[必備]我的學(xué)校
我的學(xué)校1
我的學(xué)校名字叫“大安小學(xué)”,位在和平路上,小學(xué)總共有七百多人,有六個(gè)年級(jí),每一個(gè)年級(jí)有四個(gè)班,每一個(gè)班人數(shù)約有二十三到二十五人左右。
我的小學(xué)不大也不小剛剛好,學(xué)校內(nèi)有一口井,我一二年級(jí)的時(shí)候,下課常常去那邊玩,上了三年級(jí)之后我就很少過(guò)去了。我們學(xué)校的排球隊(duì)非常有名,而且每一次比賽幾乎都能打進(jìn)全三亞的前六名。校內(nèi)還有一個(gè)活動(dòng)也是稱霸全三亞的,那就是書(shū)法,聽(tīng)說(shuō)大安小學(xué)以前書(shū)法可以稱霸,是因?yàn)橛幸晃环浅柡Φ臅?shū)法老師,我們老師還說(shuō)那時(shí)大安小學(xué)過(guò)年期間都免費(fèi)送鄰居春聯(lián),大安附近的居民都會(huì)到我們學(xué)校排對(duì),看你喜歡那位書(shū)法家的字就排誰(shuí)的隊(duì)寫(xiě)春聯(lián)。
我們學(xué)校歷史優(yōu)久,某些設(shè)備都很老舊了,但是學(xué)校的電腦大部份都很新,我們學(xué)校一個(gè)學(xué)期都會(huì)有一個(gè)成果發(fā)表會(huì),大家都可以報(bào)名參加,看你想表演什么就表演什么,不管你要唱歌、跳舞或是演奏樂(lè)器都可以,所以我每個(gè)學(xué)期至少都有一次上臺(tái)表演的'機(jī)會(huì),不過(guò)我都沒(méi)有報(bào)名參加過(guò),我都是去看大家表演而已。
我很喜歡我的學(xué)校,我們學(xué)校已經(jīng)有五十年以上的歷史,我的爸爸跟他的兄弟姐妹也都是讀這一間小學(xué)長(zhǎng)大的,我一二年級(jí)的老師還跟爸爸三四年級(jí)的老師是同一位哩!我希望這小學(xué)可以一直持續(xù)下去,將來(lái)我的小孩也可以繼續(xù)讀這間小學(xué)。
我的學(xué)校2
我的學(xué)校是水果湖第二小學(xué),在省政府附近。我覺(jué)得我們學(xué)校很漂亮。今天,我就帶你們參觀一下我們的學(xué)校。
走近大門(mén),可以看見(jiàn)大門(mén)前面有兩個(gè)保安在站崗。大門(mén)里面有一個(gè)水池,水池后面有一個(gè)高大的門(mén)牌,上面“寫(xiě)”著——“水果湖第二小學(xué)”。
走進(jìn)大門(mén),站在正中間,往上看,可以看到一棟教學(xué)樓的下面有一套太陽(yáng)系的模型,中間是一個(gè)大大的地球儀,模型后面有一個(gè)很大的電子黑板。模型旁邊有一架鋼琴,每天都會(huì)有學(xué)生到這來(lái)自由的彈琴。大樓兩側(cè)都有上下的樓梯。
電子黑板左邊可以通往“星海樓”,“星海樓”有7層,基本都是用于興趣班來(lái)上課的,星海樓下面是架空層,那是風(fēng)雨操場(chǎng),用于跳遠(yuǎn)、跳高的',還可以在那里做一些墊上運(yùn)動(dòng)。架空層旁邊是小操場(chǎng),有6個(gè)籃球架和一個(gè)小羽毛球場(chǎng)。
小操場(chǎng)連著一個(gè)大操場(chǎng),大操場(chǎng)是用來(lái)跑步、做操的。旁邊有一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng),是低年級(jí)的小同學(xué)玩的。游樂(lè)場(chǎng)旁邊有一個(gè)“學(xué)子樓”,五、六年級(jí)的教室就在這里面,。學(xué)子樓的最下面是門(mén)房和小賣部!皩W(xué)子樓”連著“逸夫樓”,“逸夫樓”有6層樓,一樓是一年級(jí),二樓是二年級(jí)……五樓是科學(xué)教室,四樓是辦公室。聽(tīng)說(shuō)六樓還有天文臺(tái),不過(guò)很可惜,我沒(méi)去過(guò)。
每個(gè)班上的教室前面都有一個(gè)電子白板,還有一臺(tái)電腦。教室后面本來(lái)是辦黑板報(bào)的,現(xiàn)在換成了水松板,只能粘貼手抄報(bào)了。
這就是我們的學(xué)校,很氣派,很現(xiàn)代的喲!
