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假文盲作文15篇[精品]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的假文盲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假文盲作文1
今天我看了一幅題目為《假文盲》的漫畫,這幅漫畫讓我想到了很多,很多……
這幅漫畫講的是在一個(gè)公交車站上,立著一個(gè)醒目的牌子,牌子上寫了幾個(gè)字“母子上車處”。但是,四個(gè)身強(qiáng)力壯的'男子卻對(duì)牌子上的字視而不見,假裝不識(shí)字,在母子上車處排起了隊(duì),卻把一位抱著孩子的母親擠到了一旁。
排在隊(duì)首的男子穿著一件大衣,皮鞋也很講究,非常體面。他占領(lǐng)著本應(yīng)屬于那對(duì)母子的位置,心里卻沒有一絲愧疚。排在第二的男子頭戴一頂棉帽,身穿棉大衣,個(gè)子很高,看上去是個(gè)青年。他在隊(duì)伍里顯得十分心安理得,仿佛他本來就應(yīng)該站在這里。第三名戴著一副眼鏡,身上穿著棉襖,小皮鞋擦得油光锃亮。他的模樣像個(gè)知識(shí)分子,卻假裝文盲,看不懂牌子上那幾個(gè)大字。最后的那名男子身披大衣,戴著白口罩。他望著那位被擠到一邊的母親,心里有些不安。
他們不是文盲,但他們卻無視于牌子上的字。他們知道那對(duì)母子也要上車,但他們卻貪圖自己方便,這是多么可恥的行為。
這幅漫畫讓我聯(lián)想到生活中其他許許多多的“假文盲”。盡管到處都豎立著請(qǐng)勿隨地吐痰的提示語,但地上仍然有斑斑痰跡;盡管每片草坪上都會(huì)有提醒人們不要踩踏草坪的標(biāo)語,但小草總是被踩倒在地,奄奄一息。這些假文盲雖然外表很干凈,可他們的內(nèi)心十分骯臟。
這幅漫畫讓我聯(lián)想到了很多,很多……
假文盲作文2
漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性的圖畫。每次看完后,我都會(huì)忍不住會(huì)捧腹大笑起來。而今天看了這幅華君武爺爺?shù)淖髌贰都傥拿ぁ泛螅约簠s怎么也笑不出來,不禁掩卷沉思。
圖畫里畫的是一個(gè)雪虐風(fēng)饕的早上,人們個(gè)個(gè)冷的直打哆嗦,而在候車站臺(tái)中有四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人卻把一個(gè)嬌小的母女?dāng)D在了一旁。
站在最前面的像是個(gè)做生意的大老板,穿著一件貂皮大衣,光滑而油亮的皮鞋。
站在這位“大老板”后面的像一個(gè)軍人,頭戴棉帽,身穿棉襖。如果他真的是一個(gè)軍人那么他怎么會(huì)忘記“為人們服務(wù)”這句話呢?
軍人后面是一位年齡大約40歲——50歲之間,他頭上戴著鴨舌帽,穿著一件保暖羽絨服,還帶著一副眼鏡,相似知識(shí)分子。可這位又做的怎么樣呢?
最后一位戴著口罩,身穿長風(fēng)衣,顯得十分斯文很講究。
這些人看似都不像沒有素質(zhì)的人,但是站在母子上車處裝文盲又能體現(xiàn)出什么呢?而且他們?nèi)魺o其事的`樣子,面無表情的神態(tài)使我越想越氣憤!雖然他們不是視力上的文盲,但是他們是心理上的文盲!人們應(yīng)該紛紛譴責(zé)這種行為!
此時(shí)雪越下越大,那位母親開始瑟瑟發(fā)抖,那位嬰兒睜開了他那大大的、好奇的眼鏡心想他們是誰呀?
這幅漫畫給了人們很多啟示。
其實(shí)生活中有許多這樣的人,例如,旁邊有個(gè)垃圾桶,仔細(xì)一看,垃圾桶里沒有垃圾,垃圾桶外垃圾滿地;公園里“禁止踩踏草坪”的標(biāo)語白紙黑字讓人一目了然,但是,小草還是被慘遭毒手。粓D書館里明明寫著“靜”字但是還有人在那大聲喧嘩。這些行為都說明什么呢?
