（優(yōu)）多米諾骨牌作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的多米諾骨牌作文，希望能夠幫助到大家。

多米諾骨牌作文1

　　4月12日早上，我興高采烈地起床，回想起昨天，媽媽幫我檢查了所有的行李，真可謂是 “慈母手中線，游子身上衣，”呀！來到學(xué)校，同學(xué)們大包小包，每個(gè)人的臉上都笑開了花。八點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)來到了校門口排好隊(duì)，上了車。

　　一路上，我們看到了一望無際的油菜田，風(fēng)一吹，油菜隨風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里泛起了金色的波浪，在此時(shí)的我看來，這些波浪泛出的是笑的漣漪，仿佛它們也在為我們春游而感到高興。因?yàn)槲覀冞@次春游可非比尋常，我們要去——少陽(yáng)校外實(shí)踐基地。

　　第一天上午，我們上了多米諾課。這可是個(gè)細(xì)致活，要求心靈手巧。我和任薇一組，我小心翼翼地把骨牌按順序放到了碼尺里，然后像拿著寶貝似的把它移到一邊，“啪”我不小心把一張骨牌掉到了剛排好的地方，只見一張張骨牌倒了下去，我們功虧一簣，只好重頭再來。這次，我更細(xì)心了，捏骨牌時(shí)還屏住了呼吸。幾十分鐘后，我們的 “輝煌巨作”終于誕生了。我們用決定“命運(yùn)”的一張小巧的'黃色骨牌推了下去，不一會(huì)兒，我們的多米諾挨個(gè)兒倒了下去，就像舞蹈隊(duì)員在優(yōu)美的樂曲中依次彎下了柔美的身姿；又像春風(fēng)拂過，小草一順兒倒了下去，多么美妙��！我們高興得又蹦又跳，再看看其他同學(xué)的，他們也成功了！大家載歌載舞！如果你那時(shí)候站在外面，一定會(huì)以為教室里發(fā)生了爆炸。

　　第三天，我們的軍訓(xùn)結(jié)束了。大家乘著車，依依不舍地離去了！雖然這三天在活動(dòng)中遇到了許多困難，但我知道：人生就像一艘風(fēng)帆，只有經(jīng)過了暴風(fēng)雨的千錘百煉，才能到達(dá)勝利的彼岸！我覺得這是我過得最充實(shí)的三天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這三天。

多米諾骨牌作文2

　　你們知道多米諾骨牌嗎？它是一種長(zhǎng)囗小木板。非常好玩還解壓。

　　這一天，我打算上午早早的把作業(yè)寫完。因?yàn)槲掖蛩阆挛绱疃嗝字Z骨牌。時(shí)間過的真快呀，一下子就到了下午。我把媽媽買好的多米諾骨牌倒出來，打算今天下午就搭完。我首先把多米諾骨牌送的簡(jiǎn)便大多米諾骨牌的工具。我先搭一豎條，在轉(zhuǎn)角拐彎。在用上送的機(jī)關(guān)連接在一起。然后繼續(xù)按照?qǐng)D上的機(jī)關(guān)圖搭。不好，我一個(gè)不小心把一處的多米諾骨牌弄倒了。導(dǎo)致我后面搭的多米諾骨牌全沒了，我非常傷心，但是我想起哥哥說的話：“搭多米諾骨牌要有的是耐心，你千萬(wàn)不能心急�！庇谑俏倚⌒囊硪淼陌阎虚g連接的機(jī)關(guān)給拿開了。中央的話，要是我不小心又弄倒了，就不會(huì)倒下一整條了。只會(huì)倒下那一排。于是我慢慢的照著圖上的房子機(jī)關(guān)搭。于是我照著哥哥的話成功搭好了。我再把相應(yīng)的位置放放機(jī)關(guān)。然后就為一推，整個(gè)多米諾骨牌就倒下去了。那個(gè)場(chǎng)面非常震撼。

