游泳的作文【錦集15篇】
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的游泳的作文，歡迎閱讀與收藏。
游泳的作文1
今天，天公很作美，太陽隱隱約約地和我做起了迷藏，金伯伯打算帶我去一個水庫，因為那里的水特別清，人們都叫它天然的游泳池。
因為去那里是盤山公路，沒辦法開車，所以金伯伯只好開上了他的寶馬摩托車。我坐在后面，聽著耳邊呼呼的風聲，欣賞著山中的.美景，看著路兩邊正在吃草的黃牛、奔跑的小羊、咯咯叫的母雞……我仿佛置身于童話的天堂。忘記了解不開的奧數(shù)，忘記了讓人討厭的ABC，我好想大聲呼喊：暑假，暑假，我愛你！就像老鼠愛大米！
不一會兒，就來到了我夢寐以求的游泳池。放眼望去，水庫里的水清澈見底，水面平靜得像一面鏡子，能消晰地倒映出藍藍的天，白白的云，青青的山。
我順著臺階小心翼翼地走到下面，用手輕輕潑了一下水，水面立刻蕩起一層層的波紋，在陽光的照耀下閃閃發(fā)著銀光。我迫不及待地跑進水里，試了試水溫，�。倓偤�！我不禁贊嘆：好一個天然的游泳池�。�
換好泳衣，為了安全，我只能在最淺的地方活動。我用力踩一個水花，水花到處飛濺，涼涼爽爽，舒服極了！捉一條小魚，小魚被我緊緊地摁在手下，它撲騰著向我求情，好像在說：“饒了我吧！饒了我吧”！做一個鬼臉，水下立刻倒映出我調(diào)皮的模樣！打一個水漂，水面泛起一圈圈浪花，看著浪花翻滾，好得意！我一個人也是自得其樂，玩得不亦樂乎！
��！走進大自然，享受天然的游泳池，我美了美了……我醉了醉了……
游泳的作文2
在我的身邊曾經(jīng)發(fā)生過許許多多的事情，其中令我最難忘的一件事就是：我終于學會了游泳。
我早就想學游泳了，因為我看到別人在水里面自由自在地游來游去，多快活啊！而我，只能坐在岸上干著急。所以，今年暑假，我下定決心一定要學游泳。
就在一天下午，我纏著媽媽帶我去游泳池。來到水上樂園，哇塞！這里面的人可真多呀！多的人山人海，讓我看的眼花繚亂。到了游泳池邊，人不是那么多啊，有大人、小孩，他們都穿著各種五顏六色的游泳衣。會游泳的人都浮在上面，還有的'在水底游，像一條條會穿梭的柳條魚，一會有蛙式，一會游自由式，好不自在。不會游泳的人只能借助游泳圈，顯得笨手笨腳。我穿上了新買的游泳衣，跟著媽媽下水，哎呀，不好！我沒有游泳圈。游泳圈在岸上，我又跑回岸上把游泳圈套到身上
。媽媽先讓我悶水，先深吸一口氣，然后緊閉雙眼。把頭悶水中，心里默默地在數(shù)：一秒、兩秒，悶到十幾秒鐘時，我實在是憋不住了，猛地一抬頭，我滿臉都是水。媽媽又開始教我怎么游泳，手腳怎么擺動，我終于知道怎么來游泳了，我又來到玩的地方了，那里有滑滑梯等等，玩滑梯的時候，誰都見到我的嘴里了。
時間到了，我有戀戀不舍的離開了游泳池，我獲得了快樂。
這就是我學游泳的一件事！
游泳的作文3
假媽媽給我報了個游泳班，讓我學游泳。我非常高興，我的游泳生活開始了。
學游泳的第一天，我很緊張，擔心水深、擔心會喝水、擔心嗆住，進了游泳館，看到許多小朋友在水里游，像一條條小魚在水里自由自在的游來游去，我羨慕極了。他們有的看起來比我還小，但他也可以自如的游，這時我覺得不那么緊張了。我決定下水試探試探，心想:我要趕緊學會，這樣就可以像他們一樣享受水中樂趣了。
