一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文錦集(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文1
晚上吃完飯，我就下樓玩了，玩著玩著，我覺得自己一個(gè)人玩真沒意思，一點(diǎn)也不好玩，就去學(xué)校了。奶奶在弄她的菜地，我自己在學(xué)校里玩了一會(huì)兒，也不好玩，我就想去媽媽的辦公室，可是沒有鑰匙，我就哄奶奶回家拿鑰匙，哄奶奶的.計(jì)劃失敗后，我就一個(gè)人在小樹林里玩。
突然我看見爸爸騎著自行車回家了。我叫他把媽媽辦公室的鑰匙給我扔下來，扔下來之前，他說：“七點(diǎn)半回來�！蔽掖饝�(yīng)了。拿到鑰匙以后，我就叫奶奶去開門，我就去學(xué)校了。
到了七點(diǎn)半，爸爸不停的打電話，我就是不接，過了一會(huì)兒，爸爸就來了。他關(guān)了電腦就把我給拽回家了。
回家后，爸爸告訴我他為什么生氣：“因?yàn)槟阏f話不算話。”還說：“我以后還能相信你嗎？”我決定以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要不就玩不了電腦了。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文2
上數(shù)學(xué)課了，鈴聲剛剛響過，繆老師就走了進(jìn)來，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。她一反常態(tài)，往日那和藹可親的面容，消失得無影無蹤，使我見了，不免有些害怕。
繆老師在講臺(tái)上站著，用嚴(yán)峻的目光掃視著教室，教室里鴉雀無聲�！白蛱斓淖鳂I(yè)誰對(duì)過答案了？”我的心像十五只吊桶——七上八下的�！罢l對(duì)過答案自覺站起來，不要?jiǎng)e人點(diǎn)名了。”同學(xué)們紛紛站了起來，臉上紅辣辣的。我怕挨批，又怕掉眼淚�？赊D(zhuǎn)念一想，繆老師這樣做也是為我們好，為了我們未來著想，我們這樣自欺欺人，她能不生氣，能不發(fā)火？
“陳育佳，你為什么不按格式寫？”我抬起頭來，目光與老師相遇。她那目光里帶著責(zé)備。不低下頭，心甘情愿地接受老師的批評(píng)。
繆老師是一個(gè)通情達(dá)理的人。她靜下心來，和顏悅色地說：“都五年級(jí)了，不應(yīng)該連這點(diǎn)道理都不懂吧！對(duì)對(duì)答案，打個(gè)‘優(yōu)’有什么用？那你考試怎么辦，再去對(duì)呀！”
聽了繆老師的話，我滿面羞愧。還要老師講這些，跟隔壁的二年級(jí)有什么兩樣？我真恨自己
下課了，這節(jié)數(shù)學(xué)課是一節(jié)品德課，我們更加懂得了：誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。
過了好久，好久，我的'眼前，還浮現(xiàn)出老師那嚴(yán)峻的目光。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文3
美國(guó)總統(tǒng)華盛頓，小時(shí)候非常調(diào)皮，不好好學(xué)習(xí)。
有一天，他見爸爸出去辦事了，心里想，這下可以玩?zhèn)�夠了。
他玩了一會(huì)兒，累了，便坐在椅子上休息，無意中發(fā)現(xiàn)了一把斧子。他想：“這不是爸爸常用的斧子嗎？讓我來試試鋒利不鋒利�！�
小華盛頓便跑過去，拿起斧子，就向一顆小樹砍去。這一砍，把他嚇壞了，樹成了兩段，他想：“壞了，這顆樹是優(yōu)良品種，爸爸知道了，一定會(huì)把我打一頓”。
小華盛頓的爸爸回來發(fā)現(xiàn)后，火上心頭，說道：“是誰砍倒了這顆小樹？”
小華盛頓說：“對(duì)不起，爸爸，這棵樹是我砍倒了�！�
爸爸不但沒有生氣，反而高興的`說：“我寧可少一顆小樹，也不希望你說謊話，做人一定要誠(chéng)實(shí)。”
以后，小華盛頓好好學(xué)習(xí)，終于當(dāng)上了大總統(tǒng)。
這個(gè)故事告訴我們，做人一定要誠(chéng)實(shí)，特別是我們請(qǐng)少年，更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，好好學(xué)習(xí)，只有這樣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文4
