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校園的春天15篇(薦)
校園的春天1
多么漂亮的春天校園!那就是我成長(zhǎng)的天堂———喬司中心小學(xué),它風(fēng)景宜人,空氣清新!
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)大圃園,花圃分為兩處,一處左邊,一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山,是用許多石頭砌成的,它雖然沒(méi)有桂林的石頭那么奇形怪狀,在我心中十分美麗。右邊的花圃風(fēng)景也是好看,一條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可愛(ài),草坪中還種這一些樹,有鐵樹、楓樹、桂花樹等,給美麗的校園增添了一份情趣。
往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹,它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去,只見一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,它的兩旁還有一棵棵小樹。
你瞧,前面是教學(xué)樓上面刻著十個(gè)金色、閃閃發(fā)光的大字——愛(ài)拼才會(huì)贏 ,苦煉方能勝。教學(xué)樓成u字型,u字型的中間是校標(biāo),旁邊的紫丁花也開了,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),像一個(gè)個(gè)身穿紫色的'嬌艷美麗的小姑娘,可愛(ài)極了。
再往前走是一個(gè)大廳,走在里面,悅耳的讀書聲會(huì)使你陶醉。繼續(xù)前走,是同學(xué)們每天下課歡樂(lè)的天堂,瞧!那里土黃土黃的小丘怎么含著一絲絲綠色,走近一看,原來(lái)是因?yàn)榇禾靵?lái)了,小草再也耐不住寂寞了,好奇地探出頭來(lái),迫不及待地四處張望,尋找自己的同伴,你想知道這是哪嗎?ok,這美麗的地方就是操場(chǎng),操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃,更是運(yùn)動(dòng)員不可缺少的地方,也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè)園。
微風(fēng)一吹,旗桿上的國(guó)旗就像小樹的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞,仿佛到了仙境一般。春天,大樹們個(gè)個(gè)健壯的枝條向四周伸展開來(lái),好像一起集中在這個(gè)校園里開會(huì),這樹更令人著迷的就是更是嗅到了樹葉特有的清香,雖無(wú)香水百合那樣濃烈,但也使人心曠神怡。
學(xué)校,是一個(gè)神圣的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫(kù);它能給我們帶來(lái)歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校,是一個(gè)多么令人向往的地方!春天到了,校園的美景真是分外妖嬈。
校園的春天2
春在樹梢;春在枝頭;春在小溪;春在花園;春在草地;春就在我們美麗的校園。
進(jìn)入學(xué)校大門,首先看到的是高大壯觀的教學(xué)樓。隨著左手邊望去,是三棵充滿生機(jī)的冬青樹。它像個(gè)翠綠無(wú)比的大圓球,看起來(lái)如此茂盛,他還象征著春天的到來(lái)。
在幾棵龍爪槐的歡迎之下,我們繞過(guò)傳達(dá)室順著窄小的胡同就來(lái)到了后花園。首先映入眼簾的是一棵海棠樹。它長(zhǎng)得非常茂密,一簇堆在另一簇的上面,也不留一點(diǎn)空隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那粉里透白的花像覆蓋著一層白雪。走近一看,原來(lái)是開出了粉白色的花,有的花骨朵兒正迫不及待的開放。粉白色的花襯托著綠色的葉,顯得格外潔白;綠色的葉映照著粉白色的花,顯得格外翠綠;還有許多的小蜜蜂被迷人的花香吸引來(lái),在海棠樹周圍飛來(lái)飛去,遲遲不肯離開。
賞完海棠樹,接著又看到了美麗的.貼枝梅。玫瑰紅色的貼枝梅長(zhǎng)在了密密的枝干上,幾乎一朵連著一朵,就像是貼上去的一樣。最奇特的是貼枝梅開出的花朵全部長(zhǎng)在了根上,這可真是讓我贊嘆不已。
抬頭仰望,便看見有三棵既高有粗壯的銀杏樹。它們長(zhǎng)得非常筆直,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)站崗放哨的衛(wèi)兵,守護(hù)著我們美麗的后花園,這樣顯得格外優(yōu)雅美麗。再放眼眺望,眼前一片綠色,充滿了勃勃生機(jī)和春的氣息。
后花園幾乎欣賞完了,讓我們?cè)偃デ安賵?chǎng)吧!沿著彎彎的大理石鋪成的小路,我們就來(lái)到了前操場(chǎng)。首先看到的是翠綠旺盛的竹林。里面開出了淡黃的迎春花。它們正仰起臉沖著我們歡樂(lè)的笑,好像在熱烈歡迎我們似的。再往前走,就是一棵棕櫚樹,它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄,人們用的大蒲扇就是用它來(lái)做的。最讓我感興趣的是樹干上一圈一圈的棕毛摸起來(lái)非常扎手,粗糙極了。還有一種樹是紫色的藤葉卻開出了雪白色的花,可惜我不知道它叫什么名字。再往前走,有一大片月季花,它葉子是尖尖的并且冒出來(lái)了紫色的芽,不久就會(huì)開出五彩繽紛的花。最引人注目的要數(shù)貼枝海棠了。它外面長(zhǎng)有碧綠的新葉,而里面卻有鮮紅的花。綠色的葉撫慰著紅色的花;紅色的花襯托著綠色的葉;顯得更加分外妖嬈,使我神清氣爽,心曠神怡,真是既奇又美啊!
大操場(chǎng)的四周種滿了梧桐樹、楊樹、龍爪槐、仙人球,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。大操場(chǎng)有同學(xué)們?cè)诒M情玩耍,他們的歡聲笑語(yǔ)和濃郁的花香都掩埋在整個(gè)校園內(nèi)。
我愛(ài)我們的校園,但是我更愛(ài)春天的校園!
