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一件小事作文15篇(推薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一件小事作文，希望能夠幫助到大家。
一件小事作文1
又是一個(gè)星期五，放下沉重的書包，打開(kāi)電視機(jī)，肚子已經(jīng)開(kāi)始吹號(hào)了。一聲“吃飯了”把我從房間里招出來(lái)，我來(lái)到廚房，看著一盤盤的菜肴，垂涎欲滴。
媽媽盛了兩碗飯走出廚房，剩下一只空碗，讓我自己盛飯。這時(shí)的我已經(jīng)很餓了，便一黑心，盛了滿滿一大碗，心想：今天胃口好，一定能吃光！
開(kāi)飯了，我拿起筷子，開(kāi)始狼吞虎咽般地吃了起來(lái)。哇！今天的菜真多�。∮星嗖顺茨⒐�，黑胡椒牛肉，紅燒帶魚(yú)……這么多我喜歡的菜，再一次讓我地增加了食欲。
吃著吃著，我漸漸地飽了�？粗约和肜锏陌胪腼垼议_(kāi)始犯愁。看看爸爸，這位平時(shí)為了吃我剩的飯而體重不斷增加的救星，此時(shí)已經(jīng)放下碗筷在一邊“吞云吐霧”，還時(shí)不時(shí)地打著飽嗝�？粗笾膱A不溜湫的大肚子，把求助的話語(yǔ)深深地咽了回去。我又看了媽媽一眼，只見(jiàn)媽媽用眼角瞟了我一下，那熟悉的目光仿佛又在嘮叨：又不是小孩子，還剩飯，自己盛的飯吃不光，說(shuō)得過(guò)去嗎！看著媽媽的樣子，我又打消了把飯倒回去的念頭�？墒牵@半碗飯?jiān)趺崔k��！難道我只能硬吃下去？
我往飯里舀了一點(diǎn)湯，拌了拌，先喝了口湯，看著飯，我真是難以下咽！這是，爸爸媽媽不約而同，坐在我兩旁，爸爸先說(shuō)：“怎么又剩下了？不是說(shuō)很餓嗎？”“你盛飯的時(shí)候我就知道你吃不掉，我忍著不說(shuō)，想看看你到底會(huì)怎樣�！眿寢尳又f(shuō)。她面目嚴(yán)肅，又?jǐn)[出一副說(shuō)教樣。我自知理虧，便一聲不響地扒拉著飯粒。爸爸又說(shuō)：“你已是一個(gè)大孩子了，生活可以自理了。饑飽冷暖，心里都應(yīng)該有數(shù)了。今天剩下的飯，你就下一頓再吃吧！”我一聽(tīng)，如遇救星。
次日午飯，媽媽把我的昨日盛飯放在我的面前，我看著他們碗里新做的，香噴噴的米飯，又看看我的.碗里隔日的米飯，深有感觸。
啊！現(xiàn)在，人們的生活水平上去了，糧食也多了，浪費(fèi)的心理也開(kāi)始有了。如果人人都象我一樣，剩飯、菜倒掉，真是暴殄天物��！此時(shí)，我想起小時(shí)侯常背的一句詩(shī)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。是啊！就連一個(gè)4、5歲的小孩都會(huì)背的詩(shī)句，又有多少人真正地體會(huì)到它的含義呢？
一件小事作文2
在我的記憶中，有許多事都令人難忘。尤其是那一件小事，總使我揮之不去，因?yàn)樗屛颐靼琢送瑢W(xué)之間的友情是多么珍貴。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期，孫宇涵就因在走廊里奔跑，把腿摔骨折了。第二天，我們大家便看到他拄著拐杖，一瘸一拐地走進(jìn)教室。老師對(duì)我們說(shuō)：“孫宇涵的腿骨折了，大家多幫助幫助他。”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。一下課，我便走到孫宇涵旁邊，問(wèn)：“孫宇涵，等會(huì)兒就要上下一節(jié)課了，你要不要我扶你去音樂(lè)教室？”孫宇涵搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事兒，我自己能走樓梯�！蔽衣�(tīng)孫宇涵這樣回答，便回到位子上，等音樂(lè)老師來(lái)上課。
上課了，大家都出去排隊(duì)了，我便輕聲對(duì)王老師說(shuō)：“老師，我們班有一個(gè)同學(xué)腿骨折了，我扶他到音樂(lè)教室吧�！蓖趵蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。我來(lái)到孫宇涵旁邊，把他從位子上扶起來(lái)。孫宇涵一開(kāi)始不太愿意，我?guī)退闷鸸照�，一邊遞給他，一邊笑著說(shuō)：“是老師讓我扶你的，你自己一個(gè)人下樓梯有點(diǎn)危險(xiǎn)，老師不放心�！睂O宇涵一聽(tīng)，不好推辭，便讓我扶著。來(lái)到樓梯口，我對(duì)他說(shuō)：“孫宇涵，我?guī)湍隳弥桓照�，你扶著樓梯的欄桿慢慢走下去，老師說(shuō)不用擔(dān)心遲到�！睂O宇涵點(diǎn)了點(diǎn)頭，把右手拿著的拐杖遞給了我，隨后用右手扶著欄桿慢慢地走下去。我跟在一旁，時(shí)不時(shí)用手去扶一把孫宇涵，讓他好保持平穩(wěn)，不然一不小心，他就有可能會(huì)摔跤。走完一層樓梯，孫宇涵便停了下來(lái)，歇了一會(huì)。我扶著他，說(shuō)：“再走一會(huì)兒，就到音樂(lè)教室了，堅(jiān)持一下。”他笑了笑，說(shuō)：“嗯，加油！”孫宇涵直起身，扶著欄桿，一級(jí)一級(jí)地慢慢移下來(lái)。
突然，只見(jiàn)孫寶涵腳下一滑，差一點(diǎn)就要滑出去了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我三步并兩步，一把拉住他的衣角，另一只手緊緊抓著護(hù)欄，才算化解了這場(chǎng)差點(diǎn)就要發(fā)生的'“危機(jī)”。只見(jiàn)孫宇涵臉漲得通紅，顯然是受到了驚嚇。我們來(lái)到二樓，孫宇涵停了下來(lái)，從我手里接過(guò)拐杖，說(shuō)：“胡宸溢，謝謝你！當(dāng)時(shí)要不是你及時(shí)拉住我，我可能又要摔一個(gè)大跟頭了，另一個(gè)腿可能也要骨折了�！蔽覕[擺手，笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，這是應(yīng)該的。你腿骨折了，我當(dāng)然要幫你，同學(xué)之間就是要相互幫忙�！蔽覀儊�(lái)到音樂(lè)教室門口，一起進(jìn)去，我讓他先坐下，然后把拐杖靠在了墻壁上，再回到自己的座位。老師看了看我，投來(lái)贊許的目光。
