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我的校長作文

時間:2023-09-08 01:49:45 好文 我要投稿

我的校長作文(精)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的校長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的校長作文(精)

  我的校長作文 篇1

  或許,你們沒有看到過這樣的一幕……

  “同學(xué)們,由于近幾天風(fēng)雪太大,我們的學(xué)校變得‘不美麗’了,所以,就需要大家的全力配合,與老師們一起把我們的校園恢復(fù)往日的‘美麗’。大家有沒有信心?”我們的校長這樣幽默地說道。同學(xué)們異口同聲:“有……”

  當(dāng)然這不是光靠嘴說的,我們立即拿好了工具,就等老師一聲令下了。這時,有的同學(xué)小聲嘟噥道“干活多累!這么冷的天,等天晴了,雪不是就自己融化了嗎?……”嘮叨歸嘮叨,行動是行動,說干就干,我們立即投入了美化校園的活動中!

  干了一會兒,同學(xué)們都累得氣喘吁吁,大汗淋漓,都在一旁站著休息。突然,我們聽到了一聲一聲地鏟雪聲,而且一聲比一聲分明,分明是在用力的干活,這會是誰呢?班長?不會?難道是老師?老師在這兒?當(dāng)我們抬頭看時,簡直驚呆了!誰都不會想到,他竟是——校長!

  校長看起來也已經(jīng)干了一會拉,但他卻沒叫過一聲累,也沒停一會,總是這邊跑跑,那邊跑跑,幫助這邊干一會兒,再來那邊干一會兒,而且他邊干邊給我們鼓勁:同學(xué)們加油啊,干活歸干活,別累壞身子啊。同時,一定要注意安全!下雪天路滑,千萬別摔著,啊,多注意安全!”

  他,是一校之長啊,竟然會這樣用勁的干活!何況是我們啊!我們甚至有的人都不想干,都沒有干。

  看過這一幕,再也沒人嘟噥了,所有人都被校長的精神所打動,都在齊心的'干呢!每一個同學(xué)都用盡全部的力量,在為校園“美化”做貢獻(xiàn),是啊,人心齊,泰山移。

  俗話說的好“一個好校長就是一所好學(xué)校!” 我們學(xué)校之所以很不錯,就是因?yàn)橛幸粋好的校長。一個好的校長,必須有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,同時也必須要做好榜樣,也就是要有帶頭作用。只有自已做好了,自己做規(guī)范了,才能真正起到帶頭作用。

  想做大事的人很多,而能把小事做完美的人太少。只有從小事做起,每一件事都做的很完美,才會贏得大家的一致好評。

  我的校長就是這樣一個人!

  我的校長作文 篇2

  秋意漸淡,冬意漸濃,我的心中卻是春光溫暖,因?yàn)槲蚁肫鹆怂业男iL。

  古人言:“校者,長者也!毙,意為校正,校長,應(yīng)該就是校正我們學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)問題的人,是我們?nèi)松飞系囊啡恕?/p>

  初次見他,只知道他是我們的領(lǐng)袖,短小精悍,眉毛有點(diǎn)粗,炯炯有神的眼神讓他顯得格外出眾,內(nèi)斂稍小的嘴巴雖不怎么發(fā)號施令,卻總給我們威嚴(yán)之感。不知道為什么西裝革履的他卻總被大家親切的叫為“輝哥!

  忙碌是他的`代名詞,校園里,很少出現(xiàn)他的身影。也許是去麓山本部工作去了;也許是為學(xué)校裝修忙碌去了;也許是去巡視主任等老師的工作去了……作為學(xué)生的我能體會到他做校長的辛苦,雖然他不經(jīng)常督察各個年級的辦公室,我想,是因?yàn)樗嘈爬蠋熆梢越逃梦覀,做好我們學(xué)習(xí)路上的導(dǎo)航燈。

  身為寄宿生的我,不時會看到校長的身影,那是因?yàn)樾iL最放心不下我們寄宿生了。有一次,我們幾個寄宿生在上晚自習(xí),也許是因?yàn)榍啻浩诘呐涯姘,其中有一個同學(xué)與老師頂嘴,恰巧校長經(jīng)過,看到此情此景的他,先是嚴(yán)厲地批評了那位同學(xué),之后語重心長地對那位同學(xué)進(jìn)行了教育,平日的威嚴(yán)都化作和藹的目光,親切的言語,使那位同學(xué)改正錯誤,向老師道歉,也溫暖了我的心。這就是——我的校長。

  古人言:“校者,長者也。”是!校長就是校正我們學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)問題的人,他用豐富的知識,和閱歷幫助我們改正錯誤,引導(dǎo)我們更健康的成長,更愉快的學(xué)習(xí)和生活。

  這就是——我的校長。

  我的校長作文 篇3

  我就讀于長沙市北雅中學(xué),這是一個名氣很盛的雅禮系列學(xué)校,每一位學(xué)生都以進(jìn)入雅禮為榮。這么好的學(xué)校,校長也肯定不差!

