- 相關(guān)推薦
屬于我的精彩作文[匯總15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的屬于我的精彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![屬于我的精彩作文[匯總15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec402.jpg)
屬于我的精彩作文1
仰望記憶的星空，許多事情就像星星，他們的光芒早已被歲月的流云給抹去。但這件事情，就像心中五彩繽紛的煙花，永遠(yuǎn)照亮我的星空！
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天晚上，我非常興奮，因?yàn)閷W(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)還有兩天就開幕了，我一定要拿到金牌！我胸有成竹地想。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽前，我興致勃勃地穿上胸口寫著“3號(hào)”的運(yùn)動(dòng)裝，開始做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。終于到我上場(chǎng)了！我摩拳擦掌、躍躍欲試，站在了起跑線上。
“準(zhǔn)備——”
我們個(gè)個(gè)右腳向后一步，背微微向前傾，雙手撐地，蓄勢(shì)待發(fā)！我刻意留意了身旁的對(duì)手，心理“咯愣”一下，我的天吶，對(duì)手怎么都這么高、這么壯呢？時(shí)間臨近了開始比賽的前一秒�！芭椤睒尶谏厦捌鹆溯p煙，這槍聲打破了前一秒的.寧靜，隨之迎來的，是這一秒的激烈！
有些人像被獅子追殺的小鹿，斗志滿滿向前跑著。比賽過了一半寬，我的“能量”也快耗盡了，我的視線有些模糊，心中的天平越來越不平穩(wěn)，但我的意志決不允許我倒下，我感覺到我內(nèi)心的“小宇宙”正在蓄力，終于在那一剎那，“爆發(fā)”了！我像打了雞血似的沖向了神圣的終點(diǎn)線……
泰戈?duì)栐?jīng)說過：“只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出世間的絕唱！”是啊，堅(jiān)持是一個(gè)人成功的必要條件，這次比賽，讓我知道了堅(jiān)持的力量。我找到我的精彩了，那是屬于我獨(dú)一無二的精彩！
屬于我的精彩作文2
涼爽的秋分摻雜著一絲寂寞，淡淡的拍打著我的臉頰，蕭蕭的梧桐樹也撒下了滿天的黃葉，遠(yuǎn)處火紅的楓葉映襯著明朗無云的藍(lán)天，將我的心也從萬千世間中帶回了記憶深處，面對(duì)眼前這棵蒼勁無暇的梧桐樹，我陷入了沉思。
“呼——”一陣寒風(fēng)將我從半明半味的意境中吹醒，我靜靜望著如此漫長(zhǎng)的跑道，不禁感慨萬千。隨著大部隊(duì)的起步，從小就氣息短小的我，拼了命似的往前奔，終究相差得還是太遠(yuǎn)了。不久，我?guī)е踅^望的意念，無奈而又勻速的跑動(dòng)著，一個(gè)又一個(gè)緩緩的超越，一個(gè)接一個(gè)；如影子一般的從他們的`身邊掠過，一個(gè)接著一個(gè)，精疲力盡的我，仍在不停的跑著，跑著，跑著……
命運(yùn)總是能給人帶來驚喜，在這漫長(zhǎng)而又勻速的奔跑中，我迎來了本場(chǎng)賽跑的高潮——“奪命一百米”。
