那年盛夏作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的那年盛夏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

那年盛夏作文1

　　傾城而笑，那年盛夏開(kāi)。

　　淅瀝的柔雨總在我的心悸中盤(pán)旋，享受造物主帶來(lái)的濕潤(rùn)，承受著初生嫩葉的清香。我漸漸的再一次陷入了那年，那月，那日的苦境！

　　風(fēng)，停不下來(lái)。吹刮著我們年少的輕狂，在空中肆意的舞動(dòng)起來(lái)。隨著一陣陣的酸痛，我不知意的倒在了被鮮血染紅的塑膠跑道，伴著身邊瘋狂的吶喊，半醒半無(wú)的從那里爬起，望著腳下那一灘鮮紅，我，在那一刻不自覺(jué)得發(fā)笑起來(lái)。無(wú)所畏懼的向著前方緩緩的移動(dòng)著。

　　終點(diǎn)……我到了！我期盼已久的勝利，卻夾雜著無(wú)盡的凄涼。終點(diǎn)，這是我競(jìng)爭(zhēng)的終點(diǎn)，也是我們友誼的終點(diǎn)！原本以為你會(huì)支持著，但我想我錯(cuò)了，人類的自私和貪婪開(kāi)始在那一刻進(jìn)入了你的體內(nèi)，灌滿了你的全身！你的眼里只有恨！恨我為什么不早點(diǎn)告訴你我真實(shí)的情況！我并不是體質(zhì)弱生，并沒(méi)有那么的虛弱，并不需要你保護(hù)……

　　我以為你會(huì)原諒我，我以為你會(huì)理解我，我以為……但這始終都是我自己的.認(rèn)為！

　　你為何要利用我對(duì)你的信任來(lái)欺騙我？你漫步在蔥郁的草坪上，拿著使我心痛的釘鞋，我開(kāi)心的收下，換來(lái)的確實(shí)鮮血和痛苦！

　　我仍然記得那天，風(fēng)，很大，雨，很大。雨水浸濕了我的白襪，看著你似笑非笑的面孔，我絕望的趴在地上，等待著命運(yùn)的安排。

　　傾城，而笑。那年，盛夏。我記得你。

那年盛夏作文2

　　我站在同一個(gè)窗口，沐浴在同樣的陽(yáng)光下，已時(shí)隔一年，但還能清楚地記得那一年盛夏，你在樹(shù)上那不厭其煩的鳴叫。

　　鄉(xiāng)下的夏季，我的房間里沒(méi)有空調(diào)，全靠一臺(tái)老式風(fēng)扇：“吱吱扭扭”地為我工作。空氣很悶，悶得只聽(tīng)見(jiàn)筆尖轉(zhuǎn)動(dòng)的`“沙沙”聲。

　　四周全是蟬鳴。燥熱、寂寞一起襲來(lái)，只覺(jué)得手一緊，“咔嚓”一聲，我煩躁地折斷了一支筆，一瞬間，有一種細(xì)細(xì)柔柔的蟬鳴突然擁進(jìn)我的心里。

　　向窗外望去，你初來(lái)乍到，正在試音，見(jiàn)并不大礙，你像其它蟬一樣放聲唱起來(lái)，我那煩躁不安的心漸漸收起，放下筆，靜靜傾聽(tīng)�？傆X(jué)得你和別的蟬不同，你沒(méi)有抱怨，你的歌聲也不想其它蟬那樣怨天尤人、枯燥無(wú)味，而是富有感情。

　　樹(shù)，悠悠地?cái)[著；風(fēng)，靜靜地吹著；你，悠悠地唱著；我，靜靜地聽(tīng)著。臨近窗邊的枝丫上，你不厭其煩地為我訴說(shuō)一個(gè)個(gè)故事。訴說(shuō)著你在地下默默度過(guò)的那四年；訴說(shuō)著你快樂(lè)地來(lái)到這新奇的世界；訴說(shuō)著你感恩上天給予你的生命……

　　有那么幾天，你的鳴聲從高昂的演說(shuō)變成了沉沉的低吟。呵！你當(dāng)媽媽了。

　　吉時(shí)已到，我守在窗邊，看著你不緊不慢的，把一顆顆卵產(chǎn)進(jìn)堅(jiān)固的樹(shù)皮里。我能感受到，你那時(shí)，也是充滿了激動(dòng)與喜悅。