我的學(xué)校3
匆匆的告別了三年的初中生活,我進(jìn)入拉高中的生活,并且十分的榮幸的進(jìn)入到鳳城市第二中學(xué)。
鳳城市第二中學(xué),位于遼東秀美的鳳凰山腳下,站在鳳城二中的門(mén)前,你會(huì)見(jiàn)到四個(gè)金黃的大字,“鳳城二中”
走進(jìn)校園會(huì)見(jiàn)到四百米一圈的跑道,操場(chǎng)的前邊豎立著一根旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,在紅旗的右邊是領(lǐng)操臺(tái),同時(shí)也是開(kāi)學(xué)典禮和一些重要事情頒布的地方,在操場(chǎng)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)有十幾個(gè)籃球架和十幾個(gè)乒乓球案子,供學(xué)生們?cè)谡n間娛樂(lè),穿過(guò)操場(chǎng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)花園,是的`沒(méi)錯(cuò),是一個(gè)花園,在三座教學(xué)樓之間的有一片空地,空地中有許多花草和石凳好比一個(gè)花園,在教學(xué)樓之間建立起來(lái)。
走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教室的上方都有一個(gè)電視,來(lái)幫忙教師們教學(xué)和同學(xué)們學(xué)習(xí),在寬闊的黑板上方,有一些激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的的話語(yǔ),激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。
學(xué)校還具有許多設(shè)施如食堂。宿舍能夠解決住宿生的衣食住行問(wèn)題,宿舍完全實(shí)行軍事化管理,能夠鍛煉到學(xué)生的自立潛力。
學(xué)校的管理制度也十分的嚴(yán)格,但這些嚴(yán)格的校規(guī)制度能夠更好的控制學(xué)生們的行為舉止,起到提高學(xué)生們的素質(zhì),提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
鳳城二中的老師,每一為教師都十分盡責(zé)的教育自我的學(xué)生,期望把自我身上所學(xué)所會(huì)全部交給自我的學(xué)生,因?yàn)樗麄兠靼走@天自我的所作所為,會(huì)涉及到學(xué)生們的將來(lái)。
這就是我的學(xué)校,我的高中校園,我尊敬我的校園,同樣更尊敬我的老師。
我的學(xué)校4
我的學(xué)校座落在縣城新區(qū)雍城大道西段。這里環(huán)境優(yōu)美,師生和諧,是我們學(xué)習(xí)和生活的美好樂(lè)園。
校門(mén)兩側(cè)建有全方位天文觀測(cè)臺(tái)和四面塔鐘。這塔鐘就像一位時(shí)間老人隨時(shí)隨地地告訴我們:雍城小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生要珍惜每分每秒,充分利用在學(xué)校的時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講,上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),每天上學(xué)來(lái)到校門(mén)口,我都會(huì)習(xí)慣性地看一看塔鐘,估摸一下我從家里到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間,我就在想明天早晨應(yīng)該幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)出門(mén)才不會(huì)遲到。
我們學(xué)校還有寬敞的教學(xué)樓和綜合樓,教學(xué)樓和綜合樓連廊相接,與教學(xué)區(qū)成為一個(gè)整體,方便了我們學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們學(xué)校還有室內(nèi)體育館,里面有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)地,我們的春季秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在這里舉行。
在這里,我遇到了關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師,認(rèn)識(shí)了很多好朋友。
有一件事讓我印象最深刻。那是一年級(jí)開(kāi)學(xué)的.第一天,我們踏著紅毯舉行了莊嚴(yán)的開(kāi)學(xué)典禮和升國(guó)旗儀式,隨后來(lái)到寬敞明亮的教室,展現(xiàn)在我眼前的是用紅色絲帶系好的課本,我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)和開(kāi)心。我在想:我一定要好好學(xué)習(xí)。還記得在一次勞動(dòng)競(jìng)賽中,我獲得了榮譽(yù),也為班級(jí)爭(zhēng)了光,每每想起來(lái)我都激動(dòng)萬(wàn)分。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上三年級(jí)了,兩年多的時(shí)間里,我學(xué)到了很多文化知識(shí),懂得了很多道理。
感謝我的老師,感謝這所學(xué)校。我要養(yǎng)成好習(xí)慣,懂得敬畏,學(xué)會(huì)感恩,我要做最美雍城學(xué)子!
