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假文盲作文

時(shí)間:2023-08-29 14:45:45 好文 我要投稿

假文盲作文15篇【推薦】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的假文盲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假文盲作文15篇【推薦】

假文盲作文1

  在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的早晨,一位抱小孩的婦女正站在車(chē)站的母子上車(chē)站牌處旁邊冷的發(fā)抖。她身穿皮襖大衣頭上包著厚厚的頭巾,懷抱著嬰兒,那嬰兒冷的嘴唇發(fā)青還不停地哭著。只見(jiàn)那位婦女旁過(guò)道上的牌子清楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。那位婦女無(wú)奈地看著幾位強(qiáng)壯高大的男子站在“母子上車(chē)處”的通道上,那幾個(gè)男子身穿大皮衣,手還放在口袋里身體顯得十分健壯,他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的上車(chē)的乘客而設(shè)的通道,也聽(tīng)到小孩的哭聲,卻一臉冷漠,無(wú)動(dòng)于衷。占有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢?仿佛是真的文盲,是因看不懂字才占用便利通道的,可他們的'實(shí)際面目卻是那般丑陋,難道他們就沒(méi)有一點(diǎn)正義、善良,甚至連一點(diǎn)點(diǎn)憐憫之心都沒(méi)有嗎?真正需要關(guān)愛(ài)的母子被擠在一旁,抱著脆弱的孩子,望舉興嘆。

  那位抱小孩的婦女,為什么只瞪著眼而不據(jù)理力爭(zhēng)呢?我相信她去爭(zhēng)取,那些男子會(huì)做出讓步的。面對(duì)這些不講社會(huì)公德的人你越軟弱他們就越是得寸進(jìn)尺。

  其實(shí)那些假文盲在現(xiàn)實(shí)也并不少見(jiàn)。在公交汽車(chē)上,“孕好專(zhuān)用座位”“老弱病殘專(zhuān)痤”常常被一些身強(qiáng)力壯的人占用著。各種廣場(chǎng)一的草坪內(nèi),總是立著“禁止踐!薄安坏萌雰(nèi)”等字樣的告示牌,但一個(gè)又一個(gè)的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺著……

  作為一個(gè)新時(shí)代的少年兒童,我們都要遵守社會(huì)公德。讓我們向全社會(huì)呼吁――社會(huì)公德,不可抹滅。

假文盲作文2

  在嶄新的21世紀(jì)中,由于知識(shí)所占的重要性與在人群中的普遍,文盲的數(shù)量大大減少,但是,假文盲卻多了起來(lái)。

  走在馬路上,北風(fēng)呼嘯著,使人不經(jīng)凍的打一個(gè)寒顫。一位穿著單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著自己懷中的孩子,走到了公交車(chē)站前。當(dāng)她準(zhǔn)備走到母子上車(chē)處等車(chē)時(shí),卻被四個(gè)男人擠到了一邊。那四個(gè)人就像沒(méi)有看到他們母子的到來(lái)一般,仍然心安理得的站在那里,更有一個(gè)人閉上了眼睛,認(rèn)為“眼不見(jiàn)為凈”。這些穿著體面的強(qiáng)壯男人仿佛不認(rèn)得“母子上車(chē)處”五個(gè)大字,看到那位母親無(wú)奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無(wú)關(guān)的樣子。那位母親只能抱著孩子在一邊,眼巴巴的看著本應(yīng)該屬于自己的位置被別人占據(jù)。

  這令人憤然的一幕來(lái)自于一副漫畫(huà)之中,這所謂“假文盲”不是真正的文盲,而是為早點(diǎn)回家而占用本不屬于自己的.政策。站在一旁的一對(duì)母子本來(lái)能盡快趕回家與手中的嬰兒一起享受溫暖的,卻因?yàn)檫@四個(gè)大男人不知廉恥的行為而無(wú)奈的在站臺(tái)忍受?chē)?yán)寒。

  這些假文盲不僅僅出現(xiàn)在漫畫(huà)中,在生活中也頻頻出現(xiàn)。比如,公交車(chē)上,一位老爺爺顫顫巍巍的登上車(chē),看著年輕人坐在老弱病殘專(zhuān)座上,自己卻只有一個(gè)高高的把手來(lái)抓;比如草坪上明確的寫(xiě)著小草們的請(qǐng)求,可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢?他們的那顆幫助別人,同情別人的心呢?

