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這句話影響了我作文優(yōu)選【4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的這句話影響了我作文,希望對(duì)大家有所幫助。
這句話影響了我作文1
在我記憶的倉庫里,儲(chǔ)藏了許許多多的名言警句,它們像一盞盞指路燈,照亮我前進(jìn)的方向,其中對(duì)我影響最大的是莎士比亞說過的一句話,那就是——拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。
記得那一天晚上,我像以往一樣,吃完飯后,不由自主地去看電視?刹恢趺椿厥,那天晚上的動(dòng)畫片特別多,特別精彩,一集連著一集,我看著看著,隨著時(shí)間的流逝,已超過平時(shí)規(guī)定的15分鐘了,動(dòng)畫片太吸引我了。我像中了毒一樣,無法像以前那樣關(guān)掉電視,自覺地回屋做作業(yè)。腦海中,一個(gè)一身漆黑地天使支持著我說:“算了吧,好不容易碰到這么好看的'電視節(jié)目,多看一會(huì)兒吧,反正就這么一次”而另一個(gè)一身潔白的天使也在提醒我說:“多看一秒也不行,小學(xué)生要有時(shí)間觀念,學(xué)會(huì)控制自己!薄昂貌蝗菀装职謰寢尣辉诩,多看一會(huì)兒吧,沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”第一個(gè)聲音亮出了自己的觀點(diǎn)!翱墒,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,電視看多了會(huì)影響學(xué)習(xí)的,快去寫作業(yè)吧!”我被這兩種聲音搞得頭昏腦脹。
就當(dāng)我被這兩個(gè)天使弄的心亂如麻時(shí)。忽然,我的腦海里閃現(xiàn)出莎士比亞說過的一句話:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!蔽颐偷匾幌禄剡^神來,恍然大悟。是!現(xiàn)在我不正是那個(gè)把時(shí)間拋棄在動(dòng)畫片上的人嗎?不行,我要得趕快做作業(yè)。我一看表,呀,我竟在這里白白浪費(fèi)了40分鐘,時(shí)間如流水,過得真快呀。
這句話影響了我作文2
以前,我的成績一直不太好,有一次,我被一個(gè)比我成績好的女生嘲笑了普普通通的一生嘲笑,卻燃起了我心中的一團(tuán)火。
事情是這樣的:那天。數(shù)學(xué)進(jìn)行了考試,我本以為能考九十分以上呢,結(jié)果發(fā)試卷時(shí)我才考了八十七分。那個(gè)女生問我說:“我考了九十七分你考了多少分!蔽夷樌拈L長的說沒你好。她諷刺我說;“你考的.真好,還沒上九十分呀。”我心中的一團(tuán)烈火被她點(diǎn)燃了我的小宇宙要爆發(fā)啦。在這之后我每晚寫完作業(yè)都不去玩而是不停的做習(xí)題,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí),背誦數(shù)學(xué)公式定理直到夜深時(shí)。放學(xué)路上回憶當(dāng)天老師在課堂上講的內(nèi)容。轉(zhuǎn)眼又考試了,幾天后老師開始公布成績當(dāng)老師念到我的名字時(shí)我緊張的心跳加速九十八分全班第一,真是功夫不負(fù)有心人呀。那個(gè)女生因此也向我道歉啦,她說自己再也不會(huì)隨便嘲諷別人了。
就是那普普通通的一句嘲笑,卻引然了我的斗志,從此以后我更加發(fā)奮努力學(xué)習(xí),沒人在敢嘲笑我啦,就是那句話影響了我。
這句話影響了我作文3
“您請(qǐng)坐吧!”“不用了!边@是我在坐公交車回家時(shí)聽到的一句簡短的話,而正是這簡短的幾個(gè)字卻影響了我。
那是星期六的中午,我和媽媽走在路上,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和一個(gè)同學(xué)鬧翻了,我覺得她不能強(qiáng)詞奪理冤枉我,可媽媽居然還信她,我很生氣。天陰沉沉的,雨也越下越大,我的心情也越來越差……
好不容易等來的公交車卻十分?jǐn)D,為了反省一下自己,我獨(dú)自一人坐在了最前面的.座位上。過了幾站,從外面走進(jìn)來一位白發(fā)蒼蒼的老年人,他的臉上布滿了皺紋,拿著公交卡的手更是抖得厲害。這時(shí),坐在我對(duì)面的一位阿姨站了起來:“您請(qǐng)坐吧!”“不用了。”老人回答道,“我就快下車了!蓖先讼蚝笞呷サ纳碛埃液軕M愧。又過了幾站,可那位老人依然站在那兒,他不是馬上下車的嗎?怎么……哦,阿姨知道老人行動(dòng)不便,要讓座,可老人知道自己雖然還有好幾站路,但比那阿姨近,故意不坐座位,自己再去找別的座位坐。
阿姨、老人相互理解,讓我很感動(dòng),那我為什么就不能理解那位同學(xué)呢?為什么我就不能主動(dòng)道歉呢?為什么我和那位同學(xué)無法和解呢?原因就在于我沒有真正理解對(duì)方!澳(qǐng)坐吧!”這句普通的不能再普通的話,在人與人之間架起了一座理解的橋梁。望著車上那兩位人,我不禁目送他們遠(yuǎn)去……
這句話影響了我作文4
誰絢爛奪目的別后不是荊棘遍地,誰艷陽高照的昨夜不是寒冷徹骨,誰榮譽(yù)滿身的過去不是黑暗孤獨(dú),誰熠熠生輝的.前身不是狼狽不堪。但請(qǐng)記住:你堅(jiān)持,無非是因?yàn)槟阌袎?mèng)想。
猶記得那一個(gè)下午,午后的陽光格外刺眼,老師發(fā)下批改好的試卷。我本以為自己已心似鋼鐵,百毒不侵,卻還是在看到整面的紅叉時(shí)受到猛烈一擊。
看著那試卷,內(nèi)心一陣迷惘。隨意翻開書本,無意中看到一個(gè)標(biāo)題:你堅(jiān)持,無非是因?yàn)槟阌袎?mèng)想。故事的主人公也曾與我一般,跌落過絕望的低谷,但她堅(jiān)持下去,最終考上理想的學(xué)校。是啊,別人可以做到,我為什么就不可以呢。我也有夢(mèng)想,一個(gè)通往理想學(xué)校的夢(mèng)想,我要努力,我要為了夢(mèng)想堅(jiān)持到底。
我開始認(rèn)真的學(xué)習(xí),在夜晚熄燈后,拿著手電筒在衛(wèi)生間里背著歷史,默默地記著朝代的更迭。坐在位置上如同一尊雕塑,能在自己位置上看書做題一整天,甚至在吃飯的時(shí)候,也是一邊吃一邊做作業(yè)。不管生活多么可累,我都咬牙挺住,一旦放棄,所有的努力都將白費(fèi)。
每天不斷練習(xí),把每一次測(cè)驗(yàn)都當(dāng)成是一場(chǎng)戰(zhàn)役,然后筆為劍,紙作盾,進(jìn)行一場(chǎng)又一場(chǎng)的廝殺。
雖然偶爾會(huì)累,會(huì)哭,但總會(huì)對(duì)自己說:你堅(jiān)持,無非是因?yàn)槟阌袎?mèng)想。只有努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持到底,才能對(duì)未來多一分把握,離夢(mèng)想更近一步。
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