老師開始叫我們學游泳了。先是下水前的熱身運動，之后，誰做的標準就讓誰先下水游泳，我一心想下水，就特別注意聽老師的動作要領，我要下水了，哇!水好涼，但我卻很高興。隨后，為了更快的學會游泳，我開始努力的學習憋氣，這可是學會游泳的關鍵一步，憋氣可不是那么容易的.，起初我很擔心被嗆住，不過按照老師教的竅門用心練練，也能學會。由于我用心練，學得快，我是第一個學拿板漂浮的，我有點得意，可我不會驕傲，我會繼續(xù)努力。不久，我開始學漂浮大腿了，老師看我領會要領快，就決定教我蛙泳和自由泳。我想:我快要會游泳了，頓時渾身充滿了力量，學起來更容易了。沒幾天我就可以自己在水里游泳了，我那個得意勁不提了，接下來的幾天我常在水里偷著樂，我也享受到了水中看樂趣。
時間過得真快呀!我的游泳班結束了，可我特別留戀游泳的日子，我央求媽媽下年暑假再給我報個游泳班，那時我就可以自己游了。
游泳的作文4
今天傍晚，我去游泳池學游泳，我急不可待地跑進游泳館，一股涼氣迎面撲來，涼爽極了。
由于是第一次游泳，心里不免有些緊張，怕出事。果然不出我所料，剛開始就遇到了麻煩。剛下池時，我只是在淺水池里，由于水淺，不能游，我就嘗試著進深水池，小心翼翼地探出了右腳，想讓右腳著地以后再邁出左腳，豈料，右腳還沒著地，左腳太著急，邁了出去，就整個地滑進了深水池，忽然之間，身子直往下沉，我拼命掙扎著，嘴里也灌了幾口水，嗓子眼兒頓時象被無數(shù)根鋼針扎了似的，難受死了。嗆得我快要透不過氣來差點嗆了一口水，好在我是圈在游泳圈里，不然就“英勇犧牲”了，但頭發(fā)全濕了，一池人的目光都集中在我身上，我尷尬地咳嗽了兩聲，便游泳去了。但是我不知道該怎么游，看見一個女孩游得挺棒，簡直讓我羨慕極了。就學了她的“狗爬式”招式。這“狗爬式”在她那里挺好的，到了我這里就失效了，不管怎么劃拉，也只是在原地打轉，后來我又來了一個自創(chuàng)地泳式，就是手腳并動，上下拍打水面，攪得水花亂濺，累得半死，還是不能前進半步，我急得滿臉通紅，四肢又酸又軟。付出的代價太大了，卻沒有一點效果，令我心灰意冷。最后，我發(fā)現(xiàn)水不太深，我的'腳能勉強著地，便干脆來了個“立式”游泳，在池里面走了起來，不過那不是游泳，是走路，你們可不要學我哦。
一個人不管做什么事，不付出一定的代價是一事無成的。
游泳的作文5
炎炎夏日，你最想干什么？當然是游泳！在夏天游泳，的確是一件非�？鞓返氖虑�。
到了八月，天氣悶熱，于是我們?nèi)ブ心鲜兰o城的會所去游泳。我在更衣室很快換好了泳衣，套上了游泳圈，和媽媽一起走向游泳池。我一看見泳池，就興奮地“撲通”跳下水去。水里還真是非常清涼，我的手不停地劃動，在泳池里游來游去。忽然，我想和媽媽打水仗，便奸笑了一聲，然后從背后“攻擊”，猛地把水潑到媽媽頭上，把媽媽頭發(fā)和臉全澆濕了。媽媽轉身一看，看到是我的惡作劇，便用雙手向我潑去，我只好抱頭亂竄。我再也不敢像媽媽“攻擊”了。