慌亂的作文精華(15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的慌亂的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

慌亂的作文1

　　她是初二轉(zhuǎn)來教我們的，一貫閑散的我們也不由收斂幾分，因她雷厲風(fēng)行的手段，暴戾兇殘的性子被班主任說得可怖異常，誰(shuí)也不敢再撒潑了，光一個(gè)傳說就鎮(zhèn)住滿堂。

　　確然如此，她黃褐色的馬尾束著，水眸中滿是精明的利刃似要將人狠狠釘住再生吞活剝。無疑，她身型是單薄的，但極具韌性，一舉一動(dòng)都瀟灑無比，發(fā)起火來金色的發(fā)翻飛，似一頭殘暴的獅，一下子就將我們這個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)態(tài)度極其頑劣的班治得服服帖帖。她誰(shuí)都兇過，自然誰(shuí)也畏她懼她。

　　所以也以為這靜得發(fā)慌地?cái)?shù)學(xué)課堂，只會(huì)有她干練的身影和威嚴(yán)的'聲調(diào)。

　　那一周，她都和藹異常，語(yǔ)調(diào)溫柔可親，我們也不由放肆幾分活潑了一些同她開開玩笑。誰(shuí)也沒有看見她笑意深處的心酸無奈，瞳孔底部的心如死灰。她在笑，每一個(gè)細(xì)胞都微微地顫，滿是歡愉滿是凄寒。

　　周三晚上，母親卻突然去開了家委會(huì)會(huì)議，只說與她有關(guān)。心猛得就一顫，她，出事了？從所未有的慌亂，連給同學(xué)打電話詢問時(shí)音都是抖的，她們說，大姚被投訴了，被我們同學(xué)。不可置信，憤怒驚詫統(tǒng)統(tǒng)涌上腦海，明明那么怕她懼她，以為沒有感情，卻還是無法抑制奪眶而下的淚，似有細(xì)鐵鏈勒住咽喉，令人無法喘息，鼻尖發(fā)酸：她從未在課上表露出她的無奈她的心寒。

　　周四的數(shù)學(xué)課，是我最不愿面對(duì)的，也沒有勇氣去面對(duì)。一向自詡堅(jiān)強(qiáng)的她，竟也情難自禁地掩面痛哭，她說她真的愛我們，她說她每天要吃才能入睡，她說她嚴(yán)是因?yàn)樗�不想放棄我們中任何一個(gè)，她說她每天一個(gè)人在杭州市里逛到十二點(diǎn)才回家……她怕，她不舍，她真的希望我們好，明明這一周她都掩飾的很好，即使背負(fù)著那樣多的苦楚，也不曾流露半分，很壞很壞，很愛很愛。

　　我們沒有辦法幫她，只一遍遍寫信、寫卡片、發(fā)QQ打電話。企望可以令她有一絲歡喜，只要她不走。

　　那是我人生最慌亂最擔(dān)憂的日子，給她買一袋袋她摯愛的板栗，給她寫一封封被淚水洇開字跡的信，每夜每夜睡不安穩(wěn)，腦海中滿是她伶俜的身影，她的身子真的很單薄很脆弱真的承受不起那樣的折磨，我只求她安好，只求她安好！夜不能寐，食不下咽。

　　那段時(shí)日就讓它過去吧，現(xiàn)在的你，安好就好，不愿回想，不想提及，傷感彷徨，遠(yuǎn)去了，飛散了。只在心里留下一點(diǎn)墨痕，是洇開來的悲傷……

慌亂的作文2

　　在記憶的寶盒中，我感受到不同的情緒，帶給我的是不同的收獲。

　　初夏的來臨，似乎帶給人們一些煩躁與不安。靜靜的，走在樹木中間的小路上，蟬的鳴叫，使原本炎熱的夏天變得更加的煩躁，心里怎么也不能安定下來。我漫無目的的走在馬路上。走著走著，天已近黃昏，太陽(yáng)慢慢地鉆進(jìn)薄薄的云層，變成了一個(gè)紅紅的圓球。西邊天際出現(xiàn)了嬌嫩的粉色，紅向四周蔓延著，蔓延了半個(gè)天空，一層比一層逐漸淡下去，直到變成了灰白色。傍晚，馬路上漸漸熱鬧起來，車水馬龍。我來到附近的`公交站，準(zhǔn)備乘車回家。

　　可能是因?yàn)檎�是下班的高峰期，站臺(tái)被人們擠滿，我等啊等啊，等了好久車終于來了。上了車，我摸了摸口袋，突然，我愣住了。這衣服里的錢我今早把它放在了家中。我開始慌張，不知所措，車已經(jīng)開了，沒法下去。我的心撲通撲通的跳著，七上八下，心如同激流波濤洶涌。

　　公交車司機(jī)不時(shí)的盯我看看，仿佛在說你是不是沒帶錢啊”。車一直在開，還有一站就要到我家了，我思索著，要不要跟公交車司機(jī)解釋一下，可我又怕萬(wàn)一他不讓我下車，把我?guī)У娇傉窘形覌岊I(lǐng)我。最后我決定不管結(jié)果如何我都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，我來到司機(jī)叔叔的邊上，慢吞吞地開口叔叔，我沒有帶錢�！蔽乙贿呎f一邊心想完了完了。我等待著司機(jī)叔叔劈頭蓋臉的辱罵，但沒想到叔叔竟然說沒事，下次可千萬(wàn)別再忘了。我抬頭望著他，就在這時(shí)回家的鈴聲響起，我興奮地說了聲謝謝叔叔”。坐在家中，我回想著今天所發(fā)生的事情，原來慌張不能解決一切，我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜。

