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我們班的小能人作文必備（15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的我們班的小能人作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的小能人作文1
她的個(gè)頭不高，總愛穿著一身紅衣服。黑油油的長發(fā)被乖乖地扎在一起，濃濃的眉毛下有雙會“說話”的.眼睛，眼睛雖然不大，但充滿神采，一雙勤勞的手總是忙個(gè)不停。她，就是我們班的小能人——李方良。她可是咱們班名副其實(shí)的衛(wèi)生委員。下面我就為大家舉幾個(gè)例子吧。
有一次，老師們開會，留下我們幾個(gè)同學(xué)打掃衛(wèi)生。我們先把地掃了一遍，然后在地上灑上水。可由于水太多，掃水時(shí)，下水道的洞堵住了�！斑@可怎么辦呀？”我叫道，同學(xué)們你看看我，我看看你，誰也不愿站出來。就在這時(shí)，李方良挺身而出，說道：“我來吧！”說著，便卷起袖子，將手伸進(jìn)洞里，取污物。她把污物拿上來，默默地扔進(jìn)了垃圾桶。似乎我們被她的這種精神所感染了，也紛紛卷起袖子，伸出手將污物都拿了出來。
還有一次，老師叫她把多媒體全都“大掃除”一遍。她十分認(rèn)真，把自己的鋼尺和抹布全都拿出來，把多媒體認(rèn)真地抹了一遍又一遍。同學(xué)們叫她玩去，她便說：“你們玩吧，我先把這里弄干凈再去玩�！苯Y(jié)果，李方良把多媒體弄得煥然一新，得到了老師、同學(xué)的稱贊！
李方良就是一個(gè)平凡的衛(wèi)生委員，她用自己一顆真摯的心，為同學(xué)們服務(wù)著，為校園的美化默默地奉獻(xiàn)著！
我們班的小能人作文2
我們班級各種小能人多如繁星，有“魔術(shù)能人”小明、有“數(shù)學(xué)天才”小圓、有“音樂達(dá)人”小紅、有“幽默大師”小兵……但我最敬佩的，還是那有著高高的個(gè)子、黃黃的皮膚、烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛的“體育能手”小王。
許多的體育運(yùn)動(dòng)對小王來說都是小菜一碟，因?yàn)樗隗w育上樣樣精通。比如倒立，這可是一個(gè)“技術(shù)活”，大部分的同學(xué)都做不到。因?yàn)榈沽⒉坏昧�，而且要保持身體上的平衡，所以光靠自己有力氣是行不通的。只見小王把袖子卷了卷，雙手搓了搓，一跳，一撐，就干凈利落地如同柱子一般倒立在那里。其他倒立的同學(xué)不是沒有豎上去，就是豎過頭了，重重地倒在地上，惹得同學(xué)們笑得前仰后合，直不起腰來。
小王他跑起來也非�？�，可以在一瞬間爆發(fā)出特別強(qiáng)大的動(dòng)力，因此，同學(xué)們給他取了一個(gè)外號：“飛毛腿”。在上一屆的.運(yùn)動(dòng)會一千米比賽項(xiàng)目中，只見他站在跑道上，胳膊一前一后呈彎曲狀，緊握雙拳。左腿向前屈伸，右腿向后踩，像劉翔一樣，蓄勢待發(fā)�！芭椤薄l(fā)令槍聲響起，小王立即沖了出去，他在跑道上快速地奔跑著，遙遙領(lǐng)先，如同無盡的草原上的脫韁之馬在奔跑。