  文盲不可怕,可怕的,往往是那些表面上很有風(fēng)度的假文盲。

假文盲作文3

  偶然翻開(kāi)語(yǔ)文課本,發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫(huà)。我的好奇心被勾了起來(lái):

  這幅漫畫(huà)上畫(huà)著四個(gè)中年男子,一個(gè)個(gè)神態(tài)自若、旁若無(wú)人。第一個(gè)男子瞇著眼睛,穿著大皮襖,手放在衣服的口袋里,從容自若地站在那里;第二個(gè)男子個(gè)子稍高一些,帶著棉質(zhì)的大帽子,閉著眼睛,穿著軍用大皮襖;第三個(gè)男子個(gè)子偏低,戴著軍帽,眼上架著一副眼鏡,旁若無(wú)人的閉目養(yǎng)神,身上穿著厚厚的羽絨服,加下穿著一雙嶄新的皮鞋;第四個(gè)男子戴著口罩,穿著棉大衣,神態(tài)自若的休息著。

  他們看也不看前面的“母子上車(chē)處”的站牌,把一個(gè)可憐巴巴的母子倆擠到站牌下面瑟瑟發(fā)抖。

  這四個(gè)中年男子看起來(lái)也不是沒(méi)有文化的人,為什么要這樣做呢?這讓我聯(lián)想到了當(dāng)今社會(huì)的有些人:

  在一些國(guó)有企業(yè)中,有些領(lǐng)導(dǎo)者倚仗著自己有任職、免職權(quán),就排除別人,安排自己的親人去干。結(jié)果雖然自己掙到了不少錢(qián),但是企業(yè)卻垮了,又要國(guó)家的幫助。這純粹是一群蛀蟲(chóng)!

  這些不和諧的.“風(fēng)景”在校園里也不是沒(méi)有:草坪上明明有幾個(gè)大字寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏草坪!”可是,還有很多同學(xué)依然“我行我素”隨意踩踏草坪。在河邊,明明有一塊牌子,上面寫(xiě)著“請(qǐng)像愛(ài)護(hù)眼睛一樣,愛(ài)護(hù)護(hù)城河!”但是仍舊有一些人往河中隨手亂丟垃圾,在這其中,最小的僅僅一兩歲大,最大的是約過(guò)三十五的中年人。

  他們是“文盲”嗎?不是的。但是他們的那些不良的行為習(xí)慣正充分的表現(xiàn)著他們是“文盲”!

  他們不是文盲,卻跟文盲相像!如果我們繼續(xù)讓這種不良的社會(huì)風(fēng)氣發(fā)展下去,讓整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣變質(zhì),在這樣發(fā)展下去,就會(huì)形成貪污、盜竊、賄賂橫行的世界!

假文盲作文4

  又是一個(gè)寒氣逼人的冬日,又是一個(gè)冷清無(wú)聲的車(chē)站,我獨(dú)自低著頭擺著大步,在這個(gè)充滿(mǎn)寒冷的清晨,來(lái)到了車(chē)站的等候區(qū)。一抬頭,剛好看見(jiàn)母子上車(chē)處這幾個(gè)字,眼前仿佛又出現(xiàn)了那四個(gè)假文盲。

  令我印象最深的是他!一個(gè)穿著黑領(lǐng)軍大衣的男子慢慢踱過(guò)來(lái),神情有些恍惚,在這個(gè)牌子下的等候區(qū),停下了他浮起的腳步,雙手插在褲袋里,站在那里,好像一根老樹(shù),不動(dòng)不搖,任憑耳邊響著汽車(chē)的喧嘩,只是頭低著,不住地沉思,眼睛微閉著,好像已經(jīng)睡著了。其他三個(gè)假文盲呢?一陣寒風(fēng)吹來(lái),車(chē)站上寒氣逼人,好像在斥責(zé)這怪狀!他們前后排成一字型,瞇著眼,戴著口罩或眼鏡,占據(jù)著通道,好像不認(rèn)識(shí)字似的',明明寫(xiě)的如此清楚:母子上車(chē)處。它卻被這幾個(gè)不講理的假文盲占據(jù),真是太不講文明了。

