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(經(jīng)典)玩出了名堂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的玩出了名堂作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
玩出了名堂作文1
有一次值日的時(shí)候,輪到我擦黑板了,我用黑板擦一擦,粉筆灰都飄到了我的臉上,吸入鼻孔里,落到眼睛里,真難受!我想到老師一天寫(xiě)寫(xiě)擦擦,這么多的粉筆灰,給老師的健康和皮膚帶來(lái)了很大的傷害!
所以我想:粉筆擦要是能吸粉筆灰,那該有多好啊!于是,就在三年級(jí)的小發(fā)明比賽里,我發(fā)明了一個(gè)自動(dòng)吸塵粉筆擦。我把家里的小風(fēng)扇的扇葉拆下來(lái)了,裝在圓形樂(lè)扣碗的蓋子上,我在網(wǎng)上買(mǎi)了掃地機(jī)的海帕濾棉當(dāng)集粉槽,用雙面膠粘在風(fēng)扇的底部,在樂(lè)扣碗的底部鉆了很多小孔當(dāng)吸粉孔,然后去安裝鋁合金窗戶的師傅那里,要了幾根棉條,粘在小孔的.旁邊,當(dāng)擦條,可是電源的問(wèn)題,我想了很久都沒(méi)辦法解決,玩遙控車(chē)的時(shí)候,給了我啟示,我忍痛把心愛(ài)的玩具汽車(chē)遙控的電源部分拆下來(lái),叫舅舅連接上風(fēng)扇的電線,開(kāi)關(guān)就有了。這樣一個(gè)內(nèi)吸的粉筆擦就做好了。
雖然我的小發(fā)明得了一等獎(jiǎng),但是我覺(jué)得有許多不足之處,吸力不夠大,還不能充電,所以我要好好學(xué)習(xí),把不足之處補(bǔ)上。這樣我的小發(fā)明就完美了,希望能給更多的人帶來(lái)方便和健康。
玩出了名堂作文2
媽媽給我買(mǎi)了許多玩具,有悠悠球、四驅(qū)車(chē)、陀螺等。但我最喜歡玩的就是陀螺了,因?yàn)樗鼛Ыo我許多的樂(lè)趣。陀螺的種類(lèi)也很多,有攻擊型的,持久型的。我剛玩的'時(shí)候有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)橥勇莸乃闹芟颀X輪似的,怕不小心會(huì)刮到手,真有點(diǎn)害怕。
但看到別人玩得那么好,我就天天玩,天天練。我把發(fā)射器安在陀螺正面的中心軸上,再把齒條插進(jìn)發(fā)射器里,左手捏穩(wěn),右手用力一拉,陀螺就快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),像飛盤(pán)一樣,閃著光芒,但不會(huì)飛起來(lái),只在地上轉(zhuǎn),可好看了。我接著再轉(zhuǎn)、再玩,這回轉(zhuǎn)的時(shí)間比上次長(zhǎng)多啦!到了星期天的時(shí)候,我也會(huì)拿出我的陀螺和鄰居的小朋友們一起玩陀螺比賽。我這只陀螺持久很厲害的,每次我和小朋友們一起比賽時(shí),我這只陀螺就像轉(zhuǎn)個(gè)不停的龍卷風(fēng)一樣把對(duì)手打得筋疲力盡。就這樣,一個(gè)個(gè)陀螺都被淘汰了,最后就剩我的還在轉(zhuǎn)著。我心里高興極了。
就這樣,通過(guò)玩陀螺,讓我明白了發(fā)射的時(shí)候一定要用力,這樣才能讓陀螺轉(zhuǎn)得快。
玩出了名堂作文3
這次我還不算玩出了名堂,只叫做玩中作實(shí)驗(yàn)。我不知道大家有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)桂花汁呢?沒(méi)看過(guò)也沒(méi)關(guān)系。我今天做的試驗(yàn)是關(guān)于桂花的實(shí)驗(yàn)。
