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放學(xué)之后作文（集錦15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的放學(xué)之后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放學(xué)之后作文1
在我記憶的長(zhǎng)河中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，它們像天上的星星閃閃發(fā)光，像沙灘上的貝殼數(shù)不勝數(shù)。有一些事隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)記憶模糊了，但唯有那件事卻令我終身難忘。
記得那是一個(gè)星期二的下午，馬上就要放學(xué)了，可這時(shí)，天空就像娃娃臉一樣說(shuō)變就變，瞬間下起了傾盆大雨，只見(jiàn)窗外的樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，雨點(diǎn)打在玻璃上發(fā)出啪啪啪的響聲。
我望著窗外的大雨，心想：這可怎么辦呀，這么大的雨，我也沒(méi)有帶雨傘，該怎么回家��？正當(dāng)我愁眉苦臉之時(shí)，我的好朋友劉婭楠走了過(guò)來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)：宋宋，放學(xué)了，你怎么還不回家啊？沒(méi)有帶雨傘嗎？正好我?guī)懔�，我們一起回家吧！望著她真誠(chéng)的面容，我的臉一下子就紅了，情不自禁地想起今天上午剛發(fā)生的事：第一節(jié)課下課，劉婭楠便開(kāi)心地朝我走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：宋宋，老師上課講的`這道題我不太明白，你可以教教我嗎？可是當(dāng)時(shí)我正忙著收作業(yè)，尤其是我們班的幾個(gè)刺頭，收個(gè)作業(yè)簡(jiǎn)直比登天還難，于是我沒(méi)好氣地對(duì)她說(shuō)道：沒(méi)看到我正忙著呢嘛，這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)？她看我心情不好，便失望地抱著作業(yè)本離開(kāi)了。
整個(gè)一個(gè)上午，我倆都沒(méi)說(shuō)一句話，我猜她可能生氣了，可是我卻放不下面子和她道歉。宋宋，想什么呢，快走吧！我回過(guò)神來(lái)，她笑著對(duì)我說(shuō)：再不走，雨就更大了！婭楠，對(duì)不起，上午我不該那么對(duì)你說(shuō)話。我羞愧地低下了頭。她卻拉起我的手，滿不在乎地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，宋宋，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊，好朋友之間不是應(yīng)該相互包容嗎？望著她純真的笑臉，我十分用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我和劉婭楠一起回家了，她把我送回家之后，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，望著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼眶漸漸地濕潤(rùn)了
直到現(xiàn)在，我還依然記得劉婭楠當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的話：好朋友之間要相互包容。愿我們倆的友誼地久天長(zhǎng)。
放學(xué)之后作文2
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放學(xué)以后
俸伯中心小學(xué)四村聯(lián)校五年級(jí)劉文靜
中午放學(xué)。
“昨天考試卷發(fā)了嗎？”媽媽問(wèn)。每天放學(xué)她都騎自行車來(lái)接我。
“發(fā)了�！�
“多少分？”
“90分�！�
“才90分？！”
“您不是也沒(méi)考上大學(xué)嗎？”我小聲咕噥著，既盼她聽(tīng)見(jiàn)，又怕她聽(tīng)見(jiàn)。
“唉”，沒(méi)想到她居然沒(méi)有像往常一樣大發(fā)脾氣，只是嘆了口氣，但我肯定她是聽(tīng)到了的。
