(必備)尊重的作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的尊重的作文，歡迎閱讀與收藏。

尊重的作文1

　　俗話說：“蒼蠅不叮無縫的蛋。”此話有理，適用在大部分中國人身上。為何？只因處于發(fā)展中國家的中國人大多數(shù)都是“法律文盲”，尤其是在國外是“法律文盲”，對(duì)外國的法律、制度的一些“漏洞”見縫就插或視而不見，以身試法。

　　為何同樣對(duì)于“有縫的蛋”，大多數(shù)外國人可以做到熟視無睹，而國人卻見縫就插呢？這可能因?yàn)樾轮袊�發(fā)展史短，法律構(gòu)建起步晚，國人法律意識(shí)低的緣故，部分人看到法律漏洞便以為“有縫可插”，以身試法。再者，受文化水平普遍低，生活窮困所逼，在無知與誘惑之中，人們“插縫”了。還有就是中國人愛“扎堆跟風(fēng)”，看到別人因著鉆漏洞得便宜了，便一起哄全軍出動(dòng)，于是“全盤皆輸，落花流水”。這里里外外的大小之因已積存悠久，一時(shí)半會(huì)兒還無法根除，更何況國人對(duì)“有縫之蛋”早覬覦良久，只待時(shí)機(jī)一到便一哄而上，先占了便宜再說。其措施只能逐步完善法律，逐步提高國民生活。百年之本，重在教育。法律達(dá)人是目前最好的培養(yǎng)目標(biāo)之一。對(duì)祖國的新一代花骨兒進(jìn)行改革創(chuàng)新的“法律意識(shí)”培養(yǎng)迫在眉睫。

　　假如是我出國留學(xué)，我會(huì)入鄉(xiāng)隨俗且隨遇而安。一個(gè)人在自己的國家里是億分之一，但出了國，一個(gè)人就代表了一個(gè)國家，一個(gè)人就是那一億。我們這些留學(xué)之人，都應(yīng)該力爭(zhēng)取得成為一個(gè)備受尊敬的中國人。對(duì)這些漏洞，我們應(yīng)該端正首風(fēng)，嚴(yán)于律己，在遵守本責(zé)時(shí)，勸解他人，幫助他人明辨是非。

　　現(xiàn)今社會(huì)文化交流甚快，出國留洋生應(yīng)努力學(xué)習(xí)，取他國文化精華，去我們文化糟粕，學(xué)貫中西。中國也在逐漸改善中，公共場(chǎng)合的溫馨標(biāo)語就是一個(gè)進(jìn)步的標(biāo)志。當(dāng)我在國外時(shí)，面對(duì)那些所謂的小人關(guān)，我應(yīng)該敲響警鐘，努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，小心做事，不能偽造證件獲取個(gè)人利益，不做損國的劣跡。只有我們自身做好了，國家才能取得進(jìn)步。

　　翟華《東方文化西方語》里說到，君子難過小人關(guān)，即語言關(guān)，金錢觀，心理關(guān)和小人關(guān)。中國人以前所做的種種劣跡已讓外國人對(duì)中國產(chǎn)生了巨大偏見，中國人的形象在某些方面已危立于世。于已于國，都不利發(fā)展。我們都應(yīng)該謹(jǐn)慎起來。當(dāng)外國人不信任中國人時(shí)，很多利益之門就會(huì)對(duì)我們國家關(guān)上。中國人就如正在發(fā)育成長(zhǎng)的兒童，一旦營養(yǎng)的吸收不足，就會(huì)營養(yǎng)不良畸形發(fā)展。同時(shí)，對(duì)國人出國留學(xué)也有很大影響，如海關(guān)面試更艱難，外國大學(xué)錄取中國學(xué)生的門檻更高，國外工作機(jī)構(gòu)更不信任中國人等等。

　　做一個(gè)懂理守紀(jì)的`留學(xué)生，做一名倍受尊敬的中國人——這是我們的座右銘，也是我們中國人學(xué)好做人的第一步。讓我們遠(yuǎn)離有縫的蛋，成為無縫的人！

