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我的理想作文常用[14篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的我的理想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的理想作文 篇1
理想,是人生路上的一盞燈,瞬間照亮了人生的路;理想,是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,讓你心情愉悅;理想,也是洶涌的河流中的一艘小船,幫助你到達(dá)成功的彼岸。
我的理想是當(dāng)名書(shū)法家。當(dāng)一名既能寫(xiě)奔放草體,又能寫(xiě)正規(guī)楷體的書(shū)法家。
我是哪時(shí)候萌生出這個(gè)想法的'呢?這要從幾年前說(shuō)起了…
那是一個(gè)晴天,我第一次去上書(shū)法課。當(dāng)時(shí)心中自然是充滿(mǎn)了興奮與激動(dòng)。
剛到教室門(mén)口,迎面走來(lái)的是位和藹可親,面帶微笑的老師。這位書(shū)法老師身穿長(zhǎng)袍,手里握著毛筆。我進(jìn)了教室,只見(jiàn)到處都是老師剛寫(xiě)的字,那些紙堆厚度少說(shuō)也有幾十厘米了吧。那一刻,我徹底被震撼了!
老師對(duì)我說(shuō),這是成為書(shū)法家必要做的,每天必須練一些,他問(wèn)我可以堅(jiān)持嗎?我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,我便一發(fā)不可收地愛(ài)上了書(shū)法。開(kāi)始了我為理想奮斗的“旅途”。
上次,我下課時(shí)偶然看到同學(xué)抽屜里的王羲之的《蘭亭序》,便愛(ài)不釋手。我仔細(xì)地研究了一番,經(jīng)過(guò)他的同意,我又硬是將《蘭亭序》臨摹一遍。
還有一次,我練到了繁體的“龍”字,筆畫(huà)竟有著將近二十畫(huà)。我有點(diǎn)打退堂鼓,望著老師期盼的目光,我只好頂著頭皮寫(xiě)下了這個(gè)字。寫(xiě)完后,我看了看,不由大吃一驚,這字怎么寫(xiě)得這么差呢?我又連著寫(xiě)了幾個(gè),結(jié)果還是一樣。不禁著急,沮喪了起來(lái),字寫(xiě)得越差了。我的態(tài)度也跟著不耐煩起來(lái)。于是我問(wèn)自己:“我做得到嗎?世界上有名的書(shū)法家也不多!”。不過(guò),幾天過(guò)后,我就又恢復(fù)到了從前狀態(tài),重新投入到書(shū)法之中去了。我努力地練著,終于征服了“龍”字,老師對(duì)我夸獎(jiǎng)有加?磥(lái),只要努力,就會(huì)有收獲。
其實(shí),每個(gè)理想就如幫助你飛翔的翅膀,你若努力了,便能飛向成功的天空。你若沒(méi)努力,那么這雙翅膀也不能幫你什么。
我已經(jīng)擁有了理想的翅膀,邁出了成功的第一步。我相信,只要我勤奮努力,就一定能飛向書(shū)法的天空的!
插上理想的翅膀吧!以后,筆就是我的武器,墨水就是我的子彈。書(shū)法大家的天空,我正在展翅飛來(lái)了!
我的理想作文 篇2
理想是人生導(dǎo)航的燈塔.因?yàn)橛辛死硐?人們才會(huì)為自己的理想而奮斗,屠格涅夫說(shuō)過(guò):生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人。每個(gè)人的理想都是不同的,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)畫(huà)家家,還有人想當(dāng)企業(yè)......
當(dāng)然我也有我的理想,在我小的時(shí)候,我曾經(jīng)什么職業(yè)都想要當(dāng),但是,我現(xiàn)在的理想?yún)s是想當(dāng)一名老師。老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约?照亮了他人;老師像園丁,樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。一代代老師無(wú)私奉獻(xiàn),為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。所以老師是偉大的.,是無(wú)私的,他們不求回報(bào)的傳授給我們?cè)S多知識(shí),這是為了什么,還不是為了我們祖國(guó)的未來(lái)?吹竭@里你可能感到好奇:為什么我又選擇當(dāng)一名老師呢?看看下面你就知道了。
我想當(dāng)老師的主要原因,是我被我們班的盧老師所感動(dòng)了,盧老師是一個(gè)盡職盡責(zé)的人,平時(shí)上課,盧老師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些關(guān)于課文的相關(guān)資料,來(lái)講給我們聽(tīng)。改作業(yè)的時(shí)候,對(duì)我們書(shū)寫(xiě)的要求也十分高,盧老師為了給家長(zhǎng)減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān),每天都要我們?cè)趯W(xué)校把家庭作業(yè)做完,沒(méi)做完的盧老師就陪著孩子做到很晚,天黑了,還能看見(jiàn)我們班級(jí)的燈光亮著,有部分家長(zhǎng)卻不理解盧老師,覺(jué)得占用了孩子的休息時(shí)間,但當(dāng)我們語(yǔ)文拿到全年級(jí)第一的時(shí)候,那些家長(zhǎng)卻感動(dòng)的不不知道該怎么說(shuō)了,盧老師也有家庭,家里有老有小,她也想早點(diǎn)回去,但為了我們她卻六年如一日的陪伴著我們成長(zhǎng).....
