離開(kāi)的作文（熱）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的離開(kāi)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
離開(kāi)的作文1
后來(lái)也沒(méi)有說(shuō)見(jiàn)臭臭，他也沒(méi)有安排約會(huì)什么的，這個(gè)事情也一直亮著，雖然說(shuō)有線上聯(lián)系，而且也說(shuō)這次疫情那么嚴(yán)重，很多地方也都沒(méi)敢去。大家也都沒(méi)有出門(mén)，我是這樣子，沒(méi)有出門(mén)，他也是那樣子，家里人管的嚴(yán)，都挺嚴(yán)的。
昨天他是去睡午覺(jué)，然后我當(dāng)時(shí)是在看電影，我說(shuō)等他等我看完了，我就叫他。他說(shuō)都可以，后來(lái)我是發(fā)信息給他，但是他沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，我翻了挺多次的，一開(kāi)始是很好聲好氣的叫他，然后來(lái)我就直接生氣了的那種表情包，我發(fā)過(guò)去，實(shí)際上我是沒(méi)有生氣的，畢竟我也沒(méi)有想過(guò)我能夠成功把她叫醒，而且我也覺(jué)得他并沒(méi)有真的想要被我叫醒的意思。
后來(lái)他起床的時(shí)候就發(fā)了個(gè)打人的表情包過(guò)來(lái)，說(shuō)像我這樣子叫人的嗎？不應(yīng)該打個(gè)電話嗎？最近不知道是因?yàn)槟囊患虑殚_(kāi)始老公老婆的叫。竟然強(qiáng)起來(lái)也沒(méi)有我想象中的別扭嘛，感覺(jué)還挺能接受的。很喜歡這個(gè)稱呼。叫他老公也沒(méi)有我想象中的'那么別扭，之前我覺(jué)得我是不會(huì)教的，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)教出口也沒(méi)那么難。甚至最后還挺喜歡這個(gè)稱呼的。
后來(lái)。他醒來(lái)跟我說(shuō)，他夢(mèng)見(jiàn)我了，夢(mèng)見(jiàn)我走掉了。
離開(kāi)的作文2
我在一天天長(zhǎng)大
而你卻一天天的變老
耳旁的白發(fā)已承載不住歲月的滄桑
人生沒(méi)有不散的宴席
我懂
更何況我只是個(gè)女孩
更加催促我要早日離家
我看到了四季的變化
也看到了
家庭的忙碌
再加上又有了個(gè)妹妹
但是我不想離開(kāi)你
媽媽說(shuō)我還很幼稚
說(shuō)我還想依賴著你
說(shuō)我還像個(gè)彼得潘
是的.
我不想長(zhǎng)大
我只想天天看到爸爸那頑皮的笑容
天天像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子
如果按我自己的心思
我將會(huì)遠(yuǎn)到異國(guó)他鄉(xiāng)
到那時(shí)
就再也無(wú)法像小時(shí)候一樣
隨心所欲的看到爸爸的笑臉
爸爸，你是我心中唯一的親人
如果你看到了一定會(huì)說(shuō)我幼稚
兒女終究是要離家的
走得越遠(yuǎn)，父母越驕傲
但是
女兒還是不想離開(kāi)你
說(shuō)我幼稚也好
說(shuō)我無(wú)知也罷
我們十指連心
離開(kāi)的作文3
你們知道秋天的含義嗎？是離開(kāi)。或許這是我自己認(rèn)為的，人生總是分分合合，沒(méi)有人嘗過(guò)真正的離開(kāi)。
在你們認(rèn)為的離開(kāi)中都有什么？離開(kāi)真正的.含義是心的離開(kāi)，你們懂嗎？當(dāng)有一天你們真正體嘗到的時(shí)候或許已經(jīng)晚了，只希望你們要好好珍惜眼前的幸福，不要等幸福結(jié)束時(shí)才發(fā)覺(jué)，這樣的話你們會(huì)后悔一輩子。不要和自己的家人生氣，他們是為了你好，縱使你很難過(guò)你都不能生氣，因?yàn)槔斫�，所以有�?ài)。
