文具盒里的爭(zhēng)吵作文15篇(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,希望能夠幫助到大家。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文1
在一個(gè)文具盒里,有鉛筆、鋼筆、橡皮、修正液,它們和諧相處。
有一天,它們?yōu)榱艘患∈露鵂?zhēng)吵起來(lái),橡皮說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)槲铱梢詭椭≈魅瞬帘咀!便U筆說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人就寫不成字!
鋼筆說(shuō):“你們別吵啦!
如果沒(méi)有我們,小主人就什么字就干不成任何事情,所以,我們就要和諧相處,幫助小主人寫作業(yè)!毙拚赫f(shuō):“對(duì)啊!我們一定要和諧!”
文具盒里的爭(zhēng)吵作文2
一天夜里,文具盒里不時(shí)傳來(lái)陣陣吵鬧聲。原來(lái)是文具盒里的文具要評(píng)選出一年1度的“幫主人工作小能手!
大家都議論紛紛地選自己,最后評(píng)選出了五人是橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆和摩易擦。但是只能有一個(gè)小幫手。
尺子得意地說(shuō):“我才是幫主人工作的小能手,因?yàn)楣垂串嫯嫸嫉梦襾?lái)幫主人!
鉛筆不服氣地說(shuō):“什么是你呀,我得幫主人寫字,要是沒(méi)有我,主人都寫不了字了!”
大家眾口難調(diào),都說(shuō)自己的功勞最大。
最后文具盒媽媽終于忍不住開(kāi)口了:“都別吵了,其實(shí)大家都很棒,都是幫助人的`小能手!闭f(shuō)完便讓人拿來(lái)了獎(jiǎng)牌給每個(gè)人戴上。大家都非常高興。
一場(chǎng)文具風(fēng)波完美化解了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文3
今天,文具盒里的文具小伙伴們因?yàn)橛懻撜l(shuí)的功勞最大而激烈的爭(zhēng)吵了起來(lái)。
鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)槲夷軐懗銎恋淖郑瑸槿藗冇涗浢刻斓纳铧c(diǎn)滴!
橡皮說(shuō):“我的功勞最大,當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候,還不是我?guī)湍悴粮蓛簦皇俏,你寫字怎樣繼續(xù)下去!”
尺子說(shuō):“我的作用最大,要不是我,你們?cè)跄墚嫵銎凉P直的直線!‘
這時(shí),文具盒爺爺說(shuō)話了:”你們各有各的`長(zhǎng)處,各有各的短處,只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái),才能擁有更大的力量來(lái)造福人類,何必在這兒為了這種小事而爭(zhēng)吵的不可開(kāi)交呢?“
文具們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都羞愧的低下了頭……
文具盒里的爭(zhēng)吵作文4
文具盒里住著好幾種文具:鋼筆、橡皮、尺子,他們朝夕
相伴,相處的還不錯(cuò)。一天,文具盒里突然吵翻了天……
鋼筆說(shuō):“我的本事最大,我可以幫主人寫一手好字!毕鹌ぢ(tīng)了不服氣了說(shuō):“你就吹吧,不知道是誰(shuí)寫錯(cuò)了要我?guī)兔Γ!”這時(shí),尺子也湊過(guò)說(shuō):“沒(méi)有我能畫出一條條直線嗎?沒(méi)有我能量 出長(zhǎng)度嗎?我的'本事最最大。”
這時(shí),一直沉默的文具盒爺爺說(shuō):“沒(méi)有我你們連個(gè)家都沒(méi)有。既然是一家人就要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不是比誰(shuí)的本事大,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處!变摴P、橡皮、尺子聽(tīng)了羞愧的低下了頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文5
一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
原來(lái)是鉛筆、橡皮和尺子再比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆哥哥自豪地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大。沒(méi)有我小主人怎么寫字呢?”
橡皮弟弟不服氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大。如果小主人寫錯(cuò)字了,我就可以把錯(cuò)的字擦掉。尺子妹妹大聲的說(shuō):“不對(duì)不對(duì),如果做數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時(shí)候沒(méi)有我,小主人就不能打直線了!
這時(shí),文具盒爺爺說(shuō)道:“孩子們別吵了,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處,我們不能只看到別人的短處,也要看到別人的.長(zhǎng)處!
聽(tīng)了這句話鉛筆、橡皮、尺子、都慚愧的低下了頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文6
小明的文具們很好強(qiáng),你瞧,它們又吵起來(lái)了。
鉛筆站了出來(lái),驕傲地說(shuō):“我的.小主人每次寫字都要用到我,哈哈,我厲害……”沒(méi)等鉛筆說(shuō)完,轉(zhuǎn)筆刀就說(shuō)話了:“我說(shuō)鉛筆老弟,功勞最大的是我,你要不是有我的幫助,早就變得特別粗了!”橡皮聽(tīng)了,把鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀推到一邊,自己吹起了牛:“你們都別說(shuō)了,功勞最大的應(yīng)該是我,因?yàn)樾≈魅嗣看螌戝e(cuò)了字,都得需要我的幫助!”