我看見小王的雙手有節(jié)奏地前后擺動(dòng)著，腳步十分輕快，就如“蜻蜓點(diǎn)水”一般，這時(shí)，到了一個(gè)彎道，只見小王傾斜著身子，一下子就繞過了彎道，看得我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，竟沒想到他有如此熟練的跑步技巧，都忘了幫小王加油助威。一千米是繞著操場上跑四圈，在跑第四圈時(shí)，他的速度放慢了一點(diǎn)，可能是太累了，但他仍然堅(jiān)持，還張口喘息，就像到站的火車頭，大口大口地噴著白色的霧氣。這時(shí)，身后跑著的一個(gè)勢均力敵的對手從他身邊趕超了過去，小王發(fā)現(xiàn)被其他人捷足先登，他馬上使出了全身的力氣足下生風(fēng)，如同一支離弦的箭，向前沖了過去。同學(xué)們大聲為他吶喊、助威。離終點(diǎn)還有一米左右時(shí)，他用力一跨，跨過了終點(diǎn)線。功夫不負(fù)有心人，他成為一千米的跑步冠軍，現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
看，這就是我們班級中的“體育能手”小王，你們認(rèn)為他怎么樣？
我們班的小能人作文3
在我們班里有許多小能人，有“閱讀小能人”、有“禮儀小能人”、有“體育小能人”……
我想推薦的“閱讀小能人”就是我的好朋友關(guān)鈺淼，她是眾所周知的“讀書王”。無論是在圖書館，還是在什么地方，她都能不被打擾的讀書。今天我和她一起補(bǔ)課，我去的時(shí)候，她在讀一本很厚的書，怪不得她能當(dāng)班長。
禮儀小能人嘛，肯定非我們班以前的李金龍莫屬了。李金龍以前不管見到自己班的老師還是別的班的.老師，他都非常有禮貌，有一次四年二班的周老師來到我們班，還表揚(yáng)了李金龍，說他十分有禮貌，每次見到她都說周老師好。
體育小能人，我想不用我說，大家也應(yīng)該知道我要推薦誰了吧？對，就是我們班的體育委員張銘軒，他中等個(gè)頭，健壯的身體，因?yàn)樗焯熳鲞\(yùn)動(dòng)，所以他戾氣十足。有一次他獨(dú)自一個(gè)人幫馬老師搬一個(gè)大桌子，馬老師問張明軒沉不沉，他還說不沉。
大家認(rèn)為我的推薦合適嗎？
我們班的小能人作文4
說到我們班的小能人，第一個(gè)想到的就是我們班的他。
說他有什么本領(lǐng)？那當(dāng)然要從信息技術(shù)說起了。他是學(xué)校編程隊(duì)的隊(duì)員，也是學(xué)校機(jī)器人社團(tuán)的一員。他也因編程和機(jī)器人獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如青少年編程大賽少兒機(jī)器人創(chuàng)新大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)。
有一次，在信息課上，老師讓我們用Stach做一個(gè)編程，同學(xué)們面面相覷，誰也不知道怎么做。只有他，突然喊道：老師，我做完了！同學(xué)們都非常驚訝，心想：這么難的編程，他是怎么做出來的呢？老師把他的`電腦轉(zhuǎn)播到我們的電腦，只見一排準(zhǔn)確無誤的模塊兒呈現(xiàn)在我們眼前，而且他還給我們一一講解出來，讓我們無不佩服他那高超的編程技術(shù)。
幾年來，經(jīng)過了無數(shù)次的認(rèn)真練習(xí)和不懈努力，他終于奪得了老師對他的夸贊和同學(xué)們對他的敬佩，成為了全校最有名的編程隊(duì)員。
