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柳暗花明作文15篇【精】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的柳暗花明作文，歡迎閱讀與收藏。
柳暗花明作文1
人，生來當(dāng)自信，縱是荊棘滿生，亦可步步生蓮，腳下生風(fēng)。白羊群中那只黑羊，面對周圍與自己毛色不相同的白羊，它亦可勇敢做自我，體現(xiàn)自身的價值，用它的行動告訴我們，自信存心，自在為徑，方會一路花開，柳暗花明。
人生如山，以自信為徑，循徑登山，方知山之巍峨。世俗的讒言中傷，官場的爾虞我詐，現(xiàn)實(shí)的冷漠無情卻了“詩仙”李白仗劍出川時的一腔熱情，但面對如此挫折，他仍是唱出了“天生我材必有用”的豪言壯語，百結(jié)愁腸，萬股塊壘，不過濃酒一杯爾！如果面對挫折，李白退卻了，那么文苑詩壇還會有這樣的雄渾的聲音在流唱嗎？正是因?yàn)樗麘汛е@份自信，才使他的詩作得已千古傳誦，響徹古今。自信在心，自在為徑，方會一路花開，柳暗花明。
人生似海，以自信為帆，揚(yáng)帆入海，方知海之壯闊。他不畏軍閥的`威脅利誘，不畏日本侵略者的殘忍兇殺，更不畏真真實(shí)實(shí)的槍林彈雨，當(dāng)面對困難時，魯迅毅然選擇棄醫(yī)從文，他堅信可以用文字來拯救國人的思想，無數(shù)個日夜，他奮筆疾書，他的筆桿從未停頓，他的每一聲吶喊，都是那個時代的指路明燈，他的每一次痛心疾首，都是那個時代不可磨滅的精神旗幟。他之所以如此執(zhí)著，是因?yàn)樗凶孕磐ㄟ^文字能拯救國人。自信存心，自在為徑，方會一路花開，柳暗花明。
人生若歌，以自信為曲，依曲和歌，方懂歌之美妙。中國好聲音第二季冠軍李琦。從前的他很自卑，他不敢當(dāng)著眾人的面唱歌，直到有一天他的同學(xué)對他說：“李琦，你知道嗎？你唱歌的時候會發(fā)光�！边@是讓找到了自信，并勇敢地站在了中國好聲音的舞臺上，他用一首《趁早》征服了大眾的耳朵，為他的戰(zhàn)役打響了完美的一槍，并通過一首《真實(shí)》問鼎了第二季好聲音的冠軍。自信存心，自在為徑，方可一路花開，柳暗花明。
自信是一種執(zhí)著與堅持。周杰倫是自信的，他執(zhí)著于音樂的夢想，堅持做自己的音樂；莫言是自信的，他執(zhí)著于文學(xué)藝術(shù)，堅持寫自己的文學(xué)藝術(shù)，堅持寫自己的風(fēng)格：陳歐是自信的，他執(zhí)著于聚美優(yōu)品，堅持打造自己的品牌。
自信存心，自在為徑，方會一路花開，柳暗花明。
柳暗花明作文2
在生活中，我們會遇到許多困難，這些困難往往像一座座大山一樣圍在你的周圍，讓你感覺到處都是重疊的山峰沒有走出去道路，但是當(dāng)你繼續(xù)堅守你的信念時你就會發(fā)現(xiàn)在那柳樹褪去，花朵盛開的地方正是你苦苦尋找到新村。
我低著頭，漫步在回家路上，手里攥著幾張早已被我自己揉的破爛不堪的宣紙�；氐郊铱粗皯敉饴老律狡碌南﹃枺也唤萑氤了�，這樣不停重復(fù)下去，何時才能找到那心中的新村呢。
時間回到上午，書法老師讓我們練習(xí)一句詩“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！蔽移炔患按匿侀_宣紙，拿起毛筆蘸滿墨，讓它把那烏黑的墨汁揮灑在這淡黃的宣紙上。一番筆走龍蛇之后，我拿著寫好的字交給老師。老師看了看，緊皺的眉頭里寫滿了“不滿意”三個字“拿回去再寫寫吧。”老師失望地說。接著我回到座位一遍又一遍的開始練習(xí)這句詩，可是每一遍又仿佛比前一次還差了些……淡黃的宣紙落得有手指肚那么寬了，但仍然沒有一絲神韻。不知怎的，真真山重水復(fù)了……
正當(dāng)我沮喪之時，我抬頭看到了家里懸掛的.“持之以恒”的書法作品，我不禁回想起自己當(dāng)初決定寫書法也是因?yàn)槭艿竭@幅字的感染，當(dāng)時就想著：無論學(xué)書法時發(fā)生什么都要堅持下去，既然選擇了就不能后悔。要從山重水復(fù)間走向柳暗花明。
