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汶川地震作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的汶川地震作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
汶川地震作文 篇1
5月16日，汶川地震已經(jīng)過去了4天。4天來，發(fā)生在災(zāi)區(qū)的一個個自救、互救、援救的故事，不斷撞擊著我們的胸膛。在大災(zāi)難突然降臨的'那一刻，愛，迸發(fā)出了最動人的力量――親人之間，生死相依;朋友之間，相互激勵;陌生人也挽起手臂。這些故事，讓我們落淚，也讓我們堅強(qiáng)。這些故事激勵著我們，只要我們咬牙挺住，只要我們不放棄、不拋棄，希望，就在前方。
去世前，她給孩子留下短信
5月13日中午，救援隊員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什么，忽然返身跑回來，他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活著!”
一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。
隨行的醫(yī)生過來準(zhǔn)備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了一下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！笨磻T了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了;手機(jī)傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了……
大災(zāi)難面前，母愛，孕育了一個個看似不可能的奇跡。
汶川地震作文 篇2
二零零八年五月十二日二點(diǎn)二十八分，我國四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)零級特大地震，地震使房屋倒塌，交通通訊中斷，許多小朋友和老師被埋
溫總理在地震后兩個小時趕到了地震災(zāi)區(qū)，視察災(zāi)情，看望災(zāi)民，指揮抗災(zāi)，溫總理對失去親人的小朋友特別關(guān)心，對哭泣不止的小女孩，他飽含深情地說：“你們雖然失去了親人，但我們會管你們的，政府會管你的�！贝饲榇司�，我激動的'掉下了眼淚。
解放軍、消防官兵、武警部隊第一時間趕到震區(qū)，他們利用各種機(jī)械工具，甚至用手刨，搶救許多埋在廢墟下的人，每一個人成功救出，我都為他們鼓掌。
地震給災(zāi)區(qū)人民帶來的損失太大了，為了使災(zāi)區(qū)人民有吃、有喝、有住、小朋友有學(xué)上，為了災(zāi)后重建，全國人民都為災(zāi)區(qū)捐款捐物，我們學(xué)校也和全國一樣，也舉辦了募捐活動，我捐了五十元錢，有人比我捐的還多，我想在下次捐錢時超過他們。
為了悼念在這次地震中遇難的同胞，國家決定，五月十二日至五月二十一日為全國哀悼日。五月十九日，我校國旗降了半旗，下午二點(diǎn)二十八分，全校師生在各自的班級和操場上，默哀三分鐘，好多同學(xué)都哭了。
汶川大地震后發(fā)生的一切一切、一幕一幕，使我仿佛長大了許多，懂得了更多。“天災(zāi)無情，人間有愛�！蔽业淖鎳婧�，人民真?zhèn)ゴ�。我一定好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國，報效人民。
汶川地震作文 篇3
這一天是一個難忘的日子，全世界的人都記住這一天，那一日讓我們永遠(yuǎn)難忘，5·12。