一時(shí)的生氣會(huì)讓你離開(kāi)，生氣過(guò)后就要明白，人的一生都在生氣與離開(kāi)中度過(guò)，酸甜苦辣都經(jīng)歷過(guò)，就像天上的星星，雖然亮光很微弱，但他從未離開(kāi)過(guò)。
離開(kāi)過(guò)就要回來(lái)，恨過(guò)了就要繼續(xù)愛(ài)。迷茫時(shí)，要把心離開(kāi)一會(huì)兒，但始終還要回來(lái)，這就是離開(kāi)的含義。
唯有真心付出過(guò)才能明白。時(shí)間匆匆流逝，當(dāng)從新回想時(shí)，抬頭看著窗外的落葉從落下匆匆落下，蝴蝶匆匆飛走時(shí)，又想到了離開(kāi)。那時(shí)我就明白了離開(kāi)真正的含義。充滿了無(wú)助和彷徨。結(jié)束了離開(kāi)。當(dāng)落葉在次掉落，蝴蝶再次飛走，那時(shí)的你又會(huì)在哪？留下的只是回憶和留戀，還有最后的背影。
那時(shí)還會(huì)有何留戀，輕輕走過(guò)回憶與留戀。再次離開(kāi)。
離開(kāi)的作文4
今天，是我即將踏入大學(xué)校門(mén)的第一天，是我這只小鳥(niǎo)要搏擊長(zhǎng)空的時(shí)刻，也是與養(yǎng)育我十幾年的家長(zhǎng)作別的最后一刻……就在這詩(shī)情畫(huà)意的秋天，也是充滿傷感的秋天，我，啟程了。
坐在車上，父親的雙手緊緊地握著方向盤(pán)，像抓住了我的手，想讓我晚些再走，哪怕是一分、一秒。母親反常地坐在了后邊，滄桑的雙手緊緊地攥住我的手。那雙老繭的手卻變得那么溫暖、柔軟。從車窗上映著的影子里，我看到、感覺(jué)到，母親那烏黑深邃的眼里，蕩漾著晶瑩的`淚水，心里的傷感。車內(nèi)一片寂靜，死一般的寂靜。藍(lán)得沒(méi)有一絲雜質(zhì)的天空，不知怎么，在我的眼里，它卻是灰蒙蒙的，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
通往火車站的路上，父親放慢了車速，似乎希望這路能再長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)……
再長(zhǎng)的道路也有盡頭，直到我們進(jìn)入地下停車場(chǎng)，直到因傷感的心情而變得呆呆的我感到眼前昏暗了，我才發(fā)覺(jué)，已經(jīng)到火車站的了。
我拖著大皮箱使勁地挪動(dòng)著，平時(shí)那么輕巧的大皮箱，卻變得那么沉重。父母也默不作聲地走著。我無(wú)意間一回頭，發(fā)現(xiàn)母親的手背上有幾滴閃亮的淚水。平時(shí)那么剛強(qiáng)的父親也經(jīng)不住離別時(shí)的傷感，使勁眨巴著眼鏡后的小眼睛，怕我看到他的眼淚會(huì)難過(guò)。我的眼淚像斷了線的珠子一樣流下來(lái)，滾落在我的衣襟上，落在家鄉(xiāng)的故土上，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
來(lái)到候車站，父親擺起做了十多年的姿勢(shì)，坐在椅子上看小說(shuō)。父親的手指胡亂翻著，手機(jī)上已經(jīng)彈出“休息一下”的提示，父親渾然不覺(jué)，仍然上下劃著。一向沉默的父親反常地叮囑著我：“兒子，到了那里，一定要注意身體，沒(méi)有什么舍不得的，多學(xué)點(diǎn)兒好……”我十分驚訝，在這即將分別的時(shí)刻，父親也能十分深情地叫出一聲“兒子”！
媽媽也開(kāi)口了：“好好學(xué)習(xí)，別惦記著我們，我們身體硬朗著呢！”
我當(dāng)然一一答應(yīng)，又覺(jué)得有無(wú)數(shù)的話想說(shuō)，又說(shuō)不出來(lái)。要上車了，我激動(dòng)地和父親母親告別：“爸、媽，再見(jiàn)了！您們多注意身體，等到假期，我就回來(lái)！”
坐在車上，望著一群大雁飛過(guò)，我不就是這雁群中的一只嗎？秋天飛走，春天依然飛回自己的巢。
