- 想說愛你不容易作文 推薦度：
- 想說愛你不容易作文 推薦度：
- 想說愛你不容易作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
想說愛你不容易作文匯總14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的想說愛你不容易作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想說愛你不容易作文 篇1
記得三年級(jí)時(shí)，我第一次接觸二胡。其實(shí)之前，我并不喜歡二胡，在我印象里，二胡只屬于那種閉著眼睛的、老態(tài)龍鐘的爺爺?shù)膶＠依鰜硪彩悄欠N傷感的樂曲，我這種青春浪漫的年齡段的女孩子是不適合碰二胡的。但媽媽不這樣認(rèn)為，她在我毫不知情的情況下一手把我引進(jìn)了二胡的世界……
就這樣我無奈地走進(jìn)了陌生的弦樂班。走進(jìn)教室，我隨意地挑選了一把二胡好奇地摸著：細(xì)長的身子，光滑的外表，仿佛在訴說著無聲的故事。這個(gè)突起的地方是什么？上面怎么有幾根繩子繞著，好奇心涌上心頭，心里涌出一種單純的喜悅——這把樣子奇奇怪怪的二胡從此以后就是我的嗎？我能用它演繹怎樣的精彩？懷著驚喜、好奇的心情，我學(xué)得認(rèn)真，學(xué)得踏實(shí)，從不放過老師講的任何一點(diǎn)知識(shí)，慢慢地，我學(xué)會(huì)了唱譜，揉弦，把握節(jié)奏……一曲曲悠揚(yáng)的樂曲從我手中飛出，一次又一次我陶醉其中。
可是成功之路從來不是一帆風(fēng)順的……記得那次訓(xùn)練，我被老師批評(píng)沒有拉好，可我越著急越找不到感覺了，自信也一點(diǎn)點(diǎn)喪失。無奈的我只能在寒風(fēng)凜冽的冬天里，一遍一遍地練著。揉弦的地方都磨出繭來了我也沒有練好。望著老師那充滿期待的眼神，我的心一次次又緊縮著：是否要繼續(xù)練？為什么這么難？可是我明明愛上他了！媽媽說：別放棄，試試右手戴手套練吧？我像抓住了救命稻草，帶上手套，繼續(xù)練！我堅(jiān)信苦練成材，別人能做到的我也能做到！終于苦盡甘來，老師再也沒有說過我揉弦有問題了，以致另一位老師還說我拉得有點(diǎn)像小藝術(shù)家的風(fēng)范！我心里知道，這一刻來之不易！
經(jīng)過幾年的`學(xué)習(xí)，我的技藝越來越嫻熟，我心想：什么時(shí)候才能大展身手呢！機(jī)會(huì)從天而降，我們二胡要和民樂班一起參加一個(gè)演出，如果晉級(jí)，還能參加下一輪競(jìng)選……最后甚至能上江西的春晚！那是何等的榮耀。又是一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，經(jīng)歷了一陣魔鬼訓(xùn)練后，我們終于能上場(chǎng)了！我的心都快跳出來了，其他同學(xué)也很是緊張，但當(dāng)手摸到二胡的時(shí)候，我奇異地冷靜下來，大家也都很投入�？杉词惯@樣，我們依然沒有入選，那時(shí)的我真心無法掩飾內(nèi)心淡淡的失落。
學(xué)習(xí)二胡，我付出了許多，可我收獲得更多……二胡，想說愛你不容易！
想說愛你不容易作文 篇2
過幾天就是“三八婦女節(jié)”了，老師給我們布置了一項(xiàng)很特殊的任務(wù)——對(duì)媽媽說“我愛你！”我心想：我從來不對(duì)媽媽說這三個(gè)字，現(xiàn)在要我說，不是比登天還難嗎？
這件事可真讓我傷透了腦筋，因?yàn)槲移匠２粫?huì)輕易把這三個(gè)字說出口，我這次，應(yīng)該怎樣向媽媽開口呢？就為了這件事，我呆呆地想了將近1個(gè)小時(shí)，可還是沒有想出什么“妙計(jì)”。
我在房間里冥思苦想了半天，想出了三個(gè)辦法。第一就是等媽媽開摩托車的時(shí)候，我坐在媽媽后邊在她耳邊悄悄地說。第二：跟媽媽一起上樓晾衣服，在她身旁說完馬上就跑下樓去。第三：在送禮物的時(shí)候，自然而然地說出來。
一天過去了，早上我去學(xué)英語，叫媽媽送我去，我坐在后面，渾身不自在，想說而又不敢說，直到了學(xué)英語的地方，我還是沒有說出來，我只好垂頭喪氣地下了車，帶著沉重的心情走了。晚上，媽媽洗好衣服后，我跑過去說：“媽媽，我也去！”媽媽心喜若狂，說：“喲，今天太陽從西邊出來！”說完，媽媽便放下了一大桶又大又重的衣服，走了過去看電視。我還以為媽媽會(huì)和我一起去，媽媽不去，那句話，我對(duì)誰說�。∥抑缓米杂憶]趣，上樓去晾衣服。心想：怎么樣才能自然地說出那三個(gè)字呢？
