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20年后作文經(jīng)典（8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的20年后作文，希望對(duì)大家有所幫助。
20年后作文1
我曾經(jīng)看過一篇報(bào)導(dǎo)。說的是一個(gè)小女孩去公園玩�；丶业穆飞�，她看見一只小鴨子馬上就要被一輛大卡車撞到了。小女孩不顧一切的沖上前，把小鴨子推到路旁，自己卻躺在鮮血中。后來，才得知，小女孩為了救小鴨子，終生不能再站起來了。
這篇報(bào)道看到這里，我覺得小女孩實(shí)在是太傻了。為了一只小鴨子，卻毀了自己的人生。你從此都不能再站起來了呀，再也不能和小伙伴們一起奔跑了。難道你就不會(huì)后悔嗎？如果是我，我只會(huì)眼睜睜的看著小鴨子被車撞，但心里會(huì)很同情小鴨子。
漸漸地，小女孩身體有了好轉(zhuǎn)，可以坐在輪椅上了。記者知道了這件事，專門來采訪小女孩。記者問女孩的父母：“你們會(huì)覺得她很傻嗎？”女孩的母親哭哭啼啼的說：“這孩子唯一的缺點(diǎn)就是太善良啦，才會(huì)有今天的場面�！庇浾咦哌M(jìn)病房，親切的問女孩：“你會(huì)后悔救了小鴨子嗎？”女孩很堅(jiān)定地回答：“不，我不后悔。如果小鴨子死了，鴨子?jì)寢屧撚卸鄠膮�？”小女孩的話，傳遍了世界，大家都被她的`善良所感動(dòng)了。
小女孩再也不是用一個(gè)小孩的眼光看待世界，而是用母親的眼光看待每一個(gè)生命。小女孩的這句話深深打動(dòng)了我。我想女孩的父母，也應(yīng)該為有這樣一個(gè)善良的女兒，感到驕傲。
總有一天，我也要成為像女孩一樣的人。在社會(huì)的道路上，也要變的更成熟，要用善良的眼光看待一切萬物。
俗話說得好：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。我相信，小女孩總有一天會(huì)站起來，和小伙伴們?cè)诓莸厣媳寂�，盡管實(shí)現(xiàn)這一切又多么得困難。小女孩也會(huì)勇敢地一步一步走下去，因?yàn)樗龘碛杏肋h(yuǎn)都不會(huì)后悔的愛。
20年后作文2
事到如今，我已無法斷定，多少次的期盼，盼望你回心轉(zhuǎn)意，可這究竟有什么意義了？
假如真的愛到了盡頭，覆水難收，海誓山盟最后終究成空，那么我這樣做又能得到什么？可能是愛有多深，付出就永遠(yuǎn)有多深吧！
我現(xiàn)在才知道現(xiàn)實(shí)的殘忍就是讓一個(gè)人變得殘忍。這個(gè)世界不符合我們的夢想，于是我們需要很多很多的愛才能填補(bǔ)心靈的荒蕪，我們變得貪婪，變得不可愛；我們都是這樣的.孩子，聰明到令人心痛……
年輕真好��！說這句話時(shí)好像自己已是老頭子似的，也許是想回到以前，那時(shí)侯懵懂，并不懂得太多，所以……我想說：“讓我自由地追尋吧，尋找那屬于自己的一片天地！”
親愛的你，原諒我，雖然我們彼此之間誰也沒有說出“分手”這兩個(gè)字，但請(qǐng)相信我，即使這樣，我還是愛你的，只是我覺得我太愛你了，卻沒有想到要好好地愛自己，我把應(yīng)愛自己的那份也給了你，我不后悔，后悔的是我們沒有辦法愛到最后。
我知道我們?cè)?jīng)做錯(cuò)事，既然你不說，我也不去計(jì)較了；我不知道為什么會(huì)去想那么多來難為你？難道我們不曾相愛過嗎？不曾在乎過對(duì)方嗎？難道一定要把對(duì)方弄得傷痕累累，身心疲憊才說‘好’嗎？這樣的結(jié)果我們都不會(huì)開心，到最后我們只能把對(duì)方放在心底最深處，每觸碰一下就痛一下，就這樣成為彼此心底永遠(yuǎn)的痛。
“我的心鎖上了，我正在找鑰匙。你放心，總有一天我會(huì)找到的。”
沒有你的日子，我是多么的寂寞，但是那樣的寂寞是可以忍受的，也許有一天，就如自己所言，真的找到了那把能再次開啟我那已封閉已久的心扉的鑰匙，等到掃干凈自己的心，也許到時(shí)候就會(huì)有一個(gè)人愿意走進(jìn)來，走進(jìn)我的心里；那時(shí)我們可以為一件簡單的小事微笑，那時(shí)我也許又會(huì)重新感受到關(guān)于幸福的情緒。
我祈禱著，期望那把開啟我心扉的鑰匙就是你的化身，希望你能再次走入我的心里，我一定會(huì)好好珍惜的，直到永遠(yuǎn)！
20年后作文3
在小學(xué)生活將要結(jié)束的時(shí)侯 , 回過頭看看我走過的路 , 我感到身體是那么地累 , 更重要的是心累。這是為什么 ? 為什么 ? 這些與我們的老師有關(guān)系 , 難道與高考這該死的罪人沒有關(guān)系嗎 ?