會(huì)回來(lái)的，我想，我也會(huì)回來(lái)的！
離開(kāi)的作文5
雨慢慢地小了，細(xì)雨得像蠶吐出來(lái)的絲，還“沙沙、沙沙”作響。雨中的馬路早已少了幾分汽車的轟鳴聲和小孩們的嬉鬧聲，一輛輛公交車?yán)淝鍢O了。這時(shí)，輕輕的、淡淡的濃霧像一層薄紗給靜臥的小鎮(zhèn)披上了一層飄逸的外衣，天地似乎一杯細(xì)細(xì)的水簾與水霧給彌漫了，到處乳白一色。
雨中的校園是那么幽靜，一幢幢白磚紅頂?shù)姆课菰谟曛徐o默著，秋千和滑梯也在雨中靜默著�！按蠹铱靵�(lái)看看啊！”這時(shí)，紫藤瀑布那兒傳來(lái)一陣極具吸引力的叫聲，我圍在人群之外，踮起腳尖，脖子使勁往里伸，可惜眼前黑乎乎一片，人頭涌動(dòng)。我拉住一個(gè)同學(xué)，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，里面發(fā)生了什么？”“哦，里面正在為一個(gè)患白血病的同學(xué)募捐呢！”募捐？原來(lái)，一聽(tīng)說(shuō)要為得了白血病的李明同學(xué)捐款，大家紛紛響應(yīng)，慷慨解囊，把平時(shí)積攢的零用錢(qián)全部拿了出來(lái)，五角、一元、兩元、五元……有的同學(xué)把錢(qián)投進(jìn)捐款箱，還不忘說(shuō)一句：“李明，你一定會(huì)好的，大家等著和你一起踢足球呢！”從小失去父母、和奶奶一起生活的劉杰捏著來(lái)之不易的.五元錢(qián)，默默地走向捐款箱……
“鈴鈴鈴”放學(xué)了，伴隨著下課鈴聲清脆的響起，寂靜的校園仿佛也被這鈴聲所喚醒，學(xué)校也重新變得喧鬧起來(lái)。我來(lái)到站臺(tái)上，等待公交車，只見(jiàn)一位老太太，頭戴一頂灰色毛絨織成的圓帽，圍著一條重綠色的絨布方巾，身著藏青色的棉衣，腳上一雙極其普通的黑色棉布鞋，右手拎著一個(gè)服裝袋，袋子上打著大大的“特價(jià)”二字，左手緊緊地攥著1元零錢(qián)。來(lái)了！公交車進(jìn)站還未停穩(wěn)，人群便蜂擁而至。老太太生怕上不了車，高舉著袋子，擠進(jìn)蜂擁的人群中。這時(shí)，好不容易擠進(jìn)了公交車，可連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有，人們推推搡搡，老奶奶隨波逐流，可人們卻不管不顧，依然霸占著座位。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)挺著大肚子的孕婦看不下去了，直身站了起來(lái)，用雙手扶住老奶奶瘦削的身子，說(shuō)：“阿姨，您累了吧，到位子上去休息一會(huì)吧”“這怎么好意思呢？還是你坐吧！”老奶奶雙手搖晃著，頭劇烈擺動(dòng)�！皼](méi)事的，阿姨，您就坐下吧！”于是，輕輕把老奶奶扶到座位上。
原來(lái)，文明不曾離開(kāi)……
離開(kāi)的作文6
那曾經(jīng)真實(shí)存在過(guò)的，卻再也想不起來(lái)的幸福時(shí)光，如同攥緊手心怎也握不住的砂子——題記
我們每個(gè)人都不可避免的過(guò)著繁雜瑣碎的生活，回憶像飛機(jī)上的螺旋槳，是不是因?yàn)槟愕牟辉�，我的流浪。心中的依戀和思念都只是屬于自己，曾�?jīng)擁有過(guò)的紀(jì)念，如果時(shí)光能夠流轉(zhuǎn)下去，宿命會(huì)有它完滿的結(jié)局。
細(xì)碎的陽(yáng)光打碎我浸濕的流海，我努力的找些安慰的話語(yǔ)，但是再怎么漂亮的詞句堆砌起來(lái)的安慰的話語(yǔ)也只是浮于解決悲傷的表面，也許真正的忘記不是刻意的去欺騙自己湮沒(méi)那逝去的時(shí)光，而是不再不經(jīng)意的想起。
點(diǎn)一支香煙到處都彌漫著煙草的氣息，玻璃上還殘留著那年雨季來(lái)臨的斑駁印記，“北方大廈”四個(gè)倒轉(zhuǎn)的紅字掛在泛冷的天邊，如果時(shí)光可以流轉(zhuǎn)，我是不是可以回到那年夏天？坐在單調(diào)的教室，當(dāng)我寫(xiě)下這樣的文字的時(shí)候，我不知道我是懷著怎樣的心情，惆悵、無(wú)助、興奮、抑或是對(duì)生活的一種無(wú)聲的反抗。
