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讓我陶醉作文(優(yōu))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的讓我陶醉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓我陶醉作文1
書時(shí)開啟智慧之門的鑰匙，也是一個(gè)人一生的良師益友。
我對(duì)書有著不一樣的想法：讀書讓我陶醉在寓教于樂中，不僅能從中學(xué)到好詞好句，增長(zhǎng)知識(shí)，提升智慧，還能提高我的個(gè)人素養(yǎng)，讓我懂得做人的道理。
我最近讀的《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書就讓我陶醉其中。書中奧菲利亞天真、善良，富有同情心，哈姆雷特是一個(gè)才貌雙全、機(jī)智勇敢的.人，還有那狡猾、奸詐的克勞狄斯。
而這些主人公就反映了我們?cè)S多人的品質(zhì)。像克勞狄斯這樣的人也就是當(dāng)今社會(huì)上的不良人群，我們應(yīng)處處小心這樣的人，像哈姆雷特一樣處處小心、謹(jǐn)慎。
在我讀書的時(shí)候，每當(dāng)讀到其中一位主人公的悲慘遭遇十分可憐，我就會(huì)感同身受；每當(dāng)讀到其中一位主人公交了好運(yùn)，我也為此高興；每當(dāng)讀到其中一位主人公正要被陷害，我就很傷心。每讀一個(gè)故事，我都似乎在這情節(jié)里，似乎就是主人公或他們身邊的人正親身經(jīng)歷這件事情，也就是這樣，我才覺得讀書很有趣，讓我陶醉其中。讀書是一生的財(cái)富，是一生的瑰寶，只有多讀書，讀好書，好讀書，才能真正體會(huì)到讀書是多么快樂，多么有趣。
而我正是有了這個(gè)朋友，才對(duì)讀書充滿了渴望。就像毛主席說的一樣：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。所以我愿意永遠(yuǎn)陶醉在其中。
讓我陶醉作文2
“書的世界”。用這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我的房間簡(jiǎn)直太合適了。
一走進(jìn)我的房間你可以清清楚楚地看見兩個(gè)被塞得滿滿的書柜;桌子上堆滿了一摞摞書，就連凳子也不放過。看起來(lái)這書的世界確實(shí)太亂了，那么就讓我來(lái)收拾一下好了�！缎ω埲沼洝贰短焖{(lán)色的彼岸》《小狗錢錢》一本本買來(lái)很久但依舊嶄新的書被我一摞摞整理著。時(shí)間過去有段時(shí)間了，累了，隨意抓起一本書看，看著看著，睡著了。
我夢(mèng)見自己升上天堂前往天藍(lán)色的彼岸，在那里我看見了一座孤島，魯賓遜正孤獨(dú)地坐在樹下沉思。我向他問路，他友好地告訴我的路，接著我又走過了暮光之城，進(jìn)入了哈里波特的魔法世界。我又跟隨一只奇怪的兔子跳進(jìn)了一個(gè)奇怪的'洞里，走過了與愛麗絲間走過的相似的路。最后我又......
每當(dāng)我陶醉在書的世界中時(shí)，總有一種奇妙的感覺洋溢在我的心房。
我喜愛讀書，在很小的時(shí)候我便結(jié)識(shí)了書，記得小時(shí)候看的第一本書就是注音彩圖版的《武松打虎》。我還記得自己當(dāng)時(shí)被武松的身手不凡給迷得神魂顛倒，老是想象自己就是那威風(fēng)的打虎英雄。慢慢的，隨著時(shí)間的推移我長(zhǎng)大了，但我仍不放棄看書，而且在看書的過程中多了自己的看法和觀點(diǎn)，書中能告訴我許多知識(shí)和人生哲理，也帶給我無(wú)窮的樂趣。
我愛讀書，因?yàn)樗屛姨兆怼?/p>
讓我陶醉作文3