  遠(yuǎn)處,在雪霧中能隱約看到一個(gè)瘦小的背影,在她的懷里還有個(gè)啼哭的小嬰兒,她有氣無(wú)力地靠著柱子。幾個(gè)高大強(qiáng)壯的男子,卻心安理得,搶奪了母嬰的位置,就很快活似的。有什么辦法?女子有時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身,只是靜靜地掃他們幾眼,無(wú)奈地喘著氣,眼神中充滿(mǎn)了無(wú)助和柔弱。過(guò)了一會(huì)兒,她的視線(xiàn)移開(kāi),繞轉(zhuǎn)到了周?chē)男腥松砩希坪踉趯で髱椭駱O了孤島上的一艘小船。

  我在一旁看著,心中充滿(mǎn)了同情、憤怒與不滿(mǎn),同情是因?yàn)?-不是說(shuō)要文明乘車(chē)嗎?母嬰仿佛是被遺棄的小草,在寒冬的侵蝕下顯得更悲涼了;憤怒是因?yàn)?--母嬰不如男人強(qiáng)壯卻得不到保護(hù)反而被欺負(fù);而不滿(mǎn)是因?yàn)?-世道的炎涼。

  再次,我從回憶中回到了現(xiàn)實(shí),我左顧右盼,卻再也看不見(jiàn)那些男子、母親和嬰兒,只剩寒風(fēng)蕭!

假文盲作文5

  我從前看過(guò)許多的漫畫(huà),像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^(guò),可是我印象最深的還是著名漫畫(huà)家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫(huà),叫做《假文盲》。

  《假文盲》主要畫(huà)的是在意個(gè)母子候車(chē)處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊,知識(shí)分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識(shí)字嗎?不是的。那為什莫要裝作是目不識(shí)丁呢?目的很簡(jiǎn)單,就是為了能早點(diǎn)上車(chē),搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見(jiàn)。

  在一個(gè)公共汽車(chē)座位上醒目的'寫(xiě)著老弱病殘座,可上面卻坐著年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著:“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿(mǎn)了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫(xiě)著:“小草有生命,請(qǐng)不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。

  我想高聲對(duì)全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會(huì)不需要他們,這些人最后是會(huì)被社會(huì)淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個(gè)設(shè)身處地,為他人著想的人。

假文盲作文6

  在寒風(fēng)臘月的一天里,寒風(fēng)呼嘯,天灰蒙蒙。眼看著一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)到,誰(shuí)不想早點(diǎn)回到家,早點(diǎn)吃到了香噴噴的午餐呢?

  “咦?那四個(gè)高大強(qiáng)壯的男子,為什么會(huì)站在‘母子上車(chē)處’呢?難道不認(rèn)識(shí)字是文盲嗎?怎么看著不像呢?”一個(gè)媽媽抱著自己發(fā)高燒的孩子猜疑著。

  第一個(gè)人衣冠整潔,表里堂堂,風(fēng)姿颯爽,看他剛從一輛好車(chē)?yán)锵聛?lái),還拿個(gè)手機(jī)扔在地上,應(yīng)該是車(chē)子沒(méi)油了,而手機(jī)沒(méi)電了吧;第二個(gè)人剛剛從有暖氣的公司里出來(lái),應(yīng)該是室內(nèi)外溫度不一樣,想著快點(diǎn)坐車(chē)回去吧,看來(lái)是現(xiàn)在沒(méi)車(chē)了,就掩耳盜鈴,做個(gè)文盲,早點(diǎn)回去吧;第三個(gè)人戴著軍帽,穿著軍衣,一看就是個(gè)軍官,我覺(jué)得他是這樣想的:“我一個(gè)軍人扛過(guò)槍?zhuān)蜻^(guò)仗,前面的兩個(gè)小伙子都可以什么都沒(méi)干就享受了這樣子好的待遇,為什么我就不可以呢?管他的,先裝個(gè)文盲,偷偷過(guò)去就算了,誰(shuí)有便宜不占呢?”第四個(gè)人看著就是個(gè)醫(yī)生,可醫(yī)生的素質(zhì)應(yīng)該沒(méi)那么低吧,難道是家里有急事,可有急事也不應(yīng)該這樣做吧?算了,他也算幫助了多少人的.,也沒(méi)什么。

  最后,那對(duì)母子被他們擠下了車(chē),只能冒著狂風(fēng)暴雨跑去醫(yī)院給自己的孩子看病,看著他們可憐的眼神,我忍不住的為他們可憐,氣憤。

  我看他們也不像“文盲”呀?在現(xiàn)在的世界里怎么還有文盲呢?他們?yōu)槭裁床皇恰拔拿ぁ眳s勝似“文盲”呢?原來(lái)他們“文盲”是假,“德盲”是真!我在想他們?yōu)槭裁床辉谧詈蟊犻_(kāi)眼嘲笑那對(duì)母子呢?我看是一定不敢看站牌上鮮艷奪目的字和那對(duì)母子可憐巴巴的眼神吧。

