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感激的作文共15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感激的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感激的作文1
我最感激的人是我的媽媽，她頭發(fā)短短的，大大的眼睛，一副嚴(yán)肅的面孔，讓人覺得非常害怕。但她的性格與她的外貌完全相反，她是那么開朗，那么親切，那么和藹。
媽媽在超市上班，她十分忙碌。每天6點(diǎn)多起床，準(zhǔn)備好早餐，然后急沖沖地趕往超市，一直到8點(diǎn)30回家�；丶液筮�要為我準(zhǔn)備可口的'夜宵，然后才休息。
有一次，我在學(xué)校剛吃過午飯，便和同學(xué)們嬉戲打鬧，有位同學(xué)開玩笑把我的肚子用力一撞，我的肚子頓時(shí)痛了起來，汗水順著臉龐留下來，我臉色蒼白，痛苦的呻吟著。同學(xué)們嚇壞了，連忙把我扶到老師辦公室。老師給媽媽打了電話，她當(dāng)時(shí)正在和顧客交流，生意本來快要做成了，可她接到電話，連忙趕到學(xué)校，背我到醫(yī)院。一路上，她不停問我：“好一點(diǎn)沒?”我以呻吟聲作了回答。到了醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生給我檢查時(shí)，她急得團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)，滿臉都是汗。后來醫(yī)生說并無大礙，她才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
媽媽，她為了我什么都可以不顧。我要真誠(chéng)的對(duì)她說聲謝謝。是她給了我完好無損的身體，是她將我?guī)У竭@個(gè)多姿多彩的世界，她是世界上最偉大的人，是我最感激的人。
感激的作文2
我最感激的人，是媽媽，她對(duì)我的愛，是無處不在的。
記得有一次，我跟媽媽一起下樓弄泥土種菜。我的渾身上下搞得都是泥，鄰居戲稱我為泥人。我怕罵，不想被媽媽看見，就把衣服和褲子脫下團(tuán)成一團(tuán)。到了家，我換好鞋，趕快跑回自己的房間，把房門鎖緊，急忙從衣柜里取出干凈的衣服和褲子換上了。臟衣服怎么辦呢？我急中生智，把它們藏進(jìn)我的床底下。我走出房間，裝出一副無所謂的樣子。但我十分擔(dān)心，萬一媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“詭計(jì)”，一定會(huì)狠狠教訓(xùn)我的。媽媽回家了，奇怪的是，她像平常那樣從我身邊走了過去。難道媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我換了衣服和褲子？這記性，這眼光也太差了吧！
第二天，我走到房間里，要去探望一下衣服和褲子。咦？怎么不見了？我東找找西找找，就是找不到。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在洗衣服，而她手上的衣服，正是我昨天弄臟的衣服，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出……
還有一次，由于頭一天晚上作業(yè)做到很晚很晚，大約12點(diǎn)才睡到床上，連書本都沒有整理。第二天早晨，發(fā)現(xiàn)書桌上有一大堆書，心想：應(yīng)該都是些課外書吧！
到了學(xué)校，我打開書包，發(fā)現(xiàn)書包里除了有一個(gè)文具盒，其他的.書都不見了，這時(shí)，我才記起，原來桌上那堆書就是我今天要上課的書……我后悔啊，可是事已至此，只能等著挨批了。
我媽媽發(fā)現(xiàn)了那堆書，二話不說，直接幫我送到教室里了。我感激萬分，眼睛一下紅了，恨不得和媽媽來一個(gè)熱烈的擁抱。