校園的春天3
春天是新生的嬰兒,嬌嫩無(wú)比;春天是婀娜多姿的少女,美麗妖嬈;春天是英姿颯爽青年,豪情萬(wàn)丈。春天帶著希望,帶著溫暖,帶著勃勃生機(jī),步履輕盈,越過(guò)高山,淌過(guò)溪流,長(zhǎng)途跋涉,千里迢迢的來(lái)到了我們的校園。春,所過(guò)之處無(wú)不是一片欣欣向榮的景象。
走進(jìn)校門,映入眼簾的是一把金鑰匙矗立在中央,它莊嚴(yán)神圣,寓意著走進(jìn)校園你便徜徉在知識(shí)的海洋里了。金鑰匙的下面圍著許多花盆,花盆里的花欣然開放了,一片黃,一片紫,一片紅,簇?fù)碓谝黄穑路鹪谡f(shuō):“孩子們一年之計(jì)在于春,你準(zhǔn)備好了嗎?”
校門左側(cè)的一棵大松樹吸引住了我,這是一棵怎樣的大樹啊?他經(jīng)過(guò)冬雪的洗禮更加枝繁葉茂蒼翠欲滴了,它傲然挺立在花壇中央,高聳入云渾身散發(fā)著勃勃生機(jī)。大松樹的.后面就是如心園了,走進(jìn)如心園,最引人注目的要數(shù)那一排排列整整齊齊的柏樹了,它郁郁蔥蔥,大小相同,高低一致,像威武的士兵保衛(wèi)我們的校園,又像正待檢閱的儀仗隊(duì)···柏樹的下面綠草如茵,像給大地鋪上了“地毯”,地毯上鮮花朵朵,白的·黃的·藍(lán)的···難道點(diǎn)點(diǎn)的繁星也被春色吸引了躲藏在綠草間?
穿過(guò)如心園,來(lái)到植物園。最光彩照人的當(dāng)然是那金黃的油菜花了,那柔嫩纖弱的枝條,細(xì)嫩渾圓的綠葉,拖著金黃的花瓣,那金黃金黃的花朵仿佛是一地的金子,微風(fēng)吹來(lái),金波蕩漾,清香悠悠,沁人心脾。那陣陣芬芳引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂,在花海里時(shí)而舞蹈,時(shí)而嬉戲,時(shí)而采蜜。油菜花旁邊豌豆花好羞澀喲,紫中帶白的花藏在綠葉下面,仔細(xì)扒開翡翠似的綠葉,那紫白花清新淡雅,韻味十足?尚Φ氖怯袔锥溆筒嘶ǎ尤粩D到豌豆花中間,自以為鶴立雞群呢!
“看,玉蘭花!好美呀!”隨著同學(xué)們的驚呼,我們一溜小跑來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)的兩側(cè)就是高挑的玉蘭了,白玉蘭花露出了潔白的牙齒,寶華玉蘭有的還是紫色的花骨朵,有的展開了兩三片花瓣,有的全然怒放,高高的枝頭,粉紅色的花盤,真是美不勝收。
春打扮了校園,校園留住了春天.再加上同學(xué)們,有在跳街舞的,學(xué)校園集體舞的,做游戲的······歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)校園。春天的校園,活力的校園,我陶醉了······
校園的春天4
冬爺爺已經(jīng)離去了,春姑娘回來(lái)了。走進(jìn)校園,春的氣息撲面而來(lái),小樹抽出了嫩綠的新芽,小草冒出了小小的腦袋,小花開出了花骨朵兒……伴著朗朗的讀書聲。蜜蜂、蝴蝶來(lái)采蜜,小鳥出巢找食物了。來(lái),一起看看我的校園吧!
走進(jìn)綜合樓,里面十分的安靜,連一根針掉在地上的聲音也能聽得一清二楚。這是怎么回事呀?原來(lái),我們已經(jīng)來(lái)到了閱覽室。我的閱覽室可是獨(dú)一無(wú)二的哦!它是一個(gè)開放式的閱覽室。墻上掛滿了各種樂(lè)器,如:小提琴、二胡、葫蘆絲……但更有特色的還在你的頭頂上呢!只要一抬頭就能看見天花板上那數(shù)不清的漢字,沒(méi)有兩個(gè)字是相同的。向里望去,一本本陳列在書架上的書整齊地?cái)[放著。其中一個(gè)“Z”形的書架上,書本就像逃難似的,只剩下了幾本薄薄的小人書了有許多同學(xué)正坐在凳子上聚精會(huì)神的拿著書閱讀,津津有味,好像沉浸在了書的海洋里一般。
走過(guò)綜合樓,映入眼簾的就是寫著“地理園”三個(gè)大字的石碑。沿著石板小路走進(jìn)去,你就能看見許許多多奇形怪狀的'地理模型,有好像云彩似的丹霞地貌,有白皚皚的冰川地貌、蘑菇一樣的風(fēng)蝕地貌……還有世界、中國(guó)、浙江、瑞安的地圖。地理園中間有一個(gè)大的地球儀,雙手也只能抱住一半。園里有個(gè)小花“池”,里面開滿了月季花、杜鵑花,紅白相間、香氣撲鼻,吸引來(lái)了許多的蜜蜂、蝴蝶來(lái)采花蜜了呢!