接下來(lái)她給我說(shuō)，上學(xué)那會(huì)兒，才改革開(kāi)放，家里窮，學(xué)校破爛，外面下大雨，屋里下小雨，所有的人都在爭(zhēng)著下海撈錢(qián)。后來(lái)，又說(shuō)到現(xiàn)在想做點(diǎn)什么，卻心有余卻力不足，畢竟沒(méi)什么文化呀。
我認(rèn)真地聽(tīng)著，想想也確是這樣，干什么都用大機(jī)器操作，電腦控制了。
“現(xiàn)在不一樣了，國(guó)家有錢(qián)了，咱家也有錢(qián)了。政府給你們學(xué)校設(shè)了專用教室，裝了電腦，不但不收學(xué)費(fèi)，連書(shū)本都發(fā)你們，那是整個(gè)社會(huì)的人勞動(dòng)掙來(lái)的.錢(qián)。將來(lái)長(zhǎng)大了，你總得拿點(diǎn)什么來(lái)回報(bào)他們吧？”她停了一下，接著說(shuō)，“你看你們這輩人，到家除了寫(xiě)作業(yè)就是玩，誰(shuí)家指望你們干什么了？要是再學(xué)不好，對(duì)得起爹媽，對(duì)得起這個(gè)社會(huì)嗎……”
坐在自行車上的捎貨架上，我聽(tīng)著媽媽的話，陷入了深深的思索之中。陷入了上個(gè)社會(huì)嗎回頭看看我們的學(xué)校：花園一樣優(yōu)美的環(huán)境，現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備，什么音樂(lè)、科學(xué)、實(shí)驗(yàn)、電腦……各科專用教室，應(yīng)有盡有。上課，我們?cè)诔恋慕淌依锟椿脽�，看投影；下課，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，欣賞校園的美景，享受游戲的快樂(lè)……然而，這一切耗費(fèi)了國(guó)家多少人力財(cái)力，又有多少像父母一樣的勞動(dòng)者做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)呀！
校園的小樹(shù)啊，你快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)成棟梁之才，回報(bào)栽培你的所有的人們！
放學(xué)之后作文3
“丁零零……”隨著一陣悅耳的放學(xué)鈴聲，和老師的一聲“放學(xué)”，班級(jí)沸騰了。
有的同學(xué)在開(kāi)“個(gè)人演唱會(huì)”，持著筆當(dāng)話筒，在那“高歌一曲”;有的同學(xué)在那聊天，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停;值日生的則站在講臺(tái)上怒吼：“不是值日的，滾回家去!”我則在教室門(mén)口等著閨蜜一起回家，嘴上還不斷怨：“真是跟蝸牛一樣慢!”
這時(shí)，班級(jí)里兩位有名的搗蛋鬼開(kāi)始演武打片了。兩人手中各持一把掃把，兩人先對(duì)峙了一會(huì)兒，甲耐不住了，掄了一下胳膊，用掃把重重朝乙砸去。乙敏捷地一躲，原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈圈，便出腳向甲踢去。甲來(lái)不及躲閃，被踢中了腿!甲沒(méi)有倒下，而是頑強(qiáng)地將掃把向乙扔去。乙被不幸地?fù)糁辛�。眼看事件愈演愈烈兩人眼中都射出仇恨的目光，臉紅彤彤地，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)……突然，班長(zhǎng)跳出來(lái)，瞪大眼睛，發(fā)出一聲憤怒的吼叫：“給——我——好——好——做——值——日!再不安分，我捶死你們!”倆人立馬慫了，灰溜溜地做該做的'事去了。
這時(shí)，隔壁班突然傳來(lái)一聲令人發(fā)顫的怒吼。我尋聲看去，只見(jiàn)他們老師手持教鞭氣勢(shì)洶洶地朝一名同學(xué)走去。老師猶如一只大獅子，那位同位則像一只委屈的小老鼠，蜷縮在那兒，等待著死神降臨�！芭尽币幌拢芭尽眱上�，“啪”三下，“啪”四下……整整十五下!天吶!我看著都痛，更別說(shuō)那位同學(xué)了。
他的牙齒緊緊咬著嘴唇，淚水在眼眶中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，掉了下來(lái)。老師甩甩教鞭，喊了聲：“坐下!”唉，可怕!
學(xué)校的放學(xué)時(shí)間是一個(gè)又一個(gè)戲劇開(kāi)幕的時(shí)間，由同學(xué)們和老師們領(lǐng)銜主演。至于演技如何?那就各憑本事咯!