  說實(shí)話,我并不了解校長,除了開學(xué)和結(jié)業(yè)典禮,藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會等時候看見校長在臺上講話,就很少看見他。但是他在我映像中,永遠(yuǎn)是戴著眼鏡、西裝筆挺、面帶微笑,一副和藹可親的樣子。

  我曾經(jīng)和他碰到過一次。

  那是在初一時的一個周五放學(xué)后,我和幾位同學(xué)正在球場上飛馳,為了方便,我把自行車推到了操場上來,在休息時,我看見校長正走過來,我熱切的上去打招呼。不料……

  “這輛自行車是誰的?”“校長,是我的`!蔽荫R上回答,隨即感到不妙,因?yàn)椤賵錾鲜遣荒芡W孕熊嚨。我一下子呆住了,覺得末日即將來臨,我必會“死無全尸”。“下次不要再把自行車停到操場上來,不然我就要拿去賣錢了哦!”他說。這種違反校規(guī)的事被校長發(fā)現(xiàn),校長一定會火冒三丈,然后將我請去辦公室“喝茶”,再叫來班主任和家長來個三面會審?墒撬麤]有,他寬容地放過了我。而且我發(fā)現(xiàn),他面無怒色,仍是一副微笑掛在臉上,眼沒瞪起來,手也依舊放在褲腿旁,并沒有其他動作,怎么看也不像個“笑面虎”。我頓時暗自松了一口氣“是!我以后一定不會了!”

  “嗯,知錯能改就不怕犯錯,快點(diǎn)回家吧,天色不早了!”“校長再見!薄霸僖!蔽冶成蠒,推著自行車走出校門,跨上后往家趕……

  此后,我再也沒有將自行車亂停。

  我不得不佩服我的校長,不僅教導(dǎo)了學(xué)生,同時也加深了自己在同學(xué)心目中的好印象。

  有這么一位管理能力強(qiáng)、教學(xué)有方的校長,是福不是禍!

  我的校長作文 篇4

  我的校長是一位關(guān)心學(xué)生的好校長。她一頭短發(fā)烏黑發(fā)亮,黑黑的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛,穿著簡潔大方,看起來十分和藹可親。

  校長名字叫陳雷,人如其名,辦起事來雷厲風(fēng)行。學(xué)校有明亮潔凈的閱覽室、寬敞舒適的柔道室、籃球館、多功能廳————————以及校園里各色造景,都在校長的`指揮下迅速開展起來,越來越完善,越來越美麗!

  我的校長很講衛(wèi)生。不但她自己的辦公室漂亮整潔,而且還經(jīng)常提醒我們要保護(hù)好校園環(huán)境,不要隨地亂扔垃圾,還常常會把地上的垃圾撿起來,我們都被她那種不怕臟不怕累的精神感染,也經(jīng)常會在課間把自己的座位教室打理得干干凈凈,就這樣我們的校園越來越漂亮了。

  我的校長不僅講衛(wèi)生還很關(guān)心我們。清早,校門才打開,校長經(jīng)常就會站在校門口迎接我們,看到我們一個個高高興興背著書包走進(jìn)校園,校長總是會露出開心的笑容。為了孩子們的安全,校長還發(fā)動家長成立愛心護(hù)學(xué)團(tuán)隊(duì),每天由家長志愿者站在十字路口護(hù)送我們的上學(xué)和放學(xué),避免了家長的顧慮,保證了我們在往返學(xué)校途中的安全。

  除此之外,校長還教會了我們許多做人的道理。每周一都會讓周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上一周的好人好事以及各個班的優(yōu)秀事跡,這是教育我們要向好的同學(xué)及優(yōu)秀的班級學(xué)習(xí),時刻警示自己要做得更好。

  校長就像我們?nèi)松飞系囊槐K明燈,指引著我們向前前行。我愛我的校長!