走過(guò)地理園就是我們最喜愛(ài)的操場(chǎng)了。瞧!校園的“衛(wèi)兵”——雪松正在迎接我們呢!它那棕黃色的身上,穿著翠綠色的“軍裝”,挺立著直直的腰板,加上高達(dá)三層樓的身長(zhǎng),顯得更加的精神威武。
進(jìn)入操場(chǎng),冬日里那凄涼的小草坪上已經(jīng)有些好奇的小草兒“光顧”了。他們從泥土里探出小腦袋來(lái),打量著這個(gè)奇妙而又美麗的世界。
操場(chǎng)上的綠化帶里種著一大排的玉蘭樹,大都是一棵棵帶紫色花苞的樹,唯有一棵白色的玉蘭樹與其他樹都不同。不僅僅是顏色,就連它生長(zhǎng)的速度都比它們快。這棵白玉花的許多花兒都已經(jīng)全部展開花瓣了,在微風(fēng)的吹拂下盡情搖擺,笑著迎接春天的到來(lái)。當(dāng)然,有些也還只是抽出了一點(diǎn)兒嫩粉色的小花苞兒,甚至只冒出一個(gè)個(gè)橄欖綠的小茸球。但是,我知道,那茸球中包含著渴望、堅(jiān)定與勇氣!它們正在努力地向上冒,當(dāng)?shù)玫降谝豢|陽(yáng)光的照射和第一場(chǎng)春雨地滋潤(rùn)后,就會(huì)變得更加頑強(qiáng)、更快綻放……
春天的校園,充滿了春的氣息和活力,它雖沒(méi)有花園那么美麗、芬芳,但在我的心中,春天的校園永遠(yuǎn)是一顆最耀眼的明珠。
校園的春天5
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園。它帶來(lái)了許多色彩和數(shù)不盡的歡樂(lè)。
剛下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,小草從地里探出尖尖的小腦袋,臉上還掛著甘露呢!東張西望,呼吸著帶有泥土香的新鮮空氣。喜迎春天的來(lái)臨。
春天的校園,處處顯出綠色的景象。在這春暖花開之季,花壇里的各種花草樹木,為春天為校園增添了新的色彩。我看到了隨風(fēng)搖曳的柳樹,仿佛將要脫去那灰
將要脫去那灰暗的外套,換上一身漂亮的`春裝,不停地梳理那滿頭柔軟的長(zhǎng)發(fā)。四季常綠的松柏勇敢地經(jīng)受了嚴(yán)冬的考驗(yàn),顯得更年輕、蒼翠了。
再加上那茶紅花顯得更新鮮了,桃樹略透著紫紅色的枝干上,有些茸茸小芽,似乎頃刻間就要花開結(jié)果了。那粉紅色的花苞一個(gè)緊挨著一個(gè)擠滿了整個(gè)枝丫,好像一群群頑皮的兒童,爭(zhēng)先恐后地讓我們來(lái)觀賞它的嬌艷姿態(tài)。
春天是多么美好的季節(jié)呀,它讓人們忘記了悲傷和煩惱,讓人們沉浸在鳥語(yǔ)花香的奇妙佳境里。春天給人帶來(lái)了希望!
校園的春天6
我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)那充滿美和活力的校園的春色。
走進(jìn)校門,滿眼春色,首先映入眼簾的是寬闊的籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)的兩旁都栽滿了芒果樹和榕樹。春天來(lái)了,樹木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了新的嫩葉,就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著籃球場(chǎng)。穿過(guò)籃球場(chǎng)就來(lái)到了足球場(chǎng)。我走在環(huán)形跑道上一看,嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地?cái)[動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛?粗@生氣勃勃的小草,我大吃一驚,想起冬天的時(shí)候,真是一片死氣沉沉的草地,小草枯萎,同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)踢球的時(shí)候,到處是灰塵,F(xiàn)在我還想起李白那句話“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!弊闱驁(chǎng)旁邊種著一排整齊的芒果樹,樹上布滿了美麗的鮮艷的芒果花,真是美麗極了!黃色的芒果花,再加上或濃或淡的綠葉,眼前一片明艷。
沿著跑道往里走,就來(lái)到植物園。走進(jìn)植物園,一陣香氣撲鼻而來(lái)!拔、嗡、嗡“幾只蜜蜂在圍著杜鵑花飛來(lái)飛去。蝴蝶款款飛舞,時(shí)而就在一朵花瓣上,時(shí)而又撲扇著翅膀飛起來(lái)。杜鵑花也很不落后,有的才開出一兩片花瓣,就像一個(gè)美麗的小姑娘在舒展著手腳;有的全開了,露出了一個(gè)個(gè)小花蓮,有的還是花骨點(diǎn)兒,飽脹得像要爆開似的。菊花也很美麗,紅的像火,粉的像霞。高大的梧桐樹靜靜地立在一角,沐浴x了我們的'校園,校園里一片生機(jī)勃勃的景象。
校園的小草悄悄地探出頭來(lái),綠綠的,嫩嫩的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大地毯。一陣微風(fēng)吹來(lái),它就跳起歡快的舞蹈。小樹在春天披上了綠色的新衣,在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯。想一個(gè)個(gè)站崗的士兵日夜守護(hù)著我們的校園。
校園的花壇是多么美麗啊!花兒從花骨朵兒變成了一朵盛開的鮮花,鮮花競(jìng)相開放。就是在教室里也能聞到香氣撲鼻而來(lái)。小蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,天空中有一朵朵的白云,小鳥在天空中自由自在的飛翔。校園后面的操場(chǎng)也越來(lái)越寬闊了,從泥巴地變成了一條條整齊規(guī)劃的跑道。一場(chǎng)春雨過(guò)后,我們的校園在云霧中若隱若現(xiàn),那是一幅多么美麗的圖畫!
校園的春天是多么的美麗啊!