放學(xué)之后作文4
星期五的下午，我懷著激動(dòng)的心情走到了等家長(zhǎng)來(lái)接我們的地方。
首先，我們站在等家長(zhǎng)的地方唱了一首叫《大�！返母�，然后，五年級(jí)的哥哥姐姐又背了一首詩(shī)。那個(gè)讓我盼望已久的電門(mén)終于開(kāi)了，等了一會(huì)，當(dāng)我看到別人的爸爸媽媽已經(jīng)來(lái)了，而我的爸爸沒(méi)有來(lái)接我，我的心頓時(shí)傷心透了。突然，我看見(jiàn)我爸爸來(lái)接我了，我心里又興奮了起來(lái)。我跟王老師說(shuō)了一聲：老師再見(jiàn)!就走了。
到了車上，我向爸爸說(shuō)了我這一周的收獲，好消息還有壞消息，不過(guò)壞消息幾乎沒(méi)有。所以爸爸聽(tīng)了直表?yè)P(yáng)我，我的'心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。到了家里，我見(jiàn)到媽媽，感動(dòng)的撲到了媽媽的懷抱里。媽媽聽(tīng)我說(shuō)了好消息，還聽(tīng)說(shuō)我學(xué)會(huì)了跳大繩，就說(shuō)："非池，等吃完飯過(guò)一會(huì)后去練一會(huì)兒跳大繩吧!"我說(shuō)："行，媽媽!"吃完晚飯后，我就連了會(huì)跳大繩，爸爸媽媽都說(shuō)我跳的好，跳完以后，我的汗水大約都有20克重，最后我就高高興興地睡著了。
每個(gè)星期五都是我最幸福的一天，因?yàn)樾瞧谖寰涂梢苑偶倩丶伊�。我喜歡星期五，星期五是個(gè)幸福的好日子。
放學(xué)之后作文5
“好，又有五條命了，”那天放學(xué)以后是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
周五下午，老師檢查過(guò)作業(yè)之后，我們幾個(gè)同學(xué)偷偷開(kāi)始了扔沙包，規(guī)則是：兩個(gè)人扔，中間的人躲，接中的人加1條命，被扔到的人減1條命。
游戲開(kāi)始，對(duì)方的同學(xué)開(kāi)始扔沙包，我們負(fù)責(zé)在中間躲或者接沙包。哈！你們想定住我們，呵呵，沒(méi)門(mén)，眼看著沙包飛過(guò)來(lái)，我縱身一躍，輕輕一抓，轉(zhuǎn)眼間，我就成了兩條命。對(duì)方不服氣又使勁一扔，不好，定住我們了。可是，他們沒(méi)有再扔我們，只是想定住我們，再減一條命�？上В麄冇质×�。
好了，下面開(kāi)始瘋狂接命模式，好，第三條又被我接住了，哎！只見(jiàn)扔的人往天一扔，我一接，可能是下降的.速度太快了吧！一只手接了一下，滑下了，我趕緊用另一只手去接，可是也沒(méi)接住，萬(wàn)幸，我還有兩條命……等到了第四條命的時(shí)候，我的同伴也下去了兩個(gè)人，我又復(fù)活了他們，我又連著接了三條命。就在這時(shí)卻聽(tīng)到廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音說(shuō)：“還在校園里的學(xué)生，請(qǐng)馬上離校，”我們一聽(tīng)，只好趕緊抓起沙包，背上書(shū)包，跑出校園。
學(xué)后的時(shí)光雖然快樂(lè)，但卻短暫無(wú)比，如果可以重來(lái)，我愿意多玩幾次扔沙包。
放學(xué)之后作文6
唉，好不容易離開(kāi)學(xué)校，不用對(duì)著根本不會(huì)寫(xiě)的考卷發(fā)呆，實(shí)在令人感到愉快�。�
回家后，我趕緊把功課寫(xiě)完，拿著我的球到公園跟同學(xué)會(huì)合，因?yàn)閮H僅只有三十分鐘可以讓我玩耍，所以我把握時(shí)間，跟同學(xué)比誰(shuí)能拍比較多下──我又贏了！但時(shí)間過(guò)得真快，我只好跟同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。
可惡的鋼琴出現(xiàn)在我眼前，哼！都是那鋼琴比賽害我不能玩很久，我生氣且用力的彈奏著，相信鋼琴一定很討厭我吧！不過(guò)，這首曲子本來(lái)就要用力彈啊，我又沒(méi)錯(cuò)！媽媽剛好從廚房出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！很有力氣喔！”我不禁笑了出來(lái)，真是歪打正著��！本來(lái)憤怒的心情一下子變得輕松起來(lái)，于是我又開(kāi)始彈奏巴哈 的小步舞曲。晚飯后，媽媽說(shuō)：“剛剛彈的'奏鳴曲很不錯(cuò)耶！”爸爸說(shuō)：“才怪，那一首吵死了，還是小步舞曲好，聽(tīng)了都想要跳舞�！甭�(tīng)他們你一言，我一語(yǔ)，不知道為什么，我好喜歡這種感覺(jué)。