　　十五歲的我學(xué)會(huì)了思考，在成熟冷靜中，我不再慌張。

慌亂的作文3

　　我，曾經(jīng)，心中莫名慌亂。

　　上一次感覺到慌亂，已經(jīng)是很多年前了，大概是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候，我心里的慌亂，沒人能體會(huì)。

　　得那時(shí)是一節(jié)音樂課結(jié)束的時(shí)候，我和一個(gè)和我關(guān)系極好的同學(xué)留著音樂教室里整理教室。但是，音樂老師并不知道。就這樣，我們私自留下來整理了。

　　很快，我們整理完教室，我們兩個(gè)人便準(zhǔn)備下樓回班。半路上，我們有說有笑。就在那個(gè)轉(zhuǎn)角，我們和音樂老師碰見了，她停下腳步，一臉疑問，問：“你們兩個(gè)干嘛去的？怎么沒跟著隊(duì)伍回去�！贝藭r(shí)，我心里有一絲迷茫，不知道該怎么辦，只好說：“在音樂教室打掃衛(wèi)生�！蔽遗赃叺耐瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是，音樂老師好像不相信我們說的，一臉狐疑的樣子。看到這個(gè)表情，我感覺到慌亂，不知所措。這時(shí)，我旁邊的同學(xué)說：“請(qǐng)相信我們！”音樂老師似乎動(dòng)搖了一下，可是并沒有真的`相信我們。接著，她說：“你們最好不要騙我，不然把你們送去教導(dǎo)處�！薄敖虒�(dǎo)處！這可不行，可能會(huì)被叫家長(zhǎng)的�！蔽倚南搿Ｄ菚r(shí)，我心里十分慌亂，十分害怕，十分恐懼。我和那個(gè)同學(xué)相視了一下，做出決定————撒謊。我們一起和音樂老師說：“老師，我們是把椅子全擺亂以后，重新排的�！币魳防蠋燁D了頓，點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有說什么，這使得我跟慌亂了。不一會(huì)兒，我們班主任來了，和音樂老師交談了幾句，對(duì)我們說：“吃過飯來我辦公室�！蔽覀冎缓命c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　吃過飯，我們來到辦公室找班主任。到了辦公室，班主任不在，我們只好在門口等。這段時(shí)間，我心里十分慌亂，害怕被叫家長(zhǎng)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去，伴隨著腳步聲，班主任來了，她把我們叫了進(jìn)去。問我們這件事的來龍去脈，我們也是一一如實(shí)回答。不一會(huì)兒，班主任了解了大概的情況。她沒有怪我們，只是讓我們以后做事要告訴老師。這時(shí)，我那顆懸著的心才放下。

　　慌亂，沒什么好慌亂的，清者自清，濁者自濁。不用過于在意這些東西，在意得越多就會(huì)更加慌亂。

　　慌亂，沒什么好慌亂的……

慌亂的作文4

　　朦朧的夕光，喧鬧的華燈，我走在回家的路上。

　　空氣里，充斥著刺鼻的黑胡椒味。這是條開滿燒烤店的街道。

　　剛考試結(jié)束，意識(shí)到自己錯(cuò)了道大題目心情十分的糟糕。背著書包，悶著頭，腳步急促的走著。想著，要是考試的時(shí)候能再注意一點(diǎn)，這個(gè)錯(cuò)誤是否就能避免了�！暗蔚巍薄暗蔚巍眰鱽砹艘魂嚰贝俚陌带Q聲，抬頭向前看，這才注意到了迎面開過來的一輛電瓶車。車的速度很快，我剛一抬頭，車便從身旁擦過。一陣慌亂。抓緊了書包的帶子。我站定在了路邊，還在慌亂中，思緒卻被打破。想朝剛剛那個(gè)人大罵一頓，轉(zhuǎn)過頭時(shí)卻不見了蹤影。我沒有再想考試的事情，抬起頭，注意著被朦朧的夕陽(yáng)籠罩著，卻披滿了華麗的燈的街道。

　　心里如亂麻一般。亂的是剛剛突如其來的一輛電瓶車？或是錯(cuò)過的一道題目？

　　黑胡椒的味道傳入了鼻子里，一陣惡心。重新提起了書包，抬著頭，腳步加快著，想盡快逃出這個(gè)街道，進(jìn)到不會(huì)讓人感到慌亂的家中。

　　街道上是接成串的小車，每輛都在慌亂的.行駛著。閃爍的近光燈里映射著一個(gè)個(gè)行人的身影。穿插著。行人也在慌亂的走著。趕著去赴一場(chǎng)酒會(huì)，趕著回到家結(jié)束所謂的白天的工作，趕著去完成另一個(gè)緊要的任務(wù)……街道旁的霓虹燈閃爍著，如波浪般一個(gè)接一個(gè)的滾過視野，沒有規(guī)律，只會(huì)讓人心生厭煩。

　　街道也慌亂著。

　　走出了這片街道便可以看到小區(qū)的大門了。看到小區(qū)里的樹木，忽的松了口氣。心里的亂麻也解開了不少。路兩旁種植著樹木，夏日翠綠的樹葉染上了秋日的一點(diǎn)黃，風(fēng)在吹著，葉子飄落在頭上。我轉(zhuǎn)了裝頭，把樹葉抖落到手上。這顯然是個(gè)干枯的差不多的的葉子，可以清晰地看到它身上的紋路，它扭曲著身體，葉柄那還帶著點(diǎn)綠�！皹淙~也一定是在四季的交換中慌亂著落下的吧……”我背著書包，想著。

　　樹木也慌亂著。

　　風(fēng)繼續(xù)吹著，葉子在落，落向地面，浸入泥土里。葉落歸根。街道喧鬧著，路燈閃爍，黑夜降臨，進(jìn)入沉睡中。我回到家中，關(guān)上門，里面是柔和的燈光。心中是溫暖。幸好，有這么個(gè)家。

