書香的封面。那一個(gè)個(gè)方塊字像五線譜上跳動(dòng)的精靈，彈撥著我的心靈之弦；那一幅幅絢麗的插畫，使人身臨其境，流連忘返。于是，在媽媽那溫柔的講述中，我走進(jìn)了你童話般的世界，我為賣火柴小女孩的痛苦生活感到悲哀，為皇帝穿“新衣”出行而捧腹大笑，為變成白天鵝的丑小鴨之前的身世而忿忿不平，為……
與你相伴，我徜徉在童話的海洋里，使人自醉。
低年級時(shí)，我對知識的需求并不因年齡的增長而減少，反而更加渴望得到知識。我如一匹眼里閃爍綠光的餓狼，貪婪地翻閱著你，愛不釋手。對于其它文學(xué)作品，這時(shí)的我更喜歡科普類書籍，譬如《天文與地理》。正是你讓我知道了浩瀚宇宙的深不可測；是你讓我感受到了純潔無瑕的白云的變幻莫測；更是你讓我探索到了這群星璀璨天空的奧秘；也是你解開了我兒時(shí)心里一個(gè)個(gè)打滿問號的謎團(tuán)。因此，我對你產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
與你相伴，我遨游在浩瀚的天際中，自由自在。
如今，把你捧在我手心里閱讀已習(xí)以為常，隨著年齡的增長，我也從不求甚解變成追根求源了�；仡櫸覈墓糯娫~，在秦淮河邊商女的歌聲里體會杜牧的悲憤；在春意盎然的江南岸邊感受王安石對家鄉(xiāng)的眷眷依戀；在山島竦峙的碣石山上感悟曹操的博大胸懷……在你熱情的'懷抱里，我仔細(xì)地品味著詩人們的豪言壯志，并反復(fù)加以咀嚼，試圖領(lǐng)會其中的深刻哲理。
與你相伴，我奔跑在耐人尋味的草原上，充滿快樂與活力。
與你相伴，好像魚兒徜徉在廣闊無垠的大海中，一切都那么令人神往；與你相伴，好像鳥兒翱翔在浩瀚無邊的藍(lán)天中，無拘無束；與你相伴，好像馬兒奔騰在綠色廣袤的草原上，充滿無限的活力。與你相伴，我讀懂了世界的奧秘，悟出了人生的真諦，獲得了無限的快樂。與你相伴，真好！
與你相伴作文 3
歲月靜好，我從不孤獨(dú)，因?yàn)槲沂冀K有你相伴
題記
你，1米72的個(gè)子，一副頗有儒雅氣質(zhì)的眼睛架在你的鼻子上，那灰白的頭發(fā)讓我心酸，因?yàn)槟闶俏易類鄣娜�。爸爸，多么希望時(shí)光慢點(diǎn)走。
很多家庭是嚴(yán)父慈母，但在我們家，我和妹妹感受到的更多的是你的慈愛。當(dāng)然，但這并不能代表你從不嚴(yán)厲。
從小，你就教育我，要我遵守一大堆規(guī)矩：吃飯不剩飯，作業(yè)要寫完，自己的事情自己做那時(shí)的我絲毫不明白你的.苦心。你也會恨鐵不成鋼，抬起你的大手，最終卻只是輕輕地落在我的身上。
后來，我上了小學(xué)，你的性子也慢了下來，白發(fā)和皺紋不知什么時(shí)候纏上了你。記得那是六年級，我面臨畢業(yè)，也將迎來人生中第一次大考統(tǒng)考。那段時(shí)間，我總是復(fù)習(xí)到半夜，而你，總會不聲不響地坐在我身旁。夏夜，習(xí)習(xí)的風(fēng)吹散了我的不安，歡快的蟬鳴伴著我們美好的時(shí)光。
我統(tǒng)考那天，你笑著鼓勵(lì)壓力倍增的我，在你溫暖的笑容里我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，走向考場。當(dāng)我猛然回頭，你依然在我身后，依然靜靜地向我微笑。那個(gè)笑容，我永遠(yuǎn)藏在內(nèi)心深處。
與你相伴的日子里，你保護(hù)著弱小的我，我也用愛去感恩你付出的一切。
步入初中，你我的關(guān)系好像更加親密了，有時(shí)候媽媽還會吃醋地說：你看看這父女倆呀！我和你臉上頓時(shí)笑成了花。
也許是我長大了，懂事了，我漸漸明白你的付出；也許是你慢慢變老了，我提出的主意你總會贊成，不像從前那樣約束我了；也許是與你相伴久遠(yuǎn)了，我的性子也越來越像你了
自從上了初中，我常常遭到滑鐵盧：考試失利，比賽失敗，名落孫山一次次打擊，讓我沉默了。而細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我的異常，常常帶我散心，和我聊天，給我講道理，哄我開心。在我眼中，你是那么高大，從不會向困難低頭，而作為你的女兒為何我不能如此呢？在你的幫助下，我終于取得了優(yōu)異的成績。
我曾問你：爸爸，天涯海角在哪？
你卻回答：一個(gè)人在內(nèi)心也可以走遍天涯海角。
其實(shí)，與你相伴我早已走遍了比天涯海角更美，更遠(yuǎn)的地方了。
你，帶我翻過了一切的困難。與你相伴，歲月靜好；以后，我會拉著你的手，就像小時(shí)候你牽著我的手一樣，慢慢向前走
與你相伴作文 4
你就像總在我背后的影子，時(shí)刻跟隨著我的腳步，你總在背后么么的付出。成長路上，與你相伴的日子，真好。
種子
“哐”的一聲，我重重的關(guān)上門，扔下書包，也扔下我所有的不愉快，一想到那鮮紅的分?jǐn)?shù)，就像被一張大網(wǎng)牢牢地束縛著，讓我喘不過氣。我的鼻子酸酸的，嘴角也開始抽動(dòng)起來。吱的開門聲把你推到我身邊，我心里帶著小小的期盼，希望得到你的安慰，因此，我哭得更兇了。你卻并沒有如我所愿，你吼了起來，“哭什么哭，哭有什么用！”倔強(qiáng)的淚水涌了出來。你呆呆的站在那里，還是心軟了。你彎下腰去，拾起地上的書包，拍拍灰塵�！跋麓慰己貌痪偷昧�，爭取進(jìn)步吧！”你的聲音是那么輕柔，那么動(dòng)聽，我擦干眼淚，心想定不負(fù)你的期望。
如果我是沖破黑暗的'種子，那你就是么么奉獻(xiàn)的泥土。媽媽，與你陪伴的日子，有淚水，但總少不了你的安慰。
小苗
秋風(fēng)拂過每一個(gè)角落，她給小山換上新裝，她讓樹葉翩翩起舞，但她也似刀子般劃過人們的臉。背上書包，我好似那離弦的箭，迎面而來秋風(fēng)使我瑟瑟發(fā)抖。背后傳來一個(gè)聲音，“等等，先穿上褂子。”我循聲望去，原來是你，你喘著粗氣，卻還沒有停下來�！安挥昧�，我上課快遲到了。”我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身，你已經(jīng)走到我的身邊，“不差這一會兒�！蹦銥槲掖┥瞎幼樱粗�，滿意的笑了，笑到了我的心里。路上，盡管秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我也不感到寒冷。
如果我是茁壯成長的小苗，那你就是遮風(fēng)避雨的大樹。媽媽，與你陪伴的日子，有寒冷，但總少不了你的溫暖。
大樹
窗外月光如水，樹影似藻荇搖曳。我看看身邊正入神的你，皺紋不知不覺爬上了你的臉，你流連于電視里的劇情，我卻發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)比我還低了一頭，我看見了你頭上的根根白發(fā)。它們有的藏在你不多的黑發(fā)里，有的在頭發(fā)的表面。我握著你粗糙的手，它也不像小時(shí)候那么光滑了，我一下子明白了什么。
如果我是雄偉的大樹，那你就是灑下陽光的太陽。媽媽，與你相伴的日子，有歡樂，但總少不了你在身邊。
媽媽，因?yàn)橛心�，我的生活才多姿多彩，你就是樸�?shí)的泥土，參天的大樹，溫暖的陽光。與你陪伴的日子，真好。
與你相伴作文 5
春意盎然的間縫里，生命的年輪轉(zhuǎn)到了初二的指針上，時(shí)間一閃，兩年已過，紅了櫻桃，綠了芭蕉，生命的年輪清晰可見，感恩的心緒愈發(fā)濃重，師恩難忘涌上心頭。
當(dāng)歲月把年華的刻刀輕輕一劃，婀娜的少女光潔的額頭上抹去了稚嫩；上帝無情的撕走了舊日的垂青，連皮帶肉，只剩下赤裸裸易碎的心，莫名的焦慮、浮躁隨之而來。面對競爭，面對壓力。當(dāng)然，成績也一落千丈。
那是一個(gè)陰晦的下午，我的考試排名竟退了十幾名，我的心也如這天氣一樣陰晦，我不知該如何面對關(guān)心我的老師�！敖鸲苟埂睋渫ㄒ宦暤羧肟諝庵畜@奇一團(tuán)空氣的騷動(dòng)，身后似乎有人，不去理他！等我轉(zhuǎn)身欲走時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來是你，我低頭等待著一陣急風(fēng)暴雨，沒料到卻只有一句談?wù)劦脑捳Z：“老師相信你！”然后你的身影消失在暮色中，我望著這漸去漸遠(yuǎn)背影，又一行淚滾落，這一次是因?yàn)楦袆?dòng)！“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”，學(xué)校的廣播里不知什么時(shí)候響起了《水手》，嗯，說得好，我擦干了淚！堅(jiān)定的走出教室。
是你，教會了我堅(jiān)強(qiáng)，給了我力量，一樣的翅膀更用力的飛翔。
幾天前，和同學(xué)鬧矛盾，往常熱鬧的教室一下子變得死氣沉沉。課堂上偶然被你提問，吞吞吐吐的擠出了幾個(gè)答非所問的詞。下課，果然被你“請”進(jìn)了辦公室。
揣著忐忑不安的心，站在你的跟前。沉默代替了一切。心顫顫地抬起頭，你那烏黑水靈的雙眸，明亮而不刺眼，清澈而不空洞。定神一瞥，正泛著一絲絲關(guān)懷，愛撫的漣漪。你有意無意的'擺放桌上的書，嘟著小嘴輕輕的問了聲：“怎么了？”羞愧之情頓時(shí)涌出，吞吞吐吐倒完苦水后，我恬靜無語。你笑了笑，“人生啊，就是不斷得到與失去的過程，學(xué)會放下，學(xué)會釋懷，開心過也是一天，不開心過還是一天，那又何嘗不開心呢……”
那一刻，一股暖流涌上心頭，融化了我凍傷的心靈。窗外，晚霞照著教室，蒼松翠柏顯得十分高大。
天上之巔的才女，彩云之南的瓊英，化身為平凡的老師。你的關(guān)心，你的鼓勵(lì)，讓我不再有哈姆雷特式的患失患得，讓我不再為小事而顰蹙眉，不再有青春期的迷惘和彷徨；讓我能承受山一樣的壓力，忍受冷酷殘忍的競爭……
零碎的浪花，是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花，然而它們光明閃爍。我精心呵護(hù)著小心收藏著的愛與感恩，只為謝謝老師，您的愛像烙印一樣留在我的心中，使我銘記這份愛，thank you very much！
與你相伴作文 6
風(fēng)輕輕地走過我的身后，它又猶如一道閃電穿擊我的身體，我任它吹任它漂，不知它想做什么，不知它又想打什么主意，我都不在意。
一如往昔，還是從前那樣，一放學(xué)回到家中就可以嘗到媽媽做的味道，媽媽的味道像往常那樣得細(xì)膩，也像往常那樣的可口，更像往常那樣濃香的氣味，當(dāng)然，在媽媽的庇護(hù)下就像在一棵蒼天的大樹下耀武揚(yáng)威地茁壯成長�？墒牵x開了媽媽，我們卻像一棵失去了根的大樹，沒有了它我們又怎樣才能生長呢？
到了高中，從初三暑假就一直聽媽媽在那嘮叨“自主學(xué)習(xí)”四個(gè)字�？墒怯袥]有想過自己的母親對自己是否太嘮叨了呢？現(xiàn)在的我，進(jìn)入了高中完全不適應(yīng)啊。
剛進(jìn)入高中，我們早已想到會有一次軍訓(xùn)，可是我不怕，軍訓(xùn)無非就是站的，還有我回到家中，就可以彌補(bǔ)我站的損失了。
我享受著衣來伸手飯來張口的習(xí)慣，當(dāng)在開學(xué)前接到一個(gè)消息，聽說要在屈家?guī)X軍訓(xùn)呢。
爸爸回來時(shí)剛好接到通知，真令人毛骨悚然，去那里肯定是幾座大山包圍著，荒僻，可他們說那里的風(fēng)景很好，可那里又要住宿，又要自己洗衣服，這令我甚是不喜。
那也不怎樣，在路上的日子是煎熬的，漫長的暑假終成為過去，而我們迎來的都是軍訓(xùn)的煎熬。
來了，終成為過去，只不過過去的的過去你會不會等待，它的'終究是不是你了。