最后，我雙手捧著禮物，臉紅得像一只熟透的大蘋果，心跳猛然加速，好像有一只小兔在亂撞。我終于鼓起勇氣，移著碎步向媽媽走去，媽媽問我：“有什么事嗎？我沒有回答，”只是一味地把身后的禮物向前移動(dòng)，吞吞吐吐地說：“媽，我……我……我愛你！”說完后，我終于松了一口氣，心就像從高山上落了下來。媽媽那慈祥的臉龐上露出了幾分微笑，用那會(huì)說話的'眼睛凝視著我，并摸摸我的頭，說：“孩子，我也愛你��！”說完，我如釋重負(fù)，得到了我想要的答案，我和媽媽緊緊地包在一起。頓時(shí)，我與媽媽的那份滿腔熱情融成了一團(tuán)火，正燃燒著，燃燒著……
是啊，每一位母親的愛都是無私的，她們都不經(jīng)常把愛掛在嘴邊，只是在默默地奉獻(xiàn)著。這不正體現(xiàn)了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@句詩的含義嗎？是呀，媽媽，想說愛你不容易！
想說愛你不容易作文 篇3
作業(yè)，想說愛你不容易
天天一大堆的作業(yè)，像一座高大的山峰，壓得我喘不過氣來。英語作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、語文作業(yè)、還有各式各樣的中隊(duì)報(bào)。唉!作業(yè)，作業(yè)!我一看見你心里只剩下一個(gè)“煩”字。作業(yè)，想說愛你不容易。
這不，快期中考試了，老師又布置了一大堆作業(yè)，有生字詞聽寫，有預(yù)習(xí)新課，有寫日記，還要做《數(shù)學(xué)每課一練》……我拿到作業(yè)本不由得傻笑，心想：這么多的作業(yè)哪來得及做呢?我回家還要練琴，星期日又要背《論語》，每天還得抽出時(shí)間看課外書。
回到家，我匆匆扒了幾口飯就埋頭做起了作業(yè)。做著，做著，我想到那山一樣的作業(yè)，就覺得腦子脹了，心也慌了，眼淚不由自主地流了下來。這一切不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她奇怪地問：“女兒，你為什么哭呀?”我一邊做作業(yè)，一邊把真相一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后笑著說：“傻孩子，我還以為誰欺負(fù)你了呢，原來是作業(yè)把你弄哭啦。這個(gè)周末作業(yè)是多了些，但是還沒有那些讀中學(xué)的大哥哥、大姐姐的作業(yè)多，你看他們還有晚自修呢?作業(yè)這東西，看你怎么對(duì)待它，你不怕它，它就怕你了。我相信我的女兒一定會(huì)戰(zhàn)勝它!”聽完媽媽的'話，我便抹去眼淚，又認(rèn)認(rèn)真真地做起了作業(yè)。不一會(huì)兒，我就完成了一樣作業(yè)，頓時(shí)覺得輕松了許多。嘿，還真奇怪，一個(gè)晚上，我一口氣完成了兩樣作業(yè)。
星期六早上，吃過早飯，離去學(xué)校讀劍橋英語還有30分鐘，我心想：不如用這個(gè)小時(shí)間來聽寫詞語吧。想到這兒，我飛快地拿出本子要媽媽給我聽寫生字詞。媽媽聽見后，笑瞇瞇地說：“你看，是不是?你一下子成了時(shí)間的主人，作業(yè)成了你的手下敗將。”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我笑了。
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎!”。學(xué)習(xí)要溫故而知新，才能舉一反三，才能靈活運(yùn)用。作業(yè)，你雖然有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩，但是我永遠(yuǎn)不怕你，我要戰(zhàn)勝你，讓你乖乖聽我的話。
想說愛你不容易作文 篇4
“唉，怎么還沒到星期四啊？”星期一晚上，我翻著日歷大叫道。為什么我那么盼望星期四？這得從上周說起。
“據(jù)小道消息，這個(gè)星期五老師要帶我們?nèi)デ镉危 庇型瑢W(xué)在教室里發(fā)布最新消息。我聽了，頓時(shí)來了精神：秋游？太好了！
上課鈴一響，同學(xué)們立刻端端正正地坐在座位上。只見俞老師走到講臺(tái)前清了清嗓子，說：“告訴大家一個(gè)好消息，下個(gè)星期三我們就要去秋游啦！”“不是說這個(gè)星期五去的嗎？”我忍不住大聲問�！氨緛硎沁@個(gè)星期五去的，但由于旅行社安排滿了，所以推遲了。”雖然有點(diǎn)失望，可一想到要去秋游，大家都挺開心的。