盧老師還是個(gè)為他人著想的人:記得有一次,學(xué)校組織四年級(jí)的全體同學(xué)去鐵軍花園緬懷革命先烈陳鐵軍,每一位同學(xué)都要準(zhǔn)備用紙巾做的白花,老師要告訴我們那天會(huì)下雨,要帶雨傘,可是我與一些同學(xué)卻忘帶了,盧老師看見(jiàn)了,竟然將她的雨傘讓給了我們,她為了不讓我們被雨淋濕而生病,自己卻感冒了。
這就是我的理想,盧老師就是我理想的榜樣,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的理想!
我的理想作文 篇3
我的理想如天上的星星數(shù)也數(shù)不清,每一顆都是黑暗中的燈塔,為我照亮夜行的道路。
在我五歲的那年,幼兒園的老師問(wèn)我們各自的理想是什么。見(jiàn)周?chē)男∨笥褌兌紶?zhēng)先恐后地舉手,我也只好猶猶豫豫地跟著舉起手,心中一直在祈禱老師千萬(wàn)不要叫我。但現(xiàn)實(shí)往往事與愿違。老師翻著花名冊(cè),一下就叫到了我的名字——沈廣志,許是我的名字好聽(tīng)又好念,深得老師歡心吧。
我驚慌失措地站起來(lái),腦子一片空白,那時(shí)年幼的我甚至還不明白理想究竟是指什么。
“廣志,能告訴小朋友們你的理想是什么嗎?”老師溫柔的嗓音如裊裊春風(fēng),把我那顆緊張不安的心給撫平靜了。我調(diào)整好狀態(tài),自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答道:“爸爸說(shuō)要學(xué)好普通話(huà),才能走遍天下都不怕,所以啊,我要做一個(gè)說(shuō)普通話(huà)的專(zhuān)家,這樣就能走遍天下都不怕了!”
我本以為這是一個(gè)可以稱(chēng)得上偉大的理想,但我迎來(lái)的.并無(wú)贊美,只有如潮水般一浪高過(guò)一浪的嘲諷,甚至還有小朋友不屑地說(shuō):“說(shuō)好普通話(huà)算什么理想,難道還有人不會(huì)說(shuō)普通話(huà)嗎?”“怎么沒(méi)有?沈廣志就不會(huì)說(shuō)。 绷硪粋(gè)小朋友連忙接話(huà)道。
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,我強(qiáng)忍住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水,并暗自發(fā)誓要努力兌現(xiàn)自己的理想,爭(zhēng)取說(shuō)一口讓首都人都為之稱(chēng)贊的普通話(huà)。
在那之后,我又萌發(fā)出想要當(dāng)老師、當(dāng)作家、當(dāng)超市市長(zhǎng)等很多很多的理想,有的一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,而有的則如曇花一現(xiàn),很快便被自己遺棄了。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已升入小學(xué)六年級(jí)。在和伙伴們?nèi)ゲ賵?chǎng)上嬉戲時(shí),我們看到幾位身著工裝的男子正維修操場(chǎng)上的護(hù)欄,他們雙手緊貼在金屬管上,熟練地操縱著機(jī)器,并時(shí)不時(shí)有閃閃的火花冒出。我們津津有味地看著,好像這是一場(chǎng)精彩絕倫的演出。
我想起前不久在電視上看的有關(guān)“大國(guó)工匠”的報(bào)道,他們都和這些叔叔一樣是在平凡崗位上工作的平凡人,卻能靠自己的雙手和努力奏出生命最美的樂(lè)章,我也要向他們學(xué)習(xí),成為一名為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的大國(guó)工匠。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!蔽覉(jiān)信只要心中有理想,就必能揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,到達(dá)成功的彼岸!