人們!保留我們中國“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德,從我做起,提高素質(zhì),讓這個(gè)世界變得更加美好。
假文盲作文3
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里,一群人正在等車,在母子上車處,站著幾個(gè)西裝革履、衣冠楚楚的“紳士”、“高級(jí)文化者”,但他們都漠視了一個(gè)寫著“母子上車處”的牌子。但是一個(gè)穿著樸素的婦女,緊緊地抱著早已發(fā)抖的孩子,卻站在普通人上車的地方,眼中流露出一種無可奈何。
這就是著名漫畫家華君武所畫的《假文盲》。這幅漫畫描繪了在生活中,車站里一個(gè)小節(jié)。它表面只是將生活中一些人的自私表露出來,但實(shí)際上卻揭露了我們?nèi)祟惣磳⒚媾R重大問題:不要文明、不要公德心,用這些換來自私的報(bào)酬。大家試想下,在這樣的天氣,有誰不想早點(diǎn)上車呢?如果你是那個(gè)被逼在外面的婦女和兒子,你會(huì)怎么想?那些光有外表的“紳士”,那些雖然接受過高等教育的人心中已經(jīng)沒有了應(yīng)有的熱誠和公德心,為了滿足自己的自私,而將一個(gè)婦女和可能成為以后國家棟梁的小孩拋棄在外,這是應(yīng)該做的嗎?
在生活中這些例子數(shù)不勝數(shù),但是這個(gè)問題始終沒有得到人們的注意。當(dāng)你有一天成為那個(gè)因?yàn)闆]地方坐,而在車上搖搖晃晃的老人時(shí),你會(huì)怎樣?當(dāng)你又有一天被一些自私的.人驅(qū)逐于門外時(shí),你又會(huì)怎樣?其實(shí)這些問題只要人們多為別人想想,就可以避免。毛爺爺?shù)难葜v稿《為人民服務(wù)》就說明了為人民服務(wù)的重要性。你說如果每個(gè)人都多想一下別人的感受,那不就好了嗎?
一個(gè)人沒有了公德心,就將失去所有的朋友;一個(gè)國家沒有了公德心,就不可能得到別的國家的認(rèn)同;一個(gè)世界沒有任何的公德心,人不信任任何人,只將自己放在第一位,那么世界就再也沒有了進(jìn)步,再也不是那文明之花開遍的世界了。人們,讓我們不要任何自私,帶上誠信,帶上公德心,飛翔在文明的世界,飛越自己的夢(mèng)想,成為21世紀(jì)的真正的文明使者吧!
假文盲作文4
漫畫是一種具有強(qiáng)烈和諷刺性或幽默性的特點(diǎn)。在著名漫畫家華君武的《假文盲》這一漫畫中,我們看到一個(gè)畫面:一個(gè)候車處,立著一塊牌子,牌子上寫著母子上車處,字寫得十分醒目,如果不是文盲或瞎子應(yīng)該看得清清楚楚。然后,在牌子的后面,站著一隊(duì)強(qiáng)壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親,抱著一個(gè)孩子,因?yàn)闆]有能力不得不縮在那塊牌子的后面。
這反映了社會(huì)道德的倒退,并不是說他們不識(shí)字或是瞎子,他們是心知肚明,可是為了一時(shí)的方便,他們就不會(huì)在意是否違背社公德,也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子,其實(shí)在生活中并不少見,漫畫家將這一違反道德的現(xiàn)象描繪得栩栩如生,有力地鞭撻了這一現(xiàn)象,這無疑對(duì)這些“文盲”是一個(gè)極大的諷刺和嘲弄。漫畫也在對(duì)喪失了的社會(huì)公德的呼喚。
我們作為小學(xué)生,沒有多大的能力為社會(huì)作出貢獻(xiàn),但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情,只要小事做好了,就能成大事。應(yīng)該說:我們的一舉一動(dòng)更能反映一個(gè)時(shí)代的心聲,也更感化身邊的其他的'大人。比如:在公共汽車上,主動(dòng)給老人、帶小孩的婦女讓座,牽年邁的老年人過公路,并把他們送入安全地帶,敢于同壞人、壞事作斗爭(zhēng),而不是“事不由己,高高掛起”。
《假文盲》這副漫畫給我們的啟示是:不遵守社會(huì)公德的人,會(huì)遭到人們的恥笑和譴責(zé)。