放學(xué)！我一聽(tīng)到放學(xué)，就覺(jué)得心情很好，相反的，一聽(tīng)到上學(xué)，就覺(jué)得全身無(wú)力，放學(xué)是多么令人渴望��！要是只有放學(xué)該有多好，我每天在最后一節(jié)課時(shí)，總是在心里倒數(shù)計(jì)時(shí)，就是希望時(shí)間能快個(gè)一分鐘，不，三十秒也行，或者學(xué)校鐘聲壞掉了，提早鐘響，反正只要能讓時(shí)間快一些，什么都行，總之，我最期待放學(xué)， 放學(xué)對(duì)我來(lái)講真的很重要。
放學(xué)之后作文7
放學(xué)了，漸漸的變成了灰暗，灰蒙蒙的云霧遮擋了天空，把太陽(yáng)公公趕回了家，天一下子死氣沉沉的。
我懷著忐忑的心情回到了家里，小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，努力不讓門(mén)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲響，但是我一推開(kāi)門(mén)，媽媽就看到了，溫柔地問(wèn)：“兒子，考試怎么樣�。靠嫉暮貌缓冒�？”“發(fā)揮……嗯……發(fā)揮不怎么好。”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。“沒(méi)事，我來(lái)看看你考得怎么樣�！眿寢屢廊皇悄歉蔽宜煜さ男δ�，媽媽把書(shū)包一打開(kāi)，看到了揉皺的試卷。
媽媽把試卷打開(kāi)，頓時(shí)，把臉一沉，“只有71分，怎么搞的？”“媽，嗯……我不是說(shuō)了沒(méi)有發(fā)揮好嗎。”“沒(méi)事，這次沒(méi)考好在分析分析，以后在考個(gè)好成績(jī)�！眿寢審�(qiáng)顏歡笑。
媽媽看了試卷，看到了錯(cuò)題，是一個(gè)填空題，上面寫(xiě)著兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上西天。媽媽被這個(gè)答案弄得苦笑不得，“沒(méi)事，以后認(rèn)真點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了。”
媽媽接著往下看，突然我發(fā)覺(jué)媽媽的'臉色變了，“你這題怎么能這樣填呢？莎士比亞的《王子復(fù)仇記》的別名是什么？你也能填成哈利波特？平時(shí)叫你多看點(diǎn)書(shū)，不要看那些小說(shuō)，你偏要看，你看看，這次沒(méi)考好吧！看我怎么收拾你�！薄皨寢�，你別打我�！�
我的叫聲驚動(dòng)了奶奶，奶奶聽(tīng)到我的聲音，立馬沖了出來(lái)保護(hù)我，“誰(shuí)也不許打我的孫子�！本瓦@樣，我躲過(guò)了一劫。
后來(lái)我向媽媽承諾以后考個(gè)好成績(jī)，這件事才算過(guò)去，唉！想起來(lái)都是淚��！
放學(xué)之后作文8
一個(gè)星期五下午，我在教室里埋頭做起功課來(lái)。不知過(guò)了多少時(shí)間，我的功課快做得差不多了，便背著書(shū)包走出教室，這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)很晚了，整個(gè)學(xué)校靜悄悄的。
當(dāng)我走過(guò)一年級(jí)一個(gè)班級(jí)的門(mén)口時(shí)，只見(jiàn)教室里空無(wú)一人，前后門(mén)和窗戶都沒(méi)關(guān)好。于是，我就走進(jìn)教室去關(guān)門(mén)、窗。關(guān)好窗和后門(mén)，我隨手把前門(mén)帶上就走出教室。這時(shí)，迎面走來(lái)一位老師，她見(jiàn)我從一年級(jí)教室里出來(lái)，先是一愣，接著就停下了腳步，直盯著我，眼睛里充滿了疑惑。我被她盯得好不自在，心想：“該不會(huì)懷疑我吧？”
我懷著疑慮繼續(xù)向前走，可當(dāng)我經(jīng)過(guò)另一班級(jí)門(mén)口時(shí)，卻又見(jiàn)到教室的門(mén)和窗沒(méi)關(guān)。怎么辦？我停下腳步，轉(zhuǎn)身一看，那位老師已經(jīng)不見(jiàn)了。我走進(jìn)教室，小同學(xué)的課桌里的所有物品都進(jìn)人我的眼簾。我猛然想起一次廣播里的話：“一年紀(jì)同學(xué)的物品被盜，希望同學(xué)們不要隨便走如別班的教室�！蔽蚁耄骸皩�(duì)呀，被當(dāng)成小偷多不光彩，我應(yīng)該請(qǐng)老師來(lái)關(guān)�！蔽业礁鱾�(gè)辦公室找了一圈，一個(gè)老師也沒(méi)找到。這時(shí)，那位眼里充滿了疑惑的.老師頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中�！八懔�，沒(méi)人就不關(guān)了，我還是回家吧!”我在心里默默地說(shuō)，但轉(zhuǎn)念一想：“今天是星期五，不關(guān)門(mén)窗，萬(wàn)一小偷真來(lái)了怎么？”