小事雖小，但是很有意義。我明白了一個(gè)道理：助人為快樂(lè)之本。伸出援手，幫助他人，我們也能收獲幸福。（指導(dǎo)老師：周劍芳）
一件小事作文3
就前段時(shí)間，小臭得學(xué)校里為了慶國(guó)慶，讓孩子們統(tǒng)一服裝。但是因?yàn)閷W(xué)校里并沒(méi)有給孩子們定校服，所以統(tǒng)一服裝也是只能是接幼兒園的衣服！因?yàn)榇蠹襾?lái)自不同的幼兒園，為了避免出現(xiàn)衣服難借的想象，每個(gè)班級(jí)借的不同的幼兒園的服裝。
記得那個(gè)時(shí)候，大家滿世界的借老師要求的幼兒園的衣服！甚至包括小臭的班主任，都在群里問(wèn)，誰(shuí)家有一幼幼兒園的衣服？因?yàn)樗液⒆右蠼璧氖且挥子變簣@的衣服！
那個(gè)時(shí)候自己樓下鄰居孩子正好在一幼念書，再加上自己心里想的是，小臭的老師剛到縣城，人生地不熟的，自己有的資源，也就可以給他結(jié)一下，一件衣服而已，穿穿也就還給人家了！
所以自己，也就和老師說(shuō)，自己樓下鄰居，有一幼的衣服。后來(lái)老師也拿走了，只是可能是因?yàn)楹⒆觽兊哪挲g差距太大，衣服好像有點(diǎn)不合身！但是自己想的是，能湊合的穿就行了，畢竟只是比賽的時(shí)候穿一小會(huì)兒！
后來(lái)自己也有見(jiàn)老師在群里問(wèn)別人借衣服，但是自己也沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)話！如今過(guò)了國(guó)慶已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了，自己心里想的是，給把衣服還給樓下鄰居了！畢竟國(guó)慶已經(jīng)過(guò)去了，孩子們肯定以后不再穿校服了，好借好還，再借不難！
昨天晚上當(dāng)我問(wèn)老師，說(shuō)想給鄰居還衣服的時(shí)候，老師說(shuō)，他早在十多天之前，就把衣服還給樓下鄰居了，只是來(lái)院里的時(shí)候，我沒(méi)在家！并且他還說(shuō)，他以為樓下鄰居跟我說(shuō)了！
可是我卻一直以為，衣服還在老師手里呢！就感覺(jué)特別的郁悶！
當(dāng)我問(wèn)樓下鄰居的時(shí)候，鄰居說(shuō)衣服已經(jīng)還給他了！然后自己就忍不住想，雖然只是一件小的，不能再小的'事情，但是也反映出一個(gè)人為人處世的一種方法！
畢竟老師當(dāng)初借衣服的時(shí)候是通過(guò)我借的，還的時(shí)候雖然直接了鄰居也沒(méi)錯(cuò)，但最起碼應(yīng)該和我說(shuō)一聲，衣服已經(jīng)還給人家了！樓下鄰居也是，收到衣服十多天了，也沒(méi)有和我說(shuō)了一聲，衣服已經(jīng)收到了！
突然之間就感覺(jué)自己做了一件出力不討好的事情，想一下，以后能不管的閑事還是少管為好。畢竟并不是每個(gè)人都能夠很好的處理好一些事情！
一件小事作文4
今天，發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事情，它就如鞭子一樣，重重地鞭打著我的心，催我努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立不止。
下午，我從外婆家回來(lái)，準(zhǔn)備做飯吃。我拿出一些白菜，洗干凈切好，然后在鍋里加了一些油，準(zhǔn)備炒菜了。油熱了以后，我又在鍋里放了點(diǎn)佐料，接著就把白菜放在鍋里炒起來(lái)。
這時(shí)，鄰居家的阿姨來(lái)到我家。她看了看鍋里，就自顧自地坐在板凳上。不一會(huì)，我就把白菜炒熟了，再加點(diǎn)鹽，就盛起來(lái)，然后再熱了一點(diǎn)飯，就準(zhǔn)備吃飯了。
阿姨走過(guò)來(lái)，看著我桌子上就只有一碗白菜，她的臉上一下子就流露出不屑的神情，還不注意地了努了努嘴�！皢眩_林玲，你媽媽就沒(méi)有給你買好一點(diǎn)的菜啊？你看看，盡吃這些爛菜！你看我們家艷艷，我們給她準(zhǔn)備的那可是太多了，從來(lái)都是不下四、五個(gè)菜。鹵菜啊、新鮮肉啊，那些吃起來(lái)才有營(yíng)養(yǎng)呢！你也真的是照孽，這樣的飯菜都吃��？”
阿姨只管一連串地?cái)?shù)落著、嘲笑著，一點(diǎn)都沒(méi)有注意到我的眼里已經(jīng)噙滿了難受的淚花。有幾顆已經(jīng)掛在了眼角，我強(qiáng)忍著，不讓眼淚掉下來(lái)，心里說(shuō)不出的難受。
過(guò)了一會(huì)，媽媽下班回家了，我對(duì)媽媽說(shuō)了剛才的事情。媽媽聽(tīng)了，臉上一下子就凝重起來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“林兒，阿姨家因?yàn)樾匏畮?kù)賣了一些土地，得了幾十萬(wàn)，有了錢，現(xiàn)在就了不起了。我們不要和她們比。你唯一的出路就只有好好讀書，你看媽媽和爸爸，由于沒(méi)有知識(shí)，就只有打工，也掙不了多少錢。你一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)生活才有出路！”
夜深了，爸爸媽媽都睡著了，我在自己的小床上還輾轉(zhuǎn)反側(cè)。媽媽的.話一直在我耳邊回響。我對(duì)媽媽那幾句樸素而含義深刻的話更加明白了。我想：人并沒(méi)有高低貴賤之分，生命是由我們自己作主的。我們家景差一些，難道就連美好的憧憬也沒(méi)有了嗎？不！不會(huì)！絕不會(huì)！我堅(jiān)信，只要我好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力，我一定會(huì)成為一個(gè)自信、自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的人。總有一天，我家一定會(huì)迎來(lái)美好的生活。