咦！我們教室門口的墻上怎么多出了一棵生機(jī)勃勃，春意蔥蘢的小樹？噢，原來(lái)是為了我們的校園生活更精彩，更豐富，為了讓我們文小人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而推出“我與小樹共成長(zhǎng)”的活動(dòng)。 你看，每個(gè)班級(jí)的墻上都有一棵生命力頑強(qiáng)的小樹；你聽，課堂上那陣陣的讀書聲，頓時(shí)樹上便長(zhǎng)出了一個(gè)又大又紅的'蘋果。
活動(dòng)是怎樣開展的？現(xiàn)在我就為大家介紹“我與小樹共成長(zhǎng)”的規(guī)則和要求吧！每天會(huì)有值日老師前來(lái)檢查同學(xué)們上課的情況，看看是否認(rèn)真？是否舉手發(fā)言？只要同學(xué)們齊心協(xié)力做到這些，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紅蘋果掛在小樹上，值日老師還會(huì)檢查班集體是否做到“快、靜、齊”？如果這個(gè)班集體的同學(xué)們能夠做到，值日老師就會(huì)把一個(gè)青蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給班長(zhǎng)，然后由班長(zhǎng)把這個(gè)青蘋果貼在我們班級(jí)的小樹上。到了周五，值日老師會(huì)統(tǒng)計(jì)各班獲得紅蘋果與青蘋果的數(shù)量，根據(jù)蘋果的個(gè)數(shù)與“禮飄校園”評(píng)比欄相結(jié)合，評(píng)選出本周的“金牌中隊(duì)”。
“我與小樹共成長(zhǎng)”活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們的心凝聚到了一起。雖然評(píng)選上“金牌中隊(duì)”比較難，不過，我堅(jiān)信：通過全班同學(xué)們一起努力，一起進(jìn)步，一起與這棵茂盛的小樹共同成長(zhǎng)，把“金牌中隊(duì)”請(qǐng)回家。同學(xué)們請(qǐng)牢記：從我做起，從現(xiàn)在做起，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，排隊(duì)做到“快、靜、齊”，讓我們與小樹共成長(zhǎng)吧！
讓我陶醉作文4
傍晚時(shí)分，一輪紅日悄悄的躲到了山后，只露出半邊調(diào)皮的臉。漸漸地，紅日消失的無(wú)影無(wú)蹤，夜色籠罩了大地，一彎朦朧的月呀兒升上了天空。
晚飯后，爬上老家的屋頂，在那總能看到別有一番滋味的夜空。遠(yuǎn)處的啟明星半明半昧，好似一只螢火蟲在空中飛舞，那么高，它都不怕摔下來(lái)嗎？它鑲嵌在天邊，守護(hù)著東方的大神。
抬頭，一大群星星圍攏在一起，多么親密的一家人��！我仿佛聽到它們?cè)诟`竊私語(yǔ)。
天上的月亮是那樣朦朧，給人無(wú)限的遐想，我仿佛看到嫦娥在月宮翩翩起舞，玉兔在天女山花似的桂花樹上咚咚的搗藥。突然一絲涼爽的風(fēng)吹入頸脖，喚回了我的思緒。
小星星依偎在月亮媽媽的身邊，月亮媽媽在哄它們睡覺呢！
天上的星星若隱若現(xiàn)，還眨呀眨地像眼睛，像星星。天上的月亮是那樣明亮，仿佛一汪清澈的'溪水，那樣耀眼。
過了一會(huì)我的眼朦朧了星星也安然的睡去了。我依然不舍離去，留戀那美麗的跟留戀讓我陶醉的星空。
我愛星星和月亮，愛星空更愛賦予它生命的大自然。
天上的月亮變得模糊，直到消失，而那些小星星還不停地眨眼，眨眼……
讓我陶醉作文5
鄉(xiāng)村，讓我沉醉。不論是狹窄的小徑，還是錯(cuò)落有致的小屋。一切，寂靜無(wú)比……
走在鄉(xiāng)村的小路上，兩行是筆直的桂花樹，那時(shí)是秋天，樹上掛滿了銀桂，輕輕一搖，便下起了“桂花雨”。小溪邊，望著遠(yuǎn)處的山巒。偶爾有幾只白鷺飛過，云霧交錯(cuò)著重巒疊翠的山，一下子變得若隱若現(xiàn)。幾座房屋在茂密的樹林里露出一角，眼前一片明艷。