在這天晚上，看著老師給的示例，我一遍一遍的練習(xí)著。拿著這只筆管墨黑的狼毫筆，先是寫出一筆橫，向下一捺，接著減小力度，飛快向上一提如流星劃破夜空般留下一道弧線，然后增大力度向下寫出一道豎提，最后以撇捺收尾。就這樣我一遍又一遍的練習(xí)著，毛筆與宣紙發(fā)出沙沙的優(yōu)美的旋律。在落日的余暉下我的筆影被不斷拉長，直至余暉消失，字形才初具規(guī)模，我雙眼死盯著宣紙，仿佛要與它奮戰(zhàn)到底。這時我的想起了王羲之入木三分的故事，想要走向柳暗花明豈有不努力便成功的道理？于是我再一次蘸滿墨水，繼續(xù)在這宣紙上揮灑著筆墨。最終我得到了一幅令我頗為滿意的作品。
第二天我拿著這幅字去找老師，老師舒展的眉頭中寫滿了滿意。
雖然前路漫漫，許多“山重水復(fù)”的事情正向我們趕來，但我知道通往柳暗花明的道路只有一條，那便是堅守住自己內(nèi)心的執(zhí)著，義無反顧的走下去。
柳暗花明作文3
“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 �！边@句古詩來自于宋代著名詩人陸游的《游山西村》。它的意思是：當(dāng)我們遇上困難時，感覺已經(jīng)走上絕路的時候，其實(shí)情況會有轉(zhuǎn)機(jī)，告訴我們不要放棄，更不能灰心，要抱著前途是光明的，道路是曲折的態(tài)度樂觀面對。在生活中，往往許多事情也是這樣的，當(dāng)你準(zhǔn)備放棄的時候，又會看見一道明媚的曙光……
在一個烈日炎炎的夏天，媽媽給了我一些錢讓我出去買些飲料回來，那時正好熱的嗓子都快冒煙了，便爽快地答應(yīng)了，我蹦蹦跳跳的走在路上，還不時的哼著小調(diào)，想象著在冰天雪地中快樂的玩耍，把炎熱拋到了九霄云外 。當(dāng)我來到了超市的時候，隨意的把手揣到口袋里，“啊……我的錢包呢？”我吃驚的在心中叫了起來，“不急不急，一定在另一個口袋！”我滿懷希望的把手伸進(jìn)左邊口袋中，“還是沒有！”這次我叫出了聲，旁邊路過的阿姨用異樣的眼光看著我。我真的.著急了，因?yàn)槟莻�錢包里還有一些很重要的東西呢！我顧不得別人的眼光，以百米沖刺的速度走遍來時的線路，可是……“肯定被別人拿走啦！都已經(jīng)過了這么長時間了，怎么可能沒人經(jīng)過！”我自言自語道。“唉�！被倚膯蕷獾奈彝现v的身子準(zhǔn)備回家，可是，我還不忘再掃一眼旁邊的草叢，對哦，我好像走過那里……于是，我?guī)е詈笠唤z希望仔細(xì)的尋找著，世上真的有這么巧的事，奇跡竟然真的出現(xiàn)在我的眼前，草中令我找了這么久的錢包，就在那里“呼呼大睡”呢！肯定是我在跳的過程中它掉下去了，不過現(xiàn)在已經(jīng)找到了！打開來，呼~一分沒少！我開心的幾乎又要跳起來。但是，如果我那時放棄了，還會有這樣的結(jié)果嗎？
經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨，就一定能享受到陽光和煦；經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪，就一定能欣賞到群芳爭艷；經(jīng)歷過坎坷曲折，就一定會有柳暗花明，我一直堅信這一點(diǎn)，困難、艱苦、磨難在生活中一定是有的，就在于我們會不會放棄……
柳暗花明作文4
我心汪洋在，不懼苦楚時。
——題記
百代浮沉有定，世事滄桑迭變，渺渺塵路，誰又可以一勞永逸。坐看去起，站在黎明的樓頭，才知道，最終誰才是真正的贏得者。
困境，是走出來的。也許，你會沉迷當(dāng)前，止步停滯。也許，你會尋求機(jī)會，突破眼前，我走得很慢，但我從不后退。山重，水復(fù)，無所畏懼。
小時兒童落地，我便與繪畫結(jié)下了不解之緣，待母親發(fā)覺后，便把我送入了美術(shù)培訓(xùn)班進(jìn)行長期的培訓(xùn)。