那位阿姨以為我家的條件差，我就心存懈怠不滿，變得懶散了，不努力學(xué)習(xí)了，那她就錯(cuò)了！我只是會(huì)把她奚落我的話，當(dāng)作不斷催我上進(jìn)的鞭子，讓我滿懷勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，一步步朝著目標(biāo)前進(jìn)！
一件小事作文5
總評(píng)：生活中遇到的事情很多，在本文中，作者截取一次上“麥當(dāng)勞”的經(jīng)歷，用樸實(shí)的語(yǔ)言風(fēng)格，將自己經(jīng)歷的一件“小事”展示得淋漓盡致，最后，通過(guò)媽媽的語(yǔ)言和自己的感觸，小中見(jiàn)大提攜主題。不足之處見(jiàn)文中標(biāo)識(shí)。
今天，爸爸媽媽帶我和弟弟興高采烈地去麥當(dāng)勞。
剛踏進(jìn)麥當(dāng)勞的大門，一陣香味把我們都吸引住了，我環(huán)顧四周，呵！好多人啊：有的翹著二郎腿悠閑地躺在椅子上，興致勃勃地嚼著，有的則顯得很斯文，坐在椅子上，一口一口慢慢地吃著，還有的一拿到食物就迫不及待地扯開(kāi)包裝袋，狼吞虎咽起來(lái)…… （記敘麥當(dāng)勞里的情形，很具體，但從全文主題來(lái)看，應(yīng)該略寫或一筆帶過(guò)，否則就影響了主題的突出。）
突然，我看見(jiàn)一個(gè)麥當(dāng)勞阿姨熱情地招呼弟弟過(guò)去，從身后變魔術(shù)似的拿出一根小雪糕笑容滿面地說(shuō)：“嗨，小弟弟，你喜歡這個(gè)嗎？送給你吧！”弟弟一驚，忙接過(guò)來(lái)：“嘿！有東西吃呢！還免費(fèi)的！唔……我就喜歡這一口�！闭f(shuō)完，他便津津有味地舔起來(lái)，還得意洋洋地朝我做鬼臉。
哇！那小雪糕真誘人�。“装椎难W兒，仿佛在向我笑吟吟地招手：“小姐姐，小姐姐，快拿一個(gè)吧！我可好吃了！甜甜的，保證讓你吃過(guò)了還想吃！”我的心癢癢的，真想沖上去，也要一個(gè)�？墒�，我剛想上前卻又退回來(lái)了：唉，都十歲的女孩了，還向人家要東西吃，這還不讓人笑話？但，小雪糕那白白的雪餡兒讓我垂涎三尺：去還是不去？去，那太不好意思了；不去，我又很想吃。該怎么辦呢？ （以上兩段，通過(guò)情形描述，交代了“一件小事”的起因，但上一段應(yīng)該略寫。）
這時(shí)，媽媽似乎看透了我的心思，她和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“詠欣，其實(shí)，在生活中，有些事情都是矛盾的，但有時(shí)只要勇敢一點(diǎn)，那什么事情都能解決的。知道嗎？”我想：對(duì)呀！只要我勇敢一點(diǎn)，上去請(qǐng)阿姨給我一個(gè)，那不就行了嗎？再說(shuō)，這小雪糕我又不是搶回來(lái)、偷回來(lái)的'，人家笑話什么都無(wú)所謂，只要我心里踏實(shí)就行！ （媽媽的話，語(yǔ)重而心長(zhǎng)，將本文的主題點(diǎn)了出來(lái)，但顯得有些套話味了；對(duì)自己的心理描寫真實(shí)可感。）
于是，我鼓起勇氣，走上去，大聲地對(duì)麥當(dāng)勞阿姨說(shuō)：“阿姨，我也想要一個(gè)！”阿姨很熱情：“好啊！好��！給你�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，興奮地接過(guò)小雪糕。
吃著香甜的小雪糕，我懂得了一個(gè)深刻的道理：任何事情只要勇敢，都能夠解決。 （再次點(diǎn)題，表達(dá)內(nèi)心的感悟。）
一件小事作文6
還記得媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人生路漫長(zhǎng)，問(wèn)題重重。但是，面對(duì)這些復(fù)雜多樣的問(wèn)題，你又該用什么辦法來(lái)解決它呢？所以，就要學(xué)習(xí)者換一個(gè)角度看問(wèn)題，這樣，也許我們就能找到解決問(wèn)題的“金鑰匙”，從而迎刃而解。當(dāng)時(shí)，我對(duì)媽媽的這句話還不是很理解，但是，隨著時(shí)間漸漸的推移，我也長(zhǎng)大了，我所經(jīng)歷的一件事中，讓我感受到了這句話的含義。
我在從小的時(shí)候就表現(xiàn)出了非同于尋常的畫畫天賦。從小，我就特別喜歡畫畫，總是喜歡把身邊的景物臨摹下來(lái)，以表達(dá)內(nèi)心的愉悅。在我十二歲的生日上，媽媽給我提了個(gè)小小的要求，讓我為到場(chǎng)的親朋好友展示一下我的畫畫技術(shù)，媽媽說(shuō)：“今天是你十二歲的生日，你要畫一幅畫。先以綠色做背景，表示充滿了生機(jī)與希望。然后再花一間小屋，上面寫著“童年”兩個(gè)大字，然后再畫一只小兔子，代表的是你，正在向那間小屋子揮手告別，代表了你脫離了童年，正在向未來(lái)走去。”
我拍了拍胸脯：“媽媽，您放心吧！我一定讓您滿意�！眿寢屛⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始畫畫了，我先使用淡淡的藍(lán)色，把整張的花的背景描繪出來(lái)，綠色的叢林，洋溢著蓬勃的生機(jī)和韻味。接著，我又開(kāi)始畫那座小屋，我用極其好看的淡粉色來(lái)裝飾小屋，上面我在用鉛筆一筆一劃的寫出了“童年”兩個(gè)有力的字。最后，我在房屋的前面畫了一只可愛(ài)的小兔子，小兔子的腳下，則點(diǎn)綴了一些嫩綠的.小草。