不僅如此，他的學(xué)習(xí)成績也總是名列前茅。但他唯一需要加強(qiáng)的地方，是他的書寫。以前每次的作業(yè)他只求快，每次考試也都會被扣書寫分。后來，也是他默默地一次次的練習(xí)，讓他的書寫水平有了很大的提高，因此也受到了老師們的表揚(yáng)。
他是我們班的小能人，也是我的好榜樣，他的每次努力地練習(xí)都值得我學(xué)習(xí)。
我們班的小能人作文5
一雙明察秋毫的眼睛，一頭像泡開的方便面似的頭發(fā)，一張圓圓的臉，這就是他。他最擅長下象棋。聽了我的描述，你知道他是誰嗎？他就是我最好的朋友——龔圣涵。
他很喜歡下象棋，還獲得了象棋五級證書。雖然我也喜歡下象棋，但和他比起來可是小巫見大巫了。我常和他下象棋，但每一次都是慘敗而歸，聽說有一個(gè)獲得了象棋三級證書的人也輸給了他。他還說，他只獲得五級證書是因?yàn)樗珣辛耍辉敢饣〞r(shí)間去考級。
他不僅下象棋很厲害，數(shù)學(xué)成績也很優(yōu)秀。有一次，一道十分難的奧數(shù)給他做，他只用了二十分鐘就寫好了。在數(shù)學(xué)考試中，他的成績就沒有低于過95分，是一個(gè)“數(shù)學(xué)小能手”。他還得過奧數(shù)三等獎(jiǎng)（省級）呢。
不僅如此，他的體育、英語等科目都十分好，跑的也很快。跑步的時(shí)候，只要老師一聲令下，他就會以迅雷不及掩耳之勢跑向終點(diǎn)，你一眨眼，他人就沒有了。他真是一個(gè)全能型的.小能人啊。你說是不是呢？
當(dāng)然，寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來，他的成功一定是用百分之一的天份與百分之九十九的汗水換回來的。我要向他學(xué)習(xí)。
我們班的小能人作文6
我們班有一個(gè)小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥”公主——王駿飛。她，長著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個(gè)蒜頭鼻，一對柳葉眉，扎著一個(gè)烏黑的頭發(fā)。她的歌聲特別的動(dòng)聽。誰聽了就會沉醉于其中。所以我特別地佩服她。
記得有一次，是去上音樂課。記得當(dāng)時(shí)我們學(xué)了一首歌名字叫小黃鸝鳥兒，老師先教了我們幾遍，然后看我們整體唱得不錯(cuò)。就問：“誰會唱這首歌？”同學(xué)們聽了以后，教室里立即變得鴉雀無聲。這時(shí)，王駿飛自告奮勇的舉起手來。老是看別人都沒有舉手，就說：“好吧，那就你來唱吧！”接著就娓娓動(dòng)聽的唱了起來：“小黃鸝鳥兒啊，你可知道��？遼闊的草原美如畫。"“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課啦！我仿佛還沉浸在其中，呆呆地從那里坐著。幸虧是同桌提醒我一下，要不然我還以為沒下課吶！她的歌聲簡直太動(dòng)聽了，像一只活潑可愛的“百靈鳥”。簡直太像了。只要每到音樂課，都會時(shí)不時(shí)看見她的身影。這就是人稱“百靈鳥”公主的王駿飛。一個(gè)能歌善舞、多才多藝、活潑開朗的小公主。
真不愧稱“百靈鳥”啊！你們了解這個(gè)小公主了嗎？“百靈鳥”公主，只要一聽她這個(gè)歌聲，再多的.煩惱也被她干的無影無蹤啦！真的！
我們班的小能人作文7
在我們的班級里個(gè)個(gè)都是“小能人”，不管是從成績差的還是成績好的，每個(gè)人都有自己的特長，擁有別人所沒有的優(yōu)勢。
