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溫暖的作文經(jīng)典(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的溫暖的作文,希望能夠幫助到大家。
溫暖的作文1
從小到大,我有過很多溫暖人心的師生之間的經(jīng)歷,而其中最令我難忘的,是記憶深處柏老師溫暖的手。
那時(shí)我剛上小學(xué),班主任是柏老師。柏老師平時(shí)挺嚴(yán)厲的,對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,但在日常生活中她卻是溫柔可親的。有一次課間,我玩的時(shí)候不小心跌了一跤,跌得膝蓋都破了,還流了好多血,痛得鉆心。我立刻就哭了,跌跌撞撞地跑到老師辦公室。柏老師一見我受傷了,二話沒說,立刻放下手頭的活兒,扶我到教室我自己的位子上坐下,然后把班級(jí)的小藥箱拿到我旁邊,用酒精給我擦傷口,又給我包扎了一下。當(dāng)時(shí)我還不懂事兒,只是一個(gè)勁兒地哭著喊“疼”,柏老師輕輕地吹著我的傷口,用她那像母親一樣的.手,輕輕地?fù)崦业南ドw。這一刻,我覺得自己象是正躺在媽媽的懷里,一邊哭,一邊感受著媽媽的愛。柏老師的手輕柔而溫暖,我終于止住了哭,破涕為笑。柏老師松了一口氣,才放下了心。
那一次,我非常感動(dòng)。雖然現(xiàn)在柏老師已經(jīng)調(diào)走將近三年了,但是她那溫暖的手所傳達(dá)的愛,我卻一直銘刻在我的心中。
溫暖的作文2
有一次,冰小淋請(qǐng)全班同學(xué)去她家過生日,然后同學(xué)們就開始議論紛紛,討論自己的生日。
“我上個(gè)星期過九歲生日,媽媽給我買了個(gè)很大的蛋糕。”
“我也剛過了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的!
同學(xué)們議論得十分開心,只有李曉明站在旁邊,說不上話來,很苦惱。
他孤獨(dú)地回到座位上,眼睛看著窗外想:我也快過生日了,爸爸和媽媽在外地工作,看來我今年的生日又是一個(gè)人過了。
王林和黃濤看了十分擔(dān)心,王林說:“李曉明的.爸爸媽媽在外地工作,我們可以給李曉明在教室過一個(gè)生日!
生日當(dāng)天,全班同學(xué)準(zhǔn)備了蛋糕和禮物在教室里等李曉明。同學(xué)們等李曉明一到就和他說:“生日快樂!”李曉明一進(jìn)教室看到這一幕,感動(dòng)地說:“謝謝你們陪我過生日!
這真是個(gè)難忘又溫暖的生日。
溫暖的作文3
你快點(diǎn)起床,我要去上班了。”媽媽對(duì)我說。只聽“砰”的一聲,媽媽走了。
我從床上爬起來,穿好衣服,伸了個(gè)懶腰,走出房間。
我來到廚房,“。?”沒飯呀!完了,又要餓肚子了。我垂頭喪氣地走出廚房。
來到寫字臺(tái)前,剛把歷史寫完,我的獨(dú)子就要和我抗衡,咕嚕咕嚕地叫個(gè)不停。我只好屈服于它,一頭倒在了床上,做起了白日夢(mèng):如果有一個(gè)面包出現(xiàn)在我面前,我會(huì)毫不猶豫地把它解決掉;如果天上能掉下一塊餡餅;如果,丁呤呤,電話聲打斷了我的`夢(mèng),我拖著沉重的身子來到電話旁。
“喂”“女兒你沒餓壞吧?”“還真差點(diǎn)!薄芭D淘阱伬,你快喝吧!”啊,這個(gè)電話猶如雪中送炭,為我這篇干旱的莊稼下了場(chǎng)及時(shí)雨。放下電話,我就沖進(jìn)了廚房。
打開鍋蓋,頓時(shí)一股濃濃的奶香沁人心脾,芳香四溢,簡(jiǎn)直甜到我心里面去了。
我呆呆地站在那兒,站了好久,直到那杯奶不冒氣了我才蘇醒。小小的一杯牛奶,卻讓我從心底涌出了許多暖意。