  我的校長作文 篇5

  我是吉首市乾州八小五年(3)班的一名小學(xué)生,我們學(xué)校的校長是位女的。她中等身材,一雙炯炯有神的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一看就知道她是個非常精神、干練的人,她就是我校的姚校長。

  我喜歡她。因?yàn)樗看我姷轿,都會笑著先喊我:“張維民,你好!”剛開始,我還有點(diǎn)不好意思,心里還有點(diǎn)得意:校長都曉得我的名字呢!后來我覺得她先喊我,我也要喊她。所以我每次見到她,就會先喊她。我普通話講不好,就用吉首話喊她。有一次我喊她,她正和有個老師講話,沒聽到,我就打轉(zhuǎn)身,用好大好大的聲音喊:“校長好!”好像把她嚇了一跳,向老師趕快告訴校長原因。她沒有罵我,還笑著給我道歉說:“哦,張維民,我沒注意你的`問好,對不起哦,你好!”倒把我搞得不好意思了!向老師后來給我講,以后看到校長和別人講話時,莫打擾她。剛開始我還記得到,過后就又會忘記。每次看到校長還是會大聲喊:“校長好!”因?yàn)樗俏业暮门笥!我喜歡她!

  她每次來我們班的時候,都會先來到我的課桌前說:“張維民,你好!泵康竭@時我會感到心慌地說:“校長好!”她還會問些關(guān)于我學(xué)習(xí)上和課堂的一些情況。比如說,她問我:“你喜歡現(xiàn)在的課堂嗎?”我馬上回答說:“喜歡”,她又問“為什么?”我回答說:“如果在課堂上我們有弄不懂的地方,我們一起好討論,交流一下意見!毙iL聽了我的回答很高興。

  我以前是一個比較調(diào)皮的孩子,但姚校長從來不討厭我,她就是我永遠(yuǎn)的朋友!

  我的校長作文 篇6

  我的爺爺以前是個老校長,現(xiàn)已年過六旬了,在他那飽經(jīng)滄桑的臉上已爬滿了皺紋,右手已變得那樣粗糙。記得小時候,爺爺很疼我,喜歡抱著我玩,而每次爺爺那小胡子總是不聽話地扎在我臉上,怪難受的,可我也不介意。

  爺爺很寵我,視我如掌上明珠,無論我要什么,他都會答應(yīng),就算是天上的星星他也一樣會摘給我。

  可漸漸地,爺爺?shù)膼圩兞恕?/p>

  那天,我在澆花,由于水澆的太多,花盆底下流出了泥水,我看了,便順手拿水將泥水沖到樓下。我的舉動被爺爺看到了,他臉色一變,往日慈祥的笑容不知去向,取而代之的卻是嚴(yán)厲的目光。爺爺板起臉對我說:“你把水潑到別人家里是否知道會給別人帶來多大的`不便,看,樓下正晾著衣服,你這一潑,就把別人的勞動成果毀于一旦了,你應(yīng)該好好檢討自己!”我被驚呆了,我從沒看見過爺爺發(fā)這么大的火?晌疫沒反應(yīng)過來,爺爺就把我抓到樓下王奶奶家,王奶奶打開門,笑著問:“什么風(fēng)把你們給吹來了?”“說來真慚愧,小女孩不懂事把臟水潑到了你們家!睜敔旊y為情地說!皼]事,沒事,我等會兒再把它洗洗就行了!蓖跄棠淌謱捜!罢媸遣缓靡馑及!”爺爺再次說道。

  吃晚飯時,爺爺看我低著頭只吃飯不吃菜,邊夾了些菜給我,邊告訴我:“做人不能做損人利己的事啊厖”我偷偷地看了看爺爺,點(diǎn)了點(diǎn)頭,慈祥的笑容又掛在了爺爺臉上。

  爺爺似乎變了,可又好像沒變什么,他變得更嚴(yán)厲,可對我的愛更深了。

  我的校長作文 篇7

  我們的校長有五十歲左右,中等身材,微胖。黑黑的臉膛,給人的感覺好像從沒洗過臉?biāo)频。無論冬夏,他的手總是黑乎乎,臟兮兮的。最明顯的是他的腳跟長了一層厚厚的繭,不,應(yīng)該是厚厚的灰,那灰塵好像在腳跟上生了根,長成一疙瘩一疙瘩的,如果你用手狠狠地去挖,挖一把也看不出有白色的.痕跡。鞋子的后跟整天被被黑乎乎的腳跟壓在腳底下,并且鞋幫和鞋底粘連在一起,上面還長了一層厚厚的灰。從沒見他正兒八經(jīng)把鞋子穿在腳上,都是踏拉著。走起路來發(fā)出“踢踏踢踏”的聲音,老遠(yuǎn)就能聽見他的踢踏聲。