從內(nèi)心來說 , 我希望時(shí)光回頭走 , 我將再一次踏進(jìn)我們美麗的校園 , 那時(shí)侯 , 我們的校園是那么漂亮整潔，所有老師同我們是朋友 , 是親人 , 老師不再板著那令人害怕的臉 , 也沒有那么多機(jī)械重復(fù)的作業(yè) , 也沒有沒完沒了的'衛(wèi)生檢查，更不會(huì)有這樣那樣的會(huì)議 , 更不會(huì)有……
在我曾經(jīng)生活的地方 , 不會(huì)找到機(jī)械地學(xué)習(xí)，不會(huì)有人死記硬背古詩和課文，見不到傷心的淚水 , 也見不到老師的責(zé)備聲，更聽不到那一聲聲令人難過的嘆息聲。
十年后 , 我來到這里重新上學(xué)，重新生活 . 我會(huì)感覺生活真的真的陽光燦爛、春光明媚。我不需要每天早晨五點(diǎn)左右在鬧鐘聲里極不開心﹑極不情愿地起床，急急忙忙地洗漱 , 然后匆匆忙忙地吃完早飯去上學(xué)。也不會(huì)晚上做一大堆自己不想做的作業(yè) , 相反 , 我心甘情愿地可以六點(diǎn)起床，高興地收拾，吃飽早飯后去我們的學(xué)校，自己覺得什么有用就學(xué)什么 . 什么有用就認(rèn)真地去背一背，也就是想學(xué)什么就學(xué)什么，不想學(xué)可[來自]以利用時(shí)間到樹林或小河邊呼吸新鮮空氣。到了晚上 , 我可以看看課外讀物或者聽聽音樂或者看看電視 , 一句話 , 就是做點(diǎn)自己開心的事情。
到了那時(shí)侯 . 我不用害怕考試，因?yàn)?那時(shí)的 老師們并不以分?jǐn)?shù)來看每一個(gè)人的能力。所有同學(xué)都一個(gè)樣 , 每位同學(xué)都開心地學(xué)習(xí) , 開心地生活。更不用擔(dān)心犯一個(gè)小小的錯(cuò)誤就招來一陣責(zé)罵，因?yàn)槟菚r(shí)侯的每個(gè)老師都是無比的和藹可親。
總的來說 , 十年后的校園，我們學(xué)習(xí)輕輕松松、開開心心 , 老師們高高興興地工作 , 這里才是培養(yǎng)人才真正好地方。
20年后作文4
我讀了《航空到航天》這本書后，懂得了一些關(guān)于飛機(jī)的知識(shí)，就讓我給你們介紹一下吧！
很久很久以前，人們就夢想像鳥兒一樣在天空中飛。有人嘗試過用羽毛編織成大翅膀綁在身上去天空中飛翔，可是都失敗了。1903年12月17日，由萊特兄弟研制的“飛行者1號(hào)”在美國北部卡羅納州德基蒂霍克飛上藍(lán)天，從此實(shí)現(xiàn)了人類千百年來向往飛行的愿望。
讀了這本書后，我非常欽佩萊特兄弟。他們只有初中文化，但他們刻苦閱讀了許多航空科技書籍，立志要以腳踏實(shí)地的科學(xué)態(tài)度和百折不撓的實(shí)干精神，去揭示人類飛向空中的奧妙。
在學(xué)習(xí)上，我要以他們?yōu)榘駱�，像他們一樣有勝不驕，敗不餒的精神和堅(jiān)韌的決心！
今天，是放暑假的第七天，我不僅作業(yè)完成了，而且還做了許多練習(xí)題，所以，我這兩天想休息一下，可又不能白白浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，所以，我決定去圖書館借兩本書看看，并且還可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，了解更多的知識(shí)，第二天，我就去圖書館借了一本人人都耳熟的'科技書《十萬個(gè)為什么—文化科技篇》，非常有意思。