我和何婉禎約好到花園去玩耍,在玩時(shí)我們看到了美麗的桂花,現(xiàn)在是十月,正是桂花欣然怒放的時(shí)候了。我突發(fā)奇想桂花悶在一個(gè)袋子里會(huì)怎么樣的呢?想到就干,我們便拿了兩個(gè)小塑料袋采集花園里的銀桂花。不一會(huì)就采集到兩塑料袋,被我裝在塑料袋里的.桂花散發(fā)出的清香味,我深深地吸了一口,銀桂花真香呀,不愧是秋季的第一香花呀!我倆便迅速地把花又放進(jìn)一個(gè)小盒子里。何婉禎說(shuō):“里面放點(diǎn)水會(huì)怎么樣呢?” “好吧!”我就在里面放點(diǎn)水。我還用手捻了一捻。哇噻。。」鸹⒖套兂闪它S色的桂花漿了。變成了桂花漿的香味更加濃郁。
哦!我在玩中想到了桂花酒和桂花糕也使用桂花的制作。下一次我要?jiǎng)邮肿龉鸹ǜ饨o你們品嘗,釀桂花酒給大家喝個(gè)夠。
玩出了名堂作文4
玩是我們小孩子的本性,你們愛(ài)玩,我也愛(ài)玩,可玩中的樂(lè)趣,我說(shuō)的玩,可不是單純的貪玩,而是從玩中收獲科學(xué)。
有一天,貝爾的助手托馬斯·沃森,擺弄夾住了的蘆葦,而貝爾卻從導(dǎo)線上聽(tīng)到了鄰室傳來(lái)的'波動(dòng)的弦音。他記下了事實(shí),從而導(dǎo)致進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。在此過(guò)程中貝爾遇到不少困難,但他是個(gè)虛心好學(xué)的人,因而在向別人求教中得到過(guò)一些著名科學(xué)家的指導(dǎo)與幫助,其中有著名的物理學(xué)家赫爾姆霍茨,約瑟夫?亨利,愛(ài)迪生等等。
1846年3月十日,貝爾通過(guò)送話機(jī),其喊到:“沃森先生請(qǐng)過(guò)來(lái),我有事找你!”
在實(shí)驗(yàn)室的沃森聽(tīng)到召喚像發(fā)瘋一樣躍出實(shí)驗(yàn)室奔向他的房間,電話從此誕生。再后來(lái),電話變得越來(lái)越高級(jí),智能手機(jī)甚至讓大千世界一屏相連。貝爾玩中的無(wú)意發(fā)現(xiàn)改變了我們的生活,改變了整個(gè)世界。
只要我們善于觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),在生活中不放過(guò)任何細(xì)節(jié),虛心好學(xué),多向別人請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短,見(jiàn)微知著,那么玩也是能玩出名堂的。
玩出了名堂作文5
我從小就愛(ài)玩車(chē),如今家里有很多車(chē)子玩具和玩具車(chē)的組裝零件,但讓我最難忘的是那次車(chē)模大賽。
那是一個(gè)夏天,我報(bào)名參加全市青少年太陽(yáng)能車(chē)模設(shè)計(jì)大賽,我拿到了車(chē)底零件,回到家打開(kāi)一看,“啊,零件好少呀!”我驚訝地說(shuō)。本來(lái)我可以很快就做好的,但是我拖呀拖,到了大賽前一天才想起來(lái),。于是,我馬上動(dòng)手把車(chē)底安裝好了,就差把自己設(shè)計(jì)的車(chē)殼安上去了,。我左思右想也想不出來(lái),只好向媽媽求助,媽媽想了想說(shuō):“做一輛螞蚱卡車(chē)吧!焙芸斓,我們開(kāi)工了,媽媽先把螞蚱畫(huà)下來(lái),我再把它剪下來(lái),粘在車(chē)底上面,一輛栩栩如生的螞蚱卡車(chē)就完成了。第二天來(lái)到比賽場(chǎng)地,我就開(kāi)始和其他小朋友試車(chē),周?chē)泻芏嗍迨灏⒁炭湮业能?chē)做的.很好,但也有幾個(gè)同學(xué)比我做的還好,可我不嫉妒他們,因?yàn)樗麄冊(cè)O(shè)計(jì)的外殼很重所以速度沒(méi)我快,我心想:“這次比賽我贏定了。”可惜到了正式比賽的時(shí)候我因?yàn)樘o張沒(méi)把車(chē)模放正,結(jié)果輸了!