那里可謂是人才濟(jì)濟(jì)，提筆一畫，無論是肖像還是景狀，都具有色彩與感染力。老師的教學(xué)更為獨(dú)特，只見老師提毛筆一支，中鋒側(cè)落，青樹淡雅，山石聳然，小溪潺潺，高亭靜雅，薄霧環(huán)繞，好一派書寫意的中國山水畫！從繪畫角度來看，老師所用中側(cè)鋒，墨染濃淡相宜。聞老師教學(xué)：“‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同’這畫帶有意境，而它的步局要妙，設(shè)計要精。”老師的`教學(xué)，我深受啟發(fā)，于是便自己實(shí)踐起來。
山水畫，在步局，在意境，我遵循老師的繪畫原則，在宣紙上履次練習(xí)，可結(jié)果不堪入目�？葜∪~，而且用墨不當(dāng)，點(diǎn)染的顏色沒有層次感。這仿佛一個盲人在馬路上無從所向地亂走。我，想放棄。
我對于繪畫的熱愛是明鑒的，可履履的打擊，更挫敗了我的信心。我漸漸聞到了墨的臭腥味，把筆一拋，便沖出了畫室，也許，是我做得不夠好。
天空陰沉下來，我站在一棵樹下哭泣�！霸囍胂胩炜杖绱说年幇�，而抬著頭看看樹木如此蒼翠，一個富有活力的顏色和一個陰沉的冷調(diào)，你會選擇哪一個？繪畫就是這個選擇。在這條路上，不是不會走，而你走的慢，但你從不后退！”老師望著我，眼睛像一片海洋。
漸行，漸行，遇困，不退。世事如棋局，楚漢兩界涇渭分明，成之路艱，但要走向柳暗花明！
柳暗花明作文5
天氣不好，一切看起來都是灰暗的，外婆寬厚的大手牽著我，猝不及防一湖蘆葦闖入眼盼，兩者毫無生機(jī)的顏色。
纖弱桔折，只是些許微風(fēng)便令它寒顫不已，似折非折的聲音，脆弱無比。這一葫蘆葦啊，沒有人種，也沒有人管，一年多啊就瘋了似地長滿。外婆的話我并不大相信，可能是來得也快，去的也憐惜吧，若它真如此堅強(qiáng)，既能隨遇而安又能迅速扎根，又怎會是眼前死氣沉沉的蘆葦？腐枯的氣味讓我鄒起了眉，那堅韌不拔的蘆葦一根根枯黃干裂，細(xì)細(xì)密密的裂痕，上面還夾著肆意妄為的霉斑朝我擠眉弄眼，它們的地位真是高呢？不由得起了一身惡寒。若真如外婆所言，又怎會令小小的.霉斑都能肆意瘋長？
看看一湖蘆葦，我別過臉去，這沒有令我放松，不說被壓下去。走吧走吧！外婆的身影卻早已不見，她蹲在湖邊朝我揮手，孩子，過來。靠近蘆葦區(qū)的地方被她用樹枝挖了個小坑。
這是做什么？這種東西學(xué)的要算帶回家嗎？不屑地說著要帶也不用挖��！拔拔起來就好了。手抓著那令我厭惡的蘆桿，用手猛地一拉，輕蔑的笑突然僵在了嘴邊，這纖細(xì)無比看似枯弱的葦桿卻將手拉出一條血痕，原以為用手輕輕一拽它就會被拔出來，一陣兒的疼卻讓我感到無比真實(shí)，我的手竟被枯敗的蘆葦所劃傷。
恍惚中，外婆用手背著它的根，不同于它表面的枯折纖弱，那被泥水沾滿卻能依稀看到些素白的根，深深地扎入土壤，牢牢地抓著泥土，放肆讓根生長，貪焚地吸收著看起來蘆葦不需要的營養(yǎng)，這是多么頑強(qiáng)的力量，多么堅定的意志，努力讓根向下長，努力抓住泥土，努力在一湖死氣沉沉的地方扎根生存！來年春天，蘆葦會重新長，長得更茂盛，長得看起來沒那么弱小。外婆輕輕地說。
總有柳暗花明時，它正在悄然生長，迎接晨曦送走落日，長在我心中，深深地扎根，扎下堅定頑強(qiáng)的信念。
柳暗花明作文6
歲月如水如天，銀漢迢迢難度。碧潭深百尺何妨，切忌“望潭興嘆”，轉(zhuǎn)身乘一小舟，悠悠劃出一片淡然。行路難，多歧路，莫要空嘆蜀道難行，生命另存出口。學(xué)會轉(zhuǎn)彎，變通自如，恰似火樹綻放銀花，一切欣欣向榮。
林清玄說過：“生命不是你在哪兒放個門框，就可以從哪過去，你要轉(zhuǎn)個彎，去尋找生命的出口。”倘若人生直道，僅如拙蟹橫行，固守傳統(tǒng)，不會變通，就只能橫亙泥潭，不能自拔。
把生命帶出樊籠的桎梏，推陳出新，變通自如，讓世界都是自由。錢穆，一代儒宗，最后的大師。他自學(xué)出身，卻從不迷信封建權(quán)威。面對新學(xué)，當(dāng)眾人皆趨之若鶩，拘泥不前時，他卻能力排眾議，靈活變通，用新的視角闡述新學(xué)；當(dāng)眾人皆安于現(xiàn)狀，迂腐愚昧?xí)r，他卻能推陳出新，革故鼎新，把東方的智慧帶出樊籠，來充實(shí)自由的世界。信馬由韁，或許轉(zhuǎn)彎的路口便會豁然萌生出柳暗花明的竊喜；學(xué)會變通，深潛蜿蜒的河流，感觸世界的清澈溫潤，如此，山河壯麗，歲月靜好。