校園的春天7
春天的校園是美好,令人向往的,它往往充滿了童話般的色彩。春天來(lái)了,冬婆婆帶著寒風(fēng)習(xí)習(xí),北風(fēng)呼嘯的冬天去北方了。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘跳著婀娜多姿的舞蹈降臨人間,大地一派生機(jī)勃勃。當(dāng)春天的太陽(yáng)露出一片晨曦時(shí),當(dāng)希望的陽(yáng)光普照大地時(shí),當(dāng)大地萬(wàn)物還在漸漸蘇醒時(shí),我們的校園已經(jīng)非常令人向往了。
走進(jìn)校門,一片綠色映入我的眼簾。兩邊的鐵樹張開枝干,好像幾位迎賓員在歡迎我們,它舒展枝干,把中心露出來(lái),恰似一個(gè)人敞開心扉,對(duì)我述說(shuō)著它的心事。含苞欲放的杜鵑花紫紅紫紅的,猶如一個(gè)害羞的姑娘羞紅了臉,不愿讓別人了解自己一絲一毫。紅桎木從香香的,軟軟的綠地毯上拔地而起,像一顆爆炸的原子彈所形成的巨大蘑菇云,它展開深紅的葉子,向我們致以紅色的祝福。綠綠的塔松像撐開的'巨傘,又像一排哨兵,守護(hù)著校園。植物們都?xì)g迎春天的到來(lái),不過(guò)棕櫚樹好像對(duì)春天別有一番態(tài)度。它的葉子低垂下來(lái),垂頭喪氣地,好像在說(shuō):“哈欠!我說(shuō),春天有什么好,非要把我叫醒,哈欠!害得我一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有,我還沒(méi)有冬眠夠呢!哈欠!” 再向里看,一顆魚尾葵坦然地立在我面前,顧名思義,它的葉子像尾巴一樣,皺皺的,但它卻成了校園的一道風(fēng)景。
繞過(guò)教學(xué)樓,就看見密密的水帶草蜂擁而至,拼命地往外擠,襯托著黃中透綠的冬青。冬青的葉子軟軟的,嫩嫩的。走廊上種著一兩株佛肚竹,佛肚竹的腰身一節(jié)一節(jié)地,每一節(jié)都像一個(gè)光滑的迷你肚,可愛(ài)極了!走到走廊盡頭,幾顆龍爪槐低著頭,像一個(gè)個(gè)龍爪張開爪子,抓起什么東西似的。
走進(jìn)花壇,幾顆挺拔的云霧柏映入眼簾。它的枝條綠綠的,好像一只只毛毛蟲,一陣風(fēng)吹來(lái),一只只毛毛蟲好像在冬眠中醒來(lái),如夢(mèng)方醒,在慢慢地蠕動(dòng)。再往里走,春意黯然,校園里顯得越來(lái)越美。一顆紫荊花樹枝一枝獨(dú)秀。它舒展著葉子,一陣風(fēng)吹來(lái),宛如一朵朵蝴蝶翩翩起舞。山茶花有的含苞欲放,有的只張開了一兩片花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘捂著臉,有的已經(jīng)綻開了笑臉,它們開得是迷人,那么燦爛,那么耀眼,好像百花之王——牡丹花在它面前也毫無(wú)立足之地。一排排嫩黃的小葉黃楊圍著如球似的海桐,一片春意。
雖然這時(shí)校園只是初春,但有哪一個(gè)春天的校園能比得過(guò)此時(shí)的一片春意呢?
校園的春天8
陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。而春,就在這樣的一片燦爛中款款地近了。
春天,沁人心脾!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)!
春天,生機(jī)勃勃!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!
春天,酒里飄香。“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!
春天,豐富多彩!暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!
春天,似有若無(wú)!疤旖中∮隄(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!
光陰似箭,不知不覺(jué),又是一個(gè)輪回。漫步在校園中,抬頭望,只見太陽(yáng)透過(guò)朦朧淡薄的云層放射著光芒,把溫暖和光輝一縷縷地灑滿了校園。它伸出溫暖的大手,把萬(wàn)物摩挲得格外舒坦。閉上眼,便能感到那絲絲和煦、略帶甜意的春風(fēng)拂過(guò)面頰,輕柔柔地像小燕子一掠而過(guò),不留一絲痕跡。
前邊是一棵柳樹。它不愧是春的信使,每當(dāng)春回大地時(shí),它會(huì)最先感受到春的氣息。只見柳樹已不再是冬天時(shí)枯竭僵直的狀態(tài),而是微微泛著綠點(diǎn)的枝干上綴著幾點(diǎn)生氣勃勃的小苞。柳枝隨著和煦的`春風(fēng)微微搖擺著,嫩黃的枝條像極了姑娘的披肩秀發(fā)。我不禁感嘆,大自然竟會(huì)這樣的奇特,它居然在萬(wàn)物沉睡的冬末,將春姑娘派遣到人間,盡情揮舞著她那神奇的魔杖。
低頭看去,那種生機(jī)勃勃的綠色頓時(shí)闖入了我的視野。真不愧是是生命的顏色!再細(xì)細(xì)看,原來(lái)那是萋萋的小草從土里鉆出了頭。它們貪婪地吮吸著春姑娘撒下的甘露,一根根地簇?fù)碓谝黄,自然而又和諧,為春天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力。
再向前走,便看到了搶眼的報(bào)春花。當(dāng)其它鮮花還在沉睡中時(shí),它已肩負(fù)著責(zé)任來(lái)到人間第一個(gè)前來(lái)釋放出朝氣與活力。迎春花既不像月季那樣鮮艷,又不像玫瑰那樣?jì)擅模切∏闪岘嚨臉幼,卻是那么惹人喜愛(ài);ㄉ幕ɡ俸突ò杲o人們帶來(lái)了喜悅。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上,迎春花排起整齊的隊(duì)伍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望,像是朝天的喇叭,正鼓著腮幫子呼喚著春天的到來(lái)。