為什么這么說呢？因?yàn)樵谶@一百米中，是搶奪時(shí)機(jī)的關(guān)鍵一圈。曾經(jīng)有人在這里，小小的放松了一下，百里挑一的機(jī)會(huì)就這么沒了，被人風(fēng)一般的奪走了。為了迎接這“奪命一百米”，我警惕了起來，這時(shí)一個(gè)身影映入我的眼簾，“他”是我們班的體育健將，曾獲我們班立定跳遠(yuǎn)第一名，“擁有六塊腹肌”的他成為我搶奪最后時(shí)機(jī)的關(guān)鍵。
晉級(jí)的人數(shù)不多，只有10人，可是在如此險(xiǎn)惡的情況下，我怎樣才能擠進(jìn)前十呢？幾番觀察下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。原來在此之前，他與另一個(gè)同學(xué)相爭(zhēng)，此時(shí)已經(jīng)“呼吸繁亂”，“氣息不足”了。如此的大好時(shí)機(jī)，我豈能就此放過？話音未落，我奮起我的“小短腿”就是一朝追擊……
精彩很短暫，只有一分，不，是一秒，可這段精彩的過程卻令人享受，“它”也讓我更加向往下一段精彩。
屬于我的精彩作文3
一年一度的NOIP信息學(xué)競(jìng)賽又開始了，正準(zhǔn)備報(bào)名的我卻受到了有史以來最大的打擊。
一向溫柔的吳老師反對(duì)我參賽；一直鼓勵(lì)我的媽媽反對(duì)我參賽；就連身邊那些“友好”的同學(xué)們也勸我退出。我知道，這都是因?yàn)槿ツ甑谋荣愔�，我的一大失誤導(dǎo)致他們都對(duì)我失去了信心——
那時(shí)，我興沖沖地去參加我“編程”的第一輪比賽，但沒有想到的是，題目竟然出人意料的難，沒有頭緒，直到比賽就要結(jié)束了，我還感到無從下手那是對(duì)我自信的最大一次重創(chuàng)。結(jié)果可想而知，我不但沒有資格晉級(jí)決賽，而且老師還責(zé)怪我，說我降低了班級(jí)平均分，同學(xué)鄙視我，說我學(xué)編程是“朽木不可雕”……
但是倔強(qiáng)的.我并沒有被眼前的失敗嚇倒，我不想放棄“編程”這個(gè)最愛。接下來的一年，接續(xù)努力著，可無止境的嘲諷又飄了過來：“從做不出來到做出來了，可又運(yùn)行不出來，這也算進(jìn)步嘛！”“的確，運(yùn)行超時(shí)在比賽中就是零分哦！”刺耳的語言沒有阻止住我前進(jìn)的腳步，除了在學(xué)校練習(xí)之外，有電腦的地方都成了我的“練習(xí)場(chǎng)”，我不放棄，因?yàn)槲蚁嘈�，只要我努力，一定�?huì)有我的精彩。
這次，我毅然報(bào)名了，盡管背后的冷笑還依然存在，即使我也許會(huì)再次失敗，但一定要堅(jiān)持走下去。
手表上的指針一圈又一圈地旋轉(zhuǎn)著，時(shí)間就像河水永不停息地流逝，我更加努力向前，向著自己成功的方向努力追尋，永不停息地追尋我的精彩！
在雨過天晴的那天，比賽結(jié)果揭曉了，我竟然得了二等獎(jiǎng)并成功晉級(jí)決賽。再看那幾個(gè)平時(shí)嘲笑我的同學(xué)，他們滿臉堆笑地跑過來向我祝賀，熱烈的語氣，就如他們平時(shí)對(duì)我的嘲諷。
捧著金燦燦的證書，我很興奮，我知道，屬于我的精彩總會(huì)有的，不僅今天，還有今后。
屬于我的精彩作文4
我一向強(qiáng)調(diào)人格獨(dú)立，我擁有一片屬于我的天空。他是我這一生孤獨(dú)的執(zhí)著、平凡的堅(jiān)定，它是只屬于我一個(gè)人的精彩。