尊重的作文2

　　這幾天一連開了好幾次班會(huì)，從競(jìng)選班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員到學(xué)習(xí)致謝，到學(xué)會(huì)解決班級(jí)問題。首先是同學(xué)們的向心力增強(qiáng)了，其次，在老師面前的表現(xiàn)好多了。

　　相互尊重是很重要的，相處愉快是學(xué)習(xí)的首要前提吧。如果學(xué)會(huì)了相互尊重，孩子們之間的小摩擦就會(huì)減少許多。而且課堂也會(huì)向著老師想要的方向發(fā)展。教師和學(xué)生之間的關(guān)系不會(huì)再那么劍拔弩張。怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重，從致謝這樣的小事做起，或許比較容易吧。

　　開始上課時(shí)，為提醒同學(xué)們集中注意力，我們使用拍掌三下的形式。因?yàn)榕恼扑�以必須停下手中的小�?dòng)作，而且注意力會(huì)被拍掌所吸引。發(fā)現(xiàn)這種方式挺管用的。拍掌還是一種積極的`提示，因?yàn)檎坡曂ǔ１硎镜氖枪膭?lì)。

　　教學(xué)生學(xué)習(xí)致謝，為同學(xué)為你做的小小的事情而致謝，加強(qiáng)了同學(xué)之間的感情。讓學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)注事件本身，事情是怎樣的，他或她為我做了什么。孩子們是可愛的，除了極少數(shù)的孩子不太能夠融入交流，大部分同學(xué)都很容易感覺到其他同學(xué)的善意。或許該給那少部分不能融入的孩子，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓大家來注意到他們，并且感謝他們。每個(gè)人都得學(xué)會(huì)感謝：別人所做的事，對(duì)他人的幫助，任何讓人感覺好的事情。都可以。這是一種加強(qiáng)歸屬感的活動(dòng)。期待孩子們喜歡，努力力去尋找，給予和接受正面的致謝。

　　說小聲話的問題，討論了兩次，為什么幾個(gè)人同時(shí)說話是不尊重的？為什么打斷別人的話是不尊重的？為什么在別人說話時(shí)應(yīng)注意聽？

　　老師的態(tài)度和技巧也很重要，當(dāng)我開始放棄控制，邀請(qǐng)孩子們合作時(shí)，課堂變得有趣多了。比如我要求學(xué)生用手勢(shì)去提醒旁邊的同學(xué)不說話，他們這樣做的時(shí)候，讓我的心情很好。而大部分被提醒的同學(xué)都會(huì)及時(shí)地改正。課堂上個(gè)別管不住自己的孩子，被我給予他冷靜期：自己站到后面去冷靜一下，覺得自己能好好上課，再悄悄坐下來。一開始我以為孩子會(huì)無所謂，沒想到孩子在站了一會(huì)兒之后，在我都沒有注意到的情況下，安靜地回到了座位，并且整節(jié)課，再也沒有讓我操心過。果然，老師讓孩子感覺到尊重，真是一個(gè)好的辦法。

　　邀請(qǐng)孩子來合作解決問題，可以讓老師省心，更可以讓孩子學(xué)會(huì)與人相處的技巧，還可以提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力，真是一舉多得。

尊重的作文3

　　美，一個(gè)形容詞，生下來我們就有著辨別他的能力，他是善，是真，是生活中我們所愛的。四大美女，誰人不喜？“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是壯闊的美，“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”這是輕盈的美。“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這是自然的美�！钡�是我覺得我們的身邊亦有許多的美，他們?nèi)缤�一顆顆金子，在陽光的照耀下發(fā)出亮閃閃的光。

　　記得暑假里曾去旅游，講的是一個(gè)小鎮(zhèn)里的咖啡館，這個(gè)小店里人點(diǎn)咖啡的方式很奇怪，我聽著別人說：‘兩杯咖啡，一杯貼墻上�！狈�務(wù)生隨即把一杯咖啡送上來，他剛走，服務(wù)生就把一張紙貼在墻上，上面寫著“一杯咖啡”。