　　“呯”一根竹竿打過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)傷到你，我一愣，往窗下望去，幾個(gè)孩子正拿著竹竿捉蟬。我伸手想護(hù)著你，但又一根竹竿打過(guò)來(lái)，我只得收回手。

　　可那一桿卻打中了你，你掙扎了一下，拼死產(chǎn)下了最后幾粒卵�！皡纭�，你落了下去。

　　每當(dāng)回憶到這兒，我都會(huì)感慨，你的生命短暫，可你卻綻放了你的生命，守護(hù)了你的孩子，盡了你的責(zé)任。那一年盛夏，您讓我看到了一個(gè)偉大的生命！

那年盛夏作文3

　　我又一次來(lái)到這，一個(gè)使我充滿回憶的地方。我望向操場(chǎng)，那里是我曾經(jīng)玩耍、奔跑的地方；我望向道路，那兩旁的小樹(shù)早已長(zhǎng)成了"參天大樹(shù)"，那大大的樹(shù)墩深深的刻下了我六年的記憶；我望向教室，那是我與敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們同窗了六年的地方！從剛來(lái)時(shí)"剩下的盛夏"到現(xiàn)在"離去的時(shí)光"六年時(shí)光不知不覺(jué)的在我手指上悄悄地溜去了。

　　下課了，我呆呆的坐在課桌上。不知不覺(jué)的陷入了那往事開(kāi)心并難過(guò)的回憶……（開(kāi)心是那是一段非�？鞓�(lè)的回憶，難過(guò)時(shí)想到逢畢業(yè)之際只有十幾天時(shí)間了。）

　　那是在我還是四年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)的我迷上了籃球。有了基礎(chǔ)后就與同學(xué)們打比賽，我們玩的十分開(kāi)心。在書(shū)是天后，隔壁班的.同學(xué)們向我們發(fā)起了"挑戰(zhàn)"。星期六上午，我們班的隊(duì)員與隔壁班的隊(duì)員陸續(xù)到達(dá)了學(xué)校。歇息了一陣比賽便開(kāi)始了，首先是我們隊(duì)發(fā)球。"進(jìn)攻進(jìn)攻"

　　想想跟你們?cè)谝黄鹨呀?jīng)六年了，畢業(yè)之際難免有些不舍。六年了，經(jīng)歷了各種喜怒哀樂(lè)我們?cè)缫呀Y(jié)下了天一般高地一般厚的友誼！我希望我們能一直一直在一起。即使也要永遠(yuǎn)不忘記對(duì)方。希望十年后或二十年后我們還能認(rèn)識(shí)對(duì)方，還跟現(xiàn)在一樣的好。

那年盛夏作文4

　　那年盛夏， 是茉莉盛開(kāi)，荷花溢香的季節(jié)，可我，卻懷著憂傷，靜坐在門(mén)檻上，我的淚，早已哭干……因?yàn)�，媽媽走了…�?/p>

　　記得早晨，媽媽上班之前，還摟著我，將我抱起來(lái)，旋轉(zhuǎn)（那時(shí)我只有8歲，還很輕），向我許諾：“下午回來(lái)，給你買(mǎi)個(gè)大大的洋娃娃�！蔽以趮寢�?xiě)牙�，開(kāi)心的笑，但我不知道，這時(shí)命運(yùn)安排給我們母女，最后一次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。

　　開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)明媚的上午，吃過(guò)午飯，鄰居劉爺爺，將厄運(yùn)帶給我——你媽媽出車禍了，被送到醫(yī)院。我聽(tīng)了，猶如晴天霹靂，僵在那里。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸帶我去醫(yī)院看媽媽，醫(yī)生說(shuō)：“你媽媽正在手術(shù)，估計(jì)活不過(guò)來(lái)了。”我沒(méi)有哭，只是直勾勾的看著前方，良久，說(shuō)了一句話：“媽。祝你平安！”那時(shí)，我很希望，醫(yī)生是騙我的.，媽媽還活著，只不過(guò)受了點(diǎn)小傷，沒(méi)事的。