怎么辦？怎么辦？無(wú)數(shù)個(gè)怎么辦在我腦海里回響。突然，我想起了“身正不怕影子斜”這句俗語(yǔ)。我便鼓起勇氣走進(jìn)教室。我搬來(lái)椅子，直起身子，想要關(guān)窗，可椅子搖晃得厲害。就在這時(shí)傳來(lái)：“別怕，我扶著椅子�！蔽业皖^一看，原來(lái)是那位老師不知什么時(shí)候幫我扶助了椅子。我連忙把窗關(guān)好，從椅子上下來(lái)后，忙說(shuō)：“老師，謝謝您�！薄拔掖磉@個(gè)班級(jí)的同學(xué)班謝謝你�！崩蠋熀吞@地說(shuō)，“你真是一個(gè)優(yōu)秀的好少先隊(duì)員�！�
我的心塌實(shí)了，便背著書(shū)包回家了。
放學(xué)之后作文9
自從考完試那天離開(kāi)學(xué)校，心里既忐忑又開(kāi)心，因?yàn)榻K于放假了，而同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都像從監(jiān)獄里掙脫出來(lái)的野獸，正準(zhǔn)備狂妄的嚎叫，然后在瘋狂地肆虐，無(wú)疑，這兩個(gè)月學(xué)校會(huì)格外寂靜，而同學(xué)們的生活會(huì)十分癲狂。但在這之前，還要經(jīng)歷一個(gè)生死關(guān)卡，那就是領(lǐng)通知單了，若成績(jī)理想，那么你就可以無(wú)罪釋放，但如果成績(jī)不理想的話，那你就只能在監(jiān)獄里呆兩個(gè)月了，但念在是放假，還是會(huì)讓你偶爾出來(lái)看看外面的世界，盡管如此，大家都不會(huì)放過(guò)這幾天的空窗期，再怎么樣，也先玩爽了再說(shuō)，總不能還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束吧。
時(shí)間過(guò)得很快，但又覺(jué)得十分漫長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間就要領(lǐng)通知單，而這一切都結(jié)束，徹底宣判結(jié)果之后，大家再次覺(jué)得十分爽，因?yàn)榻酉聛?lái)兩個(gè)月不用來(lái)學(xué)校了，但是放學(xué)之后的暑假并沒(méi)有我想象中的那么悠閑自在、無(wú)憂無(wú)慮，為了減少作業(yè)，也為了暑假中也學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，第一個(gè)月大部分人都會(huì)去學(xué)東西，而我每天都是學(xué)一整天，這個(gè)月過(guò)得十分充實(shí)，本以為下個(gè)月可以好好休息，好好玩耍，但是卻度過(guò)了一段最無(wú)聊，最乏味的生活，才發(fā)現(xiàn)，結(jié)束了課程，自己什么都不想干，但是又什么都沒(méi)得干，這種日子很無(wú)聊，還不如在學(xué)校天天上課的生活，都比這個(gè)快意。
不知?jiǎng)e人跟我是否有同感，每個(gè)人的生活都不同，感覺(jué)也是不同的'，有的人追求精彩、轟烈的人生，有的人只希望平平淡淡的生活，還有的人介于這兩者之間，總體平淡，但偶爾也能有一點(diǎn)小火花冒出來(lái)，而我現(xiàn)在只希望在開(kāi)學(xué)到來(lái)之前能好好的放松一次，放松完了，心回來(lái)了就再次走上正軌，好好學(xué)習(xí)，我們離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了，在剩余的這些時(shí)間里，我不希望虛度，而希望能夠好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，并且好好利用，讓將來(lái)的自己不會(huì)后悔現(xiàn)在的自己所做的一切。
放學(xué)之后作文10
唉！這次考試又沒(méi)考好，我耷拉著腦袋，慢悠悠地走在路上，重重地吐了一口氣，好像要把所有的霉運(yùn)通通倒出來(lái)。這次的成績(jī)是‘史無(wú)前例’的，也是讓我措手不及的，我已無(wú)心情去管同學(xué)們譏惡的嘲笑，只是一個(gè)人獨(dú)自走在那不知有多熟悉的路上，一步一個(gè)腳印，一直走著，只想，回去了又該如何去面對(duì)一直對(duì)自己抱以期望的父母呢？想到這兒我已到自家門(mén)口了。
“媽，我回來(lái)了。”我不知給自己抱了多大的信心，又努力把自己的語(yǔ)氣變得輕松起來(lái)。咦！為什么沒(méi)有人回應(yīng)呢？我又叫了一聲，仍是無(wú)聲。我推開(kāi)臥室的門(mén)，屋內(nèi)無(wú)一人。我又走回自己的房間，躺在床上，想了很多很多，是不是我真的學(xué)不好了，我明明那么努力呀，怎會(huì)，我一時(shí)，覺(jué)得腦袋好亂�！稗Z轟！”一聲巨響把我嚇了一跳，連忙向窗戶外望去，一陣光芒閃過(guò)，緊接著又一聲“轟隆”，之后便下起了傾盆大雨。我站在窗口，一臉驚愕，因?yàn)樵谇笆昼�，天空還是萬(wàn)里無(wú)云呀！算了，也正好符合我的.心情，便繼續(xù)躺在床上，想，媽媽來(lái)了，我該怎么說(shuō)呢？想著想著眼皮子就開(kāi)始打架了，打了個(gè)哈欠，算了，先休息一回吧！我自顧自地想。隨手抓來(lái)枕頭，睡了。
......