假文盲作文7

  文盲是什么?文盲對(duì)于我們這個(gè)年代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的。可是就在生活中,有人為了一己之利而去充當(dāng)“文盲”。今天,我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫(huà)……

  在一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,在一處公交車(chē)站,立著一個(gè)大大的牌子,上面寫(xiě)著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車(chē)處?稍谂谱酉旅娴耐ǖ郎,卻站著四個(gè)高高大大的男人,他們每個(gè)人的臉上都沒(méi)有任何表情,仿佛就像沒(méi)有看到牌子上寫(xiě)的大大的字,他們把一對(duì)母子擠到了旁邊,根本不管這對(duì)母子的感受。

  站在“母子上車(chē)處”的四個(gè)男人中,其中排在第一個(gè)的男人,身穿一件大衣,兩手插在兜里,面無(wú)表情。而第二個(gè)人戴著一頂厚厚的大棉帽,把手縮進(jìn)袖子里,迷起眼睛,裝成沒(méi)有看到牌子上的字。而第三個(gè)人是個(gè)小矮子,很像一個(gè)知識(shí)分子,鼻子上架著一副圓圓的眼鏡,穿著一件新流行的羽絨服,腳上還有一雙皮鞋,一副若無(wú)其事的表情,絲毫不在乎母子的感受。排在最后的那個(gè)人,穿了一件棉大衣,戴一個(gè)口罩,毫不在意牌子上的`字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們,母子倆穿得都很單薄,跟四個(gè)大男人成鮮明對(duì)比。

  “母子上車(chē)處”是社會(huì)為了關(guān)愛(ài)兒童和婦女而設(shè)立的,而這些看起來(lái)有紳士風(fēng)度的男人卻來(lái)跟婦女兒童搶位置,為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜——優(yōu)先上車(chē),寧愿充當(dāng)一個(gè)文盲,他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)的含義的。

  行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們不要像漫畫(huà)里的人一樣,做一個(gè)真正有素質(zhì)、有知識(shí)的文明人吧!

假文盲作文8

  在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,某城市的某個(gè)車(chē)站里站滿(mǎn)了人。他們都是坐車(chē)回家過(guò)年的。

  咦?!那兒明明寫(xiě)了“母子上車(chē)處”可是為什么那兒全是身強(qiáng)力壯的男子呢?真是奇了怪了。這時(shí),迎面走來(lái)一位抱著孩子的婦女。她看著應(yīng)該是她上車(chē)出的.地方站滿(mǎn)了男子,有一些不知所措。她呆呆地站在一旁,打量著他們。

  站在第一個(gè)的是一位穿著大棉襖的中年男子,他看似好像一位做大生意的商人,兩手插在衣袋里。后面一位男子戴著氈帽,高高瘦瘦的,他正在閉目養(yǎng)神,看上去有些學(xué)問(wèn),第三位男子看上去是一位知識(shí)豐富的人,他戴著一頂鴨舌帽,鼻子上架著一副眼鏡,穿著一件皮大衣,腳上的皮鞋擦得蹭亮蹭亮的,眼睛半睜半閉。第四位男子戴著口罩,似乎很懂社會(huì)上的一些事,眼睛定定的看著前方。

  婦女心里想:是他們不識(shí)字嗎?“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字都沒(méi)看見(jiàn)嗎?我得好好教訓(xùn)一下他們!婦女走向他們故意裝作不識(shí)字問(wèn)他們:“各位大哥,請(qǐng)問(wèn)一下這上面寫(xiě)著什么?”說(shuō)著便指著上面的牌子。“母子上車(chē)處!被卮鹚氖钦驹诘谝粋(gè)的男子。婦女問(wèn)他們這是什么意思。“就是婦女帶著孩子上車(chē)的地方,你連這都不懂!”戴著鴨舌帽的男子說(shuō)道。婦女以為她的目的達(dá)到了,說(shuō):“你們都是男的,為什么要站在這呢?”“我們喜歡!”“對(duì)呀!我們有自由權(quán),要你管啊?”······

  四名男子大聲對(duì)婦女說(shuō)著,婦女一時(shí)竟不知怎么辦才好,婦女默默地離開(kāi)了,走向另一個(gè)等車(chē)處。是呀!他們不都認(rèn)識(shí)字的嗎?為什么假裝是文盲呢?社會(huì)上這種人很多,可是我們不應(yīng)該這樣,要遵守公共場(chǎng)合的規(guī)矩,我們也不要自私自利,要幫助那些需要幫助的人。讓我們拉起手,用愛(ài)去關(guān)心,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,我們相信世界會(huì)更美好!