假文盲作文5
如今社會(huì)上大多數(shù)人都有著良好的道德品質(zhì),相反也有部分人不顧他人利益,一心為自己著想。他們對(duì)一些不文明的東西視而不見,像自己不認(rèn)識(shí)字一樣,做出了不文明的行為,他們就是社會(huì)上的“假文盲”。
在我們的語文課本上就有一幅漫畫叫《假文盲》。漫畫里是一個(gè)冬天,在一個(gè)公共汽車站,有二三十人在等車,因?yàn)槿颂啵陀袔讉(gè)男同志移到了母子候車處。他們有的裝作沒有看見牌子,有的裝作眼睛近視,最可恨的是有的人裝做不認(rèn)識(shí)字,毫不在乎的把一個(gè)抱著孩子的母親擠到了一邊去。母親發(fā)現(xiàn)兒子的嘴唇發(fā)紫,額頭滾燙,心里萬分焦急,臨上車時(shí)抱著孩子走到前邊,去求一名男子:“我的孩子發(fā)燒了,能不能叫我到前邊去大哥?”那名男子不屑一顧的說,“怎么也得講先來后到吧?”,那位母親楞了楞,只好站在一邊等車了。
這幅漫畫,揭露了社會(huì)不文明的一面,他們?yōu)榱俗约旱睦,違背著良心做事,明明知道是不對(duì)的,還是做了。這樣的假文盲還真的'不少。有一次我和媽媽在飯店吃飯,一名穿著非常講究的男士吃飯后出來,一邊剔牙一邊咳嗽一聲將痰吐在地上,昂頭走了!罢(qǐng)不要隨地吐痰”的牌子他視而不見。當(dāng)時(shí)我和媽媽覺得非常惡心,要是這是你自己的家呢?那你還這樣隨地吐痰嗎?為什么不去愛護(hù)別人的東西?你有學(xué)問嗎?地球是我們大家的家園,大家都憑著良心做事,去做好事,每個(gè)人都提高道德水準(zhǔn),那樣大家都會(huì)快樂的!
中國是一個(gè)文明古國,我真心希望道德永遠(yuǎn)跟隨每個(gè)人,希望良心控制著每一個(gè)人,讓我們用文明來迎接來自世界各地的奧運(yùn)健兒吧,讓我們共同用文明來迎接!
假文盲作文6
這是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,街上的行人稀少,上街的人們都穿著厚厚的棉衣。正在這時(shí)一位母親抱著一個(gè)孩子急匆匆地走向車站的“母子上車處”,只見那里已經(jīng)站著四位看似有學(xué)問的人了,他們身著暖和而華麗的棉襖,母親以為走錯(cuò)了,正想向他們?cè)儐枺骸澳缸由宪囂帯痹谀睦?卻瞥見他們站的旁邊的大牌子上清清楚楚的寫著:“母子上車處”五個(gè)大字。那位母親揉揉眼睛,在細(xì)細(xì)的打量著這個(gè)牌子,心想:“他們可能不認(rèn)識(shí)字是文盲吧!”母親抱著孩子只好站在一邊,并上下打量著他們,猜測(cè)著他們的身份。他大腹便便,應(yīng)該是一個(gè)富人家;他的要站得多么筆直,應(yīng)該是一位軍人吧;他佩戴一副眼鏡,應(yīng)該是一位才華橫溢的教授吧;他那么講究,還帶著口罩,應(yīng)該是一位醫(yī)生吧!他們四個(gè)人就那么扯高氣昂的站著,母親還是抱著孩子在等待著……
我想:難道他們真的不識(shí)字是文盲嗎?我覺得不是這樣的。不過,我們身邊像這樣的例子還有很多。比如:在公共場(chǎng)所明明標(biāo)著禁止吸煙的標(biāo)志,可還是有人在公共場(chǎng)所吸煙;明明大家都在有秩序的`排隊(duì),可還是有人插隊(duì)。類似這樣的例子在我們身邊時(shí)有發(fā)生。
除了假文盲,還有假色盲。比如:不按紅、綠燈的指示過馬路。
從這些事例中,我們明白這種行為是多么不道德,多么沒有修養(yǎng)。所以我們應(yīng)該齊心協(xié)力,從小有好的修養(yǎng),避免這樣的事再發(fā)生。
假文盲作文7
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,有對(duì)母子在車站旁等候汽車。這時(shí),突然有四位身材高大魁梧的青年,站在了原母子排隊(duì)的位置,而那個(gè)瘦弱的女人抱著孩子被擠到了一旁,那對(duì)母女無可奈何地看著一切。
這就是漫畫《假文盲》描述的內(nèi)容?赐赀@幅漫畫,我十分氣憤:那四個(gè)人難道不識(shí)字?難不成他們連人也不會(huì)看了?難道他們就只為了自己的`利益,去裝作不識(shí)字、看不見?