　　有一次，我的哥哥過生日。我正在想如何送他一個(gè)特別的禮物。突然我想到了，用多米諾骨牌搭一個(gè)生日快樂。說干就干，沒幾分鐘我就拿出了我所有的.多米諾骨牌。想了想這么多應(yīng)該夠了。于是我就開始了。中間雖然有很多次都失敗了。但是我終于用多米諾骨牌把生日快樂連接起來了。現(xiàn)在的我就是做好調(diào)整，慢慢的等哥哥回來過生日。那次生日哥哥非常高興。于是我就更加喜愛多米諾骨牌這個(gè)玩具了。

　　還有一次，我的哥哥非常生氣。怎么都冷靜不下來。我就叫哥哥搭多米諾骨牌。哥哥按照我的指點(diǎn)搭好了。慢慢的他推了一下，他搭的那個(gè)多米諾骨牌就倒了。哥哥都感覺非常解壓。于是就搭了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的多米諾骨牌。就這樣，哥哥的壓力全沒了。哥哥非常謝謝我。以后哥哥主要被壓力壓的起不來。他就會(huì)搭多米諾骨牌解解壓。

　　多米諾骨還有這么多用處。你們喜歡嗎？

多米諾骨牌作文3

　　我，是一塊紅色的骨牌。我在一個(gè)黑暗的地方，呆了很久，很久。

　　有一天，五個(gè)奇怪的人來到了這兒，把我和同伴們放了出來�？墒�，厄運(yùn)降臨到了我們身上。他們時(shí)而拿我們建鐵路，時(shí)而拿我們?cè)旆孔�。有時(shí)候他們還將我們拋來拋去，使得我們受了重傷。不止這樣，他們還要將我們豎起來，把我們折磨透了。

　　還有一個(gè)有辮子的人，聽他們說，叫“夜靜鈴”。她在走路的時(shí)候，拋下了一個(gè)骨牌，正好砸中了我的哥哥一一一藍(lán)色骨牌。“呼啦啦”！我和同伴們倒了下來，靠在了一起……

　　哎呀，這群娃娃怎么不會(huì)合作呢？嗯，希望以后不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了。我們幾個(gè)多米諾不由地暗自嘀咕起來。

　　似乎聽到了我們的聲音，他們有了商議。經(jīng)過了第一次失敗之后，他們決定分工合作。

　　我們紅色骨牌被分在了一個(gè)男孩的“管轄區(qū)”。他有很濃的`眉毛，高高的鼻梁，看上去很帥氣。首先，他把我們兵分三路。然后，他開始了搭建之旅。正當(dāng)還差三塊骨牌的時(shí)候，他手一抖，呼啦啦，我和同伴們紛紛倒地。此時(shí)，他非常沮喪，可是他沒有就此放棄。這一次，他注意不讓自己的手抖動(dòng)。既搭了高塔，又造了鐵路。不一會(huì)兒，他就眉開眼笑。原來他成功了！這時(shí)，其他幾個(gè)孩子也成功地完成了各自地任務(wù)。

　　于是，幾個(gè)孩子格外認(rèn)真，屏住呼吸，一起將各自地我們聯(lián)合起來。我們也安安靜靜地站著，生怕驚動(dòng)了他們。

　　哇噢，我們成功了，我和同伴們雖然累得滿頭大汗，但是也覺得格外的有趣。

　　就這樣，我們與這群小屁孩子們一起歡笑、一起舞蹈，時(shí)不時(shí)被絆倒，時(shí)不時(shí)拋入空中——不由得，我覺得這樣的生活也很美好。

多米諾骨牌作文4

　　玩具對(duì)大家來說，是一種普通的東西。我家里的玩具堆積如山，其中我最喜歡的，卻是“它”。

　　“它”就是多米諾骨牌。有的人說，多米諾骨牌不就是和積木一樣的嗎？答案是錯(cuò)的，多米諾骨牌與積木可不能相提并論，它有它自己的獨(dú)特魅力。

　　當(dāng)我打開箱子的時(shí)候，就不禁“哇”了一聲，上千塊長(zhǎng)方體形狀的木牌，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、粉……十二種顏色，漂亮極了！閱讀完說明書后，我就開始玩起來了�！斑@里放一個(gè)紅色的，那里再放一個(gè)黑色的，”我正專心地?cái)[放，“哎呀！”好不容易擺的'木牌倒了，一個(gè)接一個(gè)，直到全部。