我的學(xué)校5
前海學(xué)校,是一所集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制公立學(xué)校。她成立于xx年,位于深圳市南山區(qū),地處前海之濱,學(xué)校占地面積34000平方米,建筑面積20600平方米。初中部30個(gè)教學(xué)班,學(xué)生**余人。
當(dāng)你走進(jìn)前海學(xué)校(中學(xué)部),展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)巨型日晷,是古代人們計(jì)時(shí)的工具,校長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)日晷代表我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,也代表著我們學(xué)校的歷史,是一座具有象征意義的建筑。”在日晷的左邊,是一條林蔭道,每天早晨,同學(xué)們都會(huì)從這條林蔭道上走過(guò)。沿著林蔭道往里走,你會(huì)看到一排排一列列聽(tīng)得整整齊齊的自行車,這就是我們學(xué)校的有名的風(fēng)景線—— “自行車方正”。
沿著自行車往下走,就是我們的操場(chǎng)了,它由主操場(chǎng)和副操場(chǎng)兩部分組成,其中主操場(chǎng)分為足球場(chǎng)一個(gè)400m跑道組成,它主要是提供我們升旗和做操用的,但體育課時(shí),就成了男生的天堂。副操場(chǎng)是由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成,排球場(chǎng)是女生天下,而籃球場(chǎng)則是男女共同擁有的地盤(pán)。在操場(chǎng)的左邊是學(xué)校的體育館,它由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成,是同學(xué)們室內(nèi)活動(dòng)的場(chǎng)所,也是開(kāi)會(huì)的場(chǎng)所。
學(xué)校的建筑分為兩排,第一排為教學(xué)樓,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方;教學(xué)樓共有六層,一二層為7年級(jí)教室,三四層為8年級(jí)教室,五六層是9年級(jí)教室。在三樓四樓五樓分別設(shè)立了各年級(jí)辦公室,辦公室都分為大辦公室和小辦公室,大辦公室是語(yǔ)文數(shù)學(xué)科學(xué)歷史老師的',小辦公室是英語(yǔ)老師的。
第二排是功能樓,是同學(xué)們上功能課的地方;功能樓和教學(xué)樓有一條路連接。功能樓分布著學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、教工活動(dòng)室。
這就是我的學(xué)!蛔F(xiàn)代化、信息化的學(xué)校
我的學(xué)校6
從小學(xué)畢業(yè),我就準(zhǔn)備進(jìn)入一個(gè)陌生的學(xué)校,我第一次踏入初中是因?yàn)橐既雽W(xué)考試,那時(shí)我的心情是既興奮又緊張,之后的新生訓(xùn)練,讓我對(duì)這間學(xué)校,有更多的認(rèn)識(shí),也對(duì)它愈來(lái)愈熟悉,到現(xiàn)在我已經(jīng)快要初三了,這間學(xué)校的每一塊地,我?guī)缀醵既ミ^(guò)。