小明躲在門后聽(tīng)到了文具們的爭(zhēng)吵,于是走到文具們的面前,對(duì)它們說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),所以不能驕傲!”文具們聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。
從此,文具們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文7
月亮開(kāi)開(kāi)心心的在天空中唱著歌,許多小星星在天空玩耍,風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)梢。
鋼筆躺在床頭,問(wèn)尺子說(shuō):“你說(shuō)咱倆誰(shuí)的`功勞大?”尺子驕傲地回答:“當(dāng)然是我嘍!”“我能幫主人寫作業(yè),而你只能連線!变摴P說(shuō)。
月亮的聲音變低了,小星星的笑聲也變小了,風(fēng)把樹(shù)梢刮得唰唰直響。
鋼筆說(shuō):“你知道我是主人最寶貴的嗎?”尺子說(shuō):“我都跟主人相處很多年了,你還敢和我比!”
月亮不敢唱歌了,好多星星也跑了,風(fēng)把樹(shù)葉刮落了,把樹(shù)枝刮斷了。鋼筆怒吼道:“把我惹怒了你就完蛋了!”尺子也大聲回?fù)舻溃骸澳憬o我等著!”
月亮悄悄地跑到了厚厚的烏云里,小星星再也不笑了,狂風(fēng)把小樹(shù)連根拔起!
文具盒里的爭(zhēng)吵作文8
一天,小明作文得了金獎(jiǎng),一回到家,他就把這件事告訴了他的爸爸和媽媽。他們聽(tīng)了高興極了。
到了晚上,文具盒里發(fā)出了爭(zhēng)吵聲。鉛筆驕傲地說(shuō):“要不是我把字寫得工工整整,小主人怎么會(huì)得獎(jiǎng)呢?”鉛筆的話召來(lái)一陣笑聲,頂不服氣的是橡皮,它說(shuō):“要不是我把錯(cuò)字擦掉,小主人怎么 能得金獎(jiǎng)呢?”最后,文具盒開(kāi)口說(shuō):“孩子們,你們的'功勞是一樣大的,不要再吵了!弊詈,他們又和睦相處了。
第二天早晨,小主人看見(jiàn)文具盒里的文具們站起來(lái)向他招手呢?小明高高興興地上學(xué)去了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文9
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵,文具家族爭(zhēng)吵了起來(lái)。
鉛筆對(duì)大家說(shuō):“我是小主人的小幫手,小主人拿起我來(lái)寫字,可以寫的`端正、漂亮。”
“那你可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈嗎?”橡皮驕傲地說(shuō)“小主人寫錯(cuò)的字可以擦得干干凈凈。”鉛筆聽(tīng)了說(shuō)不出口。
直尺說(shuō):“小主人在數(shù)學(xué)課上用我,可以把直線寫得筆直筆直。數(shù)學(xué)得到了100分!
鉛筆、橡皮,直尺吵啊吵,吵了三天三夜。一直在爭(zhēng)吵著,沒(méi)有停過(guò)。
突然,文具盒來(lái)了,他們讓文具盒幫他們?cè)u(píng)理。文具盒說(shuō):“一個(gè)人有一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)!彼鼈兟(tīng)了,不吵了。
以后,它們?cè)僖膊怀沉恕?/p>
文具盒里的爭(zhēng)吵作文10
有一天,小主人正在寫作業(yè)。他拿著鉛筆和尺子連線,寫錯(cuò)了字就用橡皮擦。小主人寫完作業(yè)就做其它的事了。
突然,文具盒里出現(xiàn)了吵鬧聲。一看,原來(lái)是學(xué)具們?cè)跔?zhēng)吵,鉛筆自豪地說(shuō):“我的.功勞最大,沒(méi)有我怎么能寫上漂漂亮亮的字呢?”橡皮自豪地說(shuō):“不對(duì),不對(duì),我的功勞才最大,沒(méi)有我怎 么能擦掉錯(cuò)字呢?”尺子自豪地說(shuō):“更不對(duì),我的功勞才是最大的,沒(méi)有我怎么能畫上直直的線呢?”
最后,它們誰(shuí)也不讓誰(shuí),這時(shí)它們想起了字典公公,就跑過(guò)去異口同聲地說(shuō):“字典公公,您說(shuō)我們誰(shuí)的功勞最大?”字典公公認(rèn)真地“孩子們,你們每一個(gè)人的功勞都很大!