通過(guò)這次比賽讓我知道了太陽(yáng)能是有限的,所以要提高速度只能靠減輕車(chē)殼的重量,最重要的是我明白了玩也能玩出學(xué)問(wèn),能讓我們的學(xué)習(xí)在快樂(lè)中進(jìn)步。
玩出了名堂作文6
今天,老師在課堂上說(shuō):“小孩子愛(ài)玩是一件好事,玩也能玩出名堂來(lái)”這一聽(tīng),我可樂(lè)壞了。以前,大人反對(duì)我們玩,現(xiàn)在老師居然贊成我們玩。
晚上,我做完了作業(yè)在玩一枝蠟燭。我把蠟燭點(diǎn)著,手拿一根牙簽在火苗上穿來(lái)穿去。牙簽點(diǎn)著了,我就吹滅又接著玩。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)停電,你點(diǎn)蠟燭干什么?”我說(shuō):“玩!”媽媽說(shuō):“家里不能玩火!蔽揖桶严灎T拿到外面玩。這次牙簽被蠟燭點(diǎn)著,我就把它吹滅蘸一點(diǎn)蠟燭油。不料火又生起來(lái)了。我很納悶,蠟燭油怎么能把牙簽點(diǎn)著呢?
后來(lái),還是媽媽告訴了我:蠟燭油溫度很高,再加上你在蘸蠟燭油時(shí),看去好象沒(méi)碰到火苗,實(shí)際上已經(jīng)不小心碰到了火苗的外焰。于是,牙簽就被點(diǎn)著了。
你看,愛(ài)玩的人就是有收獲。
玩出了名堂作文7
玩,是大人對(duì)管教小孩頭疼的原因之一,不過(guò),有些時(shí)候,玩可以使我們有一些新點(diǎn)子、新做法,還可以做出一些小創(chuàng)造呢!
小時(shí)候,我特別喜歡吹泡泡,媽媽總是不給我買(mǎi)。所以,我只好羨慕地看公園里的小朋友歡天喜地玩兒的樣子。一天,我回到家,一進(jìn)門(mén),一個(gè)泡泡在我的鼻尖上爆開(kāi)了,原來(lái),奶奶正在用洗潔精洗衣服呢。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)玩泡泡的.好辦法。
我拿來(lái)一個(gè)杯子,在杯子里放上洗潔精,并加上適量的水,最后,拿來(lái)一根吸管,泡泡水就做好了。我拿起吸管,快活地往杯子里攪了攪,吹一口氣,一大群泡泡就從我手中誕生了?茨,有些泡泡你挨我,我挨你,仿佛是幸福的一個(gè)大團(tuán)隊(duì),有些泡泡被風(fēng)吹動(dòng)著,扭來(lái)扭去,組成了一曲優(yōu)美的舞蹈;有些泡泡挺著自己的大肚子,升到半空中,“砰”的一聲,泡泡消失了,無(wú)影無(wú)蹤………我玩得不亦樂(lè)乎,甚至覺(jué)得自己“研制”出來(lái)的泡泡水,比買(mǎi)來(lái)的還要有趣,玩的還要開(kāi)心呢!