不一會(huì)兒,就來(lái)到了玉蘭花池。陽(yáng)光透過(guò)稠密的枝葉灑下來(lái),斑斑駁駁地便在玉蘭葉上綴上了點(diǎn)點(diǎn)的光斑。,罩上了一層神秘的面紗。由于是初春,那樹枝上掛著的只是幾個(gè)含苞欲放的褐色小花骨朵兒,毛茸茸的,好不可愛(ài)。
校園的春天就是這么美。
校園的春天9
迎著東升的太陽(yáng),披著滿身的紅霞,在微風(fēng)的輕拂中,徜徉在春意盎然的校園小徑上,感受這妖嬈的春天:春風(fēng)頻吹,花兒點(diǎn)頭,葉子上晶瑩的露珠滾動(dòng)著,好似一副春景怡人的水彩畫,禁不住讓人駐足遐想。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。在這萬(wàn)象更新的早晨,同學(xué)們以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度交完了作業(yè),便開始了早讀,朗朗的讀書聲在校園的上空回旋著,與春風(fēng)相隨,與鳥兒相伴。聽到這清脆悅耳的晨讀聲,執(zhí)勤老師的臉上不禁露出了滿意的笑容。
“叮鈴鈴”,出操的號(hào)角響起了。我們踏著整齊的步伐,氣宇軒昂、步調(diào)一致地走向操場(chǎng)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)前面的小潔踏錯(cuò)了,便小聲地提醒她:“小潔,你踏錯(cuò)了。”她連忙調(diào)整步伐,并回頭沖我會(huì)心地笑了笑。這個(gè)校園的春天真好啊,朝氣蓬勃的同學(xué)們正以飽滿的熱情書寫著希望,放飛著夢(mèng)想。
俗話說(shuō)的好:“一年之計(jì)在于春!眲偝酝晡顼埖耐瑢W(xué)們便開始奮筆疾書。“咦,這道題目不是一般的難解!蔽覄傋隽艘粫(huì)兒就被一道題難住了,絞盡腦子也無(wú)濟(jì)于事,樂(lè)于助人的小怡見我呈苦思冥想狀,馬上操筆為我講解,在她的傾情相助下,所有的難題都迎刃而解!爸x謝你,小怡!彼闹馗f(shuō):“不客氣,有困難找小怡!甭犃怂溨C的話,我不禁莞爾一笑。這個(gè)校園的春天真好啊,勤奮好學(xué)的同學(xué)們正以充沛的精力播種著成功的種子。
“淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……”雨如萬(wàn)絲在空中飄飄灑灑,不一會(huì)兒,校園便籠罩在輕紗樣的雨霧里。美妙的薩克斯《回家》在校園響起了。結(jié)束了一天的校園生活,同學(xué)們嘰嘰喳喳地像一群快樂(lè)的小鳥,三五成群地結(jié)伴而行。而我卻呆呆地坐在座位上,愁眉苦臉地望著這場(chǎng)雨。唉,都怪我早上沒(méi)帶傘,害得我現(xiàn)在是有家無(wú)法回,只能看著歸家的'行軍隊(duì)伍而望洋興嘆!“你沒(méi)帶傘吧,我的傘大,快點(diǎn)加入回家的行列中來(lái)吧!”小婷纖細(xì)的手在我肩上跳動(dòng)著!昂冒。 边@正是我求之不得的。一路上,傘下充滿了歡聲笑語(yǔ)。這個(gè)校園的春天真好!樂(lè)于助人的同學(xué)正以善良的微笑奉獻(xiàn)著愛(ài)心。
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,但我最喜歡的還是校園里的春天,因?yàn)樗囊磺凶屛疑钌畹刂裕呵宄旱某厮撬难,?xì)長(zhǎng)的柳枝是她的發(fā),碧綠的小草是她的裙,嬌艷的花朵是她的鐲,活潑的孩子是她的魂!春天不但給學(xué)校送來(lái)了滿園春色,也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望,它引領(lǐng)著我們奮發(fā)向上,一路勇往直前!
校園的春天10
我們校園的春天真是美!回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇哪兒的春天比這兒美?
教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春教學(xué)樓旁邊的菜園是年春天最熱鬧的。園子里一片彩色天最熱鬧的。園子里一片彩色,就像一塊橙黃橘綠的地毯。有青菜、萵筍、豌豆南瓜等,一排一列,非常整齊。有的.已經(jīng)沖出一列,非常整齊。有的已經(jīng)沖出一列,非常整齊。有的已經(jīng)沖出地面,開出了小花;有的還是芽地面,開出了小花;有的還是芽地面,開出了小花;有的還是芽只長(zhǎng)出了小頭兒。它們都在努力地只長(zhǎng)出了小頭兒。它們都在努力地生長(zhǎng)著。
校門口的大樹,去年冬天還是光禿的光禿的光禿的光禿的,露出一根細(xì)長(zhǎng)的樹露出一根細(xì)長(zhǎng)的樹露出一根細(xì)長(zhǎng)的樹露出一根細(xì)長(zhǎng)的樹露出一根細(xì)長(zhǎng)的樹露出一根細(xì)長(zhǎng)的樹露出一根細(xì)長(zhǎng)的樹露出一根細(xì)長(zhǎng)的樹露出一根細(xì)長(zhǎng)的樹枝。但春天一到,樹枝馬上長(zhǎng)出了。但春天一到,樹枝馬上長(zhǎng)出了。但春天一到,樹枝馬上長(zhǎng)出了一片翠綠的嫩葉,子隨著春風(fēng)一片翠綠的嫩葉,子隨著春風(fēng)搖擺,就像波濤翻滾的碧水還時(shí)搖擺,就像波濤翻滾的碧水還時(shí)搖擺,就像波濤翻滾的碧水還時(shí)不時(shí)發(fā)出"沙不時(shí)發(fā)出"沙——沙——"的聲響,我想那就是生命的歌聲吧!