　　無奈的我只好重新開始�！靶⌒囊稽c(diǎn)，小心一點(diǎn)……”成功了！我擺出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“隊(duì)伍”！現(xiàn)在就是檢驗(yàn)的時(shí)候了，我輕輕推動(dòng)最后一個(gè)綠色的木牌，“嗒嗒嗒嗒嗒嗒……”一支“隊(duì)伍”瞬間就全倒下了。但是我一點(diǎn)兒也不失望，因?yàn)橐?guī)則就是這樣，只有木牌最后全倒了，才算成功。

　　完成了最簡(jiǎn)單的直線擺法，我又開始挑戰(zhàn)更難的：有曲線形的、花形的、飛機(jī)形的……最后，就是最難的機(jī)關(guān)擺法了。我先拿了三塊木牌作開頭，然后找出拱門道具放在后面，接著再放幾塊牌，用三塊作接頭。其余的呢？我用它們搭了一座“塔”：先擺上兩塊木牌，再橫放一塊，搭在那兩塊木牌的上面，就這樣做了三層。再用幾塊木牌作連接后，我就從箱子里拿出了鈴鐺裝置。我想，如果把它放在木牌中間，推倒的時(shí)候，木牌撞到鈴鐺，鈴鐺就會(huì)發(fā)出聲響并且搖晃，把后面的木牌繼續(xù)推倒。于是，我就把它加了上去，又做了一座“橋”放在最后。

　　又到了驚心動(dòng)魄的檢驗(yàn)時(shí)刻。我小心翼翼地推了一下第一塊木牌，“它們”就好像開派對(duì)一樣，唱起“歌”來。歌聲穿過了拱門，帶動(dòng)了“高塔”，“鈴鈴……”就連鈴鐺也響了，就差那座“橋”了。當(dāng)我回過頭來時(shí)，木牌已經(jīng)全都倒下了。真是不敢相信！我居然成功了！像做夢(mèng)一樣��！

　　玩多米諾骨牌表現(xiàn)的是一種超越自我的精神，是一種永不氣餒的精神，更是一種克服一切困難的精神！我真誠(chéng)地希望大家都來玩多米諾骨牌！

多米諾骨牌作文5

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)リ愌舐氈械慕逃龑?shí)踐中心玩，這可是我盼了半個(gè)月的一天哪！

　　清晨，我背起書包，早早地到了學(xué)校，七點(diǎn)十分校車來接我們了，半小時(shí)后，車子到達(dá)了目的地——陳洋！我看了一眼行程表，哇，想不到竟然有這么多好玩的！

　　我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，成功地完成了所有項(xiàng)目：“鵲橋”、“齊心協(xié)力”、“放風(fēng)箏”、“勇敢者之道”……大家都玩得不亦樂乎！

　　但所有項(xiàng)目中，留給我印象最深的還要數(shù)“多米諾骨牌”！

　　跟隨著舉著印有六連旗子的哥哥，我們向多米諾骨牌的營(yíng)地進(jìn)軍，大家七七八八地開始組隊(duì)，我一數(shù)，自己組里只有六個(gè)人，我首先蹦進(jìn)放有多米諾牌的教室，選定了一塊地方，我的組員開始行動(dòng)，把立體骨牌一個(gè)接一個(gè)排開。咦，這兒怎么有個(gè)黑黑的圈？