　　世界都在慌亂著，我也是。但總會(huì)有那一個(gè)時(shí)間，那一個(gè)地方，可以讓人不再慌亂。

慌亂的作文5

　　冬，月光下的城。

　　凄清的月光在城市街頭灑落，只有光禿禿的枝干漫無目的地伸向遠(yuǎn)方。

　　在月光和枝干的籠罩下的，是一個(gè)小小的公交車站。公交站的這頭坐著一對(duì)母子，而那頭只有一個(gè)老人在獨(dú)自發(fā)呆。

　　老人抬頭看看那孩子，張了張嘴，仿佛想說些什么，但卻沒出聲。他拉了拉他那件破舊的綠色軍大衣，用手輕輕地?fù)崦�著衣服上的破口，有些發(fā)黑的棉絮從那些裂口中露出來，十分顯眼。老人頭上的帽子有了些年紀(jì)，估計(jì)是五六十年代的產(chǎn)物了，很是厚重，大冬天的'，老人坐著身上都出了汗，時(shí)不時(shí)地揩一把額頭上泌出的一層細(xì)細(xì)的汗珠。

　　漫長(zhǎng)的等待讓年幼的孩子失去了耐心，這調(diào)皮的孩子，趁著他母親不注意時(shí)扭了把身子，掙脫了他母親的束縛，在公交站里跑來跑去。

　　天有些冷，孩子被突如其來的寒冷凍得直打哆嗦，老人見了，心生疼愛，用他那沙啞的嗓音輕輕地叫了聲那孩子，孩子聽話地過來了，他摟過那孩子，把他抱在懷里�？粗�孩子可愛的笑臉，老人原本發(fā)灰的突然間亮了，臉上有的只是慈祥。

　　這個(gè)可愛的孩子可能是讓他想起了他自己的小孫子了吧。老人摘下他的那頂破帽子，拍了拍帽子上的灰塵，輕輕地放在孩子的頭上，然后碰了碰孩子的鼻子，那孩子頑皮地笑了。

　　在那一瞬間，我有了種錯(cuò)覺，認(rèn)為這孩子就是他的小孫子，但那位母親接下的行為徹底顯示出了事實(shí)的寒冷。

　　母親見了老人的舉動(dòng)，不禁皺緊了眉頭，盯著老人的一舉一動(dòng)，離開了位置，跑到孩子身后，一把把他抱起，口里連說著“孩子不聽話，怕弄臟了你的帽子”，同時(shí)一手抓起那頂破棉帽，一把丟進(jìn)老人懷里，眼睛死死地盯著老人，眉頭像抽了筋似的，如何也舒展不開。

　　老人被她的舉動(dòng)嚇到了，神情很是慌亂。

　　他慌亂地望著那位母親，充滿了惶恐，手足無措，臉上因?yàn)閷擂味�脹得通紅。他拿起被丟在懷里的帽子，摩挲著帽檐，慢慢地把帽子戴上。

　　車來了，卻不是老人等的那輛。母親帶著孩子走了，慌亂的神情還未從他的臉上退下，留下繼續(xù)陪伴老人等待。

　　等待他的最后一輛班車……

慌亂的作文6

　　站在窗前，輕抿一口茶，無意間朝外面望去，無數(shù)的小泡泡在翩翩起舞……

　　以前，在外婆家和表哥表姐一起玩。我們把洗潔精和水混合在一起，用吸管吹，就能吹出七彩的泡泡。泡泡在空中飄著，我們用水槍把一個(gè)個(gè)泡泡射穿。泡泡飄的很高在太陽(yáng)的照耀下，變得略透明，弄得我眼花繚亂，很難射穿，大多數(shù)泡泡都是自己結(jié)束自己的生命的。

　　有一次，我不但沒有擊中泡泡，反而射到了院子里一條正在睡覺的黑狗。它被我們驚醒了，眼睛透出兇惡的眼神。它緩緩起身，后腳不停地劃著地面，像是馬上要向我們撲過來。

　　比我大點(diǎn)的表哥表姐也顯得有些慌亂，我們嚇壞了，連忙圍著院子跑。雖然我們知道，不能在狗的面前跑來跑去，但是我們還是抵擋不住內(nèi)心的恐懼。盡管我們彎著腰，邁開大步，不顧一切的狂跑，可狗還是緊追不舍，甚至感覺有一次已經(jīng)碰到了我的褲子，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。

　　怎么辦呢？

　　突然我靈機(jī)一動(dòng)，大聲的喊：“我們快點(diǎn)往屋里走！”接著便是一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)屋子里，鎖上了門。誰(shuí)曾想這間屋子是廁所，唉，只能將就一下了。大家把背緊緊的靠在門上，個(gè)個(gè)都上氣不接下氣，口中喘著粗氣，提心吊膽，生怕狗撞開門，撲進(jìn)來向我們進(jìn)攻。門外的狗叫聲和撞門聲引起了媽媽的注意。

　　過了一會(huì)兒，門外沒有聲音了。我們偷偷的.瞄了一下門縫外的世界，黑狗還是鍥而不舍的守在門外，不肯放棄。表哥無奈的說：“也不能一直待在廁所吧，我先出去幫你們引開這條狗，你們趁機(jī)會(huì)趕緊逃走�！薄昂茫�你加油！”我和表姐說道。一，二，三！表哥跑了出去。卻看見媽媽用手撫摸著小狗的頭。原來媽媽聽到我們的聲音，趕了出來把狗從門口帶走了。表哥長(zhǎng)吁了一口氣，拍了拍胸脯說：“我其實(shí)一點(diǎn)都不怕狗！只是想讓你們慌亂一下而已……”