曾經(jīng)，因?yàn)樯钪械膲毫Γ业乃枷霂缀趼楸�。但是，它把我從幾乎麻痹的思想中喚醒了，于是，我便有了這一生的最愛—文學(xué)。也許維特斯坦是對(duì)的，語文永遠(yuǎn)無法到達(dá)思想和情感的中心，只有在思想和情感的邊緣游離。是的，我根本無法用語言來形容他的精彩。但它至少把我從黑暗的邊緣拉到光明的世界，托起了我重生的起點(diǎn)。他帶我看盡了世界的精彩：有時(shí)在愛瀑布飛瀉的花果山上嬉戲；有時(shí)在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊(duì)里生活；有時(shí)在好漢林立的梁山伯中游蕩；又是在情感糾葛的大觀園里徘徊；有時(shí)在陰暗潮濕的巴黎圣母院思索……他給了我清風(fēng)與明月，他給了我山光與水色，他給了我碧海與晴空，他打通了我與自然的界限。
或許是看盡了書中的精彩，我也成熟了許多，我開始坦然的面對(duì)生活中的無奈與悲哀。這才知道，這才叫精彩。我學(xué)會(huì)用文字記載我的思想，用語言派出我的寂寞。
冷漠是我唯一的表情，孤獨(dú)是我今生的'宿命，我是一塊拒絕融化的冰，可我卻融化到了文學(xué)里。是他讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶，云淡風(fēng)清地怡然輕舞；是它，讓我化作牧童中的閑云野鶴，天馬行空的無所羈絆。你讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，思想過濾雜質(zhì)，心境歸于平和，歸隱于“屋上春鳩鳴，樹邊杏花白”的田園，但覺得人生淡于花，一身寵辱皆忘。
他的精彩，如細(xì)雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀它，用心靈讀它，讀不盡精彩的文學(xué)。
屬于我的精彩作文5
人生命雖短，可是精彩可讓人永存�！}記
每個(gè)人都有屬于自己的精彩，精彩無處不在，我也有屬于我的精彩。奧數(shù)這個(gè)方面，我總覺得自己很差，常常沒有自信，甚至有些自卑。
可是今天，我超越了自己。還是一個(gè)平淡無味的周末，還是那個(gè)讓人提不起精神的補(bǔ)習(xí)班，還是那個(gè)奧數(shù)缺乏自信的我。這些看起來如風(fēng)平浪靜的小河。但是小河也有想掀起驚濤駭浪，活出自己的精彩！
當(dāng)跨進(jìn)了那間教室，心里總會(huì)升起一絲異樣的感覺。坐在座位上的.我，將書翻開�？粗锩娴囊坏赖李}，總感到既陌生又熟悉。老師津津樂道地講著課，同學(xué)們又總是興致勃勃的聽著�？粗蠋熃o同學(xué)本子上畫五角星的情景，再看看自己的本子，自卑愈發(fā)地強(qiáng)了。
“請(qǐng)同學(xué)們翻到第二頁。“老師的聲音再度響起。我漫不經(jīng)心地翻開了，上面的題我會(huì)做！我興奮地握起筆一口氣寫完了。我信心滿滿地交了上去，如意的得到了一顆大紅星，信心的袋囊逐漸膨脹。”好了，有誰愿意上來講？“我知道這是千載難逢的大好時(shí)機(jī)，終于，在信心力量的推動(dòng)下，我的手高高舉了起來。
我又如愿被請(qǐng)了上來。我緊張地走到講臺(tái)，忐忑不安得講著，生怕講錯(cuò)一點(diǎn)就會(huì)被同學(xué)們嘲笑地沒力氣抬起頭。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來用粉筆寫著一個(gè)個(gè)數(shù)字時(shí)，身上已經(jīng)滲出了一層細(xì)密的汗珠。在寫完的那一刻，我猛然回頭，接著聽到老師的一句話：”給他掌聲�！拔乙荒樞老驳淖呦轮v臺(tái)。從此，我心里的那堵自卑筑成的墻垮了。
精彩無處不在，當(dāng)信心給你力量時(shí)，精彩的那份榮耀便看得見，也摸得著。
屬于我的精彩作文6
念歲歲的腳印，何時(shí)停得下來，即使我不善藝術(shù)，也要拼命繪出你的圖像。
也許，我真得不懂，季節(jié)更迭，為什么年年如此，我一直尋找屬于我的精彩，是啊，時(shí)時(shí)皆精彩，但總有屬于我的精彩！