這一天讓我們高興的心情在剎那間一下變的悲哀和沉重起來。我現(xiàn)在還小，我只能在這默默的為你們祈禱和祝福！2008年5月12日14：28分，這一天，這時間，都是我們最難忘記的事情，汶川的地震，使我們?nèi)诵幕呕牛@次的地震可以說是世界上最大的地震，我看電視上說：汶川那里的學(xué)校已經(jīng)塌倒了，有很多學(xué)生已經(jīng)上不了學(xué)，我想告訴他們，你們不要害怕，你們會回到你們的學(xué)校的，"會回到你們以前那快樂的時光的，汶川的人們我們知道你們那地震了，您們不要傷心，國家會幫助你們，雖然您們有的還在廢墟中，但是您們一定要堅強(qiáng)，救援叔叔會去救您們的，您們不要擔(dān)心，您們會回到以前那幸福時光，我相信您們會比以前過的更好，你們不要悲傷，不要難過，你們不要遇到一些挫折就被嚇倒，你們的'日子往后會好一些，不要輕易放棄自己的生命，您們要知道生命的價值是可貴的，所以您們要愛惜自己的生命，你們要堅強(qiáng)、勇敢、自信的活下去，我要你們做回原來健康、快樂的自己。你們要加油！��！
汶川地震作文 篇4
年前的那場雪災(zāi)釀成的傷痛逐漸被春風(fēng)吹散，人們沉浸在奧運(yùn)圣火傳遞活動的喜悅中．才過了幾個月的時間，汶川的這場驚天動地的地震又一次排山倒海般地刺激著人們那脆弱的生命和神經(jīng)．
２００８年５月１２日，一個多么平常的日子，可是它對許多人來說，它又是多么的不平常，那是意味著死亡，意味著傷痛，意味著家庭失散的日子．
誰都沒有想到，災(zāi)難的`來臨是那樣的突然．３２年前的地震就已經(jīng)造成了唐山２４萬多人死亡．誰知，在今年，又在四川來了一次更大的地震災(zāi)害，在這次災(zāi)難中就已經(jīng)死了三萬二千多人．無情的地震一次又一次地來襲擊我們．
地震無情可是我們?nèi)擞星�，救援隊員陸續(xù)趕到現(xiàn)場開始了緊張地救援工作．不管是哪個地方的救援隊都趕來了，很多志愿者也來了，四面八方的人開始踴躍捐錢捐物幫助災(zāi)區(qū)人民，各方面的社會力量也以不同的方式與災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān)，真是一方有難，八方支援．
我們無法分擔(dān)災(zāi)難，可是我們可以分擔(dān)苦難，災(zāi)區(qū)的人民你們不要灰心，要相信黨和政府，全國人民與你們在一起，只要我們一條心，沒有過不了的坎，沒有打不贏的仗，也包括這次突如其來的大地震災(zāi)害，中國人民是壓不跨打不敗的，以往的災(zāi)難我們都挺過來了，這次也不例外！我們?nèi)珖嗣駮谀銈兩砗笾С帜銈�，四川加油，中國加油�?/p>
汶川地震作文 篇5
在2008年5月12日，我國四川省發(fā)生了里氏7.8級大地震四川汶川等地區(qū)人民受到了極大的傷害。
電視上，四川人民在一分鐘前還是平平安安，校園里的朗朗讀書聲不時的傳出來。一分鐘后，取而代之的.是人們悲傷的呼救聲，四處全部是廢墟和塌下來的瓦片。
人們被這無情的地震壓在了廢墟下，救災(zāi)的人們一個接一個的來到了，過了一會兒，就抬出了一個傷痕累累的人來，他渾身是血，身體不斷地顫抖著。過了半晌，又抬出一個人來，他竟然還是一個看似還不到八歲的小男孩！
我的心仿佛被什么東西狠狠地捶了一下。幾分鐘過后，有一個渾身是血的少年被抬了出來，真是慘不忍睹，我的眼淚不知不覺地流了出來。
第二天早晨到校，班主任著重講了這件事，并且告訴我們，明天將會有一個捐款儀式。我們在第三天便都帶了自己積攢多年的零花錢來了學(xué)校。
我們的每一個人的零花錢也帶著我們的愛心飛去了四川。
雖然不知道結(jié)果如何，但是，我們不要對這無情的地震屈服！
汶川地震作文 篇6
災(zāi)難無情，人間有愛;一方有難，八方支援。為表達(dá)對災(zāi)區(qū)人民的無私愛心，我們菏澤市今晚舉行了“愛向汶川——抗震救災(zāi)大型賑災(zāi)義演募捐活動”。
節(jié)目開始前，全體人員起立默哀，來表達(dá)對遇難同胞們的深切哀悼。這時候，整個廣場顯得格外安靜，愛打鬧的孩子不再說笑，喜歡打牌的老人更是無限哀傷。因為這無數(shù)的遇難者都是我們的骨肉同胞，他們的災(zāi)難就是我們?nèi)袊嗣竦臑?zāi)難。捐獻(xiàn)愛心的場面更是感人，有縣政府領(lǐng)導(dǎo)，有平民百姓，有大人，也有坐著輪椅的殘疾人，還有一位年已105歲的老人也在別人的攙扶下慢慢地走到捐款箱前，獻(xiàn)出了自己的'一份愛心，當(dāng)主持人問這起位老人時，老人說：“我在家看電視，看到了四川的大地震，當(dāng)我看到這么多的人被廢墟掩埋時，我心里別提有多難受了……”說著，老人已哽咽了，兩眼流下熱淚……聽，多么樸素的語言，多么感人的話語。它不正是出于老人自己對遇難同胞的一份真切的愛心嗎?