誰說冬天不好,今天,我才真正明白,寒冷的冬天,往往也會(huì)發(fā)生許多愛的故事。
溫暖的作文4
太陽不再像以往那么明亮,烏云時(shí)時(shí)籠罩著天空,面對(duì)桌上那一大堆的作業(yè),我抬頭探望窗外。這時(shí),一雙粗大有力的手映入我的眼前。那雙手,不油亮,也沒有任何的修飾。手指尖,老繭呈蠟黃,手上厚厚的一層。脫皮也是一層又一層,白色的脫皮圈大大小小,一個(gè)挨著一個(gè),這雙手,是那么的粗糙,那么黯淡無光。誰是這雙手的主人,不用說,那是爸爸的手。
有一次,我上完輔導(dǎo)班,書本一本挨著一本,足足有一個(gè)小板凳高。我十分喪氣地走出輔導(dǎo)班。哎,回家又要做作業(yè),天曉得,我有多累。誰知,剛走出輔導(dǎo)班,爸爸馬上迎了過來,看我一臉疲勞,十分不開心!拔业男∴镟,累了?你想去干啥?”爸爸一邊用手接過沉重的書包,一邊撫摸著我的頭說。我當(dāng)爸爸只是隨便問問,隨口一笑:“游樂場(chǎng)!排骨!”“好嘿,我?guī)闳!”爸爸的手是那么的神奇,瞬間,我那沮喪的心情消失得無影無蹤。爸爸連忙幫我把車門打開,他的手操控著駕駛盤,向著溫暖而幸福的游樂場(chǎng)行駛。
爸爸的手,帶著我去游玩;爸爸的.手,為我支起一座大山;爸爸的手,為我點(diǎn)亮幸福,溫暖;爸爸的手,為我照明前面漫長(zhǎng)的路……這就是一雙溫暖的手,不特別,也不平凡。
溫暖的作文5
那天上美術(shù)課回來,我提著散架的水彩筆跑回教室。忽然,盒子掉了下來,水彩筆也“嘩嘩”地散落了一地。天哪,我得撿到什么時(shí)候!我想。原以為其他同學(xué)都不可能來幫我撿。但他們一個(gè)個(gè)都彎下腰來,將水彩筆一把一把地插到我的盒子里。蘇琪、趙佳竣胡楊、陳致遠(yuǎn)……他們走之后,我原以為剩下的需要我自己來放,但我還看見了一個(gè)身影----趙佳浚雖然上課鈴已打響,但他還一支又一支地給我找回來,找完之后,還幫我數(shù)了數(shù),才肯離去。我也馬上向教室跑去,“謝謝,謝謝!”,我邊跑邊說,心中立刻蕩漾起一股暖流。
記憶把我?guī)У揭粋(gè)星期前,那次都已經(jīng)跑到了走廊上了。馬上就上課了,我加快了速度?芍^欲速則不達(dá),我的水彩筆又不爭(zhēng)氣地散落了一地。這次我們班同學(xué)都已回教室了,走廊上只有三年級(jí)的人在排隊(duì)。他們一看到這情況就跑上來幫忙:有的來回跑著把水彩筆塞到我的`盒子里;有的把亂塞的水彩筆好好地插;有的在一旁指手畫腳……
有個(gè)同學(xué)說,時(shí)間不多了,走吧!但另一個(gè)同學(xué)回答道,把這幾只撿完她才走。
我回過神來。霎時(shí),仿佛足下生風(fēng),我越跑越快,越跑越快……那一刻,我感覺到自己捧著的是同學(xué)們帶給我的溫暖……
溫暖的作文6
我的幸福是有父母的照顧、同學(xué)的陪伴、老師的關(guān)心和大家的`笑聲。因?yàn)橛辛诉@些,我每天才會(huì)開心,感到幸福。
去年的一天,爸爸上午就去海安開會(huì)了,而我和媽媽則吃了晚飯?jiān)僮。雖然白天有些熱,可沒想到晚上十分冷。媽媽騎著電瓶車,我在后座抱著媽媽的腰,我們出發(fā)了。一路上,我和媽媽一直玩著詞語接龍的游戲。
“黃龍!”媽媽笑著。
“龍……人!
“人們!”
我沒有回答。
“哈哈!不會(huì)了吧!重來,你先說!眿寢寯[了擺頭,有點(diǎn)得意的樣子?墒俏疫是不說話。媽媽一看就知道是怎么回事,問我是不是冷了,我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我把外套給你!