我的理想作文 篇4
理想是人生旅途中的航標(biāo)燈,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)。多少仁人志士從小樹(shù)雄心、立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,造福于社會(huì)、服務(wù)于人民。
蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,一名能救死扶傷、幫助病人脫離苦痛的好醫(yī)生!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)樗麄冎魏昧藷o(wú)數(shù)個(gè)病人,拯救了無(wú)數(shù)條生命,給予了無(wú)數(shù)個(gè)家庭希望。他們總是穿著白大褂,戴著白口罩。因此,有人親切地稱(chēng)他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂薄?/p>
我為什么想當(dāng)一名醫(yī)生呢?這件事還要從我小時(shí)候講起。在我上幼兒園大班的.時(shí)候,一件不幸的事情像一場(chǎng)流星雨一樣砸在了我的身上。一天下午放學(xué)后,媽媽像往常一樣在校門(mén)口等著我,我和一個(gè)伙伴在旁邊走著,走到路邊的小公園時(shí),我倆停下來(lái),坐在蹺蹺板上玩。當(dāng)她把我蹺高時(shí)問(wèn)我:“你敢不敢跳下去?”我說(shuō):“不敢,你比我重!彼烷_(kāi)始上下晃動(dòng)蹺蹺板,一會(huì)兒就把我搖的頭暈?zāi)垦#乙徊恍⌒膹纳线叺粝聛?lái)了。媽媽看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái),抱起我,打了車(chē)直奔醫(yī)院。到了縣醫(yī)院后醫(yī)生說(shuō)傷的很?chē)?yán)重,要做手術(shù)。最后在胳膊上打了鋼釘,用石膏固定了半年才好。從那以后,我就對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了向往。
我希望我是一名醫(yī)生,一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,一名擁有妙手回春的醫(yī)術(shù)的醫(yī)生。我可以讓盲人的眼睛重見(jiàn)光明,讓他們的世界不再黯淡無(wú)光,讓他們同我們一起分享大自然的美麗,大自然的神奇和大自然的一切一切。讓盲人知道,世界是有顏色的。我還能讓聾人的耳朵恢復(fù)正常,讓他們聽(tīng)一聽(tīng)人的笑聲、哭聲、叫聲。讓他們聽(tīng)一曲悅耳的歌,我要讓他們的世界從此變得有聲有色。我也能把啞巴變成一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人,讓他們知道自己的聲音是怎樣的,讓他們想唱就唱,想笑就笑。因?yàn),他們發(fā)出來(lái)的聲音不再是“咿咿呀呀”的了,讓他們用言語(yǔ)盡情表達(dá)自己心中的感情……
理想是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們生命的希望,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),”我堅(jiān)信,只要一直勤奮、努力的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我會(huì)為自己的理想而努力加油!
我的理想作文 篇5
有人說(shuō),理想是航標(biāo)燈。確實(shí),對(duì)我而言,理想就是我前進(jìn)的動(dòng)力,前進(jìn)的方向。一旦我確定了生活的方向,我就可以在這條道路上疾馳而去。
我的理想就是當(dāng)一名老師。老師?怎么會(huì)有這樣的想法呢?也許,你們當(dāng)中大多數(shù)人都是這么想的。在你們看來(lái),這也許是一份平淡無(wú)奇的工作,其實(shí)以前的我也是這么想的,直到那一個(gè)晚上
又是一個(gè)空虛的夜晚,天色已黑,朦朦朧朧的月光若隱若現(xiàn),時(shí)不時(shí)地投在大街上。作業(yè)沒(méi)帶的`我走進(jìn)了樓梯口,一絲燈光射在我的跟前,我不由自主停下腳步!斑祝≡趺催@么晚了還有燈亮著,莫不是同學(xué)忘了關(guān)燈?”我自言自語(yǔ)道。
不覺(jué)間,我便走到了光源處,來(lái)到門(mén)前,我愣住了,一個(gè)身影正坐在辦公室里,顯得十分顯眼。不錯(cuò),她就是我的數(shù)學(xué)老師侯老師。她舞動(dòng)著紅筆,在一張張?jiān)嚲砩巷w速劃過(guò),整間屋子里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音。老師一會(huì)拿起紅筆苦苦思索,一會(huì)又皺起眉頭不知在想些什么。
我想挪動(dòng)腳步,卻發(fā)現(xiàn),一向聽(tīng)話(huà)的它們,此刻卻又像吃了秤砣似的,怎么抬也抬不起來(lái);剡^(guò)神來(lái),老師的工作已經(jīng)告一段落了。此時(shí),老師正靠在椅子上,微微閉著雙眼,手里還攥著那只紅筆,就在我以為工作已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候老師陡然立起身,扒過(guò)桌上那厚厚的一疊作業(yè)本,又開(kāi)始翻閱起來(lái)。
我的眼眶濕潤(rùn)了,原來(lái),這就是我們的老師,一位為了學(xué)生,不惜犧牲自己寶貴的休息時(shí)間,一心為了我們的老師。在一剎那,我終于明白了老師的良苦用心,想到這里,我快步離開(kāi)長(zhǎng)廊,消失在了漆黑的夜里
老師,現(xiàn)在對(duì)我而言,就是我人生的目標(biāo),我一輩子為之奮斗的目標(biāo),那可貴的精神,那為了我們不顧自己身體的精神,那日夜堅(jiān)守的身影,是多么美好。∈前。‘(dāng)一名老師就是我的理想,就是我的航標(biāo)燈!我會(huì)用我一生的時(shí)間去發(fā)現(xiàn),去尋找,在我心中那盞明亮的燈。
來(lái)吧!同我一起去追尋吧!