我爬上山，站在高處向下望，鄉(xiāng)村美景盡收眼底。再加上空中云霧迷蒙，就像鋪了一層白色的面紗。再看看水，水面波光粼粼。一直往前走，一條瀑布清晰可見，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像百煉騰空而起。我不禁吟誦道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
下了山，我貪焚地享受著鄉(xiāng)村風(fēng)光，一切就像是看電影，印在我的腦海中。看著山上飛過的白鷺，和水中的鱖魚，脫口而出一句：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”。這一天，我大飽眼福。這是個(gè)全新的'經(jīng)歷，讓我難以忘懷。
我想，應(yīng)該從頭開始說起：鄉(xiāng)村，讓我沉醉，不論是狹窄的小徑，還是錯(cuò)落有致的小屋，一切，寂靜無(wú)比……
讓我陶醉作文6
周杰倫的歌讓我陶醉
周杰倫的歌因?yàn)閯?dòng)人的旋律與詩(shī)意的歌詞配合得恰到好處，才讓我陶醉。
我聽他的第一首歌就是那首古韻悠長(zhǎng)的《青花瓷》，行云流水的古箏、略略憂傷的曲風(fēng)，完全將我吸引了�！疤烨嗌葻熡�，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里�！毕胂笃饋�(lái)就是一副朦朧的`潑墨山水畫，啊，那是多么美啊！
另外讓我記憶猶新的一首歌是《聽媽媽的話》，歌名就是一個(gè)不變的真理�！奥爧寢尩脑�，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她，美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥�！睖剀岸竦乇磉_(dá)了對(duì)母親那永恒的愛。
還有一首讓我產(chǎn)生共鳴的《三年二班》，“這第一名到底要多強(qiáng)，到底還要過多少關(guān)�！倍潭處拙湓挸隽藢W(xué)生的心聲，這第一名到底要多強(qiáng)啊？而我的字典里是找不到“放棄”這兩個(gè)字眼的。雖然山路上不算荒蕪，但我相信，頂峰的景色一定更美，我會(huì)一步一步地攀上那屬于成功的頂峰。
周杰倫的歌里蘊(yùn)含了這么多，你說我能不陶醉嗎？
讓我陶醉作文7
清晨六點(diǎn)鐘左右夜晚偷偷躲到了茂盛的樹葉下。潛行到了微微濕潤(rùn)的土壤中。打的小了而我也早已迫不及待的走到窗前，觀賞那令人神往陶醉的日出。
六點(diǎn)五分左右。天邊忽然出現(xiàn)了一道奇特的淡藍(lán)色。緊挨著一片深紅色的朝霞。太陽(yáng)好像挑了一個(gè)沉重的擔(dān)子。一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上山腳爬上山腰，又好像一個(gè)含羞的少女，遲遲不肯露面。過了一分鐘左右紅色的朝霞，又變成了橘紅色。在它的邊緣，又散發(fā)出一道燦爛的'金黃色。金黃色漸漸向天空擴(kuò)散。邊緣射出一道微微有些銀色的光環(huán)。含羞的少女終于露出了它的半邊芳容。他的臉漲得通紅幾只小鳥從朝霞中緩緩飛過，仿佛已被他含羞的面孔所吸引。給這美麗的朝霞增添了幾分光彩。
又過了幾分鐘太陽(yáng)一下子跳出了地平線�；鸺t的太陽(yáng)從云層中冉冉升起。放射出奪目的光彩猶如一個(gè)橢圓形的紅燈。起初是紅色的，�？墒且晦D(zhuǎn)眼，射出萬(wàn)道紅光。神速的撒到人間來(lái)。
快六點(diǎn)半了，太陽(yáng)變得又像銀子一樣潔白。給樓房，村莊披上了美麗的盛裝。
壯麗的祖國(guó)山河，美麗的故鄉(xiāng)。在太陽(yáng)的照射下更加壯麗可愛！
回味著日出的壯觀景象。我的思緒已經(jīng)陶醉在其中，流連忘返......