暑假的三天、十天、十五天已悄然過去，你等待的卻是軍訓(xùn)的五天會不會悄然過去？時(shí)光在我的腦海里浮現(xiàn)，也在我的心里默念，也在倒退。
時(shí)光荏苒，信念卻在慢慢褪減。
在那里我的心里默念著還剩三天、兩天、一天了，我在堅(jiān)持就可以回到曾帶給我快樂的避風(fēng)港。
哈，過去了，五天軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在，我抱著曾經(jīng)的信念回來了，對有這樣的一句話堅(jiān)持就是勝利，如今我也堅(jiān)持下去了，信念也一直在我心里永恒，回到自己的避風(fēng)港內(nèi)，得到了自己的溫暖。
風(fēng)輕輕地走過我的身后，盡管寒風(fēng)刺骨卻吹了一絲暖意。
幸好，有你！
與你相伴作文 7
席慕蓉說，我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長。
我說，單純的盼望，一如在夏日午后翻開書頁，看了烏衣巷夕陽斜。陌上花開緩緩歸。
與書結(jié)緣，要從很小時(shí)候說起。第一本童話書里，講故事的人在悄悄地說，我鉆進(jìn)書里做夢。隨安徒生的腳步，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，去聽紡紗房里沙而軟的童謠，去陪海的女兒仰望海上的月光，去藏在人群中看皇帝的新裝，在夢里笑出聲來。小小的快樂，源自于童話里美好的時(shí)光，時(shí)光緩緩，彌漫開淡淡的書香。
至今仍然是喜歡圖書館的，喜歡那幢看上去有些古老了的房子，永遠(yuǎn)那么安靜地站在江畔。走過一排排書架，我的腳步放得輕輕，輕輕，明月清風(fēng)，滄海桑田，全都明了地鋪展開來了，是一個(gè)讓我愛不釋手的世界。把腳步放得那樣輕，連放書也舍不得發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，怕驚醒了書中的人物，書中的世界。寧靜的快樂，像圖書館的鐘樓邊，那輪慢慢落下的夕陽，昏黃的日光照進(jìn)我的書頁，照進(jìn)一段安定緩慢的時(shí)光。
而那個(gè)世界，那個(gè)恬淡安靜也流光溢彩的世界，又那么令我著迷，令我不舍。順著少年胡適的足跡，去黑白兩色的徽州，聽胡琴婉轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)，唱腔低低地和，聽他輕吟“人心曲曲彎彎水，心事重重疊疊山”。去聽宋朝的冷雨，在深夜點(diǎn)一盞溫柔的燭火，為李清照的'“傷心枕上三更雨，點(diǎn)滴霖霪，點(diǎn)滴霖霪，愁損北人，不慣起來聽”而嘆息。去遙遠(yuǎn)的撒哈拉，看三毛和荷西在沙漠里旅行，在海邊捉螃蟹。三毛那句寫荷西的“在世上寂寞，在水里怡然”讓我心悸，更給我一種無法說出的感覺。在書中顫抖的快樂，是遇見許多似曾相識的人和事，是在書中呼吸，在書中做夢，而這一片夢，又是夢里花落知多少？
“風(fēng)吹哪頁讀哪頁”，一直那么深刻的一句話。翻開一本書，是小小的，寧靜的，顫抖的快樂，但愿這種感覺，像一朵花的綻放般，在我的生命中，變成一種安定又緩慢的成長，單純又長久的美好。
正如在有風(fēng)的黃昏，懷著寧靜的快樂的心，翻開書頁，看了烏衣巷口夕陽斜。陌上花開緩緩歸。
與你相伴作文 8
我喜歡你，常常與你在一起。當(dāng)我考試失意時(shí)，你用最精辟的語言來鼓勵(lì)我，使我找回信心；當(dāng)我寂寞時(shí)，你用生動(dòng)的語句帶我進(jìn)入你的世界，使我有個(gè)伴兒來陪陪我；當(dāng)我傷心時(shí)，你的幽默恢諧不時(shí)地從字里行間中透露出來，令我捧腹大笑。猜猜“你”是誰？對了，你就是書。
小時(shí)候有一次，我在客廳里玩耍，不經(jīng)意地瞄見媽媽，只見她躺在搖椅上，手里拿著一本藍(lán)色封皮的書，上面寫著我看不懂的四個(gè)字《三國演義》�？匆妺寢尶吹眠@么津津有味，我很好奇，一本書怎么對她會有這么大的`吸引力呢？我也要看看。
想罷，我飛奔了過去，央求媽媽把書借給我�？晌乙荒玫綍蜕笛哿�，里面好多字都不認(rèn)識，有的字好不容易認(rèn)識了，卻不知所云．就拿“一壺濁酒喜相逢”來說吧，我想來想去都想不通，聽媽媽一解釋，我恍然大悟。同時(shí)也對書中的世界充滿好奇，這件事成了我以后發(fā)奮讀書的奠基石。
那時(shí)，我還小，識字不多，就總纏著媽媽給我講《365夜故事》，聽著聽著就睡著了，迷迷糊糊中又纏著媽媽講故事；可媽媽已經(jīng)去辦自己的事了，只好懷著對下文無限的留戀入睡了。
就在這柔柔讀書聲中，我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。識字多了，就不用總求人了，就拿書櫥里的書自己看。我整天在書堆里啃呀啃，鉆呀鉆，越讀越有勁兒，當(dāng)然的嘍，“書呆子”的雅號自然落到我頭上了。
又有一次，媽媽讓我下樓買醋，“等我把這篇讀完，我就去�！被卮鹚挠质沁@么一句話�！鞍Γ@孩子……”媽媽不知是喜還是怨。我看了一篇又一篇，還是舍不得放下手中的《三國演義》。一會兒，董卓死了，我高興得大笑，好像是自己在為民除害；一會兒，曹操在赤壁之戰(zhàn)中敗北，我哭得一把鼻涕一把淚，好像自己失敗了……
書，在與你相伴的日子里，我不僅豐富了精神食糧，還使我感受到快樂，我要謝謝你。
與你相伴作文 9
與君相伴，思念映紅半邊天。
——題記
熟悉的臉清晰地出現(xiàn)在了夢境里，那笑容如盛開著的向日葵，如同金色的陽光一般，似乎能照亮任何一個(gè)陰暗的角落。夢中，又回到了那個(gè)與你相伴的日子里。
那還是我很小的時(shí)候吧，你出現(xiàn)在我的小世界里。那個(gè)時(shí)候的印象已經(jīng)不是太清晰了，只是還有那個(gè)燦爛的笑臉。我從記事開始，便是你陪伴著我，從童年到少年。我記得我小時(shí)侯很粘人，抓著人不撒手，不陪我玩好了就不讓走，也不管大人是不是有事。每當(dāng)這時(shí)候，你會輕輕的把我的手拉開，然后帶著我去別的屋子玩，拿玩具哄我開心�？墒�，印象中在一起的時(shí)間總是很少，你總是在學(xué)校，而我大多數(shù)時(shí)間自己在家里。直到后來，你出去上高中，就更沒有在一起的時(shí)間了。
這些年里，你只對我生過兩次氣。一次是小時(shí)侯，害的你從床上摔下去：另一次，是偷看你的手機(jī)短信。對于你的生氣，我很害怕，怕你不理我了，不陪我玩了。不過，每次你都會主動(dòng)和我說說話。你總是這樣讓著我。
后來，你去南方工作了。一年只能見你一次�；貋淼臅r(shí)候，你曬黑了，雖然沒原來帥了，但是看起來能比原來結(jié)實(shí)點(diǎn)了。每次你回來，我晚上都會纏著你，不讓你睡覺，讓你給我講講你工作的事情。最后總是我先睡著，你卻一點(diǎn)怨言都沒有。
你在家的時(shí)間總是過得很快，回來了，又走了。一年里要有350天靠聯(lián)系。即使人不在身邊，可是，也算是一種相伴了吧。只是相伴在云邊。
對你的思念，你感受到了嗎？哥？
我真的很期待你能在夏天回來，我記得你說，看不出來江邊的景了，我好想帶你去看看。
哥哥，我看到過你給我媽媽的那封信。媽媽說的沒錯(cuò)，我的命就是你救下來的。如果不是哥哥，我也不會活的`像現(xiàn)在這樣，會比這糟糕很多吧。
在學(xué)校，我最喜歡和別人吹，對他們說哥哥有多慣著我。這總是我用來驕傲的話題。我覺得，有哥哥是很幸福很幸福的事。
可是那天，在哥哥的說說里，知道哥哥有女朋友了。我忍不住的開始哭，也許是因?yàn)楦绺绮皇俏业牧�，也許是因?yàn)椋绺鐩]有告訴我�？傊�，哭的很難過。哥哥，你也許從來沒想到過吧！呵呵。
你是我最喜歡的哥哥。所以才會因?yàn)榕率ザ薨�。雖然我很貪，很不講理，希望哥哥永遠(yuǎn)都慣著我�？墒俏抑�，那是不可能的。早晚，我都會失去的。
畢竟、誰都不是誰的誰。
與你相伴作文 10
春天的陽光透過零零落落的樹葉，灑在小路上，也灑在我身上。陽光暖暖的，溫和極了。四季的陽光各有不同，我想什么時(shí)候的陽光最富有感情呢？應(yīng)該是夏季所擁有的炎熱的陽光吧。我的思緒，便透過那稀疏的樹葉，飄向去年的夏天。
那年夏天，我騎車上學(xué)，發(fā)生了一個(gè)小意外。一片沙地下面有塊石頭，我直沖上去。卻沒有“安然通過”，車頭歪向一邊，整個(gè)車身晃了兩下，連人帶車一起倒地。我爬起來時(shí)，摸摸下巴，滿手血跡。我在幾位老人的幫助下，向馬路對面的一個(gè)家屬院走去。我唯一能做的只有給媽媽打了個(gè)電話，然后踱來踱去開始等待。
等了好長時(shí)間，媽媽才風(fēng)塵仆仆地趕過來了。我看看媽媽，她頭上還有細(xì)細(xì)密密的汗珠，嘴里喘著粗氣，臉紅紅的，像是被冬天的風(fēng)吹過一樣。媽媽把車子一立，馬上向我奔來�？吹轿疫@個(gè)樣子，不禁有些難過。她先是十分著急的問我到底怎么樣，然后又語無倫次地向那些老人們道謝，接著馬不停蹄的帶我走向旁邊的人民醫(yī)院。
去了醫(yī)院，醫(yī)生說我下巴要縫三針。我縫針時(shí)，媽媽在外面看著，不知為何，也許是心疼，就那樣哭了�？p好針，我堅(jiān)持要去學(xué)校，媽媽說：“那我送送你吧。”反正學(xué)校離醫(yī)院也比較近，媽媽也太容易擔(dān)心，我就答應(yīng)了。
走在去學(xué)校的小道上，我問媽媽：“怎么你來的那么慢啊？”媽媽嘆口氣，說：“越著急越出問題，一路上車鏈子掉了三回，真是‘關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子’！”“哦。那剛剛我縫針，我都不哭你怎么還哭��？”“哪個(gè)媽媽不心疼自己的'孩子啊？”媽媽靦腆的笑了笑，反問道。我也笑了笑，低頭不語，因?yàn)椴恢撜f些什么。只是心中的酸澀，微微泛起。
過了一會兒，我抬頭看看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽也正慈愛的看著我。我也不禁想到小學(xué)時(shí)，媽媽經(jīng)常推著車子，我在旁邊跳著、走著。但現(xiàn)在和那時(shí)不同了，不同的是我推上了車子，不同的是我長大了，不同的是媽媽變老了�？上嗤氖牵銓ξ业年P(guān)愛之心沒有變，相同的是，我仍與你相伴。在我遇到困難時(shí)，你永遠(yuǎn)會在我身邊，安撫我，鼓勵(lì)我，還會默默為我難過。在你的幫助下，我一次又一次走過艱難與坎坷�，F(xiàn)在抬頭望望天空，陽光好溫暖，好燦爛。陽光雕琢了媽媽的面龐，媽媽好高雅，好美麗。
媽媽，與你相伴，太棒了！
與你相伴作文 11
曾經(jīng)的我，有一顆孤單的心，我從不和哥哥姐姐玩耍，從不和生人說話，我始終躲在自己的世界里，埋藏心中屬于熱情的那一部分，始終一個(gè)人在小房子里被黑暗侵蝕，忍受著無盡的煎熬。
這一次過年，我一如既往的一個(gè)人坐在角落，眼神一瞟，發(fā)現(xiàn)有人朝這邊走來，努力著在腦海里找尋著你的信息，哦，終于找到了，于是便打了個(gè)招呼，接著，又重新恢復(fù)了沉寂。
你有著粉嫩的臉頰，烏黑的長發(fā)，大大的眼睛，濃而密的睫毛，一撲一撲的，可愛極了�？墒前职謰寢屵�有他們所有的親戚，都不怎么喜歡你，因?yàn)槟悴欢萌饲槭拦�。太直了，什么事情看不順眼，覺得他們做錯(cuò)了，你便直接說出來。他們總說你不適合在這個(gè)社會上生存。