真不是不敢想象，似乎昨天我還在小學(xué)校園還和我的同學(xué)們歡度“六一”呢！而今天，我居然已經(jīng)上初二了。好心疼自己，現(xiàn)在“學(xué)業(yè)緊，任務(wù)重”。我總覺得父母不理解我，我有時(shí)候真得好累好累，而父母，好像只關(guān)心學(xué)習(xí)似的。
還是最近的一件事吧：我興高采烈的從外邊回來，進(jìn)了家門，發(fā)覺氣氛的異樣，爸爸鐵青著臉，媽媽也圍坐在一旁與姑姑在說些什么，我心里直打鼓，本來想偷偷的溜進(jìn)去算了，卻被叫住了：“過來。”是媽媽的`聲音，“說說你這次考試的怎么樣？”爸爸問了�！拔摇摇蔽抑е嵛岬摹！澳阋詾槟悴徽f，我們就不知道了？”“你不是保證好好學(xué)嗎？就這樣？”“你不覺得丟人嗎?”“看你考不到高中怎么辦？”“又不是我想的，你們煩不煩？”我的反駁讓媽媽愣住了，接著，我沒看清她是怎么過來的，媽媽生氣的呼了我一巴掌。
如今，我想了很多很多，那個(gè)情景至現(xiàn)在記憶猶新，時(shí)間過得好快，我沒有能力控制它�；蛟S，等我長(zhǎng)大了，屬于我的精彩就會(huì)回來。
屬于我的精彩作文7
閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，指尖在琴鍵上跳躍，當(dāng)清寥的琴音緩緩流淌時(shí)，屬于我的精彩便在那一刻綻放。
初去琴行，便聽到了許多琴音：典雅幽長(zhǎng)的古箏音、悠揚(yáng)輕靈的笛音、溫柔而有節(jié)奏感的吉他音……而最讓我感到震憾的便是時(shí)而華麗繁復(fù)、時(shí)而婉轉(zhuǎn)清寥的鋼琴音。從此，我便終日與鋼琴相伴，開啟了艱辛的學(xué)琴之路。
那密密麻麻的五線譜，那枯燥無味的指法、練習(xí)曾讓我產(chǎn)生過放棄的`念頭，卻又堅(jiān)持了下來，在日復(fù)一日孤單而又感到榮耀的練琴中踏過了四度春秋。
最是不忘那一曲《彩云追月》，指尖跳躍中，如涓涓流泉般的琴音流淌出來。我仿佛看見淡玫色的夜云追隨著清朗的明月，在空中拖出搖曳的云尾，云層下的人間似乎正處佳節(jié)，喧騰熱鬧，直至曲尾，琴音漸寥，人已散盡；月影幢幢，獨(dú)映冷潭，彩云也漸漸消逝在天邊……
那次比賽時(shí)，我彈了一曲《克羅地亞狂想曲》，帶著搖滾般的瘋狂，急顫而富有節(jié)奏感的快音響徹大廳，那一次，我第一次在鋼琴比賽中獲得第一。
學(xué)業(yè)逐漸的加重，使練琴的時(shí)間愈來愈少，已近沒有，可我仍喜歡在擠出的那一點(diǎn)兒時(shí)間里，彈一些我自己愛聽的曲子。我喜歡按下高音區(qū)的琴鍵，如同在撥轉(zhuǎn)一根細(xì)細(xì)的弦絲，婉轉(zhuǎn)尖細(xì)，如夜鶯用它小小的嗓子唱出清脆的歌謠，在這段時(shí)間里，我心靜如水，盡情舒展著屬于我的精彩。
每個(gè)人都是一顆璀璨的曜星，我們應(yīng)堅(jiān)持自我，活出自己的精彩！
屬于我的精彩作文8
有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，有人憧憬雪花紛飛的冬。歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一份精彩屬于自己。
性格，往往決定了人際交往的結(jié)果。以前性格內(nèi)向的我，幾乎沒有朋友，就只跟隔壁的幾個(gè)鄰居玩得來；以前性格內(nèi)向的我，看著別人和他們的朋友一起愉快的玩耍非常羨慕，而我就只能眼睜睜的看著；以前性格內(nèi)向的我，常常不敢與陌生人多說幾句話。
