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一段美好的回憶作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一段美好的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一段美好的回憶作文1
轉(zhuǎn)眼間……我們那飛轉(zhuǎn)即逝的六年的同學(xué)生涯，已經(jīng)到了盡頭！在這六年里，有著我們多少的快樂(lè)回憶啊……
那晚，是我小學(xué)生涯中的一次最美好的回憶。我們拋開(kāi)平日好好學(xué)生模樣，沒(méi)有被“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字拘束著。我們帶著面具，伴隨著《老鼠愛(ài)大米》蹦的蹦，跳的跳，全都沉浸在極樂(lè)世界里。大伙拿著蠟燭圍成一個(gè)圈，伴隨著兔子舞的旋律，我們搖著手中的熒光棒，一個(gè)挨著一個(gè)，踢踢腿，動(dòng)動(dòng)手，跳起了兔子舞，連平日只會(huì)和我們說(shuō)大道理的老師，也一起融入我們了世界。
回到教室，我們關(guān)上了燈，拍著桌子起哄，請(qǐng)鄒權(quán)上去唱歌。
“鄒權(quán)來(lái)一個(gè)！”
“鄒權(quán)來(lái)一個(gè)！”
平日他總是喜歡在課間唱歌，在我的同學(xué)錄里他寫道：我希望有一群熱情歌迷。他在我們的熱情邀請(qǐng)下，走上了講臺(tái)。他首先說(shuō)了一句話：“我知道我的歌聲很好聽(tīng)，那你們也不用那么著急嘛！不過(guò)我的魅力太大了，你們可能抵擋不��！”隨后擺了一個(gè)POST（姿勢(shì)）“嘔~！”我們都做出了干嘔的樣子。
“今天，本帥哥給大家?guī)?lái)一首好聽(tīng)的歌曲《六月的雨》希望大家喜歡！”他一邊弄著話筒（紙卷成的），一邊說(shuō)。為了制造效果，我們拿著手中的電筒照著他，像開(kāi)演唱會(huì)一樣。
“一場(chǎng)雨，把我捆在這里，你冷漠的`表情，會(huì)讓我傷心……”他邊唱邊搖手，我們會(huì)意了，拿著手中的熒光棒也跟著他搖動(dòng)起來(lái)。“他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嘛！”我悄悄地對(duì)唐欣說(shuō)。唐欣聽(tīng)了，撲哧的一下笑了，我也笑了。他好像還不過(guò)癮，唱完一首又唱一首，最后還邀請(qǐng)了許慶上去和他合唱。嘿，這小子還真以為是他的演唱會(huì)啦！雖然他的歌聲不怎么好聽(tīng)，長(zhǎng)得也不怎么好看，但是他可把我們逗得直拍桌子――哈哈大笑。最后我們?nèi)噙�和他合唱了一首《童話》呢！
不知怎么的，我的鼻子一酸，眼淚嘩啦啦的流了下來(lái)，可能是不想和同學(xué)們分開(kāi)。雖然已經(jīng)10點(diǎn)了，可我們還不想回家。在回家的路上，我不盡的想：“好快呀，這一眨眼的工夫，我們就要告別在一起學(xué)習(xí)的六年同學(xué)；我們就要離開(kāi)學(xué)習(xí)了六年的母校；我們就要……哎，今晚，這是一段美好的回憶呀！”
一段美好的回憶作文2
在我四歲那年的夏天，我家了養(yǎng)著許多五彩斑斕的小金魚(yú)。我整天盯著那些小魚(yú)看，覺(jué)得怪好玩的。一天下午，媽媽從菜市場(chǎng)里帶回來(lái)了幾只小雞，我不知道小雞是什么樣子，便趴在地上，隔著雞籠的空隙里看。我好奇的問(wèn)媽媽，說(shuō)道：“這是小雞嗎？”
“對(duì)��！你必需好好看著它們哦�！眿寢屨f(shuō)完，給小雞撒了一點(diǎn)玉米，又對(duì)我說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我們家養(yǎng)小魚(yú)，也養(yǎng)小雞，好嗎？”“好的！”我回答道，但心里又起了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，便問(wèn)：“媽媽，難道小雞也能養(yǎng)嗎？”
“能養(yǎng)啊。”說(shuō)完，媽媽就幫我去買零食了。
我把雞籠抬到魚(yú)缸前，看看雞，瞧瞧魚(yú)，心想“我要把小雞養(yǎng)起來(lái)，不然小雞死了怎么辦呢？嘻！我應(yīng)該幫媽媽做這件事�！�
于是，我伸手到雞籠里，捉出了一只小雞，放進(jìn)了魚(yú)缸。接著把第二只、第三只......全放進(jìn)了魚(yú)缸里。我仿佛是像做完了一件天大的事兒，高興地在地上翻了幾個(gè)跟頭。
最后，我仰面朝天地躺在沙發(fā)上，想入非非：“媽媽回家找不到小雞，一定會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻一樣，我就突然跑到她跟前告訴她：“甭找了，小雞在魚(yú)缸里養(yǎng)著呢！”媽媽一定會(huì)摸著我的頭夸獎(jiǎng)我：“真是一個(gè)好孩子！”想著想著，我不知不覺(jué)地睡著了。我還夢(mèng)見(jiàn)小雞劃動(dòng)這小爪子在水里和金魚(yú)嬉戲哩！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她找不到小雞，就問(wèn)我：“瀅兒，小雞呢？”
“你猜猜看啊！”我故意不告訴媽媽，好讓她大吃一驚。
媽媽焦急地說(shuō)：“別跟我賣關(guān)子了，快說(shuō)，小雞哪兒去了？”
“在這里。”我一邊向魚(yú)缸跑去一邊說(shuō)。我來(lái)到魚(yú)缸前，一看，驚呆了。魚(yú)缸里的小雞全部沉到水底，躺著不動(dòng)了，水面上還漂著幾條死魚(yú)。
“是誰(shuí)叫你把小雞扔到魚(yú)缸里的`？”媽媽生氣地說(shuō)。
“我……我自己�！笨吹綃寢屔鷼獾貥�，我有點(diǎn)害怕了。
“那你為什么把小雞放到魚(yú)缸里面呀？”
“媽媽，不是你說(shuō)的嘛，小雞能養(yǎng)的�！�
媽媽聽(tīng)了，撲哧一笑：“這次不打你了。記住，小雞是不會(huì)游泳的，所以不能放在水里哦。”
后來(lái)，這件趣事一讓我想到，就開(kāi)始發(fā)笑。
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