你坐在我的身邊，有一句沒一句的說著，而我卻一聲也不吭，就這樣，一個(gè)下午的時(shí)光便流逝了，“吃飯吧！”“你去吃吧，我等一會再去�！薄昂冒�，那你早回來，別餓著�！�
不知過了多久，我都快睡著了，忽然，眼前出現(xiàn)了一雙白白嫩嫩的小手，手中端著一只碗，碗里裝著白花花的大米飯和各種各樣的菜，真香啊，肚子里的饞蟲，都被勾上來了。抬頭看見了你那雙美麗的大眼睛，里面帶著真摯的情感，充滿了熱情。“不知道你喜歡吃什么，就隨便夾了點(diǎn)，快吃吧，等一下就涼了�！毙闹型蝗换^一道暖流，原來我這么容易被感動(dòng)，不過，轉(zhuǎn)瞬又被冰冷覆蓋。我的心早以習(xí)慣了冰冷。
突然你的聲音響起：“你始終這樣，是希望多得到別人的關(guān)心，其實(shí)不用這樣，他們都是很關(guān)心你的�！薄澳阋詾槟愫芏覇�，你憑什么下這樣的定論�！辈恢捴械哪睦锎碳ち宋遥曳浅５膼阑�，或許是他看清了我內(nèi)心……
“那些小孩子都很開心，好快樂啊，或許只有他們才能享受這樣的生活，這樣的快樂；為什么他們大人都要那么的虛偽，那樣做使我們都喪失自己的.本性。或許在我們的潛意識里也是討厭這吧，我似乎和他找到了一個(gè)共同的話題，便聲稱要討伐這個(gè)社會，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)很晚了，在這個(gè)晚上，我的心已漸漸向你展開了。
剩下的幾天，我們經(jīng)常一起聊天，一起玩耍，一起給那些小孩子講故事。這天，我們一起逛街，進(jìn)入了一家飾品店，店里的商品琳瑯滿目，五光十色，晃花了我的眼睛，也照亮我的心，我們一起買了毛線，鏈珠，繩子，回家了，你便教我打圍巾，編手鏈……
你是我的第一個(gè)朋友，改變我的孤寂，我的心。
此生，與你相依，你永遠(yuǎn)是我最好的姐姐，你若安好，便是晴天。
與你相伴作文 12
千年之前，你是甘美的清泉，無聲滋潤人們的心田；千年之后，你如飄落的雪花，搖搖飄蕩在我的窗前。輕輕掬一捧清泉，拾幾瓣落花，沏一杯清茗，于是你芳香四溢。
你曾在歷史的洪流中輪回了千年，往事紛飛，時(shí)光荏苒，歷史的一切早已煙消云散，只有你穿梭其中，變得更加多彩絢麗。
你曾是李太白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信與浪漫。酒是水質(zhì)的詩，詩是心釀的酒。官場黑暗，抱負(fù)難成能怎樣？堅(jiān)冰塞川、寒雪滿山、道路坎坷、行路艱難又能怎樣？與你相伴，與酒相伴，太白早已唱出，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的錚錚誓言，是你，在歷史的深處為我們留下了這樣一個(gè)李白，一個(gè)自信與豁達(dá)的詩仙。
你曾是蘇軾“物于我皆無盡也”的從容與豁達(dá)。“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也�！闭~官誣陷，仕途失意，毀掉的終究只不過是蘇軾的前程與厚祿，得到的卻是他那份成熟與穩(wěn)重。不羨逍遙者“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”；不哀自己只能“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一栗。”而與你相伴，卻能“誦明月之詩可歌窈窕之章”，人生之于他只有一悲一喜一惆然，如此足矣。是你，為我們留下了這樣一個(gè)蘇子，一個(gè)豁然曠達(dá)的東坡。
你曾是陶淵明“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”的恬淡與閑適。不愿為五斗米在官場中沉淪，只愿自己“一如既往孤獨(dú)相伴，萬千煩惱與我何干”？只愿過著“種豆南山下，草盛豆苗稀”的田園生活，只愿“黃發(fā)垂鬢，并怡然自樂”，是你，在歷史的深處，為我們留下了這樣一個(gè)陶潛，一個(gè)“富貴于我如浮云”的五柳先生。
時(shí)過境遷，滄海桑田，走過了兩千年蹉跎歲月的你如今卻更加絢麗。如今的.你，仿佛是夜空中那最亮的星，照亮著新的一代人前行。
這嶄新的世紀(jì)，喧囂與靜寂并存。世間多紛擾，愿這世間的一切，化為經(jīng)典。我們需要與你相伴，我需要李白不管艱難萬險(xiǎn)，無論黃河冰川，依舊“直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�；我渴望蘇子“泛舟赤壁，舉酒屬客”的豁然；我希望陶淵明筆下“黃發(fā)垂鬢，怡然自樂”的理想與和諧。
與你相伴，只因你是中華民族的瑰寶；與你相伴，只因你流淌在每個(gè)人的內(nèi)心深處；與你相伴，只因我們的靈魂不再墮落；與你相伴，只因我相信，我們會更好。
與你相伴作文 13
寒風(fēng)刺骨，我疾速行走，想要穿過小樹林回家。我突然看見枯樹枝丫之間探出了梅枝，淡然的黃色為單調(diào)的冬季添上一絲色彩。再一看，林間竟出現(xiàn)了兩大棵臘梅樹，但當(dāng)我立于飛雪花影之間，嗅到絮雪間清淡的幽香時(shí)，卻不由自主地駐足停留，將傘緩緩放下，昂首抬望那凌雪之梅。
恍惚間，我夢回古代，一位位愛梅的詩人紛紛浮出我的記憶：姜夔愛梅，大雪訪梅，“但怪得，竹外疏花，香冷入遙席”。李清照也如梅花般清雅而忠貞，“莫辭醉，此花不與群花比”。
風(fēng)起了，將我的思緒從千年前的時(shí)光水岸帶回現(xiàn)實(shí)。不近人情的寒風(fēng)帶走了枝頭上幾朵暗香充盈的芳梅，和著紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的雪花，拂了我一身還滿�？匆娚砩蠋准裘坊�，我倏地感到有些無能為力——現(xiàn)在的梅花如此地笑語嫣然，在枝頭飄逸，可最后仍無法擺脫香消玉損的命運(yùn)。我也是如此，我無法推遲梅花凋零的時(shí)間，更無力挽住自己已過了五分之一的年華。
可幾乎在瞬間，我又憶起了陸游的感喟，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。在這里，梅花的凄清，亦借代了陸游曲折的人生，但即便陸游懷恨而死，卻依舊無法阻礙他對后世的'影響。梅也是如此，雖零落成泥，卻芳香長存。
我忽然覺察到了一開始我的可笑。當(dāng)我的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝的時(shí)候，責(zé)怪時(shí)間無情，卻忘了去做更有意義的事情，以在生命的書頁中留下自己的足跡；更忘記了自己還是風(fēng)華正茂的少年，還有大把的光陰可以利用。我想我應(yīng)該如梅那般，做一個(gè)最有價(jià)值的自己，才不虛度此生。
踏雪而來，乘風(fēng)而去。梅，你看似清瘦羸弱，實(shí)則深沉凝練，在北風(fēng)的凜冽中頑強(qiáng)挺立。面對千山絕跡的雪圖，你仍然傲然獨(dú)開，那無畏艱難的節(jié)操，那抗衡冰霜的信念，抵達(dá)了人格的高峰！而每個(gè)冰寒的嚴(yán)冬，你都與我相伴，讓我看你悄悄舒展花瓣，默默地傾訴心聲；讓我看你向冰雪叫嘆，似鐵戟怒指。
嘴角不知不覺挑起一絲笑意，我腳步輕盈地走回了家。每年冬天，有你相伴，足矣。
與你相伴作文 14
你有著一身雪白美麗的“毛衣”，一雙水汪汪的大眼睛，這雙大眼睛充滿了善良與天真。你經(jīng)常舔著你那鋒利的爪子，時(shí)不時(shí)擺動(dòng)下那靈活的尾巴。你的一切，我至今也沒有忘掉，仍清清楚楚地記得那些年與你相伴的日子。
記得小時(shí)候，我剛從寵物店里把你抱回來時(shí)，你總是與我作對。給你東西吃，你還對我兇巴巴地大叫、總會把我的床搞得亂七八糟，還經(jīng)常藏著我的鞋，害我每次都差一點(diǎn)遲到。當(dāng)時(shí)的我也十分討厭你，后悔從寵物店里把你抱回來。
直到那一次，我才真正認(rèn)識到了你的好。
那天，我由于學(xué)習(xí)壓力大，心情不好，還與愛嘮叨的媽媽吵了一大架。我仍記得，我與媽媽吵架時(shí)，你被嚇得在沙發(fā)上蜷成一團(tuán)，擔(dān)心地望著我們。過后，我獨(dú)自一人委屈地坐在陽臺上，這時(shí)，你輕輕地走到我身旁，異于往常般安靜地趴在那兒，時(shí)不時(shí)用前掌撫摸我，還發(fā)出一聲又一聲的“喵”叫。我當(dāng)時(shí)挺感動(dòng)也挺驚訝的，不一會兒，我的心情好了不少，抱著你一同看著天上圓圓的月亮。那一刻，我覺得十分的`溫暖。
在那之后，我們開始相處得十分好了。你不再與我作對，我也不再討厭你，還經(jīng)常抱著你玩，幫你洗澡，每天定時(shí)給你喂食，深怕你餓肚子。你也總會趴在我的身上，我們倆似乎已成為了一生的摯友。
就這樣過了兩年，我們一直快樂地生活著。我有時(shí)還擔(dān)心你會不會提前離我而去，但后來我得知你們的壽命都還挺長的。但不幸的事情還是發(fā)生了。那天，我?guī)阆滦^(qū)玩，你到處亂跑，我也不再去找你，反正你也會自己回來。過了不久，你回來了，但十分安靜，我覺得十分奇怪。
回到家后，你靜靜地趴在那，一動(dòng)不動(dòng)。我覺得不對，便來看看你，可你依然是安靜又無精打采地看著我。我感到很無奈，便不再管你。過了不久后，你開始痛苦地打滾，還不停地喊叫著，我嚇壞了，忙送你去獸醫(yī)那兒。但為時(shí)已晚，在去的路途中，你口吐白沫，雙腿蹬直，便再也沒我傷心地大哭起來，不停地?fù)u晃著你的身體，希望從此喚醒你。但一點(diǎn)用也沒有。最后獸醫(yī)告訴我，你是誤吃了老鼠藥中毒而死。我便想起，我們一起下樓到小區(qū)里玩。知道真相的我十分自責(zé)，因?yàn)槲覜]有看管好你，是我害了你。
自從你離開后，我再也沒有養(yǎng)過貓甚至是其它寵物。我永遠(yuǎn)都對不起，永遠(yuǎn)都懷著內(nèi)疚與自責(zé)而生活。我多么想念你，想念那些年與你相伴的時(shí)光。在天堂的你，是否能原諒我的過失呢？
與你相伴作文 15
“走了�！蹦愠覔]揮手。
我道了聲“再見，”你轉(zhuǎn)身離開。我心中的苦澀像綿綿不絕的潮水翻滾，抑郁的情緒沉悶得像狂風(fēng)暴雨前壓頂?shù)臑踉��？v使“黑云翻墨未遮山”，我也沒有說什么。我知道，學(xué)業(yè)越來越忙，我們相見的是倒數(shù)的�？v然不舍，終要告別。
那些年，有你相伴，足矣。
做為我數(shù)不多交情較好的小學(xué)同學(xué)之一，你給我的幫助與鼓勵(lì)我珍之于心。四年級以后，你活躍在我眼前。你并不總是對我極其耐心，有時(shí)心情不好還懟我兩句：“這么easy的題都不會，豬都快比你聰明了�！薄澳阌置置_了吧�！蹦阕焐隙旧嗔藘删�，卻還是會幫我干活。后來我學(xué)了一個(gè)詞叫“傲嬌”，和你真配��！
不過，我不得不承認(rèn)，你很聰明能干。很多事你都做得得心應(yīng)手。不過，我最敬佩的'，是你運(yùn)動(dòng)時(shí)的風(fēng)彩。
你真是個(gè)飛毛腿啊。每次我回憶起你在紅彤彤的跑道上飛奔的影子甩掉所有人時(shí)，心中涌現(xiàn)的都是同樣的感嘆。如今在新的學(xué)校里見過跑一千米不喘氣的“大佬”算是開了眼界，然而我依舊認(rèn)為你是最厲害的那個(gè)。不僅跑步厲害，你跑遠(yuǎn)也能拿第一�，F(xiàn)在想來，當(dāng)初你就是我的信仰。
你其實(shí)對很多人都這樣開朗外向加毒舌，你的人緣也一直很好。后來我們分開了，我一直記得你在我生日那天朝我的臉上抹蛋糕，笑我怒我的樣子。我也永遠(yuǎn)記得你像電動(dòng)小馬達(dá)一樣奔跑。