回到宿舍聽(tīng)一段簡(jiǎn)單的旋律，剛才的小小的憂傷被抹去，雖然不那么干凈，但是總算看不出來(lái)了。即使再難忘的'故事，也有忘卻的一天，不是那曲折的遺忘曲線，而是我的大腦內(nèi)存不夠，所以它自作主張刪除了一些過(guò)往，那年夏天的熱情、悲涼、喜悅、青春、消亡、全部。
20xx一個(gè)充滿恐懼和傷感的時(shí)代，一直以來(lái)我并不相信也不去想那些所謂的瑪雅人的預(yù)言，即使真的存在世界末日那也是人力所無(wú)法改變的既定軌跡，就像那年夏天，轉(zhuǎn)瞬即逝，整個(gè)學(xué)生年代，秋天是開(kāi)始，夏天是告別，一年一年就這樣安靜的告別，被我們不可預(yù)見(jiàn)的拋棄。
我想或許那些隱忍的悲傷和疼痛，那些飛揚(yáng)的快樂(lè)和青春，都會(huì)被我們無(wú)情的格式化，我們也不會(huì)再講那些從前把青春當(dāng)作永不凋謝的塑料花的我們的故事。那年夏天，我們實(shí)在太年輕，覺(jué)得青春永遠(yuǎn)不會(huì)逝去，只看到眼前一點(diǎn)點(diǎn)，那一點(diǎn)被無(wú)限的放大，別的其它完全被忽視掉，即使有淡淡的傷感，也很容易被青春肆意的洋溢蓋下去。
那年夏天，玻璃一樣干凈的年華，青春透明的臉龐，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的痕跡都沒(méi)有留下。我還是聽(tīng)著同樣的歌，走同樣的路，寫(xiě)一些自我療傷的文字，去祭奠那年夏天，遇見(jiàn)天使的離別。
離開(kāi)的作文7
我的表弟天天來(lái)我家，說(shuō)是沒(méi)人帶，他可以說(shuō)是天下第一調(diào)皮，看見(jiàn)什么就扔什么，把家里弄得亂七八糟。
有一天，舅舅舅媽有吃酒，提前把他帶走了。那我可真開(kāi)心�。∷蛔呷胰送嘲l(fā)上一坐，把所有藏好的東西往桌子上一放，再也不用擔(dān)心弟弟把東西亂扔弄壞。
大家都放心了，媽媽說(shuō)：“這個(gè)小調(diào)皮總算走了，我可以安心工作了�！薄靶≌{(diào)皮還真調(diào)皮�！蹦棠陶f(shuō)。我把作業(yè)放到桌子上，把書(shū)包從床上拿出來(lái)。
地上都是玩具，誰(shuí)也不愿意第一個(gè)去整理玩具，反正明天還要弄亂的.�，F(xiàn)在好寧?kù)o呀，一點(diǎn)吵鬧的聲音都沒(méi)有了！我相信，大家都希望他今天別再來(lái)。
“鈴鈴鈴！”電話又響了，是舅媽打來(lái)的，她說(shuō)今天還要打麻將，先把弟弟放在這里。
“��！”所有人都叫了起來(lái)，今晚的安寧時(shí)光又沒(méi)了！
離開(kāi)的作文8
天下沒(méi)有不散的宴席，有相聚就終將面對(duì)分離，可當(dāng)分離就要來(lái)臨時(shí)，我才感到是那樣的不舍與難過(guò)。
這個(gè)夏天，我們各奔東西；這個(gè)夏天，我們就要離開(kāi)；這個(gè)夏天，我們告別母校。
下一個(gè)夏天面臨分離的就是我們。多希望這一個(gè)夏天能夠永無(wú)止境，能夠永不停息的度過(guò)，多希望美好的時(shí)光能停留，多希望再看到我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的奔跑。時(shí)光不能停止，時(shí)光也不能倒流，有聚就有離，不求與他們還能相見(jiàn)，直望在這個(gè)夏天能與他們一起度過(guò)。
今天的在小學(xué)的`成就，就意味著明天在初中的輝煌；今天在學(xué)校的成績(jī)，將被載入歷史！
回想六年前，我還是稚嫩的娃娃，今天，我已經(jīng)長(zhǎng)大成為小小少年！盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨，時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶，但有些記憶則會(huì)難以忘記。