幾天后事情又有了轉(zhuǎn)機(jī)，星期五早上，老師走進(jìn)教室微笑著說：“告訴大家一個(gè)好消息，秋游的時(shí)間改成下個(gè)星期二了！”“耶！”老師的話音剛落，我們就歡呼了起來。放學(xué)回家后，我使勁催媽媽幫我買零食，把袋子裝得滿滿的。晚上躺在床上，我滿腦子都是和同學(xué)們?cè)谝黄鹂駳g的場(chǎng)景，翻來覆去好長時(shí)間才迷迷糊糊地睡著。
明天就能去秋游了，星期一我懷著興奮的心情來到了學(xué)校。可下了早讀課，老師就一臉遺憾地告訴我們：“天氣預(yù)報(bào)說星期二會(huì)下雨，所以我們的.秋游又要改期了，我們年級(jí)要星期四才能去秋游�！崩蠋熯@樣一說，我身上的血液一下子凝固了，剛才的興奮勁兒頓時(shí)飛到了九霄云外，只覺得頭上被誰澆了一桶冷水，讓我從頭一直涼到了腳底。
這到底是怎么回事？老天爺你別開玩笑了，我們盼秋游可是盼了整整一年了��！這天，同學(xué)們的情緒都很低落。更讓人哭笑不得的是，星期二并沒有下雨，而是個(gè)陰天，這樣的天氣最適合秋游了！星期三早上我們又受到了一次打擊：一年級(jí)的弟弟妹妹們開心地坐上大客車去秋游了，我們卻要留在學(xué)校上課，我沒精打采地打開課本，心里一直琢磨著秋游的事。
下課的時(shí)候，有同學(xué)說：“明天不會(huì)下雨吧？”“閉上你的烏鴉嘴！”他的話立刻引起了同學(xué)們的公憤。求求你，老天爺，星期四千萬別下雨！我們實(shí)在太想去秋游了！
秋游啊，你讓我們等得好辛苦！想說愛你不容易�。�
想說愛你不容易作文 篇5
過幾天就是“三八婦女節(jié)”了，老師給我們布置了一項(xiàng)很特殊的任務(wù)——對(duì)媽媽說“我愛你！”我心想：我從來不對(duì)媽媽說這三個(gè)字，現(xiàn)在要我說，不是比登天還難嗎？這件事可真讓我傷透了腦筋，因?yàn)槲移匠２粫?huì)輕易把這三個(gè)字說出口，我這次，應(yīng)該怎樣向媽媽開口呢？就為了這件事，我呆呆地想了將近1個(gè)小時(shí)，可還是沒有想出什么“妙計(jì)”。
我在房間里冥思苦想了半天，想出了三個(gè)辦法。第一就是等媽媽開摩托車的時(shí)候，我坐在媽媽后邊在她耳邊悄悄地說。第二：跟媽媽一起上樓晾衣服，在她身旁說完馬上就跑下樓去。第三：在送禮物的時(shí)候，自然而然地說出來。一天過去了，早上我去學(xué)英語，叫媽媽送我去，我坐在后面，渾身不自在，想說而又不敢說，直到了學(xué)英語的地方，我還是沒有說出來，我只好垂頭喪氣地下了車，帶著沉重的心情走了。晚上，媽媽洗好衣服后，我跑過去說：“媽媽，我也去！”媽媽心喜若狂，說：“喲，今天太陽從西邊出來！”
說完，媽媽便放下了一大桶又大又重的衣服，走了過去看電視。我還以為媽媽會(huì)和我一起去，媽媽不去，那句話，我對(duì)誰說��！我只好自討沒趣，上樓去晾衣服。心想：怎么樣才能自然地說出那三個(gè)字呢？最后，我雙手捧著禮物，臉紅得像一只熟透的大蘋果，心跳猛然加速，好像有一只小兔在亂撞。我終于鼓起勇氣，移著碎步向媽媽走去，媽媽問我：“有什么事嗎？我沒有回答，”只是一味地把身后的禮物向前移動(dòng)，吞吞吐吐地說：“媽，我……我……我愛你！”
說完后，我終于松了一口氣，心就像從高山上落了下來。媽媽那慈祥的臉龐上露出了幾分微笑，用那會(huì)說話的眼睛凝視著我，并摸摸我的頭，說：“孩子，我也愛你��！”說完，我如釋重負(fù)，得到了我想要的'答案，我和媽媽緊緊地包在一起。頓時(shí)，我與媽媽的那份滿腔熱情融成了一團(tuán)火，正燃燒著，燃燒著……是啊，每一位母親的愛都是無私的，她們都不經(jīng)常把愛掛在嘴邊，只是在默默地奉獻(xiàn)著。這不正體現(xiàn)了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@句詩的含義嗎？是呀，媽媽，想說愛你不容易！
想說愛你不容易作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲就像噩夢(mèng)一樣卷土而來。老師一拍桌子，大喊一聲：“明天，你們就要面臨考試了！”這一聲嘶吼聲真是擊碎了我的美夢(mèng)！
本來準(zhǔn)備要吃大餐的我，也沒心情吃了。為了鼓勵(lì)自己，我拿起白布條，上面寫了“必勝”二字，隨時(shí)準(zhǔn)備像日本武士一樣奮勇作戰(zhàn)。晚上，我說要準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，可是終究抵擋不住“敵軍”的誘惑，一會(huì)兒玩玩手機(jī)，一會(huì)兒看看電視，把明天要考試的事情忘得一干二凈。