“不了,反正快到家了!
“你凍著了,我可沒法負(fù)責(zé)呀!”說完,她便將車停在路邊,把她的棉大衣給我穿上,我頓時(shí)有了一種喝了一杯熱茶的感覺,暖和極了。
繼續(xù)出發(fā)后,車速明顯慢了許多,可我一點(diǎn)也不知道為什么要慢下來。到家后,我是一點(diǎn)也不冷了,可媽媽卻一直在搓手,還打了幾個(gè)噴嚏。這時(shí),我才明白了。媽媽,你把衣服給我,我不冷了,而你卻感冒了,你是世界上最好的媽媽!
幸福是照顧,是陪伴,是關(guān)心。幸福是溫暖的。
溫暖的作文7
小美一家住在一個(gè)村莊中,那個(gè)村莊中的居民差不多都是苗族人,只有小美家是漢族人。
小美經(jīng)常去鄰居老奶奶家?guī)兔Γ驗(yàn)槔夏棠桃粋(gè)人住,兒女不在身邊。有一天清晨六點(diǎn)鐘,小美又去幫助老奶奶洗衣服,小美先搬出老奶奶家的大木盆,又拿出水桶,去村里的水井打水。只見小美咬緊牙關(guān),走一步搖一下地慢慢拎著水走到老奶奶家,她的額頭上滿是汗水,臉紅紅的,小嘴巴也一張一合呼著氣,好像說:“這桶水可真重呀!不知道老奶奶平時(shí)是怎么把水桶拎回來的。”接下來,小美又找出臟衣服放進(jìn)大木盆里,用力的`搓了起來,一會(huì)兒又拿刷子刷,“唰唰”的聲音像輕快的音樂,組成了一支勞動(dòng)者的勞動(dòng)之歌。
老奶奶醒了,她拄著拐杖,慢慢走到小美身邊,擁抱著小美,用她布滿皺紋的臉緊貼在小美的臉上,小美有些不好意思了,手不自在地絞著裙子,老奶奶含著眼淚說:“好孩子,謝謝你,老是這樣幫奶奶,真讓奶奶過意不去呀!”小美說:“奶奶,我照顧您是應(yīng)該的,以后我還要幫您做更多的事兒呢!”
小美一直熱情周到,持之以恒地照顧老奶奶,把老奶奶當(dāng)做自己的家人。她對(duì)于老奶奶來說真是“不是親人勝似親人”呀。
溫暖的作文8
今天早晨,我感覺頭好暈,渾身沒勁兒。爸爸摸了摸我的額頭說:“喲,孩子發(fā)燒了!”爸媽趕緊帶我去了醫(yī)院。一路上,爸爸把電動(dòng)車騎得很快,好像要飛起來了。
到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“孩子是發(fā)燒了,輸液可以退燒,你們別太著急!蔽冶容^瘦,扎了兩次針都沒有扎上,疼得我直哭。媽媽抱著我,手使勁地握著我的胳膊;爸爸在一旁急得也是手忙腳亂的`!敖K于扎上了!”護(hù)士阿姨說。這個(gè)時(shí)候,我才感覺不那么疼了?粗鴭寢屟壑械臏I水,我知道媽媽是太心疼我了。輸完液,爸爸還一直叮囑我以后要多注意。
這次生病雖然我身體上不舒服,但是體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的愛。在這分關(guān)愛中,我感覺自己好幸福、好溫暖。為了我的爸爸媽媽,我一定注意,不能再生病了,不能再讓爸爸媽媽為我擔(dān)心了。
溫暖的作文9
聽著秋聲,看著葉子一片片落下,是一場(chǎng)場(chǎng)的別離,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗,但同時(shí)也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。
因心情煩躁的我,無心入睡?粗巴獾脑律高^窗子鉆了進(jìn)來,風(fēng)光無限,于是起身夜游。
——題記
“還記得當(dāng)時(shí)我們?cè)谝黄鸲冗^的快樂時(shí)光。那是,我們可是無話不談的好友。而今卻處在兩個(gè)不同的世界里,相隔萬里!蔽疫呑哌吇貞浳液??的美好回憶。也許是因心情煩躁讓我的`心情一落千丈,在人生的道路上迷失方向、迷失信心、迷失自我。所以又讓我再度想起你。想起和你離別時(shí)的場(chǎng)景。
夜幕下,昏昏的路燈中,看到的竟是一樹金黃,顯得格外的燦爛,那一瞬間,我呆住了,我竟有了種要落淚的沖動(dòng)。
我一向以為秋天,枯葉,只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人,古人對(duì)于秋天的描寫也大都如此吧!