我們又一次分別了，但我們一定還會再見。
我堅(jiān)定地想。
與你相伴作文 16
相隔多年，不知你已流浪到何方。現(xiàn)在的你，還好嗎？——題記
初入校園，我內(nèi)心惶恐，感覺一切都是那么陌生，就連藍(lán)藍(lán)的天似乎也變成了黑色。我蹲了下來，緊張的看著四周，渾身瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)一只手拍在了我的肩膀上，“你抖什么呀，我們班這么多同學(xué)在，還能有妖魔鬼怪吃了你？”
我嘿嘿一笑，撓了撓頭，感覺四周的黑暗中，雖然不多，但卻能提供給我依稀的溫暖。他看了我一眼：“上個(gè)學(xué)校，至于怕成這樣？”我瞥了他一眼：“我調(diào)查了四位畢業(yè)的學(xué)生，都說‘寧入龍?zhí)痘⒀�，不入初中校園！’我能不怕嗎�！彼@時(shí)轉(zhuǎn)過臉來驚訝的看著我，“你竟然和我有同樣的.癖好，我混了這么久，你是第一個(gè)敢當(dāng)眾說出這些調(diào)查結(jié)果的�！蔽倚α艘幌�，“你說話真的像一個(gè)幾十歲的老翁，要不是你的腦袋和個(gè)子看起來就是一個(gè)十來歲小孩子，光聽你那句話還真聽不出你的年齡�！薄澳愕脑捯舶涯阕兂蓭资畾q老翁”，他斜了我一眼，“和我差不多�！蔽颐嫔唤揖谷辉谶@兒被他將了一軍。
在此后的三年里，我們情投意合，友情越來越深，直到三年后的一次考試完，他在看了卷子以后，一天什么話也沒說，扭頭沖出了教室。第二天，老師公布了一個(gè)重磅消息，他離家出走了，據(jù)說是在被家長暴打了一頓后，奪門而出，坐上了南去的火車。
如今的我已上初一，但你卻依舊無影無蹤。常常在孤獨(dú)無人的時(shí)刻，我會在心里默默念著你，因?yàn)樽阅阕吆螅以贌o朋友。
遠(yuǎn)方的你，還好嗎？
與你相伴作文 17
鳥兒有藍(lán)天的相伴，感到自由；鳥兒有大海的相伴，感到快樂；大樹有森林的相伴，感到溫暖……在成長的路上有你相伴，感到無比的榮幸。
自從我的生命有了你，我的世界變得更加美好，感謝你的相伴。
那年春天下次這么萌氣郁在田間小路上與你相遇。那時(shí)的你我互不相識。如今記得也模模糊糊了，想不起如何給你認(rèn)識的，也許是緣分吧！讓我們認(rèn)識了彼此。后來，我們成為讓人羨慕的好朋友。在我孤獨(dú)的時(shí)候，有你相伴；我傷心的時(shí)候，有你安慰：在我生病時(shí)，有你照顧。
隨著時(shí)間的流逝，我們從懵懵懂懂的小孩子，成長為一名中學(xué)生。即使是長大，也少不了你的'相伴。在不久，最疼愛我的親人——外婆佬去世了。當(dāng)時(shí)，聽到這個(gè)消息，感覺天都要崩塌下來了。眼淚忍不住往下流。從小到大，未嘗經(jīng)歷過與親人離別，如今，發(fā)生了這么大事情，我不敢面對現(xiàn)實(shí)，但它還是殘忍地發(fā)生了。
過了兩個(gè)星期，我的情緒還是跟原來一樣，每當(dāng)想起這件事，連飯也都吃不下。這些情緒不想在家人面前，發(fā)泄出來，怕他們擔(dān)心。只能隱藏在心里。此時(shí)此刻，你不顧一切來陪伴我，安慰我。給我說一些關(guān)于生死的故事，人固有一死，生老病死，是大自然的規(guī)律，節(jié)哀順變吧！想開一點(diǎn)，也許她在天之靈，不想你為她感到傷心難過。
因?yàn)橛心阆喟樽屝闹械膭?chuàng)傷受到了安慰。讓我懂了人的生死規(guī)律，感謝生命有你，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
與你相伴作文 18
燈光下，黑白琴鍵交錯(cuò)動(dòng)人的陰影，你就靜靜地在那兒，一種說不出的寧靜、淡雅，幾年前，正是這種氣質(zhì)，讓我一下子便被你吸引。
初見你時(shí)，我才五歲，看著你，按下了琴鍵，雖是不完整的旋律，但那清亮、透明的聲音已在我心中留下了那深深的印跡。
我一次又一次輕輕地按下你的琴鍵。與你在一起的時(shí)光，總讓我感到寧靜與快樂。從你身上發(fā)出的那獨(dú)有的音符，讓我神往。
我喜歡上了用指尖撫摸你的時(shí)候，喜歡指尖一次又一次的跳躍，喜歡你身上木頭獨(dú)有的清香與寧靜，我喜歡你傳出的那優(yōu)美聲音。
你的聲音是我最向往的。時(shí)而似小橋流水，叮叮咚咚的祥和，時(shí)而似鷹搏擊長空的輝煌，又似戰(zhàn)士沖鋒陷陣的激昂……你每一個(gè)音符都讓我十分陶醉，只有你，讓原本好動(dòng)的'我，總愿意安安靜靜地坐上幾個(gè)小時(shí)不覺枯燥。
可由于學(xué)業(yè)一天天加重，我與你的距離被一本本厚厚的練習(xí)本隔開。我曾經(jīng)最好的朋友——你，一步步地離我而去。我的心頭不禁空蕩蕩的，仿佛缺失了一個(gè)很重要的東西，可是，看著越來越繁重的課業(yè)，我只能對你搖頭嘆息。
放假了，我終于掀開你的布罩，重新用指尖一遍又一遍地與你合唱，你傳出的美妙音樂讓我滿足極了，心中殘缺的最后一個(gè)拼圖終于復(fù)原。
你，就是我最合拍的朋友，在我悲傷時(shí)，你傳出一首首激勵(lì)向上的曲子；在我靜不下心，是你傳出一首首悠遠(yuǎn)的歌，愿生命中一直有你相伴。
與你相伴作文 19
成長，是一次孤獨(dú)的旅行，但總有那么些人，那么些事，給你溫暖。
我從小身體便弱，從丫丫落地之后，便大小病不斷，家里總是堆積著我的藥品。據(jù)說，我兩歲打針便不會哭了。但我始終記得，那場大病，忙壞了媽媽，但仍無任何明顯效果。終于，她不知從哪兒聽說，有一個(gè)專治這種“奇病”的老婆婆，當(dāng)天，便被連夜送到了那里。
仍然記得，那個(gè)婆婆用手狠狠地刮我的背的感覺，疼到了骨子里，那種折磨持續(xù)了一夜。第二天醒來，枕頭濕了一大片，目光觸及到她，我害怕極了，她的目光，像極了吃小孩的巫婆。
突然，我大哭了起來，她顯得有點(diǎn)兒不知所措。這時(shí)，她不知從哪兒變出了一個(gè)毛絨玩具熊，橙黃色的，可愛極了。我慢慢止住了哭泣，覺得他沒那么可怕了。那些天，我都和他呆在一起，無論睡前還是醒后，一睜眼，總能看見她在我面前，好像永遠(yuǎn)不會離開一般。
上了初中以后，我的成績時(shí)起時(shí)落，但父母并未給我太多的`壓力。但有一晚上，一件事兒挑動(dòng)了我的神經(jīng)。
和往常一般，我睡時(shí)父母還未回來。但因?yàn)榈诙斓目荚�，我在床上輾轉(zhuǎn)了許久。模糊中，卻能清晰的聽到輕微的關(guān)門聲，然后是腳步聲，接著，我身上的被子無聲的向上提了一下，一只手摸了摸我的額頭，又悄然退了回去。那一刻，我的淚水在心底無聲地滑落。
每個(gè)人的成長，都是孤獨(dú)的，但這條路上，總會有人給你溫暖，讓你在孤獨(dú)的旅行中找到可以停留的地方。
與你相伴作文 20
與天相伴，領(lǐng)略天空寬廣；與云相伴，體驗(yàn)一生清白；小草與春相伴，春不在孤軍奮戰(zhàn)，你與我相伴，人生不在冷清單調(diào)。
隱約看到，你身襲一襲白袍，醉捧半壺美酒，對著明月吟誦思鄉(xiāng)之情，與你坐在與明月最近的地方，一起享受“舉杯邀明月”你在外流浪，我在外讀書。難免有一絲情絲纏繞著我在外求學(xué)的路上。看到明月總會想起家人相聚，是你教會我放下一切，努力學(xué)習(xí)，帶有朝一日，學(xué)業(yè)有成之時(shí)，回到家鄉(xiāng)，感受熟悉而又陌生的味道，有你相伴，少分哭泣，多份樂觀。
望著你遠(yuǎn)去，淚水打濕了我的雙眼，可謂是“雙袖龍鐘淚不干”，“少小離家老大回”在我蹣跚學(xué)步之時(shí)，你便離開了我，為了事業(yè)打拼，任憑我怎樣做，依舊打動(dòng)不了你鐵一般的心，最后你依然選擇了事業(yè)，自我記事開始，記憶了沒有父母熟悉的.面孔，只有一座冷清的房屋，但我并不孤獨(dú)，我有你相伴，體會愛的偉大。是你，教會了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我少了一份哭泣，多了一份歡笑。
面對布滿整份卷子的紅叉，我沒有勇氣面對這一切，邁不出這一步，我開始萎靡不振，不愿學(xué)習(xí)，像一只泄了氣的皮球，是你，讓我邁出沮喪的門檻，面對現(xiàn)實(shí)，讓我努力糾正錯(cuò)誤，下次努力，是你，讓我少了一份懦弱，多了一份勇敢，少了一份垂頭喪氣，多了一份樂觀。
生命因?yàn)橛心悴啪�，有你生命不孤�?dú)，你對我的愛，超越了父母情，人生遇見兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫暖了歲月，因?yàn)橛心闵錆M活力；一生有你，永不孤獨(dú)。
與你相伴作文 21
那天晚上，雨不停地下，落在了雨傘上。你的裙子濕了，喊著我的名字。然后我模模糊糊地覺得有你和我在一起真好。
我仍然記得下雨的那個(gè)晚上。那天，我們的民間樂隊(duì)突然決定暫時(shí)留下來排練，因?yàn)閷W(xué)期結(jié)束了，我不知不覺地忘記了。幸運(yùn)的是，我的同學(xué)提醒了我。
我們在禮堂排練。過了一會兒，外面?zhèn)鱽硪宦暰揄懀瑖樀梦业呐貌恍⌒膹楀e(cuò)了。接著是傾盆大雨。雨點(diǎn)落在玻璃窗上。外面一片模糊。外面的風(fēng)仍在“呼呼”作響。排練后，我總是心不在焉，好像忘記了什么。時(shí)間過得很快。一個(gè)小時(shí)很快過去了。當(dāng)我到達(dá)外面時(shí)，我不知道雨有多大。即使上面覆蓋著雨，這兩步也是濕的。他打開傘，向外面走去。
雨水從傘上滴下，沿著礫石路淌下，似乎滴落在我的腦海里。今天，似乎有些事情總是被遺忘。我心不在焉。雨下得太大了，以至于看不清遠(yuǎn)處的一些樹。這時(shí)，我看見一個(gè)熟悉的身影在森林里徘徊。我心里想，雨下得這么大，她在等誰？當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，那個(gè)人突然喊著我的名字向我跑來，一個(gè)接一個(gè)地濺水。是的，是我妹妹。我突然無言以對。她的.裙子是濕的，書包的表面是濕的，她的腿被雨水覆蓋著。此刻，我的眼睛濕潤了，雨水覆蓋了我的淚水。我多么希望她能說一兩句關(guān)于我的話。
她只是溫和地說，“你不濕嗎？”順手把我的琵琶拿過去，背在他的肩上。
你已經(jīng)和我在一起12年了。我不知道該說什么。我只想說，有你真好。也許這是我最深的懺悔。
與你相伴作文 22
歲月如歌，一眨眼小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬已逝，在這六年中，轉(zhuǎn)了學(xué)，換了幾位老師，但因?yàn)橛辛税嘀魅瓮粜诱淅蠋煹囊宦废喟椋L(fēng)雨，步入陽光，健康成長。不論苦與樂，淚與笑，委屈與鼓勵(lì)，都將成為美好的回憶，永遠(yuǎn)銘記在心。
在我剛來的`時(shí)候，數(shù)學(xué)不是很好，老師教訓(xùn)我，我也知道老師也是為我好，教訓(xùn)完了，老師又開始手把手教我。有時(shí)，我自己解決了一道數(shù)學(xué)難題，特別高興，心想：多虧老師的嚴(yán)厲與教導(dǎo)。老師曾對我說：“只有努力過了，就會有收獲。”
有一次，我跟同學(xué)玩時(shí)，摔了一跤，手臂摔得抬不起來了。老師跑過來安慰我，我哭了，淚流不止，老師拿出一張紙巾給我擦去淚水，和我談起心來。我怯怯地說：“你上課好兇喲。”您說：“這還不是怕你們不聽話，上課不專心么？”不過我發(fā)現(xiàn)，老師上課嚴(yán)厲，下課后看上去是那么的和藹，笑起來是那么的美！