考試了，老師拿起試卷袋，打開的那一刻，火苗在空氣中熊熊燃燒，釋放出藍(lán)色的火焰。我不禁頭發(fā)也豎了起來！我拿到試卷的一剎那，整個(gè)人像是被人從后邊重重錘了一擊，頓時(shí)懵了住了。這次的英語試卷難度真是出乎所有人的意料，同學(xué)們都驚呆了，下巴都快要掉下來了，只有學(xué)神們拿到試卷就開始奮筆疾書，像是沒發(fā)生任何不正常的狀況。我抬頭仰望教室的天花板，心都涼了半截，霎時(shí)覺得已經(jīng)沒有什么好掙扎的了。此時(shí)，我無意間看到平時(shí)不及格的同學(xué)也開始舞動(dòng)他們手中的筆，在試卷上急速地游走起來，如有神助。我瞬間覺得自己被無數(shù)利劍穿心，已奄奄一息了。
我不禁嘆了口氣，打算拿出我的獨(dú)家絕活——偷看。我的眼睛猶如一架照相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)學(xué)神的`卷子“咔嚓咔嚓”一陣亂拍。萬萬沒想到，他們?cè)缫阎鸸糯说膰鷫Γ筮呉粋�(gè)木板，右邊一個(gè)木板，圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我的大腦已被洪水沖崩潰了。真是天不助我也！“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，老師無情地收走了我空蕩蕩的試卷，我無奈地?fù)u搖頭，等待最終的審判。
第二天，最后的噩夢(mèng)即將來臨。老師踩著高跟鞋“嗒嗒嗒”地沖進(jìn)教室，重重地將試卷往講臺(tái)上一摔，怒吼一聲：“你們這些人，平時(shí)有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)！”我頓時(shí)感覺蛇吐著信子來了，教室里的緊張感急劇上升�！昂Ｐ�，97分，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”老師溫榮地鼓勵(lì)他�！捌钕�，15分，你怎么考的！��！”老師大怒，一改剛才的溫柔，即刻教室里掀起一陣驚濤駭浪。我嘆了口氣，低著頭，整個(gè)人像一灘爛泥一般癱倒在桌子上。
晚上，家里一陣陣尖叫聲此起彼伏�？荚�，你真是一場(chǎng)噩夢(mèng)，我想說愛你真不容易！
想說愛你不容易作文 篇7
我有多想，能像徐志摩一般，撐一支長篙，在星輝斑斕里放歌。
我有多想，能像易安一樣，詠出“死亦為鬼雄”的壯語，一騁豪邁之情。
我有多想，能像沈從文先生那樣，將靈秀展示給讀者。
我又多么想，能像魯迅先生那般，以筆為矛，直刺人間的不平。
這些都只是埋在心中的愛戀，因?yàn)槲抑�，這都離不開學(xué)好語文，可語文，我想說愛你，可真不容易啊！
不是說有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特嗎？那為什么在學(xué)語文時(shí)，我們就不能有自己的哈姆雷特呢？而要把我們列到一千零一個(gè)上呢？語文考試時(shí)的現(xiàn)代文閱讀理解題為什么總有標(biāo)準(zhǔn)答案？只能這樣理解，不能那樣理解？我們像園丁修過的花木，一個(gè)個(gè)都修圓了。還有什么個(gè)性可張揚(yáng)，還有什么特長可發(fā)揮？語文老師耐心地教我們解題步驟，教我們答題技巧，還有那么多妙招、怪招、金點(diǎn)子、鬼點(diǎn)子，這不就是為了套那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案嗎？學(xué)會(huì)這種套標(biāo)準(zhǔn)答案的技巧，就學(xué)好了語文嗎？我甚為不解。
我始終堅(jiān)持筆隨心動(dòng)，我享受美文給我?guī)淼目鞓�，我更愿意自由自在地在自己想象的藍(lán)天里飛翔。我是風(fēng)，帶著自己的思考，飛出了老師的條條框框。但這是要付出沉重代價(jià)的。我如此深沉地愛著你，語文，可是打滿紅叉叉的.試卷，讓我一次又一次地陷入尷尬之中。語文，我想說愛你，真不容易。
盡管語文是我的最愛，但每到考試，語文就成了我的最怕。參加數(shù)理化外語的考試，我像一名勇士沖上了戰(zhàn)場(chǎng)，有一種立功的沖動(dòng)，殺敵的快感�？梢坏娇颊Z文，就像鐵錘砸在棉包上--心里七上八下，真不知那刁鉆占怪的標(biāo)準(zhǔn)答案，我能不能套得上。真是要禱告上蒼，阿門。