雖然我總是很少和別人一起玩，總是獨(dú)來獨(dú)往，但他們還是會(huì)來邀請(qǐng)我一起加入，但我總是笑笑，拒絕了他們，盡管內(nèi)心非常樂意加入他們，可是嘴皮子卻怎么也不愿意說出“好”這一個(gè)非常簡(jiǎn)單的字。
天高地闊，風(fēng)輕云淡，總有屬于我的一個(gè)季節(jié)；許多目標(biāo)，琳瑯滿目，總會(huì)有一個(gè)屬于我。
有一次我鼓起勇氣加入了他們之后，我的性格可以說是發(fā)生了三百六十度的大轉(zhuǎn)變，愿意與他人交往了。從那一天起，我的`生活發(fā)生了很大的變化。
“嘿，一起來玩吧！”有一次，我的同學(xué)向我發(fā)出了邀請(qǐng)，我的內(nèi)心的兩面又開始發(fā)生了斗爭(zhēng)。雖然我非常想和他們一起玩，但由于性格的問題我始終說不出口。終于，我的內(nèi)心做出了決定，我說出了“好”字。他可能對(duì)我來說是非常艱難的一步，但也正是這個(gè)字讓我知道了和這么多人一起玩耍的樂趣，這樂趣也讓我知道了說出“好”和加入他們其實(shí)也并不難。
那一天，讓我的性格變得開朗樂觀起來，愿意和他人交流，雖然這可能對(duì)別人來說是非常簡(jiǎn)單的，但對(duì)我來說，這是我做出的巨大努力，是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這也就是我和別人截然不同的精彩。
屬于我的精彩作文9
寒假是豐富多彩的，每一次活動(dòng)讓我記憶猶新，是屬于我的精彩暑假期間，我和父母來到桐廬旅游�！巴⿵]”雖然不是非常有名，但也給我留下了深刻的印象。
這次旅行我們參觀、游玩了許多地方，但令我印象最深的是“垂云通天河”和“瑤琳國(guó)家森林公園”兩個(gè)地方。
垂云通天河是一條地下河，因?yàn)榻?jīng)過這條河后從山洞出來可以直接看到天，所以叫“通天河”。我們穿上一次性的塑料雨衣，坐著小船就出發(fā)了。船在平靜的水面上轉(zhuǎn)了一個(gè)彎就看見了一個(gè)巨大的溶洞佇立在水面。剛到洞口就有一股冷氣撲面而來，原來地下河地區(qū)都是很冷的，伴隨著寒冷小船載著我們進(jìn)入了溶洞。溶洞經(jīng)過開發(fā)已經(jīng)在很多地方安裝了燈，每一處燈光照射的地方都是由石頭形成的`非常漂亮的景象，有龍、海豚……惟妙惟肖，使人不禁產(chǎn)生許多聯(lián)想，在這美好的幻想中，我們結(jié)束了這“地下河之旅”。
或許是因?yàn)槲冶容^喜歡溶洞，所以對(duì)瑤琳國(guó)家森林公園也是印象深刻。
這個(gè)公園位于一座高山之上，內(nèi)部基本上都是森林。這個(gè)公園雖然剛成立不久但是已經(jīng)成了當(dāng)?shù)刂奶烊谎醢伞＿M(jìn)入公園，空氣和繁華的城市中的空氣相比簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。在清新的空氣和優(yōu)美的環(huán)境中我們參觀了一些珍貴的樹木和姿態(tài)萬千的石林。跟著眾游人的腳步，我們一行來到了一個(gè)巨大的溶洞，不過這個(gè)與之前的那個(gè)可不大相同，進(jìn)出都要自己爬樓梯，盡管如此，但是溶洞里千奇百怪的石鐘乳仍令我們嘆為觀止。
這次旅行我享受了沿路如畫的風(fēng)景，這是屬于我的精彩。
屬于我的精彩作文10
精彩？我也有精彩的地方？別人都說我干啥啥不行，吃飯第一名。
這天，因?yàn)樵聹y(cè)成績(jī)考砸又被老媽死磕一頓的我，郁悶至極，抄起鳥網(wǎng)跑向森林，我要發(fā)泄一下，我要讓自己沉下來。