這些全都不是的,他們就是為自己著想,認(rèn)為這樣可以省時(shí)間、找到可以坐的位置。連給母子讓位都不肯,這些人,都沒有一點(diǎn)公德心,他們?nèi)绾谓o未來的孩子們做榜樣呢?
在現(xiàn)在的社會(huì)中,還是有許多假裝文盲的人。在公車上,有一位七十多歲的老人上車,大家個(gè)個(gè)都不讓位,都埋頭按手機(jī)、裝作沒有看到一樣。這樣的場(chǎng)景相信我們并不陌生。在電視里有一則公益廣告:有一個(gè)孩子,在家中父母總教他要“綠燈行、紅燈停”遵守交通規(guī)則。有一天,他與媽媽出來游玩時(shí),正好要過馬路,那時(shí)又正好是紅燈,他們停下了腳步,在那等候紅燈,那個(gè)孩子看到有幾個(gè)人還在走,他便問起了媽媽,媽媽便無言以對(duì)。
難道這不是“假文盲”嗎?公車上貼著大大的“尊老愛幼”的標(biāo)識(shí)和公車的規(guī)則;馬路上也有醒目的“紅燈停、綠燈行”的交通指示牌,他們難道就沒看見嗎?
就讓大家來做個(gè)“文明人”吧!給未來的孩子們做個(gè)榜樣;給有需要的人給予幫助!
假文盲作文8
今天我在語文書上看到了華君武先生的一幅漫畫,名字叫做假文盲。每次看到夸張幽默的漫畫都會(huì)使我哈哈大笑,而這幅漫畫與眾不同,乍一看找不到笑點(diǎn)在哪里,卻讓我陷入深深地思索。
一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)刺骨。在一個(gè)停車站旁,有一個(gè)十分醒目的牌子,上面寫著五個(gè)大字母子上車處。可那里卻站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人,而真正的母子卻無可奈何地在停車站旁用疑惑的眼神看著那四個(gè)男人,仿佛在想:這里不是母子上車處,為什么他們會(huì)站在這?難道他們真的是文盲?不認(rèn)識(shí)字?看看排在最前面那個(gè)人,他穿著大衣,雙手插兜,站在牌子的下面,瞇著眼睛,看著挺有文化的樣子,目不斜視,根本不看那塊牌子;第二個(gè)人看著像個(gè)軍人似的,干脆閉著眼睛,好像在告訴別人他沒看到那塊牌子,真是虛偽至極;第三個(gè)人戴著眼鏡,看起來斯斯文文有學(xué)問的樣子,也居然站在那里,真是揣著明白裝糊涂!第四個(gè)人最好笑,他排在隊(duì)尾,他以為戴上口罩別人就認(rèn)不出他了,其實(shí)心里也是怕別人認(rèn)出來。
看完這幅漫畫,心想:他們一個(gè)個(gè)看著都挺有文化的呀!也不像文盲。‰y道他們沒有看到母子上車處五個(gè)大字嗎?難道他們連這個(gè)最簡(jiǎn)單的字都不認(rèn)識(shí)嗎?難道他們真的是文盲嗎?我想一定不是。他們是為了早點(diǎn)上車而無視母子的存在,為了一己私利無視社會(huì)公德,是最可恥的.假文盲。
其實(shí)生活中也有這樣的人。比如在公交車上、電影院里等都有禁止吸煙的牌子,但還是有人吞云吐霧。公交車上寫著殘疾人座位,但還是有身強(qiáng)體壯的人心安理得地坐著,卻讓真正有殘疾的人在旁邊站著。這種行為是可恥的,是遭人唾棄的,是與現(xiàn)代文明格格不入的。
我們就以假文盲為鑒,讓我們互相關(guān)心,互相幫助,相信在我們共同努力下假文盲這種現(xiàn)象一定會(huì)越來越少,社會(huì)一定會(huì)更加美好!