錢鐘書說：“吃了一個(gè)雞蛋，覺得味道很好，為什么要去看下蛋的母雞？”我想說：“吃了一個(gè)雞蛋，覺得味道很好，為什么偏要讓人人都說好得一樣？”難道語文真是這么舊事嗎？還是我們的語文教學(xué)，語文考試真該改一改了？
語文，什么時(shí)候能讓我們說，愛你很容易呢？
想說愛你不容易作文 篇8
你，是家家戶戶電視機(jī)上都會(huì)出現(xiàn)的“節(jié)目”；你，是害得無數(shù)人后悔的壞家伙；你，是在大街上隨處可見的東西。你雖然給我們帶來了一些便利，還是很多人的“生活小幫手”，但是，你卻在給我們帶來了便利的同時(shí)也給我們帶來了越來越多的煩惱，人們對(duì)你可謂是又愛又恨哪！
在我們家里，媽媽受你的蠱惑最多，前幾天，媽媽在你的蠱惑下花了一千多元錢買了一種美白祛痘的化妝品，結(jié)果不但沒有去痘，反而使臉部的皮膚過敏。去醫(yī)院又花了幾百塊錢才治好。爸爸把媽媽說了一頓，媽媽一氣之下和爸爸吵了一架。最后，媽媽還發(fā)現(xiàn)化妝品瓶子上寫的很多英文都是錯(cuò)的。你真是害慘了媽媽！媽媽受了你的欺騙后你還不死心，向奶奶發(fā)起了“進(jìn)攻”。
奶奶也遭受到了你的蒙騙。買過一種高價(jià)的保健品，你不斷的向奶奶說著花言巧語，奶奶竟然聽了你的鬼話，花了四百元錢買了一種既能治高血壓又能治老年癡呆的保健品。大家說說，高血壓和糖尿病能放在一起相提并論嗎？又能同時(shí)治這兩種病的藥嗎？要買回來后，媽媽爸爸是堅(jiān)決不讓奶奶吃。爸爸說如果奶奶病了就要找大夫，哪能隨便亂吃藥呢？萬一吃出毛病來了怎么辦？唉！奶奶那叫一個(gè)心疼呀。你——就是害的我們家兩位成員都恨你的壞家伙！
當(dāng)然，就你做的這些是還不足以讓我恨你，讓我恨你的事還是在兩天前發(fā)生的那件事。
那天早上，媽媽喊破了嗓子才把我從夢(mèng)里喊出來，我努力睜開惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)上特長課要遲到了。我胡亂穿好衣服，連早飯都沒吃就朝上課的地方奔去。正跑在路上，一群人拿著你在發(fā)，把原本就不寬闊的路堵的`水泄不通！當(dāng)我上氣不接下氣的跑到教室門口時(shí)，遲到了！應(yīng)為你，害得我把我罰抄課文三遍打掃衛(wèi)生一周！你真是一個(gè)“害人精”！
你這個(gè)廣告呀，你讓我說你什么好。不過，你雖然害了無數(shù)的人，打你也有善良的一面，已變成公益廣告來向人們宣傳正義和善良，向人們宣傳預(yù)防疾病的方法，告訴人們危險(xiǎn)時(shí)的自救方法，這是多么好的事！你是我們離不開的“生活小衛(wèi)士”！
廣告，你真是個(gè)“兩面派”！在給人們帶來方便的同時(shí)也給人們帶來了煩惱！
廣告——想說愛你不容易！
想說愛你不容易作文 篇9
初三是一條奔流不息的河，我們便是一群逆流而上的船夫，被對(duì)岸的奇異風(fēng)景吸引著。我們撐起一條小船，揚(yáng)帆啟程。然而途中時(shí)有狂風(fēng)疾呼，時(shí)有暴雨襲來，把我們擊打得手足無措，淚眼朦朧。
——初三，想說愛你不容易！
一張張被定位在青澀與成熟之間的臉，成為了同窗三年最美好的記憶；那段時(shí)有歡笑偶爾寂寥的時(shí)光，成為了豆蔻年華閃耀著的一顆啟明星�；叵脒^往，仍記得我們上的一堂堂課，老師眉飛色舞地講解著，我們饒有趣味地聽著，桌前桌后，一片和樂；仍記得我們打輸?shù)哪菆?chǎng)球賽，盡管輸了，毅然倔強(qiáng)地仰起頭顱，固執(zhí)地相信還有未來。如今，我們即將駛向彼岸，心中卻有了一份割舍不下的情誼。那令我們惴惴不安的未來在前方隱約發(fā)出光芒，讓人既害怕又迫切地希望著。也許到了彼岸，我們便要各奔東西，在路途的分叉口揮手告別。在這最后一段艱辛的路上，我們進(jìn)退兩難。
隨著倒計(jì)時(shí)一天天地減退，水流越發(fā)急了，我們?cè)桨l(fā)賣力地劃著槳，絲毫不敢懈怠。每天匆忙地過著三點(diǎn)一線的生活，埋頭面對(duì)著題海。屋外三寸日光，透過窗戶折射進(jìn)來，摔碎成一片零落，在筆記本上映刻出幾多斑駁。幾多溫暖，卻難以撫平我內(nèi)心的起伏。筆尖“刷刷”地在紙上劃過，滲下黑色的墨跡。悶熱的午后泛濫著睡意，腦袋無精打采地耷拉著，老師還是熱情地講解著函數(shù)幾何，講臺(tái)下卻只有稀稀拉拉的應(yīng)答。老師立刻燃起怒火三丈，一副恨鐵不成鋼的表情，講臺(tái)下的我們立刻緊繃起神經(jīng)，但仍掩蓋不了臉上的倦意。窗外停在樹梢上的鳥雀，不知為何消失無蹤，大概連它們也厭倦了這般索然無味的生活。我們賣力地劃著木槳，汗水輕易地浸濕了發(fā)梢，雙手早已累得麻木，只依靠著心里對(duì)未來的憧憬，咬牙堅(jiān)持。