不知過(guò)了多久，“�。 蔽衣犻_(kāi)了眼，覺(jué)得全身無(wú)力，這時(shí)一時(shí)性起，想去看看雨，順便給陽(yáng)臺(tái)上的花草澆點(diǎn)水。當(dāng)我慢步走入陽(yáng)臺(tái)后，突然我見(jiàn)到了一彎明麗的彩虹，在天空中直立著，真美��！我忽然間醒悟了，人生就像一場(chǎng)風(fēng)雨，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大雨的艱辛，又何能遇見(jiàn)這美妙的彩虹；沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的努力，又何能成功。只有經(jīng)歷些人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)有這樣的風(fēng)景啊 ！愚者才為一時(shí)的失敗而氣餒。
我明白了，忙拿起一本English書(shū)大聲讀了起來(lái) 。
放學(xué)之后作文11
周四下午放學(xué)后，我們像往常一樣留在教室里過(guò)關(guān)。
起初教室里是安靜的，同學(xué)們一個(gè)聚精會(huì)神的寫(xiě)著題，給組長(zhǎng)講題也是低聲的講。
不過(guò)，當(dāng)老師交代了組長(zhǎng)幾句認(rèn)真過(guò)關(guān)，提著包，前腳剛踏出教室時(shí)，有些不安分的同學(xué)就燥了起來(lái)，像剛剛被主人放出籠子的鳥(niǎo)兒一樣，筆往桌上一放，便扭過(guò)頭前后左右嘰嘰喳喳的嘮嗑起閑話來(lái)了。這可把值日班長(zhǎng)氣的不輕，只見(jiàn)班長(zhǎng)三步并作兩步的跳上講臺(tái)，拿起黑板擦，狠狠的在桌上拍了幾下，這才震住了那幾個(gè)搗亂的同學(xué)，于是，教室里又恢復(fù)了安靜。就這樣，時(shí)間一分一秒的`過(guò)去，不知不覺(jué)中，天色漸漸黑了下來(lái)。
正在這時(shí)，一個(gè)剛剛?cè)貋?lái)的同學(xué)慌慌張張地跑進(jìn)班，對(duì)我們說(shuō)，有幾個(gè)學(xué)校里的值班老師在查誰(shuí)還沒(méi)有離校。聽(tīng)了這話，組長(zhǎng)們也不在像平時(shí)那樣神氣了，露出一臉的慌張，趕緊收拾書(shū)包，離開(kāi)學(xué)校，至于過(guò)關(guān)的事自然是拋到腦門(mén)后了。幾個(gè)收書(shū)包快的，都已經(jīng)走了，教室里還留下我們幾個(gè)還沒(méi)來(lái)得及收東西走的人，正在手忙腳亂的慌里慌張的收著書(shū)包。
突然，我聽(tīng)到了一陣腳步聲！難道來(lái)檢查的人已經(jīng)來(lái)了？
“站�。 蓖蝗�，一聲怒吼從門(mén)口傳來(lái)，我一看門(mén)口，幾個(gè)老師正兇神惡煞的站在教室門(mén)口，喊住了那個(gè)欲要往教室外跑的人，然后開(kāi)始盤(pán)問(wèn)他。不！是盤(pán)問(wèn)我們，盤(pán)問(wèn)我們這些還留在教室里的人。老師讓我們?cè)诮淌液竺嬲境梢慌�，然后拍了一張照片，就開(kāi)始問(wèn)我們?yōu)槭裁催�在教室里過(guò)關(guān)，為什么廣播通知了還不回家…….經(jīng)過(guò)一番盤(pán)問(wèn)后，老師總算放我們回家了。
下樓之后，天已經(jīng)徹底黑了，正是暮春世界，絲絲涼意襲來(lái)，吹動(dòng)著校園里的花草樹(shù)木。我不由地縮緊脖子，加快了步伐……
放學(xué)之后作文12
一朵沁人心脾的花朵，會(huì)使人感到心情舒暢；一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，會(huì)使人感到心曠神怡……而一句人迷惑不解“憤憤不平”的叫喊聲，再加上一句安慰聲，足以讓人迷惑不解。今天下午放學(xué)后我迎來(lái)了一場(chǎng)風(fēng)波。