　　傍晚，死神，還是奪取了媽媽年輕的生命，當(dāng)我知道了那個(gè)消息，我哭了，哭的天昏地暗，因?yàn)椋�我懂得，媽媽走了，永遠(yuǎn)走了，我再也見(jiàn)不到她了，再也聽(tīng)不到她清脆的聲音，再也不能聞到她身上的香水味，再也看不見(jiàn)，聽(tīng)不到，聞不到她的一切一切……

　　晚上，帶著孤獨(dú)，郁悶，傷心難過(guò)，坐在家門(mén)口，仰頭，望著這漫天的繁星，我想：這其中有顆星星，是媽媽變的，她想在天上，看護(hù)我，祝福我，陪伴我度過(guò)一生。

那年盛夏作文5

　　那年盛夏，我的心仿佛被什么東西死死壓住，喘息不得

　　那是盛夏的街頭，和往常一樣的悶熱。我背起沉重的書(shū)包，走在放學(xué)回家的路上。

　　路過(guò)一所學(xué)校，一位在校門(mén)邊拾空瓶子的老爺爺闖入我的眼簾。他的汗水順著臉頰滴在路邊，仿佛要把他走過(guò)的.地方都沖洗一遍。

　　他的大布袋子裝滿了空瓶子。我心想，他應(yīng)該會(huì)坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧，卻又見(jiàn)他急匆匆地跑向了附近的垃圾收購(gòu)站。等他從里面出來(lái)時(shí)，手里捏著幾張皺巴巴的紙幣。

　　他再次走到學(xué)校邊，停下腳步，向?qū)W校里面張望著，好像在搜尋什么。不一會(huì)兒，三五成群的學(xué)生走出了校門(mén)。這個(gè)老爺爺想干什么？不會(huì)是等他的孫子吧？不，不可能！他穿得這么寒酸，這里可是貴族學(xué)校！我迷惑不解，停下腳步，好奇地站在遠(yuǎn)處觀望。

　　不久，從學(xué)校里跑出一個(gè)小男孩。小男孩徑直跑到老人的身邊，老爺爺滄桑的臉龐頓時(shí)堆滿笑意。

　　這倆人是什么關(guān)樂(lè)？老爺爺會(huì)不會(huì)是壞人？我更加疑惑了。

　　老爺爺從布袋里翻出一瓶飲料，遞給了小男孩兒。小男孩開(kāi)心地一邊喝著，一邊和老爺爺聊著什么。

　　不是說(shuō)讓你別找他了嗎？！一位年輕漂亮的婦女沖到他倆面前，指著老爺爺?shù)谋亲哟罅R：你個(gè)死心不改的！你要是再找他，信不信我報(bào)警！

　　小男孩哭了起來(lái)：爺爺！爺爺！他是我的爺爺！婦女拽住小男孩就走，邊走邊對(duì)小男孩說(shuō)：媽媽已經(jīng)給你說(shuō)過(guò)多少遍了，讓你不許和他再見(jiàn)面！我和你爸養(yǎng)你已經(jīng)不容易了，難道還要養(yǎng)他？

　　那瓶沒(méi)喝完的飲料掉在地上，灑了一地

　　那年盛夏，灑在地上的飲料一直壓在我的心上，讓我不斷想起獨(dú)自住在鄉(xiāng)下的爺爺

那年盛夏作文6

　　那年盛夏，蟬鳴的清脆鳴叫還交錯(cuò)在綠樹(shù)成陰的樹(shù)中，明媚的陽(yáng)光輕撫著我們，我們卻在……

　　在那灑滿陽(yáng)光的回憶中，陽(yáng)光格外明朗的記憶碎片中。我正在對(duì)著鏡頭展顯出苦澀的笑容，因?yàn)橐粡埉厴I(yè)照，卻定格了我們珍貴的六年回憶，定格了我們瘋狂了六年的回憶。