假文盲作文9

  這是一幅漫畫(huà),畫(huà)上表達(dá)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,車(chē)站里有塊很醒目的牌子,上面寫(xiě)著:“母子上車(chē)處,”而正是這塊很醒目的牌子底下,在母子上車(chē)處我們看到站著的是四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人正在侯車(chē),他們是乎對(duì)這塊醒目的牌子視而不見(jiàn),而真正需要在這里候車(chē)的母子卻站在母子上車(chē)處的外邊,焦慮的望著鵲占鷲巢的四個(gè)男人,難道那些男人真是目不識(shí)丁的文盲嗎?看著這些表情冷漠,沒(méi)有社會(huì)公德的男人,我真想對(duì)他們說(shuō):“叔叔,難道你們也都是母子嗎?你們難道就沒(méi)有妻兒?jiǎn)幔孔袷厣鐣?huì)公德,實(shí)際就是尊重你自己”。

  漫畫(huà)真實(shí)反映了我們的現(xiàn)實(shí)生活中的一些丑陋的現(xiàn)象,我們生活中,像這種假文盲隨處可見(jiàn),在我們學(xué)校里,男衛(wèi)生間有塊牌子上寫(xiě)著“上前一小步,文明一大步!庇行┩瑢W(xué)卻就是不愿意上前這小小的一步。學(xué)校的安靜的圖書(shū)館里,黑板上明明寫(xiě)了一個(gè)大大的'“靜”字,同學(xué)們也對(duì)那個(gè)“靜”字卻不理不睬的,在里面照樣大聲的喧嘩,完全不顧別人的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里明明說(shuō):“校園是我家,環(huán)境靠大家,但部分同學(xué)們就是要把紙屑隨手亂扔。我們都是學(xué)生,難道學(xué)生中也有文盲嗎?我們?cè)谥肛?zé)別人不遵守社會(huì)公德同時(shí),也要想想自己遵守了社會(huì)公德嗎?

  當(dāng)今社會(huì),我們經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō):“人不為己,天誅地滅!比欢,假如在我們學(xué)校衛(wèi)生間,人人都不愿意邁出這一小步,衛(wèi)生間就會(huì)臭氣沖天,最后連你自己也進(jìn)不去,我們?cè)谙硎軆?yōu)美環(huán)境的同時(shí),請(qǐng)你也遵守社會(huì)公德,不要只為了自己的方便,損害別人的利益。正如一首歌中唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”希望在我的同學(xué)中,別當(dāng)假文盲,多奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài),大家都來(lái)共同來(lái)創(chuàng)造我們美好的人間。

假文盲作文10

  “這寒冬臘月的,想凍死人!”“是啊!

  是啊!

  車(chē)子怎么還不來(lái)?”“就是,怎么還不來(lái)!薄昂美浒!

  該死的鬼天氣!边@是四個(gè)中年男子在車(chē)站的等車(chē)時(shí)發(fā)出的牢騷,看樣子他們等了很久了。

  咦?“母子上車(chē)處”,這四個(gè)男人怎么站在母子上車(chē)處?難道他們不識(shí)字嗎?怎么?怎么站牌后面有一對(duì)母子?看來(lái)他們也等了很久了吧,但是因?yàn)檫@四個(gè)人站在了乘車(chē)道上,讓她只能站在邊上等車(chē)。不過(guò),他們是文盲,要體諒……咦?他們不像文盲呀,你看:

  第一個(gè)體態(tài)發(fā)福,一身都是名牌,完全一副企業(yè)家的架勢(shì),怎么可能不識(shí)字呢?看他的模樣,好像生氣的'沒(méi)看見(jiàn)站牌上的字:我為什么不能來(lái)這等車(chē)?誰(shuí)叫這天這么冷,我才懶得管他什么母子上車(chē)處呢。

  排在他后面的是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小伙,是從對(duì)面的大樓來(lái)的,一看就是個(gè)白領(lǐng),肯定識(shí)字?此歉庇懭藚挼谋砬,把眼睛閉上,好像沒(méi)看到一樣的:誰(shuí)說(shuō)我不識(shí)字,完全是我沒(méi)看見(jiàn),這可不能怪我。

  第三個(gè)是一位軍人,“這年頭,連當(dāng)兵的都不識(shí)字,哎!