從前，有一個(gè)貪婪的人，他天天說謊，每句話都是假的，他從來沒有說一句真的話。但破天荒地居然所有人相信他的話。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。他的謊言并沒有被人揭穿，但是他靠他的謊言，得來了許多金銀財(cái)寶。
他的.妻子很善良、聰明、美麗、勤勞。她很想知道丈夫那些金銀財(cái)寶是怎么得來的，于是她就去問她的丈夫。
她的丈夫?qū)λ隽艘粋�(gè)謊，說這是自己辛辛苦苦靠自己雙手掙來的。聰明的妻子很快就揭穿了他的謊言，并告上了法庭，法庭把所有的金銀財(cái)寶都分給他們?cè)瓉淼闹魅肆恕?/p>
那個(gè)貪婪的人呢？他只能唉聲嘆氣，靠自己的雙手艱苦地活下去，他再也不撒謊了，因?yàn)槿思以僖膊幌嘈潘恕?/p>
這個(gè)故事告訴我們：撒謊對(duì)你并沒有任何好處，只會(huì)讓別人更不信任你。記�。褐e言總有被揭穿的時(shí)候。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文5
今天，我和我的小伙伴一起相約在公園玩球。
這個(gè)時(shí)候我一不小心把球踢到了鄰居張阿姨家里，啪的一聲，把張阿姨家的花盆還給打碎了。我當(dāng)時(shí)非常的害怕，趕緊跑回了家。
到了晚上媽媽下班回家以后，來問我是不是做錯(cuò)了什么壞事。我突然想到了今天下午在公園玩球打碎了張阿姨家花盆的事情，肯定是張阿姨知道是我干的了，還跟媽媽說了這件事。
我心里很緊張，媽媽對(duì)我說，不要說謊，媽媽希望你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，只要主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我相信張阿姨會(huì)原諒你的。聽了媽媽的話，我把事情的經(jīng)過跟媽媽說了，并且主動(dòng)承認(rèn)了是我不小心打碎的。
媽媽聽了我說的.話，會(huì)心一笑說，對(duì)嘛，這才是好孩子。我也不好意思笑笑。于是媽媽拉著我去找張阿姨主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，張阿姨笑瞇瞇的說我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我很開心。
我心想，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文6
荀子說過：言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人誒。盧照齡也說過：若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。下面就讓我來說一說我在生活中發(fā)生的關(guān)于誠(chéng)信的故事！
記得又一次，我在小區(qū)里看到了一個(gè)姐姐背的背包漂亮極了。于是，我馬上興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，你快看，前面那個(gè)姐姐背的背包多漂亮呀！“我一直都想要一個(gè)那種背包。媽媽立刻迅速地看了一眼那個(gè)背包并對(duì)我說：”是��！回家你在網(wǎng)上看看有沒有你喜歡的`，媽媽給你買一個(gè)�！拔腋吲d地歡呼到：”媽媽萬歲！“果然，當(dāng)我看中了好看的背包時(shí)，媽媽卻毫不猶豫地答應(yīng)了。第二天放學(xué)時(shí)，我沖到媽媽面前激動(dòng)地問：”媽媽，今天你給我買背包了嗎？“媽媽不慌不忙地對(duì)我說：”買了，看！我說話算話吧！你不是答應(yīng)了我要每天都做一頁口算題嗎？你做到了嗎？“我慚愧地低下了頭，媽媽說得也十分有道理，我每天做口算題都是幾天做一次，卻沒有做到每天都做這一點(diǎn)。
我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)，做到對(duì)別人說的話一定要言而有信，做一個(gè)讀實(shí)守信的人。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文7
我認(rèn)為做人誠(chéng)實(shí)就是一種光榮。誠(chéng)實(shí)是為人之本，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)比金銀珠寶更重要，一個(gè)人有了誠(chéng)實(shí)就有了巨大的財(cái)富，康有為曾說過這樣一句話：至誠(chéng)則金石開。所以我們從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