　　還記得那年，一切都是愜意的模樣，蟬兒在歌唱，樹(shù)中鳥(niǎo)兒傳來(lái)了此起彼伏的美妙聲響，令人神清氣爽，而當(dāng)時(shí)的我們卻沒(méi)想到，曾經(jīng)稱兄道弟的朋友，轉(zhuǎn)瞬間只能說(shuō)晚安，曾經(jīng)無(wú)話不談，現(xiàn)在只能幾句話，就了了完事，曾經(jīng)的難兄難弟，現(xiàn)今不知在哪。

　　還記得那年，我們的臉上還是咿咿學(xué)語(yǔ)的.幼稚模樣，現(xiàn)在卻成為了壯志凌云的少年，當(dāng)初在課堂上扭扭咧咧的男孩，現(xiàn)在已是放飛理想的有志少年，還記得當(dāng)年你背地下埋怨的園丁，現(xiàn)在才明白了他的用心良苦，不知是什么時(shí)候，我們以前叫今天，現(xiàn)在卻在叫那年。

　　還記得那年，忘不掉的是什么，我也不知道，只知到現(xiàn)在一張褪色的照片，好像帶給了我一點(diǎn)點(diǎn)懷戀，還記得那年，同學(xué)傳給你的小紙條，安靜的躺在課桌里。

　　哎，我總是勸自己，慢慢的忘了吧，因?yàn)榛夭蝗チ�，現(xiàn)在只能在夢(mèng)里回味了，還記得，從前有人說(shuō)過(guò)，小時(shí)候枕頭上全都是口水，但現(xiàn)在卻晶瑩剔透的眼淚，不知是什么時(shí)候，總是拿著那快褪色的畢業(yè)照發(fā)呆，不知不覺(jué)，又是短暫的一天。

　　只是現(xiàn)在還記得，那年盛夏，蟬鳴的清脆鳴叫還交錯(cuò)在綠樹(shù)成陰的樹(shù)中，明媚的陽(yáng)光輕撫著我們。

那年盛夏作文7

　　走過(guò)操場(chǎng)，那種在湖旁的棵棵柳樹(shù)，新添了6個(gè)年輪，記錄著6年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。站在哺育過(guò)我們6年的土地上，不禁感嘆萬(wàn)分，勾起了我幼年時(shí)的記憶。

　　記得那時(shí)，我時(shí)常希望能早點(diǎn)畢業(yè)。而當(dāng)時(shí)“畢業(yè)”，是一個(gè)可望而不可及的詞語(yǔ)，而現(xiàn)在，它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右，我們就要去初中部了，開(kāi)始我們的初中生活了。

　　要畢業(yè)了，本應(yīng)該是興奮的，但卻莫名其妙的惆悵起來(lái)。陪伴了我6年的46張熟悉的面孔，此時(shí)就像電影功放機(jī)一樣，不停地在我面前回放著那一幕幕，畫(huà)面中的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、在玩游戲、在講故事、在開(kāi)玩笑，在……那些烙印在記憶深處的感動(dòng)突然浮現(xiàn)在了我的腦海中，忘不了與他們游戲時(shí)的快樂(lè)；忘不了在齊心協(xié)力下共同獲得榮譽(yù)的興奮；還忘不了在一起讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真與刻苦……

　　六年的時(shí)光中，最讓我不能忘懷，銘記于心的.就是那些含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)過(guò)我的老師們。古人說(shuō)得好：“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導(dǎo)過(guò)我們6年的恩師��！雖然那時(shí)我們很叛逆，不懂得他們，經(jīng)常惹他們生氣，特別是連老師。但他們?nèi)匀粚?duì)我們的成績(jī)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)厲的管教著我們，盡管有時(shí)反而被我們罵。

　　對(duì)小學(xué)生活真的有太多的留戀和不舍，一想到馬上就要與六年的同窗們分開(kāi)，各奔東西；與和我們朝夕相處了六年的老師們說(shuō)聲再見(jiàn)，心里就是一陣止不住的哀愁�？商煜聸](méi)有不散的宴席，我們終究還是要分開(kāi)的��！原來(lái)臨到畢業(yè)時(shí)，心中竟是這般滋味，當(dāng)初的想法，真可笑�。�

　　那年盛夏，我們畢業(yè)了！

那年盛夏作文8

　　他是美術(shù)生，他只想平平淡淡地生活下去，直到遇見(jiàn)他。

　　他們宛如兩條平行線，明明可以不遇見(jiàn)，正是那年盛夏，卻相交了。盛夏，聽(tīng)起來(lái)很美好的名字，現(xiàn)實(shí)卻是很殘酷的�！罢l(shuí)說(shuō)盛夏是一個(gè)節(jié)氣？！我看還不如在家里待著好呢！”安靜的小道傳來(lái)少年的抱怨聲。少年不停地向同學(xué)抱怨著，沒(méi)看前面，就這么戲劇性地撞上了一個(gè)人。少年抬頭，定住。少年明白為什么盛夏是一個(gè)好節(jié)氣了。也就是那時(shí)候，兩條平行線，逐漸傾斜，最終相交，兩個(gè)人正式相識(shí)。

　　那年盛夏，少年過(guò)得非常開(kāi)心。初遇之后，便是熟識(shí)。兩人在一起讀書(shū)，一起睡覺(jué)，一起吃，一起喝……什么都在一起。這就是所謂的'兄弟情吧！少年這樣想。然而在往后的日子里，這種感情像是變了質(zhì)，似乎不像是單純的兄弟情那么簡(jiǎn)單。這一切，在兩個(gè)少年畢業(yè)時(shí)揭開(kāi)了答案。

　　盛夏即將過(guò)去。這時(shí)也是他們的畢業(yè)之時(shí)。少年舍不得他，他想和他在一起。這也只是想。少年送他去機(jī)場(chǎng)，他們可能再也見(jiàn)不到對(duì)方，但也有可能會(huì)發(fā)生奇跡。少年那時(shí)才明白他對(duì)他的感情：兄弟情之上，愛(ài)情之下，不多不少，剛好適合他和他。到機(jī)場(chǎng)時(shí)已是黃昏�！暗戎�我�！�

　　“我等你�！�

　　你我都會(huì)等到再見(jiàn)的一天。再見(jiàn)，就是再次見(jiàn)面。這不是結(jié)束，這才是開(kāi)始。夕陽(yáng)西下，將兩位少年襯托得格外美好。許下的諾言一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　兩條平行線，現(xiàn)在才正式相交。

　　那年盛夏，迷失，收獲。屬于我的，我不會(huì)放棄。

那年盛夏作文9

　　長(zhǎng)亭下，古道邊，廣玉蘭樹(shù)下，外婆的笑容是記憶中的那年盛夏。

　　小時(shí)候，我總是和外婆在一起玩。而我最喜歡的就是爬上廣玉蘭樹(shù)，摘下一朵廣玉蘭。每當(dāng)這時(shí)外婆總在樹(shù)下望著我，叫著我的名字讓我小心。

　　那年暑假，我來(lái)到了外婆家。我急急地與外公外婆打了聲招呼，便奔向那棵廣玉蘭。但我沒(méi)有注意到外婆也跟著我出來(lái)了。

　　我熟練地踩著樹(shù)上凹凸的地方，上了樹(shù)枝。我細(xì)細(xì)的篩選著廣玉蘭，終于選到了最美的那朵。我先打量了一下四周，然后小心地匍匐前進(jìn)，緊緊抓著樹(shù)枝，穩(wěn)穩(wěn)地向前爬去，終于來(lái)到了花前，我伸出一只手，輕輕將它摘下。緩緩放入衣袋中，生怕把它弄壞。摘完花后，我下意識(shí)的往樹(shù)下看了一眼，發(fā)現(xiàn)外婆不知什么時(shí)候站在那兒了，她的眼中有幾分慈愛(ài)和擔(dān)憂，嘴角帶著淡淡的微笑。我沖她一笑。便下了樹(shù)。