但是，就在此時(shí)，我那調(diào)皮的小弟弟又來(lái)?yè)v亂了，他一不小心靠了一下桌子。哎呦！我的畫被他的小舉動(dòng)破壞了，只見(jiàn)門前的草地上，有了幾滴花花綠綠的顏色。我傷心極了，這是我費(fèi)了多大的努力才畫好的畫啊！就被弟弟這么無(wú)情的破壞了。弟弟也低下了頭，一言不發(fā)。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我道：“怎么了？”我哭著指了指畫面上的污點(diǎn)。媽媽摸了摸我的頭：“孩子，這沒(méi)什么。咦？我有個(gè)好辦法！你可以把這些顏色都當(dāng)作花朵的花蕊，然后再裝飾一番，不就成了一朵朵小花了嗎？”。
我聽(tīng)了之后，驚喜之情溢于言表，連忙拿起勾線筆。不一會(huì)兒，一朵朵小花邊在我的神思妙筆下競(jìng)相綻放。有紅的、有黃的、還有藍(lán)的。多美麗�。寢屨f(shuō)：“你以后在遇到問(wèn)題的時(shí)候，不要單從一個(gè)方面來(lái)看問(wèn)題，你要學(xué)著怎樣去解決問(wèn)題，因?yàn)槿松鷨?wèn)題重重，一定要換個(gè)角度看問(wèn)題�。 �
這一句話，一件小事，則要帶給我無(wú)窮的益處。
一件小事作文7
童年的事，如一串串風(fēng)鈴，在我耳邊，揮散不去……
童年中有許多小小的事情，使我忘懷。讓我們跟隨著滿天的星光，一起穿梭于回憶之中吧！
在綠綠的籬笆上，有一只小蝸牛，可愛(ài)極了——那是哥哥在兩三天前送給我的，是在山上撿回來(lái)的。我給這一只小小的蝸牛取名叫：慢慢。因?yàn)樗叩膶?shí)在太慢了！我覺(jué)得他走得慢，是因?yàn)樗成媳持谴蟠蟮臍ず退窍衩x(chóng)般，滑溜溜的身軀。他的殼是土黃色的，像極了一個(gè)小屋子，上面有著貝殼般的紋理；而他那滑溜溜的`身軀下面有著小小的吸盤，以吸附住他下面的東西，讓他不掉下來(lái)；他的小腦袋上還有兩根小小的“天線”。
這使我十分的著迷，而且我還發(fā)現(xiàn)呀：他的脾氣可真是怪極了，常常干一些奇奇怪怪的事，你說(shuō)你不信？那就來(lái)瞧瞧吧：
他正慢悠悠的順著一根樹(shù)須往上爬，忽然一陣清風(fēng)吹來(lái)，他晃晃悠悠地掉了下來(lái)；可是他好像并未放棄，又重新?lián)Q了個(gè)前滾翻，再一次往上爬。有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，他這次爬的挺穩(wěn)了，一步一步的慢慢往上爬。
可是，不知是不是老天爺與他作對(duì)，迎面飛來(lái)了一塊巨大的“石頭”(雖然對(duì)于我來(lái)說(shuō)挺小的，但如果是對(duì)于蝸牛，那可真是龐然大物了。)樹(shù)須輕輕的晃了幾下，他又被甩了下來(lái)，不過(guò)他在摔下去的一瞬間，躲進(jìn)了自己的“安全屋”里，才沒(méi)有被摔得“粉身碎骨”。隨后他又抖了抖自己的身體，好像在發(fā)泄自己的不滿似的。
他終于離開(kāi)了，我以為他要放棄了，可是令我意想不到的事情又發(fā)生了——他居然還沒(méi)有放棄，又在墻角找了一根爬山虎爬了上去，這一次居然沒(méi)有任何的阻礙，所以路程竟然出奇的流暢，他終于爬到“頂峰”了！
小蝸�！奥边@一次經(jīng)歷使我想起了毛主席的一句話：世上無(wú)難事，只要肯登攀！只要你不要輕言放棄，努力堅(jiān)持，你就能得到生活給你的回報(bào)，只要不放棄，就終有收獲。
而在研究小蝸牛的過(guò)程中，我也明白了，大自然就是人類最好的老師！我們要細(xì)心觀察，如果不細(xì)心觀察，我也就不會(huì)看到小蝸�！奥钡倪@次歷險(xiǎn)了……
一件小事作文8
“即使你窮得只剩一件衣服，你也應(yīng)該把它洗得干干凈凈，讓自己穿起來(lái)有一種尊嚴(yán)。”這句話不可否認(rèn)是一句治理名言。是啊，金錢和權(quán)力都是浮云，只有一個(gè)人的尊嚴(yán)才能使其堂堂正正。
每天，在大統(tǒng)華廣場(chǎng)上，總是會(huì)看見(jiàn)不少乞丐。他們或是衣著不整跪在地上，或是斷手?jǐn)嘧阆蛉似蚯�，甚至有些人還年輕得很就在虛度光陰。看見(jiàn)那樣不堪的他們，我就常常在想這是為什么?為什么他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事就舍棄了尊嚴(yán)?難道尊嚴(yán)是用錢買得來(lái)的嗎?直到那天我才領(lǐng)悟了。
婆婆說(shuō)每一個(gè)小寶寶在出生之后都要穿一雙小老虎鞋來(lái)避邪保佑，這是我們這的風(fēng)俗。她講在百貨商場(chǎng)旁邊有一位已經(jīng)八十幾歲高齡的老奶奶，她做的小鞋子又精致又漂亮，連一點(diǎn)線頭露在外面的痕跡都沒(méi)有，所以我就獨(dú)自踏上了尋找老奶奶的路途。在街上我找尋了好久，才在珍奶會(huì)所前的小角落里找到了老奶奶的身影，她一身整整齊齊的藍(lán)色碎花的衣服，雖然有點(diǎn)泛白，卻干干凈凈的，她手上拿著一雙剛做好的老虎鞋，眼睛微微瞇著卻一臉的慈愛(ài)的笑，好像已經(jīng)想到誰(shuí)家的小寶寶穿上了她的`鞋子。我快步走上前非常誠(chéng)懇的說(shuō)：“老奶奶，一雙老虎鞋多少錢?”“小姑娘，這個(gè)不貴就10元�！崩夏棠烫痤^看著我笑著說(shuō)。要知道這么便宜的價(jià)格還是純手工做的呀，鞋子旁邊的小花和小草真看不出來(lái)是繡上去的。我在籃子里挑了一雙后便從口袋里掏出20元放在了老奶奶的手上，轉(zhuǎn)身要走的我這時(shí)卻被老奶奶叫住了：“小姑娘，找你錢。”說(shuō)著就要把10元塞到我的手里，“老奶奶這鞋賣的太便宜了”我笑著說(shuō)，“我老太婆做虎鞋幾十年了，就收10元，一直沒(méi)變過(guò)的。多出錢我是不會(huì)要你的喲!”老奶奶說(shuō)完又坐回原來(lái)的位子……我手里緊緊攥著10元錢走過(guò)人頭攢動(dòng)的街，又見(jiàn)幾個(gè)乞丐，筆直的跪在地上要錢，誰(shuí)會(huì)去施舍他們，他們跪在腳下的是尊嚴(yán)啊!我頓悟了，老奶奶幾十年不變的虎鞋價(jià)格也是尊嚴(yán)呀!