接著，一位農(nóng)民代表宣讀的“捐款倡議書”更是感人至深——“……今天我們都是汶川人。他們的災(zāi)難就是我們的災(zāi)難，我們農(nóng)民朋友雖然不能去援助他們，但是，我們可以捐出自己的錢，去幫助他們重建家園。即使是一分錢，也是我們的一份愛心!……
汶川地震作文 篇7
2008年5月12日，當(dāng)我們還在快樂的工作、學(xué)習(xí)時，還不知道災(zāi)難已經(jīng)來臨，感悟生命作文。在四川汶川縣發(fā)生了7。8級大地震，傷亡慘重。“快！快跑！小心點(diǎn)！小心點(diǎn)……”在四川的每一個角落都能聽到這樣的聲音，那聲音是多么震撼，多么凄厲�。≡谝欢讯褟U墟下，偶爾會露出一只蒼白的手，一雙血跡斑斑的腳，一對無望的眼睛……就在這廢墟下，躺著一位英雄，這樣英雄的名字叫譚千秋，是一名高中教師。在地震發(fā)生時，正在給學(xué)生上課的他義無反顧地張開雙臂趴在課桌上，死死地護(hù)佑著身下的四名學(xué)生。當(dāng)沉重的水泥板塌下來時，這四名學(xué)生依然在他那有著巨大力量的臂膀下安全地趴著。這四名學(xué)生活著，而譚千秋老師卻在一聲聲巨響中永遠(yuǎn)地離開了我們。那一瞬間的天搖地動，竟無情地讓一個人的生命永遠(yuǎn)的消逝了……電視屏幕上，一所小學(xué)的一棟教學(xué)樓在地震中變成了一堆破碎的亂石瓦礫，在這一片亂石下，三百多名一至三年級的.小學(xué)生被無情地掩埋，在場的營救人員面對著這廢墟一片在無聲的哭泣。這一畫面讓我禁不住淚流滿面。那可是三百個鮮活的生命�。∪賯�在幾分鐘之前還像我一樣在課桌前讀書學(xué)習(xí)的生命��！那一瞬間的天搖動，竟無情地讓三百多個陽光般的生命墜入黑暗，不見天日……泰戈爾曾說過：生命只是荷葉上的露珠而已。是啊！一陣風(fēng)就可以讓晶瑩跳動的露珠瞬間即逝。正如我們的生命，在大自然的力量面前，它是如此脆弱，如此渺小。讓我們珍愛現(xiàn)有的生命，援救瀕危的生命吧！
汶川地震作文 篇8
20xx年5月12日，天上下著蒙蒙細(xì)雨。我們正在為三防演習(xí)做著最后的準(zhǔn)備，馬上就要開始了，我們大家都很緊張。
雨終于停了，程校長宣布三防演習(xí)開始，首先是領(lǐng)導(dǎo)講話，接著是我們學(xué)校的同學(xué)表演的兩個節(jié)目，他們的節(jié)目又精彩又好看。
看完表演，三防演習(xí)正式開始。第一個演習(xí)是防空演習(xí)，聽到警報后，同學(xué)們像往常訓(xùn)練的一樣右手包頭，彎著腰跑進(jìn)了防空洞——教室。全校師生一個班接著一個班，沒有一點(diǎn)聲音，也沒有一個同學(xué)亂跑，很快，大家都有序的躲進(jìn)了防空洞。
第二個演習(xí)是防震演習(xí)，當(dāng)我們聽到山崩的聲音，我們就迅速的把椅子挪開，人蹲在桌子旁，用雙手抱住頭。一分鐘過去了，警鈴一響，我們又跑到走廊站隊，小跑、站定、轉(zhuǎn)身、抱頭、蹲下，一連串的動作，干脆利落。
接下來我們觀看了，603班的大哥哥、大姐姐們帶來的防火演習(xí)。他們在老師的`帶領(lǐng)下從濃煙滾滾的火災(zāi)現(xiàn)場撤離，最后被困的救援的警察叔叔急中生智把窗簾綁成繩子從四樓爬了下來，贏得了全校師生的掌聲。
三防演習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們的表現(xiàn)收到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。在這個活動中，我們學(xué)到了很多在災(zāi)難中自救的方法，我想如果以后我們遇到災(zāi)難，我們一定會用到這些知識，逃離危險的。
汶川地震作文 篇9
永恒的生命——關(guān)于汶川地震作文
自然界，極力掙扎的飛蛾，在石縫中絕處逢生的杉樹，在老鷹爪子下脫逃的小雞，都有著頑強(qiáng)的生命力。