后操場(chǎng)是四季如春,每年都是,每年都是一片蔥郁。樹陰籠罩著大地,同學(xué)一片蔥郁。樹陰籠罩著大地,同學(xué)一片蔥郁。樹陰籠罩著大地,同學(xué)們都喜歡到那里去玩耍。正后方們都喜歡到那里去玩耍。正后方幾棵粗壯的大樹遮天蔽日,不留一幾棵粗壯的大樹遮天蔽日,不留一點(diǎn)兒縫隙,好像要把它們?nèi)康纳c(diǎn)兒縫隙,好像要把它們?nèi)康纳φ宫F(xiàn)給我們看。
我們校園的春天充滿生機(jī),五彩斑斕,她在翠綠的葉子上,在五顏六色的花朵上,在同學(xué)們笑容里,在老師的內(nèi)心里。叫我怎么不好的游覽一番呢?
校園的春天11
近了,近了,我聽到春姑娘的腳步聲。看!穿紅戴綠的春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地向我們走來(lái),把校園裝點(diǎn)地猶如五彩繽紛的畫。
機(jī)靈的小草一轉(zhuǎn)身,探出了嫩綠的小腦袋,像一塊碧綠的地毯鋪在圍墻邊,顯得生機(jī)勃勃。
花壇里的花更美了,她們穿著最時(shí)髦的衣裳,姹紫嫣紅,競(jìng)相開放,準(zhǔn)備參加比美呢。你瞧:金燦燦的迎春花、紅艷艷的牡丹花、潔白如玉的蘭花……最美的要數(shù)山茶花了,她美得像天上的云朵和五彩的彩虹。她們紅的勝火,粉的如霞,黃的似金,白的像雪,散發(fā)出醉人的芬香,吸引了色彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。 “嗡嗡嗡” 蜜蜂也來(lái)湊熱鬧了,它們?cè)诨▍仓忻β档夭杉鹈蓝嘀拿。小鳥在枝頭放開歌喉,縱情歌唱,奏響春天的贊歌。蒼翠挺拔的大樹在這鳥語(yǔ)花香的地方傲然挺立,舒展四季常青的枝葉,它精心地呵護(hù)著我們,看著我們一天天幸?鞓(lè)的`成長(zhǎng)。
走進(jìn)校園,印入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)中央是籃球場(chǎng),它像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們;防滑的瓷磚像一塊美麗的地毯鋪在地上,生怕我們跌倒。教學(xué)樓前,紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),它像鮮紅的火焰映紅了天,映紅了校園,也映紅了我們少年兒童的心。“認(rèn)認(rèn)真真地做事,踏踏實(shí)實(shí)地做人”引人注目的標(biāo)語(yǔ)在陽(yáng)光下熠熠生輝,“勤奮、自主、合作、創(chuàng)新”幾個(gè)金色大字在美觀大方的教學(xué)樓前閃閃發(fā)光。
我們的教室窗明幾凈、書聲瑯瑯。老師在認(rèn)真地備課、批改作業(yè)、上課,忙得不亦樂(lè)乎,因?yàn)樗麄兪遣シN春天的人,這正應(yīng)了一句話——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝禾,最高興的要數(shù)我我們學(xué)生了。我們是春天的小樹苗、祖國(guó)的花朵,個(gè)個(gè)脫下臃腫的冬衣,精神抖擻,好像有使不完的勁。“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)門紛紛飛奔出教室。宣傳欄前,大家指指點(diǎn)點(diǎn),操場(chǎng)上總能看到同學(xué)奔跑追逐,做游戲,每張紅潤(rùn)的臉都有天真無(wú)邪的笑容。歡樂(lè)聲、嬉戲聲交織成歡樂(lè)和諧的交響曲。春天是屬于我們的。
啊,春天的校園,你是知識(shí)的殿堂,你美得像一幅五彩的畫,你是我心中一道亮麗的風(fēng)景線!