　　“哈哈！”快活的笑聲彌漫了整個(gè)空氣。內(nèi)心的慌亂也煙消云散了……

慌亂的作文7

　　舞臺(tái)上，聚光燈下，有兩個(gè)人，一人主唱，一人伴舞。

　　隨著歌曲邁向高潮，兩個(gè)人都緩緩向前移動(dòng)，卻沒注意一根電線正在他們腳邊，伴舞的人不慎中招，場(chǎng)面頓時(shí)有些慌亂……

　　我此時(shí)正和閨蜜坐在車?yán)�，雙手交叉緊相握，顫抖的手指將我的手腕都掐出了印子。嘴唇輕咬著，擔(dān)憂的目光時(shí)不時(shí)地瞟向身邊同樣緊張的閨蜜：“我們可以的吧”

　　我們這次是去為表姐結(jié)婚表演節(jié)目的。雖然已經(jīng)在家不知道彩排過多少回，也跟自己說沒什么大不了的。但當(dāng)我們真正面對(duì)的`時(shí)候，卻是止不住地顫抖。確實(shí)沒料到有那么多人，每個(gè)人的目光都如同一把利刃，悄無聲息卻又無地自容。

　　這場(chǎng)婚禮已經(jīng)開始，時(shí)間好似白駒過隙，一不小心便會(huì)溜走。我們的緊張雖沒有因此而減弱，卻也有了一定的信心。前面的人不斷地上臺(tái)下臺(tái)，就要到我們了。

　　我和閨蜜相視一笑，其實(shí)到了快要上臺(tái)的時(shí)候反而不緊張了。這是心態(tài)的問題，上去大不了被嘲笑一下，又不會(huì)掉塊肉。況且喜宴大家本就是開開心心的，笑一下也無所謂。

　　我們手拉著手一起走上了舞臺(tái)，依照彩排時(shí)的位置站好。音樂恰好跟隨我的腳步到來。這次表演由閨蜜負(fù)責(zé)主唱，我則負(fù)責(zé)伴舞。歌曲的唱功和舞蹈單看對(duì)個(gè)人的要求都不大。然而疊加起來卻絕對(duì)不是1加1等于2這么簡(jiǎn)單。音樂的每個(gè)節(jié)拍都要與腳步同步，這對(duì)默契要求很高。這也是我們先前不自信的原因之一。

　　隨著樂曲進(jìn)入高潮，我的步子也放開了不少。突然，腳下被什么東西給判了一跤，一個(gè)重心不穩(wěn)踏錯(cuò)了不在。心中頓時(shí)一片慌亂，怎么就運(yùn)氣不好地錯(cuò)了高潮中最復(fù)雜的走位。我努力使自己冷靜下來，所幸找到了補(bǔ)救的辦法，就以當(dāng)前姿勢(shì)收尾然后重新跟上節(jié)拍。隨即給了閨蜜一個(gè)眼神，她瞬間會(huì)意，又一段舞蹈悄然而生……

　　萬(wàn)幸，總算沒有在眾人面前丟臉。我和閨蜜下臺(tái)后身心逐漸放松，腿軟癱倒在地，這才發(fā)現(xiàn)背后的衣服都濕透了。

　　我們相互看了一眼，都忍不住笑出聲來。

慌亂的作文8

　　興奮，失落，驚慌，都是我們平時(shí)生活中所有的一些情緒，給人們帶來的感覺也有所不同。

　　驚慌失措，人都會(huì)有，有的是因?yàn)榉噶隋e(cuò)，有的是因?yàn)橥话l(fā)險(xiǎn)境，而我，卻有一次非常深刻的教訓(xùn)。

　　那日，陰云密布，天上下著傾盆大雨，不時(shí)閃著電光，我的心也隨著那閃電一樣奔騰，今天是月考公布成績(jī)的時(shí)候，全班不同往常一般吵鬧，格外安靜，他們都很緊張，這是我們本學(xué)期第一次考試，誰(shuí)都希望成績(jī)理想，他們一個(gè)個(gè)如同熱鍋上的螞蟻，紛紛拿出自己的試卷預(yù)估分?jǐn)?shù)，有的同學(xué)捂臉哀嚎，有的同學(xué)洋洋得意，仿佛自己已經(jīng)有了必勝的決心。這時(shí)，班主任……

　　一張薄薄的'紙被放上了投影儀，我們都忐忑的看向大屏幕，我顫抖著看向那張紙的最下面，看到我的名字，我猶如五雷轟頂，怎么會(huì)，怎么會(huì)考成這樣，我想著：今天回去改咋樣向父母交代，萬(wàn)一要簽字怎么辦，怎樣才能度過這一關(guān)。想到這，我不禁后悔考試時(shí)為什么要不全力以赴，考試前為什么不認(rèn)真復(fù)習(xí)，如果有后悔藥，我恐怕會(huì)一口吞下吧。老師開始板著臉從一號(hào)開始訓(xùn)，同學(xué)們都顯得很驚慌失措，紛紛交頭接耳，就連剛剛胸有成竹的同學(xué)都不禁一抖，只聽他喃喃自語(yǔ)：不可能，不可能。突然哇的一聲，一位女同學(xué)被老師訓(xùn)哭了，只聽老師怒吼：哭解決不了問題，你們應(yīng)該從這次的失敗中吸取教訓(xùn)，保證下一次不會(huì)失利。我的心如同在巨浪中的船一樣搖擺不定，當(dāng)我聽到我的名字時(shí)，我的心不禁揪了起來，老師會(huì)怎樣批評(píng)我，我又有何顏面面對(duì)老師，又怎對(duì)得起老師的諄諄教誨。先聽老師嚴(yán)厲的批評(píng)，突然我聽到老師表?yè)P(yáng)了我，我用驚訝的眼神看著老師，老師同樣也嚴(yán)厲的盯著我，他叫我起來，板著臉嚴(yán)肅的對(duì)我說：你考的不好，但對(duì)比期末有了許多進(jìn)步，在座的各位都有進(jìn)步，但你們需要重視錯(cuò)誤而非重視閃光點(diǎn)，這才是你們應(yīng)該有的做法。