有一回，奶奶和媽媽來看我，我激動(dòng)地哭了起來，您走過來輕聲細(xì)語地問我怎么啦，我哭得話都說不出來了，您找我媽媽聊了聊，才知道了原委。事后您跟我聊天，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，努力讀好書，給爸媽爭光，那天您給我說了好多好多鼓勵(lì)我的話語。
與老師相處的一幕幕場景，我歷歷在目，我會銘記于心。汪老師的陪伴讓我終身受益，衷心地感謝你一路相伴。
與你相伴作文 23
月兒是因?yàn)橛辛诵切堑南喟�，才夜空燦爛；小溪有了鵝卵石的相伴，才如此歡快；大樹是因?yàn)橛辛烁南喟椋拍敲赐αⅰ?/p>
而我有了你的相伴，在漫漫人生路上才那么奮勇前進(jìn)。
摸著那泛黃的書頁，摸著那跳動(dòng)的文字，我的思緒不知被拉到了哪里。
從牙牙學(xué)語的我，特別酷愛看那《小人書》里面的故事情節(jié)讓我如癡如醉。我仿佛和孔融一起讓梨，和黃香一起邊照顧父親一邊學(xué)習(xí)。讓我懂得了很多關(guān)于中華多民族的傳統(tǒng)美德，更讓我受益匪淺。
再大一些的.我，《小書人》已經(jīng)不能在滿足我了，我需要汲取更多的知識。在唐詩宋詞里，我與李白飲酒暢談，和他一起邀游在唐詩的海洋中，領(lǐng)略他那豪邁的英雄氣概。與蘇軾豪健的詞曲一起沉醉。更與曹操一起實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一北方的雄心壯志。
現(xiàn)在的我已經(jīng)站在青春的起點(diǎn)。而我又比較喜歡《意林》�？粗莿�(dòng)人的故事情節(jié)，我仿佛跟書中的人物一起哭、笑。每一個(gè)故事情節(jié)都深深的觸動(dòng)我的心弦。跟故事的情節(jié)，我的心緒也是一起一伏的。仿佛跟書里的人物一起歷經(jīng)種種波折。
書籍，你讓我的童年絢麗、繽紛。你充實(shí)了我，為我構(gòu)造一件威武的鎧甲鐵衣，來武裝自己。相信有你的陪伴，我會在漫漫的人生道路上疾馬飛馳，綻放屬于自己的光芒。
感謝，有你陪伴。
與你相伴作文 24
一年年過去，一個(gè)個(gè)春夏秋冬，一次次的花開花謝，一隊(duì)隊(duì)大雁飛來又飛走。這一路，有你相伴，真好！
在我懵懂無知的時(shí)候，你一點(diǎn)點(diǎn)地引領(lǐng)著我，帶著我開心玩耍，教我不知的東西，處處陪伴著我。當(dāng)我追著你跑，擁抱你的時(shí)候你總是帶著微笑，抱起我，輕輕地?fù)崦�；�?dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你能替我解釋，保護(hù)我，不讓我傷心；當(dāng)我受傷時(shí)，你總是責(zé)備的語氣來批評我，但是你的行動(dòng)卻暴露出了你對我的愛……
小時(shí)候，貪玩的我，一直想要學(xué)騎自行車，你爽快答應(yīng)。帶我練習(xí)，教我技巧，當(dāng)我摔下大哭時(shí)，你抱起我，安撫著我，看著我的傷口，替我包扎�？墒切r(shí)候不懂你對我的愛，總讓你受到責(zé)備，但是最終你都原諒了我，陪我度過一個(gè)個(gè)黑夜、一個(gè)個(gè)傷心的時(shí)候，從不會疏遠(yuǎn)我。
長大以后，你一直在忙著你的學(xué)業(yè)，我也漸漸進(jìn)入了學(xué)校，我們交流的時(shí)間越來越少，但我們之間沒有因此彼此疏遠(yuǎn)。在我考試失利的時(shí)候，你給我建議，給我你以前記的筆記，教給我你的'學(xué)習(xí)方法，并鼓勵(lì)我、祝愿我下一次能夠成功。每次見我都囑咐我要好好學(xué)習(xí)，不要再貪玩了！
這一路，有你相伴，我感受到了溫暖。當(dāng)你送我東西，別人問起時(shí)我會自豪地說：“這是我姐姐送的！”當(dāng)我會別人不會的東西時(shí)，我會驕傲地說：“我姐姐教的！”當(dāng)別人講述他們的哥哥姐姐時(shí)，我也能很高興地說：“我也有一個(gè)非常愛我的姐姐！”
姐姐，感謝你一路相伴！
與你相伴作文 25
當(dāng)在街上與你檫肩而過時(shí)，我就知道我們會再見面的。
在我生日的那天，爸爸抱你領(lǐng)進(jìn)家來，送給了我，我抱著你高興的叫著。原來，這就是命中注定，注定你要永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
生氣時(shí)，我總是把氣全都出在你身上，沖你罵、沖你打，再把你狠狠的摔在地上，但你從不生氣也不還手，就好像對著我說：“打吧！罵吧!只要你打罵后，就不生氣了，怎么樣都沒關(guān)系。過一會兒，我氣消了，看你被我無辜的.摔在地上既委屈又擔(dān)心的樣子，我趕緊的把你抱起來，再擦一擦，對不起，我不應(yīng)該把氣全出在你的身上。我不是有意的。
傷心時(shí)，眼淚嘩啦啦的掉在你身上，你默默的，一句話也沒說，但看著你的眼睛就好像告訴我，別灰心，要樂觀，就便不哭了，擦干眼淚，做然面對世界！你默默的注視著我，給我力量，讓我重拾信心。
高興時(shí)，我總是笑得跟瘋子似的，然后再緊緊的摟住你，沖你傻笑，你就好像對我說：“在笑什么？講給我聽聽，看你那樂樣”。好吧！我講給你聽。你靜靜的聆聽著，也露出了微笑，童稚的我對你充滿感激。
現(xiàn)在的你，滿身都傷痕累累，但我知道這都是我欺負(fù)你所留下的傷疤。但在你身上的這些傷疤卻記載著每一件難忘的事。你就像一本日記，記載著我的喜怒哀樂，成長的煩惱。也教會了我樂觀、誠實(shí)、勇敢、自信。你對我付出了那么多，我卻無以回報(bào)，只能對你說聲：“謝謝”。
童年永遠(yuǎn)不會回來，但你永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
與你相伴作文 26
回憶我的童年，那可才叫真正的有趣。
以前，我經(jīng)常去外婆家。那時(shí)，外婆家的后山有一股瀑布。那瀑布的水非常清澈，就像一大片“飛流直下三千尺”的碧玉；那瀑布的水有一股淡淡的清香，媽媽說，連鳳凰都喜歡到哪兒去洗澡。所以，我就頂喜歡到哪兒去玩，洗洗手，洗洗腳，時(shí)不時(shí)踩著一個(gè)小水潭，或是抓著一條小魚，心里別提有多高興了。
那時(shí)，瀑布是令我興奮，可是我還是會傷感。因?yàn)榘职謰寢屝瞧谝恢列瞧谖宥家习�，沒時(shí)間陪著我；外公外婆每天都要上山干活，除了中午回來燒飯吃，直至傍晚才回來。在這時(shí)候，外婆家可愛的小動(dòng)物們就是我唯一的慰藉。
早上，我先給小貓洗澡，然后抱著被我洗得干干凈凈的小貓看電視，小貓的身子暖暖的，毛柔柔的，讓我很溫暖；中午，我和大狗做游戲，讓大狗嗅嗅我的氣味，再來捉迷藏，每次都很快被它找著；下午，我去抓小雞，把小雞放在懷中，輕輕地?fù)崦�，結(jié)果被母雞啄了一下午，我會不停地哭，不停地大叫，然后母雞又被大狗追了一下午。
大狗可謂是我最忠誠的朋友了。每當(dāng)我和外婆上山玩的時(shí)候，大狗總在我身旁轉(zhuǎn)悠著，若是跑遠(yuǎn)了，只要我叫一聲：“大……狗狗！”它就會像一支離弦的.箭一樣飛奔回來，向我搖著尾巴，仿佛在說：“我來了！”那慌慌張張的樣子，好像我要走丟了似的。
回憶童年，就能感受到快樂與溫暖。我要把它永遠(yuǎn)保存在我的記憶倉庫里，等我長大了，再把它拿出來，來陪伴我的一生。
與你相伴作文 27
有你相伴才是余生，否則那只是一個(gè)人漫長而孤獨(dú)的路。
“姐姐姐姐，你教我畫畫好不好呀！“來人正是小妹，稚嫩的童音如三月城南新開的花，手里提著一盒去年年底我給她買的馬克筆，完好如新。
我接過筆，牽上她的.手向樓上走：“好呀，你想學(xué)什么？“眉眼彎彎。
“我…我想學(xué)畫蘋果�！邦D了頓，補(bǔ)充道”就像我們家那些紅彤彤的大蘋果一樣�！�
“你呀，畫個(gè)畫還忘不了吃的，真是個(gè)小饞貓�！拔掖蛉旱氐�。
“姐姐！“她跺了跺腳，嗔怪道。
我伸手揉亂了她的小短發(fā)，打開房門進(jìn)了屋。
我握著她肉嘟嘟似糯米團(tuán)的小手，她握著五彩繽紛如霓虹燈的彩筆，全神貫注地下筆，大半刻，一個(gè)還未上色的大蘋果躍然于紙上。我松開手，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手腕：“吶，剩下的上色部分就交給你完成啰�！�
我坐在沙發(fā)上，捧起一本書看了一會兒，再轉(zhuǎn)頭看她坐得端端正正，安靜而美好，就是畫的有些讓人…呃…不敢恭維。
我從筆筒中抽出一支筆，示范：“你看，要像這樣順著向下涂比較好看些�！八篮J畫瓢畫了幾筆，然后又恢復(fù)了老樣子。
再試幾次，還是如此。
“啪“她把筆往桌子上重重一摔”我不學(xué)了！“
“你不學(xué)我還不想教了呢�！�
“哼！“她跺著腳離開了。
不消半刻，我的房門被推開一絲縫隙，門縫里，是她最愛的牛奶。
感謝一路上有你相伴，路還長，情未涼，別離開。
與你相伴作文 28
苦澀三年，甜蜜相伴，如今只能抓住這段旅程的尾巴，眼前閃過的是一幕幕值得回味的畫面：一個(gè)陌生教室，裝了三十多個(gè)陌生的人。少年羞怯的臉龐在腦中不斷浮現(xiàn)，大家脫下了小學(xué)時(shí)的舊衣，這會兒已穿上了潔白齊整的中學(xué)校服，但大家臉上洋溢著的，仍然是稚嫩而充滿活力的笑意。
可能是自那時(shí)起，我們的故事也開始被點(diǎn)綴，被渲染，繪成一幅絢爛的青春夢幻圖。
相識，結(jié)為好友。是那時(shí)的勇氣，讓你成為我在這班里的第一個(gè)摯友。在蟬鳴聲中，我們一起做題，我卻總因?yàn)閺?fù)雜的題目而心煩氣躁，而你總能耐心地為我講解，解決我的“疑難雜癥”，為我撥開云霧；烈烈夏日，同你一起奔跑，空氣中夾雜著汗水的酸臭味，但沒什么大不了，你總因?yàn)榕艿帽任铱於靡馍敌�，而我卻又因?yàn)楸荒恪凹づ倍鴬^力奔跑，最終我們都獲得了意想不到的好成績；冬日里寒風(fēng)呼嘯，可我們心里熱乎乎的，因?yàn)橛亚槌Ｔ凇?/p>
不久之前，我們剛參加了體育中考，場上緊張激烈的氣氛幾乎令人窒息，莫名的`壓力如洪水般傾倒在我的身上，我連挪動(dòng)腳步都變得艱難。這時(shí)的你，幾句鼓勵(lì)的話語，就讓我如吃了一顆甜而不膩的糖，頓時(shí)放松了許多，精神也為之一振，我開始挺起胸膛大步邁向考試場地。幸虧有你！當(dāng)我心情輕松地走出考場時(shí)，我又看到了你充滿青春的燦爛笑容。
三年荏苒，我們的友情深厚，感謝一路上有你的陪伴，讓我走過許多坎坷，留下許多美好的記憶。
與你相伴作文 29
有人說：困難，也許是那兇猛的海浪，那么，母親的懷抱，就是那溫暖的港灣。”從我剛來到這個(gè)世界，到牙牙學(xué)語，蹣跚邁步，再到漫漫的求學(xué)路。一路下來，都是母親那個(gè)嬌弱的身影陪伴著我。
母親，感謝這一路下來，有你陪伴。
記得在三年級的時(shí)候，我因跆拳道腳骨受了傷，醫(yī)生規(guī)定一個(gè)月內(nèi)不能行走。從此以后，媽媽的艱難生活開始了每天早晨，她都要很早起床，為我做飯，幫我起身。每天上學(xué)，羸弱的'母親背著我，邁著沉重的步子，一步一步地走向?qū)W校。她的腳在顫抖著，似乎一不小心就會摔倒；滿臉通紅，像是被灼了似的。總算到了學(xué)校，她輕輕放下我，用那輕柔的手撫摸著我的腳，輕聲對我說：保護(hù)好腳！記住了嗎？”然后又快速奔離了學(xué)校，跑向遠(yuǎn)處的公交站她要趕去上班。