我游得累了，便玩起仰泳，我的頭倚在游泳圈上，手和腳輕輕地劃著，那感覺特別舒服，像在劃著一條小船。享受完了，我又向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn)，我說：“我們游到對面，你讓我三步！”媽媽笑著說：“行，沒問題！”于是我猛地用手使勁劃，腳也使勁蹬，游起了蛙泳，有了三步以后，我已經(jīng)游了泳的四分之一了，我想：嘻嘻，媽媽一定追不上我�！睕]想到媽媽劃得很快，盡管我死命向前劃，可媽媽還是趕上了我，并反超了，哎，我輸了。但我還是很開心，炎熱的夏天，泡在清涼的水里是多么舒服的.一件事�。�
游泳真是一件快樂的事情!我真想快快拿下游泳圈，像媽媽一樣自由地在水中游泳！
游泳的作文6
過暑假的的時候，你最快樂的事情是什么？旅游？在家玩電腦？我最快樂的事是go swim。
在炎熱的夏天，穿著短袖都覺得身旁有一個燒得旺旺的大火爐，找個法子可以玩又可以使自己涼快一些成了我暑假的頭等大事。
經(jīng)常洗冷水臉嗎？還不如把身體都浸在水中呢！
哎，這就是一個好辦法�？墒�，去哪呢？我們村不是有個水庫嗎？于是，每到下午五點，我背著游泳圈，帶著換洗的衣服，在爸爸的保護下，準時來到大水庫與水親密接觸。
換上鮮艷的橘黃色的'泳衣，我“咚”的跳進了清涼的水面�！鞍�，好舒服！”比往嘴里塞了一根冰棍還要ok！
以我為中心的水面泛起了一圈又一圈的波紋，蕩漾開來。西邊的夕陽照在這水面上，看上去是金色的，在加上水的碧綠，使我陶醉在其中。再朝天上望去，幾只鳥兒飛過這兒，向山林里飛去，白云在不斷地變幻，從一只威武的獅王變成了一只純白的鴿子，天空在云的襯托下，仿佛變得更加蔚藍了。
我把游泳圈推出好遠，深吸一口氣，開始百米沖刺，不到1分鐘，我便把逃走的人犯“游泳圈”捉拿歸案。
這時，有一個小伙伴悄悄游了過來，她想偷襲我！我一個猛子扎進水里，反潛到她身后，一下子竄出水面，使她驚慌失措，我看著她狼狽的樣子，哈哈地笑起來。
游泳的作文7
人的一生中會有許多的興趣和愛好，而我卻對一種運動情有獨鐘，那就是——游泳。
因為游泳可以鍛煉一個人的體質(zhì)和鍥而不舍的精神。2008年北京奧運會我看到了那些可以在水中自由穿梭的運動員感到十分好奇和欽佩！頓時一個個問題浮現(xiàn)在了我的眼前。他們不用呼吸嗎？他們不會被水的浮力托起嗎？他們是怎樣完成那一個個美妙絕倫的動作的`呢······看完奧運會我下決心一定要學會游泳。為了讓我完成心愿爸爸幫我報了游泳班。第一節(jié)課老師對我們說：“孩子們，你們?nèi)绻胍獙W會游泳，必須先消除怕水的心理，掌握游泳最基本的動作，如：呼吸、漂浮、滑行和站立等。如果你們連這些都做不到，那么你就不配學游泳，也不配來到這里，更不配來到這里鍛煉你們的意志。聽清了嗎？”我們大聲的吼道：“聽清啦！”在以后的訓練中，我們仿佛進入了特種部隊似的艱苦難耐。然而一個月的“魔鬼訓練”卻使我的意志提高了，我的體質(zhì)和水平也越來越好。游泳時，我先將身體的各個部位活動開，然后騰空一躍跳入水中。在水里我一會兒蛙泳，一會兒仰泳，一會兒浮在水面上，一會兒潛入深水中像長了魚鰭的魚兒似的游來游去，在歡樂中鍛煉著自己的體質(zhì)和意志。