　　這時(shí)，又進(jìn)來兩個(gè)人，點(diǎn)了三杯咖啡，兩杯放在桌子上，一杯貼墻上。他們喝了兩杯咖啡，付了三杯的錢然后離開了。服務(wù)生又像剛才那樣在墻上貼了張紙，上面寫著“一杯咖啡”。

　　幾天后，我又有機(jī)會(huì)去這家咖啡店，當(dāng)我正在喝咖啡時(shí)，進(jìn)來一個(gè)人。來者的衣著與這家咖啡店的檔次和氣氛都極不協(xié)調(diào)。一看就是個(gè)窮人，他座下來，看看墻上，然后說：“墻上的一杯咖啡。”服務(wù)生以慣有的姿態(tài)恭敬地給他端上一杯咖啡。那人喝完咖啡，沒付錢就走了，只見服務(wù)生從墻上摘下一張紙，扔進(jìn)了紙簍。

　　我恍然大悟，原來墻上的咖啡是指那些給沒有能力支付的人的咖啡，同時(shí)當(dāng)?shù)厝伺c人之間的關(guān)愛也深深的震撼到了我，那種尊重使我感覺到我的內(nèi)心異常溫暖，仿佛被什么充斥了一樣。

　　人們并沒有因?yàn)槟鞘且粋�(gè)窮人，就對(duì)他們漠視，他們?cè)谧约合硎艿耐瑫r(shí)，從來都會(huì)把這片美麗分享給別人，從而讓這片區(qū)域的`所有人都感到溫暖，感受自尊。

　　回來時(shí)，我在那片墻上貼上了三杯咖啡，我愉悅的想著這件溫暖的事，他滿足了我心中那一點(diǎn)小小的善。

　　或許美的卻是可以傳遞的吧，就像我到了那里，看到了那么美的景象，那里人性的美好，無一不深深的感動(dòng)著我，于是我也學(xué)著他們的模樣，貢獻(xiàn)了三杯咖啡。

　　但是如果沒有這種美的源頭，是不是我們的社會(huì)依然就是這樣的自私自利，世態(tài)炎涼？是不是只能任由別人來唾棄我們的家園？難道我們沒有義務(wù)，沒有責(zé)任為構(gòu)造這種美麗的社會(huì)添一份力？從而使所有人都保持著自私自利的心態(tài)，讓這個(gè)社會(huì)沒有尊重？

　　不，就像人人都愛美，只是我們?nèi)鄙龠@那一份影響著我們的精神罷了，我們只想著讓別人去做這事，卻從來沒想過自己去做事罷了。我們害怕那份異于常人的勇氣，會(huì)迎來異樣的目光，所以我們沒有勇氣改變現(xiàn)狀，我們沒有那份事事都為他人著想的尊重。

　　這種美麗所帶來的影響是不可估量的，他會(huì)推動(dòng)整個(gè)世界的發(fā)展，所以我希望能夠保持這份美，流傳這份美，擴(kuò)散這份美，全球的人都會(huì)感受到這種善意的尊重，如同陽光一樣，撒滿整個(gè)人間。

尊重的作文4

　　形形色色的生命，演繹豐富多彩的世界。存一顆尊重之心吧，許多美因?yàn)槌錆M珍視的一個(gè)凝望而復(fù)蘇。維多利亞女王常在王公貴臣間周旋，一次奢華舞會(huì)后，她回到丈夫阿爾倍托已等候多時(shí)的房間�！伴_門!”“誰?”“我是女王!”里面便沉寂了。再敲，“我是維多利亞!”門依舊緊閉。再敲，“我是你的妻子。”門開了，夫妻緊緊相擁。丈夫的眼中，她不過是妻子。放下女王的傲慢，去尊重對(duì)方，才能消除橫亙?cè)趦深w心間的墻。人與人的交往中，每一份關(guān)懷與微笑都是等價(jià)的。尊重每一個(gè)微弱的聲音，才能有農(nóng)民工工資拖欠問題的順利解決。尊重哪怕來自地獄之門的客人，才能有向菲讓三位殺人通緝犯勇敢自首的奇跡。