今天傍晚，天，過(guò)早地黑了，使我情不自禁的打了一個(gè)寒顫……當(dāng)老師把我記的違反紀(jì)律的同學(xué)名字讀出來(lái)時(shí)，立刻有幾個(gè)被記名的“優(yōu)生”站了起來(lái)（那時(shí)老師已經(jīng)走了）火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)什么神經(jīng)病��？我的名字也記，豈有此理……”“你為什么記我的名字？我哪里得罪你了？……”而有此些幸災(zāi)樂(lè)禍的同學(xué)的臉上洋溢著不懷好意的笑容……此時(shí)此刻我真覺(jué)得自己做我錯(cuò)了，我真是后悔莫及了……
當(dāng)我垂頭喪氣地走到校門(mén)口默默地地等待爸爸來(lái)接我回家時(shí)，忽然小霞以迅雷不及掩耳之勢(shì)出現(xiàn)在我的眼前，把正在發(fā)呆的我嚇了一跳。看見(jiàn)我這副無(wú)精打采的樣子和在校門(mén)口左右徘徊的舉動(dòng)，連忙問(wèn)我發(fā)生什么事。我就把剛才發(fā)生的`事的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了她。她一聽(tīng)，立即抱打不平地安慰我道：“其實(shí)你也不用那么傷心，整件事你根本沒(méi)有錯(cuò)，是他們違紀(jì)在先，是他們的錯(cuò)，他們以為自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，就可以隨心所欲……”聽(tīng)小霞這么一說(shuō)，我的心情豁然開(kāi)朗起來(lái)。
回到家后我的腦海里仍然不由自主地浮現(xiàn)著放學(xué)后的那個(gè)情景：一個(gè)說(shuō)我錯(cuò)，一個(gè)說(shuō)我對(duì)，究竟我是做對(duì)還是做錯(cuò)了呢？
放學(xué)之后作文13
校門(mén)口的馬路經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗刷，干干凈凈的。家長(zhǎng)越聚越多，門(mén)口逐漸變得擁擠，聲音漸次響起，但總體而言，鈴響前的一刻總是有一種怪異的靜默。不一會(huì)兒，放學(xué)的鈴聲響了，馬路邊上就立刻熱鬧起來(lái)了。
來(lái)接孩子的家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，朝小門(mén)里張望，焦急地等待著孩子。這個(gè)時(shí)候，那些發(fā)周末補(bǔ)習(xí)班傳單的人像武林大俠似的，用“泥鰍神功”在人群中自如地穿梭，把手中的傳單塞到家長(zhǎng)的手中、口袋中、車中。非常多的家長(zhǎng)則是看著手機(jī)，不慌不忙地等著孩子的到來(lái)；還有些家長(zhǎng)遇到了另一位熟悉的家長(zhǎng)，就閑聊起來(lái)，兒子女兒的成績(jī)啊、生活怎么樣啊之類的各種瑣碎話題；我還在路上看到一位特別的家長(zhǎng)，他在車中光著上身就睡著了，估計(jì)是工作太累，趁著接孩子的間隙小憩，結(jié)果就睡過(guò)去了。
馬路的兩邊變成了家長(zhǎng)們的`停車場(chǎng)了，接孩子的小轎車排成了長(zhǎng)龍，道路也變成了一個(gè)堵塞了的水管，那些自行車、電動(dòng)車只好見(jiàn)縫插針地在車流人群中閃轉(zhuǎn)騰挪。這時(shí)候，總有特別多的聲音——家長(zhǎng)的說(shuō)話聲，自行車的鈴鐺聲，汽車的喇叭聲……混合在一起，就像在演奏一曲龐大的交響樂(lè)。
放學(xué)時(shí)的校門(mén)口真是熱鬧。
放學(xué)之后作文14