難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的眼神；難忘每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練師同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次活動(dòng)是同學(xué)們高漲的熱情······
明天我們將要離開(kāi)了，滿載多年采栽的累累碩果
明天我們將要離開(kāi)了，滿載著母校師生的一片深情。
離開(kāi)的作文9
身邊的人一個(gè)又一個(gè)相繼離開(kāi)我，他們?nèi)チ诉@廣闊土地的四面八方！
他們偶爾回到我身邊，在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又匆匆邁開(kāi)腳步，回到他們要去的地方！
我在他們身后，看他們毅然地奔走在各自的'旅途，心里無(wú)限感傷！
看多了他們的背影，便只在心里留下了一個(gè)輪廓，心漸漸變得麻木．我多想讓他們回來(lái)，陪伴我空虛寂寥的心．但是他們頭也不回，疲于奔走，我又怎么忍心牽絆住他們堅(jiān)定的腳步？
我不怪他們，我知道他們的離開(kāi)不是冷漠，不是無(wú)情，他們只是為了自己迷樣的明天！
離開(kāi)，是為了明天，為了未來(lái)而行走．他們都在漫漫旅途上行走．離開(kāi)，然后行走，是每一個(gè)人的選擇！
我只是怕我以后也這樣．那會(huì)不會(huì)有個(gè)人像我一樣在心地底嘶聲吶喊？我又怎么能坦然地行走在旅途？
但是，我是要這樣的，必須要這樣的．我們都是懷揣理想的人，只能選擇離開(kāi)，然后堅(jiān)強(qiáng)地行走在茫茫大道！
離開(kāi)的作文10
太多回憶，太多不舍，太多無(wú)奈，說(shuō)不出口。只是在此時(shí)，全部的情感都化作了淚水，無(wú)聲的流著�？墒牵憧吹靡�(jiàn)嗎？
自己太傻，以為這次的相逢，就永遠(yuǎn)不會(huì)再分開(kāi)了，卻忘記了現(xiàn)實(shí)的殘酷。不知道，本來(lái)是已經(jīng)遺忘，但卻在那一刻想起，告訴自己，我還記得，清清楚楚。
不是，已經(jīng)忘了嗎？怎么，還會(huì)心痛？不是，已經(jīng)決定放手了嗎？怎么，還會(huì)流淚？不是，已經(jīng)決定無(wú)情了嗎？怎么，還會(huì)！
用文字，早已表達(dá)不出我的情感，只是心痛，很痛。
這樣的短暫，讓我更加珍惜，或許，這會(huì)是自己銘記一生的回憶。你呢？還會(huì)記得嗎？
幾次奢望，還能有幾次交集，可現(xiàn)實(shí)告訴我，這些，只不過(guò)是妄想罷了。
現(xiàn)在，就要離開(kāi)了，你會(huì)傷心嗎？
如果離開(kāi)，就能讓你記住我，那我寧愿離開(kāi)，這就是人生的'無(wú)奈吧！
離開(kāi)的作文11
是不是我前世的愛(ài)情，遺落在江南的某一個(gè)雨季；如若不然，為什么今世，我的寂寞總與江南的煙雨有染！
一杯酒，醉了凄迷的夜；我用指尖，點(diǎn)開(kāi)那道滄桑的大門(mén)；收容我的只是自己的影子！我可憐的愛(ài)情，被上帝流放到四面八方。窒息阻斷了我生存的欲望，心，只想著那些被流放的愛(ài)情！
看過(guò)太多的愛(ài)情故事，聽(tīng)過(guò)太多的離離合合，打打鬧鬧。當(dāng)這些戲，在愛(ài)情故事中演變成必然時(shí)，我便決意從愛(ài)情故事里從此脫穎而出！
海子說(shuō)過(guò)：我的孤獨(dú)如天堂的馬匹，因此天堂的馬匹不遠(yuǎn)。那么，我的愛(ài)情應(yīng)該離相逢也不遠(yuǎn)，因此，別離也不會(huì)太遠(yuǎn)！有得必有失，得到不遠(yuǎn)，離失去也不會(huì)遠(yuǎn)。