校園的春天12
經(jīng)過(guò)了嚴(yán)冬,迎來(lái)了春天。春姑娘從干枯的樹木,耷拉著頭的花草上飄過(guò),一切都變得生機(jī)勃勃。而我們的校園,是春姑娘的‘居住地’,把校園里的景色打扮的美不勝收,樹木昌盛,鮮花怒放,綠草如茵。
一進(jìn)到校門,進(jìn)入眼簾的是保安室上面的,名叫使君子的花。使君子開花時(shí)可漂亮呢!一朵朵紅得勝火的花爭(zhēng)先恐后地繼相開放,猶如置身與幻想之中。在保安室前,有幾棵高大挺秀的大王椰。大王椰像挺立在邊疆,守護(hù)著邊疆的衛(wèi)士。大王椰的“弟弟”是酒瓶椰,(.)酒瓶椰雖然身形“矮小”但是它的可愛(ài)卻絲毫不比其她椰樹的氣質(zhì)差,酒瓶椰因?yàn)樯硇慰崴凭破,所以得名為酒瓶椰。校園里外表美麗的要選巴西的.國(guó)花黃花風(fēng)鈴木,聽老師說(shuō),黃花風(fēng)鈴木“開花不見葉,展葉不見花”可真是身份來(lái)歷不明呀。
在廣闊的操場(chǎng)旁邊,種植著不計(jì)其數(shù)的秋楓樹和細(xì)葉欖仁。據(jù)資料顯示,秋楓樹年輕的時(shí)候葉子是綠色的,但它老了以后,則葉子卻變成了紅色的。細(xì)葉欖仁的生長(zhǎng)速度很快,如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)前幾個(gè)星期,枝干上沒(méi)有一絲綠芽。過(guò)了幾天,就長(zhǎng)出了綠芽,再過(guò)幾天,變成了翠綠色的葉子,再過(guò)幾天,從翠綠變成了深綠,像極了一把天然雨傘。
在校門口前面,有一座小橋,橋邊種了紅得勝火的紅花,還散發(fā)著淡淡清香鳳仙花。不僅如此,在飯?zhí)猛饷娴男』ㄆ,也是挺引人注目的。你看,有量天尺,有旅人蕉,有飄浮著花香的夜來(lái)香,還有非洲茉莉和茶花等。那兒的景色美極了。
走到體育館外,便聞到了花香,是什么花那么香?原來(lái)是禾雀花,種在校園的和雀花有兩種顏色,分別是黃如明月的黃色和紫如五彩的紫色?刹恢惯@些呢!還有晃傘楓、狐尾棕、佛肚竹、鳳尾竹和多年才開花一次的降黃檀。
走進(jìn)田園小徑,首先引人注目的是九里香,九里香因開花時(shí)花香可傳出九里之遠(yuǎn),所以被人命名為九里香,九里香是蜜蜂和蝴蝶經(jīng)常光顧授粉的“酒店”。不僅有九里香,還有沉香。沉香的價(jià)格很高,因?yàn)閹资旰蟛艜?huì)從小樹苗變成大樹。田園里種著讓人“口水直下三千尺”的芒果樹、石榴樹和楊桃……
春天的校園里的樹很美,花很美,草也很美。唯一的遺憾就是春天不能保留,只有把它寫下來(lái)才會(huì)成為記憶的痕跡。
校園的春天13
春天在新學(xué)期的期待中走近了,俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,春天在同學(xué)們輕快悅耳的讀書聲中飛舞;春天在同學(xué)們?yōu)⑾潞顾牟賵?chǎng)上飛舞;春天在同學(xué)們涂鴉創(chuàng)新的作品中飛舞。
清晨,同學(xué)們有的一手托著腮,一手握著筆,眉頭緊皺若有所思;有的低著頭旁若無(wú)人奮筆疾書;還有的雙手捧著書,嘴巴不停的微動(dòng)著,把每一個(gè)個(gè)字默默地刻在心里。他們那樣的認(rèn)真、那樣的津津有味兒、那樣春意盎然。
窗外,春風(fēng)飛舞起來(lái),它吹響了柳樹,吹進(jìn)了教室,掀起了窗邊女生飄逸的秀發(fā)。幾只小鳥兒唱著歡樂(lè)的歌聲,好似在贊美,好似在激勵(lì)。窗下,羞澀的小草從泥土里小心翼翼地探出頭來(lái),花兒仰著小腦袋仔細(xì)傾聽者同學(xué)們的讀書聲,等待著春天的洗禮。春天在同學(xué)們輕快悅耳的讀書聲中,舒展著、贊美著、飛舞著。
上午,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們的'跑操隊(duì)伍整齊劃一,隨著歡快的樂(lè)曲,像是被檢閱的軍隊(duì),踏著節(jié)奏,精神抖擻入場(chǎng)!翱,傳球!”青春的喧囂充滿了籃球場(chǎng),一群意氣奮發(fā)的少年正馳騁著,運(yùn)球,閃躲,一二三躍起上籃,嫻熟的動(dòng)作不亞于籃球巨星,迎來(lái)一陣陣熱烈的掌聲。春天看著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著汗水,積極進(jìn)取、奮力拼搏,也忍不住飛舞起來(lái)。風(fēng)為我們加油,云為我們助興。
我們?nèi)魏顾驖窦贡,任疲憊爬滿全身……春天在灑滿的汗水的操場(chǎng)上看著同學(xué)們微笑著、戲嬉著、追逐著。
臨近黃昏,春天被渲染的格外美麗,一切都被裝扮的金燦燦的。無(wú)論什么都阻擋不住同學(xué)們創(chuàng)造美好稚嫩的心。一把把刷子,一盒盒顏料畫出一幅幅春天的景色;一支支彩筆,一張張白紙描繪出對(duì)春天最好的祝愿;一把把剪刀,一張張彩紙,剪下春天的模樣。同學(xué)們滿載著一天的收獲和對(duì)春天的期盼喜愛(ài),在美麗的校園中擁抱春天,與它一起盡情飛舞。春天在涂鴉創(chuàng)新的美術(shù)作品中暢想著、飛舞著、留戀著。
春天在新學(xué)期中離我們更近了,近在咫尺。春天迫不急待地沖進(jìn)校園中,春天在校園里綻開,春天在校園里生根,而我們則迫不及待地投入春天的懷抱,和它一起飛舞……
校園的春天14
春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息,我們的校園也不例外,到處都是春光明媚的景象。