很快，我在沼澤地架好鳥網(wǎng)，然后躲在一旁的小樹叢中盯著。不一會(huì)兒，鳥兒們陸陸續(xù)續(xù)前來覓食，我眼疾手快，在鳥兒最多的時(shí)候收了網(wǎng)，抓住了許多鳥！看著鳥兒們撲棱棱的在里面掙扎，我直起了發(fā)酸的`腰，笑道："哈哈！誰說我干吃啥不行的，站出來！”
可就在這時(shí)，我眼前那張網(wǎng)“飛”了起來，原來是網(wǎng)中的鳥一起振翅，把網(wǎng)也帶飛了，我近乎絕望地盯著鳥網(wǎng)，心想："不要這么打臉吧，我真的什么都干不成嗎？”
不！不可能！腦海中只顯現(xiàn)出“堅(jiān)持”兩個(gè)字，我一定要把它們追回來，哪怕是一直追也不放棄！反正我一定要做成一件漂亮的事！
從森林深處追到了森林的盡頭，從森林的盡頭又追回到村子里。
一群圍觀的人哈哈大笑道，“這個(gè)傻子，干啥啥不行，捕個(gè)鳥，還能追著鳥跑？”嘲笑聲充斥耳畔。我臉漲得通紅，心中卻暗暗發(fā)誓"我一定要追到它們！"我肯定鳥一定也會(huì)有累的時(shí)候，等它們扇不動(dòng)翅膀掉下來的時(shí)候，就是我成功的時(shí)候了！現(xiàn)在需要比的是誰的耐力強(qiáng)。
天色漸漸暗下來，鳥兒們開始急著各自回家了，它們開始往不同的方向使力，沒有了一致的方向，很快鳥網(wǎng)就掉了下來，而網(wǎng)中之鳥全部被我收入囊中！帶著我的“戰(zhàn)利品”，在村民們驚異的目送下，我昂首挺胸往家走。
看來，我也不是一無是處，我也有屬于自己的精彩！
屬于我的精彩作文11
兩年前的暑假，爸爸媽媽讓我選擇一門特長(zhǎng)，百般思索下，我選擇了學(xué)習(xí)吉他。漸漸地，我便迷上了它。
學(xué)習(xí)任何一種樂器都并非易事，吉他更是如此。幾天下來，我的左手指尖就已劃出了一道道深深的血痕，但我仍咬牙堅(jiān)持著。當(dāng)然，其間也發(fā)生了不少動(dòng)搖我心境的事情。
記得有一次，在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，剛過五點(diǎn)，夜幕便籠罩了大地。我的心情也隨之陰暗下來。家中只有我一個(gè)人，爸爸媽媽都還沒有下班，令我糾結(jié)的是，今天還要去上吉他課。我有些不想去，平日里帶給我無限趣味的吉他，此刻也成了我的一種甜蜜的“負(fù)擔(dān)”。
雨夜的`寒冷，讓平時(shí)那些芝麻綠豆大的負(fù)面情緒瞬間被放大了無數(shù)倍，無時(shí)無刻不在動(dòng)搖著我的決心。我下意識(shí)地看了一眼自己的左手，因?yàn)槠匠５目炭嗑毩?xí)，已經(jīng)變得千瘡百孔�？晌覐棾龅穆曇�，卻依舊被老師美其名曰“彈棉花”。一想到這里，我便開始有點(diǎn)厭煩吉他了——要不，今天，就不去上了！正當(dāng)我準(zhǔn)備給老師打電話請(qǐng)假時(shí)，卻看到了那把屬于我的吉他。
我輕輕地拿起它，它散發(fā)著木香，仿佛在提醒我，“該練習(xí)了，小主人”。不知怎么的，我的心中頓生一股愧疚�；叵肫鹬埃槲叶冗^多少歡樂的日子；吉他老師的諄諄教導(dǎo)，此刻也在我的耳畔回蕩。我在電話前不斷地徘徊著，猶豫著，終于作出了決定，背上吉他，急匆匆地沖下樓，奔向我心中遠(yuǎn)在天涯卻又近在咫尺的夢(mèng)想。
從指彈到和弦，從伴奏到獨(dú)奏，我的技術(shù)隨著時(shí)間的推移突飛猛進(jìn)。
從炎炎夏日到寒風(fēng)凜冽，我也曾想到過放棄，但我始終堅(jiān)持著。因?yàn)�，這是屬于我的精彩！
屬于我的精彩作文12
經(jīng)過大雨洗滌后的蒼穹總是特顯美麗。彩虹害羞的出現(xiàn)，斗大的雨珠停留在葉片上，反射光更是耀眼。而這景色，便是掌聲后的悸動(dòng)。