我的理想作文 篇6
理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是成為一名作家。魯迅、老舍、高爾基都是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們用自己獨(dú)有的風(fēng)格,寫(xiě)出了一篇又一篇的好文章。
你問(wèn)我為什么要當(dāng)個(gè)作家,因?yàn)槲覠釔?ài)寫(xiě)作,因?yàn)槲乙呀?jīng)被文學(xué)的魅力所感染,因?yàn)槟巧鷦?dòng)又富有感染力的文章使我瘋狂。
而想當(dāng)作家,就必須多讀書(shū),讀好書(shū)。在我很小的`時(shí)候,爸爸媽媽就開(kāi)始培養(yǎng)我的寫(xiě)作能力,買(mǎi)了很多的書(shū)放在家里讓我讀。我坐在書(shū)桌前,聽(tīng)著別的小朋友在窗外玩耍的嬉笑聲,心里想:為什么別的小朋友就可以在外面玩,而我卻不能。而且還要看那么多書(shū)。我心里很是不服。于是我就“罷工”了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我還是不看書(shū)。媽媽拿我沒(méi)辦法,就定了個(gè)規(guī)矩:如果每天看十頁(yè)書(shū),就可以看一會(huì)兒電視或出去和小朋友玩。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我高興地活蹦亂跳。便馬上打開(kāi)書(shū),認(rèn)真地讀了起來(lái),可堅(jiān)持不到十分鐘,我就看不下去了。于是開(kāi)始囫圇吞棗地讀。大概不到一刻鐘就看完了十頁(yè),我本以為這樣就能騙過(guò)媽媽去看電視了,可媽媽卻不上當(dāng),立刻翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始了提問(wèn)。這下我可完了,一問(wèn)三不知。媽媽?xiě)土P我三天不準(zhǔn)看電視。就這樣,我開(kāi)始為看電視而讀書(shū),一天過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了……我漸漸發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣,我漸漸喜歡上了讀書(shū),我漸漸愛(ài)上了寫(xiě)作。
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)爬行在字里行間,去細(xì)細(xì)品味文字的生動(dòng)、有趣。只要有了扎實(shí)的基礎(chǔ),才能成為一個(gè)優(yōu)秀的作家。我要多讀、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。多積累好詞好段,多觀(guān)察身邊的一些細(xì)微的小事,多學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧,這樣才能離我的夢(mèng)想更近一步。
我想當(dāng)一名作家,用好文章帶給人們快樂(lè)。雖然我離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我相信,只要朝著理想,不懈努力,就一定會(huì)成功。
我的理想作文 篇7
每個(gè)人都有自己的理想,在賣(mài)火柴的小女孩眼里,理想是那香噴噴的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂;在鄧亞萍眼里,理想是玩命訓(xùn)練,為國(guó)爭(zhēng)光,堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍。我也有一個(gè)理想,那就是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候,我每天纏著媽媽?zhuān)o我講故事,同一個(gè)故事別人聽(tīng)個(gè)一兩遍也就厭煩了,我卻硬是死皮賴(lài)臉的'求媽媽講好幾遍才過(guò)癮。自從上了學(xué),我就特別偏愛(ài)語(yǔ)文這一學(xué)科,從以前的圖畫(huà)書(shū)到現(xiàn)在的四大名著,再到外國(guó)文學(xué),我無(wú)不癡迷其中。語(yǔ)文就像浩瀚的大海,我愿意去暢游,去感受。上了高年級(jí)以后,我漸漸領(lǐng)會(huì)了語(yǔ)文的魅力,上課時(shí),我認(rèn)真地去聆聽(tīng)老師對(duì)文章中精妙的詞句的解讀,分析每篇文章獨(dú)特的的表達(dá)方法,領(lǐng)悟文章的中心內(nèi)涵。當(dāng)老師講到“細(xì)節(jié)”這一個(gè)詞后,我明白了要想寫(xiě)好作文,就要學(xué)會(huì)抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě);老師講到作文要語(yǔ)言?xún)?yōu)美時(shí)我知道了平時(shí)閱讀要摘抄積累好詞佳句,合理使用修辭方法;當(dāng)老師講到文章真實(shí)才感人時(shí),我就開(kāi)始注意觀(guān)察、體驗(yàn)生活,絕不胡編亂造、無(wú)病呻吟。我想像楊紅櫻、鄭淵潔一樣,寫(xiě)出許多膾炙人口的作品,給讀者帶來(lái)快樂(lè)、滿(mǎn)足和啟發(fā)。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在作文講評(píng)課上,我的習(xí)作經(jīng)常被語(yǔ)文老師當(dāng)作范文來(lái)講評(píng);我的習(xí)作《校園趣事》登上了校報(bào);我的《第一次滑冰》被語(yǔ)文老師上報(bào)學(xué)校推薦給《九江教育》……
在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會(huì)為自己的理想而刻苦學(xué)習(xí)、博覽群書(shū)、勤于練筆。一分耕耘,一分收獲,只要有毅力,有決心,我的作家夢(mèng)何愁不能實(shí)現(xiàn)呢?