初三的生活就像淌河時(shí)的冒險(xiǎn)，時(shí)而狂風(fēng)呼嘯，暴雨襲來，時(shí)而撞進(jìn)重重迷霧，蒙蔽了雙眼�？荚囀Ю蠋熁⒁曧耥�；學(xué)習(xí)松懈，老師加緊鞭策。大家你追我趕，都想成為這支隊(duì)伍的領(lǐng)航者。無形的`壓力在煎熬的復(fù)習(xí)過程中壓制著我，不留給我任何喘息的機(jī)會(huì)。于是，在年歲的夾縫里，在時(shí)光的間隙里，尋找一絲支持自己的動(dòng)力。其實(shí)我們想要的如此簡(jiǎn)單，僅僅是一個(gè)不會(huì)后悔的明天。
奔流不息的大河里，我們乘著小船駛向彼岸，路途無比艱辛。初三，想說愛你不容易！
想說愛你不容易作文 篇10
“我愛你”是三個(gè)十分普通的字，卻十分難說出口，偏偏哪壺不開提哪壺，老師就正好布置了這樣一項(xiàng)家庭作業(yè)。
唉，對(duì)誰說我愛你呢？我坐在座位上沉思著。對(duì)最親的爸爸媽媽說，沒準(zhǔn)他們不領(lǐng)情，還招來一頓罵。對(duì)了，就對(duì)我的徒弟——陶智威說吧！我突發(fā)奇想。
正好，這節(jié)課他要去打籃球。于是 ，我故作鎮(zhèn)定地走到他的身邊：“小陶，今天天氣不錯(cuò)啊！真是萬里無云陽光明媚烏云壓頂我愛你��！”“神——馬！”小陶大叫一聲，顯然是被我嚇著了，“你有神經(jīng)病吧！”說完，他抱起籃球，像受驚的小鹿撒開腿跑了。我的第一次“表白”失敗了。
終于熬到又一節(jié)課下課，我鼓足了勇氣，沖到他的面前說：“我、愛、你……”我的聲音不知為什么，一下子小的連我自己都聽不見了。“我沒聽清，再說一遍！”小陶說�！拔艺f，我……愛……你……”我的聲音不知是緊張還是害怕，明顯地發(fā)顫。結(jié)果他來了一句：“師傅，要不要徒弟陪你去醫(yī)務(wù)室量一量體溫呢？”“我沒有發(fā)燒，我說的是實(shí)話，我愛你，我愛你，我愛你！”我大叫道。小陶被我嚇得呆住了，站在原地不停地念：“我不愛你，我不愛你，我不愛你……”這樣，我的'第二個(gè)計(jì)劃也宣告失敗。
不知不覺，放學(xué)鈴打響了，我想：如果再不說就來不及了，我的作業(yè)沒法交了，這篇作文更沒法寫了。一事不煩二主，于是，我在回家的路上堵住了他。我叫住他，努力地裝出一副誠懇的表情：“我——真——的——愛——你！”路旁的人聽見了都掩嘴而過，我也不禁紅了臉。這時(shí)小陶表情僵硬，他的話讓我感到整個(gè)世界都崩潰了：“師傅，原來你是同性戀啊！”“oh, my god!”我仰天長嘆一聲后，淚奔而去。
我的三次計(jì)劃都以失敗告終，唉，真的是想說愛你不容易�。〉降资俏疫x錯(cuò)了對(duì)象，還是我沒有找到合適的時(shí)機(jī)呢？老師這奇怪的作業(yè)可把我害慘了。
想說愛你不容易作文 篇11
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間八年級(jí)一個(gè)學(xué)期很快的如行云流水般過去了。你在這學(xué)期里收獲很多，懂得很多，理解很多，也成長很多。
你也知道八年級(jí)過去之后就是九年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)生活，要面臨人生的第一次選擇——中考，固然是緊張而又期待的，所以從現(xiàn)在開始，就要刻苦努力，準(zhǔn)備充分，迎接中考。
回想起八年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)，真是令人焦急不已，各科成績(jī)都是那么平平淡淡，沒有什么特別突出的優(yōu)點(diǎn)，理科成績(jī)特別不理想，數(shù)學(xué)總是在七八十分徘徊，科學(xué)在130分左右擺動(dòng)。
說起語文成績(jī)吧，唉，真是有愧當(dāng)上語文課代表，你的語文也并沒有那么好，也可以說是一般般，怕是辜負(fù)了老師們對(duì)我的期望吧？
談起英語詞，從七年級(jí)以后成績(jī)也一直下滑，最低的一次只考了80多分，真的是難以啟齒啊，后來憑著你的努力還可以提升一下進(jìn)步了一點(diǎn)，希望以后繼續(xù)保持。