現(xiàn)在，你知道我為什么感激我的媽媽了嗎？
感激的作文3
每個(gè)人都會(huì)感激別人，原因有許多種，但學(xué)會(huì)感激是一個(gè)人必備的能力。
有一次我去爬北高峰，帶著我心愛的照相機(jī)。到了山頂，眼前的.美景一覽無遺。我用照相機(jī)拍了許多美景。在好好游覽一番后，我把照相機(jī)小心翼翼地放進(jìn)口袋，準(zhǔn)備排隊(duì)坐纜車下山。排到一半，我隨手一摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)放在口袋里的照相機(jī)不見了。頓時(shí)我的心砰砰直跳，十分緊張，便開始在附近慌張地尋找，卻一無所獲，我十分失望。
就在這時(shí)，我身后一位老奶奶走上來，拍拍我，說“這是你的嗎？”我轉(zhuǎn)身一看，那老奶奶手上拿著正是我的相機(jī)。我大為驚喜，一把拿過相機(jī)，仔細(xì)檢查，卻都忘了道謝。等我確認(rèn)是我的相機(jī)后，才緩過神來，才蹦出來了“謝謝”兩個(gè)字。我很想表達(dá)感謝，但又不知道說些什么，只好用最簡(jiǎn)單的兩個(gè)字表達(dá)我無限的感激了。
有時(shí)感激不需要太多的篇章，只用兩個(gè)“謝謝”也能表達(dá)真正的感激。
感激的作文4
老師，是辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)，老師，是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的路，老師，是一個(gè)路標(biāo)，指引我們?nèi)松_的方向……
六年小學(xué)時(shí)光飛逝而過，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，時(shí)光像一個(gè)小偷，偷走我們的時(shí)光，卻永遠(yuǎn)偷不走那珍貴的回憶。
又是一個(gè)陰雨天，雨滴在絢麗多姿的雨傘上盡情的舞蹈著，直到我到了學(xué)校。
郎朗的讀書聲綻放著青春的活力，不知怎的，我突然咳嗽起來，仿佛還沒完沒了，細(xì)菌展開猛烈的.進(jìn)攻，大家都低聲絮說著什么，這時(shí)，老師來了，看見我在不停的咳嗽，就走過來對(duì)我說：“你先去我辦公室休息一下吧�！�
于是我跟著老師到了辦公室，我坐在椅子上，看見老師像在翻找著什么，找了一會(huì)兒，只剩下失望的表情。
“你在這兒等我一下。”老師說道。
“好吧！”
接著，我趴在窗戶邊，看著窗外雨水的世界。突然，我只見一個(gè)身影向校門口奔去，這不是老師嗎？我不禁發(fā)問。
又過了一會(huì)兒，老師全身濕透的回來了，手里攥了什么東西，氣喘吁吁地對(duì)我說：“這是感冒藥，給你�！�
隨即，我吃了那包感冒藥，感覺好多了。
但，我始終認(rèn)得那雨中的身影，是你。
老師，感謝你！
感激的作文5
世界因幫助而有愛，也因?yàn)楦屑ざ利�。令人感�?dòng)的也許是幫助，但是最有可能的卻可能是感激。
在公共汽車上，我做了一件幫助別人的事情，然后又因?yàn)閹椭桓屑さ氖虑�。一個(gè)小男孩提著一大堆東西上了車，卻發(fā)現(xiàn)車上并沒有座位了，他無奈，只好站在扶手旁。正巧我在他的身旁，我正躊躇不前，想著究竟要不要讓座。經(jīng)過三思，我下了座位，打算讓給那位小男孩。沒想到一個(gè)大姐姐坐了上去，似乎是故意的。我站到她面前說：“姐姐，這個(gè)座位是我的，你不能做�！彼f：“這個(gè)座位上有沒有你的名字，怎么證明是你的`？”這個(gè)姐姐似乎不肯讓出座位�！澳呛茫墙憬隳茏尳o他嗎？”我指了指那位一聲不吭的小男孩。她說：“我憑什么讓給他？這個(gè)座位，我坐定了�！闭f完再也不看我。我們的爭(zhēng)吵吸引的人們，他們議論紛紛。無非就是議論大姐姐的行為。最后大姐姐終于面紅耳赤離開了。我將座位讓給了小男孩。最后我快下車時(shí)，小男孩拉住了我。從袋子里拿出一包糖。小男孩示意我接住，他說：“謝謝你的�！蔽夷菚r(shí)是多么激動(dòng)。