  有人會說了,這是為了他穿鞋方便?伤┑囊路?臟兮兮的且不說,有時還破了個大洞。一個寒冷的冬天,他穿了一件棉襖,他的襖袖子與腋窩交接處線開了,一揚(yáng)胳膊腋窩里的肉竟露在外面,那有點(diǎn)暖和味嗎?但他好像不以為然。他穿衣服從沒見過穿得整整齊齊的,看上去很邋遢。有時前襟長,有時后襟長,有時胸前的扣子不對位導(dǎo)致一邊高一邊低,有時褲腰帶拉下很長,經(jīng)常鬧笑話。但他滿不在乎,都習(xí)以為常了。

  別看他穿衣不講究,他脾氣卻很暴躁。同學(xué)們要是惹到他,他什么臟話就罵,讓你難以接受。有時還動起手來打人,全校同學(xué)都怕他。

  他脾氣那么大,免不了得罪人。有一次,不知哪個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生在紙條上寫一句“校長是個王八蛋”,這個紙條被老師教給校長,當(dāng)時他把學(xué)生集合起來,讓每個學(xué)生寫一張紙條,上面寫上“校長是王八蛋”這幾個字,對筆跡來尋找那個罵校長的人,結(jié)果也沒找到,F(xiàn)在想想就可笑,我覺得這是最愚蠢的做法,像大海撈針一樣,再說寫那字的人可以換作任何一種筆跡呀?磥磉@位校長不僅邋遢,而且做事也不靠譜。

  我的校長作文 篇8

  有人說,夢想是一種動力,推動著我們前進(jìn)的步伐,夢想是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。沒有夢想的人就像一艘小船迷失在無邊無際的大海中。我的夢想是當(dāng)一位校長。

  當(dāng)初產(chǎn)生這個夢想的原因是我們的作業(yè)太多了,有時候?qū)懙?2點(diǎn)都寫不完。我就想當(dāng)一名教師為學(xué)生們少布置點(diǎn)作業(yè),為那些祖國的花朵減少一些負(fù)擔(dān)?墒牵髞砦蚁,如果我當(dāng)了老師只有一小部分的學(xué)生減少負(fù)擔(dān),還有更多的學(xué)生沒有逃離作業(yè)的`魔掌。于是我便想當(dāng)一名校長,自己創(chuàng)辦一所學(xué)校。

  如果我當(dāng)上了校長,我一定要給學(xué)校里安上最先進(jìn)的設(shè)備,無論是上語文課和數(shù)學(xué)課,還是上勞技課、電腦課和科學(xué)課都會讓學(xué)生興趣盎然。特別是體育課的設(shè)備,我想設(shè)計(jì)一個非常大的操場,上面有塑膠跑道、籃球嘗足球嘗棒球嘗游泳室……來這里上學(xué)的學(xué)生上午上課,下午有專門的老師帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ソ加位驅(qū)嵺`。一個星期才布置一次作業(yè),一個月才考一次試。上課也是生動有趣的,不會太死板的照著課本上的知識來教,因?yàn)槲覀円獙W(xué)的不止是課本上的知識。我會要求老師用靈活多樣的教學(xué)方法去教學(xué)生。怎么樣,聽到這里你是不是很想來這里上課呢?

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢想,我一定會更加努力學(xué)習(xí)的。我一定要努力,讓夢想的種子早日長成參天大樹!