這間學(xué)校的`規(guī)模還真大,里面有一座露天的游泳池,自己一棟的圖書(shū)館,而且有好幾棟大樓是學(xué)生的教室,一個(gè)大禮堂和一棟行政大樓,還有好多地方可以運(yùn)動(dòng)呢!每一次要上室外課時(shí),我都要走好大一段路才會(huì)到上課的地點(diǎn),為了上課時(shí)不要遲進(jìn)教室,我都會(huì)在事先把,之后要上室外課時(shí)會(huì)到的東西,都先放在坐位上,這樣一下課,就不用和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的,到后面的置物柜拿上室外課,要用到的東西。
但是,只要在某一節(jié)室外課的前一節(jié)下課,有老師晚下課,這時(shí),我們都會(huì)想盡任何的辦法,讓老師早一點(diǎn)放我們下課,準(zhǔn)備到其他教室上課,一下課我們就趕快把書(shū)拿好,找自己的鞋子拿到教室外穿好,用最快的速度到達(dá)教室,盡可能不要遲到。
我對(duì)這一間學(xué)校,從陌生到熟悉,還發(fā)現(xiàn)了好多到室外課,上課地點(diǎn)的捷徑,我對(duì)它愈來(lái)愈熟悉,也知道如果上室外課時(shí),沒(méi)帶傘過(guò)去,又突然下雨時(shí),走哪一條路,最不會(huì)淋到雨,所以對(duì)這間學(xué)校愈來(lái)愈熟悉,也發(fā)現(xiàn)了好多小秘密。
我的學(xué)校7
我有一個(gè)美麗的學(xué)校。學(xué)校的前方有一個(gè)寬闊的,巨大的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊,大的讓我找不到邊;操場(chǎng)真美啊,碧綠的草木讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了連綿不斷的'童話世界;操場(chǎng)真好啊,我們?cè)谒纳砩贤嫠,它也不介意?/p>
一進(jìn)入學(xué)校,就看見(jiàn)一個(gè)站崗室,里面住著一位老爺爺和一位老奶奶。這兩位老人可勤快了,秋天,校門(mén)前梧桐樹(shù)上的枯黃樹(shù)葉掉了下來(lái),老爺爺和老奶奶都拿著大掃把,
把梧桐葉掃到一邊用火燒掉。往里走,就到了小賣部,平時(shí),小賣部里有很多人買(mǎi)東西,比如:一帶羊肉串。兩袋巧克力,三合水果派等等。再往里走,就道了高年級(jí)老師的辦公室,總務(wù)室和實(shí)驗(yàn)室了。高年級(jí)老師的辦公室非常涼快,四年級(jí)下學(xué)期我去抱書(shū)時(shí),站在辦公室門(mén)前,感到無(wú)比的涼爽?倓(wù)室在高年級(jí)老師的辦公室旁邊,總務(wù)室里的書(shū)非常多:語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等許多科的書(shū)都是從總務(wù)室里抱出來(lái)的。而實(shí)驗(yàn)室里可可怕了:那里邊有幾個(gè)用骨頭擺好的人體模型,甭提多嚇人了。
走向?qū)W校深處,有三,四,五,六年級(jí)的班,一個(gè)班大約有四,五十多人。這幾棟教學(xué)樓里有一個(gè)閱覽室,也就是圖書(shū)館,圖書(shū)館由學(xué)校的主任來(lái)管理。
我們學(xué)校后面有一座大山,站在大山上再看看學(xué)校,那它的景色就全部收進(jìn)了眼底。一棟棟教學(xué)樓上的爬山虎,顯得格外翠綠迷人。
雖然我的學(xué)校沒(méi)有別的學(xué)校寬闊,沒(méi)有別的學(xué)校那么巨大,也沒(méi)有別的學(xué)校里用來(lái)玩耍的游樂(lè)設(shè)施;但是,我還是愛(ài)我的學(xué)校,為我的學(xué)校自豪!