沒(méi)想到,玩也能玩出這么大的名堂來(lái),下次我要再動(dòng)動(dòng)腦筋,做出更好玩兒的東西來(lái)。
玩出了名堂作文8
我喜歡玩折紙,玩航模,玩樂(lè)高,玩樹(shù)葉畫(huà),玩橡皮筋……我最喜歡的還是玩樹(shù)葉畫(huà)。
有一次,我在地上撿樹(shù)葉,準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。我撿到一片很獨(dú)特的樹(shù)葉,這片樹(shù)葉的'邊有很多刺,像一把電鋸。莖是深綠色的,葉片是淡綠色的,像是穿了一件淡綠色的衣服,把身體的深綠色掩蓋住了。我想這片樹(shù)葉應(yīng)該很適合畫(huà)畫(huà)。于是,我冥思苦想,不知道畫(huà)什么好。我跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,您能幫我想想,到底在樹(shù)葉上畫(huà)些什么呢?”“畫(huà)一只小動(dòng)物怎么樣?”爸爸微笑著說(shuō)。我欣喜若狂地說(shuō):“謝謝您。”于是我跑回書(shū)房開(kāi)始在樹(shù)葉上作畫(huà)了。畫(huà)著畫(huà)著,感覺(jué)畫(huà)出來(lái)的有點(diǎn)像一只小貓。我繼續(xù)畫(huà),結(jié)果真的畫(huà)出了一只小貓。我拿去給媽媽看。媽媽看了后說(shuō):“你真棒!這一只小貓簡(jiǎn)直活靈活現(xiàn)。”聽(tīng)了媽媽的贊揚(yáng),我更來(lái)勁了。趕快又去樓下?lián)靵?lái)好幾片樹(shù)葉,又創(chuàng)作出了很多有意思的樹(shù)葉畫(huà)。后來(lái),媽媽把我畫(huà)的樹(shù)葉畫(huà)拿去塑封了一下。嘿!一張張精美的書(shū)簽就誕生啦!如今,班級(jí)里有很多同學(xué)都得到了我贈(zèng)送的樹(shù)葉畫(huà)書(shū)簽?zāi)兀?/p>
畫(huà)樹(shù)葉畫(huà),做樹(shù)葉畫(huà)書(shū)簽真有意思!從中我明白了,只要帶著一顆好奇心,敢于嘗試地玩,其實(shí)并不是浪費(fèi)時(shí)間。它也可以玩出很多名堂呢!
玩出了名堂作文9
愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性,小時(shí)候的我也活潑好動(dòng),玩性十足。在動(dòng)手實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)了知識(shí),還提高了能力。
某一天,我在屋子里玩,翻箱倒柜發(fā)現(xiàn)了幾塊磁鐵。我那時(shí)候還小,不懂得磁鐵的原理,只會(huì)瞎玩兒。我用磁鐵吸吸這,吸吸那,玩的不亦樂(lè)乎。卻不知道有個(gè)大問(wèn)題在等著我解決……
玩著玩著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:磁鐵有的時(shí)候與另一個(gè)磁鐵根本吸不上去,兩個(gè)磁鐵還沒(méi)碰到一起就彈開(kāi)了。我拿起一個(gè)磁鐵靠近一個(gè),結(jié)果這個(gè)磁鐵竟然自己動(dòng)了起來(lái),反正他就是合不上去,兩個(gè)磁鐵離的越來(lái)越遠(yuǎn),既讓我感到有趣又讓我感到困惑,覺(jué)得小小的磁鐵里有我不理解的知識(shí)。
我百思不得其解,拿幾塊磁鐵跑去問(wèn)爸爸這是怎么回事,是不是壞了?爸爸笑著說(shuō),不是,磁鐵上面有正負(fù)極,一旦對(duì)住的不一樣磁鐵就沒(méi)辦法吸在一起了。
我聽(tīng)了才恍然大悟,看了看手中的磁鐵,它不再是一塊玩具磁鐵,而是一塊蘊(yùn)含很多知識(shí)的'有用玩具。
那天,我對(duì)磁鐵有了新的認(rèn)識(shí),知識(shí)面又?jǐn)U大了一點(diǎn),雖然很多人都知道,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是新的知識(shí),那次,我真玩出了名堂。列文虎克在玩中發(fā)明了顯微鏡,我在玩中知道了磁鐵的正負(fù)極。
玩出了名堂作文10
“玩玩玩,你就知道玩!看著你能玩出什么名堂!”生活中,少不了媽媽的責(zé)罵。難道玩真的玩不出名堂嗎?