瞧！上星期舉行的隊(duì)會課，那是一堂有趣的《小品大會》，它讓我留下了深刻印象，那一次，我也不例外，跟著他們一起湊熱鬧，我這一組演的小品名叫“詩的體會”，那次的主持人是：蔣雨軒和林子潤，他們倆主持得井井有條，有趣滑稽，讓人不禁捧腹！
蔣雨軒先拿了把椅子坐了下來，然后，漫不經(jīng)心地翻開他拿手里捧著的一本�！端疂G傳》，笑著對林子潤說：“今天呀，你可是第一天開飯館喲！我特地前來為你慶賀！那讓我看看你們的菜單，怎樣？那～～來一盤花生米吧，先讓我嘗嘗你們這的'小菜！”
過了一會兒，林子潤就請上了曹恭博同學(xué)，為我們講了一個(gè)有趣幽默，讓我們笑得前仰后翻的笑話。
蔣雨軒笑道：“光這一盤冷碟是不夠的，那讓我點(diǎn)個(gè)‘大雜會’吧！”于是，我們這一大群人馬，匆匆的沖了上去，就像一窩螞蜂，曹一凡說：“陳秘書，陳秘書，陳秘書……，就這樣，我們的表演慢慢地拉開了帷幕，中間有說有笑，我還和文文跳了一支舞，我們的表演漸漸到了尾聲，過了沒一會兒，我們就在同學(xué)們的歡笑中，表演完畢了！
接著，兩位“大名鼎鼎”相聲演員，一前一后地走上講臺不緊不慢地說著，施展著他們的財(cái)華，弄得我們?nèi)滩蛔【鸵笮Α?/p>
蔣雨軒說：“這道菜不錯(cuò)，不錯(cuò)！現(xiàn)在，我要讓你親自做一道菜，讓我來品嘗品嘗你這位大廚的手藝�！�
“那好吧！”
接著，他們兩人就唱起了雙簧。
“我只說不做�！笔Y雨軒說。
“我只做不說。”林子潤說。
“我飛到了太平洋�！� 蔣雨軒說，于是，林子潤就做出了飛躍的動(dòng)作，簡直太有趣了，他們演了一個(gè)活話題，蔣雨軒蹲在講臺底下講，林子潤在上面做動(dòng)作，兩個(gè)人配合的不謀而合，真是厲害。蔣雨軒說：“當(dāng)今社會，有人就喜歡搞頭型，淑女式、爆炸式……”林子潤就東擺一下，西擺一下，做的那個(gè)動(dòng)作簡直就是讓人看了就得露牙齒。
現(xiàn)在，我才真正體會到我們班的“小能人”有很多，特別是這對“活寶”，既是主持人的料，也是小品演員的料，這樣看來，他們明年也可以登上春晚的節(jié)目了！
他們可真是名副其實(shí)的“小能人”！
我們班的小能人作文8
星期五下午，我們班舉行了“我是小能人”六一聯(lián)歡會，同學(xué)們都在會上一展風(fēng)采，由王瑋堃、冷錦陽等人表演的魔術(shù)更是精彩，我最喜歡王瑋堃等人表演的撲克牌魔術(shù)了。
首先，王瑋堃等到人自信滿滿地走上講臺，簡單的節(jié)目介紹后，王瑋堃第一個(gè)開始表演了。“請大家注意了，這是一副普通的撲克牌！”王瑋堃一邊用洪亮的聲音介紹著，一邊將手中的撲克牌像折扇一樣打開。我們都瞪大了眼睛，王瑋堃手里的的確確是副平常的撲克牌。
“現(xiàn)在，”王瑋堃轉(zhuǎn)身舉起一個(gè)鼠標(biāo)墊，“我需要一個(gè)觀眾做我的助手，誰能接住它，誰就上來！”說著，王瑋堃將墊子一拋，全場的觀眾興致十分高，個(gè)個(gè)都站起身，高舉著手，尖叫著“這里，這里！”眼睛里滿是緊張和期待。最終，鼠標(biāo)墊被 我身邊的王文歆接住了，王文歆便開開心心地上了臺。
“來，隨便抽一張牌，別讓我看到嘍！”王瑋堃向助手王文歆攤開了牌。“嗯！這張吧!”王文歆有些猶豫地抽了一張牌，給我們大家都看了看：是黑桃J。與此同時(shí)，冷錦陽緊緊地捂住王瑋堃的眼睛，并讓他轉(zhuǎn)過身去。我在心里竊喜：哈哈，這么冷錦陽捂得這么嚴(yán)密，除非你是神仙才知道這張牌是什么!