那段時(shí)間，我總是有些煎熬，同時(shí)帶著些歉疚唉！早知道就小心點(diǎn)了！
上個(gè)學(xué)期，我進(jìn)入了學(xué)習(xí)壓力更重的初中。是偶然也是必然，我進(jìn)入了青春期。而母親卻進(jìn)入了更年期”。兩個(gè)暴怒”的年齡碰在一起，難免會產(chǎn)出強(qiáng)烈的火花。我和母親不再像以前一樣和平共處，而是成為了死對頭”。昨天，當(dāng)母親躺在床上的時(shí)候，我偶然發(fā)現(xiàn)，母親那本已染過的頭發(fā)竟發(fā)出刺眼的銀色；原本豐滿，光滑的臉上也產(chǎn)出了些皺紋。母親老了，真的老了！默默地，我轉(zhuǎn)身離開了，不想讓母親看見我那愧疚的臉龐。
母親，感謝您一直陪伴著我，給予我這么多的幫助，在未來的人生路上，我一定也會陪伴著您！
與你相伴作文 30
相伴是給我力量的源泉，相伴可以讓你從他人身上吸取優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，大千世界也可以相伴我們。
在我的記憶中，姥爺與我的事情非常模糊，我只能記住，每次去姥爺家，姥爺都趕著羊群，還有姥爺做的把子肉。我最喜歡和姥爺一起做把子肉，把五花肉切成一塊一塊的，然后腌制，最后與老湯一起煮，鮮香肥美，讓人流連忘返，但是姥爺卻說：人就如此一樣，被社會推崇，被自己頂上的人剝削，最后死在推崇和剝削中，現(xiàn)在想想看姥爺燉肉是一個(gè)金錢都換不來的場景。
在小學(xué)時(shí)，我從沒想過如此和善的老爺爺會患上癌癥。在這期間，我去姥爺家的次數(shù)變得頻繁，我常常有老爺談心，希望他好起來。
可是，他還是走了。
在葬禮那天，我并沒有哭。但，看到姥爺?shù)墓撞牧吮惶У脻u遠(yuǎn)時(shí)，想到再也見不到他時(shí)，我的眼中含了淚。當(dāng)晚上睡覺時(shí)，我耳邊響起姥爺對我講人生大道理，奇妙的神話故事與羊兒們的生活趣事，他那溫柔而又親切的`語氣，讓我十分懷念，我不禁流下淚水，腦子里浮現(xiàn)出姥爺?shù)娜菝病?/p>
不管我做什么事情，姥爺?shù)母嬲]相伴在我的耳旁，當(dāng)我看到五花肉時(shí)，眼里是姥爺切肉的場景。
現(xiàn)在是這些場景相伴于我。但是，我多想讓姥爺相伴我。
但是，他不在了，我會記住姥爺對我的相伴，對我的告誡，我會繼續(xù)前進(jìn)的。
與你相伴作文 31
在我六年級的時(shí)候，我從老家。轉(zhuǎn)入到這里。和爸媽生活在一起。就在那年的，我經(jīng)歷了許多事情。
剛從老家轉(zhuǎn)過來的我因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)向。是那么的不懂事，那么的天真，但是當(dāng)我慢慢熟悉起來，我才發(fā)現(xiàn)比起我同齡的朋友，我需要學(xué)習(xí)。
媽媽看到我什么都不懂我就決定幫我留到自己身邊，就在這邊讀書學(xué)習(xí)。
可是就我這樣的成績，哪里找得到學(xué)校。可是媽媽并沒有放棄。到最后終于找到了學(xué)校接受。
新的學(xué)期開始了，我認(rèn)識了許多的`同學(xué)和朋友，班里同學(xué)的成績都非常好，我自己感到了在學(xué)習(xí)上有一定的壓力，但老師都非常關(guān)注我還要向全班同學(xué)。說要多多幫助新同學(xué)有什么不懂的就可以。請教他們。
原來我非常孤僻，后來大家慢慢的熟悉了起來，我就融入到他們的氛圍當(dāng)中。
就在這時(shí)，我感到非常奇怪，為什么老是會那么關(guān)注我原來老師說我看得出你是一個(gè)好孩子，只不過缺乏自信心，在學(xué)習(xí)上還要努力。
就這樣，受到老師的鼓勵(lì)之后我有什么？在學(xué)習(xí)上的難題。都會去問，每天都在進(jìn)步。就這樣，我從班級的倒數(shù)第幾名前進(jìn)到班級20名里，我自己也感到非常高興。放學(xué)后，老師總會把我叫到辦公室里給我出題目，做給我講解，就這樣我在那次期中取得自己理想的成績！
那段學(xué)習(xí)的時(shí)光是我非常難忘，有老師和同學(xué)們的支持與幫助，我覺得學(xué)習(xí)變得非�？鞓�，雖然有時(shí)候也會感到壓力。很辛苦，但是都感覺是值得的！
在學(xué)習(xí)上有老師和同學(xué)們的相伴！使我不斷進(jìn)步。
與你相伴作文 32
墜落星空的流星，跌入眼眸。濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗，都?xì)w于沉寂？是否流星劃過時(shí)，也黯然神傷？翻開記憶發(fā)黃的頁扉，成長路上有你，真好！題記
或許你會讓我壓抑，但你歌頌這個(gè)生命的奇跡��！“愁”！你是光明，也是希望！
1。為成績發(fā)愁
或說愁，第一個(gè)便是成績。如果每次考試不是前三名，愁，你一定會來纏著我，不是把我搞的悶悶不樂的，就是一大堆的`責(zé)怪，弄得我壓抑，沮喪，氣餒。于是第二次考試，便在我心中留下了陰影。可你卻告訴我：不要輕言放棄，即使蒼天與我作對，我也愿以蒼天搏一搏。啊！愁！你是智慧的；理性的！
2。為生活瑣事而發(fā)愁
或說愁，第二個(gè)便是生活瑣事�；蚴墙裉焖ち艘货樱蚴羌依锿ｋ娏�，或是喜愛的物品摔壞了你又會來纏著我，弄得我不愉快，讓我四處撒氣�？赡銋s告訴我：做事小心，不要馬馬虎虎，心要放寬！��！愁！你真是一塊寶！
3。為自己而發(fā)愁
或說愁，第三個(gè)想到自己，其實(shí)這一切的不愉快，不開心，哪一次不是自己惹出來的，真是這樣，才越不能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，面對自己�？墒浅畎�！你又告訴了我：你對自己就是更好的面對人生，人生五味，不要混搭了。
��！愁！你是我人生的寶藏，成長路上，有你相伴，足矣！
與你相伴作文 33
我走在綿綿無近的小路上，這里充滿了坎坷，充滿了孤寂，正由于你的相伴，我便有了永不止息的勇氣，正由于你的相伴，那精彩的世界沒有使我迷惑，那殘酷的結(jié)果沒有使我沉淪……
春天是一群青春少女們的花季，為了把它裝扮得更加美麗，我們展示了新一代學(xué)子的風(fēng)采——開朗大方，敢愛敢恨。
我們無拘無束地交往，由于你的相伴，我們知道青春的花蕾需要理智和純真的心思來滋養(yǎng)，才能散發(fā)出腹郁的'清香。
夏天是一段坎坷難行、荊棘遍地的行程。是你一次次把我從跌倒中扶起，是你們不厭其煩地給我講唐僧歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。司馬光為了夢想，鑿壁借光，最后成為一代史學(xué)家，囊螢映雪，頭懸梁錐刺股，鐵杵磨成針中所蘊(yùn)含的精神，讓我一次又一次從跌倒處爬起，繼續(xù)我人生的旅程。
在你的帶領(lǐng)下，我來到了富饒的夏季�？吹阶约旱某煽儯已笱蟮靡�，沉浸在幸福、快樂中。完全忽視了你的存在，但你仍然不肯離去，對于你的忠言，我不予理會。
很快，我便又跌了一跤。墜落到寒冷而漫長的冬天，面對皚皚白雪，我沉默了。這時(shí)你陪在我身邊，告訴我要抓緊時(shí)間，不要悲傷，不要?dú)怵H，要努力奮進(jìn)……要我知道，機(jī)遇有時(shí)間擦肩而過的不要猶豫，挑戰(zhàn)有困難撲面而來的勇敢面對，堅(jiān)持有夢想難以實(shí)現(xiàn)的奮戰(zhàn)到底……讓我重新?lián)P起臉，沿著太陽奔跑……
我不孤獨(dú)、不驕傲、不氣餒、不迷惑……這一切只因有你相伴——最好的伴友，書。
與你相伴作文 34
成長的道路是一條曲折、坎坷的路，在路上有時(shí)我會跌倒，有時(shí)我會迷路，但這時(shí)我總會聽到一個(gè)聲音：“不要怕，勇敢地向前走！”于是，我擦干淚水，不再膽怯，堅(jiān)定地向前走去，走向成熟——因?yàn)橛心恪矣H愛的媽媽。——題記
�。ㄒ唬�
在大雨磅礴的路上，有你。
五年級時(shí)的一次考試失利，像一塊巨石，重重地壓在我的心上。你開完家長會回到家，我依偎在你的懷里，對你哭泣著，你對我說：“陽光總在風(fēng)雨后，沒有風(fēng)雨也沒有絢麗的彩虹，沒有失敗的教訓(xùn)也沒有成功的輝煌。只要你努力做好每一天，努力做好每一件事，努力做好你自己，我相信你一定會名列前茅！”
媽媽，在大雨磅礴的時(shí)候，你就是一陣風(fēng)，吹走了寒冷和昏暗，吹走了失敗的痛苦和悲傷，吹來了成功的信心和希望。
�。ǘ�
在陽光燦爛的路上，有你。
小學(xué)的畢業(yè)考試上，我以優(yōu)異的.成績?yōu)樾W(xué)生涯畫上了圓滿的句號。當(dāng)我手舞足蹈地把成績單擺在你面前時(shí)，你卻輕描淡寫地說：“考的不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！蹦愕难凵窀嬖V我：不要停止你的追求，以后的路還有很長，只有持之以恒，才能戰(zhàn)無不勝。
媽媽，在陽光燦爛的時(shí)候，你是一把傘，遮住溫暖但刺眼的陽光，遮住讓人驕傲急躁的成功，帶來清涼的鎮(zhèn)靜。
因?yàn)橛心悖也辉俳箲]，不再恐懼；
因?yàn)橛心�，我克服困難，勇往直前；
因?yàn)橛心�，我成長的路上才會開滿鮮花，灑滿陽光！
與你相伴作文 35
是你陪著我迎來春天的生機(jī)，是你陪著我走過夏天的炎熱，是你陪著我收獲那秋日里的果實(shí)，是你著我度過寒冷的冬天。沒有你，就沒有今天的我，感謝有你，感謝那一份炙熱的愛心。
回想著每一個(gè)早晨，是誰在辛勤得工作——是你。是你在每一條大街上默默得掃著每一粒塵土�？墒悄愕纳碛盀槭裁纯偸悄敲词菪�，為什么你都是笑著掃完每條大街。我看見，那寬大的衣裳下面是卑微的'小身軀。因?yàn)橛心�，環(huán)境變得如此潔凈，因?yàn)橛心�，空氣里僅飄蕩著花香�；叵胫恳粋�(gè)漆黑的夜晚，是誰在不辭辛苦得巡邏，保衛(wèi)著一方安寧——是你。是你在白天黑夜里，維護(hù)著秩序，帶給我們安寧。因?yàn)橛心悖覀儞碛衅届o的生活，因?yàn)橛心闶澜缱兊镁挥行��；叵胫恳惶�，是誰在孜孜不倦得撫育每一棵幼苗——是你。是你嘔心瀝血灌溉著未來。等待著每一顆種子發(fā)芽，長成參天大樹。
當(dāng)我們回過頭，當(dāng)初的你已變老。條條皺紋爬上你的臉頰，烏黑中幾根銀白閃得耀眼。你卻依然笑著，站在那兒，完成你每天必做的事。感謝你，因?yàn)橛心�，世界變得如此美好，因�(yàn)橛心悖覀冏聣殉砷L。感謝有你，為我們做的每一件事，感謝有你，在我的成長道路上教會我什么是對，什么是錯(cuò)。為我照亮前方的道路，指引方向……
我們都應(yīng)懷著炙熱的愛心，去光照別人，都應(yīng)抱著感恩的心，去感激每一個(gè)為我們無私奉獻(xiàn)，為整個(gè)社會奉獻(xiàn)的人——并發(fā)自內(nèi)心得對他們說：“感謝——有你”。
與你相伴作文 36
春夏秋冬，周而復(fù)始。這漫漫人生路，因有你相伴，未來的路，更加絢麗。
——題記
春天，剛剛經(jīng)歷過風(fēng)霜的田野上，吹來了徐徐暖風(fēng)，是溫柔的春風(fēng)姑娘帶著春雨來到了人間，開始了她們的旅程。這時(shí)，歷經(jīng)了風(fēng)霜的你也迎來了屬于你的春天，把我的靈魂輕輕喚醒，揮灑著春雨，滋潤著我的心田。
