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神奇的畫筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的神奇的畫筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
神奇的畫筆作文1
假如我是一支畫筆，我要畫很多很多的畫。
假如我是一支畫筆，我要把光凸凸的山畫出一棵棵綠油油的花草樹(shù)木。因?yàn)槲乙鸦一业纳铰樊嫷镁G油油的.，把山上的花園變得五顏六色。那兒的花有雪白的郁金香，火紅火紅的玫瑰花。我要讓花的香味飄到十方百里去，這樣每個(gè)人就都能聞到了！
假如我是一支畫筆，我要給那些乞丐畫好多好多美味的佳肴，有紅彤彤的螃蟹，綠油油的青菜……因?yàn)檫@樣他們就能吃飽肚子，讓他們享受榮華富貴的生活。
假如我是一支畫筆，我要把森林畫得郁郁蔥蔥，畫出更多的樹(shù)木。因?yàn)槲乙屇切o(wú)家可歸的小動(dòng)物能住上這一棟棟“房子”。
假如我是一支畫筆，我要畫一所所學(xué)校。因?yàn)槲乙鼓切](méi)能上學(xué)的學(xué)生也能夠上學(xué)，讓他們快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
哦！神奇的畫筆假如我是你多好……
神奇的畫筆作文2
我好想像“神筆馬良”一樣，擁有一支神奇的畫筆。我要用這神奇的畫筆，讓我們的校園煥然一新。
我好想用這支神奇的畫筆，把我們現(xiàn)在的教室畫的更寬敞、更明亮，讓我們的座位相互之間不再擁擠，每一位同學(xué)都擁有自己的.課桌，從此沒(méi)有了同桌之間的爭(zhēng)執(zhí)，不再會(huì)有“三八線”的事情發(fā)生，同學(xué)們之間和睦相處。
我好想用這支神奇的畫筆，把我們教室的黑板畫成高科技全智能液晶顯示黑板，老師可以用語(yǔ)言操作整個(gè)黑板，只要通過(guò)說(shuō)話，就可以把需要的字在黑板上體現(xiàn)出來(lái)，而每個(gè)同學(xué)的課桌上同步連接著十七寸小型平板液晶顯示器。不需要時(shí)，老師只要一揮手，就立刻讓黑板干凈如初，從此沒(méi)有“粉筆灰”，老師的身體更加健康。
我好想擁有一支神奇的畫筆，把我們的教學(xué)樓畫成平房，下課或放學(xué)時(shí)，不再會(huì)有亂哄哄、擁擠不堪的樓道，所以也不會(huì)發(fā)生安全事故。
我好想用這支神奇的畫筆，把我們的校園畫在陽(yáng)光之下，周圍是各種各樣的樹(shù)木和鮮花，還有一條潺潺的小溪。陽(yáng)光擁抱著校園，落葉親吻著草地，四季花香撲鼻而來(lái)，時(shí)而聽(tīng)到小溪“叮咚”的歌唱。我要用神奇的畫筆抹掉喧鬧的馬路，抹掉來(lái)來(lái)往往、喇叭聲不斷的車輛，讓每一位同學(xué)，尤其是低年級(jí)的小同學(xué)，不再有過(guò)馬路的危險(xiǎn)，讓所有的家長(zhǎng)都能安心的去工作。
我好像用這神奇的畫筆……所以從現(xiàn)在起，我就要更加努力，飽吸知識(shí)的瓊漿，用學(xué)到的科學(xué)文化培育出這樣一支神奇的畫筆。
神奇的畫筆作文3
畫畫是我的愛(ài)好之一，但由于畫畫要用很多不同類型、不同顏色的筆，找得麻煩不說(shuō)，就是一支筆沒(méi)水了都讓人心急如焚。要是有這樣的一種神奇畫筆就好了。
