秋的隨想作文[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的秋的隨想作文，歡迎大家分享。

秋的隨想作文1

　　秋天來了，秋天像是一幅美麗的畫。

　　秋天是一個多彩的季節(jié)。樹葉變成了深綠色、黃色和褐色，楓樹的葉子變得火紅。玉米金燦燦的，柿子變成了紅色的小燈籠，石榴露出了紅寶石一樣的果實，葡萄像是一串串紫瑪瑙。各種花朵的顏色就更多了，它們在秋風(fēng)中爭奇吐艷、五彩斑斕。

　　秋天是一個豐收的季節(jié)。蘋果熟了，桔子熟了，梨熟了……紅紅的山楂果在綠葉中一閃一閃，像是一顆顆亮晶晶的星星，引得我的口水直流。農(nóng)民伯伯望著田野里成熟的莊稼，臉上露出了豐收的喜悅。

　　秋天又是一個離別的'季節(jié)。大樹抖抖手臂，同樹葉做最后的告別。片片黃葉飄落下來，像是一只只上下飛舞的黃蝴蝶。枝條上還有幾片深綠色的葉子，好像是不愿離開大樹媽媽的懷抱，也在秋風(fēng)中快速的抖動著，像是夏日里正在捉蚊蟲的蜻蜓。大雁排成了整齊的“人”字形，告別了我們，飛向了溫暖的南方。小青蛙告別了池塘，躺在洞里美美地睡起了大覺……

　　一年四季帶給我不同的歡樂，我愛這多姿多彩的秋天。

秋的隨想作文2

　　秋天，又來了。

　　秋，在人們，尤其是詩人的眼中，有兩種。一種，是秋高氣爽，谷物豐收，萬物都在歡慶的金秋時節(jié)，而另一種，是“枯藤老樹昏鴉”的，帶有不少傷感的鮮花凋零的悲涼之秋。

　　或許有些人會認(rèn)為，這兩種截然不同的秋，是矛盾的，是不能在一起的，但我常�？匆�，就在我們的身邊，金秋與悲秋完美地融和在了一起。

　　最鮮明的.例子，莫過于四棵樹了。這是四棵緊緊地依偎在一起的樹。一顆石榴樹，它豐滿、秀美、生氣勃勃，如蔭的綠葉間藏著紅如血滴的果實，那是它生命的延續(xù)；金桂它高大，粗壯，燦爛如陽光的花朵綴滿了枝頭，明亮得似乎照亮了周圍的草地，許多蜜蜂圍著它轉(zhuǎn)，尋找甜蜜的源頭，翅膀扇動的嗡嗡聲中透著豐收的喜悅；一棵瘦弱的梧桐，翠綠的葉子早已從枝頭落下，只剩下幾片枯黃的葉子在枝上茍延殘喘，遠(yuǎn)沒有傳說中“鳳凰非梧桐不棲”的清麗優(yōu)雅；一株纖細(xì)的臘梅，現(xiàn)在不是寒冬，它傲對嚴(yán)寒，在風(fēng)欺雪壓中怒放的氣質(zhì)完全沒有出現(xiàn)，在略有些刺骨的秋風(fēng)中瑟瑟搖擺，顯得弱不禁風(fēng)。這四棵樹形成了天壤之別的差距。

　　秋，是美麗而又復(fù)雜的。它有兩張面孔，一張是歡樂的，它朝樂觀的人微笑；一張是悲凄的，它對悲觀的人哀嘆。所以，只要你細(xì)心，并快樂地去尋找，你會發(fā)現(xiàn)許多生活的美好，讓我們懷著一顆充滿陽光與自信的心，笑著面對生活吧！

秋的隨想作文3

　　秋風(fēng)送來谷香，辛勤的農(nóng)民忙碌著。我放棄了與他們盡享豐收的喜悅，獨自一人漫步于那常來往的小路。

　　霜蝕的樹葉從枝上落下，遍地是金黃的葉子。童年時不知多少次徘徊于樹下，它是我心靈的樹。枝上滑落一片枯葉，我拾起看了許久……落葉歸根，難道樹真的愿意失去它？難道樹葉真的愿意離開？事與愿違。的確，不放棄當(dāng)初的枝繁葉茂，又何重獲新生。

　　人生不也如此嗎！失去是痛苦，如果人生不經(jīng)歷痛苦便不是一個完美的人生。人生處處如意便只有一種光彩，正因為有了痛苦才彌補了它的殘缺，把痛苦當(dāng)作經(jīng)驗或一次旅行的記錄，把所有的不愉快清淡的留在記憶中。你可能暫時離開了快樂，但并不意味著你永遠(yuǎn)投靠了悲傷。

　　雨絲從臉上滑到脖子里，涼涼的，冰冰的。仰望天空，我詫異了。也許這真的是當(dāng)年的最后一場雨。記得小時候，好喜歡下雨，喜歡聽那叮叮鐺擋的`敲擊聲，喜歡那淅瀝嘩啦的宣泄聲，喜歡雨水將大地洗過之后那份干干凈凈，清清爽爽的感覺……長大以后的我似乎失去了童年時的爛漫天真。煩惱時會漫步于雨中好久，也許雨水可以沖掉一切。昨天是永恒的象征，一切都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠(yuǎn)……

　　雨漸漸停了，林間恢復(fù)了往常的平靜，看著那葉子上淺淺的腳印，仿佛剛才是一場夢，一個難以忘卻的夢，那是我的回憶林。仰望天空，紅霞也鋪滿了西天，田間的農(nóng)民也在喜悅中散了，雖然錯過分享豐收的喜悅，卻換取了秋的隨想。

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