　　我下了樹(shù)，將廣玉蘭從衣袋中取出，放在鼻前輕嗅，淡淡幽香充斥著我的鼻腔，飄入我的心。我不由得咧了咧嘴角，彎了眉毛，亮了雙眸。我興奮地向外婆跑去，將手中的`廣玉蘭遞給了她。外婆接過(guò)我手中的花，放在鼻前嗅了嗅，臉上浮現(xiàn)出幸福的微笑。這時(shí)外婆的眼睛很美，燦爛若星辰，照亮了我的心，我不由得看得癡了。外婆用手摸了摸我的頭，笑道：“你這小丫頭，就喜歡爬樹(shù)，也不知道注意注意完全。”這句話我自然是聽(tīng)的很多，早就不當(dāng)回事了，但嘴上還是說(shuō)著：“知道啦，外婆！”便向田間跑去，后面?zhèn)鱽?lái)外婆的聲聲呼喊：“慢點(diǎn)兒，別跑太快，小心摔著！”我沖著外婆做了個(gè)鬼臉，笑著回答道：“知道了�！北憷^續(xù)向前跑。

　　我跑累了便回到了廣玉蘭樹(shù)下，外婆還在那里。我向她走去，她帶我來(lái)到樹(shù)下靠著樹(shù)坐了下來(lái)，她抱著我，輕輕哼唱著，拍著我的背，在她柔柔的歌聲中我漸漸睡著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，不愿醒來(lái)……

那年盛夏作文10

　　那一個(gè)盛夏、盛夏的只有蒼白無(wú)力的文字、——題記

　　夏季總是來(lái)得那么快，帶著屬于它的熱情，殘酷的逼迫著我去奔跑，致使我無(wú)法跟上時(shí)間的腳步，有著青春的悲傷、淡淡的，淡淡的。

　　終于我們來(lái)到這個(gè)所謂的補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有想象的那么繁華，更沒(méi)有想象的那么熱鬧，有的只是陌生的臉孔充斥著這個(gè)炎熱的夏天。

　　第一天晚上我們失眠了。

　　徹徹底底的失眠了。

　　時(shí)間就那樣的過(guò)去了，我們的生活就那樣的淡淡的，沒(méi)有味道。直到我遇到了他們�；蛟S這就是個(gè)不好的開(kāi)始。我們成了朋友。是朋友么？應(yīng)該吧、會(huì)一起玩，一起說(shuō)，一起鬧�？墒亲罱K的最終帶來(lái)的只是憂傷。其中一個(gè)男生叫明，他很帥氣，很優(yōu)秀，我很喜歡。呵呵，這就是幸福的開(kāi)始吧。但是我知道這持續(xù)不了多久，因?yàn)槲覀冞�是個(gè)孩子，什么都不懂的孩子。我和他有過(guò)話，有過(guò)笑，有過(guò)哭，就是沒(méi)有依賴，這也許就是青春的無(wú)奈吧。

　　一個(gè)月就那樣的過(guò)去了，我回家了，沒(méi)和他做任何的告白，沒(méi)有。就那樣輕輕的走了。漸漸的我們失去了聯(lián)誼，只是在某個(gè)時(shí)刻有段回憶被定格了，然后再隨著時(shí)間的流逝慢慢的腐蝕，最好泯滅。

　　總以為時(shí)間能夠淡漠一切，才發(fā)現(xiàn)傷痛依舊刻苦，依舊纏繞。

　　我們十五歲，十五歲的年華被情感慢慢的刺進(jìn)了一刀，深深的深深的。

　　我們十五歲，十五歲的天真被向往慢慢的.侵占住所有，痛痛的痛痛的。

　　記不起那個(gè)盛夏帶來(lái)的是什么，亦或是又有什么。

　　有時(shí)卻在記憶里那凌亂的片段扯動(dòng)——他說(shuō)他喜歡著我，朋友般的喜歡。他說(shuō)他喜歡白色，朋友般的喜歡。他說(shuō)我們一起考二高，朋友般的喜歡。他說(shuō)。

　　我們只是友誼，而這個(gè)盛夏過(guò)后什么都沒(méi)有了。

　　一個(gè)盛夏，剩下的只有蒼白無(wú)力的文字

　　——后記

【那年盛夏作文】相關(guān)文章：

那年盛夏作文03-11

盛夏的作文03-12

盛夏的作文08-02

盛夏荷塘作文09-02

消逝在盛夏作文04-29

盛夏之年作文02-25

盛夏的果實(shí)作文07-19

剩下的盛夏作文07-10

盛夏尋夢(mèng)作文08-06

盛夏果實(shí)作文09-03