  我的校長作文 篇9

  時光匆匆,歲月無情,轉(zhuǎn)眼間我已成為了一個初中生,回顧六年的小學(xué)生活,我不由感慨萬千。有一位老師,我對他有一些愧疚。

  小學(xué)的校長在我們心目中是一位嚴(yán)厲的“暴老頭”。因?yàn)樗^發(fā)稀少有點(diǎn)禿頂所以我們在背地里給他起了個“禿頭校長”的外號。在校園里我們總能隨時見到他背著手在“盯”著校園里玩耍的學(xué)生。只要一見到追逐打鬧或大聲喧嘩的學(xué)生總要批評一番。我們都認(rèn)為他這是故意找麻煩為難我們,都不喜歡他。在我們心中校長“嚴(yán)”。

  還有一次是在偶然的發(fā)現(xiàn)中:以前班上有幾個調(diào)皮的男生經(jīng)常在課間打鬧,弄得一身汗,有時一大早就開電風(fēng)扇吹個不停。但是這幾天班上在白天總是沒電,電燈也不亮。我們以為是停電,但是校園里的電鈴卻依然準(zhǔn)時響起。只要天一擦黑電又會跳上來。經(jīng)我們多方打聽才知道是校長“一手造成”的,他白天拉掉閘門晚上又再推上去。在我們心中校長“摳”。

  還有很多很多這樣的事,都在我們無知的心中扎下了根,校長的"倔","狠".....這些在當(dāng)時還小的我們心中使校長成了一個令人害怕的代名詞.

  一支鉛筆的'兩袖清風(fēng),兩鬢白發(fā)的歲月風(fēng)霜,飛揚(yáng)的青春落滿講臺

  畢業(yè)后,在初中的校園里。我對校長多了一份理解和感謝。他批評打鬧的同學(xué)是為了我們的安全,拉掉閘門既是省電也是關(guān)心我們的身體。還有很多很多原來對他不理解的想法,頃刻間變成感動。

  感謝您校長!

  我的校長作文 篇10

  我們的校長穿著一身黑衣服,一雙運(yùn)動鞋,顯的具有活力,臉上常常洋溢著微笑,使人感覺和藹可親。

  “上課時間到了,請同學(xué)們專心聽講。”同學(xué)們迅速回到座位,教室頓時鴉雀無聲。

  我正埋頭寫作業(yè)時,聽見“吱——”的一聲,只見校長一手背后,身體向前一弓,先把頭伸進(jìn)來探了一下,然后悄悄地走進(jìn)來,臉上露出微笑,看見一個同學(xué)做作業(yè)做的不錯,便拍拍她的后背,說不錯,又看見一個同學(xué)的功課落下了很多,便把他從座位上揪出來,指著前一個同學(xué)的作業(yè)不停地點(diǎn),對她說:“看見了沒有?”然后像督察員一樣繼續(xù)“巡視”著。

  這時,我正趴在桌子上有氣無力地寫作業(yè)。校長便嚴(yán)肅地走來,用手拍了個我的頭一下,把我的臉扭正,嚇得我趕緊把腰也直了起來,生怕他再說。他緊接著似生氣又非生氣地對我說,讓我回家后查一下正確的坐姿,我偷偷地瞅了他一眼。

  校長出去了,此時我松了一口氣,全班同學(xué)也松了一口氣。我心想:他怎么那么愛多管閑事?雖說這樣說不對,但我還是忍不住地抱怨。

  這還源于那一件事。

  上數(shù)學(xué)課時,我在做題中寫了一個數(shù)“10%a”校長走過來,看了一下我的作業(yè),眉頭皺了一下,說:“這個a應(yīng)寫在哪?”我說寫在后面,他這次又加重了語氣問我a應(yīng)寫在哪,我肯定地說寫在后面,他便生氣地說再看看。我又思考了半天,還覺得是寫在后面,最后我問了問老師,老師說我寫的.對,我當(dāng)時氣得火冒三丈。

  盡管我不太喜歡他,但我還是感覺他是個好校長,他負(fù)責(zé)任。這,就是我們的好校長。

  我的校長作文 篇11

  我們的校長是一位關(guān)心學(xué)生的好校長。他的皮膚黑黑的,黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的`眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,有著一口潔白而整齊的牙齒。他穿著一身樸素的衣服,看起來十分和藹可親。校長很講衛(wèi)生。他每個星期都要提醒我們保護(hù)校園環(huán)境,不要隨地亂扔垃圾。不但這樣,他還常常把地上的垃圾撿起來,許多老師和同學(xué)都被校長那種不怕臟、不怕累的精神感染了,紛紛在課間時間主動去撿垃圾。正因?yàn)檫@樣,校園慢慢變得干凈了。校長不但講衛(wèi)生,而且還很關(guān)心學(xué)生。