最后一門課就是歷史與社會(huì)和道德與法治了，這門課基本上是要靠背的，而你雖然去讀過，也背過了，但是花在這門課上的時(shí)間不夠多，有些時(shí)候也只是敷衍了事，應(yīng)付應(yīng)付，只要知道了，了解下即可，不需背誦，結(jié)果考試正好考到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你難道都不后悔莫及嗎？真是“書到用時(shí)方恨少”��！
總結(jié)完這學(xué)期你的學(xué)習(xí)各科成績(jī)及學(xué)習(xí)問題，接下來就是要如何去努力了。對(duì)于數(shù)學(xué)與科學(xué)，你要在上課認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，錯(cuò)題需要及時(shí)訂正整理，在課外，需要做適當(dāng)?shù)?練習(xí)，查漏補(bǔ)缺，拓寬知識(shí)面。對(duì)于英語和語文及道法這三門課，需要你去熟讀，熟記，熟背，多寫，也要及時(shí)溫故才能知新。
是啊，這一年一年過去，時(shí)間真快啊，頃刻間，你已成為一位翩翩少年，迎接你的是美好而又刻骨銘心的青春，無論你成功或失敗，快樂或傷心，只要全力以赴，就會(huì)使青春煥發(fā)亮麗的光彩，就能給自己一個(gè)最好的交代！
想說愛你不容易作文 篇12
網(wǎng)絡(luò)世界五彩繽紛，我們只需鼠標(biāo)一點(diǎn)，就可以知曉天下大事，查閱所需資料，玩遍刺激游戲，聯(lián)絡(luò)各路朋友。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)有這種神奇的魔力，因此，很多人都被網(wǎng)絡(luò)深深地吸引著，但我們千萬不能在網(wǎng)絡(luò)世界里走火入魔哦!我們要提倡“健康上網(wǎng)”。
其實(shí)，我就是一個(gè)小小網(wǎng)迷，一有空，我就會(huì)在網(wǎng)絡(luò)世界里泡著，但是每次我都會(huì)控制住自己泡網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間。我會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)查找一些自己學(xué)習(xí)方面需要的資料，我最擅長用“百度”搜索引擎查找資料了，“百度”不僅查閱快捷，而且提供給我的資料都很準(zhǔn)確，為我的學(xué)習(xí)帶來了極大的便利。在媽媽的幫助下，我開通了QQ空間，我會(huì)在QQ空間里寫寫日記，或者表達(dá)一下近期的心情，或者有時(shí)把老師布置的作文也傳到QQ空間里，來訪問我空間的人挺多，他們大多都會(huì)給我提提建議，我也可以在自己的那片小空間上寫寫心得，慢慢地鍛煉了我的寫作水平，不但作文成績(jī)有所提高了，還增強(qiáng)了自己的自信心。電腦給我們的娛樂帶來了新領(lǐng)域。
當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我會(huì)打開電腦音箱，在網(wǎng)上搜索幾首喜歡的`歌曲聽聽，讓自己慢慢地放輕松;閑暇的時(shí)候，我會(huì)跟媽媽一起在網(wǎng)上觀看最新的影視大片，比如《啊凡達(dá)》，享受一份精神大餐;有時(shí)我也會(huì)玩一玩益智類的電腦游戲，在玩中體會(huì)運(yùn)籌帷幄的樂趣。網(wǎng)絡(luò)帶給我的好處說也說不盡。
不過，上網(wǎng)，對(duì)我也產(chǎn)生了一些不好的影響。比如，經(jīng)常盯著電腦屏幕，會(huì)讓我們的視力下降，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)上曾有這么一篇新聞報(bào)道：許多學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，整天呆在網(wǎng)吧十幾天都不回家，荒廢了學(xué)業(yè)，虛度了時(shí)光，浪費(fèi)了錢財(cái)，傷透了親人的心，也損壞了自己的身心健康。記得有一個(gè)14歲的青少年因玩游戲時(shí)間過長而中魔，自己爬到高層樓頂想去體驗(yàn)一下游戲中飛翔的感覺而墜樓身亡。這些都意味著什么?這也為我們敲響了警鐘，網(wǎng)絡(luò)在帶我們看世界的同時(shí)，也讓許多人在前行中迷失了自己……
因此，我們一定要健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)!