幫助亦是讓人感動(dòng)，但是幫助過后的感激，也會(huì)讓人熱淚盈眶。
感激的作文6
在我二年級(jí)的時(shí)候，我最感激的是一位送奶工。
他高個(gè)子，黑皮膚，挺拔的鼻子顯得他十分莊重。他總是當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，悄悄地·留下牛奶，就靜靜地離開——除了這一次·。
那天凌晨，我們一家人都在呼呼大睡，突然聽到有人在喊："起床了！發(fā)大水啦！發(fā)大水啦！“他這一大嗓子，把我們都從床上喊得跳了起來，誰也不知道發(fā)生了什么，大家面面相覷。媽媽向樓下一看，呀！這下不得了，水都淹到膝蓋了！我們家立刻開始”抗洪搶險(xiǎn)“模式了。忙了幾個(gè)小時(shí)，水終于退了。幸好，發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，家里損失不大�，F(xiàn)在想想還心有余悸，如果不是送奶工及時(shí)的提醒，后果不堪設(shè)想。媽媽買了好多的禮品準(zhǔn)備送給他，可送奶工堅(jiān)決不收，而且還說：”小事一樁，舉手之勞“。
從此，這位送奶工就成了我最感激的人。都說：”心存感激的人·，整個(gè)世界都會(huì)光明的.“，所以我也要當(dāng)一個(gè)懂得感恩的人！
感激的作文7
當(dāng)這張?jiān)嚲戆l(fā)下來的時(shí)候，我看見你笑了，笑得那么燦爛，你看了看我，向我投來了那令我永生難忘的感激的目光。
一個(gè)星期前，那次考試你考得不理想，下課后，你對(duì)我說，那張?jiān)嚲砟阋呀?jīng)做過了，居然這次還沒上次考得高呢，我拍拍你的肩膀，想了想，說：“以后不懂或者不完全理解的題目你來問我吧！如果我也不會(huì)，我們就一起探討，如何？”你點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那時(shí)候起，你每天都會(huì)來問我題目，每次我都會(huì)自己先做一遍，再把解題思路講給你聽，你聽得那么專注，邊聽邊點(diǎn)頭。有時(shí)還會(huì)問幾個(gè)“為什么”，我一一回答。
難忘那感激的眼神，它的意義不僅是對(duì)我的`感謝，還飽含著對(duì)我的信任以及肯定。
難忘那感激的眼神，它代表著我們之間濃濃的同學(xué)情，它代表著我們深深的友誼。
不求你投桃報(bào)李，只求我手留余香。
感激的作文8
在我的記憶中，讓我感激的人有很多，但是我最想感激的人還是我的班長(zhǎng)——李光惠。
我的班長(zhǎng)今年十歲了，一頭烏黑的`頭發(fā)，一張胖乎乎的可愛小臉。透過那副粉紅色的眼鏡，可以看到她那雙水汪汪的大眼睛。
班長(zhǎng)平時(shí)很喜歡看書，每一次遇到她，準(zhǔn)能看見她手里捧著一本厚厚的書。有一次，我找她玩，她正在津津有味地看書，我一再催她，可是她卻把我的叫喚當(dāng)作耳邊風(fēng)。我叫地口干舌燥，只好無奈地離開。
我感激李光惠，是因?yàn)樗粌H讓我知道了什么是樂于助人，還讓我知道什么是耐心。有一次，我的腳受傷了，她圍了過來，關(guān)切地問：“歆婭，你的腳還疼不疼？”這讓我感動(dòng)地說不出話來。上課鈴響了，李光惠一直扶著我走到了教室。
還有一次，我遇到了一道難題。這時(shí)，她走了過來，一字一句地講給我聽，可是我還是一頭霧水。本來我以為她一定會(huì)放棄我了。出乎我的意料，她還是一字一句地耐心解說，抓重點(diǎn)講。
我從她的身上學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了人要謙虛、善良、樂于助人等好品質(zhì)。
這就是我最想感激的人。
感激的作文9
父親啊，你是我生活中最感激的人。
我童年時(shí)對(duì)你的印象就是“暴力”！你總是打我，罵我，當(dāng)你出現(xiàn)在我的眼中時(shí)，我整個(gè)身體都是顫抖的，恐懼的。