康有為有言：“窮則變，變則通，通則久�！遍L路時難行，只是轉(zhuǎn)彎，又見滿目琳瑯。杰克耐基，在搬家行業(yè)，改變舊的經(jīng)營理念，重設(shè)專車，其公司終成大型企業(yè)；美國人波爾卡，改變前輩的研究方式，重新實(shí)驗(yàn)，研制出世界的一代冰箱；魯迅排斥傳統(tǒng)經(jīng)史，另辟蹊徑，成其近代白話小說先鋒。變通則有，變通則久，人生的見解，并非凝固的歷史，并非過去的遺跡，而應(yīng)是于四月荼蘼中生出冬青常綠，寒冬不衰。
無數(shù)的糾結(jié)與暗涌，無數(shù)的.停滯與不簽，只會將黯黯黃昏熏成釅釅寂寞。嵇康屈從于現(xiàn)實(shí)，不會變通，《廣陵散》終成絕響；納蘭被舊禮束縛，不懂標(biāo)新，抱憾而終。佳期不可再，與其一味固守，不若沖破屏障，繡在織錦上的鳥兒也能飛。
變通則進(jìn)，守亦有長久�！拔疑醒模钠谔詈！�，梁漱溟，出身于“世代詩任禮宦”家庭，百年盡瘁，一直以發(fā)揚(yáng)儒學(xué)為己任。偌大天下，守一儒學(xué)，一代直聲，農(nóng)民的脊梁。在漫長的喧嚷中，堅守亦是明道。堅守本心，守住希望；變通進(jìn)取，推陳出新，愿雖無盡，力可移山。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。轉(zhuǎn)身，是改變，是更好的前進(jìn)。變通之法，除舊布新，另存生命出口，且行且前進(jìn)。
柳暗花明作文7
山重水復(fù)疑無路之時，你是否在困惑?眾人皆濁我獨(dú)清之時，你是否在彷徨？舉杯邀約無人對之時，你是否在寂寞？
這困惑，這彷徨，這寂寞，就如同我們掉在一口悲慘所鑄成的井中，我們大聲呼喊，等待救援，卻無人應(yīng)答，我黯然低頭,卻發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光，在最深的絕望中，我們卻看最美的風(fēng)景。
生活中的艱難，猶如江南的梅雨，煩而又燥，我改變不了這天氣，但我卻可以撐一把油紙傘，去領(lǐng)略柳暗花明又一村的驚喜。去感受眾人皆睡我獨(dú)醒的豪邁；去品味花間一壺酒，行樂須及春的韻味。
青海長云萬雪山，孤城遙望玉門關(guān)，述說著邊疆戰(zhàn)士的艱難困苦，峰回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處演說者他們的孤獨(dú)；羌管悠悠，吹出了將軍的白發(fā)，征夫的眼淚……
這艱難，這孤獨(dú)，這思念，如同我們身陷地震中的廢墟，我們失聲慟哭，為何會慘遭罹難的.“垂青”，我們由悲痛到絕望，直至在哪廢墟之上傳來的親切問候，將我們由絕望帶入了希望。
命運(yùn)中的曲折，猶如死神的絞繩，將我們的希望扼殺，但我們卻可以新生。我御馬馳騁塞外，觀看大漠孤煙直，長河落日圓的奇觀。放歌但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山的堅定，唱響安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的豪氣。
在希望的田野上，我們插上夢想的翅膀，遨游天地；我們跟隨著歌聲的腳步，披荊斬棘。盡管生活帶給我們無盡的磨難，我們卻可以用無盡的希望來抗擊這無盡的艱難。
在希望的田野上我們跟隨著李白，杜甫去感受他們的豪情壯志，用激昂慷慨的心去直面困難；我們亦可以隨著陶潛，屈原來品味他們無視困難的心境，用委婉含蓄的情來化解艱難。生活給了史鐵生以病痛，但他卻用此譜寫出了《我與地壇》的光輝之作；命運(yùn)給了海倫凱勒以黑暗，但他卻用《假如給我三天光明》喚醒了世人對生活的熱愛！
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)，我們要以堅定的毅力來武裝自己，要以將冬日化作春日的心態(tài)去直面人生。低下頭，就看見希望。站起來，路就在遠(yuǎn)方。涅槃過后，就是新生；風(fēng)雨過后，就是彩虹！