  抱著孩子的婦女不由得低聲嘆氣。這軍人雖然受過(guò)嚴(yán)格的教育,但是這么多人在這,不會(huì)有人注意到他的,真的嗎?我現(xiàn)在不就注意到他了嗎?

  排在最后的看起來(lái)相隔工薪階層,但是這幾個(gè)字最起碼還是認(rèn)識(shí)的。你看他好像因?yàn)閾尩搅宋蛔釉谀抢锇蛋底韵,這天我戴這口罩都冷得受不了,這里有地兒上車(chē)都不來(lái),真笨!

  假文盲不光代表了知識(shí)文化的低下,更表現(xiàn)了那個(gè)社會(huì)道德素質(zhì)的低下。從1992年開(kāi)始的掃盲活動(dòng)至今結(jié)束,還究竟是為什么呢?

  貴州省遵義市正安縣第二完全小學(xué)六年級(jí):張穎

假文盲作文11

  在今天的語(yǔ)文課上,我們看到了一幅由著名漫畫(huà)家華君武先生畫(huà)的漫畫(huà)《假文盲》我感受很深。

  畫(huà)的是車(chē)站的牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”幾個(gè)字,但卻有幾個(gè)男人在那里等候上車(chē),他們有的身著皮衣、有的穿著軍大衣、有的.穿著皮鞋戴著眼鏡,還的有穿著白大褂……看上去都不像沒(méi)有文化,不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字的人,可他們都對(duì)牌子視而不見(jiàn)。就在牌子額旁邊,有一對(duì)母子站在那,正用驚異的眼神看著這幾個(gè)男人,但她并不敢上前指責(zé)。

  難道他們不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎?不是的,他們只是裝作不認(rèn)識(shí),只是自私,只是光想著自己的利益罷了。他們又有什么資格在母子上車(chē)處站著?是因?yàn)橛绣X(qián)、有地位嗎?

  看畫(huà)中的第一個(gè)人,身穿皮衣,應(yīng)該是認(rèn)識(shí)字的,第二個(gè)人穿著軍大衣,也是有學(xué)問(wèn)的人,他將手放在口袋里,一副悠然自得的樣子,臉上沒(méi)有一點(diǎn)羞愧,倒像是理所當(dāng)然的。后面幾個(gè)有的閉目養(yǎng)神、有的裝作看不見(jiàn)……這樣的做法的確令人心寒!看他們外表干凈整潔,但內(nèi)心卻十分骯臟!

  只能說(shuō)利益在人們的心中的地位越來(lái)越高,而道德的地位卻在慢慢下降。他們哪怕是一點(diǎn)便宜也要占。

  生活中這樣的假文盲一點(diǎn)也不少。垃圾桶牌匾,一個(gè)小牌子上寫(xiě)著:請(qǐng)勿亂倒垃圾,但有的人就不愿多走兩步路扔進(jìn)垃圾桶。草坪上離著一個(gè)牌子寫(xiě)著:請(qǐng)勿踐踏草坪,但在草坪里試試被人們踩出了一條小路。水龍頭上方一個(gè)牌子子寫(xiě)著:請(qǐng)不要讓水龍頭流淚,但水龍頭依然“淚流”不止……

  這些人真的不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎?不是的,只是他們裝作看不見(jiàn),假如每個(gè)人對(duì)標(biāo)語(yǔ)視而不見(jiàn),社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)多么冷漠的社會(huì)!那么,讓我們杜絕假文盲吧!