你皺著那濃濃的眉毛，豆大的汗珠在臉上流淌，頭發(fā)一根根精神抖擻地立著，瞪著圓鼓鼓的眼問我：“你是不是偷錢了？”我心一虛，目光朝著地面，不敢與你兇狠的目光對(duì)視。我向上瞟了一眼，你豆大的汗珠已經(jīng)不見，鼻子貌似挺了很多，眉頭鎖得更緊了。你握緊拳頭，嚇得我感到身體空虛。我盡量直了直腰板：“沒有！”話音剛落，一個(gè)拳頭就砸在了我的頭上。痛，火辣辣的痛，那真不是一般的痛。
如今，那一頓打我是多么需要。
還記得寒假后兩天，你帶著我去滑雪，我見到了朋友，說錯(cuò)了話，你提醒我，可我卻并不領(lǐng)情，什么也沒說，鼓著氣，靜靜滑下雪坡，再也不爬上來。你叫喊著：“孩兒，孩兒！上來咱接著耍�！蔽也换貞�(yīng)。你知道我生氣了，內(nèi)心深處的'火頓時(shí)燒上來。你紅著臉，眉毛堅(jiān)持舒展，露出不自然的笑。再次叫我，我仍不領(lǐng)情，你的內(nèi)心之火徹底爆發(fā)了，自己滑下去，揪住我的衣領(lǐng)，眼睛再次變得圓大，生生地將我拽上去。只是，你并沒有如兒時(shí)那般打我，只是緩緩丟開我的衣領(lǐng)，向家的方向走去……
父親，你是多么愛憐我呀！可是你卻又故意放縱了我。那一次，我真是“恨”你，你沒有給我教訓(xùn)，卻讓我懂得了更深?yuàn)W的道理。
你是多么愛我，多么讓我感激。
感激的作文10
我最感激的人是我哥哥，他有點(diǎn)胖，不時(shí)聳一下鼻子上的一副黑眶眼鏡，看起來好像很有學(xué)問的樣子。
哥哥總是在我需要的時(shí)候幫助我。記得奧數(shù)比賽前期，老師給了我們很多練習(xí)卷，我有一些題不會(huì)做，我就去請(qǐng)教他，他一下就做出來了，不過我聽不懂，他重復(fù)了一遍，又一遍，不厭其煩。在他的.幫助下，我總算理解了每一道題，有時(shí)還時(shí)不時(shí)地感慨萬分：“現(xiàn)在小學(xué)奧數(shù)真深?yuàn)W，這么繁瑣�！蔽乙贿咟c(diǎn)頭，一邊說：“嗯、嗯！”“不過有我在，你放心好了，我可已經(jīng)讀初中了，小學(xué)題算不了什么。”“哥哥不但教我做題，還幫我檢查了我做好的題，再把我教會(huì)，有時(shí)用筆寫了一遍又一遍，直到我理解為止。
奧數(shù)考試時(shí)，我一直想著哥哥教我的技巧，勝利地做完了那些題目。最后，我成功了，得了一等獎(jiǎng)，可我還沒有松懈，因?yàn)檫�有高一級(jí)的奧數(shù)比賽，題目比以往的增加了不少，從一張變成了兩張，哥哥還是教我。奧數(shù)比賽第二次，因?yàn)閮?yōu)秀的人太多，所以我只得了第二名，但是，我不會(huì)息氣的，會(huì)繼續(xù)努力。哥哥真的是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定要向他好好學(xué)習(xí)。
哥哥是我過河的橋，渴時(shí)的甘露，是學(xué)習(xí)上的好幫手。
感激的作文11
還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。三年時(shí)光好似掌中細(xì)沙，不經(jīng)意間就從指縫間溜走。
初三，在我腦中只有些個(gè)朦朧的概念，它由無數(shù)的習(xí)題堆積而成，由緊湊的補(bǔ)習(xí)穿插而成。塞浦，便是我的選擇。
最開始聽的這個(gè)詞，是由我的姐姐告訴我的。因?yàn)樗苍谶@，度過了一年的時(shí)光。
本是抱著打發(fā)時(shí)間的念頭來到這里的我，漸漸發(fā)現(xiàn)了不同。課時(shí)，老師的認(rèn)真態(tài)度與充分的課前準(zhǔn)備讓我收起了那份無所謂的心，如海綿般去汲取老師綿綿不絕的新知識(shí)；大量新穎的詞匯與句式使我的閱讀與寫作漸漸提升；老師獨(dú)特的記憶方式讓我記住許多生澀的詞匯；偶爾的詼諧幽默使緊繃的神經(jīng)慢慢舒緩……課后，師生間融洽的關(guān)系也讓我感受到了家庭般的溫暖。朱老師就像一位長(zhǎng)輩，耐心地引領(lǐng)我們這些后生小輩。