而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的信念。
溫暖的作文10
每當(dāng)太陽落下地平線,我們也隨著天色的降臨而從學(xué)校飛奔到家。在此過程中,順路的一起回家是不可避免的。
w每天都會(huì)和我一起,我們經(jīng)常是高談?wù)撻,尤其是?duì)于“吃”這個(gè)話題,我們是有過深的研究的。臨沂人愛吃是事實(shí),我們小一輩人也是無法逃脫此“劫”的。
我們分離時(shí)則是在一個(gè)十字路口,她向北,我則向東。又因?yàn)檐囕v人馬太多,所以必要時(shí)我們會(huì)說句問候的'話,諸如“慢點(diǎn)兒啊”“小心點(diǎn)”等等。但我們從沒有以此為話題談?wù)撨^。因?yàn)槲覀冃睦锒际值拿靼住.?dāng)你聽到這些問候的時(shí)候,內(nèi)心是小小的感激與喜悅,這是朋友對(duì)自己的關(guān)心。
小小的問候里面是深切的關(guān)心;小小的問候里面是話語的溫馨;小小的問候里面有著我們的禮物――感激;小小的問候里面裝滿了……
溫暖的作文11
看著窗外,視線在寒風(fēng)中搖擺,一朵朵雪花飄著飄著,飄進(jìn)了我的心里,觸動(dòng)了心底最深處的地方。
還記得也是這樣的一個(gè)冬天:我廢力的睜開睡眼,只見一片模糊,干巴巴的小嘴用盡全力才喊出了一聲“媽媽”,隨后只能躺在床上痛苦地抽搐,一會(huì)兒竟睡著了。記不起過了多久,聽見了媽媽在呼喊我,伴隨著一陣推搡,聲音好像越來越弱,接著我沉淪到一片黑暗之中。
睡眼的再次睜開,卻被那強(qiáng)烈的白光刺得退卻,無奈的'忍了一會(huì),才看清眼前的這片世界,白熾燈在天花板上閃耀,吊瓶中的“滴滴答答”縈繞耳旁,身旁的熟悉身影只有媽媽。媽媽見我醒來,心中的石頭終于落地,隨后對(duì)我問這問那。
在回家的路上,媽媽對(duì)我說清了事情的經(jīng)過,聽到媽媽抱我在風(fēng)雪中穿梭的時(shí)候,心中的溫暖融化了臉龐的雪花;心中的暖流化作點(diǎn)點(diǎn)淚水充滿眼眶。
感謝這冬天,是它讓我經(jīng)歷了這次溫暖,讓我學(xué)會(huì)了感恩,這感恩不僅在我心中,也在那漫天飛舞的雪花中。
溫暖的作文12
空氣中散發(fā)著若有若無的陳舊氣息,像是許久不曾翻開的書頁(yè),漸漸泛黃了。掩蓋了,那些不曾忘記,在心靈深處的記憶。日子就是這樣吧,匆匆忙忙的腳步伴著時(shí)間滴滴答答的聲音,奏著青春動(dòng)人的樂章,一步一步前進(jìn)著。回頭望,卻沒有留下足跡,它們已被風(fēng)吹散,飄揚(yáng)在空中。
如果一個(gè)人連回憶都沒有了,那還叫走過么?