假文盲作文12

  今天,我看了著名漫畫(huà)家畫(huà)的一幅漫畫(huà),題目是《假文盲》,看完之后,我感慨萬(wàn)分。

  漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著。在車(chē)站,一個(gè)婦女穿著風(fēng)衣,戴著帽子,手里還抱著一個(gè)剛滿(mǎn)月的嬰兒,但那位婦女卻沒(méi)有站在母子上車(chē)處的護(hù)攔里,護(hù)攔里站著的卻是那些身強(qiáng)體壯的青年人,他們一個(gè)個(gè)都面無(wú)表情,有的甚至在閉目養(yǎng)神,根本沒(méi)有理會(huì)到在他們身旁的婦女和嬰兒。這是怎么一回事?難道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲嗎?難道他們連“母子上車(chē)處”這五個(gè)連一年級(jí)的學(xué)生都會(huì)的.字都看不懂嗎?不,絕不!他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但他們只為了個(gè)人的利益而遺忘了真正需要幫助的人。

  畫(huà)家的這幅漫畫(huà)正反映了社會(huì)中,某些人公德心的迷失和泯滅。然而,這種現(xiàn)象卻隨處可見(jiàn)。在公共汽車(chē)上,司機(jī)都會(huì)在車(chē)廂里貼上“請(qǐng)自動(dòng)讓座”等標(biāo)語(yǔ),但往往人們都沒(méi)有理會(huì)它,有位老奶奶拄著拐杖,慢慢地上了公共汽車(chē),此時(shí),車(chē)上卻剛好沒(méi)有座位,司機(jī)就在車(chē)上喊:“有哪位乘客愿意人座嗎?”第一次沒(méi)有人回答,第二次、第三次還是沒(méi)有回答,乘客們個(gè)個(gè)面無(wú)表情,有的假裝在睡覺(jué),有的隨手拿起手你的MP3若無(wú)其事的聽(tīng)起來(lái),誰(shuí)也不肯讓座,誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì)老奶奶和司機(jī)。他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但個(gè)個(gè)都是“文盲”,如果人人都這樣,那社會(huì)會(huì)是怎么樣的呢?

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),不要只為了個(gè)人的利益,而遺忘了在我們身邊真正需要幫助的人,讓我們多關(guān)心他人,讓21世紀(jì)的今天更加美好、更加幸!

假文盲作文13

  北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨的冬天,一位鄉(xiāng)下母親抱著一個(gè)不滿(mǎn)周歲的孩子,急匆匆地向公交車(chē)站趕去。

  她打了個(gè)冷顫,將孩子抱緊了,面對(duì)一陣陣如刀割死的狂風(fēng),這位母親只期盼公交車(chē)快一點(diǎn)來(lái)到。這時(shí)一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車(chē)處,瞟了瞟這位母親,又瞟瞟母子上車(chē)處著幾個(gè)大字,走到普通車(chē)站,看見(jiàn)長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,對(duì)著手呵了幾口氣,之后索性又將手伸進(jìn)大衣兜里……

  不知什么時(shí)候,中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車(chē)處得第一名的'絕對(duì)優(yōu)勢(shì)!而那位母親不只是害怕還是冷。她抱著孩子躲到了牌子后,瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),又來(lái)了幾個(gè)男人,他們都以中年男子為榜樣,毫不猶豫地站在母子上車(chē)處的地方,一旁的母親可憐巴巴地看著他們,那個(gè)孩子冷得哇哇大哭,那幾個(gè)男人卻無(wú)動(dòng)于衷。

  這是著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》中的畫(huà)面。我不僅為那位母親打抱不平,為什么那些人要占母子上車(chē)處的位置呢?難道他們不識(shí)字?都是文盲?不,天下會(huì)有戴眼鏡的文盲?真是笑話(huà)!

  在生活中,這些情況也有許多。一次我去醫(yī)院看望表弟,醫(yī)院里分明寫(xiě)著:禁止吸煙?晌胰匀豢吹胶枚嗳嗽谕淘仆蚂F;還有大街上都有分類(lèi)垃圾桶,可是一些人要么就是將垃圾隨處亂扔,就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙,要么就將垃圾不分類(lèi)的亂丟。

  假如他家都能講文明,懂禮貌,做事將心比心,千萬(wàn)不要像《假文盲》里那些“假文盲”學(xué)習(xí)。

假文盲作文14

  著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅畫(huà),深刻揭露了那些自私自利,只圖自己方便卻不為他人著想的一些“假文盲”。不過(guò)是誰(shuí)看了這幅畫(huà)都會(huì)強(qiáng)烈震撼!

  在一個(gè)寒風(fēng)陣陣的晚上,一位婦女帶著她年幼的兒子在汽車(chē)站等車(chē),他們?cè)谖跷跞寥恋娜巳褐凶吡税胩旖K于看到了一個(gè)母子上車(chē)處。那位婦女高興的朝著哪里走去,可剛剛?cè)紵鸬臒峄鹩直灰慌枥渌o潑滅了!