　　俗話說“站得高看得遠(yuǎn)”，我“騰”地站到了凳子上，呀，這些用筆描成的黑圈圈，連起來是一朵花呢！我把我的發(fā)現(xiàn)告訴組員，她們不等我說完便推倒了剛擺的，繞著花兒擺了起來。

　　我拿起牌，草草把牌擺在黑線上。突然，有一張不聽話的牌傾倒下去，真不愧為多米諾，剛擺的一個(gè)挨一個(gè)接龍似的全倒了！還好我只擺了一點(diǎn)點(diǎn)，否則肯定被大家罵死。不過，塞翁失馬焉知非福，剛才那幾秒，電光石火間我明白了多米諾骨牌的原理——連鎖反應(yīng)！

　　我吁了口氣，又開工了。這一次我小心翼翼、穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[起來。一邊擺還一邊叮囑隊(duì)員們小心小心再小心，按一定間距排列……

　　但事不如人愿，一波未平一波又起，隨著一聲聲尖叫，牌一個(gè)接一個(gè)地到了下去，快而有節(jié)奏！眼看王思敏同學(xué)的失足就要成千古恨了，我急中生智，猛地用手摁住一張牌，切斷了線路，及時(shí)阻止了多米諾的連鎖反應(yīng)！呼，大家都松了口氣。

　　大家越發(fā)小心，互相鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)一致，終于最短時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，贏得了比賽！

　　在其他組羨慕的.目光下，我們驕傲地推下了第一張牌，——這朵花的花蕊，頃刻間，骨牌如一條全身扭動(dòng)的小龍，似一次溫柔的波浪，像一群訓(xùn)練有素的舞者，一個(gè)接一個(gè)優(yōu)雅地倒下，壯觀極了！

　　真是牽一發(fā)而動(dòng)全身，看著這朵花我對(duì)多米諾牌有了更深一層的體會(huì)與了解，它給了我這樣一個(gè)啟示：一個(gè)最小的力量能夠引起的或許只是察覺不到的漸變，但是它所引發(fā)的卻可能是翻天覆地的變化。哦，神奇的多米諾！

多米諾骨牌作文6

　　對(duì)于多米諾骨牌大家一定都不陌生吧，經(jīng)常在人們的口中可以聽到“多米諾骨牌效應(yīng)”這個(gè)名詞。別看他有個(gè)“洋”名字，可是多米諾骨牌起源于中國(guó)，在宋宣和二年宋高宗時(shí)已頒行天下，其后于18世紀(jì)由意大利傳教士多米諾傳入歐洲，并發(fā)明了現(xiàn)在流行的玩法。

　　多米諾運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉人的意志，毅力和細(xì)心，而且還培養(yǎng)參與者的智力想象力和創(chuàng)造力。到了19世紀(jì)，多米諾已成為世界性的運(yùn)動(dòng)，并成為非奧運(yùn)項(xiàng)目中知名度最高、參加人數(shù)最多、擴(kuò)展地域最廣的體育運(yùn)動(dòng)之一。

　　我在家樂福買了一副多米諾骨牌，它們是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的彩色小木塊。我把他們一個(gè)個(gè)立在桌子上，發(fā)現(xiàn)這不是很容易的事情嗎？可是就在我快要大功告成的'時(shí)候，不小心碰到了一塊，結(jié)果整條“龍”就“趴”下了，我很生氣，但也無可奈何，只好又重頭再來。這下可好，還沒有擺到一半呢，又被我給碰趴下了。我那個(gè)火的啊，哇哇叫！這時(shí)媽媽在一邊提醒著，試試一段一段的擺啊，中間故意斷開，最后在不上斷開的部分。有了這個(gè)方法，我就不怕碰了一個(gè)到一片了，就算碰到了，也只需要重?cái)[一小部分啊，不會(huì)前功盡棄啦�！班�！擺好了！”我推到了第一塊骨牌，“嘩啦”，多米諾骨牌一個(gè)接著一個(gè)的倒了，咦？這個(gè)聲音怎么停了？原來在一個(gè)彎道上，其中一塊骨牌堅(jiān)強(qiáng)的立著，一副大義凜然的模樣。氣人。我又推了一下才全倒光了。再擺第二次的時(shí)候，到拐彎的地方，我放骨牌的時(shí)候就要想想看看能不能被后面的骨牌碰倒，又要想如何碰倒前面的骨牌。幾經(jīng)努力，我終于成功了，感覺真爽。此外，我還發(fā)現(xiàn)多米諾骨牌可以充當(dāng)積木為整條“龍”添彩，可以擺成多條線路，還可以擺成字母，數(shù)字，文字，真是其樂無窮。