猶記六年級(jí)時(shí)的我，和其他兩位同學(xué)代表班上去參加語文競(jìng)賽字音字形的初選。時(shí)間迫在眉睫，練習(xí)時(shí)間完全不夠；但是為了取得好成績(jī)，贏得榮耀，我們只好咬著牙關(guān)努力奮斗。升旗、體育課、音樂課、下課、午休等休息時(shí)間都是一滴滴的泉水，灌溉我們成長(zhǎng)、滋潤(rùn)我們茁壯。在日以繼夜的辛勤下，換來的.是第二名的殊榮，知道名次的x那，心中靜止的水澎湃；雀躍的心早已帶我到九霄云外；雖然只有第一名可以晉級(jí)，但是這份佳績(jī)給我的努力肯定。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的心跳得比什么都大聲，彷氛個(gè)世界都靜止了，如雷貫耳的心跳顯得格外躁動(dòng)；而那激動(dòng)的心，是難以抑止的狂熱；心中的暖流順勢(shì)而上，充滿我的心房。走上臺(tái)的那一刻，鳥瞰臺(tái)下眾人大聲喝采的模樣，猶如一幅畫，被我深深的烙在心底。感動(dòng)的心早已催促著淚水，理性早已無法抵御，斗大的淚珠滑落微熱的臉頰，流經(jīng)嘴邊的微y。然而，那些淚水帶領(lǐng)著從前努力的痛苦，進(jìn)化成完美的結(jié)晶，賦予努力的我莫大的榮耀。
當(dāng)掌聲響起，忘卻的是從前的痛苦回憶；當(dāng)掌聲響起，記憶的是當(dāng)下的無比榮耀；當(dāng)掌聲響起，換來的是最佳的肯定。雖然歷程艱辛、難過、想放棄，但眾人的掌聲消磨了那些悲觀想法。因?yàn)槲抑溃赀^天青后蔚藍(lán)的天，是屬于我的，當(dāng)掌聲響起之時(shí)。
屬于我的精彩作文13
“黑黑的天空低垂，瞭亮的繁星下垂，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”優(yōu)美的歌詞在我腦海中浮現(xiàn)，吊起了我所有支離破碎的回憶。
還記得在小學(xué)那會(huì)兒，我本是一個(gè)在數(shù)學(xué)課上不怎么敢回答問題的女生，但有一次，不知道為什么，感覺有一股神秘的力量推動(dòng)著我，使我慢慢舉起了手來，老師見了，一陣欣喜，忙讓我回答問題。瞬時(shí)，我的臉“刷”的一下就紅了，感覺同學(xué)們都會(huì)嘲笑我。
我講的很慢，也一直停頓，突然腦子“短路”，但老師也沒有催我，反而微笑著看著我，給了我許多勇氣，鼓舞著我講完了整道題，我心里“撲通、撲通”的，感覺心臟爆炸了一百次。然而結(jié)果居然是……臺(tái)下一陣熱烈的掌聲！
我懵了，我呆呆地看了他們?nèi)腌�，然后一臉茫然的坐了下來，過了很久才把魂給找回來。我居然第一次通過自己的努力獲得了掌聲！
還有一次，我自己坐公交車回鄉(xiāng)下，剛上公交車，哇！這么多人！我硬擠擠了進(jìn)去，好不容易才找了空位子坐�！翱瓤�，腿好酸啊……”，我循著這聲音望去，呀，原來是一位年滿八旬的老奶奶。我見了，連忙把包提起來，不管三七二十一就走到老奶奶面前：“奶奶，你坐吧……”
就這樣，我扶著老奶奶坐了座位，車?yán)锏娜艘娢疫@一舉動(dòng)，都覺得很慚愧。生平第二次掌聲便又降落在我頭上！哈哈！
精彩的'一瞬間打動(dòng)了我幼小的心靈，伴隨著我度過了美好的童年，使我受益匪淺！
屬于我的精彩作文14
傍晚時(shí)分，我坐在窗邊，看著那絢麗多彩的太陽，想起了那時(shí)的一個(gè)個(gè)畫面，我久久地凝視著，陷入了深思……
六月一日前夜，我寫完作業(yè)，便打開電腦，戴上耳機(jī)，聽汪蘇瀧的《小星星》，嘴里歡快的哼著，手情不自禁地跟著旋律敲擊那張電腦桌，一遍又一遍，一遍又一遍。