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。撐著油紙傘的你，尋著前進(jìn)的路了嗎？
柳暗花明作文8
“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”我經(jīng)常遇到困難無從下手解決的時候，我就搖頭晃腦念誦著這句詩，每當(dāng)我在念這句詩時，堅定的信念就會從心底產(chǎn)生，我便不會放棄，堅持下去，并最終成功，有一次使我記憶深刻，難以忘記。
這一天上語文課，老師在給我們總結(jié)課文，讓每一部分用一個成語或四字詞來總結(jié)人物的心理活動，前面兩段，非常順利地總結(jié)了出來，沒有任何異議，但是最后一部分，每個人都有自己的意見，但是卻又都不太準(zhǔn)確，我也想出了一個，可是老師說不太好，盡管我可以說是班上看書最多的人，掌握的詞匯也可以說是最多的.，但是我卻仍然想不出應(yīng)該用那些詞來概括，在我看來的比較合適的就是我之前說的了。這時老師暫定下了一個詞，可是斟酌了一番，我怎么都覺得不恰當(dāng)，可是卻又沒有別的詞可以形容了！我是一個在語文上追求完美的人，我實(shí)在不能容忍自己竟然會找不到一個詞。我絕對不會放棄的，可是一個上午過去了，我卻仍然沒有找到，我試圖把這個段落所講述的轉(zhuǎn)換為我身邊的事情再概述，冥思苦想仍然無法找到�；氐郊�，我堅持不下去了，我想放棄了，可是我并不甘心，我心不在焉的拿起一本詩詞，隨意的翻開，就看到了這句詩：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！边@句話，我如同夢游般的，反復(fù)吟誦著，突然，我如大夢初醒，突然精神煥發(fā)！對！“柳暗花明又一村”只要不放棄，總會找到的！我不能放棄！吃完飯我上床睡覺，可是翻來覆去，怎樣都睡不著，心里想真是悲劇啊，要是我能找到，我一定會喜悅的蹦起來！雖然緊閉著眼睛，但似乎眼前一亮，嗯？“悲”和“喜”，這兩個是反義詞，都是形容心理活動的，有什么字可以把他們連接起來，成為詞呢？“轉(zhuǎn)悲為喜”！對！就是轉(zhuǎn)悲為喜，課文中的主人公，就是先恐懼，先悲傷，然后丈夫回來后，喜悅起來的！我從床上一躍而起，找出紙和筆記了下來，生怕再忘了想不起來了。我有些都等不及下午上學(xué)，我想現(xiàn)在就到學(xué)校告訴老師！我為我的這一總結(jié)深深地感到自豪，這是我冥思苦想，這是我堅持我用智慧凝聚成的結(jié)晶！
“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”在我腦海中揮之不去，每當(dāng)我遇到困難之時，他都及時地出現(xiàn)，為我?guī)硐Ｍ�，它如同一盞黑夜指路的明燈，能照亮我的一生！
柳暗花明作文9
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，這句詩是出自陸游寫的《游山西村》，山重水復(fù)疑無路。這句詩的意思是：一重重山，一道道水，懷疑會有無路可行的時候，忽然看見柳色暗綠，花色明麗，又一個村莊出現(xiàn)在眼前。
把它聯(lián)系實(shí)際來說一下，記得一次我下象棋。既是下棋，就有“棋林”高手，臨危不懼，斗智斗勇，所向披靡，非常出色。也有棋不慎行關(guān)差踏錯，一步走錯，滿盤皆輸。當(dāng)然，也有手中拿著棋子，舉棋不定，尤如在人生的十字路口彷徨、徘徊，該上馬的沒上馬，該出車的沒出車，坐失良機(jī)。討人喜歡的是敢打敢拼，靈活多變，以至力挽狂瀾，反敗為勝。那次我和我的朋友下象棋，第一局，我就想著吃他的棋子，沒有保護(hù)好自己的帥，等我發(fā)現(xiàn)情況危急時，他的“魔爪”已經(jīng)伸向我的帥了，很快我的帥被逼的走投無路，我只能乖乖的投降。
第二局，我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真思考每一步。我先讓我的車逼出他的`將，然后，我的另一個車也出動了，可是他似乎沒有察覺自己已經(jīng)身處困境了。終于，我的計劃起作用了，他的將走投無路，我贏啦!