進(jìn)入校園,小廣場(chǎng)北邊的一棵柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴滿了淡黃色的嫩葉,一陣暖風(fēng)吹過(guò),一條條嫩綠的柳絲就擺動(dòng)起來(lái),像千百只小手在歡迎我們到來(lái)。
再往前走,穿過(guò)小廣場(chǎng)就會(huì)看到我們的校園衛(wèi)士——兩顆高大挺拔的松樹,褐色的樹干,是那么的'粗壯,兩三個(gè)人才能抱過(guò)來(lái)。滿樹的松葉綠得可愛(ài),活像一把張開的綠絨大傘。站在松樹下,抬起頭,幾乎望不到那蔚藍(lán)的天空,因?yàn)槊艿臉涔谡谧×祟^上的陽(yáng)光,只有一絲絲的陽(yáng)光從纖細(xì)的松針的空隙中投下一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn),風(fēng)一吹,松針輕輕搖曳,“嘩啦啦”地奏起交響樂(lè),圓點(diǎn)也隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。遠(yuǎn)處看,樹枝一層一層地向四面舒展,好像一座翠綠的寶塔,所以有人叫它松塔。
在松樹西邊,是幾棵杏樹,杏花已經(jīng)開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朵朵杏花如同一只只粉蝶兒振翅欲飛,渲染著春天的活力。走到近前,只見每一片花瓣都抹上了一絲春天的胭脂,粉嫩粉嫩的很是可愛(ài),細(xì)細(xì)的花蕊呈現(xiàn)出一片燦爛的黃色,讓人感到了春的溫暖。一陣風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)芳香四溢,芬芳迷人,引來(lái)了許多蜜蜂采花釀蜜,給校園增添了一份春意。
穿過(guò)教學(xué)樓來(lái)到升旗廣場(chǎng),那里有一兩棵玉蘭樹,前幾天還是含苞欲放,可是一夜之間就成了滿樹雪白。五片潔白如雪的花瓣,圍繞著黃黃的花蕊,有的像一只鳳蝶展翅飛來(lái),有的像一排鈴鐺搖動(dòng),更有的像雄壯的軍號(hào)在吹奏著。遠(yuǎn)看,銀裝素裹的玉蘭樹像是一座用玉雕成的八角寶塔;近看,又像一串串潔白的風(fēng)鈴掛在樹上,美麗極了!
在樹下的草地上,小草也帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,綠得可愛(ài),綠得新鮮,綠得明麗,綠得耀眼。那五彩繽紛的小花兒也那么爭(zhēng)先恐后地綻開笑臉,那么多,那么密,那么美麗絢爛。綠的草,五彩的花,好一幅春天的圖畫呀!
我們?cè)诰G樹紅花之間讀書。我們?cè)诰G草如茵,花團(tuán)錦簇的草地上玩耍。我們能在這么美麗而且充滿春意的校園中學(xué)習(xí),我們能不珍惜嗎?
校園的春天15
“春天來(lái)了!”窗外小鳥的叫聲不停,因?yàn)榇汗媚飦?lái)了,它們要提醒大家呢!也許你會(huì)問(wèn):“春天在哪里?”請(qǐng)你跟我來(lái)我們珊瑚校園看看吧。
我們先進(jìn)入校門。首先映入眼簾的是那一排排婀娜多姿的鮮花:有檸檬黃顏色的春菊,有晚霞紅顏色的杜鵑……從遠(yuǎn)處看,鮮花連成一串,像華麗的錦緞那么炫麗,像高空的彩虹那么多姿,像天邊的霞光那么耀眼。再加上沁人心脾的花香,令人心曠神怡,仿佛走進(jìn)了花的海洋,花的天地。
繞過(guò)這一簇簇鮮花,沿著石階往上走,便來(lái)到了中庭。在中庭里,最引人注目的,當(dāng)然是我們重慶市的市花:山茶花啦!山茶花可真多啊,在綠葉下,花兒們背靠背,肩碰肩,臉貼臉,它們的感情可真好啊;山茶花可真紅啊,從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)團(tuán)小火焰;山茶花可真香啊,香得可以把全世界的小蜜蜂給引來(lái)。山茶花的葉子可真奇特呀,像鋸齒似的,摸摸,還挺癢呢!
穿過(guò)中庭,走過(guò)水族館,登上石階,就來(lái)到了后山。后山上,紫玉蘭亭亭玉立,整個(gè)枝頭都?jí)簼M了可愛(ài)的玉蘭花。紫玉蘭樹的樹干可粗糙了!不過(guò)沿著樹枝看上去,便是密密麻麻的一朵朵可愛(ài)、嬌嫩的玉蘭花。紫玉蘭的花瓣可有特點(diǎn)了!從上到下,有著兩種不同的'顏色:一種是白色,一種是紫色。兩種顏色交叉在一起,白中帶紫,紫中帶白,漂亮極了!花兒們有的張開了美麗的花朵,露出了黃黃的花蕊;有的只張開三四瓣花瓣,好像一個(gè)害羞的姑娘;有的含苞待放,好像隨時(shí)都有可能打開似的。我想摘一朵下來(lái)好好觀賞,可我猶豫了,因?yàn)槲遗缕茐牧诉@一幅美妙的畫卷?粗@些花兒們,我情不自禁的吟誦道:“珊瑚校園花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低!
觀賞完玉蘭花,再往右轉(zhuǎn),呈現(xiàn)在眼前的是一排排枝繁葉茂的樹,樹剛剛抽出嫩芽,使我眼前一片新綠,這樹,多的數(shù)不勝數(shù),抬頭一看,陽(yáng)光明媚,鳥兒們?cè)趪\嘰喳喳地叫著,準(zhǔn)備迎接春姑娘的音樂(lè)會(huì)。它們時(shí)而持續(xù)長(zhǎng)叫,好像在輕輕練聲;它們時(shí)而聲音很大,好像在招呼同伴快來(lái)彩排;它們時(shí)而聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,好像在練習(xí)歌曲。此時(shí)的校園真像一幅美麗的風(fēng)景畫。
春天真的來(lái)到了我的校園,我找到了春天!
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