喜歡黑夜，喜歡夜里的風(fēng)，涼透靈魂；喜歡紅酒，因?yàn)樗苓�我百媚；也喜歡咖啡，喜歡它在我唇邊徘徊的感覺(jué)；在得到與得不到之間游走，把深切的思念交付給深夜，讓心靈在這如水般的夜里得到釋放！
情到深處人孤獨(dú)。千年的期盼，千年的等待，白狐不再是白狐，千年后的它，已經(jīng)轉(zhuǎn)世為人。只是那份情依舊，轉(zhuǎn)世的她，依舊獨(dú)自守著那份誓言。心中的蠱毒侵蝕著她，刻骨的傷痛折磨著她，只為千年前那次不解的緣。
回憶是一種痛，破碎的片段拼湊的身體滿是傷痕，破碎的回憶在虛無(wú)中飄蕩著……
如果一個(gè)人的'生活中沒(méi)有了愛(ài)，那么，生存便是一個(gè)簡(jiǎn)單的歲月更迭，不過(guò)是一種無(wú)味的時(shí)間流淌。那些被流放的愛(ài)，我如何才能再拾回？是徒勞地去追尋，還是該安靜的繼續(xù)等待……
越來(lái)越覺(jué)得自己真的好孤單，人生又是如此的迷茫！愛(ài)情這東西真的讓人捉摸不定。在這個(gè)時(shí)代，愛(ài)情真的還有存在嗎？還可以用自己的心去愛(ài)嗎？我想，我已經(jīng)放棄了！
佛說(shuō)：“色即是空，空即是色。”一切的愛(ài)恨情仇、浮世繁華，到頭來(lái)都是一場(chǎng)空�？晌也皇欠穑�，我看的沒(méi)有佛的透徹，只能在苦海里浮沉。
一個(gè)人，等待著黑夜的來(lái)臨，然后自己慢慢地品嘗憂郁與落寞！盡管心很痛，可我依然健康的活著。僅此一點(diǎn)，就已證明，沒(méi)有愛(ài)情，我依然可以！我依然可以活出自己的風(fēng)采。憂傷也是一種風(fēng)采！
離開(kāi)的作文12
放暑假了，舅舅打來(lái)電話，讓我和姐姐快點(diǎn)把作業(yè)全部寫(xiě)完，他要讓爺爺來(lái)接我們過(guò)去和小弟弟、小妹妹玩。我很快就把假期作業(yè)寫(xiě)完了。我?guī)е?dòng)的心情離開(kāi)了媽媽。
到了奶奶家，小弟弟和小妹妹已經(jīng)在門(mén)口等著了。我們每天都玩得十分開(kāi)心!我們一起騎車、一起做游戲、一起看動(dòng)畫(huà)片。舅舅每天都買(mǎi)西瓜、冰淇淋等等好吃的給我們吃。晚上，帶我們出去玩。舅媽幫我和姐姐買(mǎi)了漂亮的`衣服和鞋子，都是我和姐姐喜歡的。爺爺每天4點(diǎn)起床，做好早餐，就去擠羊奶，再用袋子裝成一袋一袋，然后去分羊奶，回來(lái)把剩下的羊奶煮給我們四個(gè)小孩喝。最辛苦的要數(shù)奶奶了，奶奶每天四點(diǎn)起床，就去種田了，回來(lái)從頭到腳，衣服和頭發(fā)都濕了。她顧不上喝一杯水，就幫我和姐姐打好飯，然后，喂小弟弟和小妹妹吃飯，再自己吃。吃完就去洗碗、洗衣服。忙完后，坐在沙發(fā)上，就睡著了。每次，都被我們的哭聲、笑聲給吵醒了。
時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)學(xué)的時(shí)間快要到了。擔(dān)心我離開(kāi)家會(huì)不習(xí)慣的媽媽來(lái)接我和姐姐了。我?guī)е酪啦簧岬男那榛丶伊�。明年放暑假我還要再去玩。
離開(kāi)的作文13
我喜歡安靜，請(qǐng)不要打擾我。
我不是假惺惺，只是不知如何對(duì)你說(shuō)，我不喜歡你，請(qǐng)別來(lái)找我。
多少次的暗示，我只希望你可以看到了識(shí)趣離開(kāi)，退出我的世界。
但是，你沒(méi)有。
我，不想做惡人。
我與你其實(shí)是平行線，我深知，你對(duì)我好，你愿意護(hù)我。
但是，我不愿意被護(hù)，我也不愿意因?yàn)槔⒕问┥峤o你愛(ài)情或者是友情，很卑微，不是嗎。
我希望你每天可以很開(kāi)心，也希望你早日找到你的陽(yáng)光。
抱歉，我與你，不是同一種人，縱然你想要離我近，我也會(huì)不停的躲。
我不喜歡這樣的'你，我希望，我沒(méi)認(rèn)識(shí)過(guò)你。
別再來(lái)學(xué)校找我了，別再插足我平靜的生活了，我只想端平一碗水，你卻非要向里面砸石子兒。