在這本有強(qiáng)大吸引力的書中，我盡情的遨游了 天，有一個(gè)故事令我記得最清楚，那就是“為什么在浴室里唱歌特別好聽？”我想大多數(shù)同學(xué)都會(huì)被這件問題所困擾，那就讓我來給你講講吧，這是因?yàn)槁暡〞?huì)反射的緣故。聲音遇到障礙物時(shí)，會(huì)像皮球那樣反彈回來，產(chǎn)生回聲。比如：我們?cè)谏焦壤锎蠼袝r(shí)，會(huì)聽到從山壁上彈回來的聲音。因?yàn)橐话阗|(zhì)地比較堅(jiān)硬的物體吸收聲音的能力差，反射回來的聲音比較多；表面柔軟的物體吸收能力較強(qiáng)，反射回來的聲音較少。所以，在浴室里唱歌時(shí)，聲音特別好聽，特別洪亮。
明白了吧？看，這本書多有意思啊，當(dāng)然有趣的還不只這一件，我就不一一舉例了，總之，這本書讓我知道了許多不知道的知識(shí)，我感受到這世界太奇妙了，它對(duì)我的作用很大，我愛這本書。
20年后作文5
時(shí)候如流水通俗，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了二十年。
我在外洋義務(wù)了好多年，本日我們放假了，我很想回到故鄉(xiāng)看看。于是，我訂了機(jī)票，拾掇好行李，預(yù)備動(dòng)身，臨走前我給我的好冤家云好打了個(gè)電話，叫她在國際機(jī)場等我。統(tǒng)統(tǒng)預(yù)備停當(dāng)，動(dòng)身!我登上超音速客機(jī)后，找了個(gè)地位坐下，飛機(jī)下降了，我的表情沖動(dòng)萬分，終于可以回到故鄉(xiāng)了。
一同上，我不斷地看時(shí)候，終于，飛機(jī)下降了，我下了飛機(jī)，就看到了云好。云好說：“我在這呢!老冤家!”只見她開著一輛奇形怪狀的車，這車還沒有輪子，我問：“這是什么車？”云好說：“這是無輪噴氣車，靠收縮空力驅(qū)動(dòng)�！蔽易宪�，在馬路上奔馳，這馬路是用殘余做成的，真是廢品再使用啊!我把頭伸出窗外，只見這些樓房的樣子怪怪的，都像花的外形，并能散發(fā)出噴鼻香味。我們到家今后，從花桿上一個(gè)大洞進(jìn)了家，只見家里的`家具、生活用品都是花的外形，連水龍頭也是花形的。這時(shí)，云好說：“大家看會(huì)電視吧!”我說：“好”。云好說：“開、開”。電視機(jī)上就出現(xiàn)了畫面，云好說：“你看吧!我往做飯了”。我說：“如何改頻道？”云好說：“這簡樸，你只需說你看幾頻道就行�！蔽艺f：“曉得了”。
云好往做飯，可我卻聞不到味。我出來一看，只見炒菜沒有煙，并且底下沒有火，我的題目連續(xù)不斷的向云好扔來：“這鍋炒菜如何不冒煙？沒有火如何做飯？”云好說：“這是主動(dòng)除煙鍋，炒菜不冒煙，這是微波炒菜的，不但平安，并且東西熟得快�！惫�，不一會(huì)兒，一頓噴鼻香噴噴的飯就做好了，我夾了一片菜葉，放到嘴里，我突然以為有一股西紅柿味，我說：“這是什么菜？有菜葉味，另有西紅柿味�！痹坪谜f：“這是一種特另外菜，是如何種出來的，我也不曉得，我本日帶你往農(nóng)場看看，你就曉得了”。
二十年后的故鄉(xiāng)，你真美啊!