炎熱的'夏天，總是讓人心情煩悶，森林里的樹木也長得茂盛起來了。夏日的夜里，在熱風(fēng)的慫恿下，迷迷糊糊地入睡了。在夢里，身體熱得發(fā)燙，撫下手臂，竟都是汗水，正想起來，不知何來的微風(fēng)，徐徐吹來，這風(fēng)沁人心脾，便不再感到煩躁。你撫摸著我，敏感的我慵懶地睜開睡眼，才發(fā)現(xiàn)那并不是夢。
瓜果飄香的田野里，秋風(fēng)蕭瑟，放眼望去是一片金色，稻穗們在空中輕輕搖擺，似乎是在撫留最后的歡樂。在那稻田里是你忙碌的背影，即使秋風(fēng)瑟瑟，你的衣襟上依然被汗水打濕。秋風(fēng)侵襲我心，不禁有些發(fā)抖，卻不知何時(shí)我的肩上多了件衣服，轉(zhuǎn)頭，依舊是你濕透的背脊。
東風(fēng)時(shí)作，即使沒有雪孩兒的陪伴，道路上也時(shí)時(shí)有風(fēng)先生的背影。柴房里，你彎著背脊捆綁著冬天用的干草，聽到我的腳步聲，但你轉(zhuǎn)過身，遞了一杯剛熱好的牛奶給我，我伸手接來，不經(jīng)意看見了那雙老繭累累的手，我的心仿佛被人揪著，久久不能釋懷……
我最愛的人，感謝有您！一路風(fēng)景，繁花似錦，再多的困難險(xiǎn)阻都將在我的生命中消逝得不留痕跡，只因一路走來，都有你相伴，披星戴月，陪伴我走過風(fēng)雨……
與你相伴作文 37
已經(jīng)是夜里11點(diǎn)了，臨近小升初考試的我還在挑燈學(xué)習(xí)。爸爸媽媽都已經(jīng)睡了，只有它，還陪在我身邊。
我望著它。它那一對黑溜溜的眼睛像一對黑珍珠，它也望著我�！安辉缌�，你也趕緊去睡吧！”我催促道。
它仍然站在原地，像一個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著我。
我沒了辦法，繼續(xù)復(fù)習(xí)著功課。
屋外的寒風(fēng)，猛烈地敲打我的窗戶，也許風(fēng)也耐不住寒冷與寂寞吧。我想�！鞍�，現(xiàn)在呀，我的壓力太大了。”我頓了頓，“你知道嗎？我要小升初考試了，將來會離開這里，到更遠(yuǎn)的地方上學(xué)。”它仍然望著我，眨巴眨巴眼睛�！澳憧隙ɡ哿税�！我都讓你睡覺了，你沒必要這樣等我呀！”
屋外的寒風(fēng)，又向我們發(fā)起了一次猛烈的.攻擊。
它，輕輕地打了個(gè)寒戰(zhàn)。我揉了揉手中的暖水袋，扔給了它：“喏，你也暖暖。天冷，不用等我了，先去睡吧！聽話！”
它嗅了嗅暖水袋，輕輕地叫了一聲，又推給了我。
我筆尖的沙沙聲，與它輕輕的呼吸聲，仿佛在演奏一首美妙的小夜曲。
“當(dāng)———當(dāng)”，鐘表再一次敲響時(shí)，我放下了筆。12點(diǎn)半了。
“好了，我寫完了。走吧，回去睡覺吧！”我沖著它說。
它，友好地舔了舔我的腳。我輕輕地抱起了它，“叫你別等我了吧，你一定累了，快回去睡吧！晚安！”
我的學(xué)習(xí)中，有你相伴真好。
與你相伴作文 38
真正的愛如河流，愛得愈深越無聲。愛是無窮的，愛是偉大的，愛是寬廣的，愛是生活中的一個(gè)個(gè)鏡頭。
鏡頭一 “哇”我回到家，自然聞到一種香味，一聞就知道是我最愛吃的蝦！我放下書包急忙跑到廚房一看，果然不出我所料，一只只鮮紅的`蝦出現(xiàn)在我眼前�！澳憧斐�，知道你考試考瘋了，特地為你做的蝦。”看著鮮紅的蝦，口水立刻流了出來，忘掉了煩惱，我大口大口的吃著蝦�！班谩贝蛄艘粋�(gè)飽嗝，這才想起坐在生邊的媽媽。
“媽媽。你不吃嗎？”我問道�！皨寢尣火I，你吃吧。你吃飽了嗎，快去復(fù)習(xí)�！眿寢屨f道。我走向房間，做起作業(yè)，由于吃的太多，肚子太飽，走向廁所。當(dāng)我從廁所里走出來，開見媽媽正再吃我沒吃干凈的蝦，媽看見了我立刻藏了起來，說道：“媽媽，只看看蝦有沒有變質(zhì)！”我沉重的走向房間，眼淚奪眶而出！
鏡頭二 前不久，我考試成績下來了，物理考得特別差，我沒有臉面回到家中，回到家，媽媽用期待的眼神看著我，說道“考好了嗎？”我沒有回答，媽媽知道了，我考的不好。
說道“物理，重要的很，別偏科！” “好了好了，我知道了。”“你每次都做題，可真正懂得了多少？”“我的事不用你操心�！蔽曳瘩g道。
回到房間，會想起是我不對！后來媽媽手里拿著蘋果走了進(jìn)來�！拔乙彩桥履闫疲胚@么說的。”“沒事。是我的錯(cuò)，對不起媽媽�！�
媽媽，有你相伴，千難萬險(xiǎn)我也會微笑面對。
與你相伴作文 39
有爺爺在精神上和學(xué)習(xí)上的相伴使我大大進(jìn)步從無之到懂之。
爺爺，您的相伴使我對學(xué)習(xí)興趣大大提升：
以前，我的數(shù)學(xué)大概都可以說是“紅燈”爸爸，媽媽急的到處幫我到老師家補(bǔ)習(xí)，買練習(xí)做，請家教等（不管用），您卻每晚配伴我一起做數(shù)學(xué)，我做不來的您不厭其煩的教我一遍又一遍只到我會為只。到了期末考試有您的.輔導(dǎo)試我的數(shù)學(xué)從“紅燈”到八十分。爺爺是您不厭其煩的一遍又一遍教我做題的方法。
爺爺，您的相伴使我在精神上得到了支持，安慰。
記得有一次，我語文考試后爺爺問我考試感覺什么樣，我連忙說沒問題，保證八十以上，幾天后老師發(fā)試卷，我一看只有七十三分，并分析一下錯(cuò)的原因我一看這些題我都會怪我自己考試后沒認(rèn)真地檢查試卷。我傷心極了恨不得有多啦A夢的時(shí)光機(jī)回到考試后但我知道世上沒有后悔藥。我回到家后，爺爺看我一進(jìn)門的神情就知道我的分?jǐn)?shù)肯定不理想。爺爺說：“孩子，希望的越大摔的越疼。在自己不卻定下不可以夸海口和做任何事都不能粗心”
在三年級時(shí)，我被老師推薦去學(xué)校的管樂團(tuán)。爸爸媽媽卻不同意說是會影響我的學(xué)習(xí)但爺爺卻同意說孩子學(xué)習(xí)是重要但是過度會變成書呆子讓孩子去吧就當(dāng)孩子去學(xué)課外知識。
謝謝您對我支持，安慰和在學(xué)習(xí)上的幫助我親愛的爺爺。
與你相伴作文 40
在一個(gè)星辰流淚的夜晚，我——大名鼎鼎的劉船長，駕駛著睿靜號從一個(gè)礁石遍布的海灘出發(fā)了。我的水手們興致高昂，哼著小曲。大家都那么興奮，一個(gè)個(gè)望著大海出神，卻不知道這其實(shí)是暴風(fēng)雨來臨之前的寧靜。天上的海鷗“唧唧”地叫著，仿佛是在給我們唱著悲情的壯歌。
我們剛行駛了幾千米，老天爺就變臉了。霎時(shí)間，一場暴風(fēng)雨猝然而“至”。我意識到了危險(xiǎn)，急忙抓上了船頭，大聲喊道：“全員就位，準(zhǔn)備迎擊風(fēng)浪，要讓老天爺知道，我們是不好惹的！”船員在我的催促下全部行動(dòng)起來了，都堅(jiān)守在自己的崗位上。
其實(shí)我們都希望暴風(fēng)雨快些停下來，可是老天爺似乎被我的.話激怒了。雨越下越大，風(fēng)也越刮越大。雖然我們已經(jīng)盡力收帆、排水，做好了能做的所有準(zhǔn)備，但我仍不停地收到船員的匯報(bào)——“前帆收不住了，風(fēng)太大了”、“后帆吃不住風(fēng)，要斷了”……我站在船頭，呆呆地望著船一點(diǎn)一點(diǎn)被損壞，而自己卻無能為力。
“停下來吧，不掙扎了，我們只能好好享受一下自己最后的時(shí)間了�！庇械拇瑔T放棄了掙扎，有的船員直接跳海逃生了。船斷了，海上出現(xiàn)了巨大的旋渦，船被吞沒了，無人幸存。
很快，海面又恢復(fù)到了之前的寧靜，老天也累了！沒人知道剛剛發(fā)生的悲劇，只有海鷗仍在“唧唧”地唱著悲情的壯歌……
與你相伴作文 41
我相信我的人生是多姿多彩的，也許有時(shí)難免黯淡。但我不怕，只因我的人生，有你相伴。
小時(shí)候，我迎來了我的第一次音樂等級考試。雖然準(zhǔn)備很充分，但臨考的那一天，在邁入考場的第一步，我就懵了。望著不斷涌動(dòng)的人群，我特別緊張，偎在門前不敢進(jìn)去。你拉住了我的手，說:男子漢大丈夫，遇到什么事都不應(yīng)該害怕！”你就這么伴著我，走進(jìn)了考場。馬上就要輪到我了，我坐立不安，手心都捏出了一把汗。你仿佛又看穿了我的心思，拍拍我的背:“在家里怎么練的，你就怎么去考，別擔(dān)心，有我陪著你！”聽了這話，我仿佛吃了一粒定心丸，放心大膽的去考試。我沉浸在《月光下的鳳尾竹》的旋律中。月光下，一片鳳尾竹隨風(fēng)飄動(dòng)，孔雀也隨著隨著鳳尾竹的晃動(dòng)翩翩起舞……一曲未了，考官就示意我停下，那張嚴(yán)肅的臉上露出了笑容：“不錯(cuò)，理解挺到位的`！”我如釋負(fù)重地舒了一口氣，你笑著對我豎起了大拇指。
現(xiàn)在，走進(jìn)了中學(xué)，剛開始的幾次考試壓得我抬不起頭來。在我情緒最低落的時(shí)候，每天晚上是你一起陪我整理錯(cuò)題，每天早上是你叫我起床，復(fù)習(xí)期間，是你一直伴我到深夜……
以后，無論風(fēng)霜雨雪，我相信你還會陪我一同度過；無論何時(shí)何地，我相信你還會給我鼓勵(lì)；無論什么挫折，你還會給我安慰!這是個(gè)會被無數(shù)人一直寫下去的人，我們平凡而偉大的母親！
有你相伴，我收獲了勇氣；有你相伴，我收獲了溫暖；有你相伴，我收獲了感動(dòng)。媽媽，感謝你一路的相伴！
與你相伴作文 42
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年里我們一起笑，一起哭，一起瘋……我們一起并肩成長。袁佳，六年生活，我衷心感謝有你相伴。
我剛來到這所學(xué)校時(shí)沒人認(rèn)識我，我也不太愿意與別人相處，但你很熱情地向我問這問那，叫什么名字，從哪所學(xué)校轉(zhuǎn)來的，那時(shí)因?yàn)槲姨懶×�，不敢回答你，我猜想你一定很失望吧？我也從那一刻起我記住了你，也特別想和你交朋友，可膽小的性格就是讓我走不出第一步。過了一段時(shí)間，我從俞一格那兒對你有了進(jìn)一步的了解，深深記得我和你開始接觸那會兒，你總是拉著我一起玩耍，帶著我結(jié)識了傅航、淳安君、王子怡、葉之緣，還有好多好多同學(xué)，我擁有好多好多朋友了！我再也不孤單了！
慢慢地，我的性格越來越活潑了，我和你也成了知心交心的最好朋友，我們毫無顧忌地說著自己心底的秘密，我們一起上學(xué)，一起走在放學(xué)的.路上……我們的友情也曾有過不和諧，但很快就煙消云散了，一道數(shù)學(xué)題我們的看法不一致，我脾氣特別倔，固執(zhí)己見，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己答案錯(cuò)了的時(shí)候，又不肯放下面子認(rèn)錯(cuò)，是你主動(dòng)跑過來跟我說自己性格不好，惹我生氣了。袁佳，你知道嗎？那次爭執(zhí)讓我更加讀懂了你：你不僅熱情、大方，而且大度、大氣。
袁佳，感謝你讓我快樂生活，不再孤單，感謝你讓我開朗起來，感謝你讓我知道了朋友的真諦，感謝有你相伴！
與你相伴作文 43
一個(gè)平凡的物體，在表面上看來似乎平庸至極，但它落在不同的地方，不同人的生活中，會發(fā)揮很大作用，也會有滿滿回憶。
你的`外形像是一只可愛的小貓，但卻無法言語；再輕觸你那鼻子，你便會發(fā)光。
一個(gè)小小的臺燈，對我卻意義重大。小學(xué)時(shí)的我遇見了你，從那以后你便一直與我相伴。在每天晚上，你都會為正在熬夜的我照明。
記得有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵诜块g內(nèi)哭了。猛得一抬頭看著面帶微笑的你坐在我面前，那眼神和微笑似乎有一絲安慰之意，不知何時(shí)我便不哭了，開始分析錯(cuò)題，淚珠也收回眼眶；再看看你，心里頓時(shí)舒暢了許多。