　　下課了，我呆坐在座位上，想了許多，公布成績(jī)時(shí)我為什么要驚慌，自己考出來的就應(yīng)該去勇敢接受不是嗎？我們應(yīng)該反思自己哪里有漏洞，而不是一味的驚慌和后悔，也不應(yīng)該去逃避……

　　看著有的同學(xué)興奮的到處?kù)乓�，有的同學(xué)捶胸頓足后悔不已，而我卻分外驚慌，寫到這我不禁陷入了沉思……

慌亂的作文9

　　驕陽(yáng)似火，窗外不時(shí)吹來陣陣熱風(fēng)。內(nèi)心越發(fā)地?zé)┰昶饋怼?/p>

　　像往常一樣，我坐在教室中靜靜的看著老師在講著課。看王老師去走了出去，原來門外來了個(gè)人藍(lán)色的外套，黑色的七分褲。定睛一看，呀！這不是仲老師么？可心中卻不由的產(chǎn)生了不安。

　　兩位老師簡(jiǎn)單的聊了幾句。我似乎聽到了自己的名字，內(nèi)心越發(fā)緊張起來。王老師走了進(jìn)來。把我叫了出去。原來是被抽到去參加體育測(cè)試的。我內(nèi)心十分不情愿，但又無可奈何，只能跟著仲老師走了。

　　到了那兒一幅幅陌生的面孔。瞬間覺得十分的無助。很快，人便到齊了。幾位老師在前面帶隊(duì)。很快我們來到了一間空蕩蕩的`教室。按照順序一個(gè)個(gè)坐了下來。可坐下后越發(fā)覺得不對(duì)勁。桌上什么三角板啦、圓規(guī)啦應(yīng)有盡有。如果只是做個(gè)調(diào)查問卷，三角板，圓規(guī)是不是多余了？不免覺得自己已經(jīng)上了賊船。

　　窗外陽(yáng)光明媚，屋內(nèi)卻只照進(jìn)了些許陽(yáng)光。令人覺得有些陰暗。而這時(shí)吳校捧著五六袋子走了進(jìn)來。心中暗想完了！”

　　果不其然，我們?cè)谶@兒考了一上午的試。中午在教室休息了片刻便又來到了這個(gè)教室。下午的任務(wù)比上午更加的艱巨。那就我們剛來就一直在討論的折返跑。到操場(chǎng)，鐘老師先帶我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)。然后便開始了一項(xiàng)又一項(xiàng)的測(cè)試。首先是50米，然后是跳遠(yuǎn)，最后就是這個(gè)折返跑了。

　　而這折返跑的可怕之處就是它每跑15米就要停一次。男生要跑70趟�？粗�在自己前面的同學(xué)有的跑了50幾次，有得跑60幾次，甚至還有人成功了。而又想到自己只訓(xùn)練過一次，而且沒跑幾趟就跑不動(dòng)了，擔(dān)心一會(huì)兒可能要丟臉了�？蛇�好，我并沒有那么差勁。最后還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)跑了60幾趟的。而這項(xiàng)測(cè)試一結(jié)束，每個(gè)人都十分的勞累了。本以為可以回教室了，但誰(shuí)知還有一項(xiàng)測(cè)試等著我們。

　　幸好它不是多么的費(fèi)勁。只是測(cè)了個(gè)視力，身高，體重，肺活量和握力而已。但剛剛做完劇烈運(yùn)動(dòng)。肺活量的測(cè)試對(duì)我們來說也是有點(diǎn)難度的。就因這個(gè)還被老師講了好幾次。

　　最后這五項(xiàng)一測(cè)完，我們便三三兩兩的離開了體育館，向自己的教室走去。

　　雖然這個(gè)測(cè)試?yán)速M(fèi)了一天的時(shí)間，而且還令我感動(dòng)十分的不安，但收獲還是挺多的。既然我收獲了友誼，還在上午的考試中看到了自己的缺陷，更讓我了解到了自己的身體的素質(zhì)。

慌亂的作文10

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，我的臉上顯現(xiàn)出閃爍的慌亂。

　　上初一時(shí)，同樣是一個(gè)國(guó)慶節(jié)，媽媽想讓我出去鍛煉一下，見識(shí)一下大城市棋手的實(shí)力有多強(qiáng)，所以我參加了南京的一個(gè)圍棋比賽。

　　一大早，媽媽就帶我乘火車去南京�；疖嚿�，我既激動(dòng)又緊張，腦袋里想象出一些虛幻的比賽場(chǎng)景。不知不覺中到了。南京的天，陰暗暗的，我們坐上一輛出租車，到了參賽地點(diǎn)，隨后，領(lǐng)了參賽證。休息了一會(huì)兒，媽媽提醒我，叫我多思考，不要下得太快。眼看著就要進(jìn)入比賽的場(chǎng)地了，我與媽媽暫時(shí)道了別。

　　我進(jìn)入了賽場(chǎng)，快速的找到我的座位，發(fā)現(xiàn)棋盒旁有一臺(tái)計(jì)時(shí)鐘，每人的用時(shí)各為四十分鐘。之后，我看了看我對(duì)手，是一個(gè)比我小一歲的男孩。比賽開始了，我想好了下棋的思路，就開始下了，局部我下的特別好，可能是因?yàn)樵诖蟪鞘邢胱C明自己的實(shí)力吧。不一會(huì)兒就領(lǐng)先了二十幾目，不由得沾沾自喜，心里想著：大城市里的棋手水平還不如我呢