做一個(gè)堂堂正正的人，不需要華麗的外表，只要還有尊嚴(yán)，即使在窮你的身上發(fā)出的光亮也是那些穿金戴銀的人不可攀比的。
一件小事作文9
在我小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生過(guò)許多的事情，然而有些事情隨著時(shí)間的推移我已經(jīng)淡忘了，但是有一件事卻一直印在我的腦海中，讓我無(wú)法抹去。
從進(jìn)入小學(xué)的那天起，我就是老師眼中的優(yōu)等生，課堂上回答問(wèn)題積極主動(dòng)，課后能認(rèn)真完成老師的作業(yè)，音樂(lè)、體育樣樣領(lǐng)先，考試成績(jī)也遙遙領(lǐng)先，這些都是值得我驕傲的。所以有時(shí)候上課我也會(huì)開(kāi)一會(huì)小差，可是那次的心猿意馬可把自己害苦了。那是一次測(cè)驗(yàn)之前的數(shù)學(xué)課，老師在黑板前給我們講解書上的一道思考題，我聽(tīng)了一會(huì)兒，覺(jué)得不難。當(dāng)時(shí)學(xué)校的操場(chǎng)正在施工，我就把目光投向了窗外，看著工人們忙碌的樣子覺(jué)得他們挺辛苦的，可是當(dāng)我再次回國(guó)精神聽(tīng)老師講課時(shí)，老師已經(jīng)把那道題講完了。“反正考試的時(shí)候不一定會(huì)考，錯(cuò)過(guò)就錯(cuò)過(guò)吧�！蔽覜](méi)太在意�？墒�，這個(gè)不經(jīng)意的走神，這個(gè)無(wú)所謂的想法卻讓我栽了跟頭。當(dāng)測(cè)驗(yàn)的卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到了那道題。我的心里突然就緊張了起來(lái)，原本還有一點(diǎn)的思路被緊張擠兌的無(wú)影無(wú)蹤。手心里開(kāi)始出汗，一向沉穩(wěn)的我在那一刻方寸大亂。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌已經(jīng)把答案工工整整的寫在了卷子上。那答案是那么清晰，那么有條有理，只要我稍一使勁就可以把它看個(gè)一清二楚。可是，我是好學(xué)生呀，我怎么能做這樣的事呢？這可是違背老師教育我們做人要講誠(chéng)信的原則呀！但是，不看，我的“一世英名”就毀于一旦，
迎接我的將有可能是媽媽的責(zé)罵，老師的批評(píng)，同學(xué)們的嘲笑。想到這些，我的眼睛不自覺(jué)的投向那道題的答案，“就這一次，以后我一定不會(huì)再犯錯(cuò)誤，一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的”我不停地安慰自己。
當(dāng)老師把考試卷子發(fā)下來(lái)，當(dāng)我看到那紅紅的100分時(shí)，心理卻充滿著一種我說(shuō)不出的滋味：是羞愧，是后悔，是難過(guò)。羞愧自己竟然去抄襲同學(xué)的答案，后悔自己沒(méi)有專心聽(tīng)老師講課，難過(guò)自己竟然違背自己的道德底線。
這時(shí)我想起我們語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)的《釣魚(yú)的`啟示》作者說(shuō)的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但行動(dòng)起來(lái)卻很難。而我卻沒(méi)有經(jīng)受住“那條魚(yú)”的誘惑，犯下了道德錯(cuò)誤。
我沒(méi)有去找老師改成績(jī)，不是沒(méi)有勇氣，而是我要讓自己時(shí)刻記住這次錯(cuò)誤。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中我還會(huì)遇到更大更多的“魚(yú)”，只有經(jīng)受住他們的誘惑，我才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
那一張?jiān)嚲韺⑸钌钣≡谖业挠洃浿�，教育我走好成長(zhǎng)中的每一步！
一件小事作文10
這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)欣欣一起在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍。
我倆圍著操場(chǎng)跑來(lái)跑去，就像兩匹歡快的馬兒在草原上奔跑，風(fēng)兒、鳥(niǎo)兒、草兒、花兒一起為我們助陣。
突然，一個(gè)黑影不知從何方奔來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得急剎車，就被影子撞了個(gè)“倒栽蔥”。
等我緩過(guò)神來(lái)，晃晃頭，呼，沒(méi)什么大礙。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)欣欣居然在旁邊躲著偷笑。哼！撞了我你還笑，我想都沒(méi)想就把欣欣推倒在地，欣欣的臉色一下子由晴天變成了小雨，嘴巴撅得高高的，淚水從她的眼睛里滾落下來(lái)。風(fēng)兒、鳥(niǎo)兒、草兒、花兒趕忙閉上了眼睛，天上的烏云也多了起來(lái)。
欣欣當(dāng)然不服氣，站起來(lái)說(shuō)：“冤枉��！我只笑了笑，并沒(méi)有撞你呀！”
“鬼才相信呢？”我斜眼看了她一眼，又將頭扭到了一邊。
欣欣的手指著遠(yuǎn)處的同學(xué)，繼續(xù)解釋道：“是那位同學(xué)碰的，為什么要踢我？”
“你明明就在我旁邊，還笑我，不是你，是誰(shuí)呀？”我理直氣壯地和她爭(zhēng)吵起來(lái)。
欣欣生氣地說(shuō)：“哼，要不咱們倆個(gè)就絕交，誰(shuí)也不理誰(shuí)！”