在我傷心難過時(shí)，你的面貌使我欣慰；在我迷茫時(shí)，你照亮了我，使我擁有一片光明；在我熬夜學(xué)習(xí)時(shí)，你依然在我身邊與我相伴。你不僅與我相伴，還對我有種滿滿回憶——你我相遇。
那天的我心情很是不錯(cuò)，放學(xué)時(shí)路過一家賣臺燈的店。因?yàn)楹闷孢M(jìn)去看了看，一眼便把目光投到了“臺燈小貓”的身上。那奇特的外形吸引了我，之后因?yàn)闃?biāo)價(jià)太高，我們擦肩而過了。
但我沒有放棄，自己努力攢了一個(gè)月的錢，終于將你帶回了家，你從此就陪伴著我。每當(dāng)看到你，就會使我想起那艱辛的一個(gè)月，就會想到你陪伴我時(shí)的情景；每當(dāng)想起，便會舒心不已。
其實(shí)生活中的任何事物都會有許多意義，就如同我的“小貓臺燈”一樣，照亮了我的每一個(gè)夜晚。感謝有你相伴！
與你相伴作文 44
從咿呀學(xué)語到流利說話，從跌跌撞撞到穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，從幼稚冒失到成熟穩(wěn)重，在這前行的路上，一直都有著你的相伴——媽媽！
前幾天，我寫完作業(yè)，正無聊的躺在床上時(shí)，媽媽走了過來，說讓我?guī)退蚁乱郧暗南鄡�，于是，我便到儲物箱中去尋找，找了好長時(shí)間，終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了那本老舊的相冊。
翻開相冊，映入眼簾的是我在幼時(shí)拍的一張全家福�？粗掌械奈�，突然想起了拍完這張照片后不久發(fā)生的一件事。那時(shí)，我正在樓上看電視，聽到小伙伴在樓下叫我出去玩，頑皮的我急急忙忙的沖下樓梯，不料，一腳踩空，直接從樓梯上摔了下來。媽媽如一直跟著我一般，在第一時(shí)間來到了我身旁，著急的抱著我往醫(yī)院趕，雖然這之中的`具體情況已經(jīng)忘了，但媽媽那痛苦的臉龐，那滴在我額頭的淚水，卻永遠(yuǎn)刻在了我心中！
收起復(fù)雜的心情繼續(xù)翻了幾頁，一張我和媽媽的合影吸引了我的注意。仔細(xì)看去，才記起這是五年級的時(shí)候照的。那是學(xué)校舉辦的一次演講比賽，比賽前我非常的緊張，但媽媽在一旁一直給我鼓勵(lì)，幫我加油，看著陪伴在身邊媽媽，我的心情也平靜了。最終獲得了第二名。盡管不是第一，可是媽媽和我都非常開心，她還帶著我去了游樂園去玩，這張照片就是在摩天輪前拍的。
……
看著那一張張的照片，回憶起那一斷斷的往昔。一個(gè)信念在我心中升起：今后，我不會孤單，不會迷茫，不會失望。因?yàn)�，前行的路上有你相伴�?/p>
與你相伴作文 45
與你相遇、相識、相知、相伴的那些日子，你還記得嗎？
那張黑色長凳，至今還默默地蜷縮在那個(gè)角落里……
秋日相識
六年的風(fēng)雨，六年的快樂，從入學(xué)儀式便開始了。
那天，我坐在那張黑色長凳上，為和朋友鬧了別扭而難過。這時(shí)，你悄悄地坐在我身邊。
“你在干什么呀？”我一抬頭就看見了你那雙清澈透亮的黑眼睛。那雙眼睛正注視著我。
“在發(fā)呆�！蔽译S口回答。
“不如，我們一起玩吧！”不等我回答，你就拉著我向操場跑去。那天，我連寫作業(yè)時(shí)都在笑。就這樣，你我相識了。
冬日相伴
你生得高大、壯實(shí)，第一個(gè)被選進(jìn)了學(xué)校的田徑隊(duì)。像我這種“頭腦簡單，四肢更簡單”的人，只有干瞪眼的`份。那天，你看著躲在教室角落里瑟瑟發(fā)抖的我，就把我拉到了體育老師跟前。
“老師，今天我想和他一起訓(xùn)練�！崩蠋熆戳宋乙谎�，說：“去吧�！蹦谴斡�(xùn)練，我的外套濕透了。結(jié)束后，我們就坐在黑色的長凳上，喝著水，談著自己的感受，直到家長來找我。
夏日相別
那天，天空是黑色的。
教室里也是灰蒙蒙的一片。那個(gè)充斥著歡聲笑語的教室到哪兒去了？我不知道。
除了一聲“再見”之外，我就沒有和你說過任何一句話。
我在黑色長凳上坐了很久，離開時(shí)，上面留下了幾滴淚水。
你就再看一眼那張長凳吧，那將永遠(yuǎn)印刻在你的靈魂深處。
我不知道，與你相遇、相識、相知、相伴的那些日子，你還記得嗎？
與你相伴作文 46
與你相伴，我體會到了汲取知識的快樂。與你相伴，我體會到了古人的雄心壯志，剛勁不拔，與你相伴，我體會到了詩人的豪邁氣概瀟灑身姿。
生性儒弱，沉默寡言。實(shí)在是不招人喜歡的性格。上帝賜給了我。因此很少有人愿意與我交朋友。所以，在那藍(lán)天白云的日子里，我把青春賜予孤獨(dú)揮霍。在哪背影陪伴的日子里，我的青春似乎帶上了腐朽的'味道，直到遇見了你，在與你相伴的日子里那令人討厭的腐朽地味道漸漸淡去。孤獨(dú)也不再糾纏與我。
在書籍里，我結(jié)交知識。與詩仙李白推杯換盞，開懷暢飲。領(lǐng)會他“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的恣意與瀟灑，與其交心，方不知負(fù)了詩仙之名；牽一匹健碩的馬同那千百坐騎共馳騁，席卷平風(fēng)。傾城出動(dòng)。追隨太守蘇軾密州出獵，為太守“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”殺寇報(bào)國之心而贊嘆；在寂靜的夜里，我隨辛棄疾與一盞孤燈下癡望一柄寒光寶劍。在午夜夢回時(shí)，與白居易暢談楊貴妃與唐玄宗的凄美愛情。
轉(zhuǎn)眼間，我回到了現(xiàn)實(shí)。我知道此時(shí)的我已經(jīng)明白事理。樂觀、開朗。開始勇敢地接受成長中的喜樂。
書籍讓我眼界開闊，讓我內(nèi)心豐富，讓我勇敢樂觀，有你相伴，我的青春不再枯燥無味，有你相伴，我此生無悔。如果，讓我選擇一個(gè)東西伴我一生的旅程。那么，我將自豪地大聲說，我要你陪伴我，有你陪伴，足矣！
與你相伴作文 47
在成長的道路上，我們有老師，老師是我們的引路人，是我們文化知識上的啟蒙者；我們有朋友，朋友是我們的知心者，是和我們一樣奮斗在道路上的同行者；我們還有親人，親人是我們精神上的支柱，是我們的保障。
經(jīng)過昨天的檢測后，老師在課堂上宣讀成績，我已經(jīng)聽出了老師的聲音有些低沉。我想，老師一定是昨晚加班批改試卷了。老師真辛苦呀。
讀完成績后老師把試卷發(fā)了，我看了看成績，有時(shí)因?yàn)榇中脑斐闪藘傻李}的錯(cuò)誤，很后悔。隨后，老師把幾道題的重點(diǎn)和做題技巧說了說之后，一節(jié)可就這么過去了。老師拖著疲倦的身體走出了教室。
在下午的大課間過后，第三節(jié)是體育課，要檢測跳遠(yuǎn)。到我了，我認(rèn)真專注了一會就一下子”飛“了過去，正當(dāng)我為這個(gè)跳遠(yuǎn)的成績優(yōu)秀高興時(shí)，卻沒注意踩到一個(gè)泥堆上，把腳給崴了，然后就一下子坐到了地上。同學(xué)們?nèi)マk公室把老師叫了過來。然后老師把我扶到了她的`屋里，她把我的鞋脫去，又把紅花油往我的腳腕出揉搓，等到腳腕處發(fā)紅還發(fā)燒了，老師親切的問我是怎么回事，我就把事情的原由告訴了她。老師對我說以后做事要小心。要小心謹(jǐn)慎，不要太過興奮。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過這件事，我在自責(zé)，給老師添麻煩了真不應(yīng)該。在晚上第二節(jié)課時(shí)，老師到教室來問我還痛不痛，我說好多了。老師這才放下心來，繼續(xù)去別的班上課。
老師你是我最值得感恩的人。俗話說”在家靠父母，在�？坷蠋煛罢媸蔷渲晾砻�。老師謝謝有你的陪伴！
與你相伴作文 48
假如我是個(gè)詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪有你相伴的美好。
假如我是個(gè)畫家，我就要用各種彩色，來描繪有你相伴的日子。
假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符，來傳達(dá)出你給我的快樂。
假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上，雕刻你給我的知識。
然而我什么都不是！我只能用自己貧乏的文字，來描寫有你相伴的日子。
自從識字以來，你便伴我左右，從生動(dòng)有趣地小人書到布滿字母的注音本，厚厚的童話書是我童年時(shí)代最后的朋友。
現(xiàn)在，四大名著，世界名篇主見占據(jù)了我的書架，取代了那些陪伴我走過童年的伙伴，成為了我的.新伙伴。
看著三國的烽火硝煙，我會為生活在水深火熱的百姓感到悲傷；看著紅樓夢的世態(tài)炎涼，我會為林黛玉流淚；看著西游記里種種奇事，我會為師徒四人的執(zhí)著感到佩服；看著水滸一百單八將的神勇威猛，我會為他們的“忠”與“義”感到欽佩。四大名著的各具特色，令我嘆為觀止，愛不釋手。
在我興奮激動(dòng)時(shí)，是你告訴我學(xué)會把快樂分享給身邊的人，讓他們感受到我心情的愉悅。
在我悲痛欲絕時(shí)，是你告訴我學(xué)會分散注意力，不要讓自己老是沉浸在痛苦之中。
在我感到肩負(fù)重大壓力時(shí)，是你告訴我學(xué)會將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻。
哦！書，伴我度過每個(gè)朝朝暮暮。有你相伴的日子，真好！
與你相伴作文 49
你對我的感情，不會是片面的言語，而是真切的付出。
小學(xué)二年級，爸爸領(lǐng)著我走在寬闊的街上。樹葉颯颯，冷氣呼呼，路上的行人不多，可以數(shù)的過來。我并不理解他的行為，只是走在他的后面。我們在站牌前停下，他抬起手指指站牌，‘這輛車，是你以后要坐的，一直到大沙地下車，別坐過站了�！呏高吅臀艺f，我點(diǎn)點(diǎn)頭，迷迷糊糊的。之后，他帶我坐了一次車，車邊開，他邊給我指著那些建筑物，讓我記下�！浀茫也粫恢备�，你必須要一個(gè)人，你是要走長大的'�！乙颤c(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，我一個(gè)人走向站牌，我回頭看看，沒有那個(gè)身影，或許，他會在我看不到的地方看著我吧。
六年級，在家時(shí)，我接到爸爸的電話，說讓我一個(gè)人去湖北。我只是道，知道了，會小心的。
那天，伯伯來接我，到了車站，他似乎不放心我，‘路上要小心，有事要打電話給我們，不要和陌生人說話…’我點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了。坐上了車，我看著車窗外飛快閃過的樹木和山，陽光照進(jìn)來，暖暖的。下了車，環(huán)視了一周，找到了爸爸，他走在前面，并沒有幫我拿箱子。知道前面出現(xiàn)了一條馬路，他拿起我手中的箱子。之后，他把我領(lǐng)到地鐵站，向我指著上面的牌子，和我說‘要記住這些站，以后你一個(gè)人回來，我不再去接你，你要獨(dú)立了，要長大的。’我點(diǎn)點(diǎn)頭，不在說些什么。
現(xiàn)在，我依舊是一個(gè)人坐車。我知道的，我要長大的，沒有人會一直在我身邊陪著我，我需要獨(dú)立。但我也知道，盡管這樣，他也一直在我身邊。
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