記得那是一個(gè)暑假，我去姥姥家玩，剛進(jìn)家門，我就看見姥姥正在打掃衛(wèi)生。我想：“姥姥都那么大歲數(shù)了還干家務(wù)活，不如我來干吧�！闭f干就干，我從姥姥手里接過笤帚，認(rèn)真地干了起來。不一會(huì)兒，就干完了，姥姥直夸我真棒。這時(shí)，表姐、表妹、表弟都來了，我們四個(gè)人在一起做起了游戲，可能是我跑得太快了，地上的花盆被我踢碎了，這可是爺爺最喜歡的花。我們正玩得高興時(shí)，爺爺下班回家了，他看見地上的碎花盆，說：“是誰打碎的？”表姐、表妹和表弟都說不是自己。我低著頭不敢承認(rèn)錯(cuò)誤。爺爺笑著說：“是花盆自己碎的�！蔽壹t著臉，鼓足勇氣，最后終于說出了花盆是我不小心踢碎的。爺爺聽了，不但沒有批評(píng)我，反而表揚(yáng)我是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
在現(xiàn)實(shí)生活中，每一個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要我們勇于承認(rèn)自己錯(cuò)誤，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人。是啊，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧！
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文8
她，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，擁有著似非洲人的膚色，天天扎著馬尾。她，就是我的鄰居并且是我的伙伴：小倩。她可不是《倩女幽魂》中的小倩，她是人，可不是妖哦！
她告訴我，在一次考試中。她考了99分，不過老師有一題改錯(cuò)了，而且是一道1分題。她一開始想：如果告訴老師改錯(cuò)了的話，那么就會(huì)變成98分，這樣的話，就會(huì)變成第2名，因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)也是99分。最后，她鼓起勇氣，向老師說了這道題，沒想到她的老師說：“你敢于說出來，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這一分就送給你。事后，我覺得我也應(yīng)該學(xué)習(xí)小倩的誠(chéng)實(shí)。偷偷告訴你，小倩對(duì)這件事的.感受：一個(gè)人對(duì)誠(chéng)實(shí)的理解有多少，就會(huì)收獲多少幸福！是的，我也有過這樣的事！
有一次，我與媽媽一同到市場(chǎng)買菜。我們來到賣海鮮的地方，媽媽買了二十元蝦。因沒有二十元，便“大方”地拿出五十元。最后，老板竟然多給了五元。媽媽數(shù)了數(shù)，馬上退還給老板五元。這件事又給了我一個(gè)啟發(fā)：誠(chéng)實(shí)的人往往擁有一種最真摯的美德。
小倩、媽媽她們那不自私自利的做法令我感動(dòng)了一番。她們的誠(chéng)實(shí)我將永駐心間。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文9
做人一定要在誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。我知道，有這么一個(gè)人，他因?yàn)橐患露兊谜\(chéng)實(shí)。
有一天下午，他的爸爸吹著口哨，開著車，悠閑地來薩克斯班接他。一上車，爸爸就問他：“作業(yè)寫完了嗎？”他支支吾吾地說：“寫……寫完了�！逼鋵�(shí)他根本就沒有寫，而是看了一中午的書。因?yàn)檫@本書太精彩，他把作業(yè)的事給忘了。他的心就像受驚的兔子一樣蹦跳著，緊張地不停咽口水。
他們到家后，爸爸就輕描淡寫地說：“作業(yè)呢？拿出來簽字吧，也讓我檢查檢查！”他平靜地想：要是不承認(rèn)自己錯(cuò)了，那不就是既撒謊，又沒寫作業(yè)？要是主動(dòng)承認(rèn)，爸爸打得可能會(huì)輕一點(diǎn)。
他鼓起勇氣，大膽地說：“嗯……我……我其實(shí)沒有寫作業(yè)，中午一直在看書。是我剛才說了慌，對(duì)不起！我以后再，再也不會(huì)說謊了！請(qǐng)你原諒我！”
他呼哧呼哧地喘著氣，等待爸爸的回應(yīng)。爸爸沉思了一會(huì)兒，終于發(fā)言了：“其實(shí)，我等的'就是這句話，我原諒你了。趕緊寫吧！”
這件事讓我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)是美德。就像華盛頓砍櫻桃樹一樣，上千萬棵桃樹也比不上一句誠(chéng)實(shí)的話。