第三局，我想出了一個錦囊妙計。首先我讓車、炮伸入到爸爸的腹地，把他的將逼了出來，然后用雙炮堵住將的兩條去路，爸爸的象堵住了將的另一條去路，將只剩最后一條路可走�？墒牵职值能囈哺松蟻�，不久我的車因不慎被爸爸吃掉，我的炮馬上就要落入萬丈深淵了，我苦思冥想，咳，我的炮真是保不住了，都怪我前面下錯一步。不知道怎么了，我出其不意地用馬保護(hù)住了我炮，最后，我用車堵住將的最后一條路，將既不能吃我的車也不能吃我的炮，因?yàn)槎荚隈R的保護(hù)之下，將無路可走，只有舉手投降。
在你面對失敗時，這句話可以起很大的安慰作用。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，正如失敗并不代表絕望，有失敗才有成功。
柳暗花明作文10
生活在藍(lán)天下，感受著鳥語花香，我們常常忘卻那些隨時可能襲來的陰風(fēng)冷雨。但如果我們拿出勇氣去改變，拿出智慧去改變，也許就會出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的境地。
歷史的長河，淘不盡千古英雄；歲月的長風(fēng)，吹不老傾城的容顏。
自古以來，有多少仁人志士笑迎風(fēng)雨，大展宏圖之志。詩圣杜甫歷經(jīng)安史之亂，看盡國破家亡，百姓妻離子散，嘗遍官場的陰暗與排擠，沉重的坎坷與艱難，依然不改變其對祖國的一腔赤誠，發(fā)出：“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的感慨；愛國將領(lǐng)文天祥抗元被捕，漂泊在零丁洋上，看著國土漸遠(yuǎn)不經(jīng)觸景生情，感嘆“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”。
生活苦，國破痛，家亡悲，在千萬詩人心中化作悲愴強(qiáng)勁的詩篇，讓我們不由嘆息風(fēng)雨中國仇家恨的殘酷。
著名作家巴爾扎克曾說過：“挫折對于勇敢的人來說是一塊墊腳石，而對于懦弱的人來說，則是一個無底深淵�！碧﹪倘耸├A，是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對失敗，他只說了一句：“好哇！又可以從頭再來了！”這是因?yàn)檫@樣樂觀向上的積極態(tài)度才使他獲得了成功的人生。
再美麗動人的花朵，也會經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打，才能正開鮮艷，甜美的笑顏；再潔白無瑕的珍珠，也要經(jīng)歷沙土的打磨，才能綻放奪目的光亮；再茂密的草叢，也要經(jīng)過破土而出的痛苦，才能見到無比燦爛的.陽光；再廣闊的大洋，也要經(jīng)歷小溪的匯聚，才能驚起千丈浪花。
沒有懸崖，就無法形成百丈的瀑布；沒有暗礁，就激不起千丈的浪花；人生沒有困難，就無法成就更好的自己。在平時生活中，一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折并無法讓我們低頭。人生的征途漫漫，我們應(yīng)該本著“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”態(tài)度面對人生，是生活更加精彩！
柳暗花明作文11
一個真正的強(qiáng)者善于從逆境中找到光亮，在順境中感受到暗。題記
果樹不經(jīng)受夏日的炙烤，怎么會有秋日的累累果實(shí)。臘梅不經(jīng)受冬日的嚴(yán)寒，怎么會有那紛芳的清香。人不克服山水的阻礙，怎么會欣賞到絕頂?shù)拿谰啊?/p>
失敗·頹廢
小時候，我很喜歡游泳，就報名參加了游泳班，那時我最大的夢想就是能成為和菲爾普斯一樣的游泳健將。剛參加訓(xùn)練的時候，我激動不已，腦海中不斷想象自己游泳的樣子，那虛構(gòu)出的帥氣讓自己忍不住癡癡地笑�？墒�，理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的。
開課第一天，到了游泳館，認(rèn)識了許多小伙伴，他們都和我一樣，有著美好的理想。教練讓我們排成一列，一個一個地進(jìn)行跳水訓(xùn)練，熟悉水的`性能，不知怎么地，我一看見那深不見底的水就莫名的恐懼。
于是，當(dāng)別人跳水的時候，我不停地向后縮，到最后只剩下我一個了，教練鼓勵我勇敢，不要害怕，只是這種話語對我來說根本不起作用，我還是不敢下水，直到耳邊傳來伙伴們的嘲諷聲。我這才無奈地竄進(jìn)水中，糟糕的是，倉促間沒有看準(zhǔn)位置，我撞到了教練，還被嗆了好幾口水，要不是教練眼疾手快，我估計小命不保。從此，對水，我有了陰影，膽子也比以前更小。我感到自己很懦弱，很沒用。
成長·蛻變
日子停停走走，終有一日，在父母的鼓勵下，我重返游泳館，下水前不斷地鼓勵自己，告訴自己一定行。很快就輪到我了，那些曾經(jīng)嘲諷過我的人在暗暗發(fā)笑，時不時還冒出幾句打擊我的話語。