現(xiàn)在我已經(jīng)深深的愛上了她，世界上最美妙絕倫的可以在水中表演的舞蹈，最美妙的運動，奧運的靈魂——游泳。
游泳的作文8
暑假里的一天，我參加了游泳的訓練課程，去學習游泳。
第一天去學習，我就爬了起來。我擔心自己會嗆到水，擔心自己會溺水。到了那兒，我站在水邊不敢下去。教練見我很害怕，就說：“沒事，只有1。2米。”我聽了更害怕了，那是我連一米四還不到��！萬一倒在水中怎么辦？教練就讓我放松，不要緊張。我硬是不敢下水。最后，我被教練抱下了水。
被抱下水后，我就在水里瞎撲騰，不知撲騰到什么時候，就扒住了岸邊。教練讓我先把腳勾住岸邊的臺板，掛著指導手臂動作。他把著我的手臂，在水中劃了起來。我照著他給我的方法，發(fā)現(xiàn)自己像浮在水上一樣，沒有要下沉的感覺了。
練了幾天后，教練又讓我練腳上的動作。我在反復的練習中掌握了要領。再把手腳結合在一起，便可以在水中自由地游泳了。
我認為很簡單，便嘗試了一次，不料不是顧上手了顧不上腳，就是顧上腳了顧不上手。教練見我手腳很不協(xié)調(diào)，擔心我在深水區(qū)溺水，就讓我在淺水區(qū)練習。還告訴我了一個秘訣。通過教練的幫助，我很快學會了蛙泳。
隨后，教練又教我更多的'游泳方式。在教練的反復指導下，我技術變得熟練了。暑假快結束了，我也通過了游泳訓練，學會游泳了。這個暑假過得真充實，我學會了游泳，心里美滋滋的。
游泳的作文9
我的游泳學習快要結束了，我正在把握和利用我在這里學習游泳的一分一秒，我在不斷地練習和鞏固我在之前的幾節(jié)課上學到的游泳的動作和知識。
這一天，我把老師告訴我的游泳知識全部都練習了一遍，我在心里一直想著：“我一定要學習好游泳！我一定要學習好游泳！我一定要……”
我就在一直這么想著，平時不敢游泳練習的我突然有了許多信心，我深吸一口氣，頭猛地扎進水里然后我蹲在水里腳使勁往前蹬了一下，我就成功的飄在了水面上。接著，我開始練習我在上一節(jié)課剛剛學習的蛙泳腿和蛙泳手的配合。我在蛙泳手游到一半的時候開始做蛙泳腳，這樣，就達到了老師說的蛙泳腳比蛙泳手慢半拍的配合。之后，我就在水面停了兩秒鐘，往前漂了一段距離之后，就又做開了蛙泳手和蛙泳腳的配合動作，接著又在水面往前漂了兩秒鐘……
我已經(jīng)完全會做這個動作了，不會再出任何差錯。接著，我又開始練習。我練了一遍又一遍，在之前我學的每一個動作，我都會在不出任何差錯的條件下完整的做出來。
我向老師把我之前學到的每一個動作都做了一遍，我得到了老師的.認可，接著，老師又把在蛙泳時怎樣換氣的動作教給了我，我看著這一個動作簡單極了，可是我剛一做這個動作，就出現(xiàn)了種種問題，我這才發(fā)現(xiàn)，這一個動作其實是看起來很簡單，但是做起來卻很難。我向老師尋求幫助，老師教給了我對付這一些辦法的竅門，我把這一些方法在腦海中回想了一遍，便憋住氣，一頭扎進水中……