其實(shí)，你最知道，我，根本就不懂得說(shuō)狠話。
別再向我訴苦了，我沒(méi)這個(gè)資格去說(shuō)所謂的感同身受，真蠢。
我知道，我很殘忍，但是，我希望那個(gè)女孩兒給你的，不管是友情抑或愛(ài)情都是心甘情愿的，而不是我這樣，整天整天的躲著你，避著你。
請(qǐng)別找我了，別打招呼了，我不想回應(yīng)。
請(qǐng)自重，
請(qǐng)你走。
離開(kāi)的作文14
時(shí)光匆匆飛逝，但它帶走的只是時(shí)間，它帶不走我們的心，我們的回憶。六年的小學(xué)生活就像是在空中飛舞的泡泡，五彩繽紛。走進(jìn)校園，我看見(jiàn)學(xué)校的鐵門(mén)，想到了每天在這里，我們都要敬禮、微笑。想起了和同學(xué)們一起手拉這手走進(jìn)校園的情景。我繼續(xù)往里走，看到操場(chǎng)上，游戲的同學(xué)，心不由得飄到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上。班里的同學(xué)都竭盡所能地奔跑、努力。在經(jīng)歷了兩次比賽失敗后的我們，懂得了努力。在六年級(jí)的背靠背接力比賽中，我們拼了一把，我們飛快而穩(wěn)健地向前行進(jìn)，在最后一對(duì)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們開(kāi)心的都快流出眼淚來(lái)了，第一!第一名!在比賽時(shí)，同學(xué)緊握的雙手是我們感動(dòng)的力量，是我們團(tuán)結(jié)的力量。
第二天，我生病了。再次來(lái)到學(xué)校時(shí)看到我們得到全�？偡值谝坏莫�(jiǎng)狀，我啞然失笑。 在一起的六年中，有那么多的`感動(dòng)，那么多的歡樂(lè)都播撒在校園的每個(gè)角落。如今，將要離開(kāi)母校了，走在走廊上還依稀可以聽(tīng)到我們?cè)谝黄鸬男β暋?親愛(ài)的同學(xué)們啊，謝謝你們帶給我那么多的感動(dòng)與快樂(lè)。如今，我們將要分開(kāi)故然有太多不舍，也要選擇微笑離開(kāi)!
離開(kāi)的作文15
即將升入中學(xué)，成為一個(gè)中學(xué)生了。這意味著，我只剩最后一個(gè)“六一”了，真不想離開(kāi)你……
不想離開(kāi)你——每當(dāng)男生們?cè)诒澈蠼心恪胺势拧睍r(shí)，你總會(huì)趴在課桌上，一次一次地掉眼淚，老師問(wèn)：“你怎么了？”你總會(huì)嘻嘻哈哈，找出一大堆借口，只是要面子罷了，不想讓老師說(shuō)你太軟弱，并且總是哭著找爸爸媽媽。不行，你太軟弱了，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)些……
不想離開(kāi)你——每當(dāng)去外婆家時(shí)，總會(huì)纏著外婆帶你去山上摘果子吃，可是即將到達(dá)山頂時(shí)，你總會(huì)被螞蚱和螞蟻嚇得連滾帶爬走下山，連忙說(shuō)：“我不吃了，不好吃！”不行，你應(yīng)該勇敢些，不要吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸，還要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
不想離開(kāi)你——每次拿起《海的女兒》時(shí)，你總會(huì)哭得稀里嘩啦，說(shuō)安徒生是個(gè)壞蛋，并且在安徒生的.名字上不停打叉叉，發(fā)誓再也不看！但最后你還是拿起了書(shū)，靜靜閱讀起來(lái)。不行，你應(yīng)該成熟些，有些事，長(zhǎng)大后會(huì)明白。
不想離開(kāi)你——我的童年，童年似乎是一場(chǎng)夢(mèng)，只有笑著醒來(lái)的人，才是這場(chǎng)夢(mèng)的主人
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