說了這么久，你一定想知道這個(gè)人是誰吧？這個(gè)人就是我！
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文10
今天，我閑得沒事干，打開了學(xué)校網(wǎng)站中的“翰墨書香”欄目，其中，有一篇文章雖然只有幾行字，但我卻受益匪淺。
這篇文章主要寫了一個(gè)窮孩子每日以砍柴來維持生活，可有一天，他的那把舊斧頭掉進(jìn)了湖里，可因?yàn)椴粫?huì)游泳而在岸邊哭泣。河里的神仙聽見了，便依次拿出金、銀、銅三把斧頭，孩子都說不是。最后，神仙拿出了一把鐵斧頭，這時(shí)，孩子才開心地笑了！
看完這個(gè)故事，我不由得陷入了沉思：一個(gè)人，只要誠(chéng)實(shí)，定會(huì)過上幸福平安的生活；反之，那些貪心的人，最終會(huì)走到邪路上去，甚至連性命也賠上。正所謂惡有惡報(bào)，善有善報(bào)，就體現(xiàn)在這上面。
其實(shí)，世界上有很多的例子�？矗趧诘墓と�，稱職的警察，他們奮力地工作，賺到了應(yīng)得的工錢，過上幸福的生活。相反，在邪路上的小偷們，靠剝奪他人利益而獲得財(cái)富，遲早要受到法律的制裁，嚴(yán)重的`話，還要判決死刑。多么可怕的貪欲，多么不堪設(shè)想的后果呀！因此，我覺得還是踏踏實(shí)實(shí)地做一頭“老黃牛”，憑自己的汗水澆灌出喜人的碩果累累，雖然是辛苦一些，可這樣才是最開心的。
說了這么多，千言萬語化成一句話：做人一定要誠(chéng)實(shí)！
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文11
媽媽是個(gè)生意人，她在家里經(jīng)常說的一句話是：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富�！�
有一天，媽媽帶著我去文具市場(chǎng)買卡紙，用來做手抄報(bào)。來到文具市場(chǎng)，我看到在一個(gè)架子上有許許多多的卡紙，有大的、有小的、有彩色的、也有花的。我挑選了十張顏色不同的卡紙買了下來，花了十元錢。
回到家后，我發(fā)現(xiàn)紅色卡紙竟然多了兩張，心里暗暗地高興，就大聲地叫了起來：“賺到了!賺到了!阿姨多給了我一張卡紙!”我趕緊把這事情告訴了媽媽，媽媽說：“趕快把這兩張卡紙帶上，我?guī)闳ノ木呤袌?chǎng)，送還給那個(gè)阿姨。”我大聲叫道：“為什么?為什么?是她自己給我的，我干嘛要回去呢�！眿寢尩�.表情一下子嚴(yán)肅起來，鄭重地對(duì)我說：“孩子，做人要誠(chéng)實(shí)，講信用!”我只好聽媽媽的話，去送還卡紙。到了文具市場(chǎng)里，當(dāng)我將卡紙還給那位阿姨時(shí)，她起先顯得有點(diǎn)驚訝，馬上就用贊賞的語氣對(duì)我說：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”我聽了心里一陣高興一陣難為情。
是啊，做人一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)比財(cái)富更重要!
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文12
“鈴——”這急促而又令人心焦的鈴聲響了起來�！笆站恚 彪S著羅老師的一聲令下，同學(xué)們變得慌慌張張，不知所措。有的東張西望，像一只饑餓的狼在尋覓著食物；有的奮筆疾書，快速的答著卷子；有的早已完成了試卷，胸有成竹地交給組長(zhǎng)。而我火燒眉毛，——因?yàn)槲疫�有一道思考題沒做完，這可咋辦？
“黎綺璐，怎么還不收卷？”下面的組員抱怨道。唉，誰叫我是組長(zhǎng)呢？如果不是，那該多好，還可以多做會(huì)。我無奈地走向后邊，收起卷來。
當(dāng)我收到我的位置的時(shí)候，同桌連忙說：“我說答案給你聽，你快做！”我剛想下筆，可是又停了下來，覺得自己不應(yīng)該這樣做�！翱禳c(diǎn)，我?guī)湍闶站恚槺憧粗蠋�！”同桌好像比我還要急�？煽偸钱�(dāng)我想寫的時(shí)候，總是有一種奇怪的力量阻止著我。你一定得寫，不寫你就丟了六分，分?jǐn)?shù)可是我們的命根啊！你不能寫，即使你拿到這六分，但這也是虛假的.，這樣會(huì)令人更加看不起你！對(duì)，我不能寫！“你收上去，我不寫了！”我斬釘截鐵的說道。同桌驚奇地瞪大了眼睛，但還是按照我的要求做了。我坐了下來，陷入了沉思……