　　穿梭在物欲橫流的世界和人流經(jīng)緯的網(wǎng)絡(luò)中，我們總會(huì)對(duì)身邊的種種有著關(guān)乎“大小”、“貧富”、“貴賤”的本能判斷，鄙夷與傲慢如美麗的花園中“春風(fēng)吹又生”的野草，在某些角落中蔓延。精神花園的美與丑最終就在于對(duì)那些雜草的壓制效果如何。其實(shí)，人與人并沒有本質(zhì)的不同。每個(gè)人在自己的園地里播種希望，等待晨曦。因?yàn)樽晕壹扔械暮脨憾�失去人際交往中基本的.尊重，如同因?yàn)橐恢浑u并不怎么美麗就拒絕美味的雞蛋一樣，荒謬可笑�？蛇@樣的愚蠢卻總被一些人甚至一些國家重復(fù)。

　　對(duì)日耳曼民族的盲目吹捧和對(duì)猶太人的極端鄙視，累成了奧斯維辛集中營中的森森白骨。如果希特勒等納粹分子有起碼的對(duì)人民、對(duì)民族的尊重，那慘絕人寰的屠刀該被永遠(yuǎn)塵封而不是曾經(jīng)高揚(yáng)在世界的天空。耶路撒冷河畔永不休止的來來往往的石塊與子彈，每一次落地都會(huì)傷害和平鴿翼上的一根羽毛。以色列總是不愿給巴勒斯坦民族最基本的生存權(quán)。沒有尊重，怎會(huì)有冷靜，怎么祈求和平?而山姆大叔對(duì)別國土地上不計(jì)其數(shù)的活著的難民和安息的尸體，也不過是送去一大把包在金錢中的不屑。國家和民族是歷史與文化的產(chǎn)物。尊重才能有所有邊境上的安寧和所有大陸上的繁榮。

　　我們?nèi)�人類�?duì)人之外的自然，對(duì)整個(gè)廣袤的宇宙也應(yīng)該尊重。尊重每一片森林，每一條小溪，因?yàn)槲覀兣c自然同生同息，同興同衰!

　　不論是人與人，國與國，還是人與自然的交往，都請(qǐng)不要遺忘尊重。是尊重帶來快樂，是尊重實(shí)現(xiàn)和平，是尊重讓我們迎接明天!

尊重的作文5

　　有人說：尊重別人就是尊重自己；

　　有人說：自重者也會(huì)尊重別人；

　　有人說：尊人者，人尊之。

　　尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻(xiàn)給身邊的人。

　　我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了？為什么不可以直接說出心中所想到的一切？

　　其實(shí)真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。

　　有句話叫“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報(bào)。所謂禮尚往來，在人類的社會(huì)中，你付出一分便會(huì)有一分的回報(bào)，不會(huì)多不會(huì)少，總有一天一定實(shí)現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的，所以你對(duì)他人的尊重禮貌會(huì)在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會(huì)如你所做般對(duì)待你。

　　不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個(gè)憤世嫉俗目中無人的狂小子會(huì)贏得別人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的'目光罷了。

　　尊重是一種大智慧，因?yàn)槎�得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實(shí)些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認(rèn)為吸煙有害健康且污染環(huán)境他卻將其視作一種調(diào)劑，他說人生要積極進(jìn)取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個(gè)人都不盡相同差異何止千千萬，尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對(duì)方，并不苛求相同，而是正視相異。

　　所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容，因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖�撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以�?huì)為旁人所尊重，因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往予人吸引。

　　尊重會(huì)讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對(duì)彼此足夠的尊重，戰(zhàn)爭(zhēng)都不是不可避免。

　　古人云愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。

　　尊重，并不只是做給別人看的。

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