這種畫筆的外形可以自動(dòng)調(diào)節(jié)，握住筆后，它會(huì)根據(jù)你手的大小和握筆的習(xí)慣在三秒鐘內(nèi)變成最適合的形狀，可長(zhǎng)可短，可粗可細(xì)。它與我們用的`簽字筆不一樣，不分筆帽、筆芯，單有一個(gè)筆桿。筆尖上有一個(gè)滾珠，滾珠可以變粗、變細(xì)、變扁、變寬、變平整、變粗糙，以體現(xiàn)出不同的繪畫效果：畫素描時(shí)，它會(huì)變成或深或淺的鉛筆；畫速寫畫時(shí)，它會(huì)變成或粗或細(xì)的勾線筆或簽字筆；畫漫畫時(shí)，它會(huì)變成勾線筆讓你勾邊、變成馬克筆讓你涂色除了變成各種各樣的筆，它還可以變成擦鉛筆印的橡皮擦、抹勻線條的紙巾和刮沙畫的牙簽，總之，你想它變成什么筆它都可以滿足你，這樣一來(lái)可就省事多了。筆上的探測(cè)裝置會(huì)識(shí)別你的腦電波，探測(cè)到你想要什么顏色它就會(huì)出現(xiàn)什么顏色。還有，這支筆不需要用墨水，而是通過(guò)分解空氣產(chǎn)生顏色，印出筆跡。這樣就可以無(wú)限地使用，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心筆又沒(méi)水了，寫不出來(lái)了。
神奇的畫筆，我期待你的問(wèn)世！
神奇的畫筆作文4
有一天，我讀了一本《神筆馬良》的書，讀完了后，我想了想，說(shuō)：“假如我有一支像馬良一樣的畫筆該多好��！”
一天晚上，我正在睡覺(jué)，我夢(mèng)見(jiàn)一位仙人從窗外飛來(lái)，他拿著一支五顏六色的畫筆對(duì)我說(shuō)：“你是不是很愛(ài)畫畫？”我說(shuō)：“是的�！庇谑牵氖忠粨]，畫筆就從他手上飛了起來(lái)，飛到了我的手中。然后，他就飄然離去。啊，我有了畫筆我真高興，那么，我畫些什么呢？我試著拿著神筆在墻上畫了架飛機(jī)，看，飛機(jī)動(dòng)了起來(lái)，飛機(jī)從墻上飛了出來(lái)。我坐著飛機(jī)，來(lái)到了福利院，我看到福利院的.孩子沒(méi)有爸媽，于是，我拿起畫筆給他們畫了爸爸媽媽。他們看見(jiàn)了爸爸媽媽，高興地跳了起來(lái)。我又來(lái)到了金黃的沙漠，熱死了，渾身像著火一樣。我趕快拿出神筆畫了一片綠色的草地，這下可涼快了。接著我看著飛機(jī)來(lái)到一片沼澤地，突然，飛機(jī)掉了下來(lái)，陷入了沼澤地，然后我就被驚喜了，我看了看手，空空的，這時(shí)，我才明白，這是夢(mèng)啊！
我很想讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要加強(qiáng)體育鍛煉為實(shí)現(xiàn)理想打好基礎(chǔ)，我相信，我的夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的一天。
神奇的畫筆作文5
玲琳一直都在尋寶，她撿到了很多的鉆石啊寶石啊等等，但是她就是找不到傳說(shuō)中的那支神奇的畫筆，她心里就只想著那支珍奇的畫筆。有一天，終于找到了，她開(kāi)心極了。這個(gè)找到的地方是黑色的天空，到處都黑沉沉的，那個(gè)地方的名字叫"神秘太空"。沒(méi)有人來(lái)過(guò)那里，只有玲琳來(lái)過(guò)，那里不僅神秘，還是個(gè)恐怖的`地方。玲琳拿起畫筆，在黑色的天空中畫了幾棵高大的柳樹(shù)，奇跡出現(xiàn)了，那幾棵高大的柳樹(shù)變成了真正的樹(shù)，玲琳大吃一驚說(shuō):"怎么可能"。
她拿起畫筆回到家給媽媽看，媽媽覺(jué)得玲琳手中的畫筆就是一支普通的畫筆。玲琳就給媽媽畫了一個(gè)文具盒，文具盒變成真的了。媽媽大吃一驚說(shuō):"怎么回事，玲琳"，"我也不知道"。