讓我陶醉作文8
音樂是一種優(yōu)美的旋律，高低起伏的音調(diào)蘊(yùn)含著各種各樣的感情，讓人陶醉在音樂所創(chuàng)造出的美好的世界里。
音樂給了我們無(wú)限遐想的空間。閉著眼睛，聽著音樂思緒隨著音樂飛翔。輕輕地鋼琴聲讓我們想到寂靜的田野，叮叮咚咚的小橋流水，蔚藍(lán)的天空上飄著的.幾朵白云；碧綠的草地上點(diǎn)綴著的多多野花。聽著琴聲，下鄉(xiāng)這仿佛置身于世外桃源猶如仙境一般。突然，琴聲停止，傳來(lái)了急促的架子鼓聲，眼前的小橋流水變成了氣勢(shì)洶涌澎湃的大河，在峽谷之間奔騰。水流湍急，猛浪若奔。一道鐵索橋吊在懸崖之上，新近膽顫，天空烏云密布向下壓來(lái)，雷電轟鳴，自己仿佛陷入無(wú)限的困境之中。
音樂也是可以影響人的喜怒哀樂的。當(dāng)我們遇到挫折失敗的時(shí)候，勵(lì)志的音樂可能激起我們的斗志，使我們重新振作起來(lái)努力拼搏；激情的音樂會(huì)在我們高興的時(shí)候是我們快樂翻倍；憂傷的音樂能使我們沉溺在憂慮的國(guó)度。
音樂是無(wú)國(guó)界的，它可以拉近我們?nèi)伺c人之間的距離，可以成為國(guó)與國(guó)之間的橋梁。
音樂的力量是巨大的。美好的音樂讓人陶醉；激情的音樂讓人奔放；勵(lì)志的音樂讓人振奮。音樂創(chuàng)出了奇跡，我陶醉在音樂里無(wú)憂無(wú)慮。
讓我陶醉作文9
鄉(xiāng)村是一個(gè)美麗的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)靜寂的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)淳樸的地方……
春姑娘把我?guī)У搅艘粋�(gè)神奇的地方，我在這兒好快樂，小鳥為我唱起了圓潤(rùn)的歌，蝴蝶為我翩翩起舞，青蛙為我敲起了清脆的小鼓，蟈蟈為我彈起了心愛的吉他，樹伯伯為我送來(lái)了甜甜的果子，風(fēng)阿姨為我吹來(lái)陣陣花香，蜜蜂弟弟為我醞釀了噴香的蜂蜜，小草哥哥為我鋪起了柔軟的床被……
早晨，踏著露珠的痕跡，迎著朝陽(yáng)的氣息，聞著撲鼻的芳香，聽著鳥兒的歌唱，拎著魚竿，來(lái)到清清的小河旁，坐著石凳，學(xué)著姜太公和魚兒嬉戲，心里是那般的坦蕩無(wú)松、毫無(wú)雜念，趁著火辣辣太陽(yáng)的腳步，再次踏上原來(lái)的路，回到鄉(xiāng)村大伯家，吃著香噴噴的鄉(xiāng)村飯，心里有說不清的`舒暢。
我愛鄉(xiāng)村，愛他的樹木成林，愛她的野花斗艷，愛他的流水泉泉，愛它的麥片田田，愛他的露珠調(diào)皮，愛它的蝴蝶飛舞，愛它的魚兒跳躍，愛它的蜻蜓點(diǎn)水，更愛她的人心善良。
讓我陶醉作文10
不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的依念之情。某一次走進(jìn)自然的行動(dòng)，會(huì)給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬(wàn)頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓我流連忘返，心醉神迷。
那是在鄉(xiāng)村游玩時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的夜景。它與都市的夜景不同，都市的夜景是燈火通明，在陽(yáng)臺(tái)上望去，萬(wàn)家燈火，密密麻麻。小轎車、公交車緊挨在一起，宛如一條長(zhǎng)龍，正要直沖云霄。然而，都市的夜景早已沒有了星星，又如何比得上鄉(xiāng)村的滿天繁星呢？
那是一片無(wú)法用言語(yǔ)形容的星空，漫天的繁星，綻放光芒，讓大地也都失去了光彩。我坐在草地上，緩緩伸出手，仿佛想抓住它——那是我從未見過的星空。
一只，兩只，三只，四只……螢火蟲們飛起來(lái)了，幽幽的熒光，讓這片星空更加美麗了，讓這個(gè)世界充滿了夢(mèng)幻的色彩。我輕輕捧起一只螢火蟲，它的光讓我感到一絲絲溫暖。周圍無(wú)不充滿著快樂與幸福的`味道。
小溪“叮叮咚咚”流水聲，在此時(shí)此刻是那般美好，祥和，這片星空又是那么寧?kù)o。
我仔細(xì)聽著周圍的聲音：風(fēng)吹過樹枝上的樹葉的“啪啪”聲；花草在風(fēng)中舞蹈的“沙沙”聲；小溪在緩緩流淌的“叮咚”聲……