20年后作文6
當(dāng)洶涌的波浪拍擊著海岸，發(fā)出陣陣響徹云霄的吶喊，我不在乎沒有它的響亮，因?yàn)槲覑鄣氖悄卿魉p撫水底的巖石所散出的舒緩波紋。
當(dāng)一棵幼苗成長為參天大樹，有一直插云天的挺拔，我不在乎沒有它的壯麗，因?yàn)槲覑鄣氖悄菐r石縫中正拼命向上生長的小草，它的毅力散發(fā)出迷人的光彩。
當(dāng)勇猛的雄鷹展翅飛翔，在云朵中來回穿梭時(shí)，我不在乎沒有它的力缺，因?yàn)槲覑鄣氖悄敲咳詹晦o勞苦的蜜蜂，它們是花叢中的`衛(wèi)士，是連接各種植物的紐帶。
世間萬物，蕓蕓眾生，無時(shí)無刻不在發(fā)生著讓人贊嘆的事情。
而對(duì)于這些事情，我們應(yīng)該有主見地對(duì)其進(jìn)行評(píng)判，不能人云亦云，毫無思想，正如元代大學(xué)者許衡所言：“我心有主�！边@是我們做事的準(zhǔn)則，也是成功的保證。
的確如此，在我國兩千多年的封建帝制中有許多王侯將相由于自己沒有主見，而讓國家面臨存亡威脅。如清朝道光帝令林則徐去虎門查煙，而后又聽信小人讒言，把民族英雄撤職查辦，禁煙有始無終。這就是道光帝沒有主見的結(jié)果，假使當(dāng)初道光帝非常信任林則徐，不后悔禁煙這件事，最終的結(jié)果很有可能會(huì)好轉(zhuǎn)，也許，歷史還會(huì)被改寫。還有項(xiàng)羽，作為楚王，他非但沒有主見，還聽取曹無傷之言要攻打劉邦，又山于項(xiàng)伯之言和劉邦的道歉而放棄了這個(gè)計(jì)劃。鴻門宴上他優(yōu)柔寡斷，失去了有利的機(jī)會(huì)，最終造成帝王的地位被劉邦所取代的后果。
沉睡了兩千多年的歷史都證明了沒有主見的后果，而我們作為新一代的青少年更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)有屬于自己的主見，不能隨波逐流，只有擁有自己的個(gè)性，才能活出自己的特色。
洶涌的波浪是美，但我更愛潺潺流水；參天大樹是美，但我更愛堅(jiān)強(qiáng)的小草；勇猛的雄鷹是美，但我更愛辛勤的蜜蜂。
讓我們擺脫大眾的束縛，在物欲橫流的社會(huì)尋找一片真正屬于自己的天地，打造一個(gè)真實(shí)而又有主見的自我吧！
20年后作文7
20xx年4月27日，星期一上午，天氣晴朗！
叮鈴鈴～上課鈴響了，我該去教訓(xùn)教訓(xùn)我那幫熊孩子了，我拿著教學(xué)課件走出了辦公室，朝我的班走去，走廊上，少先大隊(duì)部的孩子們?cè)谙蛭掖蛘泻簦宏惱蠋熀茫∥倚χ氐溃和瑢W(xué)們好！
前面就是我?guī)У陌嗔�，我朝教室走了去，推開門，好吵呀，像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳，我感到非常生氣，這讓我想起了20年前，想起了我孩童時(shí)期上學(xué)的那些事兒：當(dāng)～當(dāng)～當(dāng)～上課了，我們班的同學(xué)都急急忙忙地跑回教室座位上，老師走進(jìn)教室了，一大幫同學(xué)c都在聊得正開心，老師嚴(yán)厲地對(duì)我們說：你們幾個(gè)給我站起來，在講臺(tái)上蹲一節(jié)課的馬步。