終于，我克服了其中的一些困難，但是，我還是對換氣這一個動作不熟練，就在我沒有了信心的時候，教練鼓勵了我，終于，我又有了信心，我拼命的練，喝了滿滿一肚子的水，但是有付出就會有回報，我終于學會了換氣蛙泳，我終于如愿以償了，但是，我還是不能驕傲，因為明天會有更加有難度的考驗讓我來完成……
游泳的作文10
時間過得飛快，轉眼間，多姿多彩的暑假已經(jīng)過去了一半，現(xiàn)在已經(jīng)是8月了，隨著8月的到來，我的游泳學習班也結束了。
記得那是8月6日的下午，我懷著激動的心情早早地來到了學游泳的地方。我下了游泳池后，姨夫說：“你游一游讓我看一下吧！”我說：“當然可以�！庇谑且幌伦影杨^沉了下去，做著劃手、抬頭等練習多天的動作，姨夫在池邊看著我。過了一會兒我上來了，姨夫就說：“做的很好！繼續(xù)練�！蔽艺f：“這是我練了很久的，當然做的很好啦！”接著我又開始做了。我就這樣反反復復地練習。過了大約一個小時后，教練要扣我們的動作了，要指點我們哪里做的'好，哪里做的不好，要改過來。輪到我了。我做了一遍后教練笑著說：“做地不錯！”
游泳學習班的最后兩個小時也過去了，我在問我自己：“你學會了游泳嗎？是的，我學會了！我在這15天內(nèi)學會了游泳！教練問我：“你結束了？”我說：“是啊。”“學完了回去要多練習！”“嗯！”我答應了。
臨走之前，我看著水上樂園的標牌，看著“三門峽水上樂園”這七個大字，看著對我下了更多的期望的教練，我很高興，我沒有辜負教練對我的期望，學會了游泳！我在心里說：
“再見了，教練！，感謝你對我15天的培育！”
“再見了，水上樂園！是你培育出了無數(shù)游泳高手！”
現(xiàn)在雖然我學會了游泳，但游的距離不是很遠，所以我回到深圳一定要多練習，要游遠一點！
游泳的作文11
暑假期間，我去學了游泳，雖然時間很短，但我還是領悟到了不少。
剛開始我學的時候，不敢下泳池，因為里面的水太冷了。教練讓我們一個個地下去，我只好惟命是從，我小心翼翼地跳下水，等到腳踩到地上了，一步一步地往前走，然后安排一個位置作為自己的練習場所。
過了一些日子，我能自己蹬腿慢慢地游過去了。我們每天的訓練時間越來越長，動作也越來越難。游的時候不僅要用到腳，還要用到手。我們手忙腳亂地練著。教練說，你們一口氣能游幾米是幾米，越多越好。
我按照教練說的`做，可是無論怎么游，都游不快，經(jīng)常緩慢地“行駛”，有時還會停留在那里，因此沒少挨批。后來，我漸漸找到原因了，一是頭低著，實際上要看水和外里交界的地方;二是總是習慣閉著眼睛，即使想改也要花很長時間，可是眼看就要到下一個階段了，基礎沒打扎實怎么能游好泳呢?
接下來的練習中，我要更加要努力了。我對自己說：“不要怕，勇敢些!”我真的做到了，睜開眼睛往前看，就覺得自己游得好快。后面還有很多困難，有些已經(jīng)“勝利”了，有些還待在改進中，我相信，通過這一次的鍛煉，即使沒有成功，也使我的自信和勇敢逐漸增強了。
游泳讓我知道了，無論做什么事，都要堅持下去，無論等待自己的是什么，而你堅持到了最后，獲得的成果即使不是最好的，但這也是一種體驗。游泳不僅讓我增加了新的技能，也使我的膽子大了不少。未來是什么，我并不知道，但是我知道的是，只要一路走下去，迎接我們的肯定是彩虹!
