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鮮艷的紅領(lǐng)巾作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的鮮艷的紅領(lǐng)巾作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鮮艷的紅領(lǐng)巾作文1
每當(dāng)我看見(jiàn)那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)的時(shí)候。我總會(huì)想起：我愛(ài)中國(guó)，我愛(ài)少先隊(duì)，因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員。
暑假里，我在馬路上，看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶拄著拐杖手里拿著兩包東西，拖著沉重的腳步兩步并作三步的向前走著。我看見(jiàn)老奶奶一把年齡，又沒(méi)人幫。我便起了憐憫之心。我又想起：我是少先隊(duì)員，這讓我下定了決心我一定要幫她。我走到老奶奶的身邊說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完我敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮�？墒抢夏棠虆s說(shuō)：“小朋友，謝謝你，不用了。” 可一向固執(zhí)的我想：一定要把老奶奶說(shuō)服，她老人家如果受傷怎么辦呢？她年齡又大，這更讓我下定了決心要幫這位老奶奶。我便說(shuō)：“老奶奶，您老人家老了，身子骨弱了，還是給我吧！”老奶奶見(jiàn)我如此熱情，沒(méi)法，只好給我了。
東西剛到我手中我就感到十分沉重，雖然我很想知道里面裝的是什么，但我始終沒(méi)有睜大好奇的.眼睛。終于到了，我的手已酸麻�？墒俏也](méi)有說(shuō)一句怨言，就在這時(shí)老奶奶發(fā)話(huà)了，她夸我是一個(gè)好孩子······聽(tīng)得我臉都紅了，不好意思地低下了頭。
每當(dāng)我看見(jiàn)那鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的胸前的時(shí)候，我總會(huì)想起：我是一名少先隊(duì)員，我不能給少先隊(duì)抹黑，不能給祖國(guó)抹黑，要為國(guó)家爭(zhēng)光，要為隊(duì)旗添彩。
鮮艷的紅領(lǐng)巾作文2
早上，我背著書(shū)包像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛奔在上學(xué)的路上。剛到學(xué)校，我看見(jiàn)許多孩子胸前都飄著紅領(lǐng)巾，我的頭上滲出了汗珠，完了！完了！今天是周一，要帶紅領(lǐng)巾呀！如果不戴的話(huà)，要扣分的，還會(huì)遭到批評(píng)，想到同學(xué)們埋怨的眼神，想到老師大發(fā)雷霆的樣子，想到班上掛著的流動(dòng)紅旗，我的眼淚不知不覺(jué)的掉了下來(lái)。
我絕望地走進(jìn)教室，無(wú)助的眼神乞求著別人的幫助，可是，誰(shuí)能有兩條紅領(lǐng)巾呢？我低聲說(shuō)：“呂洋瑩，能不能借我……”她搖搖頭，。我轉(zhuǎn)過(guò)頭：“汪金明，你……”“張荃蕙！你在干什么？”老師的.圣旨到了，我無(wú)奈的回過(guò)頭，長(zhǎng)嘆了一口氣。
這時(shí)，劉斯曼從書(shū)包里拿出一條鮮艷的紅領(lǐng)巾遞給我，說(shuō)：“新買(mǎi)的，你戴上吧！”我望瞭望她，害羞的低下了頭。前幾天的事立刻浮現(xiàn)在我的眼前。我和劉斯曼在學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每次都想坐上第一的寶座。我因看不慣她的驕傲，曾經(jīng)故意和她吵過(guò)嘴。可今天她卻借給我紅領(lǐng)巾，我真的很感激她。
升旗儀式結(jié)束后，我把紅領(lǐng)巾還給劉斯曼，她說(shuō)：“不用還了，這條紅領(lǐng)巾給你了，我們還是好朋友！”
這條紅領(lǐng)巾我一直珍藏著，因?yàn)樗俏覀冇颜x的見(jiàn)證，我會(huì)將這條紅領(lǐng)巾保留到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
鮮艷的紅領(lǐng)巾作文3
當(dāng)我是一個(gè)小朋友的時(shí)候，我非常迷惑不解，為什么大哥哥，大姐姐們不管是寒風(fēng)凜冽的冬天，還是炎熱酷暑的夏天；不管是刮風(fēng)下雨的春天，還是秋高氣爽的秋天，他們胸前都帶著一塊紅紅的布？
我進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)，我明白了。原來(lái)我一直認(rèn)為這塊普通的布，居然意義那么重要。這塊紅布叫紅領(lǐng)巾，它是用革命先烈的鮮血染紅的.，它是五星紅旗的一角，是少先隊(duì)員的標(biāo)志。每個(gè)小學(xué)生能帶上它是莫大的光榮。