說到生命，在我腦海中浮想到的就是汶川大地震的`場面，雖然過去好幾年了，但還是讓人感嘆人類對生命的頑強(qiáng)付出。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，房屋倒塌，洪水威脅著嬌嫩的生命之花，天空中彌漫著死亡的氣息。有的人被壓在了沉重的石板下，有的人無家可歸。還有的人被那可怕的洪水沖得無蹤影。無論走到哪，天空總是灰暗的，河水也都變兇猛暴烈起來。在陸地上，到處都能聽到人們的叫喊聲，叫喊親人生還的希望聲。在廢墟里的生命也在回應(yīng)這種希望，強(qiáng)烈的求生欲望。
一位母親在挖著石塊，正在尋找自己的孩子，可是找了整整好幾天，孩子還沒有找到，這位母親已經(jīng)筋疲力盡，但是還是不聽人們的勸告，繼續(xù)尋找著她的孩子。那孩子大概也感應(yīng)到一定會有人來救他的，他要活著，只要能活著，他還可以上學(xué)，還可以吃媽媽做的菜，還可以有美好的事情等著他。最終，解放軍來救他了，抬出來睡到單架上的那一刻，他情不自禁地行了個少先隊禮。當(dāng)場感動了所有圍觀的叔叔阿姨。
人類永不放棄生命，他們依然努力著，希望能逃出困境，永遠(yuǎn)的在這個世界上生存下去。沒錯，生命只有一次，是非常寶貴的，我們都要好好地去珍惜它，完美它，一切全由自己決定。我們必須對自己負(fù)責(zé)，雖然生命是有限度的，但是我們要在短暫的生命里，做出許多有意義的事情，讓生命永恒。
汶川地震作文 篇10
這幾天，電視上，新聞里，學(xué)校里一直在關(guān)注一件大事——汶川7.8級大地震。在短短的幾秒鐘里，汶川縣百分之八十的房屋頓時變成了廢墟，無數(shù)生命被埋入廢墟中。尤其讓我揪心的是許多正在上課的.學(xué)生被倒塌的房屋沉沉地壓在廢墟中，他們生死未卜。
我看著電視上一幕幕動人心弦的畫面，不禁讓我泛起一陣同情心和憐憫。那一片一片地廢墟中，有多少個幸存者活著，武警戰(zhàn)士在汶川連續(xù)奮戰(zhàn)了幾天幾夜，努力尋找幸存者，從未放棄過。只要有一線希望，就要用百倍努力地挖。在電視上看到被大地震破壞的路，幾乎所有的房屋倒塌，在被壓在廢墟下面的孩子們，雖然呼吸困難，但還是堅強(qiáng)地活下來了，武警們在廢墟中救出了幾百個學(xué)生，但還有許多的人被壓在廢墟中，不幸沒有活下來，令許多家長們因為失去孩子而痛苦。這次地震的危害到目前近2萬人死亡。想想我們在干凈地教室里快樂學(xué)習(xí)，但與我們同齡的孩子，卻在死亡的邊緣掙扎，我為他們擔(dān)憂，為他們痛苦。
明天我們學(xué)校要為災(zāi)區(qū)人民捐款，為他們盡一點(diǎn)微薄之力，表達(dá)我們的心愿。愿災(zāi)區(qū)的人民早日平安，迅速恢復(fù)到原來的模樣，過上快樂的日子。
汶川地震作文 篇11
5、12這一天是所有中國人難忘的一天，這一天他奪取了我門很多中國同胞的寶貴生命，一陣轟聲，他們靜靜的睡去，身為中國同胞的我門，我很難過，但在難過的同時也要為那些生存下來的'人著想一下，他們雖然已經(jīng)失去了親人，但是還有我們這些千千萬萬的同胞。
5、12的發(fā)生使中國四川照成的損失很大，但是只要我門齊心合力我想這點(diǎn)困難只是九牛一毛，勁我門自己本身最大的力量全身心的去幫助他們，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，自己的一點(diǎn)力量，雖然我門付出的力量很微不足道，但是千千萬萬個這么微不足道的力量加在一起那就是磅礴的力量，這力量是每個中國同胞由心發(fā)出，他可以勝過一切，一切苦難在這股力量的對抗下，都會喪失他本的那歪風(fēng)邪氣。
幫幫中國，幫幫四川，幫幫那些苦難的同胞，這次的地震雖然我門沒有遇見，但是我門不能視而不見，我門在慶幸自己的時候也要想象那些受到災(zāi)難的同胞，幫幫他們，用我們那顆燃燒的心來幫助四川同胞震后建設(shè)，把自己的全部力量投入在里面。
再次我希望四川同胞能快樂生活，自己既然已經(jīng)活了下來就更應(yīng)該珍惜生命，他現(xiàn)在不光屬于你自己，也屬于救一你關(guān)心你的中國同胞，世界同胞，你門要努力學(xué)習(xí)來報答國家，國家也會幫助你門來建設(shè)更美好的家園，相信國家，相信自己。
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