我的學(xué)校8
我們的學(xué)校一年四季都很漂亮,就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)是老師們畫(huà)的世界地圖和學(xué)校里的假山,假山周圍有幾只石雕作的山羊,假山上面刻著“我出色”三個(gè)字。假山后面是走廊,可以在這里乘涼,可以觀賞到美麗的紫藤花。地圖的周圍有不銹鋼的花池,里面栽滿了月季。
北面是教學(xué)樓1、2、3年級(jí)的同學(xué)在那里上課,西面是各種功能室:舞蹈室、美術(shù)室等,南面依然是教學(xué)樓,是4、5、6年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,我就在第一層四年級(jí)3班,也有圖書(shū)館、校長(zhǎng)室等。東面是我們的大操場(chǎng),在往北就是升旗臺(tái)和主席臺(tái),主席臺(tái)是升旗演講和六一表演節(jié)目,或者有什么活動(dòng)使用的,在一邊的角上有一個(gè)衛(wèi)生間的后門(mén),底下是男生廁所,上面是女生廁所。主席臺(tái)對(duì)面是存車處和存放運(yùn)動(dòng)器材的,比如:足球、籃球等,在南邊的一個(gè)角上有兩棵梧桐樹(shù),春天,兩棵梧桐樹(shù)就變成白色、粉紅色,爭(zhēng)奇斗艷。
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天、夏日炎炎的夏天、楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。我最喜歡春天,因?yàn)樵诖禾炖,我們的校園周圍樹(shù)啊、花啊,都盛開(kāi)的很茂盛,有精神,并且每天上學(xué)的.學(xué)生也會(huì)被感染,顯得神氣十足,精神充滿力量,還有學(xué)校的紫藤花,也是那么姹紫嫣紅。
看,這就是我們的校園,一個(gè)美麗的校園,一個(gè)充滿歡樂(lè)的校園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),生活,快樂(lè)地成長(zhǎng),我愛(ài)我們的校園。
我的學(xué)校9
在暑假開(kāi)始時(shí),我非常高興,心里想著終于解放了?墒羌倨陂g,不能出門(mén),整天悶在家里,非常無(wú)聊。我開(kāi)始不由自主地想念我的學(xué)校了。
我記得,每天清晨回蕩在校園上空同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
我記得,校門(mén)口那把敞開(kāi)的綠色大傘——那棵高大的桂花樹(shù)。晴天,它是一把遮陽(yáng)傘,為我們遮擋陽(yáng)光;雨天,它是一把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。它就像母親溫暖的懷抱,陪伴我們度過(guò)了多少時(shí)光,我們卻無(wú)以回報(bào)。
我記得,那熱鬧的操場(chǎng)。同學(xué)們經(jīng)常在操場(chǎng)上嬉戲、玩耍,在那里跑過(guò)、鬧過(guò)、開(kāi)心過(guò)、受傷過(guò)。操場(chǎng)的樣子,已經(jīng)深深的印在了同學(xué)們的腦海中,而同學(xué)們,也在操場(chǎng)上留下了許多美好的回憶。
我記得,學(xué)校操場(chǎng)上的那面國(guó)旗。每次升國(guó)旗唱國(guó)歌時(shí),同學(xué)們都唱出了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
我記得,我的班級(jí)。我們整天在那里學(xué)習(xí)和生活的教室,我們?cè)谀抢镩_(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、玩耍過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)。同學(xué)們一起經(jīng)歷過(guò)許許多多事情,彼此之間雖然有時(shí)候會(huì)鬧別扭,說(shuō)一聲“絕交”,但最后還是和好如初。老師說(shuō)過(guò),我們是一個(gè)團(tuán)體,要團(tuán)結(jié)。
我記得,我的老師,校園里到處都是老師們熟悉的'、忙碌的身影,他們終日守著我們,毫無(wú)半點(diǎn)怨言,他們堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,孜孜不倦地給我們傳授知識(shí),奔灑他們的熱情,直到“春蠶到死絲方盡”。
我記得……