　　我下完一步棋之后，就側(cè)身去看旁邊的棋手下棋了，而對(duì)手還是一如既往地看著棋盤，思考著什么。我觀戰(zhàn)了好一會(huì)兒旁邊的棋，發(fā)現(xiàn)他還沒有下，我看了看自己的棋盤，有一步棋特別好，那么久了他還沒發(fā)現(xiàn)，心中想：大城市里的棋手也不過如此。我沒有多想，繼續(xù)看棋。

　　我開始感覺不對(duì)勁了，猛然發(fā)現(xiàn)我的計(jì)時(shí)鐘還剩下不到兩分鐘，還有那么多步棋沒有下，肯定來不及了，變得急促不安。我抬頭看了看對(duì)手，發(fā)現(xiàn)他正在嘲諷的看著我，我臉色煞白，心中充滿了憤怒與無奈，臉上閃過一絲慌亂，腦袋一片空白。突然，“超時(shí)，超時(shí)……”計(jì)時(shí)鐘那僵硬的聲音把我喚醒。很快，裁判走了過來，看看棋盤上的'形勢(shì)，為我感到惋惜，明明有實(shí)力卻輸在了時(shí)間上，讓我在“認(rèn)輸”欄簽字，我艱難地抬起手簽了字，趕忙跑了出去，找到了媽媽，委屈地向她訴說這場(chǎng)比賽經(jīng)過，媽媽沒有責(zé)怪我，反而安慰我，叫我汲取教訓(xùn)，調(diào)整心態(tài)，后面幾場(chǎng)讓我好好去比，果然幾盤棋下來，我見證了自己的實(shí)力，也見識(shí)了真正的圍棋高手，從中學(xué)到了好多。

　　這次比賽讓我明白了：凡事都會(huì)有意外或者奇跡，我們不能自負(fù)，但要自信。我知道了我和真正有實(shí)力的人的差距，還需努力。

　　在返程的路上，秋風(fēng)送爽，我尤其記得那臉上的慌亂。

慌亂的作文11

　　歲月如歌，曼妙悠揚(yáng)，濃情如花，芬芳永駐……

　　漫步在琳瑯滿目的商店門口，忽然一家店面映入眼簾。

　　那是怎樣的一家店�。∽畛跏菣淮皟蛇叺陌咨�，有幾許朦朧的飄逸之感。一只精美的花瓶在離窗口不遠(yuǎn)的茶幾上，里面有幾只含苞欲放的鮮花。透過窗子看到屋內(nèi)的陳設(shè)：暖黃的燈光照射在四排購(gòu)物貨架上，少了些耀眼，多了些溫馨。留給人們行走的空間并不大，但飾品分門別類，一眼就能找到自己想買的。里面偶有幾人四處尋覓，仿若仙境。

　　目光久久落在那里。小孜忙拉著我跑去那里，一進(jìn)店門，被一種靜謐、安寧的氛圍所包裹。

　　暮然回首，幾排毛茸茸的裝死兔在向我們招手。我與小孜步伐一致都不由自主的向它們走去，我看中頂層的一只白色的，小孜幫我拿了下來。細(xì)細(xì)把玩著，放在手中又軟又滑，讓人愛不釋手。正當(dāng)我們兩人興高采烈地討論著該買哪種時(shí)，一身破碎的聲音突然響起，又嘎然而止。

　　那只精美的花瓶頓時(shí)“粉身碎骨”，碎片散落一地，潔白的'顏色在木質(zhì)的地板上分外顯眼。很快店員就匆忙趕來，見到一片狼藉，臉色深沉，問我們是誰(shuí)打碎的。我們兩人面面相覷，只是小孜的臉色帶著幾分不自然，又有著一些慌張，驚慌的心情油然而生。

　　我悄悄走到她旁邊，低聲說：“小孜，是你打碎了花瓶的嗎？”她默默不語(yǔ)，良久才開口道：“應(yīng)該是我吧？我只是不小心碰到了茶幾�！贝�店員收拾好殘局，疑惑的說：“如果不是你們碰翻的那還有誰(shuí)？”

　　這時(shí)經(jīng)理走過來，詢問：“是否有人傷到，既然發(fā)生這樣的事，就只能照價(jià)賠償了�！睆奈唇�(jīng)歷過這種事的我們聽到這樣的話，提到嗓子眼的心又放回去了，驚慌的神情也漸漸恢復(fù)平靜。當(dāng)經(jīng)理知道小孜也不是有意的，還將價(jià)格調(diào)低了點(diǎn)，我?guī)托∽胃读丝钪�后，兩人就急忙逃離了這“可怕”的地方。

　　如果問起這錢的不翼而飛，就全當(dāng)是抓娃娃了。兩人都把這件事埋藏在心底，都愿時(shí)間的急流能沖淡這一切。但驚慌的滋味卻永遠(yuǎn)記得。

　　它就像是一壺清酒，想起是，醇香如初，相視一笑化作云霧飄渺，就當(dāng)從未發(fā)生……

　　心靈深處，驚慌只是一個(gè)靜謐的夢(mèng)……

慌亂的作文12

　　為什么考試前常常會(huì)下雨?答：烘托人物心情，渲染凄涼氣氛。

　　一想，說的倒也對(duì)，總覺得每次考試前都會(huì)下雨，但這次期中考試好像不一樣。

　　也許是老天爺想讓學(xué)生們感受到一絲快樂吧!這次期中考試前竟然沒有下雨，還一直是晴天。

　　“你怎么就考這么點(diǎn)分?是誰(shuí)考前信心滿滿跟我說一定能考好的呀?讓你多做幾題，你不聽，現(xiàn)在好了吧。你看看人家小豪，平常不怎么樣，但一到考試總比你考得好。你看看這題，啊!你這錯(cuò)的都是什么呀……”我仿佛看到媽媽正訓(xùn)斥著，我心中無比自責(zé)，卻還不能讓淚水流出來。”