我的理想作文 篇8
理想,是一盞照亮人生道路的燈。即使道路坎坷,在理想燈的指引下,最終也會(huì)走向成功之路。
老師,是辛勤的園丁,精心培育祖國(guó)的花朵;醫(yī)生,是救死扶傷的白衣天使,為廣大人民群眾奉獻(xiàn)自己的美好時(shí)光;軍人,是祖國(guó)的臂膀,捍(應(yīng)改為“捍”)衛(wèi)著祖國(guó)的安危;記者,是無(wú)處不在的眼睛,哪里有災(zāi)難,哪里就她們的足跡。別看我個(gè)子小,但我有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,你知道我的理想是什么嗎?
我的理想是做一名公務(wù)員,把你嚇住了吧?這的確很驚人,每年有幾百萬(wàn)人參加公務(wù)員考試,選中的人數(shù)只是寥寥無(wú)幾,但我并不怕,你知道為什嗎?
我的爸爸媽媽有一間屬于自家的個(gè)體經(jīng)營(yíng)店—賣(mài)魚(yú)鋪。雖然收入可以足夠我們一家的費(fèi)用,但是媽媽的手卻因此而爛了,她的手從柔順光滑到粗糙,我曾想買(mǎi)潤(rùn)手霜給她,可被她知道后竭力阻止,說(shuō)我太浪費(fèi),不必這樣。有一天早上,我看見(jiàn)媽媽的.手流血,就過(guò)去看看,誰(shuí)知道那只手既裂縫又流血,我擔(dān)心的問(wèn)媽媽怎么了,她卻說(shuō)沒(méi)事(加逗號(hào))只手(改為“是”)不小心劃破而已,我只好坐在那里,過(guò)了一會(huì)兒,店里來(lái)了一位客人,她買(mǎi)完魚(yú)后對(duì)媽媽說(shuō),阿嬸你手都被冰凍的(改為“得”)爛了,快去醫(yī)院看看吧,我才明白媽媽騙我,怕我擔(dān)心。從那以后,我下定決心,找份好的工作,讓爸爸媽媽不要再那么辛苦地工作。一天晚上,放完晚自修回家,經(jīng)過(guò)爸媽的房間,聽(tīng)見(jiàn)媽媽在跟爸爸說(shuō),:“你還記得鄰村的那個(gè)婷兒?jiǎn)?她媽媽守寡把她帶大,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)努力考上了公務(wù)員,她媽感動(dòng)得落淚,。是呀,看見(jiàn)女兒的前途充滿(mǎn)了光輝(改為“明”),哪個(gè)母親不高興!我們家賢賢要能也考上,以后不像我們一樣這么辛苦地賺錢(qián),要我死都愿意!很快到了菲菲的生日,我到鄰村她家作客,經(jīng)過(guò)婷兒姐姐她家,聽(tīng)見(jiàn)她媽媽和別人講,婷兒從小就有這個(gè)夢(mèng)想,說(shuō)一定讓我幸福地過(guò)這輩子,但不只是要說(shuō),還要做得到,說(shuō)得容易,做就難!边@番話(huà)把我給揪住了。我要努力,這確實(shí)不容易,我要為它去奮斗。
理想啊,說(shuō)愛(ài)你不容易,你離我太遠(yuǎn)了,我要把你拉到我身邊,并取而代之。
我的理想作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想,有些人想當(dāng)醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生;有些人想當(dāng)為人民服務(wù)的軍人;還有些人想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。而我的理想就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。
老師這個(gè)稱(chēng)呼是非常受人尊重的,老師這個(gè)職業(yè)是崇高而又偉大的職業(yè)。一名優(yōu)秀的教師培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才,他們其中的一些人則成為了國(guó)家的棟梁之才。這些都是因?yàn)橛辛死蠋熅牡脑耘,才是他們一個(gè)個(gè)有了今天的成就。
在我小的時(shí)候,我就想當(dāng)上一名教師。那時(shí)我覺(jué)得當(dāng)一名老師可以管上好多好多的學(xué)生,很了不起!可以給他們布置作業(yè),做勞動(dòng),他們都得聽(tīng)老師的安排?墒,到了今天,我才真正的體會(huì)到要做一名優(yōu)秀的老師是一件多么不易的事。他們?yōu)榱嗣恳晃粚W(xué)生付出了常人所不能做到的事。也許,當(dāng)我們和家人一起開(kāi)心玩耍的時(shí)候,老師正在第二天的學(xué)習(xí)備課;當(dāng)我們安詳入睡的時(shí)候,老師則正在燈下為我們批改作業(yè);當(dāng)爸爸媽媽帶著我們?nèi)コ钥系禄腵時(shí)候,可老師卻不能帶著自己的孩子去美美地吃上一頓,因?yàn)樗麄兗缲?fù)著要教育好每一位學(xué)生的責(zé)任。所以,我想到這里,我就想做一名這樣的優(yōu)秀教師!