一時(shí)之間，我覺得我能認(rèn)識(shí)這么一位老師，是我的榮幸。
在英語班中，我已度過了一個(gè)暑假和一個(gè)學(xué)期的時(shí)光。對(duì)于塞浦的.認(rèn)識(shí)，我也有自己的一份理解�；蛟S會(huì)有許多人認(rèn)為這只是一個(gè)小小的補(bǔ)習(xí)班，但我想，一群如雛鳥般渴望新知識(shí)的學(xué)生圍著一個(gè)愿意分享，愿意給予的老師，聽她講課，那該是多么溫馨的場(chǎng)景。
塞浦，將是心中最美的回憶。
感激的作文12
驕陽似火的七月來臨時(shí)，本應(yīng)該在終日轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇下度過，可偏偏在夕陽剛剛藏到山后時(shí)停了電�；椟S的天邊飛過幾只鳥雀，嘰嘰喳喳的撲閃著翅膀遠(yuǎn)去，像是在追尋一片陰涼之地。
燥熱的晚風(fēng)伏在身邊，嘈雜的夏蟲的低吟不斷在窗外響起，更加令人難以入睡。躺在床上時(shí)，單薄的床單像是未擰干水，又像是火爐在身邊燃起，翻來覆去，終究是輾轉(zhuǎn)難眠。
夜，又是那么的漫長(zhǎng)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我終于有了困意，好不容易進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，卻又反反復(fù)復(fù)的在夏夜的蟬鳴中醒來。突然，我聽見不遠(yuǎn)處傳來了一陣小心翼翼的腳步聲和一聲清脆的開門聲，我把眼睛緩緩睜開，迷成一條縫是媽媽進(jìn)來了！
迷迷糊糊中，我看到媽媽在我床邊坐下，手持著一把扇子，舉到我身邊開始一下一下擺著手腕為我扇風(fēng)。撲面而來的涼意瞬間驅(qū)散了炎熱的空氣，我隱隱約約看到了媽媽額角的汗珠和模糊的面容，鼻頭突然一酸，我忍住沒哭。
黑夜緩緩流淌，久之，只剩下綿長(zhǎng)的呼吸和扇子扇動(dòng)的聲音。
那晚媽媽為我扇扇子的'動(dòng)作持續(xù)了很久，直至我再次睡去。
而今夏天已經(jīng)過去了許久，但那個(gè)夏夜晚風(fēng)中的母親，我卻永遠(yuǎn)記憶猶新。媽媽用扇子為我驅(qū)散炎熱的一瞬間，我想了許多。那個(gè)用瘦弱的肩膀撐起我人生起點(diǎn)的女人，那個(gè)永遠(yuǎn)為我留一盞燈的女人，那個(gè)一直用愛籠罩著我的女人，我的媽媽，就是在無數(shù)個(gè)平淡的日子帶給我溫暖，而那一段段美好的回憶，終將被我鎖在心底最柔軟的角落，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
感激的作文13
樹木，要感激森林，因?yàn)樗o了樹一個(gè)溫暖和諧的家；小溪，要感激大海，因?yàn)樗o小溪奔流不息的生命；大地，要感激太陽，因?yàn)樗慕o了大地光輝……
是誰在你陷入困境時(shí)給你幫助？是你的朋友；是誰在你難過時(shí)逗你開心？是你的朋友；是誰帶著你走出了孤獨(dú)、寂寞？是你的朋友……
有一次，我參加學(xué)校組織的籃球比賽，對(duì)手是很強(qiáng)悍的隊(duì)伍。賽場(chǎng)上，我和隊(duì)友們一起奮力拼搏，努力、頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著�？墒�，上半場(chǎng)的比賽，我們很遺憾地落后對(duì)手，比分4：16.在中場(chǎng)休息時(shí)間， 那位朋友來到了我們身邊，為我們打氣加油。我想著朋友為我們的吶喊、助威，我開始下定決心，一定要拼命打完這場(chǎng)比賽！下半場(chǎng)，我和隊(duì)友們也不知哪來的一股猛勁。在比賽中，我們好像得到了一股不尋常的力量似的，我們的比分開始直線上漲，距離也開始逐漸縮短�！敝āㄖā安门袉T吹響了比賽結(jié)束的'哨音。14：18，對(duì)手領(lǐng)先了兩顆球，我們輸了。不過，我們并不會(huì)因?yàn)檫@次的失敗而氣餒，是這位朋友一直支持著我們，鼓勵(lì)著我們，讓我們鼓起勇氣，勇往直前……