“行，一言為定！”我也毫不示弱。
說(shuō)完后，我倆就誰(shuí)也不看誰(shuí)一眼，各走各的路了。
過(guò)了幾天，回想起這件事，我覺(jué)得我做得不對(duì)，就走到欣欣的旁邊想對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，可不知道怎么的'，我的嘴就是張不開(kāi)，說(shuō)不出一句話。我正要走的時(shí)候，欣欣突然拉住我的手，說(shuō)：“小玉，對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你�！�
我不好意思地低下頭，說(shuō)：“欣欣，對(duì)不起，我也不能沒(méi)有搞清楚是誰(shuí)，而引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)�！�
“嘿嘿！”我們倆都笑了，我們又成了親密無(wú)間的好朋友。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：不能取笑別人，也不能把別人當(dāng)作自己的“出氣桶”，沒(méi)弄清楚原因，就隨意地說(shuō)別人，有什么話要學(xué)會(huì)好好說(shuō)，友誼最重要。
現(xiàn)在我和欣欣成了最好的朋友，像親姐妹一樣，我們玩得更開(kāi)心了。
媽媽的話：昨天中午放學(xué)，女兒高興地跑到我的辦公室，她告訴我，今天語(yǔ)文考試了，她感覺(jué)不錯(cuò)，另外她寫了一篇文章《難忘的一件小事》比原來(lái)寫得好了，增加了一些景物描寫。
昨天下午放學(xué)，我看到了女兒的試卷，她開(kāi)心地說(shuō)她考了全班第三名，97分，作文滿分。我給女兒豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)我的女兒真棒。我仔細(xì)看了女兒的這篇文章，確實(shí)比原來(lái)進(jìn)步了很多，是女兒的切身體會(huì)。
一件小事作文11
今早剛開(kāi)門的時(shí)候，有兩個(gè)打工仔到前臺(tái)向我咨詢辦一張工資卡要多少錢，我告訴他們卡內(nèi)要存入100元，另外還要收取5元的工本費(fèi)和10元年費(fèi)。他們說(shuō)剛來(lái)深圳，身上沒(méi)這么多錢，能不能少存一點(diǎn)？我回答不行，于是他們就小聲地說(shuō)，不能開(kāi)卡工資打不進(jìn)來(lái)怎么辦，然后就黯然地離開(kāi)了前臺(tái)往大門走去。
我突然覺(jué)得他們很可憐，于是我叫住了他們，“要不我?guī)湍銈儐?wèn)一下大堂經(jīng)理？”，后來(lái)大堂經(jīng)理也表示可以通融，他們很感激地拿了開(kāi)戶表格去填寫了。
由于關(guān)外網(wǎng)點(diǎn)人流量太大，直到接近下午三點(diǎn)的時(shí)候才輪到他們辦理業(yè)務(wù)。要知道，他們可是早晨9點(diǎn)一開(kāi)門就來(lái)了，在此已經(jīng)等候6個(gè)小時(shí)了，后來(lái)我還了解到，他們之所以白天有空在銀行等這么久，是因?yàn)橐弦拱�，也就是犧牲了白天的睡眠時(shí)間辦理業(yè)務(wù)。
這時(shí)候，他們倆人的其中一人來(lái)找我，說(shuō)柜臺(tái)不給他們開(kāi)戶，說(shuō)是一定要在卡內(nèi)存入100元，他們中的另外一人因?yàn)殄X不夠已經(jīng)放棄開(kāi)戶先行離開(kāi)了，這位小兄弟把我當(dāng)作救命的稻草希望我能去柜臺(tái)說(shuō)說(shuō)情。我問(wèn)他，那你身上有多少錢，他把一堆皺巴巴的錢在我面前攤開(kāi)，只有16元。
于是我去了柜臺(tái)問(wèn)能否把賬戶先開(kāi)了以后再存錢，柜員說(shuō)不能開(kāi)立空頭賬戶，我說(shuō)存1元進(jìn)去總可以吧，柜員說(shuō)1元不夠扣年費(fèi)，我問(wèn)那到底存多少才可以呢？柜員問(wèn)了一下業(yè)務(wù)經(jīng)理，業(yè)務(wù)經(jīng)理說(shuō)至少存10元。那名打工的兄弟交完工本費(fèi)和年費(fèi)以后就只剩1元了，還是開(kāi)不了。
我實(shí)在不忍心說(shuō)不行，于是我掏出10元錢給了那位兄弟，讓他去開(kāi)戶，然后我就迅速離開(kāi)了柜臺(tái)。
作為一名有多年經(jīng)驗(yàn)的老員工，我深知支行這樣規(guī)定是出于考核和提高低端客戶準(zhǔn)入門檻的目的`，但我還是覺(jué)得這樣的規(guī)定對(duì)于一個(gè)剛剛背井離鄉(xiāng)來(lái)深圳謀生、快要到山窮水盡窘迫境地的年輕人來(lái)說(shuō)是那么無(wú)情和殘酷。我們經(jīng)常提起的社會(huì)責(zé)任感又體現(xiàn)在哪里呢？
我告訴身邊的同事，如果再遇到這樣的情況，我仍會(huì)毫不猶豫地出手，把錢送給這些需要幫助的人比捐給紅十字會(huì)要有意義的多！
一件小事作文12
在人來(lái)人往的大街上，疊印著一串串紛繁復(fù)雜的生活足跡：有喜、有淚、有愛(ài)、有恨……“咔嚓咔嚓”，我用鏡頭拍下了幾串淺淺的足印。
鏡頭一：修車鋪門口“師傅，我的車胎壞了，請(qǐng)您幫我檢查一下好嗎？”一位小女孩推著自行車，懇求道。她那水靈靈的大眼睛睜得大大的，十分天真的模樣兒。
15分鐘后，修車師傅補(bǔ)完車胎，充好氣�！耙还�1元錢�！彼∨⒄f(shuō)。小女孩忙打開(kāi)書包掏錢。
幾分鐘過(guò)去了，小女孩的雙手還在書包里亂翻，寒風(fēng)呼呼，她的額頭卻直冒汗水。許久，她回過(guò)頭來(lái)，一張小臉漲得通紅的，喃喃道：“我……我忘帶了錢……實(shí)在是不好意思啊……”