而在我心底里深深的知道,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師真的不容易,那是需要好多好多的知識(shí)才能當(dāng)上老師的!以我現(xiàn)在的知識(shí)水平可是相差太遠(yuǎn)啦!猶如一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。為此,我一定要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課,把老師教給我的知識(shí)牢記在心,永不忘記。我要為著我的理想努力奮斗;為著我的理想好好學(xué)習(xí);為著我的理想拼命加油。我一定要當(dāng)上一名優(yōu)秀的老師!
“老師”這個(gè)稱(chēng)呼正在激勵(lì)著我,讓我為這個(gè)理想前進(jìn),去實(shí)現(xiàn)我這個(gè)我夢(mèng)寐以求的理想。我相信只要我為著這個(gè)理想努力奮斗下去,我就能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師這個(gè)愿望!
我的理想作文 篇10
每次當(dāng)我抬起頭看到天空中的鳥(niǎo)兒自由自在飛翔的時(shí)候,我就會(huì)在心里渴望能有一雙翅膀,伴我任意飛翔,這樣我就可以去自己想去的地方,做自己想做的事情。不知道多少次,我暗暗在心里埋下一顆理想的種子,那就是“飛”。
可是每次我向伙伴們說(shuō)出自己的理想時(shí),他們總是會(huì)嘲笑我,他們覺(jué)得這是異想天開(kāi),讓我對(duì)自己的理想產(chǎn)生了懷疑。直到有一天,我在電視上看到楊利偉叔叔穿著那意義非凡的宇航員服裝向大家揮手,露出笑臉,仿佛在告訴我他已經(jīng)達(dá)到了自己的理想,他真正的飛上過(guò)那片蔚藍(lán)色的天空,從他身上,我知道我的理想不是遙不可及的夢(mèng),唯一不同的是楊利偉叔叔沒(méi)有小鳥(niǎo)一樣的翅膀,他是乘著我們的宇宙飛船,帶著我們中國(guó)人的夢(mèng)飛上了我想去的那片天空,而這一切,都源于知識(shí)的力量,這一切,仿佛在激勵(lì)著我,為了自己的夢(mèng)想要更加全力以赴。
從那以后,我便為自己找到一個(gè)更實(shí)際的.理想目標(biāo),成為一名宇航員,將來(lái)有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己最初的那個(gè)理想,也有機(jī)會(huì)去那片蔚藍(lán)的天空翱翔。理想的種子在我的心里早已經(jīng)萌芽,為了未來(lái)有一天這柔嫩的芽?jī)耗荛_(kāi)花結(jié)果,現(xiàn)在的我能做的唯有讓知識(shí)這一精神糧食更好的充實(shí)我的大腦,我的血液,我的靈魂。知識(shí)便猶如甘醇的雨露,滋潤(rùn)著我理想的根;理想猶如燦爛的陽(yáng)光,照耀著我理想的葉兒;理想猶如肥沃的土地,養(yǎng)育著我理想的全部。
我知道我的理想不應(yīng)該只是一句空話(huà),現(xiàn)在的我,非常珍惜自己的每一秒的時(shí)間,用心的學(xué)習(xí),同樣的我也會(huì)在不斷吸取知識(shí)力量的時(shí)候,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)面對(duì)困難,讓這些美好的品質(zhì)成為促進(jìn)理想茁壯成長(zhǎng)的肥料,讓我的理想能早日碩果累累。
成長(zhǎng)的過(guò)程是我為自己的理想努力的過(guò)程,沒(méi)有付出汗水,哪來(lái)喜悅感動(dòng)?冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是人生的太陽(yáng)。我不敢說(shuō)我的理想有多么偉大,我只愿為我的理想不斷奮斗,我相信,只要自己努力過(guò),命運(yùn)不會(huì)拋棄你。
我的理想作文 篇11
我的理想是當(dāng)空姐,為什么會(huì)想當(dāng)空姐呢?這還得從第一次乘飛機(jī)時(shí)講起。當(dāng)我走進(jìn)艙門(mén),空姐那文明的舉止,禮貌的用語(yǔ),端莊的外表深深吸引了我。一聲輕輕的:“您好!奔由蠝厝岬闹更c(diǎn),把我引入了無(wú)限的幻想中,我正閉著眼睛傻乎乎地想著自己當(dāng)上空姐以后,正在天空中漫游著,為飛機(jī)上的客人禮貌地服務(wù)……突然,耳邊傳來(lái)輕柔的呼喚聲:“小朋友,要枕頭嗎?”我張開(kāi)眼睛,眼前出現(xiàn)的是一位美麗的空姐。她的笑容像春天的第一抹陽(yáng)光一樣爛漫,她的雙眼似那清澈見(jiàn)底的湖水。我從此下定了決心,長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名空姐。
我知道當(dāng)空姐不是說(shuō)說(shuō)就可以當(dāng)?shù)摹N覐默F(xiàn)在開(kāi)始就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