老師開始講課了，還有人在下面竊竊私語，老師一邊在講臺(tái)上講課，他們一邊在座位下開小差。老師怒道：你們現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來怎么辦呢？你們羨慕那些有錢人嗎？羨慕那些高收入的人嗎？羨慕那些有知識(shí)的人嗎？他們就是因?yàn)樵谀銈兺娴臅r(shí)候他學(xué)習(xí)，你們學(xué)習(xí)的時(shí)候他們?nèi)匀粚W(xué)習(xí)，后來，經(jīng)過自己的努力考上了大學(xué)，有了高收入的工作，而你們?cè)谠搶W(xué)習(xí)的時(shí)候玩，你們還想不想考大學(xué)了，想考大學(xué)就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，要付出比別人多幾倍的認(rèn)真。同學(xué)們聽了老師的這一番話，安靜了，教室變得鴉雀無聲，都在認(rèn)真聽講。下課了，同學(xué)們除了上廁所，都在教室里認(rèn)真地做筆記，該讀的.地方讀、該背的地方背、該記的地方記，老師臉上露出了滿意的笑容！
叮鈴鈴～下課鈴響了！同學(xué)們，你們現(xiàn)在如果不努力，將來會(huì)怎樣？你們學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了你們自己，不要辜負(fù)父母對(duì)你們的期望，不要辜負(fù)老師對(duì)你們的期望，更不要辜負(fù)你們自己，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，同學(xué)們，你們要好好學(xué)習(xí)！突然教室里安靜了！
好！同學(xué)們～下課！
老師再見！
20年后作文8
時(shí)間悄然而逝，如流水一般，在默默地等待，等待著你的到來，可是我失敗了，我苦苦追尋你，你卻離我而去，留下的只是一道道傷感的淚痕。——題記
愛上他，因?yàn)樗奈⑿κ刮彝洃n傷；愛上他，因?yàn)樗哪邮俏倚某逼鸱粣凵纤�，因�(yàn)樗纳袂�，讓我難以忘記；愛上他，我永不后悔。
我一直盼著他的到來，可他一直遲遲不肯見我，已是滿天繁星，你讓我去何處尋你？出來吧！我等他已經(jīng)等了很久了；出來吧！我真的需要他。
今天他終于出來了，和往常一樣，邁著輕盈的步伐向我走來。
他卻對(duì)我說：“我該走了！”
我說：“為什么？”
他說：“我太自私了，我不能再這樣下去了，我有我的去處，你有你的去路。我應(yīng)融于大自然中，為人們得到自己應(yīng)該得到的東西而盡我的一份力量。我該走了�！�
望著他遠(yuǎn)去的身影，我心如刀絞，淚眼朦朧。他是如此飄忽的離去，是那樣決絕。
但我還是不甘心放棄，還是苦苦追尋與他。
他不是膚淺的東西而是一種深沉的感情，懂得愛自己的同時(shí)，也要愛別人。它總保留在安適、恬淡的心靈空間，保留在豁達(dá)、平和的胸懷里，保留在自信自強(qiáng)的信念中，保留在愛與被愛的純潔和真摯里�！�
。此時(shí)，我恍然大悟，原來他就是這么一種奇妙的`東西，總是讓人摸不透。就是幫助別人，關(guān)愛別人。
從此以后，我不再找了，因?yàn)槲叶昧耸裁唇蟹艞�，懂得了什么�?*****，懂得了什么叫做真情，懂得了人生的真正意義。
此時(shí)我又想起了你，是你給我了一個(gè)新的起點(diǎn)，給我了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。愛上你，我永不后悔，因?yàn)槲覑勰銗鄣挠袃r(jià)值、有意義，使我領(lǐng)悟了人生的真諦。我要感謝你
仰望天空，天空如洗。我發(fā)現(xiàn)自己并不是完美的，但我很堅(jiān)強(qiáng)，能夠放棄，勇于面對(duì)生活
愛上你，我永不后悔！
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