　　畫面旋轉(zhuǎn)，我看到了我的答卷，老師正在講臺(tái)上講解試卷答案。我不禁冷汗直冒，手已沒有知覺。我只感到天旋地轉(zhuǎn)，看見我的試卷上冒出一個(gè)又一個(gè)紅叉，紅叉像極了笑臉，不，是變成了笑臉，正嘲笑著我。我的.心跳突然加快了，講臺(tái)上的老師不知為何消失了，不，老師變成了一張?jiān)嚲�，還是一張會(huì)說話的試卷，仍然在講解答案。我害怕極了，用手捂著眼睛。教室頓時(shí)安靜了，只見教室里空無一人，只有我坐在座位上。我站起身來，看到同學(xué)們的試卷還在桌上，我走出教室，因?yàn)榧澎o帶來的慌亂讓我呼吸急促。

　　莫名其妙的，我又回到了教室，只見同學(xué)們都拿著試卷，個(gè)個(gè)如行尸走肉一般他盯著自己手中這張紙。他們一個(gè)個(gè)都丟了神一般，臉上也不知是哭還是笑，可看著就讓人心里發(fā)顫。我也低下頭，看著我的那張?jiān)嚲�，就像要在大海里找阿拉丁神燈一樣死死地盯著。我看著我的分�(jǐn)?shù)，入神了，那分?jǐn)?shù)竟然越變?cè)郊t，越變?cè)郊t，最后我被試卷吸了進(jìn)去。

　　我來到了一個(gè)不知名的地方，這里有各種各樣的試卷，散亂無章地鋪在地上，可笑的是，那些試卷明明是被批改過的，可卻都沒有打分。我隨手拾起一張卷子，卻看不懂它上面的字，別的試卷也都一樣，寫著我看不懂的奇形怪狀的文字。我一下覺得頭皮發(fā)麻，突然聽到一陣令人心寒的鈴聲。那是什么聲音?我隱約地覺得那是考試結(jié)束的鈴聲，或許吧，但那已經(jīng)不重要了。那些躺在地上的試卷上突然出現(xiàn)了分?jǐn)?shù)，那些分?jǐn)?shù)居然飛了起來，一起涌向我!我覺得我的心臟都要蹦出來了。

　　我猛得睜開眼，心里還想著昨天的期中考，我慌亂了，分?jǐn)?shù)還沒出來呢……

慌亂的作文13

　　每個(gè)人都會(huì)死，但不是每個(gè)人都真正活過。

　　——題記

　　高三，一段艱苦的日子。在這段艱苦的日子里，我不敢自詡為輕松。在周圍的一切都被“高考”這個(gè)明亮而刺眼的字眼所淹沒的時(shí)候，我也不得不放下手中的一切，只身投入那無邊的學(xué)海之中。

　　機(jī)械地忙碌著，忽然便覺人生就像是一座孤島，反向，轉(zhuǎn)圈，重復(fù)。

　　為了高考，我踐踏掉了自己的一切愛好與想法，任隨本應(yīng)屬于我的一切枯萎凋零。

　　麻木地，我問自己，我的精神該棲居何處呢？

　　慌亂中，我尋找著答案，可是，無果而終。

　　偶然間，瞥見了這句話：每個(gè)人都會(huì)死，但不是每個(gè)人都真正活過。

　　我不禁問自己：我真正地活過嗎？

　　慌亂中，我尋找著答案。

　　有人說：天這東西是專門讓人擔(dān)心會(huì)不會(huì)塌掉的；地這東西是專門讓人擔(dān)心會(huì)不會(huì)裂開，會(huì)不會(huì)巖漿噴發(fā)的；時(shí)間這東西是專門讓人覺得對(duì)不起自己，對(duì)不起社會(huì)，對(duì)不起全宇宙的。而高考這東西——是專門檢驗(yàn)我們會(huì)不會(huì)瘋掉的。

　　讀完這段話，我不禁冷笑，高考強(qiáng)壓之下，我會(huì)瘋掉嗎？

　　慌亂中，我尋找著答案。

　　每天在兩點(diǎn)一線中穿行，平淡而無味地生活著，雖也忙碌，緊張，但卻覺得充實(shí)而又不充實(shí)。

　　從前的一切美好似乎都已破碎，在“高考”面目猙獰的諂笑之下，漸漸地，我手足無措。

　　于是，不知緣何，我又想起了那句話：每個(gè)人都會(huì)死，但不是每個(gè)人都真正活過。

　　的確，生命只有一次，沒有人有理由為了嘆惋錯(cuò)過了花開時(shí)的艷麗，而又再次錯(cuò)過花落時(shí)的余香。

　　朱自清說：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！蓖瑯樱�我也沒有必要為了被高考踐踏掉的一切愛好想法，為了暫時(shí)枯萎凋零的本該屬于我的一切而放棄自己曾經(jīng)追逐的夢(mèng)想，因?yàn)檫@些暫時(shí)失去的一切，一定會(huì)有再來的`時(shí)候�；蛟S，就在我踏平高考這道坎的時(shí)候。

　　換個(gè)角度想想，其實(shí)高考或許也能在我們的精心雕琢下，由木變舟，或許，這是現(xiàn)實(shí)，或許這舟也能載我駛向遠(yuǎn)方。

　　此時(shí)的我想說，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，不管身后襲來的狂風(fēng)冷雨，只為找到遠(yuǎn)方的精神家園。