假文盲作文9
“文盲”一詞,對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代來說是非常熟悉的,同時(shí)也明白是什么意思。但是在生活中,有一些人卻寧愿當(dāng)“文盲”。今天,我在五年級(jí)下冊(cè)的語文書上看到一幅叫做《假文盲》的漫畫,讓我陷入了沉思。
畫的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)寒冷的早上,北風(fēng)呼嘯。在公交車站的站點(diǎn),立著一個(gè)十分醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”,這五個(gè)大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上,卻有四個(gè)身強(qiáng)體壯,穿著亮麗的'大男人在那兒等車。他們一個(gè)個(gè)面無表情,若無其事的樣子,好像并不知道自己應(yīng)該站在那里。把本享有這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著嬰兒的年輕婦女?dāng)D在一旁。
在“母子上車處”等車的四個(gè)大男人中,第一個(gè)身穿大衣,褲子和鞋都十分講究;第二個(gè)身穿大衣,頭戴大棉帽,兩手插進(jìn)兜里;第三個(gè)人身穿羽絨服,帶著一副眼鏡;第四個(gè)人身穿一件皮大衣,腳上穿著一雙閃閃發(fā)光的皮鞋,帶著口罩。
“母子上車處”是一個(gè)先的位置,這是社會(huì)關(guān)愛兒童和婦女的良好表現(xiàn)。他們一個(gè)個(gè)看上去非常的紳士,但他們的內(nèi)心卻丑陋無比。他們根本就不懂得尊老愛幼這個(gè)成語的真正的含義。
在社會(huì)中,還有許多破壞風(fēng)氣的人,在大街小巷里,有許多垃圾桶,上面都有分類的標(biāo)志?墒,人們不是把垃圾人在垃圾桶里,而是在垃圾桶旁邊、還有,在草地上大多都有“不要踐踏草坪”的標(biāo)語,可人們就當(dāng)沒見,仍舊去踐踏草坪,因?yàn)樗麄兌际恰凹傥拿ぁ,所以我們不要學(xué)他們,要做一個(gè)有文化、有素質(zhì)的人。
假文盲作文10
在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的早晨,一位抱小孩的婦女正站在車站的母子上車站牌處旁邊冷的發(fā)抖。她身穿皮襖大衣頭上包著厚厚的頭巾,懷抱著嬰兒,那嬰兒冷的嘴唇發(fā)青還不停地哭著。只見那位婦女旁過道上的牌子清楚地寫著“母子上車處”。那位婦女無奈地看著幾位強(qiáng)壯高大的男子站在“母子上車處”的通道上,那幾個(gè)男子身穿大皮衣,手還放在口袋里身體顯得十分健壯,他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的上車的乘客而設(shè)的通道,也聽到小孩的'哭聲,卻一臉冷漠,無動(dòng)于衷。占有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢?仿佛是真的文盲,是因看不懂字才占用便利通道的,可他們的實(shí)際面目卻是那般丑陋,難道他們就沒有一點(diǎn)正義、善良,甚至連一點(diǎn)點(diǎn)憐憫之心都沒有嗎?真正需要關(guān)愛的母子被擠在一旁,抱著脆弱的孩子,望舉興嘆。
那位抱小孩的婦女,為什么只瞪著眼而不據(jù)理力爭(zhēng)呢?我相信她去爭(zhēng)取,那些男子會(huì)做出讓步的。面對(duì)這些不講社會(huì)公德的人你越軟弱他們就越是得寸進(jìn)尺。
其實(shí)那些假文盲在現(xiàn)實(shí)也并不少見。在公交汽車上,“孕好專用座位”“老弱病殘專痤”常常被一些身強(qiáng)力壯的人占用著。各種廣場(chǎng)一的草坪內(nèi),總是立著“禁止踐蹋”“不得入內(nèi)”等字樣的告示牌,但一個(gè)又一個(gè)的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺著……