游泳的作文12
暑假剛開始，我就報了10天的游泳課，我特別開心，9個隊員都是我的同學，還有一個張奕卓的哥哥。放假了還能天天見到好朋友。每天早上我都特別開心，在水里玩真是有意思的事。
第一天，我很緊張，因為我有點怕水，我怕被淹了。教練給我們?nèi)繋喜噬菽称�，說不用怕，帶上這個是保護大家的，肯定會浮在水面上。 我就不怕了。 第一節(jié)課就是讓我們從岸上往水里跳，教練接著我們，讓我們練練膽量。然后給我們講腿的姿勢。兩個小時下課了，我們小伙伴都覺得游泳真有意思。
從第2天開始，我們老練多了，趴在游泳池邊上，在水里像青蛙一樣蹬腿。有的同學腿分開太小，有的同學蹬的速度太快，我的腿是蹬的太開了，教練說都成了劈叉。教練給我們每個人都糾正。 游泳池里的水好涼，嘴巴都凍紫色了。這下又冷又餓。游完泳我吃的很多很多，一回家就睡著了。游泳真是累呀！一下覺得也沒那么有意思了。就這樣練了好幾天腿上的動作。 宋知曉是女生第一個學會的，幾天就可以自己像魚一樣的游，什么泡沫漂都不帶。她游的.真好，我也著急，但是就是不敢扔了手上的浮漂。
還有1天游泳課就要結束了，我們膽小的女生還是有幾個沒學會。老師也夸獎我們了，說我們的動作比開始學之前標準很多，都會短時間水里憋氣、換氣。 雖然我還要手拿著泡沫漂才敢游來游去，但是媽媽也安慰我，只要不怕水，喜歡水，多游一游找到感覺，一膽大突然就會了。 我明年還想再報游泳課，我想等我8歲了，我肯定能學會游泳的。
游泳的作文13
暑假里，天氣十分炎熱，爸爸提議教我學游泳。
我膽子很小，哪里敢去，遂向爸爸征求道：“我們能不能換個地方玩，不要去游泳了�！�
“不行！游泳既能鍛煉身體，又能在遇到危險的時候自救，必須學會！”爸爸立馬反駁道。沒辦法，我只好皺著眉頭答應了。
第二天，我們便來到了游泳館。只見那兒的大人、小孩，個個臉上洋溢著燦爛的微笑，玩得不亦樂乎。而我卻害怕地縮在一邊，怎么也不敢下水去。
爸爸見鼓勵道：“別怕，比你小的小朋友都在玩，你不會不敢吧？淺水區(qū)只有一米深，快下來吧！”
聽了爸爸的話后，我扶著兩邊的把手，一點點地下到水里。直到兩腳踩到水底后，那懸著的心才落下來。爸爸一邊遞給我一個浮板，一邊說：“抓住他，自己先在游泳池里走一走，熟悉一下水性。”
我點了點頭，小心翼翼地“穿梭”在水的世界里。剛開始感覺在水的阻擋下行走十分困難，從泳池左側走到右側都要費上九牛二虎之力。但幾次走下來后，我居然不用浮板都能輕松自如地在水中行走了。
爸爸見后，高興地說：“嗯，你現(xiàn)在可以趴在邊上，試著用兩只腳拍打水面，讓自己浮起來�！�
我在一邊試了一次又一次，累得氣喘吁吁，可怎么也浮不起來。爸爸皺著眉頭，問道：“你知道你為什么浮不起來嗎？”
我搖了搖頭說：“不知道。”
“那是因為你的腳并沒有在水面上拍打，而只是在水里一蹬一蹬�！卑职诌吔忉屵呏笇е�，“來，我先托住你的腳，自己感受一下�！�
不一會兒，爸爸把我放開，沒想到我真得輕盈地浮在水面上了，拍打起的.水花濺得可高了。那快樂的感覺完全把害怕趕到了九霄云外。
相信，我很快就能像魚兒一樣在水中自由自在地遨游。
游泳的作文14
學游泳是一件既艱難又快樂開心的事。
下午，我早早地穿好泳裝，守候在泳池邊整裝待發(fā)。
過了一會兒，教練搬著許多浮板和浮球來了，我們一窩蜂地跑過去，把教練身邊擠得水泄不通�！奥模粋�一個來!”教練對爭先恐后系浮球的我們說。
該跳水了，我們按次序排好隊，有些人老把別人往前推，因為她們膽小，不敢跳，想讓別人先跳。有一些人想偷偷扶著欄桿爬下水，結果被教練一腳踹下了水。輪到我了，我腳趾死死勾住瓷磚，心想：試試吧。便“撲”的.一聲跳下了水，濺起了一股大水花。
我心里念著：收，翻，埋頭，瞪，夾，飄。哎呀，我不小心嗆了一口水，咳了半天，才開始繼續(xù)游。
不得不覺，我游完了十個來回。教練覺得我游得不錯，就讓我放開浮板。這一放不要緊，我還沒在水里練過兩手與兩腳的配合，手在水里胡抓亂動，嗆了好多水，教練無奈，只好手把手地教我�？晌以嚵艘淮斡忠淮危蛇�是一樣。最后，教練實在沒辦法了，邊示范邊對我們說：“這是最后一次了，如果不行，你還得拿浮板。”我聽了十分著急，好不容易爭取到這個機會，弄不好會前功盡棄。但心急吃不了熱豆腐，還是嚴格按照動作要領努力練習吧!