  原來(lái),那個(gè)母子上車(chē)處早已被幾個(gè)男人給占住了!那位婦女一臉的'迷惑,心想,他們四個(gè)人不會(huì)是個(gè)文盲吧,不對(duì)啊,他們幾個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的,不像是文盲啊,特別還是那個(gè)胖子!對(duì)了我想到了一個(gè)好辦法,不妨試試他們吧!

  喂喂喂,請(qǐng)幫幫我,那上面寫(xiě)的是什么啊,我不認(rèn)識(shí)字!那個(gè)胖子傲慢的說(shuō),哦——原來(lái)是個(gè)文盲啊!站在后面的低個(gè)子諷刺的說(shuō):“一個(gè)文盲別來(lái)著搗亂!”后面那個(gè)戴口罩的人也附和起來(lái)!那個(gè)高個(gè)子的人索性閉上了眼。最后那個(gè)高個(gè)子的男人快要被那位婦女煩死了,就大聲讀出了“母子上車(chē)處”五個(gè)字!

  母女說(shuō):“哦,謝謝你啦大妹子!薄笆裁窗。沂莻(gè)男的!薄笆菃,那你為什么站在母子上車(chē)處,你是小孩子,還是個(gè)女的!”包括那個(gè)高個(gè)子男的在內(nèi),其他三位的臉?biāo)⒌囊幌戮妥兊猛t通紅的!然后迅速離開(kāi)了!

  這些假文盲在我們的生活中無(wú)處不有!草地上明明立了一塊醒目的牌子上面寫(xiě)著“請(qǐng)不要踐踏草坪,可有些人卻當(dāng)起了瞎子或文盲,該走走,該踩踩!

  生活中的假文盲無(wú)處不在,但我們可千萬(wàn)不要加入到他們的行列里,做一個(gè)良好的公民!

假文盲作文15

  漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性的圖畫(huà)。每次看完后,我都會(huì)忍不住會(huì)捧腹大笑起來(lái)。而今天看了這幅華君武爺爺?shù)淖髌贰都傥拿ぁ泛,自己卻怎么也笑不出來(lái),不禁掩卷沉思。

  圖畫(huà)里畫(huà)的是一個(gè)雪虐風(fēng)饕的早上,人們個(gè)個(gè)冷的直打哆嗦,而在候車(chē)站臺(tái)中有四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人卻把一個(gè)嬌小的母女?dāng)D在了一旁。

  站在最前面的像是個(gè)做生意的大老板,穿著一件貂皮大衣,光滑而油亮的皮鞋。

  站在這位“大老板”后面的像一個(gè)軍人,頭戴棉帽,身穿棉襖。如果他真的是一個(gè)軍人那么他怎么會(huì)忘記“為人們服務(wù)”這句話(huà)呢?

  軍人后面是一位年齡大約40歲——50歲之間,他頭上戴著鴨舌帽,穿著一件保暖羽絨服,還帶著一副眼鏡,相似知識(shí)分子?蛇@位又做的怎么樣呢?

  最后一位戴著口罩,身穿長(zhǎng)風(fēng)衣,顯得十分斯文很講究。

  這些人看似都不像沒(méi)有素質(zhì)的人,但是站在母子上車(chē)處裝文盲又能體現(xiàn)出什么呢?而且他們?nèi)魺o(wú)其事的樣子,面無(wú)表情的神態(tài)使我越想越氣憤!雖然他們不是視力上的.文盲,但是他們是心理上的文盲!人們應(yīng)該紛紛譴責(zé)這種行為!

  此時(shí)雪越下越大,那位母親開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖,那位嬰兒睜開(kāi)了他那大大的、好奇的眼鏡心想他們是誰(shuí)呀?

  這幅漫畫(huà)給了人們很多啟示。

  其實(shí)生活中有許多這樣的人,例如,旁邊有個(gè)垃圾桶,仔細(xì)一看,垃圾桶里沒(méi)有垃圾,垃圾桶外垃圾滿(mǎn)地;公園里“禁止踩踏草坪”的標(biāo)語(yǔ)白紙黑字讓人一目了然,但是,小草還是被慘遭毒手。粓D書(shū)館里明明寫(xiě)著“靜”字但是還有人在那大聲喧嘩。這些行為都說(shuō)明什么呢?

  人們。”A粑覀冎袊(guó)“尊老愛(ài)幼”的傳統(tǒng)美德,從我做起,提高素質(zhì),讓這個(gè)世界變得更加美好。

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