  我們每天早上都要做兩次早操,有的同學(xué)就覺得校長制訂的要求太嚴(yán)格了,每天做兩次早操太多了。可他們都不了解校長的心,校長是為了讓我們的體制增強(qiáng),不讓我們在太陽底下曬曬就暈了,在操場上站站就腿軟。除此之外,校長還教會了我們許多做人道理。他每個星期一都會讓值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周的好人好事,校長這樣做就是要教育我們也要向那些拾金不昧的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  如果校長是火,那我們就是一根蠟燭,他把我們的心點(diǎn)亮了;如果校長是一棵大樹,那我們就是樹上的葉子,他把我們撐到上面,讓我們吸收陽光雨露,茁壯成長……校長,他是那樣的無私,把知識傳授給了我們,他是那樣的可親可敬,把希望都寄托在我們身上。我愛我們的校長。

  我的校長作文 篇12

  在學(xué)校里,校長是我最敬佩的人之一。她的樣子那么神氣,令人過目不忘。她的聲音是那么動聽,她就是——張校長。

  她長長的頭發(fā),齊齊的流海,臉上永遠(yuǎn)是掛著甜甜的笑容,高高的鼻子,大大的眼睛。在我記憶中她似乎總穿著一條藍(lán)色的長裙,樸素中帶著幾分華麗。

  很久很久以前,我還不怎么喜歡說話,一開口,就滿臉通紅,心口像有一個小兔子,說起話來結(jié)結(jié)巴巴的。比如有一次,同學(xué)生日,我把生日快樂說成了:“聲……生日跨(快)……跨(快)樂!蔽屹M(fèi)了好大的勁說完了,同學(xué)也費(fèi)了好大勁才聽完,但還是大聲地說了聲:“謝謝!”看著他們都能那樣流暢的.說話,我心里多么的羨慕,但是我還是不喜歡說話。

  于是,我便去問她——張校長,怎么樣才能喜歡上說話,大膽地說話呢?她便輕輕地說道:“愛上說話先從講笑話開始。”說著她講了一個笑話,把我曉得腰都直不起來了,她也笑著,露出了大門牙,但她也一點(diǎn)不在乎。我也學(xué)著她,把家里用來解悶的書,全拿出來朗讀。有時候也會對著鏡子大笑,漸漸的,我把那繞口的話都能說得很流暢了,又過了一會兒時間,我能繞口令了,而且我也越來越喜歡說話了。從此以后,我漸漸和別人說話多起來了,朋友也多起來了。

  直到現(xiàn)在,我還是很敬佩張校長,我還記著她說的:“愛上說話先從講笑話開始!

  這就是我校長,這件事將會成為我腦海中一顆不落的明星。

  我的校長作文 篇13

  她那彎彎的眉毛下長著一雙杏核一樣的大眼睛,總能猜透我們的心思。高高的鼻梁下有一張能說出許多道理又掛滿笑意的嘴。這就是我要夸的人——王校長。

  正是她那時而嚴(yán)厲,時而溫柔的性格,讓我懂得了回報(bào)那些愛我,疼我的人。

  上次,聽了王校長的講座之后,我懂得了感恩母親。當(dāng)王校長講到媽媽生我們的時候是多么痛苦,生死一線的時候,我的眼淚就情不自禁地掉了下來。我感謝她讓我懂得了感恩,同時對母愛的偉大有了更深的體會。

  那一次,有一位和家長亂發(fā)牌氣的'男孩子被王校長捉住了。我無意當(dāng)中聽到了王校長的聲音,王校長并沒有嚴(yán)厲的責(zé)罵那位男孩子,而是用溫柔的聲音來給他道理。不知過了多久那溫柔的聲音消失了,我突然從想象的世界當(dāng)中驚醒過來。我感覺好像上了一節(jié)深刻的人生哲理課,上了一節(jié)心理教育課。這兩節(jié)課讓我知道了要學(xué)會控制自己的情緒,不要在最愛自己的人面前發(fā)牌氣。王校長的最后一句話讓我的臉頓時通紅,因?yàn)槲乙灿羞^這樣的過錯。這一句話成為了我人生的座右銘:不要把最壞的牌氣發(fā)在對你最好的人身上。

  她就像是一把鐵鍬,鏟平我人生道路的起起伏伏;她就像是一塊指路牌,在我迷茫的時候指引著我前行。正是因?yàn)橛辛怂墓膭詈蛶椭,我才有了今天的好成績。感謝您,敬愛的王校長!

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