“我終于行了!”我高興極了，并且下定決心：一定要努力練習，這樣，以后就可以拿掉浮球，像魚兒一樣自由自在地穿梭在游泳池里了!
游泳的作文15
這周四對我來說是個恐怖的日子——要與班中同學一起去游泳館游泳。在別人看來，這是個高興且愉快的日子，可是在我看來，猶如晴天霹靂。我自小怕水，皮膚還有點過敏，而且一進游泳館必定感冒發(fā)燒，回到家后也仍會渾身發(fā)抖，感覺十分寒冷。
之前當我聽到老師說每周四都要去游泳館時，我就緊張極了;過后我去問老師能不能不去參加，老師說這是一門課，一定要去，我失望極了。
不巧的是，這周我又感冒了，嗓子又疼鼻子又堵，可是眼，游泳的日子就到了，我擔心請假老師不批，一直惴惴不安。班上的同學興高采烈，我卻恰恰相反，好朋友告訴我：游泳多好啊，在水下游來游去像條魚，那感覺真是好極了!你也試試吧，或許不會那么糟糕，一定要去啊!我聽了這話，感覺更害怕了。
進了泳池，冰涼徹骨的感覺傳遍我全身，我打了個寒戰(zhàn)，慢慢的向前走去。我靠在池壁上，看著同學一個個眉飛色舞，再看看自己，唉，真失落!教練讓我們這些不會游泳的同學先憋氣，我頓時想到了小學時學校組織游泳時的情景：我沒有準備好就被按下水，嗆了我一大口水，我不停地咳嗽，難受極了�，F(xiàn)在仍讓我憋氣，我有點“泄氣”了。不過，我還是深吸一口氣，然后把頭埋進去，開始憋氣。這次，雖然不像上次那樣狼狽，但憋氣的時間還是不長，我剛剛出現(xiàn)的那點信心，一瞬間又成了負數(shù)。
隨著時間的推移，我感覺也來越冷，嘴唇也發(fā)紫了，不得不跑到岸上，和其他怕冷的同學一起披上浴巾。終于，游泳課結束了，我哆哆嗦嗦的離開了游泳館，一路上不停的打著噴嚏。
或許我真的'不適合游泳，對游泳一點都不“感冒”，看來，我只能是個“旱鴨子”了，只能看別人游泳的“旱鴨子”。不過，我還是希望自已有朝一日，能克服怕水的現(xiàn)象，真的在水下成為一條美人魚!
【游泳的作文】相關文章：
去游泳館游泳作文07-12
游泳作文03-07
游泳的作文03-18
游泳的作文07-19
去游泳作文03-19
游泳的樂趣作文03-27
“游泳”記作文07-12
(精選)學游泳作文07-11
關于游泳的作文03-09
作文學游泳03-07