師傅瞅了瞅她：“你家遠(yuǎn)嗎？”“嗯，要騎半個(gè)鐘頭呢！”小女孩低著頭，不知所措。“哎，算了，先騎回家吧。”修車師傅嘆了口氣，和藹地說(shuō)道，“這錢，以后經(jīng)過(guò)這里，記得，就拿來(lái)還吧。”“真的'？”小女孩驚喜地叫道，“太謝謝您了，明天我一定把錢送來(lái)！”
誰(shuí)說(shuō)這人世間沒(méi)有信賴，誰(shuí)說(shuō)這人世間只有冷漠，誰(shuí)說(shuō)人與人只有金錢的關(guān)系？
鏡頭二：百貨店里，一位盲人老奶奶正在購(gòu)物“20元。”老奶奶拿出一個(gè)錢包，拉開(kāi)拉鏈，掏出了一張紙鈔放在桌上，拄著拐杖轉(zhuǎn)身走了。
服務(wù)員接過(guò)紙鈔，愣了一下，怎么是一張100元？她瞇了瞇眼睛，以為自己看錯(cuò)了。不，這的確是一張100元！可是……思索一番后，她連忙扭頭跑了出去，老太太早已消失在熙熙攘攘的人群中。服務(wù)員像是被什么推動(dòng)了一下，頭也不回地追了上去。
��！看到了，老太太正要拐彎。“老奶奶……”老太太像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)往前走。服務(wù)員急忙飛奔過(guò)去，拉住了老太太的手，“老奶奶，您多給了我80元，還給您，您收好啊，千萬(wàn)別丟了！”老太太緊握著服務(wù)員的雙手，“噢！真是太謝謝你了，我家快到了，要不進(jìn)去坐坐？”“不用了！這是我應(yīng)該做的。”服務(wù)員說(shuō)著，便消失在人群中了。
一個(gè)人的品性并不會(huì)因?yàn)榻疱X而變化，錢是身外之物，失去了錢你還有友誼、關(guān)愛(ài)……如果品德不好，再多的錢你也不會(huì)滿足、不會(huì)幸福。
大街上，人來(lái)人往，疊印著一串又一串紛繁復(fù)雜的生活足跡，展現(xiàn)著人與人之間的真、善、美！
一件小事作文13
記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天下午，我們上音樂(lè)課，老師不在，我們就像松了綁的小動(dòng)物一般在教室內(nèi)玩耍起來(lái)，那感覺(jué)真有種老虎不在家猴子稱霸王。
正當(dāng)我們玩的真起勁時(shí)，有一雙眼睛透過(guò)教室的那邊從一塊磚縫中直射過(guò)來(lái)，就像是一雙天眼似的一動(dòng)不動(dòng)的看著我們�？蓱z的是除我之外的同學(xué)們就這樣在別人窺探中盡情的耍樂(lè)！
現(xiàn)在想想那時(shí)我的膽子真大，膽大到我居然不計(jì)后果很淡定的走到磚縫處并且深深的吸了一口氣，朝著磚縫狠狠的吹了一口。
記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天下午，我們上音樂(lè)課，老師不在，我們就像松了綁的小動(dòng)物一般在教室內(nèi)玩耍起來(lái)，那感覺(jué)真有種老虎不在家猴子稱霸王。
正當(dāng)我們玩的真起勁時(shí)，有一雙眼睛透過(guò)教室的那邊從一塊磚縫中直射過(guò)來(lái)，就像是一雙天眼似的一動(dòng)不動(dòng)的看著我們。可憐的是除我之外的`同學(xué)們就這樣在別人窺探中盡情的耍樂(lè)！
現(xiàn)在想想那時(shí)我的膽子真大，膽大到我居然不計(jì)后果很淡定的走到磚縫處并且深深的吸了一口氣，朝著磚縫狠狠的吹了一口。
我當(dāng)時(shí)真沒(méi)有想到在教室的另一邊的那雙眼睛居然會(huì)是那一向令我恐懼的王老師的。王老師就像是一頭瘋了的牛一般，一下子沖到教室，一邊用手揉著眼睛一邊罵著并且一邊朝著我沖了過(guò)去，又一下子一把就我的耳朵給擰起來(lái)大喊著：你這個(gè)小王八蛋！
全班一下子靜了下來(lái)，同學(xué)們仿佛中夢(mèng)驚醒一般呆傻看著我被王老師擰著耳朵。那場(chǎng)面現(xiàn)在想想真是相當(dāng)?shù)牧钊穗y忘！
高潮來(lái)了，大的場(chǎng)面還在后面，當(dāng)時(shí)連我自己都沒(méi)有回味過(guò)來(lái)。講臺(tái)上也不知道是那個(gè)壞蛋早已準(zhǔn)備好碎瓷碗。王老師是一把把我的那只小手給摁在瓷碎片上，手拿一把鋼尺，使出吃奶的勁兒朝我的手抽去，足足打了我五十下。
那時(shí)我也不知道是一種何等的精神在同學(xué)們面前展現(xiàn)出我的大無(wú)畏來(lái)。現(xiàn)在想想真是可笑，居然沒(méi)有掉下一滴淚來(lái)。當(dāng)時(shí)我那個(gè)手腫的就像一個(gè)發(fā)了的饅頭。
我是一滴淚也沒(méi)有掉，一滴都沒(méi)有。倒是我那比我大兩個(gè)月的小姐姐事后抓住我的手哭的跟劉備似的。那個(gè)心疼的勁呀，讓我想起來(lái)就會(huì)掉下淚來(lái)。時(shí)時(shí)想到這兒我已是淚流滿面。
你在那邊還好吧！就是那一次讓我記得你一輩子，我恨你！讓我不能忘記你！
題目就叫“難忘的一件事”吧！寫給你送給你，讓你知道我那次干的壞事，也不枉你為我掉下的那顆顆淚來(lái)。
愿你能感受到我那顆時(shí)時(shí)疼的心來(lái)。
一件小事作文14
三入火海，救出多名鄰居，自己被大面積燒傷，至今命懸一線。近日，38歲的河南男子王鋒受到輿論關(guān)注。一周之內(nèi)，社會(huì)各界共向其捐款超過(guò)221萬(wàn)元。5月26日，面對(duì)從各地持續(xù)匯來(lái)的捐款，王鋒的妻子潘品在接受記者采訪時(shí)喊停了款：錢已基本夠用，拜托大
家別再捐了。潘品說(shuō)，前來(lái)捐款的好心人中，有不少人自身經(jīng)濟(jì)并不寬裕�！凹热晃覀兊闹委熧M(fèi)已經(jīng)差不多了，就不要讓大家的愛(ài)心浪費(fèi)了�！�5月27日《新京報(bào)》．