可我剛?cè)腙?duì)就做錯(cuò)了一件令我后悔的是事情。那是一個(gè)中午，我跨進(jìn)校門(mén)，踏過(guò)草坪，走到教學(xué)樓的后面，看見(jiàn)一棵小樹(shù)，就走到它面前，攀住樹(shù)枝蕩起了秋千。當(dāng)我正玩得津津有味的時(shí)候，“喀嚓”一聲，樹(shù)枝斷了，我害怕的往周?chē)戳丝矗瑳](méi)有人發(fā)現(xiàn)，就連忙丟下樹(shù)枝跑了。坐在教室里，底下頭，看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，它仿佛在看著我說(shuō)：“這樣做是不對(duì)的�！笨晌覜](méi)有在意。過(guò)了幾天，我又來(lái)到那棵小樹(shù)旁邊，看見(jiàn)那棵小樹(shù)竟然死了，我心里非常難過(guò)。
我后悔莫極，如果時(shí)間能夠倒流，我決不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的去傷害它，不會(huì)讓一個(gè)生命就這樣死去了。此后，我沒(méi)有讓紅領(lǐng)巾替我難過(guò)，努力會(huì)做一個(gè)文明的學(xué)生，讓紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)提醒我，陪在我身邊。
鮮艷的紅領(lǐng)巾作文4
今天是個(gè)特別的日子，我們一年級(jí)的小朋友要加入少先隊(duì)了，大家的心情都十分激動(dòng)。
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”隨著隊(duì)歌的奏起，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍，昂首挺胸走到了舞臺(tái)上。當(dāng)高年級(jí)的.大姐姐把鮮艷的紅領(lǐng)巾戴到我脖子上的時(shí)候，我的眼睛緊緊地盯著紅領(lǐng)巾，內(nèi)心有說(shuō)不出的激動(dòng)，一種無(wú)比自豪的心情涌上心頭。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染紅的，它是少先隊(duì)員的象征。從今天起我就是一名真正的少先隊(duì)員了，我要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，為胸前這條鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩！
點(diǎn)評(píng)：加入少先隊(duì)對(duì)于每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一件特別有意義的事情，文章寫(xiě)得雖然簡(jiǎn)短，但卻把小孩子那份激動(dòng)、自豪、向上的心情淋漓盡致地表達(dá)了出來(lái)，給人留下了深刻的印象。
鮮艷的紅領(lǐng)巾作文5
我一直珍藏著一塊紅領(lǐng)巾，雖然已經(jīng)很舊了，但是我一直舍不得扔掉它，因?yàn)榭吹剿�，我就想起了一位與我素不相識(shí)的大姐姐。
那一天，我興沖沖地去學(xué)校上課。剛來(lái)到校門(mén)前，我猛然想起自己忘帶紅領(lǐng)巾了。怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要是遲到了，老師可要批評(píng)的。這時(shí)的我已經(jīng)急的.直跺腳。要不——去買(mǎi)一塊，哦，沒(méi)帶錢(qián)！無(wú)奈之下，只好向同學(xué)借了，我在周?chē)伊擞终�，看了又看，就是沒(méi)有我的同學(xué)，哎！這下我可沒(méi)救了！
“小妹妹，你是不是忘帶紅領(lǐng)巾了！”就在這時(shí)，我的耳邊響起了一聲銀鈴般清脆的聲音，我扭頭一看，原來(lái)是一位系著紅領(lǐng)巾的大姐姐，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大姐姐遞給我一塊嶄新的紅領(lǐng)巾，笑著：“給，這是我新買(mǎi)的紅領(lǐng)巾！”我滿(mǎn)懷感激地收下了，并對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝，大姐姐笑了，笑得那么開(kāi)心，這時(shí)，從學(xué)校里傳來(lái)一陣鈴聲，大姐姐看了一下手表，對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間不早了，我先進(jìn)去了！”我向她揮了揮了手，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”我望著她那離去的背離，感覺(jué)她是那么高大，再看看手上的紅領(lǐng)巾，感覺(jué)它是那么鮮艷。
紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾，你是那位姐姐的化身！
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