也許是吧,那些不可磨滅的`一切早已化成了青苔,布滿我不曾有陽光射進(jìn)的陰暗角落,想起來,笑得我淚流滿面。
七月份的尾巴,拖了好長(zhǎng),烈日炎炎,坐在樹下捧著本書,樹蔭斑駁,風(fēng)微微動(dòng)著,操場(chǎng)上幾道瘦卻結(jié)實(shí)的身影在飛奔,揚(yáng)起了塵土,在陽光下很刺眼。多么想有那么一天,我可以跑在時(shí)間的前面,轉(zhuǎn)身對(duì)它微笑,可以透過時(shí)光的縫隙看見你。那樣就不會(huì)出現(xiàn)始料不及的離別,不會(huì)有散了的宴席,不會(huì)有,舍不得,再見。
再見,不是再也不見,而是終會(huì)再相見,只要心中一直保留著最初的那份溫暖,就會(huì)再見。
溫暖的作文13
媽媽的眼神對(duì)大多數(shù)的孩子是丈二和尚——摸不著頭腦,讓人猜也猜不透,也有少數(shù)人都認(rèn)為媽媽的眼神是讓人恐懼的,但我卻不同,我認(rèn)為媽媽的眼神是溫暖的。
到了期末考試,我在努力復(fù)習(xí),媽媽輕輕推開我的房門,雙眼注視著我說:“女兒,別太緊張,放松一下,考不好沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力!”我聽了這話,我心里溫暖許久。
到了冬季,我在房間里,凍得發(fā)抖,媽媽來了,給我?guī)Я艘粭l棉被,媽媽眼睛里含著關(guān)愛對(duì)我說:“以后要多穿一些衣服!彼脺嘏难凵裢遥驯蛔訐Q了一件厚的,說:“都是媽媽不好,應(yīng)該早點(diǎn)換一件被子,害你被凍著了!甭犃诉@話,我被媽媽所說的話感動(dòng)了。
到了發(fā)試卷的`時(shí)候,大家都屏息凝神地望著老師,老師依次報(bào)出同學(xué)的名字,到我了,我用雙手去接住試卷,鮮紅的數(shù)清晰而明亮,大大的100分映在潔白的試卷上,我欣喜若狂地把試卷帶回家,自信地交給媽媽,她的臉上露出甜美的微笑,用那溫暖的眼神,永遠(yuǎn)注視我成長(zhǎng)……
溫暖的作文14
給過我溫暖的人很多,但給我溫暖最多的.還是我。今天,我就用一件事來證明這句話。
那是二年級(jí)初春的一個(gè)早上,北風(fēng)呼呼地吹著,還下著小雨,大樹左搖搖、右擺擺,好象風(fēng)再刮大一點(diǎn)就會(huì)倒了。我和媽媽頂著風(fēng),迎著雨,往學(xué)校趕。真是天有不測(cè)風(fēng)云,我竟然沒帶手套,害得我凍得直哆嗦。媽媽關(guān)切地問我:“冷嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)媽媽停頓了一會(huì),從包里拿出了她的手套,說:“快戴上,大點(diǎn)沒事!”我心里立刻感到很溫暖,并問媽媽:“你不冷嗎?”媽媽說:“沒事,大人不怕冷!”我聽了媽媽的話,心想:這怎么可能呢?靈機(jī)一動(dòng),對(duì)媽媽說:“我們一人一只,另一手放口袋,這樣都不冷!”媽媽頓時(shí)大笑:“好主意!”就這樣我和媽媽一人一只手套,肩并著肩,迎著風(fēng)和雨來到了學(xué)校。
雖然這是件小事,但體現(xiàn)出了媽媽對(duì)我的愛,讓我感到非常溫暖!
溫暖的作文15
在我的生活中,有著許許多多的事,就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠,有金色的、又黯淡的.……其中船上有一個(gè)珍珠最亮。
記得在一個(gè)寒冷的清早,我因睡覺沒蓋好被子,著了涼,醒來時(shí)感到渾身發(fā)冷,于是我迷迷糊糊地下了樓,下樓后我覺得更冷了,我才想起找媽媽看看,見了媽媽,我說:“媽我……我冷。”話音剛落,媽媽立刻摸了摸我的額頭,說:“這么燙,快去醫(yī)院看醫(yī)生!闭f完,只見媽媽把電動(dòng)車?yán)鲩T口,給我穿上棉衣抱我上車,急忙往醫(yī)院趕,由于心急,媽媽忘了戴手套和圍圍巾,到了醫(yī)院我看見媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫,那時(shí)我真想哭,但還是忍住了。媽媽掛了號(hào),交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生開好藥,我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久,我便睡著了。醒來時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘,看見針頭已拔出,就問:“什么時(shí)候打完藥水?”媽媽說:“一個(gè)鐘頭前就打完。見你睡得那么甜,就不叫醒你!碑(dāng)時(shí)我流下感激的淚水。
從那時(shí)起,我真正懂得母愛的無私,我暗下決心,要好好學(xué)學(xué),孝敬父母。
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