作為一個(gè)新時(shí)代的少年兒童,我們都要遵守社會(huì)公德。讓我們向全社會(huì)呼吁――社會(huì)公德,不可抹滅。
假文盲作文11
又是一個(gè)寒氣逼人的冬日,又是一個(gè)冷清無聲的車站,我獨(dú)自低著頭擺著大步,在這個(gè)充滿寒冷的清晨,來到了車站的等候區(qū)。一抬頭,剛好看見“母子上車處”這幾個(gè)字,眼前仿佛又出現(xiàn)了那四個(gè)假文盲。
令我印象最深的是他!一個(gè)穿著黑領(lǐng)軍大衣的男子慢慢踱過來,神情有些恍惚,在這個(gè)牌子下的等候區(qū),停下了他浮起的腳步,雙手插在褲袋里,站在那里,好像一根老樹,不動(dòng)不搖,任憑耳邊響著汽車的喧嘩,只是頭低著,不住地沉思,眼睛微閉著,好像已經(jīng)睡著了。其他三個(gè)假文盲呢?一陣寒風(fēng)吹來,車站上寒氣逼人,好像在斥責(zé)這怪狀!他們前后排成一字型,瞇著眼,戴著口罩或眼鏡,占據(jù)著通道,好像不認(rèn)識(shí)字似的,明明寫的如此清楚:母子上車處。它卻被這幾個(gè)不講理的`假文盲占據(jù),真是太不講文明了。
遠(yuǎn)處,在雪霧中能隱約看到一個(gè)瘦小的背影,在她的懷里還有個(gè)啼哭的小嬰兒,她有氣無力地靠著柱子。幾個(gè)高大強(qiáng)壯的男子,卻心安理得,搶奪了母嬰的位置,就很快活似的。有什么辦法?女子有時(shí)轉(zhuǎn)過身,只是靜靜地掃他們幾眼,無奈地喘著氣,眼神中充滿了無助和柔弱。過了一會(huì)兒,她的視線移開,繞轉(zhuǎn)到了周圍的行人身上,似乎在尋求幫助,像極了孤島上的一艘小船。
我在一旁看著,心中充滿了同情、憤怒與不滿,同情是因?yàn)?-不是說要文明乘車嗎?母嬰仿佛是被遺棄的小草,在寒冬的侵蝕下顯得更悲涼了;憤怒是因?yàn)?--母嬰不如男人強(qiáng)壯卻得不到保護(hù)反而被欺負(fù);而不滿是因?yàn)?-世道的炎涼。
再次,我從回憶中回到了現(xiàn)實(shí),我左顧右盼,卻再也看不見那些男子、母親和嬰兒,只剩寒風(fēng)蕭!
假文盲作文12
春節(jié),長途汽車站人流量快速上漲,調(diào)整車輛、增加車輛班次,都無濟(jì)于事。
為了解決婦女和兒童擠不上車,搶不到座這一問題,客運(yùn)站特別增加了一個(gè)特別檢票口---母子上車處。在這里,柔弱的母子們就可以提前上車。
剛開始,效果不錯(cuò),可是沒過幾天,這里便來了一群不速之客---假文盲。他們總是借著“我是文盲”這一借口,霸占這里,獲得優(yōu)先上車的權(quán)利。這不,小明母子就不幸遇到了這些假文盲。
小明母子很高興要乘車回家,看到一塊“母子上車處”的標(biāo)牌就興沖沖奔過去了。可是,這里卻站著長長的一排男人。他們似乎都沒注意到牌子上的字,相當(dāng)自然地站在那里。對(duì)可憐的母子被擠到一旁!斑@是不是一群文盲?可是,不對(duì)呀,瞧那第一個(gè)人”小明母親疑惑地想:“西裝革履,外面披著一件黃色呢子大衣,腳上還穿著鱷魚皮鞋,這怎么可能是文盲?第二個(gè)人,好像是位軍人,看他一直閉著眼睛,肯定是心里有鬼,不敢看別人吧。再看第三位,穿得那么得體,也許是個(gè)教授,看上去挺有涵養(yǎng)。哼,竟然做出這樣的事!第四個(gè)人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后腦勺……”
這位母親走到第一個(gè)人前面,輕拍那人的肩膀,說:“同志,您站錯(cuò)了吧?這里是母子……”沒等她說完,那人便不耐煩地?cái)[擺手,說“我是文盲!蹦侨死碇睔鈮,聲音大到所有人都能聽見。
小明的母親不知哪里來的.勇氣,她把兒子高高舉過頭頂,氣憤地說:“兒子,給那些人念念這些字吧!”