我不理他們，深吸一口氣，向前邁出第一步，在教練的指導(dǎo)下，我很快掌握了要領(lǐng)，落水后竟然沒有被淹，我終于戰(zhàn)勝了自己，教練和小伙伴們給我送上了雷鳴般的掌聲，我高興極了，自己終于在逆境中看到了光亮，找到了出路。
收獲·成功
一年后，我的努力終于換來了參加市級比賽的資格，不過我知道，這只是一張門票，我還得繼續(xù)努力，伙伴們見我如此的拼搏，就對我說：你已經(jīng)這么厲害了，不需要這樣努力。對此，我只是笑笑，我知道，自己的路該怎樣走，我依然在堅持，我要從順境中感受到黑暗，因?yàn)槲抑雷约弘x夢想還很遠(yuǎn)。
在市級比賽上，功夫不負(fù)苦心人，沒有任何懸念，我將鮮花、掌聲攬入囊中。
春去春來，我知道，生命終于迎來了柳暗花明。
柳暗花明作文12
人物：我，成功人士--姐姐
時間：20xx年3月2日
地點(diǎn)：家中
幕起：我被層層書山包圍，身心疲憊，拿著剛發(fā)下的考卷，愁到了“恰似一江春水向東流”的地步。于是，我拖著無力的步伐，向考上清華大學(xué)的姐姐求助。
我：姐，我都快不行了。
姐（盯著電腦）：咋了，兄弟，讓人給煮了？
我（一愣）：對呀，我的math今天“考焦”了。
姐（盯著電腦）：沒事兒，再接再厲！
我：說的輕松！……對了，你過去也有這些煩惱嗎？
姐（轉(zhuǎn)過身來）：當(dāng)然，任務(wù)比你們還重。
我：當(dāng)時你內(nèi)心的感受是什么？
姐：天是黑的，草是灰的，心是蒼白的'……一個字，苦！
我（激動地）：同是天涯淪落人！那你是如何解決它們的呢？
姐（一本正經(jīng)）：兩個字：堅持！
我：堅持？
姐：是的。每天堅持做完該做的exercise，預(yù)習(xí)要上的功課，沒有特殊的事決不間斷。
我：要是實(shí)在太困了呢？
姐：堅持，不要把作業(yè)推到明天去。
我（若有所思）
許久……
我：姐，我還有一問，我早上總起不來怎么辦？
姐：堅持。
我：有時我很晚睡，早上根本起不來，又何談“堅持”呢？
姐：那就利用雙休日的時間調(diào)整，早上早些起床，動用你全家的鬧鐘。
我：我明白了！不過……你如果遇到我今天的情況考試考糟了，你該如何重新振作？
姐：分析原因弄懂錯題自我安慰卷土重來！
我（沒精打采）：老一套。
姐：同樣是“老一套”，看你如何去執(zhí)行，如果能一直堅持，你定會走向一片新天地！天無絕人之路。
我（茅塞頓開）：真是聽君一席話，勝讀十年書！
姐（宛爾一笑）。
之后，我邁著輕快的foot走到了自己的room，整理了一番零亂的book，然后自信地開始study。因?yàn)槲蚁嘈派街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村。在努力、堅持過后，定是一片自己始料不及的晴空！
幕落。
指導(dǎo)教師：駱玲美
劇本式，寫法可取！題目獨(dú)到！
柳暗花明作文13
柳枝蔭蔽，絲絳錯縱，給面前的路蒙上一層屏障。花兒明艷，嬌姿艷色，在綠屏的另一邊靜靜等待。只需君不亂方寸，拂開揚(yáng)柳，便能縱觀萬紫千紅，心曠神怡。
俄國沙皇，彼得大帝只因少年被逼無奈的一次出奔，便登臨君位，開創(chuàng)一個全盛的沙皇時代。究其原因，只因彼得少年老成，在困難面前不亂方寸。拂開楊柳，盡享花姿。
秦朝末年，二世昏庸，七國百姓于水火之中，難以生活。陳勝，吳廣本是家奴，聲名微賤，又被征詔戍守漁臺。如此不堪，似乎是沒有活路了，然而他們二人卻能隨勢而動，揭竿而起，開農(nóng)民武裝起之河。席巻山東，為后路來人——項(xiàng)羽，劉邦榜樣。究其成敗是因?yàn)閷Α巴鹾顚⑾�，寧有種乎？”的執(zhí)著。憑借如此強(qiáng)烈的追求，他們在最后孤注一擲，快意縱橫。并棲身世家之列。
這些事似乎是有意中的無意，但無一不是無意中的有意。
若彼得無半點(diǎn)王者天下的雄心，如何得到戰(zhàn)士的擁護(hù)。若陳勝無意爭王，魚腹中又怎會出現(xiàn)‘大楚興，陳勝王’的尺素？他們都是有意拂柳，懷著對芬芳的希望，踏入勝利的殿堂。
但若是此類事發(fā)生在大自然中，是有意還是無意？
在生命安身落戶于地球之后，并逐漸走向繁榮之時。自然犯了一個錯誤，它向海洋中貢獻(xiàn)了一種DNA，它制造了一種毒氣并且凍死大批地球上最初的主人，生命似乎從此黯淡，生機(jī)開始衰弱。然而事情發(fā)展并非如此。結(jié)果卻是好氧代替厭氧生物，是生物的大繁榮，是人類的大繁榮！
這是大自然的.無意之筆嗎？或許自然是無意的，但生命卻是有意的。生命的本質(zhì)便是繁衍，在繼承與發(fā)展中生生不息。因此當(dāng)生靈涂炭，千鈞一發(fā)之際，生命的奇跡再次顯現(xiàn)，有氧生物的誕生是生命自己的創(chuàng)作。
前進(jìn)的道路總是曲折蜿蜒的，漫漫的進(jìn)程中總有遮蔽住鮮花的帷帳。只有像彼得，像陳勝一樣，主動推開阻隔，才能柳暗花明，盡享成功喜悅。
拂起揚(yáng)柳，方見五彩繽紛。