直到很久，媽媽敲了敲門，我卻沉浸在自己的“音樂世界”里無法自拔，只聽見地板“咚咚，咚咚”的響著，卻沒怎么在意，媽媽連喊我?guī)状味紱]聽見。直到她一拍到我頭上，我連忙摘下耳機(jī)。媽媽說；“你再聽一會(huì)就別聽了，你不要休息我還要休息嘞！”
正當(dāng)我回過頭來準(zhǔn)備再唱的時(shí)候，有一股沙啞的.聲音從喉嚨里發(fā)了出來。這是怎么了？我努力清了下嗓子，終于能說出話來了，心想：應(yīng)該是唱久了，嗓子啞了吧。媽媽說：“快點(diǎn)休息吧，別影響明天的正常發(fā)揮了�！�
清晨，陽光明媚，四處都是花兒和小草的清香，我走在林蔭小道，高高興興地去參加今天的活動(dòng)。到了學(xué)校，大家都忙里忙外準(zhǔn)備著，我的內(nèi)心久久不能平靜�；顒�(dòng)開始了，我努力保持微笑面對(duì)著同學(xué)和老師評(píng)委：“承認(rèn)不勇敢，你能不能別離開，很多愛不能重來，我應(yīng)該釋懷……”
演出結(jié)束，頒獎(jiǎng)的重要瞬間，話筒里喊道；“張家豪，一等獎(jiǎng)……”我高興地歡呼了起來，臉上洋溢著久違的笑容，同學(xué)老師都為我高興……
在這豐富多彩的舞臺(tái)上，精彩是屬于每一個(gè)人的，也有我屬于我的一份精彩！
屬于我的精彩作文15
在一個(gè)人的一生中，肯定總會(huì)發(fā)生些非常精彩的事情。而這些精彩，會(huì)被你當(dāng)成美好的回憶，記在腦子里�？臻e時(shí)，偶爾把它拿出來欣賞欣賞，又或者是與別人一起分享
千萬不要和別人說，你的生活平淡無奇，一點(diǎn)兒都不精彩，有時(shí)候，仔細(xì)去翻看一下那些回憶，也許精彩就會(huì)藏在平凡之中，等待著你去發(fā)現(xiàn)，去探索。不要輕視一些小事，說不定你會(huì)從中找出屬于你的精彩。
平凡不是每個(gè)人都有的，而精彩卻是所有人都具備的，這是我從生活中的一些小事所出來的。我始終相信著，每個(gè)人都有屬于他自己的精彩。舉幾個(gè)例子吧，比如說 愛因斯坦，他是一個(gè)非常偉大的科學(xué)家，那么他的精彩就在于他的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，他可以從他的實(shí)驗(yàn)中，去尋找精彩。又或者是芭蕾舞演員，她們是優(yōu)雅的舞者，與生俱來的舞者的氣息使她們?cè)谖枧_(tái)上不停地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著。她們的精彩就在于她們用靈魂跳出來的舞蹈中。再是一些明星，不，應(yīng)該說是一些網(wǎng)絡(luò)明星，他們自己創(chuàng)作音樂，自己組譜，自己擬歌詞，他們的精彩，不用我說，大家也都知道了吧，沒錯(cuò)，就是那些他們用生命所唱出來的音樂。他們唱出了自己的心聲，他們唱出了自己的精彩。他們主宰著自己的生命，精彩不言而喻。
說了那么多，我好像還沒有說，屬于我的.精彩吧。嗯，我的精彩其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是去尋找別人的精彩。 有時(shí)候，精彩可以被分享，這個(gè)時(shí)候，它也就是只屬于我的精彩。怎么樣，不是太復(fù)雜吧。
不知道你有沒有屬于你的精彩呢？如果沒有的話，沒關(guān)系，那就去尋找吧。我已經(jīng)找到了屬于我的精彩，你，也一定可以。
【屬于我的精彩作文】相關(guān)文章：
屬于我的精彩作文07-04
總有屬于我的精彩作文07-21
屬虎的金牛座性格05-03
屬鼠的幾月出生好05-02
屬蛇的射手座性格05-02
屬馬的白羊座性格05-02
關(guān)于我作文07-13
關(guān)于我的作文07-13