“母—子—上—車—處”,孩子稚嫩的聲音在車站候車處回蕩。優(yōu)雅的假文盲們慚愧地低下頭,灰溜溜地離開了。
車進(jìn)站了,母子們高高興興地上了車,坐到了臨窗的座位上。
假文盲作文13
今天,我看見了一幅漫畫。
那是一個(gè)十分寒冷的一個(gè)早晨。在一個(gè)車站,一個(gè)男人站在車站排隊(duì)的地方?墒,他站的地方的旁邊豎了一個(gè)牌子,上面大大而清楚地寫著,母子上車處。
這時(shí),一對(duì)母子從不遠(yuǎn)處走了過來,但那個(gè)男人絲毫沒有退讓的意思,還裝作若無其事的把手放進(jìn)口袋。那對(duì)母子看見了,心想:這個(gè)人應(yīng)該是沒有看見那里有個(gè)牌子吧,要不然他就是文盲,可能連字都不認(rèn)得。還是不要貿(mào)然插過去為好。
過了一會(huì)兒,又有三個(gè)男人接二連三的來了,并且絲毫沒有到旁邊去的意思。這時(shí),那對(duì)母子不曾覺得這些人為了更快的上車,甚至可以霸占母子上車處?墒,她又有什么辦法呢?拼也拼不過呀!只好忍氣吞聲。
讓我來給你們介紹一下這四個(gè)假文盲吧。第一個(gè)男人身穿名貴的皮毛大衣,下面穿著一雙名牌的皮鞋,他雙目凝望著前方,好像沒有看見那塊牌子。更在他身后的一個(gè)男人,是一個(gè)有著一副學(xué)問很高的臉龐的人,他頭上戴著一頂學(xué)問講究的帽子,穿著一條皮衣,雙目緊閉,好像在思考著什么一樣。而他身后的那個(gè)男人,是一個(gè)比他矮半個(gè)頭的人。他戴著一副眼鏡,頭上戴著一頂時(shí)髦的鴨舌帽,身穿貼身棉衣。最后面的那個(gè)人,眼睛微微的瞇著,面帶口罩,好像不想人家看清楚他的真面目一樣,又好像是生病了一樣。
讓我們?cè)倏纯催@對(duì)母子的裝束吧。這個(gè)母親。身穿單單的一件連衣裙,穿了一雙極其普通的黑色布鞋,頭上為了一條顏色掉的`看不出來以前是什么顏色的圍巾。而他的小孩頭戴一頂棉帽,身穿一件薄薄的棉衣,懷里還抱著一個(gè)變了形的棉花枕頭,很清楚,這個(gè)孩子是應(yīng)為天氣太冷了而抱著枕頭取暖。
我覺得大家不應(yīng)該霸占綠色通道,不要學(xué)習(xí)文中的假文盲。在我看來,那些人都是真正的文盲,不過意思不同,這個(gè)文盲的意思是,不懂的文明的人。同學(xué)們,讓我們動(dòng)起來吧!讓文明之花開的更加絢麗多彩,綻放的更加美麗。
假文盲作文14
最近,我看了一幅漫畫,題目叫《假文盲》。
畫中是一個(gè)車站。有一位抱著孩子的婦女,站在“母子上車處”的旁邊,而“母子上車處”站的卻是四位大男人:一位有點(diǎn)將軍肚,穿著一雙發(fā)亮的黑皮鞋的老板;第二是一位帶著軍帽,挺高大的'軍人;第三個(gè)人兩眼閉著,不見為凈;而第四個(gè)人,是一位穿著白大褂的醫(yī)生。這四個(gè)人都有同一個(gè)特點(diǎn),那就是——無視“母子上車處”這塊牌子的存在,假裝自己是文盲,不認(rèn)識(shí),只為圖一時(shí)的方便。而抱著孩子的婦女只能在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,望著他們那不屑一顧的眼神,卻無可奈何。