試卷發(fā)下來了，雖然我只是得了91分，但我做到了一點(diǎn)——做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文13
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，是老師經(jīng)常教育我們的，說起來容易，可有幾個(gè)人可以做到誠(chéng)實(shí)，不說謊話呢？
今天發(fā)生在我身上的一件事，使我明白了誠(chéng)實(shí)的意義。今天英語課上，老師檢查昨天布置的作業(yè)。因?yàn)樨澩嫱祽校覜]有完成作業(yè)。當(dāng)老師檢查到我的時(shí)候，我的心里緊張急了，害怕老師的批評(píng)。情急之下，我編了謊話，支支吾吾的對(duì)老師說，自己完成了作業(yè)，而是把作業(yè)本落在了家里。老師看著我的眼鏡，問我真的完成作業(yè)了嗎？我慌亂的低下頭，不敢直視老師的眼睛，低聲的說，是真的。老師沒說什么，而是繼續(xù)去檢查別人的作業(yè)了。
放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，跟我談起了心。老師告訴我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'人，說謊話不僅騙的是別人，更是一種自己騙自己的行為。說謊話的孩子不是好孩子。我羞愧的低下了頭。原來老師知道我在說謊話，只是沒有當(dāng)著同學(xué)們的面戳穿我。老師還告訴我要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我認(rèn)真思考了老師的話，下定決心以后再也不說謊話，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)可以讓人信賴的人。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文14
今天，驕陽似火，我的嘴巴可遭殃了，干得直冒煙。我向媽媽要了10元錢，去買個(gè)西瓜吃！
我飛也似的跑到西瓜攤，挑了一個(gè)大大的西瓜，找錢時(shí)，我一數(shù)，嘿！攤主真是腦子糊涂了，多找我1元錢。我高興極了，仿佛看到冰激凌在向我招手我正想去買冰激凌吃，可一想到農(nóng)民伯伯種西瓜頂著烈日，冒著寒風(fēng)，那么辛苦！我猶豫不決。
忽然，我的腦海里出現(xiàn)了魔鬼和天使，魔鬼先“發(fā)表”了它的“看法”：小主人，有什么好怕的，不拿白不拿，又不是搶來的`。天使使出“鴛鴦連環(huán)腿”踢了魔鬼一下，說：“小主人，別聽它胡說八道，人家的東西就是人家的，你應(yīng)該把錢送回去�！薄皠e送”“送”……我的思想斗爭(zhēng)非常激烈，使我左右為難。最后我聽從了天使的意見， 一個(gè)人不會(huì)因?yàn)?元錢而富貴，也不會(huì)因?yàn)?元錢而貧窮。想到這，我連忙把1元錢還給攤主，攤主說：“我啥也不知道，只聽別人說：誠(chéng)實(shí)就是好孩子�！�
是啊！一個(gè)人心靈的折光既可以照亮他人，又可以溫暖自己，我們一定要誠(chéng)實(shí)的好孩子！
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文15
有一次，我在學(xué)校和我的好朋友陳林森一起玩，他和我一起去和別人玩。
我們走著走著，突然，一個(gè)小朋友從他身邊跑過去，陳林森不小心把他碰倒了，陳林森轉(zhuǎn)過頭去看他，我對(duì)陳林森說:“他沒事的，走吧�！闭f著我就拉他走了，我們剛走就聽見了那個(gè)小朋友在哭，他一開始坐在地上叫了一聲然后繼續(xù)哭著，我對(duì)陳林森說:“沒事的。”，“可是老師看見了怎么辦?”“你不說，別人怎么知道。”當(dāng)我們和別人一起玩游戲時(shí)，陳林森不知怎么跑了回去，我仔細(xì)一看，他去了剛剛那個(gè)小孩那，我看見一個(gè)老師也在那，還跟陳林森說著喃，完了這下陳林森肯定挨罵了，我以為陳林森會(huì)沮喪的回來，可是他卻開開心心快快樂樂的過來了。我問他怎么回事，他說他去道歉去了，“那你沒被老師說嘛!”“沒有，我還被老師夸了喃。”他說“真的!，老師說了什么?”，“老師說我很誠(chéng)實(shí)。”當(dāng)我聽到他這句話時(shí)我感到十分羞愧�！拔乙院笠惨\(chéng)實(shí)!”
這就是誠(chéng)實(shí)的.陳林森，他用他的行動(dòng)告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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