藏南學(xué)!业哪感,雖然其貌不揚(yáng),但是校園里有著濃厚的文化氛圍,有老師們誨人不倦的傳道授業(yè)精神和同學(xué)們學(xué)而不厭的求學(xué)精神,我感同身受;母校雖然不是蘇州最好的學(xué)校,但是在我心里,它永遠(yuǎn)都是最好的學(xué)校。
時(shí)光匆匆,一晃,我已經(jīng)在這里讀完了三年級(jí),我決心在這里繼續(xù)努力學(xué)習(xí),練就扎實(shí)的基本功,然后帶著理想從這里楊帆起航。
我的學(xué)校10
“求真務(wù)實(shí),追求卓越”這是雙語(yǔ)的口號(hào),在這個(gè)學(xué)校中,我們有了不同的進(jìn)步。每當(dāng)看見(jiàn)教學(xué)樓上那個(gè)大大的;諘r(shí),一種驕傲和自豪感油然而生……
從我來(lái)到雙語(yǔ)學(xué)校的第一天開(kāi)始,雙語(yǔ)學(xué)校就徹底改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),在原來(lái)那個(gè)學(xué)校時(shí),枯燥無(wú)味的課堂令人提不起學(xué)習(xí)的興趣,而雙語(yǔ)學(xué)校的課堂不是那樣的,在課堂上老師帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋中。同學(xué)們的`成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo),在這里,老師已不再是老師,而是我們的知己。數(shù)學(xué)老師和藹可親,臉上時(shí)時(shí)有微笑;語(yǔ)文老師美麗大方、聲音甜美;英語(yǔ)老師帥氣而穩(wěn)重,上課時(shí)能營(yíng)造活潑的課堂氣氛。課堂,已不再是一種負(fù)擔(dān),而是一種享受。在這幾個(gè)老師的帶領(lǐng)下,我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。
升旗是我們每周一必不可少的一部分,在陽(yáng)光的照耀下,我們?nèi)缤活w顆茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),勁挺在主席臺(tái)上,同學(xué)們站得是那樣的整齊,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,連針掉在地上都能聽(tīng)到。演講的同學(xué)慷慨激昂,令人心潮澎湃。宣誓的時(shí)候,同學(xué)們的聲音氣壯山河,天上的流云仿佛也被怔住了,在靜靜地聆聽(tīng)我們激奮的口號(hào)。這時(shí),凝望著飄動(dòng)著的三面標(biāo)志性的旗幟,我的心里情不自禁的想到:我驕傲,我是北方現(xiàn)代雙語(yǔ)的學(xué)生!我自豪!我是中國(guó)人!
能在雙語(yǔ)度過(guò)充滿童稚而有意義的小學(xué)生活,那我的小學(xué)生涯便再無(wú)遺憾。謝謝你,親愛(ài)的雙語(yǔ)學(xué)校,我為我是北方現(xiàn)代雙語(yǔ)的學(xué)生而感到慶幸!扒笳鎰(wù)實(shí),追求卓越;勤學(xué)善思,沉潛自主”。我由衷感嘆:“厲害了,我的雙語(yǔ)!厲害了,我的中國(guó)!”
我的學(xué)校11
我們的學(xué)校座落在河南油田精蠟廠家屬區(qū)東北角,它是一座美麗的建筑。
清晨,一走進(jìn)校門(mén),我們的雙腳就踏在了直通教學(xué)樓的水泥馬路上。路的上空懸掛著一條橫幅,上面寫(xiě)著:“傾園丁心血,培桃李芬芳!甭返膬蓚(cè)各有一行排列整齊的桂花樹(shù),每年農(nóng)歷八月,桂花開(kāi)了,滿園飄香,沁人心脾,讓人流連忘返。
路的.右邊是蒼翠的竹林。春天,竹筍娃娃從媽媽的懷抱中竄了出來(lái),好奇地看著周圍的一切。夏天,竹子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,竹葉挨挨擠擠,層層疊疊,幾乎遮擋了藍(lán)藍(lán)的天空,忽然來(lái)一陣涼爽的風(fēng),陽(yáng)光透過(guò)竹葉的縫隙射進(jìn)來(lái),像支支利劍。課余時(shí)間,大家都愛(ài)到竹林里嬉戲、玩耍。
路的左邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。南端是籃球場(chǎng)和排球場(chǎng),北端是跑道和足球場(chǎng)。課余時(shí)間,大家有的在跑道上鍛煉身體,有的在籃球場(chǎng)上投球,打軟式排球,還有的在足球場(chǎng)上左右拼殺。我校的不少運(yùn)動(dòng)會(huì)都是在這兒進(jìn)行的,我們班還在這兒取得了不少榮譽(yù)呢!