在我的生活中,這樣的實(shí)例并不少。曾經(jīng),我在電視上看過一則公益廣告:在公交車上,一位老人站在欄桿旁,座無虛席,沒有人讓座。老人靠在座位旁,腿有點(diǎn)兒發(fā)軟,對(duì)座位上的婦女說了什么,沒想到,那婦女說:“我憑什么讓位給你呀!”老人沒有回答,只是深深的嘆了口氣。是他們不懂得尊老愛幼嗎?不是。他們是假文盲嗎?不是,只是因?yàn)樗麄兿胱屪约悍奖阋稽c(diǎn),不管他人是否方便。尊敬老人本應(yīng)該是我們的舉手之勞,不因該需要?jiǎng)e人的提醒,而這些人,為了自己一時(shí)的方便,才不管老人有沒有座位,只要自己有得坐就行了,F(xiàn)在,美德都快消失了,只因?yàn)槿藗儓D自己一時(shí)的方便。當(dāng)你老了,沒有人尊敬你時(shí),你才會(huì)明白:這些美德都是舉手之勞,不需要什么理由。
我們不應(yīng)該去當(dāng)假文盲,要知道,美德靠我們來傳播。或許,以后的中華人民會(huì)記住:尊老、愛幼……美德,都不需要理由,更不需要他人提醒,因?yàn),“美德”這顆種子在我們心中慢慢長大。
假文盲作文15
有個(gè)哲學(xué)家說過:“人需要一個(gè)自己私利的心!蔽蚁矚g看漫畫,因?yàn)橛杏哪L(fēng)趣,可是,在著名漫畫家華君武爺爺筆下的漫畫,卻讓我內(nèi)心充滿鄙夷。
一個(gè)寒冷的冬天,車站牌上清晰的大字——“母子乘車位”,這里卻站著四位年輕力壯的大男人,可他們并不符合條件!他們?cè)趺磿?huì)在這里?站在最前面的男人,挺著一個(gè)大肚子,顯然是個(gè)企業(yè)家。第二位是一個(gè)身材高大魁梧的軍人,后面是一個(gè)戴著眼鏡的青年人。最后面明顯是一位商人,因?yàn)楦忻埃髁丝谡。而真正弱不禁風(fēng)的婦女正抱著一個(gè)小嬰兒在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻敢怒不敢言。
我看了以后,我為可憐的婦女感到同情,并對(duì)那幾個(gè)可惡的男人感到鄙夷。我看這幅漫畫,與十年前,十年后的今天,這么讓人感到羞恥的事情仍舊有:公交車上,標(biāo)寫著“老弱病殘”的座位上,做的常是一些年輕力壯的年輕人。在草地上,立著溫和的標(biāo)語——“青青小草有情,請(qǐng)君足手下留情!笨蛇是有人踩在草坪上,留下了一串串腳印和一大堆的`垃圾。他們是“文盲”,是文明中的“文盲”!他們只為了自己方便舒適,不遵守社會(huì)公德!這一個(gè)個(gè)“文盲”自私自利,不顧臉面,凈干些缺德的事,不管他們是圣人還是偉人,做這樣的事,都會(huì)讓他們?cè)谖覀兊男哪恐械男蜗笞兊冒 ?/p>
有一句話叫做:“行一件歹事,念影抱愧!彪y道他們的心中真無一絲愧疚嗎?我多么希望,中國沒了這些“假文盲”讓外國人瞧瞧,中國也是一個(gè)強(qiáng)國!一個(gè)有禮貌的國家!
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