文具盒里的爭(zhēng)吵作文11
一個(gè)星期天的下午,一只鉛筆從文具盒里跳了出來(lái)。鉛筆對(duì)正躺在文具盒里的橡皮大聲地說(shuō):“喂,我們都是一個(gè)戰(zhàn)壕里的兄弟,為什么一見(jiàn)面就要打架,總和我過(guò)不去呢?”這時(shí),橡皮平靜 地回答說(shuō):“當(dāng)我們見(jiàn)面的時(shí)候,正是你犯錯(cuò)的時(shí)候,我是在幫你改正錯(cuò)誤,你別狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心啦!便U筆又走到削筆刀面前,抱怨地說(shuō):“你為什么也對(duì)我那么刻。俊毕鞴P刀耐心地對(duì)鉛 筆解釋說(shuō):“別生氣老弟,你不覺(jué)得你從我嘴里出來(lái)以后更干凈、更精神了嗎?我是想讓更多的`人欣賞你的作品呀!
這時(shí),鉛筆無(wú)聲地退回到文具盒里。他知道了,在這一個(gè)大家庭里,互相幫助,共同完成一樣事情,是多么的重要啊!
文具盒里的爭(zhēng)吵作文12
文具盒里的爭(zhēng)吵 一天我聽(tīng)到我的文具盒里在不停的爭(zhēng)吵,可煩了,我一打開(kāi)文具盒,只見(jiàn)先發(fā)言的是老大鋼筆,他大聲說(shuō):“主人最重要的是我,主人每天寫字哪兒不用到我,我才是主人最重要的呢 !
老二橡皮說(shuō):“我才是主人最重要的`呢,你們誰(shuí)也沒(méi)有我重要,主人寫錯(cuò)字都用我來(lái)擦我才是主人最重要的……
老三尺子大聲說(shuō):“別吵了!你們誰(shuí)都不如我。!主人上‘角的度量’還有‘平行線’和‘射線和線段’都用到了我。所已你們誰(shuí)都不如我。”
剛睡醒的膠布說(shuō):“哎!吵什么呀.你們都各有各的強(qiáng)的一面,也有弱的一面,何必吵呢?朋友之間何必傷了和氣,大家底下了頭。
從此以后大家都好好合作都立下了不少功勞。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文13
今天早上,小明被文具盒里的爭(zhēng)吵作文聲吵醒了。小明想去看個(gè)究竟。小明打開(kāi)文具盒一看,鉛筆、橡皮、卷筆刀和鋼筆正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的作用最大。
鉛筆說(shuō):“我能幫主人改錯(cuò)題,還能幫主人畫畫,所以我的作用最大!
橡皮不服氣地說(shuō):“你每次寫錯(cuò)字還不是我?guī)湍悴粮蓛舻,我的作用才是最大的!?/p>
卷筆刀惱怒了,說(shuō):“鉛筆,你每次寫字多了變粗,還不是我?guī)湍阆鞯腵。我的作用才是最大的!
鋼筆驕傲地說(shuō):“你們的作用都不大,我的作用最大。我不需要你們的幫助就能寫出漂亮的字,所以我的作用最大。”
小明聽(tīng)了它們四個(gè)的對(duì)話,說(shuō):“其實(shí)你們的作用都很大,如果你們和睦相處,會(huì)取得更大的成績(jī)!
文具盒里的爭(zhēng)吵作文14
一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,它們各說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
鉛筆第一個(gè)說(shuō):”上課的時(shí)候,我的本領(lǐng)最大!跋鹌げ环䴕獾.說(shuō)”那你寫錯(cuò)了的話,還不是我?guī)湍銊澋舻膯?“小刀也對(duì)鉛筆說(shuō):”那你筆頭斷了怎么辦?還不是我?guī)湍阆鞯膯?“鋼筆在一旁 也不服氣的說(shuō):”我也比你的本領(lǐng)大!“這時(shí),修改液不服氣的說(shuō):”鋼筆大哥,如果寫錯(cuò)了的話,還不是我?guī)湍銈兘o抹掉的嗎?“一會(huì)兒,文具盒里的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大。
文具盒對(duì)大家說(shuō):”不要吵啦,你們都很重要,離開(kāi)了哪一樣文具都不行,你們是兄弟姐妹,要相互友愛(ài),相互幫助。“這些文具聽(tīng)了臉都紅了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文15
夜深人靜的時(shí)候,人們都入睡了。可是,就在這時(shí)候,文具盒里傳來(lái)一陣談話聲。
哦,原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵呢!鉛筆說(shuō):“我多厲害,就算寫錯(cuò)了也沒(méi)事!毕鹌ふf(shuō):“才不呢!你寫錯(cuò)的字還不是我擦掉的.!而且偶爾我也能擦掉別的筆跡呢!”鋼筆說(shuō):“我寫出的字,保存性很久,因?yàn)槲也粫?huì)掉色!眻A珠筆說(shuō):“我功能最多了,顏色也多得很!蔽木吆姓f(shuō):“夠了夠了,你們都別說(shuō)了,你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都是為小主人服務(wù)的,干嘛要吵呢?”
聽(tīng)了這句話,鉛筆、橡皮、鋼筆和圓珠筆更愿意為小主人幫忙了。
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