我要感激——父母，是他們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大；我要感激——老師，是他們哺育了祖國(guó)一代又一代的花朵；我要感激——這個(gè)無獨(dú)有偶的摯友，是她讓我得到了更多力量……
這位摯友在我孤獨(dú)時(shí)，帶我走出寂寞；這位摯友在我難過時(shí)，逗我開心；這位摯友在我情緒低落時(shí)，讓我走出低谷。這位摯友是那么的偉大！是那么無私！這位摯友——我的媽媽。
……
感激的作文14
我感激的這個(gè)人呢，是我的體育老師。為什么感激他呢？
我的體育老師呢，他身高一米八，高大威猛，五官端正。
以前，我們上課時(shí)總是有很多人說閑話，老師們很苦惱，卻又束手無策，只好任由我們。還好我們班的成績(jī)不賴，不然就沒有老師來教我們了。
五年級(jí)第一個(gè)學(xué)期，班主任告訴了我們換了一個(gè)新的體育老師，讓我們好好聽他的課，不能講話。很多人當(dāng)成了耳邊風(fēng)，心想，體育課就是休息的課，我一定要“大講一通”。
上課了，我們到操場(chǎng)集合。這時(shí)，體育老師走了過來，他簡(jiǎn)單介紹了一下，就讓我們?nèi)嵘砼苋ΑＮ覀冃南耄嚎隙ㄊ侵挥袃扇�。沒想到，體育老師來了句：“先跑五圈哈�！蔽覀兌紡埓罅俗欤骸拔迦�！天啊，也太多了吧！”但我們又不敢質(zhì)疑，只好努力跑完。
開始上課時(shí)，有同學(xué)在講話，以前的`體育老師對(duì)這種事都是睜一只眼閉一只眼。沒想到老師直接把他們叫出來，并讓他們做20個(gè)升蹲。其他講話的同學(xué)都收了聲，生怕老師也讓他們跟著做。
但是，經(jīng)過幾節(jié)體育課，其他老師都發(fā)現(xiàn)我們乖了許多，都非常開心。其實(shí)他們不知道，這都是體育老師的功勞。
這就是我的體育老師，我非常感激他，是他讓我們學(xué)會(huì)安靜和守規(guī)矩。謝謝你，我的老師！
感激的作文15
紅日未出，而你卻已起床；夜已靜，而你卻仍未眠。你就是我最感激的人——媽媽。
晨曦將至，你把我從睡夢(mèng)中拉出；烈日當(dāng)頭，是您一如既往地給我做飯；寧靜的夜，我昏昏欲睡，你還在為一家老小操勞，但你你從未有過一句怨言！
那天，天空中星羅棋布，炙熱的太陽還沒有抬起那高傲的頭顱。老師走進(jìn)了教室，“大家誰沒有買足球呀？”老師一臉嚴(yán)肅地問道�！霸懔耍趺赐涃I了啊，這可是一項(xiàng)作業(yè)呀。”我在心中暗暗語道。我慚愧的舉起了那無辜的手。就這樣，我去了老師的辦公室，把電話打給了媽媽�！皨專彝涃I足球了……”我慚愧而忐忑，自責(zé)的低聲說道。過了大概十幾分鐘吧，媽媽急急忙忙的把足球給我送來了。那一刻，我感動(dòng)了，要知道，我媽媽上班是很忙的。我以后一定要操心，做好自己的事情，不再給媽媽添亂。
每天清晨，你五點(diǎn)多起床，給我一頓豐盛的早餐。中午，你十一點(diǎn)四十分放學(xué)就往家里跑，只為讓我到家就能吃上熱騰騰的飯菜。夜晚，我們總是在一起談笑風(fēng)生之后，開始安靜的寫自己的.作業(yè)。而這一切的一切都是為了我的學(xué)習(xí)呀！
媽媽每天除了上班，還要給我做飯，每次放學(xué)到家我都能吃上香甜可口的飯菜，沒有一次讓我等過。
看著你辛勤而日漸衰老的背影，媽媽，你是我最感激的人。
我拿什么來回報(bào)呢？我想只有好好學(xué)習(xí)，拿優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的恩情默默地付出。
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