觀點(diǎn)一——一定能玩出名堂
像游戲天才陳星漢,從小玩到大,對(duì)于小時(shí)候的暴力游戲他并不喜歡,他不斷地想改變?nèi)藗儗?duì)暴力游戲的喜愛(ài),所以創(chuàng)造出了游戲《云》等許多有名游戲,榮獲各種游戲獎(jiǎng)項(xiàng)。事實(shí)證明:他玩出了名堂。
觀點(diǎn)二——不可能玩出名堂
我也比較喜歡玩游戲,有一次,我喜歡上了一種游戲,便沒(méi)日沒(méi)夜地玩。雖然玩得非常盡興,但是換下來(lái)的卻是成績(jī)的瘋狂下降,以及父母的陣陣責(zé)罵。但我依然喜歡玩,結(jié)果成績(jī)還是直線下降。漸漸的',我發(fā)現(xiàn)了成績(jī)下降的嚴(yán)重性,便發(fā)誓再也不玩那款游戲了。我的成績(jī)又開(kāi)始緩緩上升了。事實(shí)證明:我沒(méi)玩出名堂。
觀點(diǎn)三——可能會(huì)玩出名堂
為什么陳星漢玩出了名堂,而我們沒(méi)有玩出名堂呢?因?yàn)殛愋菨h是有設(shè)計(jì)游戲的夢(mèng)想的人,而我們只是一味地滿足自己的要求。陳星漢他設(shè)計(jì)游戲之前,他玩游戲并沒(méi)有荒廢學(xué)習(xí),而我們玩游戲越玩越上癮,從而如學(xué)習(xí)荒廢了學(xué)習(xí)。所以他能玩出名堂,而我們沒(méi)有玩出名堂。
事實(shí)證明:只有去創(chuàng)造游戲的夢(mèng)想,玩時(shí)沒(méi)有荒廢學(xué)習(xí)的人,才能玩出真正的名堂!
玩出了名堂作文11
今天,爸爸要和我玩一個(gè)游戲。我一聽(tīng),忙問(wèn):“什么游戲?”爸爸笑著說(shuō):“我們玩一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的游戲!闭(dāng)我感到驚訝的時(shí)候,爸爸拿出一只裝有雞蛋的杯子,只見(jiàn)雞蛋靜靜地躺在杯子的水底。爸爸問(wèn)我:“有什么辦法讓水中的雞蛋浮起來(lái)呢?”我左思右想,也沒(méi)有想出好辦法。
這時(shí),爸爸一邊笑一邊拿出一包鹽和一把勺子。我屏息凝神地望著爸爸,心里嘀咕著:也不知道爸爸要玩什么把戲?
爸爸叫我先舀一大勺的'鹽放進(jìn)杯子里,再用筷子繞著杯子的內(nèi)圈攪拌了好幾下,可是雞蛋就像一個(gè)胖娃娃躺在雪地里,一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。爸爸又叫我舀一大勺的鹽放進(jìn)杯子里,同樣攪拌了好幾下,我眼睛一眨不眨地盯著杯子水底的雞蛋,可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。爸爸再次叫我舀一大勺的鹽放進(jìn)杯子里,然后小心翼翼地?cái)嚢枇撕脦兹。這時(shí),雞蛋竟然像一艘潛水艇一樣,慢慢地浮起來(lái)了。我興奮地叫起來(lái):“雞蛋浮起來(lái)了,雞蛋浮起來(lái)了!”
游戲結(jié)束了,爸爸告訴我其中的奧秘:鹽水的浮力比清水要大很多。我體會(huì)到在游戲中也能學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)知識(shí)。
玩出了名堂作文12
今天我覺(jué)得沒(méi)事做,就在廚房里忙了起來(lái),你們猜猜我在忙什么呢?嘿嘿,告訴你吧,我在玩雞蛋呢!
我先準(zhǔn)備了一杯水,一個(gè)雞蛋,一點(diǎn)鹽。把雞蛋輕輕放入水中,只見(jiàn)雞蛋像個(gè)醉漢一樣晃晃悠悠地沉了下去,在水里睡大覺(jué)。我想:怎么樣才能使雞蛋浮上來(lái)呢?我先放了一勺鹽,再小心翼翼地?cái)嚢瑁墒请u蛋居然沒(méi)有反應(yīng),我又放了一勺,還攪拌了一下,雞蛋才慢呑呑地露出了腦袋。
我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“這是因?yàn)殡u蛋在鹽水中受到的浮力比在清水中受到的浮力大”。爸爸還說(shuō):“有一個(gè)海叫死海,由于里面的鹽特別多,人竟然也可以浮在水面”。哦,原來(lái)是這樣的!我聽(tīng)了爸爸的話,恍然大悟。
看著眼前這個(gè)會(huì)“跳舞”的雞蛋,我不由自主地想:科學(xué)的奧秘是無(wú)窮的`,長(zhǎng)大以后我一定要探索更多的科學(xué)奧秘。
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