“錢已基本夠用，拜托大家別再捐了”“捐款若有剩余，會(huì)捐出去”“我不希望大家的愛(ài)心被浪費(fèi)”“已停掉網(wǎng)上捐款項(xiàng)目，將銷銀行卡”這樣的話語(yǔ)，出自受助者家人口中，的確令人感動(dòng)。受助者需要幫助，但并不貪婪，也很有底線與準(zhǔn)則，如果受助者都能像這樣，愿意獻(xiàn)出愛(ài)心的人，必然會(huì)越來(lái)越多，因?yàn)槊總�(gè)人都希望自己的`愛(ài)心，不是被騙了，也不是被揮霍了，而是實(shí)實(shí)在在地用在“愛(ài)心事業(yè)”上。．
對(duì)于這次受助人的表態(tài)，網(wǎng)上也是好評(píng)一片。有人表示，這樣的道德自覺(jué)，值得肯定，也值得更多的人學(xué)習(xí)與借鑒；也有人表示，呼吁“錢已夠別捐了”的說(shuō)法，也是一種慈善從網(wǎng)上輿論來(lái)審視，對(duì)此事好評(píng)頗高。但一個(gè)不容否認(rèn)的事實(shí)是：這樣的做法，看起來(lái)更像是一種底線之舉，只不過(guò)由于之前一些受助者的素質(zhì)不高，才顯得如今這受助者的高尚。畢竟，不讓“愛(ài)心流失”，應(yīng)該是慈善的應(yīng)有之義。．
通過(guò)這些案例足以發(fā)現(xiàn)，慈善領(lǐng)域任何的一件小事，一旦處理不當(dāng)，都可能讓“愛(ài)心”受到損傷。而并不是每一次，受助者都能有足夠的道德自覺(jué)，都能合理地進(jìn)行善款的管理與分配。這就意味著，對(duì)善款的管理，應(yīng)該有統(tǒng)一性的規(guī)范�？梢哉f(shuō)，無(wú)論是通過(guò)個(gè)人募捐還是機(jī)構(gòu)募捐的善款，都應(yīng)該保持充分的信息公開(kāi)與透明，在這方面，政府部門應(yīng)當(dāng)好監(jiān)管者的角色，唯有如此，才能避免“善款”合理地用在刀刃上。．
遺憾的是，當(dāng)前對(duì)此的約束，似乎還停留在道德自覺(jué)的高度上，但這顯然是不夠的。希望有關(guān)部門的能夠及時(shí)介入，并當(dāng)好“守夜人”的角色，為善款的合理利用保駕護(hù)航，讓“善款”落到實(shí)處，維護(hù)好慈善行業(yè)的良性制度。．
一件小事作文15
臨近中考的時(shí)候，我們開(kāi)始了“卷子大戰(zhàn)”，一發(fā)就是十幾張。這么多卷子怎么保存呢？有的人便把它們疊成了“豆腐塊”，但這樣做不利于翻看。后來(lái)我思考一番，想出了辦法：把卷子從中間折疊起來(lái)，裝訂一下，使其成為一本書。這件事雖小，但卻給了我深深的啟迪，那就是—做好每。件事情都應(yīng)該動(dòng)腦筋。我們的知識(shí)是有限的，因此在工作、學(xué)習(xí)、生活中難免遇到此問(wèn)題，這時(shí)候就需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決末知的問(wèn)題、因此，tlI以說(shuō)動(dòng)腦筋也是一種工作能力、學(xué)習(xí)能力和生活能力，善于運(yùn)用這種能力才能使我們變得更加聰明，工作、學(xué)習(xí)、生活得更好，才能使我們開(kāi)拓和創(chuàng)造新局面，加速四化建設(shè)和改革開(kāi)放，推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。做好一件事并不容易。
同樣做一件事，采取的方法不同，產(chǎn)生的.效果也就不一樣。譬如兩個(gè)人同時(shí)從山上往下運(yùn)木頭，一個(gè)人只知道順著山道把木頭拖下來(lái)，而另一個(gè)卻把木頭扎成木排，通過(guò)山間的河流把木頭沖下去，同是一件事，不難看出，后一個(gè)人要比前一個(gè)人工作效率高。為什么呢？就因?yàn)樗麜?huì)動(dòng)腦筋，利用了周圍的地理環(huán)境�！恫芘姓搼�(zhàn)》中的曹判和魯莊公的對(duì)比就是動(dòng)腦與不動(dòng)腦的實(shí)例。由此，我又聯(lián)想到我們的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，勤動(dòng)腦將起著巨大的作用。因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，我們不可能全部學(xué)到，就象做題一樣，題可以千變?nèi)f化，我們不可能全都做一遍，這就需要我們動(dòng)腦筋，舉一反三，通過(guò)一道題，掌握一類題，這才是真正的學(xué)習(xí)方法。
因此在學(xué)習(xí)上，我們也應(yīng)該多動(dòng)腦筋，摸索出學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法。遇事不動(dòng)腦筋只知蠻干，不但收不到好的結(jié)果，反而會(huì)受到懲罰。因?yàn)闆](méi)有去認(rèn)真研究，使工作出現(xiàn)了失誤和缺陷；因?yàn)椴粍?dòng)腦筋使本來(lái)可以避免的損失沒(méi)有避免。不乏其例的事實(shí)給我們敲響了警鐘：遇事要?jiǎng)幽X筋。當(dāng)然，我們要把動(dòng)腦筋用在正地方，而不能挖空心思去想壞事情，那樣就會(huì)聰明反被聰明誤，對(duì)自己對(duì)社會(huì)都毫無(wú)益處。開(kāi)動(dòng)腦筋思考吧！思考以構(gòu)成一座橋，比我們通向新知識(shí)。思考是愚變智的鑰匙；不思，是智變愚的根山。一個(gè)人動(dòng)腦筋就會(huì)使自己的生活更豐富、更美好；人人動(dòng)腦筋，就會(huì)凝聚成我們中華民族的智慧，使我們國(guó)家立于世界強(qiáng)國(guó)之林。
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