順著筆直的水泥路前走,是兩棟教學(xué)樓,它們互相連起來(lái),形成一個(gè)大寫(xiě)字母“L”。北邊教學(xué)樓共分四層,第一、二層的東邊是老師和校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,西邊是教室。我們的教學(xué)條件非常好,每個(gè)教室都配備了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備,不僅有網(wǎng)絡(luò)電腦,而且還有34寸的高清晰大彩電,每節(jié)課我們都可以在多媒體網(wǎng)絡(luò)鏡中輕松地學(xué)習(xí)。
我的學(xué)校12
岐山縣第三初級(jí)中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上,這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史,它始建于二十一世紀(jì),它的前身是岐山縣范家營(yíng)高中,這座學(xué)校對(duì)面是岐山縣高級(jí)中學(xué),可能是受到它的影響,因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太陽(yáng)”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線上。雕像的北面是實(shí)驗(yàn)樓和老師辦公樓。東面是一個(gè)不大的小賣部,西面是幾座紅墻黑瓦的小房子,聽(tīng)說(shuō)這幾座房子還有一個(gè)來(lái)歷:據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)是因?yàn)閹讉(gè)外國(guó)人來(lái)到這里以后沒(méi)地方住,所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。
經(jīng)過(guò)雕像繼續(xù)往里走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分,中間是一個(gè)巷道。經(jīng)過(guò)巷道又有一個(gè)雕像,這個(gè)雕像是兩個(gè)人奔跑的樣子,這座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常嚴(yán)肅但卻不呆板。聽(tīng)說(shuō)這座雕像叫做“奔向未來(lái)”。雕像后面就是學(xué)生公寓,公寓下面是一個(gè)不大的餐廳。
順著學(xué)生公寓右側(cè)的`一條小路可以到達(dá)操場(chǎng),操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)約100米寬約80米的一個(gè)長(zhǎng)方形。操場(chǎng)上有各式各樣的運(yùn)動(dòng)器械,還
有一個(gè)弧形的跑道。
這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內(nèi)涵。圣語(yǔ)墻、雕像、墻上的字畫(huà)等,總之所有的讓你認(rèn)為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩(shī)句、字畫(huà)或標(biāo)語(yǔ)出來(lái)。
這就是我的學(xué)校。
我的學(xué)校13
剛上一年級(jí)的我,什么都不懂,只知道學(xué)校是個(gè)可怕的地方,我深怕嚴(yán)厲的老師管教我;使我不能在外自由自在的玩耍,我深怕在學(xué)校的功課有如車載斗量;使我被功課壓得喘不過(guò)去。但在小學(xué)過(guò)了幾年,我認(rèn)為我錯(cuò)了,小學(xué)生活不但生動(dòng)、有趣,更充滿了喜、怒、哀、樂(lè)。
上了一年級(jí),我看見(jiàn)哥哥、姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩,我也不由自主的開(kāi)始亂跑,一到上課,看見(jiàn)大家有如老鼠的'到處亂跑,我才想起我該回教室了,但我卻在不知不覺(jué)中走到了一個(gè)陌生的地方,這時(shí),有人輕輕拍拍我這迷途羔羊的肩膀,我往上一看,才知道原來(lái)是主任,好顯有主任,不然,我真不知道該怎么辦;氐浇淌遥蠋煾嬖V我他所規(guī)定的班規(guī),告訴我應(yīng)約法三章,但要我這好動(dòng)的孩子靜下來(lái),這談何容易阿!時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級(jí)了,以前的功課也沒(méi)有我想象的可怕;以前的老師也沒(méi)有我想象的那么嚴(yán)厲,現(xiàn)在的我已經(jīng)完完全全愛(ài)上學(xué)校,學(xué)校不但提供我知識(shí),更讓我結(jié)交了許多知心朋友,在學(xué)校我和朋友的友情可說(shuō)是像石頭一樣堅(jiān)固,現(xiàn)在,只要我一到學(xué)校,我臉上就會(huì)充滿笑容,我要好好珍惜在學(xué)校的每一分一秒。
想到我已經(jīng)六年級(jí)了,就快畢業(yè),心中不禁有一股莫名的惆悵,在學(xué)校我學(xué)到許多東西,現(xiàn)在的我已是博學(xué)多聞的學(xué)生,不再是以前的小毛頭了,常常聽(tīng)大家說(shuō)想快快長(zhǎng)大,但我現(xiàn)在卻希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn),如果真的可以,我一定奮發(fā)向上,不讓父母失望,學(xué)校雖然不是美輪美奐,但在我心中,它依然是最美麗的,他是我知識(shí)生長(zhǎng)的地方,這些年來(lái),學(xué)校生活多采多姿,我——真的愛(ài)上學(xué)校。