這片星空，是那么美好。是的，這就是大自然，自然的美妙，真是讓我那么的流連忘返，心醉神迷。
讓我陶醉作文11
在我很小的時(shí)候，我去過姥姥家的“遺址”——姥姥家的老房子。在哪兒，我多么快活，哪兒多磨讓我陶醉。
我喜歡去那個(gè)“遺址”。小時(shí)候，姥姥經(jīng)常帶我去哪里玩，那有一個(gè)長(zhǎng)條椅，我和姥姥經(jīng)常摘了野花，坐在長(zhǎng)椅上，編花環(huán)看月亮，數(shù)星星。
最讓我懷念的是那潔白的花和月，多么美。我姥姥家的“遺址”邊，有著一種銀白色的小花，很漂亮。說它是白衣仙子，倒不如說它是月光精靈，因?yàn)椋鹿庹赵谒砩�，他閃著光，就像有無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在花蕊上歌唱，舞蹈。同時(shí)他編出的花環(huán)也美麗至極。我還喜歡他的幽香那香味，與別的`花不同，不想百合那樣溫柔淡雅，以訛不想玫瑰那樣香氣濃郁還不想郁金香那樣陽(yáng)光芳香，而是一種清香可人的，溫柔的，和姥姥深桑的味道喲幾分相似。可能是和姥姥在一起久了吧！多么香��！我給她取名叫銀星花。
這讓還有月光，潔白的，美麗的，甚至溫柔的。啊！他和銀星花多模般配呀，都是白的，都是那樣色澤純潔。啊，這月光和姥姥的微笑都差不多呀！這里今年改了一座小學(xué)，花兒不見了，但是我想，他一定還在吧！我再一次在夜晚從這里走過時(shí)，好似又聞到了那清香可人的味兒，又看見了月光。
這是最美的花和月！
讓我陶醉作文12
我愛讀書，因?yàn)槲夷軓臅袑W(xué)到知識(shí)；我愛讀書，因?yàn)樗芴岣呶椅膶W(xué)素養(yǎng)，因此，書是我必不可少的伴侶。
書讓我陶醉，可我卻不知道書是何時(shí)走進(jìn)我生活的。只記得小時(shí)候，家里有很多故事書，從那時(shí)起，我便與書結(jié)識(shí)了。
現(xiàn)在，如果放假在家，我每天早上的第一件事就是拿本書看，看得如癡如醉……咦？地震了？“吃飯了�！芭叮瓉�(lái)是爸爸在晃我呀。
晚上睡覺前，我也不忘看書。而為了看書，我也廢了不少心思。有一天晚上，我正在床上看書看得正起勁，突然，門響了。我回頭一看，媽媽正站在我身后。她和藹地教訓(xùn)了我一頓，我軟磨硬泡也無(wú)濟(jì)于事�！鄙街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！熬驮谶@時(shí)，我想起了一個(gè)辦法。等媽媽走后，我抱著書和手電筒，一頭扎進(jìn)被窩里，小心翼翼地打開手電筒，翻到剛剛看的`那頁(yè)，，細(xì)細(xì)品味著。
不知不覺中，媽媽又光顧了我這里。我這下沒辦法了，只好睡覺。
高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯。書，也是我的好伴侶，讓我如癡如醉……
讓我陶醉作文13
音樂，總是那么富有魅力。
音樂是一個(gè)陶冶情操，放松心情的藝術(shù);音樂并不簡(jiǎn)單，它含有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，常常把我陶醉其中。
“不要!我尖叫道。哎，我又跟媽媽吵架了，明明知道“可憐天下父母心”但還總是忍不住跟媽媽吵起架來(lái)。把自己關(guān)進(jìn)房間里。我打開電腦，找出QQ音樂，輕輕的敲扣著鍵盤，登錄QQ，找出QQ音樂。輕點(diǎn)鼠標(biāo)，悠揚(yáng)的音樂就在我的耳畔徘徊。
起初，聲音不大，但很清脆。見見的`音樂高起，似水銀瀉地，走入你的視線，你的耳朵里，滲入你的毛孔里。忽然，音樂聲高起，我好像站在山腳下，見強(qiáng)勁的瀑布沖在巖石上，卷起千堆雪;仿佛置身于黃河邊，奔騰不息的黃河水浩浩蕩蕩地涌來(lái)，吞沒沙河，飛起萬(wàn)只黃蝴蝶;又如來(lái)到草原上，看萬(wàn)馬奔馳在這遼闊的綠地毯上，啼聲鋪天蓋地，就像看了一篇慷慨激昂的詩(shī)歌，蕩氣回腸。音樂聲越來(lái)越低，我好像孤身一人漫步在竹林里，清風(fēng)拂過，送來(lái)陣陣清香�？諝馑坪跻彩撬{(lán)色的。又好像清晨露水滴落，拂曉鳥鳴劃過耳畔。霎時(shí)，音樂忽然又高起，我嚇了一大跳，險(xiǎn)些把魂也給嚇沒了，這次，我走進(jìn)了茂密的森林，聽到了久居深山的老虎仰天咆哮.........