　　我還在網(wǎng)上看了一些多米諾骨牌吉尼斯世界記錄的視頻。骨牌倒下之時(shí)變化萬(wàn)千，會(huì)形成一條長(zhǎng)龍或形成一幅絢麗的圖案。整個(gè)過程用了很長(zhǎng)時(shí)間，每個(gè)人每次都可以擺成不同的圖案，這么有創(chuàng)意的運(yùn)動(dòng)自然會(huì)受到大多數(shù)人的喜愛。

　　我喜歡有趣的多米諾骨牌。

多米諾骨牌作文7

　　媽媽給我買了一副多米諾骨牌，我興高采烈地將多米諾骨牌全部散在了地上。

　　我認(rèn)為擺骨牌是件簡(jiǎn)單的事，于是就隨意地將骨牌一片一片地?cái)[在地上，大概擺了十分鐘以后，我發(fā)現(xiàn)每片骨牌之間的距離如果過大會(huì)影響骨牌倒下的連續(xù)性；如果過小，就容易提前造成“多米諾”現(xiàn)象。這時(shí)，我才發(fā)覺擺多米諾骨牌也不是一件容易的事。

　　我有些沮喪，一屁股坐在地上，嘟囔道：“這可惡的多米諾骨牌�！彪S手將手里的一塊骨牌扔了出去。恰巧砸在媽媽身上。我抬眼望去，看到媽媽正在數(shù)零錢，她不是一個(gè)一個(gè)的數(shù)，而是十個(gè)一組，十個(gè)一組地?cái)?shù)。我好奇地問媽媽：“媽媽，您為什么這樣數(shù)錢呢？”媽媽看我這副泄氣的摸樣，摸摸我的頭說：“傻孩子，這樣數(shù)不容易亂�。　�

　　我靈機(jī)一動(dòng)，是不是可以將這種辦法利用到擺多米諾骨牌上呢？于是，我重整信心，坐在骨牌前，先將骨牌每10片擺成一組，每片之間的距離有一指寬，保證他們倒下的連續(xù)性；再把每組之間的距離調(diào)整為一片骨牌的長(zhǎng)度，防止“多米諾”現(xiàn)象提前發(fā)生。當(dāng)所有的骨牌都擺完了，我開始補(bǔ)每組之間的空隙，由于空隙比較小，我有些緊張，生怕把骨牌碰倒。只見我屏住呼吸一組一組的去“填空”，一片、兩片、三片……周圍的空氣仿佛都凝固了，只聽得到我的呼吸聲和緊張地心跳聲。終于，只剩下最后一片了，我緊張得雙手出了好多的`汗，嘴里不停地祈禱。然后小心翼翼的用拇指和食指夾著最后的那片骨牌，其余的三個(gè)手指翹起來，生怕碰倒其他的骨牌，再用輕得不能再輕的力量，將骨牌放到最后的那個(gè)空隙中。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，“大功告成了�！蔽覟樽约旱呐�力歡呼。

　　當(dāng)我聽著骨牌倒下的嘩啦啦的聲音時(shí)，心情無比的激動(dòng)，但我更高興的是，我終于學(xué)會(huì)了擺多米諾骨牌。

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