首先,要把客人當(dāng)成自己的家人一樣用心照料,客人的事就是自己的.事,要竭盡全力辦好客人的事。因?yàn)榭战闶菫榭腿朔⻊?wù),所以,客人如果對(duì)我們提出建議或意見(jiàn),我們一定要虛心聽(tīng)取且改正。其次,在高空,如果客人有暈機(jī)、生病、受傷等情況的發(fā)生,都要寸步不離地照顧客人,把客人放在第一位。如果客人不是自己心中的第一位,服務(wù)時(shí)對(duì)客人不冷不熱,客人心中肯定感到不快,打擾整個(gè)旅途的心情,而且容易引起不必要的爭(zhēng)吵。在特殊的情況下,比如:遇到空中亂流時(shí),飛機(jī)會(huì)受到阻礙,引起飛機(jī)的顛簸,空姐應(yīng)該提醒客人坐到位子上,系好安全帶,再回到自己的位子上。對(duì)客人服務(wù)要文明,如:衣妝整潔、微笑露八顆牙齒、為客人指明方向要用手掌而不是手指。
最后,要實(shí)現(xiàn)我的理想,就要從小認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我一定要為自己的理想而努力!
我的理想作文 篇12
車(chē)爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì)變的空虛而渺小。”我就有我自己的理想,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,我會(huì)努力完成。
我從小就愛(ài)看電視,不到家長(zhǎng)不叫的時(shí)候,我就一直看電視,從電視上我喜歡看電視劇,看著那一個(gè)個(gè)演員在電視上盡情的表演,我感覺(jué)他們很自豪、很開(kāi)心,他們能夠在電視里面表演,讓許許多多的人看著自己,很開(kāi)心,從看電視的時(shí)候的時(shí)候,我才要想到當(dāng)一名演員。
我想當(dāng)一名演員,我想要在在電視機(jī)里面、在觀(guān)眾面前表演,我想要展示自己,讓自己的親人看著我能表演。還有我想要有一種自豪感、開(kāi)心感,我想要表演。從小,我就在自己家里表演節(jié)目給家人看。
在家里的時(shí)候,我每天看電視,我很喜歡里面的演員,還有的時(shí)候,我自己在家里的時(shí)候,我就會(huì)學(xué)那些人表演,學(xué)習(xí)它們的動(dòng)作,學(xué)習(xí)他們的說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣和臺(tái)詞,有時(shí)候,我學(xué)會(huì)這個(gè)了,就會(huì)給自己的家人表演一下,如果我表演得不好,我就會(huì)一遍一遍的讓他們陪著我演,我演完他們鼓掌,我就有了自豪感,很開(kāi)心很開(kāi)心。
為了這個(gè)理想,我會(huì)擴(kuò)大自己的記憶,因?yàn)檠輪T需要記憶好的',只要自己記憶好才能記住臺(tái)詞,所以我現(xiàn)在要鍛煉記憶。還有,我還要學(xué)習(xí)好,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,演員必須要學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)不好的不讓當(dāng),還要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,萬(wàn)一在演的時(shí)候自己忘詞了,要隨機(jī)應(yīng)變編出來(lái)一個(gè),還有在演的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不一樣了,自己也要隨機(jī)應(yīng)變跟著改變后的節(jié)奏走,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),鍛煉自己的隨機(jī)應(yīng)變,鍛煉自己的記憶,爭(zhēng)取當(dāng)一名好演員。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定會(huì)努力完成呢過(guò)我的理想,爭(zhēng)取長(zhǎng)大當(dāng)一名好演員。
我的理想作文 篇13
人都有理想,如教師、工程師、醫(yī)生……各種各樣的。理想就像人們的航線(xiàn),如果沒(méi)有理想,就會(huì)迷失方向。
我的理想就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員有健康的身體,人生最重要的還是自己的身體,運(yùn)動(dòng)員有強(qiáng)健的肌肉,因此,我特別喜歡運(yùn)動(dòng)員,還有一點(diǎn)就是運(yùn)動(dòng)員有堅(jiān)持不懈的精神,有非同一般的體力。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員獲得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),有些人就會(huì)很羨慕,但是運(yùn)動(dòng)員為了這點(diǎn)成績(jī)付出了多少,你想過(guò)嗎?他們?yōu)檫@點(diǎn)理想,有可能付出了幾年甚至幾十年,他們?yōu)榱诉@一點(diǎn)成績(jī),一步步的努力。