我的學(xué)校14
綠草茵茵,綠樹(shù)蒼天,花紅葉綠,這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)地度過(guò)每一天。
漫步在學(xué)校園的路上,茂盛的梧桐遮住了堪藍(lán)的天空,陽(yáng)光絲絲婁婁的穿過(guò)綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上,當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)時(shí),那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去,多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過(guò)的葉子顯得更精神了。個(gè)個(gè)伸直它們修長(zhǎng)的腰,好似要爭(zhēng)先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿。看,那片寬大的葉子上有一滴雨水,在無(wú)際的葉海中來(lái)回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦,花潭中央好久有了一對(duì)含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都開(kāi)好了,為了給我們一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)氣氛,你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方······
“京中有善口技者,會(huì)賓客大宴,于······”課堂上已傳來(lái)了我們朗朗的讀書(shū)聲,伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的聲音,唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來(lái),笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧?kù)o的校園變得熱火朝天,在緊張的學(xué)習(xí)后,盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧。
西陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人,它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的,夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤,教室的一面,操?chǎng)的旁邊。我欣賞著這一面,新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱,它,有著無(wú)窮的魔力。
有著月亮的晚上,群星閃爍,寂靜的學(xué)校入睡了,只有蛐蛐在草叢中歌唱,迎接太陽(yáng)的升起。
我的學(xué)校15
今天我來(lái)介紹一下咱們的袍江小學(xué),你一定會(huì)說(shuō):“你們操場(chǎng)好大!”
清晨,我走進(jìn)美麗的校園,你會(huì)看到一個(gè)有許多花的大花壇。有喇叭花、杜鵑花、迎春花、紫丁花等等,芳香四溢,它們有的開(kāi)著,有的還是花骨朵兒,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,還有小蜜蜂在采蜜呢!接著是教學(xué)樓,你走進(jìn)校園,會(huì)聽(tīng)到同學(xué)在晨讀,他們讀得很認(rèn)真,但也有同學(xué)在空曠的走廊里玩,這是不應(yīng)該的。
你一走進(jìn)大門(mén),就會(huì)看到一個(gè)標(biāo)志,我覺(jué)得這是要我們牢記要晨讀。晨讀讀完應(yīng)該升國(guó)旗,每當(dāng)星期一,每個(gè)班級(jí)會(huì)排著整齊的隊(duì)伍,到操場(chǎng)上集合,升國(guó)旗開(kāi)始了同學(xué)們向國(guó)旗敬禮,我們的校長(zhǎng)姓王,她每次都嚴(yán)肅得站在講臺(tái)上,跟我們說(shuō)著話。我們的操場(chǎng)算是最熱鬧不過(guò)了,每當(dāng)大課間活動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上就變熱鬧了,有的在跑步,跑地大汗淋漓,有的'在跳繩,有的在做仰臥起坐,有的在踢足球。
最后,我來(lái)講講我們班吧,班主任是陳老師,帶她著一副粉色的眼鏡,對(duì)我們平易近人;數(shù)學(xué)老師是金老師,她可是很兇的,發(fā)火的時(shí)候她會(huì)把數(shù)學(xué)作業(yè)本扔到地上;最兇的是足球老師陳教練,他可以把足球踢飛,有一次居然把足球踢到一棵大樹(shù)上拿不下來(lái)了,嚇得我們大氣都不敢出。
好了,我把我的學(xué)校介紹完了,那么你的學(xué)校是什么樣呢?
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