想說愛你不容易作文 篇13
“你看看你那字，歪歪扭扭，橫不平豎不直，母雞用左爪子寫的都比你好看。下一次再這樣，你就每天給我練兩張小楷�！卑殡S著老師的訓(xùn)斥，一張被揉成團(tuán)的卷子落在一個(gè)男生腳邊。
唉，這已經(jīng)是第n張被老師捏成團(tuán)的卷子了。隨著黑板上中考倒計(jì)時(shí)的減少，語文老師對(duì)我們的要求越來越嚴(yán)格。整天都在不停地背、寫、讀、刷題，弄得我們班人一上語文課就人心惶惶，唯恐語文老師把火燒到自己身上。
眾所周知，語文有大量的古詩詞要背；有大量的精美句子、文段、文章要讀；有許多枯燥的'古詩文要理解、記憶；要揣摩許許多多人物的心理；要分析各種人物的形象；要熟知各種優(yōu)美或蕭瑟的環(huán)境的作用；要品味各種用詞文雅的句子。
更更更重要的是，你還要在各科作業(yè)交戰(zhàn)的時(shí)刻擠出時(shí)間來練字，且要寫的工整。讓人無語至極。
其實(shí)，上面都是比較容易的，自從上了高中接觸了論述類文本，我的人生觀就徹底顛覆了。把文章的每個(gè)字分開來看都是很容易理解的，可是把他們組合在一起就枯澀晦澀難懂了。你要從那一堆密密麻麻的字中尋找那三道選擇題十二個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的句子，感覺眼睛要瞎了好不好。更可怕的是，語文老師看到優(yōu)美的句子和文章是要讓我們背的。與論述類文本相比。議論文真是簡(jiǎn)單多了，可以往里面“套公式”。
此外，還有大量的成語要會(huì)背、會(huì)寫，還要記住它們的意思，來應(yīng)對(duì)成語運(yùn)用題。有一些成語“身世坎坷”背后故事相當(dāng)曲折，有不止一種意思，領(lǐng)略不全面是大忌。當(dāng)然，也有一些成語構(gòu)成簡(jiǎn)單，容易理解和記憶，這是我最喜歡的一類成語。
語文，我想對(duì)你說聲我愛你，可是我們之間隔著千千萬萬篇文章；歷經(jīng)多少年的名篇；千千萬萬個(gè)成語；千千萬萬本古詩詞精選……以至于我不得不放棄這個(gè)念頭把到嘴邊的話收回去。
語文，想說愛你不容易！
想說愛你不容易作文 篇14
英語，想說愛真你不容易。在你這里，我找不到那“才上眉頭，卻上心頭”的擔(dān)憂，找不到那“抽刀斷水，水更流”的感慨，也找不到那“雁字回時(shí)，月滿西樓”的場(chǎng)景，更找不到那“日日思君不見君，共飲長江水”的真情……
唉！讀你還真難�。∞挚诘陌l(fā)音令我愁眉不展，無序的單詞使我被得死去活來，晦澀的意思讓我丈二摸不著頭腦……為你而吃的哭真是一言難盡�。�
正但我津津有味地沉迷于電視里，那感人肺腑的話語，晶瑩剔透的淚水，那依依不舍的畫面……我頓時(shí)情不自禁地?zé)釡I盈眶�！白xenglish！”老媽“河?xùn)|獅吼”道。
“媽媽！一下下嗎！快end了！”我哀求道。
“no！刻不容緩！一分鐘也不能耽誤！寶貝，聽話！千萬不要將寶貴時(shí)間和美好青春浪費(fèi)在看tv上，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)很激烈，稍稍不留神就名落孫山，到時(shí)候又后悔莫及……”老媽“口水四濺”，開始了長篇大論！唉，真是一個(gè)緊箍咒呀！
可“母”命難違 ，我只能一步三回頭地來到房間，垂頭喪氣地讀那枯燥無味的英語，腦海里反復(fù)播放著電視情節(jié)，把英語拋到九霄云外處。忘我地沉醉在想像之中，極力地想象這影片的“下集預(yù)告”。
又一次，我的任務(wù)是：記“box”（盒子），我的'舌頭都快爛了，仍然記不住，無計(jì)可施，只得標(biāo)土音，我絞盡腦汁，還找不到合適的詞語，只得在下面住“博士”。
為此，我還洋洋得意一陣，可風(fēng)光不了多久，半路殺出一個(gè)“程咬金”，媽媽突然來了個(gè)“臨時(shí)檢查”，準(zhǔn)備已久的我胸有成竹地應(yīng)對(duì)。
“盒子。”
“太簡(jiǎn)單了，不久是合資嗎？‘博士’。”一帆風(fēng)順的我大聲讀道。
“亂七八糟，什么‘博士’，敢情想當(dāng)博士想瘋了！是box！笨！”媽媽惡狠狠地說，趁機(jī)嘲笑我一番。
結(jié)果，可想而知，我被罵了個(gè)狗血噴頭。
英語，在你身上，我找不到快樂，你是我頭上的緊箍咒，想說愛你不容易！
【想說愛你不容易作文】相關(guān)文章：
想說愛你不容易作文03-29
想說愛你不容易的作文03-09
想說愛你不容易作文03-30
眼鏡想說愛你不容易作文02-22
想說愛你不容易作文通用（8篇）07-29
想說愛你不容易作文15篇(優(yōu))08-09
不想說再見作文07-06
不想說“再見”作文08-03
真的不容易作文04-08