所謂“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。運(yùn)動(dòng)員的生活特別艱苦,除了學(xué)習(xí)訓(xùn)練,還是訓(xùn)練、學(xué)習(xí),冒著嚴(yán)寒,頂著酷暑,風(fēng)里來(lái)雨里去,拖著疲倦的身子,忍著全身的傷疼,而還在堅(jiān)持的訓(xùn)練,這就是成功的原因,有一句話(huà)寫(xiě)的特別好:“彩虹都是在風(fēng)雨之后出現(xiàn)”。
記得有一次上體育課,老師讓我們跑步,我一直跑的特別“賣(mài)力”。他們說(shuō):“跑這么快干嗎?不值得”,我堅(jiān)信的說(shuō):“為了我遠(yuǎn)大的理想”。他們也無(wú)言以對(duì)。
那天放學(xué)時(shí)候,我的腿特別疼,但是我也覺(jué)得非這樣做不可,因?yàn)槲蚁氲搅宋覀儗W(xué)過(guò)的詩(shī):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這句話(huà)告訴我們只有不斷努力、修煉、克服一定的困難,才能達(dá)到目標(biāo),我以后要像梅花一樣,有契而不舍的精神堅(jiān)持下去,真正的運(yùn)動(dòng)員受到的傷害比我們多的多。我們老師曾經(jīng)用別人的話(huà)說(shuō)過(guò):“成功是自己逼自己,而不是每天放縱自己!
如果我們的.國(guó)家要是沒(méi)有出色運(yùn)動(dòng)員的話(huà),我們中國(guó)人民會(huì)被別人笑掉大牙,每一屆奧運(yùn)比賽的冠軍沒(méi)有我們中國(guó)人,那么,外國(guó)人會(huì)怎么看我們呢!說(shuō):“我們是懦夫,膽小鬼”。可見(jiàn)在這個(gè)時(shí)候你們想到運(yùn)動(dòng)都晚了,所以運(yùn)動(dòng)是很重要的,同學(xué)們你們也要早立志,立長(zhǎng)志,立大志。
俗話(huà)說(shuō)的好:“三百六十行,行行出狀元”。所以同學(xué)們不管你們有什么理想,為你們的理想而努力吧!
我會(huì)向我運(yùn)動(dòng)員目標(biāo)堅(jiān)持下去,永不放棄。
我的理想作文 篇14
理想是什么?小時(shí)候我常常跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō):“理想是希望,象征著未來(lái)!迸!我明白了,人如果沒(méi)有理想,就等于沒(méi)有了希望,在生活中就會(huì)迷失方向,理想就如一盞指路明燈,指引人們到達(dá)想去的地方。
現(xiàn)在我上了初中,也徹底理解了理想的含義,我也有了自己的理想——成為一個(gè)科學(xué)家,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)它是多么的遙不可及,但是它又是多么的讓我渴望。雖然它是一座高不可攀的山峰,我仍然要一步步走向它,讓它不再遙遠(yuǎn)。
“科學(xué)家”!一個(gè)多么響亮的詞匯,我崇拜他們,崇拜他們淵博的知識(shí),崇拜他們發(fā)明創(chuàng)造時(shí)的瀟灑。但是,做科學(xué)家是需要很多的知識(shí),光我現(xiàn)在的初中水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我還是把它樹(shù)立成了我的理想,因?yàn)榭茖W(xué)家可以發(fā)明研究,我認(rèn)為這是一件很有意義的事情,不僅有意義,還可以為國(guó)家爭(zhēng)光。假如長(zhǎng)大后我成了科學(xué)家,我要為祖國(guó)發(fā)明高科技,讓子子孫孫都享福;假如長(zhǎng)大后我成了科學(xué)家,我要發(fā)明開(kāi)心果,讓子子孫孫都快樂(lè)?傊,我很想當(dāng)一名有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家……
我的信心十足,正在努力地向心中的高峰攀去,盡力去實(shí)現(xiàn)我的理想。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),那樣就會(huì)又離我的理想遠(yuǎn)了一步。下課時(shí)我常常看《大自然探索》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這既讓我從中學(xué)到許多常用的東西,也在慢慢地接近我的理想,這不是一舉兩得嗎?我想僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,理論知識(shí)要學(xué)好,實(shí)踐知識(shí)也不例外,也許走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的那一刻,才是我最興奮的事情,“科學(xué)家”離我才會(huì)越來(lái)越近。我相信我的`努力不會(huì)白費(fèi),我也堅(jiān)信只要一步一個(gè)腳印地走下去,我的努力就會(huì)有成果的!
我的理想是我的希望,它象征著我的未來(lái),為了我美好的理想而努力奮斗吧!加油!我能成功的!
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