中華與文字作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的中華與文字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　中華與文字作文 篇1

　　我國是盛傳文字的傳統(tǒng)大國，我國等多個國家和地區(qū)都開展著“說普通話，寫規(guī)范字”等一系列和文字相關活動。很多外國友人通過參加湖南電視臺熱播的《漢語橋》來感受中華文字所帶來的震撼和魅力……

　　文字的來源，早在古代甚至更久以前就已經源遠流長。猿人把字用石器，刀器刻在獸骨，石頭等堅硬物品上——甲骨文就這樣形成，又經過漫長的歲月的改革與變化，就出了造字第一人，倉頡造字，以至于今天才形成了我們華人所看，所用的文字。

　　語言是人與人之間溝通的橋梁。也可以理解為：語言。語言是現(xiàn)代社會科技發(fā)展的基礎。沒有它，可以說就沒有了我們現(xiàn)在科技世界的美好生活，沒有了文字基礎，科學家們哪來的討論？哪來的我們的電腦，電話？

　　文字是一片美妙的海洋世界，它讓我們在它的世界里發(fā)現(xiàn)更多，更美好的'事物，感受語言所給我們帶來的奇妙樂趣！所以，學好說話和寫好文字是我們必做的一件大事。

　　漢字的博大精深全體現(xiàn)在它的筆畫上，一撇，一捺，看似簡簡單單的筆畫，卻要從中體會到它的剛勁有力，溫柔似水。就好比這一撇一捺，由它構成的人字，上頂天，下立地，似乎任你如何推，都動搖不了它。看似簡簡單單的筆畫，卻構成了千千萬萬個中華漢字，這神奇的漢子賦予了中華語言神奇。與眾不同的魅力！就比如說我們常用的《新華字典》這一本小小的字典里面，就容納了中華漢字一萬多個漢字，著名人物郭沫若，她在生前就曾根據(jù)日本朋友的估計，我國大約有六萬多個漢字。

　　在這個用字最為廣泛的泱泱大國，學好語言和文字，成了我們中小學生必不可少的一件事。所以，我們應該更加努力，不斷學習中國的文字，掌握這中國文字的應用，體會其中意味深長的奧秘，用文字記錄著自己逐漸成長的經歷！

　　中華與文字作文 篇2

　　中國這個令人羨慕贊嘆的國家，有著上下五千年悠久而燦爛的歷史文化。其中的語言文字更是博大精深，自從遠古的“結繩記事”和黃帝時期倉頡創(chuàng)造了語言文字以后，就翻開了中華民族語言漢字文化的新篇章，才有了今天先進文明的中國。

　　中國漢字其美觀和特色自古以來為人們所贊嘆。漢字字形生動形象，古色古香而又不失平易之感，每一個漢字就像一幅美麗的圖畫，堅美剛毅的“撇”“捺”，輕盈秀美的“橫”“豎”，就組成了這一個個的漢字，向我們詮釋著其中的含義和美妙。漢字是中國的魂，象征著中國悠久的歷史文化，見證了中國歷朝歷代的興亡，也記錄了中國古代的燦爛的文化。

　　語言文字是人與人之間溝通的基本工具，是人與人交往的橋梁。我國是一個多民族、多語言、多文子的國家，有56個民族，共有80種以上語言，30種文字……這么多復雜的方言和文字在民族與民族之間造成了溝通交流的障礙，所以我國規(guī)定了漢語和漢字為正規(guī)的全國的通行語言文字，把五十六個特色各異的民族緊緊聯(lián)系在了一起，不僅方便了人們的交流與交往，還加強了中華民族的凝聚力。

　　漢語言文字深深地融入我們的生活，我們離不開它，它為我們的生活提供了極大的便利。但是生活中卻也因為有人對他的不規(guī)范使用造成了一些問題：我們在逛街的.時候經常看到一些店鋪的名字利用了漢字的諧音來創(chuàng)新店名，例如“衣衣（依）不舍”、“默默無蚊（聞）”等等，久而久之就造成了一些年輕人的誤解，認為這種寫法就是對的了，特別是對青少年學習語言文字起到誤導是作用。所以為了避免這種情況的繼續(xù)發(fā)生，我們要應使用規(guī)范的漢語言文字。

　　我國的漢語言文字是每一個中國人的驕傲，我們要積極學習規(guī)范的漢語言文字，傳承和發(fā)揚我們中國的優(yōu)秀歷史文化，讓中國的文化文明在世界民族之林中大放異彩！

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