“丁零零”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣“飛”出了教室。其中，欣欣跑得最快。欣欣興沖沖地跑回家，一路上合不攏嘴。為什么？因?yàn)槊總�(gè)星期五放學(xué)，媽媽都會(huì)做美味地的紅燒肉。
回家的路上，欣欣看見(jiàn)了無(wú)比清澈的湖水，岸上茂密又翠綠的樹(shù)木，那美麗的.身影倒映在湖中，顯得比平常還要美麗。這些景物使欣欣放慢一些腳步，眉毛上揚(yáng)，嘴巴張大，好像第一次見(jiàn)到這些似的。她伸出生撫摸著一朵美人蕉，心中更加期待、興奮了。
回到家，媽媽做好的紅燒肉的香味瞬間散開(kāi)來(lái)。欣飲迫不及待地來(lái)到桌子旁，眼睛瞪大像銅鈴，還閃著亮光。欣欣左看看，右看看，口水已經(jīng)流了三千尺。
欣欣還沉浸在喜悅之中，接下來(lái)發(fā)生的事讓他的心情180度大轉(zhuǎn)彎：欣欣正端著盛滿紅燒肉的盤(pán)子往電視那兒走，突然，盤(pán)子太燙了，欣欣手一滑，手中的盤(pán)子“嘩啦”一聲掉在地板上，紅燒肉在地面顫動(dòng)著，盤(pán)子里的醬汁“噠———噠———”慢慢地滴落。欣欣“哇”的一聲大哭起來(lái)�！痹趺蠢�？受傷啦？”媽媽循聲趕過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)。“沒(méi)有，但紅燒肉沒(méi)了……”媽媽一聽(tīng)，沒(méi)受傷，放下心來(lái)。又給欣欣做了一份，欣欣開(kāi)心極了，拿筷子夾著一塊肉給媽媽，剛才的事好像沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
吃完飯后，媽媽一邊收拾碗筷一邊說(shuō)；“快樂(lè)的時(shí)光常常伴隨著不少意外的發(fā)生，生活跌宕起伏，可你要相信有壞就必定有好，生活是美好的！”
放學(xué)之后作文15
放學(xué)后，我走在回家的路上，心中想著：“我以前為什么就不好好學(xué)習(xí)呢？曠了課去找鳥(niǎo)窩，到薩爾河上去溜冰……現(xiàn)在糟了，法語(yǔ)課的最后一課講完了，以后我就再也不能學(xué)法語(yǔ)了。想起這些，我多么懊悔，恨不得自己能回到過(guò)去，從新開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)。
天陰沉沉的，開(kāi)始起風(fēng)了。此時(shí)的天暗了下來(lái)，下起了小雨，仿佛是上帝也在為阿爾薩斯哭泣。畫(huà)眉依舊是蹲在早晨的那棵大樹(shù)上，他的叫聲變得凄慘起來(lái)，似乎也在訴說(shuō)著失去國(guó)土的傷感。普魯士兵依舊在鋸木廠后邊的草地上操練，他們昂著頭，得意地把掠奪來(lái)的土地踏在腳下，一副盛氣凌人的.樣子。我生氣極了，瞪著眼睛看著他們，撿起地上的一塊石頭用盡全身的力量向他們?nèi)尤�。一個(gè)普魯士兵沖了過(guò)來(lái)，拉著我吼道：“小鬼，都當(dāng)了亡國(guó)奴了，也不老實(shí)點(diǎn)！”說(shuō)完便痛打了我一頓。我再也抑制不住情感，大吼一聲：“法蘭西萬(wàn)歲！我們的心永遠(yuǎn)都是屬于法國(guó)的！”然后我便迅速地沖向了布告牌，一把扯下那該死的布告，撕成了碎片。忽然，我的腦門(mén)上已挨了重重的一拳，倒在地上，昏了過(guò)去。
昏睡中，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)法國(guó)隊(duì)把普魯士兵打得狼狽不堪，阿爾薩斯的上空重新飄揚(yáng)起法國(guó)國(guó)旗。韓麥爾先生又回來(lái)給我們上課了，他站在講臺(tái)前，給學(xué)生們講著語(yǔ)法……
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