接著，王瑋堃將牌飛快地插入其他的牌中間，熟練地洗了又洗，然后神秘地說：“來，大家都來吹一口仙氣!”說著，在觀眾中走了一圈，給大家都吹了一口氣。我雖然是滿心疑惑，不知是王瑋堃的葫蘆里賣的是什么藥，但也興致勃勃地湊上去吹了一口所謂的`“仙氣”。
王瑋堃走上臺，用手勢停止了大家的竊竊私語，一臉神秘地說“看好嘍!”眼睛里分明寫著劉謙的口頭禪：下面，就是見證奇跡的時(shí)刻。大和一家都緊緊地盯著那副牌，屏住呼吸。王瑋堃輕輕翻開第一張---是黑桃J!大家都情不自禁地叫了出來：“哇噻---”還有人輕輕地鼓起了掌。王瑋堃微微一笑，又翻開了第二張，又是黑桃J!第三張，仍是黑桃J!大家高聲歡呼了起來。
王瑋堃趁興撩起所有的牌，又飛快地彈下去，我們便在短時(shí)間內(nèi)看到，所有的牌，全部是黑桃J!他又走了下去，把牌展示給所有人看。這下，我們?nèi)疾幌嘈呕蛴惺裁匆苫罅�，齊刷刷地鼓起掌來。王瑋堃在掌聲中大聲說：“謝謝大家！”大家都對他佩服得五體投地。
這就是我們班的小能人—王瑋堃。
我們班的小能人作文9
在我們六（1）班有一個(gè)“小能人”。他，相貌平平。戴著一副黑邊框眼鏡，鼻梁不高也不矮，小巧的臉上常常掛著燦爛的笑容。小眼睛中充滿精神，全身透露出一種胸有成竹的姿態(tài)。
他，是運(yùn)動(dòng)小能人。他體能好，跑操場一圈都不會大喘氣。體育課他都跑在前頭。打籃球他也打得挺不錯(cuò)的'，他與同伴配合默契，每次籃球賽他都會參加。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會也少不了他。他自告奮勇參加了八百米和一千五百米——加起來差不多跑操場六圈。這樣長的路程，我們?nèi)喽紴樗麚?dān)心。但是，他卻毫不在意，一心要為班級爭光。果然，兩項(xiàng)長跑比賽分別得了第二和第三。
他不僅是“體育健將”，還是“管理”小能人呢！
晨間閱讀，大家在他的管理下都能安安靜靜地閱讀；排隊(duì)，大家在他的帶領(lǐng)下都井然有序。他自己以身作則，上課，他舉手積極；課間，他看到垃圾就撿起；遇到老師，他會禮貌地問好；同學(xué)有困難，他會熱心地幫助。他不愧是同學(xué)的好榜樣。他的行為激勵(lì)了大家，讓我們大家都成了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明小衛(wèi)士”。
他就是我們班的紀(jì)律委員——盧健昊。
我們班的小能人作文10
要說我們班的小能人，那可是數(shù)不勝數(shù)，今天我就向你們介紹我們班的運(yùn)動(dòng)小能人——吳明遠(yuǎn)，他最善長的就是跑步了。
讓得有一次上體育課，老師叫我們自由活動(dòng)，我和吳明遠(yuǎn)是鐵哥們，我和他一起玩貓捉老鼠，我當(dāng)了老鼠結(jié)果被“貓”緊追不舍，眼看“老鼠”就要被捉住了，千鈞一發(fā)時(shí)一輛“火車”開來把我倆隔開，我和“火車”差點(diǎn)撞上，我以為“貓”已經(jīng)被長達(dá)八人的“火車”撞飛，但是“黑貓警長”突然出現(xiàn)在我面前，原來“火車”中間有半個(gè)人的'斷口，吳明遠(yuǎn)在火車接上前0。1秒側(cè)身沖過了火車，一把捉住了我，我一看表，才玩了十二秒多我就被“吃了”。后來我又給他記了他跑五圈操場所用的時(shí)間，第一圈41秒，第二圈49秒，第三圈54秒，第四圈56秒，最后一圈沖刺42秒，哇！我下巴差點(diǎn)掉到地上。吳明遠(yuǎn)的第一工作是學(xué)習(xí)，第二是體育班委，第三是去拿作業(yè)本。王老師講作業(yè)時(shí)叫他拿本子他飛奔辦公室，教室里的人都想“優(yōu)化三練”遲點(diǎn)來，可是從一數(shù)到十吳明遠(yuǎn)就把作業(yè)搬來了。這時(shí)同學(xué)們就說他長了一“兔毛腿”，“飛毛腿導(dǎo)彈”。