音樂戛然而止，耐人尋味。
頓時(shí)，我的心情像六月的天，孩子的臉一般——由陰轉(zhuǎn)晴。心情輕松了許多。
讓我陶醉作文14
兒時(shí)，無(wú)意間從表弟家翻到一本故事書，閑著無(wú)聊，我拿起來(lái)隨意翻了翻，卻徹底被書中的故事所吸引，靜下心來(lái)瀏覽，慢慢地，竟讀出了聲。
故事情節(jié)波瀾起伏，扣人心弦，我不知不覺融入書中的故事，仿佛自己就是故事中的一員。小姑娘被偷了錢包，我會(huì)為她感到生氣；小朋友參加比賽遺憾落敗，我會(huì)為她感到惋惜，心里喊著“加油”；主人公成功找到兇手，我會(huì)為她感到高興……種種情愫縈繞在我心頭，久久不能散去。
后來(lái)，我似乎中了什么魔法，情不自禁地往書店里跑，捧起一本書，貪婪地汲取著其中的知識(shí)。直到書店要關(guān)門，我這才悻悻地放下書本，一步三回頭地離開了書店。
我央求媽媽幫我買，媽媽卻搖搖頭，叫我自己存錢買。我便忍著不用零花錢，存了幾十塊錢后，媽媽這才給我“補(bǔ)給”了費(fèi)用。在店員眉開眼笑的表情下，我總算得到了幾本沈石溪的動(dòng)物小說，高興地翻閱起來(lái)。
對(duì)我來(lái)說，一本書就是一個(gè)全新的世界。只要你想讀，你就會(huì)走進(jìn)一個(gè)完全不同的世界，有童話的世界，有科學(xué)的世界，有現(xiàn)代的世界，也有古代的世界。書，就是這么奇妙，里面的文字千千萬(wàn)萬(wàn)，認(rèn)識(shí)的`、不認(rèn)識(shí)的都有。然而，只要你用心體會(huì)，這些原本被“定格”在書本上的一個(gè)個(gè)文字，都變成了活潑小精靈，有序地排列起來(lái)，跳著優(yōu)美的舞蹈，形成了一段段生動(dòng)、美麗的句子。
現(xiàn)在，每次拿起書，我都會(huì)被它吸引住，深深地陶醉其中，仿佛我是書的一部分，而書也成為了我的一部分。
讓我陶醉作文15
春日之柳故然生機(jī)勃勃，夏日之花故然姹紫嫣紅，求日之湖故然婉轉(zhuǎn)凄涼，冬日之雪故然心曠神怡。四季交替，日月變更，感慨之時(shí)，何以不醉？
當(dāng)小草冒出肥沃的土地，冰凍的河水慢慢融化的時(shí)候。柳樹伸了伸要，梳理了自己那干燥的頭發(fā)，綠色的痕跡便爬上了它的樹枝。春天的腳步越來(lái)越近，越來(lái)越清晰。可謂：青青園中葵，朝露帶日夕。
當(dāng)花兒們露出了笑容，火熱的太陽(yáng)每日不辭辛苦地工作時(shí)。荷花穿上了粉紅的衣裙，梳妝抹粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅的`湖水，清香的氣味迎面飛來(lái)。夏天的氣息越來(lái)越濃�？芍^：接天蓮日無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
當(dāng)落葉紛紛飛下，大雁東南飛之時(shí)。湖水上飄著幾片落下的秋葉，隨著葉子的飛落，水面回蕩起一圈圈微波。如同一葉葉扁舟迎風(fēng)飄遠(yuǎn)。秋日不遠(yuǎn)了，正在向我們揮手�？芍^：�？智锕�(jié)至，火昆黃華葉衰。
當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，北風(fēng)凜冽的吹來(lái)之時(shí)。黑夜變長(zhǎng)了，太陽(yáng)也不再微笑，人們臉上的煩躁、悲愁越來(lái)越多。冬日走近了，冬日來(lái)臨了�？芍^：冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春日的生機(jī)盎然，夏日的姹紫嫣紅，秋日的豐碩成果，冬日的白雪皚皚。四季的景色，各異多彩，如同那彩色的畫盤，畫板隨著它的調(diào)配而繪畫。四季之景是大自然無(wú)限的象征，讓我心醉不已……
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