有意進(jìn)取，才能水到渠成。
柳暗花明作文14
十幾歲的孩子總是急于證明自己的長大。而我，大概也是從十二歲就進(jìn)入這個時期。干了什么呢？記得當(dāng)時才六年級，我就帶著幾張“毛爺爺”獨(dú)自去了廣東，找我爸我媽。
一路上都還挺順利的，最糟的是轉(zhuǎn)車那會兒。深圳北站不似我們這小縣城的動車站。我們這的動車站只有鳥巢般大，而深圳北站卻有鳥巢體育館那么大。方向感本來就不好，我也就理所當(dāng)然地迷了路。
人來人往，問個路也都默契地說“不知道不知道”，挺無奈，也挺理解的。畢竟那會不知道正逢什么節(jié)，人人都帶著沉甸甸的行李，東奔西走，哪里顧得上我一陌生人。我轉(zhuǎn)車的時間只有45分鐘，而我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的就費(fèi)去了三十幾分鐘。眼看著時間就要來不及了，好不容易從人海中看到一穿著制服的叔叔。你懂嗎？就像在大海中落水，終于看到了一條救命小舟。又或者是渴極了的人，望見了一樹梅子。
還好，時間抓得正緊，趕上了。因?yàn)槲沂撬⑸矸葑C進(jìn)來的，所以，又是站票。
下車，出站，一氣呵成。外面的陽光真是毒辣，曬得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向。從幾百輛輛一模一樣的出租車中找了一輛比較合眼緣的車就上了�！靶」媚�，去哪呀？”去……去XX吧。多少錢？”“這樣啊，算你50�！薄鞍�？50？我也就剩50了，算45吧�！薄靶行行小！甭愤�是很遠(yuǎn)的，半個多小時的車程。車外頭的陽光很強(qiáng)，路又不平整。管司機(jī)要了個袋子，二話不說就開吐。空氣中彌漫著一股令人作惡的味道。
到目的地后，還是給了司機(jī)五十，也沒好意思再接過五塊錢的找零，畢竟剛剛吐得一塌糊涂了。
終歸還是見到了父母，見到了半年里只出現(xiàn)在手機(jī)里的父母，說不激動那都是假的.。一向溫文爾雅的媽媽看到我成了個汗人，自己也就成了個淚人。我的出現(xiàn)很是突兀。媽媽抱著我，不善言辭的爸爸也難得的摸了摸我的頭，只說了一句：“走，吃飯去�！�
記得那天，柳暗過。
記得那天，花明了。
柳暗花明作文15
他是一個貧窮人家的孩子。小時候，他總喜歡在夜晚看窗外的星光明月，那是他心目中最美的地方，他夢想著有一天，能夠飛上太空。他總是想著想著，便趴在窗臺上睡著了，在夢里，他飄飄悠悠的上天了，他看見了鉆石一樣的星星。他總是在夢里笑，笑出了聲，把自己都給驚醒了。他想做一名宇航員，去遨游太空，那是他一直的夢想。
別人都說：“別傻了，我們都是窮人家的孩子，這些想法太不實(shí)際，離我們太遙遠(yuǎn)了，如果連你也能上天，那別人也能上天了……”接下來的'是更多的譏諷和嘲笑。他沒有絕望，沒有氣餒，他相信，這一秒不絕望，下一秒就會有希望。他學(xué)習(xí)非�？炭啵诎嗬锍煽兛偸敲星懊�，然而，到了上大學(xué)的時候，他卻因?yàn)榧依锔F而交不起學(xué)費(fèi)。正當(dāng)走投無路的時候，他受到了四面八方的捐款，他終于如愿以償?shù)夭饺氪髮W(xué)校門。
大學(xué)的風(fēng)景真美，湖面微波蕩漾，閃爍著銀光，高大的柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng)，倒映在湖水中，那岸邊的柳樹筆直向上，要沖破天空。
然而，他不能像其他同學(xué)一樣欣賞這些美麗的景色，它不屬于他。在別人聊天的時候，端起了課本；在別人閑逛時，他做起了實(shí)驗(yàn)；在別人睡覺時，他看起了書。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的勤奮換來了累累碩果；但也因此，他的視力在不斷的下降。對他來說這無疑是個晴天霹靂，然而，他卻不得不面對。
兩年后，他又燃起希望根據(jù)自己的知識經(jīng)驗(yàn)建立了一家電腦公司，堅實(shí)的文化基礎(chǔ)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度讓他的事業(yè)如日中天，他終于出人投地，成為一代精英。
有人問他為什么能夠這樣成功，他感慨地說；“我曾和你們一樣，在道路中經(jīng)受過無數(shù)次的挫折，人生波折千萬重，一次的失敗不代表什么，重要的是要有爬起來的勇氣和繼續(xù)走下去的毅力。不要因?yàn)槿魏问露艞壸约�，失去信心。‘一秒不絕望，下一秒就會有希望’。這句話始終激勵著我不斷走下去，直到今天。人生道路千萬條，總有一條路屬于你。給自己勇氣，給自己信心，頂峰的美麗景色你才會享受到，放眼望去，世界盡在腳下。成功的感覺只有自己體會的到。這時你才會明白：世上無難事，只要肯登攀！”
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