慌亂的作文14

　　電影院的六號(hào)廳內(nèi)，正放映著目前最火爆的諜戰(zhàn)大片，廳內(nèi)幾乎座無虛席，每個(gè)人都沉浸在影片之中，看得津津有味。

　　“嘭”，突然一聲巨間劃破了影廳內(nèi)的安靜，每個(gè)人都著實(shí)嚇了一跳。隨后，響亮的警鳴聲“嗚嗚”響起，不知是誰(shuí)的聲音從廳外傳來，“快跑��！失火了！”本就懸著的心，這下更加緊張起來，誰(shuí)還有心思看電影？紛紛起身，手忙腳亂地拿起自己的私人物品，迅速離開座位。安靜的影廳頓時(shí)吵鬧起來，所有人一窩蜂地沖向出口處，場(chǎng)面突然變得混亂起來，工作人員努力想維持秩存，卻一點(diǎn)用處也沒有。

　　“快走快走！失火了，失火了！”

　　“不要往前擠！有序一點(diǎn)！”

　　“別管了，快走！”

　　各種聲音充斥著影廳，推搡聲、呼喊聲、警鳴聲此起彼伏。每個(gè)人都被周圍的人推搡著，感覺都快被人群擠扁了，完全透不過氣來，場(chǎng)面變得更加混亂。

　　可偏偏在這個(gè)時(shí)候，意外發(fā)生了。一個(gè)老婦人突然摔倒在地，看情況，老婦人根本無法站起。周圍的人紛紛避讓，沒有人愿意上前扶一把。即使有心，要么被人潮往前推去，無法停下；要么被同伴拽著走，“還是先保命重要�！�

　　滾滾濃煙彌漫影廳，嗆得人難受，老婦人似乎有些絕望了。這時(shí)，一個(gè)十幾歲的'小女孩停下腳步，擠過去奮力將老婦人扶起，用自己小小的臂彎保護(hù)著老婦人，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地朝出口走去。她的表情是那么平靜，看不出一絲緊張，只是小心翼翼地保護(hù)著老婦人。小女孩還不時(shí)提醒后面的人們，小心一點(diǎn)，有序一點(diǎn)�；艁y之中，這個(gè)小小的畫面是最從容的，最溫暖的。

　　人群終于漸漸散去，一個(gè)個(gè)平安地出了電影院。消防隊(duì)員也及時(shí)趕到，撲滅大火，慌亂終又回歸平靜。

　　影院外，小女孩在確認(rèn)老婦人安全無礙，等她家人來后，才默默離開，只留下一個(gè)最純真、最美好的微笑。小女孩遠(yuǎn)去的背影小小的，卻又那么高大。

　　慌亂，誰(shuí)說只有慌和亂呢？怕是還有溫暖和美麗吧！

慌亂的作文15

　　那一刻，我仿佛在做夢(mèng)，經(jīng)歷了那陣太平洋上空的電閃雷鳴之后，終于到達(dá)了美國(guó)。我的心臟似乎跳到了喉嚨，興奮之中夾雜著一絲慌亂。

　　游學(xué)美國(guó)的歷程可不是一帆風(fēng)順的。在登上游美航班之前，所有報(bào)名的人都要參加一個(gè)選拔英文演講！

　　為了這次的演講，我費(fèi)盡心思地做了準(zhǔn)備。選拔的那一天到了，選手們各個(gè)精神飽滿，氣宇軒昂，等著大顯身手。瞧，5號(hào)選手上臺(tái)了，他那沉穩(wěn)的風(fēng)度，淡定的眼神，贏得了臺(tái)下的一片掌聲；聽，他那一口流利的英文，抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)，富有磁性的聲音，更是引得評(píng)委們頻頻點(diǎn)頭。

　　看到選手們氣場(chǎng)如此強(qiáng)大，我對(duì)自己的實(shí)力越來越?jīng)]有信心了，我千辛萬(wàn)苦建立起來的自信心一下子開始坍塌了，我知道自己將面臨一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)。此時(shí)此刻，我想到了父母的期望，同學(xué)的鼓勵(lì)，自己的夢(mèng)想突然間，我好像窒息了一樣，一顆心雜亂無章的跳著。

　　輪到我上場(chǎng)了。我拖著兩條似乎軟得無力的腿，懷著一顆加速跳動(dòng)的心，走上了演講臺(tái)。我站在話筒前，目光與父母的目光接觸，臺(tái)下響起鼓勵(lì)的掌聲。父母期盼的目光與眾人鼓勵(lì)的掌聲給了我信心，我鎮(zhèn)定了下來，開始了演講。我的.演講似乎感動(dòng)了大家，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　那一刻，我感受到了從萬(wàn)丈深淵中重生的喜悅。后來，我才發(fā)現(xiàn)，我的后背都被汗水浸濕了。

　　幾天后，我接到了入選通知書，帶著幸福感踏上了去往美國(guó)的漫漫征途。

　　到了美國(guó)，我們寄宿在美國(guó)人家里。我的自信心有一次經(jīng)受了嚴(yán)重考驗(yàn)。在與寄宿家庭交流時(shí)，他們的語(yǔ)速太快，好多句子我都理解不了。看著別人毫無障礙地溝通著，我似乎又一次掉進(jìn)了孤立無援的萬(wàn)丈深淵，做著無力的呼救與掙扎。

　　每次與寄宿家庭交流時(shí)，我心里都慌亂地像十五個(gè)吊桶打水七上八下，腿不聽使喚地顫抖，牙齒上下打架，腦子里也一片空白與外國(guó)人的對(duì)話就總是隨便應(yīng)付幾句，便草草了事。

　　幸好兩天以后，我便開始慢慢適應(yīng)了寄宿家庭的說話，與他們的交流也豐富起來。我，終于又找回了原先的自信。

　　這次的游學(xué)，使我眼界更加開闊了，自信心和適應(yīng)力更強(qiáng)了。一夜之間，我仿佛從一個(gè)依偎在父母懷中的少年，成長(zhǎng)為一個(gè)能在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)走下去的小大人。

　　走出慌亂，我成為了更好的自己。

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