這就是我們班的小能人——吳明遠(yuǎn)
我們班的小能人作文11
在我們英語班，有一位同學(xué)，人稱“口才怪物”，她究竟是誰呢？她是我們班的班長王雪。
她有著一頭烏黑的長發(fā)，櫻桃般的小嘴，可不要小看這張小嘴，在去年的辯論賽中，她正是憑著這張嘴，獲得全校第一，還把不少老師給弄得說不出話來。
很快，今年的辯論會便開始了，我信心很足，只要不碰到某位“口才怪物”，我就能穩(wěn)居第二�？上�，事實(shí)卻是殘酷的`，我在第三局就碰到她。在比賽場上，我率先發(fā)動(dòng)攻擊（論題是能不能獵殺動(dòng)物）。不獵殺動(dòng)物，人們就不會有肉吃，也不會有衣服穿，只能餓死、凍死。如果動(dòng)物都滅絕了，你吃什么，穿什么？夠刁鉆！她反問我一個(gè)難以回答的問題。
不是有克隆技術(shù)嗎？王雪微微一笑，克隆羊養(yǎng)大要幾個(gè)月的時(shí)間，這人們只能吃蔬菜，養(yǎng)大上市后，也就只夠少部分人吃，所以，世界上只能有少部分人能活下來，這樣下去出個(gè)意外情況，人類不是就要滅亡了。
我被說的啞口無言，自己認(rèn)輸了，我心中不由感嘆，王雪真不愧為“口才怪物”�。�
我們班的小能人作文12
我們五(5)班的小能人可多了，有會唱歌的小音樂家笪若萱，飛毛腿徐嘉樂，口才極棒的常繁星，還有學(xué)習(xí)很棒的郭金玲。最讓我佩服的是小畫家施小娟，她的畫畫的可好了。
施小娟個(gè)子不高，卻顯得非常小巧可愛。她每天都梳著一個(gè)高高的馬尾辮，顯得格外的活潑，一雙炯炯有神的大眼睛，畫畫時(shí)，總是那樣聚精會神。平時(shí)的她話不多，只要一有時(shí)間就拿出畫筆畫畫。我和她在一個(gè)畫室畫畫，每一次她畫的畫都非常的'好，并且能得到老師的認(rèn)可和表揚(yáng)。她不但在至善畫的好，還能再黑板上畫，我們班每一期的文化墻都是她設(shè)計(jì)安排的。
記得有一次，我們班的數(shù)學(xué)老師讓我們參加<<數(shù)學(xué)與生活>>競賽，施小娟畫的這幅畫，得到了老師們的認(rèn)可，在這次比賽中，她花的時(shí)間可不少，一下課，就在那全神貫注地畫，她畫的線條是那樣的流暢，畫面是那樣的豐富多彩，經(jīng)過了她的努力，這次比賽獲得了全年級二等獎(jiǎng)的好成績。
施小娟是的確是一個(gè)畫畫小天才，我想她是通過自己的努力才成功的，我要向她學(xué)習(xí)。
我們班的小能人作文13
要說我們班的小能人，那可真不少！有體育能人郭子豪，歷史大王楊博誠，數(shù)學(xué)高手劉浩宇……而我要寫的是既畫得好又寫得好的張佳琪。
張佳琪又瘦又矮，眉毛稀疏，一雙小眼睛里閃著光，平時(shí)總愛穿橙色的外套，黑色的褲子。
他的畫畫技術(shù)非常得高。記得美術(shù)老師讓我們畫人物，我畫了一會兒，轉(zhuǎn)過頭看了看張佳琪，只見他有時(shí)工筆細(xì)描，把人物的每一個(gè)部位都一絲不茍地畫下來；有時(shí)又揮筆速寫，把人物的.動(dòng)態(tài)很快地畫下來。最后，展現(xiàn)在我們眼前的就是一幅杰作。