玲琳在一個(gè)恐怖的地方撿到了一只神奇的畫筆，這個(gè)事情傳遍了玲琳的學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都不相信她。第二天，玲琳把畫筆帶到了學(xué)校，她畫了一位仙女，仙女變成了真人，又畫了一只小兔，小兔也變成了真的小兔，同學(xué)們大吃一驚，她們終于相信了玲琳手中的筆是一支神奇的畫筆。
神奇的畫筆作文6
如果我有一支神奇的畫筆。我要畫一個(gè)能噴消毒水的太陽(yáng)，把消毒水灑滿大地，殺病毒一個(gè)措手不及。我要畫一朵能下口罩雨的云彩，讓傾盆的口罩大雨，為沒(méi)有口罩的人們把病毒趕跑。我要畫一場(chǎng)充滿洗手液泡泡的大霧，讓人們隨時(shí)隨地都能夠把手洗得干干凈凈。
如果我有一支神奇的畫筆。我要畫一座大大的醫(yī)院，里面到處都是游樂(lè)園的滑滑梯，讓生病的人能夠愉快地玩耍。我要畫很多草莓味的藥物冰淇淋，生病的人吃一口就不再發(fā)燒。我要畫一大筐新鮮的'蘋果，生病的人吃一個(gè)就不再咳嗽。我要畫許多瓶美味的汽水，生病的人喝一瓶就充滿了力量。
如果我有一支神奇的畫筆。我還要畫一片茂密的森林，畫一片五彩繽紛的花園，畫一片綠油油的草原，畫一片鋪滿柔軟沙子的海灘，上面到處都是四處游玩的小朋友，大家沒(méi)有戴口罩，都在自由自在地奔跑和玩耍。
有這么神奇的畫筆嗎？其實(shí)，這支神奇的畫筆就在醫(yī)生阿姨們、警察叔叔們和數(shù)不清的志愿者哥哥姐姐們的手里。他們?cè)谧约旱膷徫簧�，用熱血和汗水，不停地為我們畫畫，有的甚至付出了寶貴的生命。我相信，有他們?cè)�，我們一定能夠打敗病毒�?/p>
加油中國(guó)！
加油世界！
神奇的畫筆作文7
一個(gè)寒冷的冬天，有一只小狗的房子被風(fēng)吹倒了，他只能在寒冷的雪地里走，外面寒風(fēng)習(xí)習(xí)，涼得要命。
可憐兮兮的小狗聽(tīng)到風(fēng)中有一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音在對(duì)他說(shuō)：“你怎么了？”小狗四處張望，發(fā)現(xiàn)他的旁邊有一只毛毛蟲。那只毛毛蟲渾身毛茸茸的，慢悠悠地往前爬著，頭上竟然還戴著一頂紳士的小黑帽。小狗耷拉著腦袋，一邊抹淚，一邊傷心地回答：“我的房子被風(fēng)吹倒了。我現(xiàn)在沒(méi)有房子住，只能在這里流浪，我可真冷��！”說(shuō)完，他就不由得哭了起來(lái)。這時(shí)，“別擔(dān)心！”小毛毛蟲從背后拿出一支畫筆，“我可以幫你！”那支畫筆可真漂亮，頂部有一朵小花，那朵花是七色的，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。畫筆短短的，剛好能被毛毛蟲用身子握住。毛毛蟲又找來(lái)一張潔白的紙，在上面畫了一個(gè)漂亮的房子，輕輕對(duì)著房子吹了一口氣，忽然，雪地上出現(xiàn)了一個(gè)和紙上一模一樣的房子。毛毛蟲把這個(gè)房子送給了小狗，小狗開(kāi)心地又蹦又跳，它再也不用擔(dān)心挨凍了。小狗激動(dòng)地對(duì)毛毛蟲說(shuō)：“謝謝你，毛毛蟲！”
道完謝，小狗就開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)房子，里面可真暖和，客廳里的.壁爐把小狗的房間燒得熱熱的，很舒服。就這樣，小狗在它的小房子里溫暖地度過(guò)了整個(gè)冬天。而小毛毛蟲背著它那可愛(ài)的畫筆繼續(xù)趕路，去幫助更多的人。
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