他自信滿滿地把畫拿到老師跟前。老師大加贊賞：“嗯！畫得非常好！”“同學(xué)們，你們都來看一看這位同學(xué)的畫。”老師舉起畫說道。同學(xué)們一看都驚呆了！有的張大了嘴巴，有的瞪大了眼睛，“畫得真是太好了！”同學(xué)們都贊不絕口。
他不但畫得好，字也寫得特別漂亮。
老師每次讓我們練字的時(shí)候，他總是靜靜地坐在那兒寫，不受任何事情的干擾。他多次被老師叫去參加書法比賽并被評為“小小書法家”，連黑板報(bào)設(shè)計(jì)工作也有他的一份。
怎么樣？張佳琪稱得上我們班的小能人了吧！我要向他學(xué)習(xí)！
我們班的小能人作文14
你知道嗎？我讀五年級時(shí)第一學(xué)期的時(shí)候，班里就來了個(gè)“對手”，簡直就是“武林高手”。她是女的，姓潘，名叫意雯。她每次不管是語文、數(shù)學(xué)還是英語，都是全班五名內(nèi)，最多也只是十名內(nèi)。你也許會驚訝，她英語是全班第一名，每次都是第一名。數(shù)學(xué)雖然她是“高手”，但有句話你聽過沒有？就是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，也就是說還有比他她更厲害的`人，他是男的，叫黃煒。他可為“數(shù)學(xué)高手”，不只我們班，全級嘛？他排第二哦！想和他較量嗎？最好別去哦！介紹到這，我該談“正事”了。
就拿五年級第二學(xué)期來說吧！第一次語文考試，我以為我考不及格，誰知道我竟然考了第一名，我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念，“潘意雯，90分�！蔽业哪樕耆兞藰�，因?yàn)槲乙彩?0分。唉，只差0。5分就贏她了，可惜呀可惜！
最近數(shù)學(xué)老師要選數(shù)學(xué)的尖子生，我也被選中了，他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問他，他把試卷拿了出來，我看了一遍，你猜結(jié)果，完全正確！
看了我的介紹，你想和他（她）較量嗎？
我們班的小能人作文15
我們班的小能人很多，如畫家成冬雪，小作家孫倩，數(shù)學(xué)天才和音樂家成偉，發(fā)明大王朱翔宇，體育健將郭鑫
我最佩服的是畫家成冬雪，她可是我們班的畫畫高手。
記得又一次，老師讓她出黑板報(bào)，她早早地就來到學(xué)校，然后一絲不茍地寫畫起來。一邊畫，一邊看，畫不好時(shí)，她輕輕地?fù)u搖頭，把畫的內(nèi)容擦掉，重新再畫。后來的同學(xué)看到了，都跑到黑板前嘖嘖稱贊：成冬雪，你畫的太好看了。她完全沉浸到畫畫中了。好一會兒，到大功告成時(shí)，她的嘴角才露出一絲成功地笑意。
當(dāng)她自己走到自己的'座位時(shí)，她的同桌成南陽夸她畫得好，她謙虛地說：我們班的成昌通畫得才好呢，我要向她學(xué)習(xí)。成南陽說：不，你畫的很好，你是我們班的小畫家﹗同學(xué)也一起說。成冬雪謙虛地說：下一次我要畫得更好一些。于是，我們都滿懷信心地期待她的下一次。
因?yàn)槲覀儼嘤辛诵‘嫾页啥嗉壍臉s譽(yù)才一次一次的增加，她的圖畫給我們的生活抹上了絢麗的色彩。
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